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我找回了自信

時(shí)間:2023-11-06 16:49:46 好文 我要投稿
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[精選]我找回了自信

我找回了自信1

  我終于通過(guò)了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過(guò)的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽(yáng),清澈的河水,碧綠的`森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關(guān)的難度,我?guī)缀跏チ诵判。在這個(gè)困難的時(shí)候,是她,讓我找回了自信、

  當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的,因此在走著條路的時(shí)候,十分小心翼翼。

  走進(jìn)中學(xué)的教室,望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。

  小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí),聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,寫作文要細(xì)心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認(rèn)真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫作。我找回了自信。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她從事教書工作,不斷栽培學(xué)生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴(yán)格,但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì),她就是52班的晏老師班主任。

  你們一定覺(jué)得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。

我找回了自信2

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題,但是講臺(tái)下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍,決定殺雞儆猴,給我們提提神。

  他停止了講課,威嚴(yán)地掃視著我們,許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久,數(shù)學(xué)老師緩緩開(kāi)口:“小銘,你來(lái)講解一下這道題吧!彼靼,我的成績(jī)中等偏下,這道題我是肯定不會(huì)的,我說(shuō)不出這道題的解法被罰站,是讓全班同學(xué)打起精神、認(rèn)真聽(tīng)課最好的方法。我看了一下這道題,我們班上很多人都沒(méi)有做對(duì),但是我在校外補(bǔ)習(xí),我是會(huì)的。但是,在這么多人面前說(shuō)話,對(duì)于懦弱的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  我慢慢地起身,一步一步走向講臺(tái),踏出每一步,對(duì)我內(nèi)心都是一次煎熬。一步,兩步,三步我站在講臺(tái)上了。我看了一下全班同學(xué),他們的'面孔是那么的熟悉和親切,這給了我莫大的鼓勵(lì)。

  我怯怯地開(kāi)口:“這道題”我的聲音因?yàn)楹ε露兊妙澏,我說(shuō)話也變得結(jié)巴了,但是同學(xué)們沒(méi)有笑我,他們熱切地看著我,用眼神給我加油打氣。我斷了一下,在心里不斷地鼓勵(lì)自己:加油,你可以的!這么多人看著你呢,講錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系!我深呼吸了一下,平靜了自己的心情,開(kāi)始講題,雖然我還是有一點(diǎn)拘束,但是相比以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻,講臺(tái)是屬于我的,我很享受這一時(shí)刻。我完成了自我的蛻變,我不是那個(gè)膽小的、懦弱的女孩子了。

  我完美的講解了這道題,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連老師也投來(lái)了贊許的笑容。我既激動(dòng)又驕傲地走下了講臺(tái),我明白了:其實(shí)你不必那么膽小,自信一點(diǎn),你總會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

我找回了自信3

  “自信心戰(zhàn)勝失敗的源泉,也是成功的支柱!痹谶@句話的鼓舞下,讓我度過(guò)了人生中的困難,學(xué)會(huì)做強(qiáng)者。

  現(xiàn)在,“考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根!卑!不用說(shuō)你也知道我的煩惱是——考試,但那一次考試我永遠(yuǎn)忘不掉。

  考試來(lái)到了,教室里靜悄悄的,連針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭“刷刷刷”地寫著。前三題真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,可是第四題卻把我“攔”住了,我郁郁寡歡,坐如針氈,我一會(huì)兒雙手托下巴,一會(huì)兒搔了搔頭皮,一會(huì)兒咬著嘴唇,差點(diǎn)把嘴唇給咬破了,一會(huì)兒望著天花板發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),快下課了,沒(méi)有辦法我只好往下寫?荚嚱Y(jié)束了,我松了一口氣。

  第二天,發(fā)試卷了,我邁著沉重的步伐去講臺(tái)上領(lǐng)試卷。天呀!紅紅的“85分”映入我眼簾,完蛋了,這一次肯定少不了媽媽的批評(píng),我一定會(huì)被罵得狗血淋頭。

  之后每一次考試我都“崔鶯鶯送郎——一片傷心”說(shuō)不出來(lái)呀!看著一張又一張打滿了紅叉叉的試卷,我的.信心早已灰飛煙滅了。

  這時(shí),陳老師拍拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不要怕任何困難,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),要有自信心,才會(huì)贏!甭(tīng)了老師的話,我身上的大山好像沒(méi)了,自信又回來(lái)啦。后來(lái),我每次考試都越考越勇。

