麻雀的作文通用(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的麻雀的作文，希望能夠幫助到大家。

麻雀的作文1

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。

　　突然我看見了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。

　　我在腦子里努力的.盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過來，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。

　　過了一會(huì)兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥籠里。

　　放進(jìn)鳥籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。

　　隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里有它的寶寶啊。

　　這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛的力量！

麻雀的作文2

　　我在一個(gè)花園里看到一群小孩子，他們拿著網(wǎng)兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時(shí)候的一件事。

　　那時(shí)我才七歲多一點(diǎn)吧，在老家院里的樹上有一個(gè)麻雀窩，當(dāng)時(shí)，那窩里有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來飛去，不停地捉蟲子喂她的`小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一只下來，我把它放進(jìn)了籠子里，給它喂蟲子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣。可是有一天它突然不哭了，因?yàn)樗鼖寢屨业搅怂�，給它喂蟲子，這時(shí)它就會(huì)不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會(huì)在籠子邊聽它那悠揚(yáng)的歌聲，我好開心。

　　小麻雀的媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關(guān)心它，它媽媽在關(guān)心它，這日子多美好��！但我不知道那是它想出去的呼救聲，我不知道小麻雀的媽媽心里在流淚，后來還來了一只麻雀，不知道那是不是那爸爸，現(xiàn)在想來它也在一邊嘆氣吧。

　　這些當(dāng)時(shí)我都不知道。

　　只是那天我正準(zhǔn)備去聽小麻雀唱歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。我流著淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說：“麻雀在籠子里是養(yǎng)不活的，你不信，這下好，你害了條性命�！薄�…

　　我走近小朋友們說：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧�！�

麻雀的作文3

　　在回家的路上，我看見有一些小朋友喜歡捉麻雀，使一些麻雀死于非命，我感到十分痛心。雖然它繁殖能力超強(qiáng)，但在過去，人類曾對(duì)它們進(jìn)行大規(guī)模的圍剿，使它們失去了許多同伴。

　　麻雀是非�？蓯鄱�頑皮的小生命。它形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，再加上我們對(duì)它太不熟悉了，使得有些小朋友喜歡捕捉它。在背后，他們不知道麻雀格外勇敢也對(duì)莊稼做了不少貢獻(xiàn)。勇敢，在《麻雀》這本書中記載過一只親鳥為保護(hù)不慎墜地的幼鳥以其弱小的身體面對(duì)一只大狗而不退縮的感人場面;做貢獻(xiàn)，因?yàn)橐恢宦槿敢惶炷懿蹲饺�四十條農(nóng)作物的害蟲呢!這是多么大的貢獻(xiàn)呀!

　　如果沒有了麻雀，害蟲就會(huì)膽大包天地從樹洞里爬出來，爬到田地中糟蹋莊稼。但有的小朋友會(huì)說：“沒事!農(nóng)民伯伯不是能用農(nóng)藥來殺死害蟲嗎?!”但是，你有沒有想過：使用農(nóng)藥噴灑在莊稼上，莊稼的葉子就會(huì)吸收農(nóng)藥，農(nóng)藥里有害成分被吸收了以后，人類吃了也不好，對(duì)身體不健康;而麻雀被保護(hù)后，莊稼不僅大豐收了，人類的`健康也有了保證，這不是一舉兩得嗎?

　　雖然現(xiàn)在的麻雀繁殖能力很強(qiáng)，可惜的是，由于過去我們?cè)谏鷳B(tài)問題意識(shí)上不全面，曾對(duì)它們進(jìn)行大規(guī)模地使用農(nóng)藥，是我們中一些人令人惡心的飲食消費(fèi)心理，這使得麻雀大面積地減少，有些地區(qū)甚至道理絕種的程度，如我國的四川省，在短短的幾十年里，這些曾經(jīng)與人類相伴了數(shù)萬年的鳥兒出現(xiàn)了大范圍的絕跡。

　　啊，愛捉麻雀的小朋友們，讓我們保護(hù)這充滿活力的小生命——麻雀吧!讓它們給予我們快樂和生機(jī)吧!

