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我的書包(精品15篇)
我的書包1
從上學(xué)到現(xiàn)在,我有過許多的書包,它們總是會(huì)出現(xiàn)一些毛病。不是拉鏈壞了,就是背帶壞了,它們讓我產(chǎn)生過許多次尷尬。然而這個(gè)書包卻與眾不同,它是爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我成績優(yōu)越,而特意送給我的一個(gè)新書包。
這個(gè)書包很大,有3層裝書的大口袋,每個(gè)口袋上面都有做工精細(xì)的拉鏈,為此我的那些煩惱就不復(fù)存在了。新學(xué)期開始,書包就和我一起來到學(xué)校里,只見書包大口朝上,肚子空空的,好像是餓了。這時(shí),老師發(fā)新書了,新書包張開大口,把一本本新書吞到肚子里去了,看著我的新書找到了棲身之處,我高興極了。
這個(gè)書包很漂亮。上面畫著聰明機(jī)智的喜羊羊。屢戰(zhàn)屢敗、令人討厭的`灰太狼。你看他臉上還有一塊大大的疤痕,那肯定是自作自受留下的吧。這里還有既愛漂亮又愛哭的美羊羊,想到那哭得淚人似的丑模樣,我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié),戴著精致的耳環(huán),脖子上還系著一條粉紅色的圍巾,圍巾的末尾有幾朵雪白的小花,這身打扮讓美羊羊顯得更加美麗可愛。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懶羊羊,被灰太狼捉住了。美羊羊旁邊的大松樹上積滿了白雪,她正從雪山上踩著雪撬滑下來,像是要趕去救懶羊羊。
你看喜羊羊就像火燒眉毛似的向前前進(jìn)著,我仿佛聽見了喜羊羊快速的跑步聲?聪惭蜓虻难坨R罩在頭上,脖子上系著黃色的鈴鐺,還在不停地響著呢,可見他跑得是那樣地快!
這個(gè)新書包表面顏色繁多:有白色、灰色、綠色、粉紅色等。這些顏色把新書包襯托得非常漂亮。包內(nèi)的容積也非常大,第一層有24厘米,第二個(gè)層有31厘米,第三層有35厘米,我的書包不但肚子大而且也很深,無論是什么樣的書,只要躺在她的懷里,都會(huì)感到很舒服、很暖和。
這個(gè)書包不但是我的好伙伴,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。說起它的確很辛苦,每天都得像袋鼠媽媽保護(hù)小寶寶那樣地保護(hù)著我的各種書,它的負(fù)擔(dān)確實(shí)很沉重。有時(shí)我都有些為它擔(dān)心了,怕這沉重的負(fù)擔(dān)壓垮了它,總是小心翼翼地保管著它。
隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)書包和我已經(jīng)有了深厚的感情。因?yàn)樗坏俏覍W(xué)習(xí)的好幫手,而且還給過我許多信心和力量,讓我一次次地戰(zhàn)勝困難,取得勝利。我最愛我這個(gè)既漂亮又特殊的新書包。
我的書包2
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書包。那是上三年級(jí)我被評(píng)為“三好生”時(shí),爸爸給我買的獎(jiǎng)品。算起來,它陪伴我已三年多了。
我的好伙伴剛來時(shí),長得很漂亮,一看就討人喜歡。你看,幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí);粉紅色的外衣上,印著一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來晃去,盡管我的身后塵煙滾滾,而它卻好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢!
我這位好伙伴,擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學(xué)時(shí),它替我把幾本書摟抱在懷里,我背著它蹦蹦跳跳,把文具盒里的`鉛筆,小刀晃得丁當(dāng)作響,快樂極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,它便張開大口,讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書,細(xì)細(xì)賞讀,開心一刻。
漸漸地,好伙伴的客人多了起來。今天來了《天天練》,明天奔來個(gè)《AB卷》,后天又跑來《分類過關(guān)》……好伙伴的腰圍漸漸變粗,成了將軍肚,書多得快把肚皮撐破了,累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心,于是,便想辦法給它“減肥”,剔除了我心愛的童話書等。好伙伴苦笑著向我表示謝意?上Ш镁安婚L,爸爸又往里面塞進(jìn)了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏,自然我的星期天也淡而無味了,只有不停地寫,不停地算,希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負(fù)荷。
如今,我的好伙伴已失去了當(dāng)初的青春活力,變得老態(tài)龍鐘了。瞧,它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣,身上的賽車圖案也失去了原有的雄姿,書包上的邊角裂得像松樹的皮,臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。
好伙伴呀,好伙伴,看看你現(xiàn)在傷痕累累、可憐巴巴的樣子,我的心里真不是滋味?晌覑勰苤!不過,現(xiàn)在吹來了“減負(fù)”的春風(fēng),我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀(jì)大道上走得輕松、瀟灑。
我的書包3
“哇!這個(gè)書包好好看。
“那你就拿上吧!”
“這個(gè)也不錯(cuò)。”
“你只能選一個(gè),選多了也用不了!