  自信,是打開(kāi)智慧的大門,你有了自信,你就不怕任何困難。

我找回了自信4

  三年前開(kāi)學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。

  在課堂上,我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi),剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯(cuò)了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說(shuō):“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨(dú)我沒(méi)有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著,老師用期待而鼓勵(lì)的'目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請(qǐng)了我,我的手在桌子上絞來(lái)絞去,勉強(qiáng)答完了問(wèn)題,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(zhǎng)氣,心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問(wèn)題,贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的贊賞和掌聲。

  通過(guò)一次次的競(jìng)選演講,我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,通過(guò)自己的努力,獲得了五星少年的稱號(hào),我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂(lè)……自信是陽(yáng)光,自信是快樂(lè),自信是美好的開(kāi)始……

我找回了自信5

  “自信是成功的第一大秘訣!泵慨(dāng)我想起這一句名言時(shí),我就會(huì)感慨萬(wàn)千:感謝自信給了我力量!

  記得四年級(jí)的時(shí)候,班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì),并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的.小故事,還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”,沒(méi)辦法,小盛選了搶答大王,小玲選了回答大王,只有我是故事大王了。我和組員們一起商量,選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課,同學(xué)們都到教室外面活動(dòng),只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事,背誦還不行,還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事,看看還要什么毛病沒(méi)有?夠不夠大聲?在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后,我又開(kāi)始練習(xí),時(shí)間過(guò)得飛快,我費(fèi)盡心血,各種要求我都做到了,但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。

  好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息,其它組都是高手如云,連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事!慢慢地,以前的自信不在,我越來(lái)越擔(dān)心,越來(lái)越低落,越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎?時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了,離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了,我只能安慰自己,一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了,我們9個(gè)故事大王聚在一起,相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。

我找回了自信6

  自從我畢業(yè)考試得了第一名,有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我,夸贊我!皼](méi)問(wèn)題,你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的!泵慨(dāng)學(xué)期末回家時(shí),耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了!我的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考上,心理過(guò)意不去,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,扒在屋子里很傷心。我就有臉見(jiàn)人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問(wèn):自己沒(méi)有能考上實(shí)驗(yàn)班,出去有臉見(jiàn)人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了13年,弄得為我著急的父母怎么辦?還有老師,那只知勤勤懇懇,勞苦了6年子的老師呢?思前想后,竟不知如何才好。爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué),給我費(fèi)勁了心血,每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng),他們就像欠別人錢似的,給我咨詢著中學(xué),我的心有點(diǎn)過(guò)意不去,心理很內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起父母。等我考完,我的爸爸來(lái)了,他慢慢地走進(jìn)來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,再長(zhǎng)的`陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說(shuō),聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里!澳阈菹!焙芫,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,他的頭顱深深地低下了,不易察覺(jué)地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。我眼里涌滿了淚水!拔以趺戳?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么笨呢?我這樣做,對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事!是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。明天,明天,我就對(duì)父親說(shuō):天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

我找回了自信7

  我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生,是班上成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,老師經(jīng)?洫(jiǎng)我的學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,認(rèn)真努力;但是我這次的測(cè)試成績(jī)?nèi)ゲ皇呛芾硐,從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次,這是不允許的。那天下午,我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的`成績(jī)會(huì)前進(jìn)的,我卻不敢回家了,我怕爸爸媽媽會(huì)打我,會(huì)對(duì)我失望,以及很多種不好的猜想。

  回到家之后,媽媽很熱情的問(wèn)我,今天的考試成績(jī)?cè)趺礃,班上第幾名,我很心虛,我于是就撒了謊,騙媽媽說(shuō),成績(jī)還要幾天才能出來(lái),說(shuō)老師有點(diǎn)事,卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了,但我還是很怕,明天后天媽媽繼續(xù)問(wèn)我怎么辦,我該怎么回答。

  學(xué)校里,以前問(wèn)我題目的同學(xué),都不跟我說(shuō)話了,也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了,我突然感到好失落,之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話,問(wèn)我學(xué)習(xí)突然變得這么差,掉了好幾十個(gè)名次,他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,我的心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō),學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的,不要驕傲自滿。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,回家的時(shí)候,媽媽又問(wèn)了我考試成績(jī)的事。我只好繼續(xù)圓謊,但媽媽一眼就識(shí)破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jī)的問(wèn)題。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),你不要怕學(xué)習(xí)成績(jī)不要就撒謊,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了就不要怕別人是怎么樣的,做好自己,虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話,我瞬間明白了,不要在意別人是怎么想的,只要做好自己就比什么都好。學(xué)習(xí)成績(jī)往往比自己的心態(tài)信心更重要,這一刻我重拾了信心。