麻雀的作文4

　　麻雀是一種很可愛的小動(dòng)物。記得有一次，我養(yǎng)了一只小麻雀，但是沒幾天就死了。

　　那是在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我?guī)е�小狗出去玩。正�?dāng)我們轉(zhuǎn)身要回去的時(shí)候，卻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。它褐色的翅膀上零星的點(diǎn)著幾個(gè)小黑點(diǎn)，小嘴兩旁有兩道黃色的點(diǎn)，一雙濕漉漉的小眼睛令人憐愛。麻雀在草叢中一動(dòng)不動(dòng)，我想都沒想就抓起它帶回了家。回到家里，我把小麻雀放在一個(gè)紙箱里，仔細(xì)一看，啊，原來小麻雀的腿受傷了，翅膀也傷了。我拿來白紗布，裁成小條，把小麻雀小心翼翼地捧起來，正要給它包扎傷口，它卻狠狠地啄了我一口。那一啄，雖然不很疼，只是手心有些發(fā)癢，但卻深深地刻在了我的腦海中。我氣極了，在它的尾部輕輕地打了一下，它“喳-”地一聲叫起來，眼里好像閃著淚光，還不時(shí)憤怒地看著我。我厭惡地把它扔回了紙盒。

　　接下來的幾天，我每天都看見小麻雀拼命地往出飛，畢竟傷口還沒有痊愈，最高飛不過10厘米。我怕它飛出去，便在盒子的上面搭了一個(gè)鐵塊，只留一個(gè)小孔給它呼吸。我給它端來的米也不見它吃一粒，水也不怎么喝，還是每天堅(jiān)持不懈地往外飛，頭碰疼了，它也不顧，只是拼命往外飛。我被小麻雀執(zhí)著的精神打動(dòng)了，準(zhǔn)備第二天放它回歸大自然。

　　可是，第二天早上，當(dāng)我掀開紙盒，準(zhǔn)備放它走的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)死了。它的眼睛睜的大大的.，望著窗外，想跟那些鳥兒一起玩耍；它的嘴巴張著，想跟那些鳥兒一起唱歌；它的翅膀伸著，想跟那些鳥兒不受拘束地、自由自在的飛翔……而它想做的一切，都被我的好心給阻止了。

　　我把小麻雀埋在了一塊開滿鮮花的土地上，讓它的身體永遠(yuǎn)融入大自然，回歸自由的天堂。

麻雀的作文5

　　奶奶家在農(nóng)村，那兒有我很多美好的回憶，我快樂的童年都在那兒度過。那兒是我快樂的搖籃，是我歡樂的源泉。在那里令人興奮的趣事有很多很多，但最令人難忘的是爸爸帶我去捉麻雀。

　　一說到捉麻雀，許多人可能會(huì)想到魯迅先生在《少年閏土》中描寫的雪地捉麻雀的情景，這跟我和爸爸捉麻雀比起來可不是一回事兒。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日黃昏，火球似的太陽緩緩躲進(jìn)了西山后面，很快，眉毛似的月兒像羞澀的少女一般露出了半個(gè)笑臉爸爸就迫不及待地牽著我的小手說：“出發(fā)嘍，小麻雀兒等著你去捉它嘍!”

　　不一會(huì)兒，我和爸爸來到了一處空曠的大房子。屋內(nèi)漆黑一片，伸手不見五指。我緊緊拽著爸爸的手，心里像裝有一頭小鹿似的怦怦亂跳。這時(shí)，爸爸突然像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個(gè)手電筒。一束強(qiáng)烈的光芒從上到下把整個(gè)房間照了個(gè)遍，眼前的一幕讓我驚呆了——原來這里是一座堆滿了小麥的糧倉，只見上百只麻雀驚慌失措地亂飛亂竄，不停往玻璃窗撞去，發(fā)出“乒乒乓乓”的'聲響。爸爸用手電光罩住玻璃窗上的麻雀，小麻雀像使了魔法似的乖乖就擒。我興奮地接過小麻雀，把它們放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的鳥籠里，不大會(huì)兒工夫，我們就收獲了十多只麻雀。