我找回了自信8

  自信是一盞燈,在黑暗時(shí)給你帶來(lái)光明;自信是知心好友,在你迷茫時(shí)與你共同前進(jìn);自信是一座燈塔,在你迷失方向的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颉松,自信就是你最好的朋友,有了自信,你做什么事都是信心十足,事半功倍?/p>

  那是一個(gè)很久以前的事情了,我只有六、七歲,是一個(gè)天真、活潑,對(duì)什么事情都很感興趣的孩子。

  我有一輛嶄新的自行車,只不過(guò)它是四輪的,在后輪的兩邊各有一個(gè)小輪,起平衡作用?吹絼e的孩子都學(xué)上了二輪車,就是普通的自行車,我的心也癢癢的,希望自己也能夠?qū)W會(huì)騎車。

  我的.自行車被爸爸拆掉了后邊的兩個(gè)小輪,成為了普通自行車,從此,我的學(xué)車生涯開(kāi)始了。每天吃完晚飯,就由爸爸陪著到樓下練車,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是把握不了平衡,腳剛踩上腳蹬子就怕得不得了。終于,我在爸爸的鼓勵(lì)下騎走了一小步,但這一小步的成功并沒(méi)有讓我充滿信心,我以累了為借口待了一會(huì)兒,心想:別人騎車我不一定必須騎,可以以后再學(xué)嗎!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“琦琦,你學(xué)騎車半途而廢,別的事情你會(huì)成功嗎?你這樣會(huì)被別的小朋友看不起的!”聽(tīng)了爸爸的話,我深受鼓舞,終于敢騎走了,雖然摔倒了,但我站起來(lái)了,是自信讓我站了起來(lái),在不斷努力之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

  自信是一個(gè)人一生中不可少的,有了自信,你就會(huì)在人生的道路上勇敢走下去,不要懼怕,讓我們的信心陪著我們一起成長(zhǎng)!

  我終于找到自信了。

我找回了自信9

  自信,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。人想要有所成就,首先必須要有自信,而自信并不是過(guò)分的抬高自己的價(jià)值,更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。

  過(guò)去的我,遇到了任何挫折和困難都愛(ài)放棄,退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。

  同時(shí)說(shuō)來(lái),人。生來(lái)都不是絕頂聰明的,貝多芬。當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢(mèng)想。放棄了自己的命運(yùn)。那么也就沒(méi)有今天的貝多芬。那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰(shuí)來(lái)彈呢?海倫·凱勒。一個(gè)著名的`女作家。因小時(shí)候發(fā)過(guò)高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞?伤](méi)有放棄。因?yàn)樗行判。他鼓舞自己勇敢地去面?duì)。因?yàn)樗](méi)有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著他從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)自己。他是那么自信的活著,向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢?

  現(xiàn)在的我聽(tīng)說(shuō)了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無(wú)論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面,我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步。

  我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣;畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。

  困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅(jiān)持的走下去。我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。

  我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。

我找回了自信10

  以前,我老是沒(méi)有自信,上課不敢發(fā)言,不敢跟老師說(shuō)話,也不敢跟不熟的小朋友玩,對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有信心?墒乾F(xiàn)在,這些問(wèn)題都已經(jīng)不存在了,我變得開(kāi)朗大方,不僅敢發(fā)言了,還交了很多好朋友,我已經(jīng)找回了自信。這一切,都離不開(kāi)媽媽的鼓勵(lì)。

  記得剛來(lái)北京時(shí),我普通話說(shuō)得不好,也沒(méi)有朋友,整天在家里待著,很無(wú)聊。媽媽說(shuō):“外面那么多小朋友,你為什么不去找他們玩呢?”我說(shuō):“我不敢,他們不認(rèn)識(shí)我,不會(huì)和我玩!眿寢屨f(shuō):“你不試試怎么知道呢?就算人家不理你,你也不會(huì)損失什么!庇谑,我就去找人玩。讓我沒(méi)想到的是,他們都很歡迎我。

  雖然我可以玩了,但是我一句話也不敢說(shuō)。媽媽說(shuō):“既然邁出了第一步,怎么不敢邁第二步呢?誰(shuí)也不是天生會(huì)說(shuō)普通話,你多練習(xí)就能說(shuō)好了。”為了幫助我練習(xí)說(shuō)好普通話,從此以后,爸爸媽媽在家都說(shuō)普通話,我也很快適應(yīng)了北京。

  媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要相信自己,自信才能把事情做好,自信才能得到別人的尊重。

  記得我剛上公共英語(yǔ)時(shí),因?yàn)槲沂堑谝淮紊险n外班,總覺(jué)得自己不行,很自卑,不敢跟老師說(shuō)話。上課的時(shí)候,老師讓我回答一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,本來(lái)我是回答得出的,但是因?yàn)樘o張,所以一站起來(lái)腦子里一片空白,什么也說(shuō)不出來(lái)。下課的`時(shí)候,媽媽說(shuō):“你要有信心。老師的每個(gè)問(wèn)題都有答案,你越自信,就越輕松,越能集中注意力,去把答案找出來(lái)。下次,只要你不緊張,一定能回答正確的!”到了下次上課的時(shí)候,老師又讓我回答問(wèn)題。我鼓起勇氣回答了,沒(méi)想到,老師居然表?yè)P(yáng)了我。從此以后,我再也不怕老師提問(wèn)了。

  媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我:“人生就像馬拉松,相信你會(huì)越來(lái)越好!”我現(xiàn)在真的覺(jué)得我越來(lái)越好了,我對(duì)自己充滿了信心。

我找回了自信11

  人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折,最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會(huì)大膽嘗試,那么,你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。

  緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。

  幾天過(guò)去了,數(shù)學(xué)老師拿著試卷,靜靜的走進(jìn)教室,坐在講臺(tái)桌前,等著上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停,緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。

  終于,上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分,直至報(bào)道我的`名字王森,56分。我一震,不敢相信自己的耳朵,心想:是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么辦,要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí),我的腳步很慢,仿佛背著18噸的石頭。

  吳浩浩好像明白了我的心思,跑到我的面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);雖然你這次考砸了,但還有下次,下次再努力嘛!說(shuō)完,便跑向校門口。望著他遠(yuǎn)去的背影,才恍然大悟;一次考砸了,要樹(shù)立新風(fēng),爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。

  從此,我便認(rèn)真起來(lái),每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講;每一句老師的話都銘記在心。

  漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,我高興極了,想到吳浩浩當(dāng)天說(shuō)的話,我便明白了一個(gè)道理:當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭,找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!

我找回了自信12

  因?yàn)橛心,讓我更加的有活力;因(yàn)橛心阕屛业娜松迂S富多彩。

  ————題記

  也許在我們生活的世界里會(huì)有很多不幸的事物會(huì)發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈,其實(shí)他們真的很悲哀。

  自信有時(shí)是一陣帶著暖意的風(fēng),讓你更加有動(dòng)力;而有時(shí)他也會(huì)像一把你淋雨時(shí)急救地雨傘,讓我感到無(wú)比的安慰。

  并不是每個(gè)人都是無(wú)憂無(wú)慮的活著,每一件都是通過(guò)努力才會(huì)成功的`,其實(shí)如果我們真正擁有自信,你會(huì)感到也許你的敵人只是你自己,沒(méi)有別人。

  年少的小姑娘——我,以前跟內(nèi)向,而且面對(duì)苦難從來(lái)都選擇躲避而不敢面對(duì),因?yàn)槲遗峦饷娴囊磺小:诎底屛颐允Я朔较,并且整天都是自己在生活,別人走不進(jìn)我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前,并且說(shuō)“咱們一起去跳舞好嗎?”我卻說(shuō)“我可以嗎?”小女孩說(shuō):“當(dāng)然可以!比缓罄遗芟蚯懊。

  一次朋友的鼓勵(lì)讓我更加有信心,并且代表班級(jí)參加演出,面對(duì)觀眾我不會(huì)害怕,并且很有信心的跳著那歡快的舞步,真的很美。

  從那時(shí)之后我找回了我的自信,并且我們還贏了第一名,讓我真的很高興。是朋友幫了我,讓我認(rèn)清道路,而且堅(jiān)持不懈勇敢的走向前方。

  我找回了自信,找回了光明,找回了我遺失了好久的方向。

  相信自己,不放棄,我們的青春都會(huì)一樣的鮮艷,一樣的美,一樣的耀眼!

  讓我們的花兒永遠(yuǎn)開(kāi)的那么美,永遠(yuǎn)都是那永不凋謝的花兒。

  I believe myself!!!