　　很快，我們就滿載而歸了。在路上，我興奮地問爸爸：“爸爸，你怎么知道那兒有這么多麻雀啊?麻雀怎么這么聽你話呀?”爸爸笑瞇瞇地說：“因?yàn)楝F(xiàn)在是小麥?zhǔn)斋@季節(jié)。這是個(gè)糧倉，鳥兒最喜歡去�？墒且坏教旌�，貪吃的鳥兒就只能在這兒過夜了。剛才被光一照，它們以為天亮了，認(rèn)為玻璃窗是開著的，所以就爭先恐后往玻璃窗上撞�！薄奥槿甘峭党孕←湹暮�鳥，明天把它們殺掉吧!”我氣憤地說。爸爸說：“雖然它們愛吃小麥，但它們也是吃害蟲的益鳥，而且還是國家四級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!明天我們就把它們放回大自然吧!”

　　鳥兒偶爾犯錯(cuò)了，我們也應(yīng)該給它們一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。相信那些鳥兒能抓到更多害蟲，給農(nóng)民伯伯造福!

麻雀的作文6

　　“嘰嘰——”麻雀又在哀憐了�！鞍Α�—”這五只麻雀是前天我隔壁的弟弟從鄉(xiāng)下帶回來的。

　　它們分別是一只母的和四只它的兒女如今只有一只母的了，唉，真可憐啊！ 是這樣的。他們把帶回來的5只鳥關(guān)在了籠子里。開始，老麻雀拼命地撞關(guān)它們的籠子，希望能逃出去，還非常心疼地給它的孩子們喂主人給的蟲子。一連兩天都沒有一點(diǎn)希望，老麻雀的頭都撞得到處都是血，可它還是沒放棄，繼續(xù)撞，可堅(jiān)固的籠子絲毫沒有因?yàn)樗�的勇敢而給它點(diǎn)奇跡。后來可能老麻雀認(rèn)為它們徹底沒有希望了吧，老麻作出了驚人之舉:它不再給它的孩子們喂食了，用武器（嘴）去啄著自己親生孩子的頭。它不能保護(hù)好它們，與其讓它的孩子這樣的`痛不欲生，不如讓它們離開這個(gè)世界。3天之后4個(gè)孩子相繼的去世了。主人把它們埋在了土堆里。

　　它自已也拼命地撞自己的頭，希望能早一點(diǎn)和自己的孩子一相聚。也已經(jīng)有好幾天沒有吃一點(diǎn)東西，喝一點(diǎn)水了�？粗�母鳥兒，主人不忍心了，只好把它放了。鳥兒飛出來后，并沒有走，而是在它孩子的墓前徘徊著。可能是后悔了，它后悔當(dāng)初不該殺了孩子。也可能是想帶它們走。老麻雀用嘴不停的啄著墳?zāi)瓜Ｍ�能帶自己的孩子走，不過那是不可能的了。不久老麻雀也死了。如此的母愛，能不讓人感動(dòng)？

麻雀的作文7

　　最近，爺爺家門前每天都會(huì)飛起幾只小麻雀，在門口找吃的，真討人喜歡。

　　小麻雀們各個(gè)肥溜溜的，一片片稻草般的羽毛，整整齊齊的長在這些小家伙兒們身上。一個(gè)個(gè)靈巧而短小的小嘴長在一個(gè)小小的、靈活的'、圓球似的圓腦袋上，還有兩只黑寶石似的，一直眨個(gè)不停的明亮的小眼睛，被嵌在這個(gè)小腦袋中間。它們的腹部全是白色的絨毛，只要看了，就會(huì)想去摸摸，就在這雪花搬的羽毛間，兩只金黃色的，小鉤子一樣的腳直溜溜的站在地上，而那小尾巴，則是幾跟長一些的土色的羽毛。

　　著可愛的小麻雀雖然在平時(shí)很容易見到，但是，在這一個(gè)個(gè)小家伙兒的內(nèi)心深處，還蘊(yùn)藏著多的不能在多的生機(jī)，和無限的激情和活力。它們是那么靈活，可以在樹枝間跳來跳去；它們是那么勇敢，在野貓面前毫不畏懼；它們又是那么活潑，經(jīng)常在樹上打鬧。

　　它們吃食時(shí)更可愛。它們會(huì)先從樹上飛下來一只，四處張望，等到?jīng)]有危險(xiǎn)，再把其他的都叫下來，一蹦一跳的接近食物，然后才俯下頭來，用它們那短小的嘴撕撤食物，然后自己享用，吃完后，又一下子飛回樹上去了。

　　它們打鬧起來，不知要弄斷多少個(gè)樹枝。一個(gè)個(gè)又打又鬧，亂飛亂撞，還會(huì)在不打的時(shí)候七嘴巴舌地，好像在談?wù)撌裁础?/p>

　　麻雀，一個(gè)平凡的小生命，竟然會(huì)如此活潑，就是這個(gè)渾身上下充滿朝氣的小家伙的存在；人人的生活，才會(huì)更加生氣勃勃，輕松愉快。

麻雀的作文8

　　在我家的樓前，生活著一群快樂的麻雀，每天早晨，我都被它們唧唧喳喳的聲音叫醒。

　　一天，一只小麻雀不知怎么飛進(jìn)了我家的樓道口，樓道口的玻璃窗是透明的，它大概以為窗戶是藍(lán)天，于是，就拼命地向“藍(lán)天”飛去，結(jié)果，重重地撞在了玻璃上，又摔在了地上。奶奶發(fā)現(xiàn)了，便把它捉回家給我玩。

　　看著這只小麻雀，我高興極了。我仔細(xì)地觀察它，它的嘴巴是黑色的，像圓錐體；頭、頸部的羽毛是深褐色的；背部是淺褐色，有黑色的條紋；它臉部兩側(cè)各有一塊黑色的大斑。我把它捉在手上，它恐懼地縮成一團(tuán)，圓圓的，熱乎乎的，像一只小絨球。

　　我用一根細(xì)線拴著麻雀的一條腿，逗它玩，可它就是一副無精打采的`樣子，喂它東西它也不肯吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，窗戶外面有一只麻雀一直在叫，小麻雀聽見了，也跟著“唧唧喳喳”地叫起來。媽媽說：“放了它吧，小麻雀地媽媽多著急�。　甭犃藡寢尩脑�，我依依不舍地解開細(xì)線。

　　看著小麻雀和它媽媽一起快樂飛走的情景，我心里別提有多高興了。鳥兒是人類的朋友，請(qǐng)愛護(hù)它們吧！

麻雀的作文9

　　時(shí)間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉(zhuǎn)到了白色的冬天，與前三個(gè)季節(jié)相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對(duì)于我們這些孩子來說，還是有許多趣事的.。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。

　　每年冬天下大雪的時(shí)候，就是我們大家一起去抓麻雀好時(shí)光。抓麻雀需要在一個(gè)樹木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來說都會(huì)來到公園里面，首先先要掃出來一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場所。然后就需要在地上灑上一些麻雀們最愛吃的谷物之類的，這是作為誘餌。接下來就要在空地上面放一個(gè)臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扯著這條線，等待著麻雀進(jìn)入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時(shí)候由于很少有食物，所以說基本上撒上食物之后一般只要很少的時(shí)間，就會(huì)有麻雀上鉤，有時(shí)候一次能抓住好幾只。當(dāng)然了，這些小麻雀也只是在家中養(yǎng)幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。

　　小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？

麻雀的作文10

　　周末，我回到鄉(xiāng)下老家，被迷人的景色吸引住了，小樹穿上碧綠的衣裳，花朵在半空中舞蹈，農(nóng)民伯伯都忙著播種。這時(shí)我聽到美妙的歌聲，哦！原來是小麻雀在演奏，我心里突然有了一個(gè)念頭—捉小鳥。