我找回了自信13

  壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。

  對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在,因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng),在一次失利的考試后,面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來(lái)滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。

  一天放學(xué)后,我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多,但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見(jiàn)一棵歪斜的'小樹(shù),它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹(shù)都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下,那棵小樹(shù)格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。

  滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開(kāi)書包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。

  早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質(zhì)量沒(méi)有改變,但我的心卻是輕的。

我找回了自信14

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我滾鐵環(huán)。

  一個(gè)人,面對(duì)他面前的困難時(shí),就應(yīng)該拿出自己的勇氣和自信,可那時(shí)的我卻沒(méi)有。

  我失敗了一次又一次,媽媽也鼓勵(lì)了我一次又一次,為我演示了一次又一次?粗鴭寢屓缪嘧影爿p盈的樣子,她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠--悠--”的聲音,如同甜美的歌聲。但在我聽(tīng)來(lái),卻是對(duì)我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑,十分刺耳!

  媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的.手中,滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……

  “當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽(tīng)話地躺倒在地上。

  我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣,撲簌簌地落了下來(lái),落在了冰冷而堅(jiān)硬的地上。媽媽把我抱在懷里,不停地安慰我。她具體安慰了

  我什么話,我已經(jīng)記不清了,只記得我哭完以后對(duì)媽媽說(shuō)的一句話:“媽媽,我們繼續(xù)!”

  我那句話的語(yǔ)氣是凄涼的,甚至是悲愴的。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,我手把手來(lái)教你!

  媽媽握著我的手,我們一起跑了起來(lái)。我第一次有了飛一般的感覺(jué)!但是,當(dāng)媽媽松開(kāi)手之后,我一個(gè)人向前跑了沒(méi)多遠(yuǎn),“當(dāng)啷……”,鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著,慢慢地躺倒在地上。

  我無(wú)助地躺倒在地上,開(kāi)始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來(lái),我卻死活都不肯起來(lái)。

  “兒子,起來(lái)!我們?cè)倮^續(xù)。”媽媽說(shuō)。她的語(yǔ)氣既不凄涼也不悲愴,而是一種鼓勵(lì)和慈愛(ài)交織在一起的感覺(jué)。

  我從地上爬起來(lái),媽媽看著我的眼睛說(shuō):“你要相信自己、相信我,相信--我!”說(shuō)著用手指了指我的胸口。

  雖然接下來(lái)還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳,但媽媽的話如同一團(tuán)火,在我胸中燃燒,趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字,叫做“自信”。

  那一天,媽媽給我上的,不只是如何滾鐵環(huán)的課,更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心,成為我永遠(yuǎn)的記憶。

我找回了自信15

  一直以來(lái),我都很自信,甚至可以說(shuō)是自負(fù)。每次參加比賽,我都對(duì)自己充滿信心,滿以為自己能夠得獎(jiǎng),結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退,從一等獎(jiǎng)直線退后到三等獎(jiǎng)?晌覅s依舊那么自以為是。

  這一次,老師叫我去參加寫字比賽,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“可不能太驕傲了,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你看看你,名次一次次后退,老師真失望!”聽(tīng)了這番話,我卻不以為然,依舊抱著我一定能拿獎(jiǎng)的心情,參加了比賽。

  這一次,我真沒(méi)拿到獎(jiǎng)。慢慢的,我再也不自信了,倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽,我也沒(méi)有積極性,反倒抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽,屢次沒(méi)有得獎(jiǎng)。

  眼間,快畢業(yè)了。老師又一次叫我去參加寫字比賽,并對(duì)我說(shuō):“自從4年級(jí)的`那一次失敗,你就對(duì)比賽沒(méi)了興趣。每次去比賽都沒(méi)有得獎(jiǎng)

  “老師!蔽掖驍嗔死蠋煹脑,“我不想去比賽了,把名額讓給別人吧!

  老師笑了笑:“老師一直讓你去參加比賽,就是為了讓你恢復(fù)自信,獲得好名次?飚厴I(yè)了,老師就希望你能夠恢復(fù)自信!

  聽(tīng)了老師的話,我茅塞頓開(kāi)。

  到了比賽的時(shí)候,一筆一劃我都寫的極其認(rèn)真。但是因?yàn)槲液芫脹](méi)有練字了,僅僅得了個(gè)三等獎(jiǎng)。

  老師看著我的獎(jiǎng)狀,笑了:“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字,我相信你可以得到一等獎(jiǎng)的!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我再也不自卑了,卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好,盡力做好每一件事。

  就這樣,在老師的幫助下,我終于找回了屬于我的獎(jiǎng)狀,還有屬于我的那一份自信。

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