　　于是我拿了一個(gè)籮筐和一根木棍，像離了弦的'箭似的沖到了雞棚旁，那里有許多麻雀在覓食，我往地上撒了一些谷子，用木棍把籮筐撐起，對(duì)準(zhǔn)放谷子的位置，再用一根長繩子的一端綁在木棍上，另外一端放在手上。我躲在桔樹底下，準(zhǔn)備就緒，就等著它們“上鉤了”。

　　我盼星星盼月亮，終于有“獵物”出現(xiàn)，有一只正在津津有味地享受美餐，我連忙一拉繩子，“啪”的一聲，籮筐掉了下來，把小麻雀遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我開心地一蹦三尺高，趕緊跑去，捧著小麻雀放在手心。準(zhǔn)備把它關(guān)在籠子里養(yǎng)著，看著可愛的小麻雀在我手中發(fā)抖，慌亂地直叫，我心里一下子酸了起來，開始后悔捉它，于是我決定把它放走。

　　我雖然很想養(yǎng)麻雀，但是要愛護(hù)小動(dòng)物，必須把它放回大自然，讓它快樂地生活，自由地飛翔。

麻雀的作文11

　　今天中午剛進(jìn)家門，就聽到幾聲尖銳的鳥叫聲，還有撲騰撲騰的聲音，好奇心使我循著聲音找去，原來陽臺(tái)上飛進(jìn)來一只迷路的麻雀。我想起昨天剛拆走了空調(diào)，連接外機(jī)的洞口還沒來得及堵上，麻雀一定是找窩時(shí)誤闖進(jìn)來的。

　　它見到生人后受到驚嚇，拼命地撞擊著窗戶，努力要找到出口，可一切都是徒勞的'，它屢次被撞暈后又掙扎著飛起來，直到筋疲力盡，驚恐的小眼睛充滿戒備地看著我。我驚訝地望著這個(gè)不速之客，從開始的驚喜轉(zhuǎn)為同情，爸爸聽到我的喊叫聲從廚房跑出來，看到這個(gè)小東西后也驚訝地張大了嘴巴，我下意識(shí)地說：“快捉住它……”爸爸剛伸出手，小麻雀又開始左沖右撞，身體撞到玻璃上發(fā)出“砰砰”的聲音，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它捉住了。小麻雀用那雙滿是恐懼的眼睛望著我們，扭動(dòng)著身子想掙脫出來，并用尖銳的嘴啄著爸爸的手。

　　爸爸把它放進(jìn)籠子里，對(duì)我說:“你那么喜歡小動(dòng)物，這只麻雀就送給你做寵物吧！”“真的嗎？”我受寵若驚，爸爸重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小東西在籠子里也不老實(shí)，上躥下跳，伸著小腦袋想逃出去，幾乎把籠子上每一條細(xì)縫都試了一遍，并不時(shí)撲騰著翅膀，不愿拘束在這狹小的空間里。

　　我打開籠子門，伸進(jìn)手去輕輕地?fù)崦�它，他卻驚恐地躲開了，不時(shí)發(fā)出幾聲慘叫，我突然打開窗戶，把籠子伸出窗外，爸爸還沒來得及制止，小鳥就“刷”的一聲飛向天空，連頭也沒回一下�！盀槭裁捶帕怂�？”爸爸責(zé)怪我道，“你既然送給我了，我就有還它自由的權(quán)力�！蔽覕蒯斀罔F地回答，這一刻，我感覺自己就像個(gè)英雄。

　　是啊，麻雀本來就屬于大自然，它只是迷路了，我要送它回家……

麻雀的作文12

　　從前，有一棵大樹。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，大樹都默默的生長。年復(fù)一年，它粗壯有力的身軀，猶如一位強(qiáng)壯頑強(qiáng)的軍人，靜靜的守在街道的一旁，給路人帶來綠蔭和清新的空氣。

　　當(dāng)刺骨的北風(fēng)帶來漫長的寒冷，大樹總是感到分外孤單和寂寞。人們都回家躲在暖氣房里不出來，再也用不著大樹為他們遮陰避暑，而大樹身上的葉子也一片片落下，離開了大樹的懷抱。每當(dāng)這時(shí)，大樹總會(huì)晃動(dòng)著粗壯的枝干，好像在說：“誰來陪陪我？”

　　這時(shí)候，一只小麻雀正好飛過，落下了大樹的枝干上。大樹仿佛一下子恢復(fù)了往日的生機(jī)，他熱情的打著招呼：“小麻雀，歡迎你，你能做我的朋友嗎？”

　　小麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭，“好的，大樹。我正好飛累了，如果你能讓我在你的枝干上休息一會(huì)，我愿意做你一輩子的好朋友！”

　　大樹聽了麻雀的.話有些驚訝，它不解的問：“我之前也有過很多鳥兒朋友，可是每到冬天，它們便要飛到南方去過冬，你為什么不去呢？難道你不怕冷嗎？”

　　麻雀說：“我當(dāng)然怕冷，但是我有一個(gè)溫暖的窩，而且我已經(jīng)儲(chǔ)備好了過冬的實(shí)物，還有我的羽毛很保暖，所以我們麻雀不用飛到南方一樣可以過冬�！�

　　“這真是太好了！”大樹高興的想要跳舞。

　　就這樣，大樹和小麻雀一直陪伴著彼此。白天，小麻雀站在大樹的枝頭唱歌直到天黑了才戀戀不舍的回窩里睡覺。等到第二天，太陽一露頭，小麻雀就迫不及待的飛到大樹身旁，和大樹說話聊天。

　　整個(gè)寒冷的冬天，大樹和小麻雀成了彼此最好的朋友。它們還定下了一個(gè)美好的約定，今后的每個(gè)冬天，都一起度過。

麻雀的作文13

　　一天，我正在窗臺(tái)下做作業(yè)，聽到窗外“啾啾” 的鳥鳴聲，我伸出脖子一看，原來是只麻雀在窗臺(tái)下壘巢。

　　中午，媽媽見陽光充足，就把家中的被子拿到陽臺(tái)下晾曬。結(jié)果不一會(huì)兒就引來了一只麻雀，它用嘴扯了一塊棉絮，飛快地來到鳥巢邊把棉絮墊在底下，這樣往返好幾趟。

　　過了些日子，一只麻雀時(shí)而對(duì)我鳴叫，時(shí)而在窗臺(tái)上走來走去，一副心事重重的樣子。好像是有事有求于我。它難道是餓了？我忙端來一碗米飯，它啄食了幾口之后，趕緊了米飯往巢飛，哦，原來它在給它的孩子喂食，它往返了一趟又一趟。

　　過了一會(huì)兒后，它又故技重演了。它又有什么事了呢？不是剛吃飽嗎，為什么還來呢？我?guī)е�這個(gè)問題上網(wǎng)查了一下資料，原來鳥兒筑巢是用唾液把樹枝樹枝和草粘在一起的，這樣就使鳥兒喪失過多的水份，可城里缺水……原來它是要喝水��！于是我倒了一杯水放在窗臺(tái)上。那只鳥兒見了叫來了家人抿了幾口水后，把余下的一口一口地喂給了小鳥。

　　這一切都讓我十分感動(dòng)，鳥媽媽、鳥爸爸給小鳥墊上暖和的'舒適的棉絮，把吃的喝的省下來一口一口喂給了小鳥，它們是多么的關(guān)心自己的孩子��！

　　我的父母，我人外公外婆，多像鳥媽媽、鳥爸爸，也讓我吃最好的，穿最好的，用最好的，而從不求回報(bào)。

　　我沐浴在他們愛的陽光下，是多么幸福��！

麻雀的作文14

　　麻雀是一種漂亮乖巧的小動(dòng)物。它們渾身都是灰褐色羽毛，但肚皮卻是雪白的，烏黑的小眼睛配上嫩黃的小嘴，顯得非�？蓯�。

　　麻雀生性活潑，行走在地面上時(shí)，總是用雙腳跳躍著前進(jìn)，同時(shí)還會(huì)“嘰嘰”地唱著歡樂的歌兒。麻雀對(duì)陌生人十分害怕，你若靠近它，它就會(huì)提高警惕，當(dāng)它感覺到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢消失在你面前。但對(duì)于熟悉的人，它又會(huì)收起膽小的性格，變得膽大起來，在你家門口快樂地蹦蹦跳跳，與朋友在院子里做游戲，在陽臺(tái)上昂首闊步地走著……什么膽大的'事情它都干得出來。

　　麻雀不經(jīng)常在地面上活動(dòng)，它喜歡待在樹上或電線桿上。麻雀的住宅比較靠近人類的房屋，有的還會(huì)大膽地搬到屋檐或墻洞里筑巢。但如果它們餓了，地面上又有食物時(shí)，它們就會(huì)呼朋引伴，把地上的食物吃個(gè)精光。

　　麻雀是捕蟲的高手，身手敏捷、身體輕盈，捕食時(shí)速度極快，很難有蟲子從它腳底下溜走。有時(shí)候麻雀會(huì)來偷吃人們種的莊稼，所以，有人覺得它們是害鳥。其實(shí)麻雀并不是害鳥，而是益鳥，因?yàn)樗鼈兡芟麥绲粼S多可惡的害蟲。如果捕食因?yàn)槿藗冇脷⑾x劑把蟲子毒完了，它們才不會(huì)干這種勾當(dāng)呢！

　　麻雀的繁殖能力很強(qiáng)，一般能產(chǎn)三至六枚卵。它通常會(huì)用干草來筑巢，再將一些樹枝，樹葉，草根等混合進(jìn)去，就筑成了一個(gè)溫暖的鳥巢。

麻雀的作文15

　　一看到這個(gè)題目你們就會(huì)說：“不可能，你不可能屬麻雀，麻雀不在十二生肖里�！钡任艺f完理由你們就會(huì)相信了。

　　我愛說（但十有八九是廢話），從早到晚我的嘴從來都不閑著，除了在學(xué)校以外，我每時(shí)每刻都在說話。早上我會(huì)告訴媽媽昨晚做的夢。上學(xué)路上我會(huì)嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有時(shí)自己因想著別的事，都不知道自己在嘟囔些什么。下午放學(xué)，我像一只剛出籠的鳥一樣，邊飛邊叫，不管是上學(xué)還是回家，都要坐電梯才行，電梯里有攝像頭，因?yàn)槲业纳らT太大，攝像頭竟被震壞了，這全是我的“功勞”啊！

　　如果我從樓道里大喊一聲，上面一層和下面幾層都能聽見，這時(shí)不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說“誰家的`孩子吵死了！”回到家我便會(huì)向媽媽匯報(bào)今天一天的情況“我今天回答了三個(gè)問題，其中一個(gè)可有意思了……！”

　　做作業(yè)時(shí)，嘴該歇會(huì)了吧！不，我寫作業(yè)時(shí)也是念念有詞。吃晚飯時(shí)，我還要加點(diǎn)“點(diǎn)心”點(diǎn)綴一下氣氛。有一次我還說夢話，媽媽以為我再叫她就趕忙過去了，定睛一看原來是我在說夢話。

　　我睡覺時(shí)也像小鳥一樣亂動(dòng)，每當(dāng)媽媽看到我亂動(dòng)都會(huì)走過去看看我從床上掉下去了嗎，然后把我叫醒讓我往里面挪一挪。

　　“上輩子你一定是屬麻雀的！”媽媽總是這樣說我。

　　這就是我，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)10班的一個(gè)普通的小學(xué)生——秦東旭！

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