商店里,我和媽媽正在討論選哪個(gè)書包。新學(xué)期即將開學(xué),可我之前用的書包壞了,媽媽決定帶我來再買一個(gè)。
我來回踱著步,柜臺(tái)上的書包琳瑯滿目,我猶豫不決。突然,我看見了一個(gè)黑色的,帶著掛飾的書包,做得簡直太精美了,清晰的花紋,可愛的小熊掛飾,超大的容量等等,優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),我一眼就看中了。于是,我拉著媽媽的手,來回?fù)u擺,懇求道:“媽媽,我選好了。就要那個(gè)黑色的!眿寢屛⑿χf,“到底買哪個(gè)?你給媽媽指一下!”
“就買這個(gè)了!”我抬起右手,食指指著那個(gè)我心儀的書包,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說,“這個(gè)書包又漂亮又實(shí)用,就它吧!眿寢屆业念^,對(duì)售貨員說:“麻煩您幫忙取下那個(gè)書包!
到了收銀臺(tái)才發(fā)現(xiàn),哇!這個(gè)書包竟然要花費(fèi)九百九十九元!我突然擔(dān)心起來:這么貴的書包,媽媽會(huì)不會(huì)拒絕我?畢竟,我還在讀書,挑一個(gè)便宜的書包也能用。果然還是媽媽最懂我,一眼就看出了我的擔(dān)心:“孩子,這個(gè)書包媽媽會(huì)給你買的,但是你要好好愛護(hù)它喲。有了這個(gè)書包,希望你能好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!”聽到媽媽的話,我高興地都快蹦起來了,立刻說:“好,好,好,我保證好好愛護(hù)它!”
結(jié)完賬后,我迫不及待地將書包背在了身上。走在回家的路上,我一蹦一跳地走著,似乎腳下的路也變寬闊了許多,來往的路人臉上都帶著微笑。
第二天,到了學(xué)校,同學(xué)向我炫耀他的新書包:“你看!我的書包功能可多了,可以系在身上,不怕丟,沒有書的`時(shí)候還可以折疊……”各種炫耀,但我都覺得沒有我的書包珍貴!我這個(gè)書包好的多:精致而不炫耀,里面還飽含著媽媽對(duì)我的愛和期望。
我很珍惜這個(gè)書包,它像一個(gè)好朋友每天陪伴我上下學(xué),是我最喜歡的心愛之物了!
我的書包4
今天我又背起了我那都點(diǎn)沉重的書包,走出了教室,正要回家,我的書包為什么會(huì)變重呢。還記得我的第一個(gè)書包,那天我正在樓下散步,看見你大群小學(xué)生背著書包,回家去,看著他們的書包,好像很威風(fēng)一樣,我也好想,都有那樣的書包,你是我便回家對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽我想要一個(gè)書包,我可以買嗎?”媽媽便領(lǐng)我到文具店,他告訴我,讓我挑書包我看來看去,最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者,書包有三層,第一層我會(huì)裝鋁筆,第二層我會(huì)裝我最喜歡的玩具,第三層我會(huì)裝零食之類,選好了,我便跑到媽媽那里去,:“媽媽我選好了。 ”讓我買點(diǎn)了點(diǎn)頭片,便我買單了。我背著這書包走在路上,回到家之后,我便抱著這書包坐在沙發(fā)上,向書包里面裝玩具,媽媽說:“如果你在不放下書包我便不給你吃飯!蔽艺f到:“不給就不給!敝笪冶惴祷亓朔块g。
到了我上了小學(xué)一年級(jí)書包已經(jīng)換了幾個(gè),越來越重了。
有一次,我考試考砸了,我想看,我去,肯定要被老媽罵,我想象著我自己如何背著老媽罵的場面,所以我決定把試卷往書包里面一扔,回家如果找不到,那就算了,如果找得到的話,那就去簽名,好了,就這么愉快的決定了,于是我便開心的去玩了。到了,放學(xué)回家的`時(shí)間,我坐在老爸的車上,看著我那鼓鼓的書包,在想著今晚要不要找試卷呢?突然爸爸問:“今天有沒有考試?”我說:“沒有,沒有!彼觅|(zhì)疑的眼神看著我,我只好扭過頭去,回到了家,我吃完晚飯便走進(jìn)我的臥室,做完其他作業(yè),我看著鼓鼓的書包,想象著我如何被老媽打的畫面,書包好像在說,一定要把試卷給老媽看,你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,我只好把試卷從書包里面拿出來,拿到媽媽面前,媽媽說:“六十幾分,下次如果再考這么差,我就讓你去補(bǔ)課。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心也放了下來。
書包是我成長路上的好伙伴。
我的書包5
它的外形和普通的拉桿書包相差無幾,只是在拉手上安裝得有六個(gè)顏色不同的按鈕。你們想知道這六個(gè)按鈕的功能嗎?下面就讓我給大家一 一介紹吧!
第一個(gè)黑色按鈕是雨傘按鈕。當(dāng)你在上學(xué)或者放學(xué)路上,突然遇到下雨,不要擔(dān)心會(huì)被淋成“落湯雞”,你只需輕輕按一下這個(gè)黑色按鈕,拉桿的一邊就會(huì)自動(dòng)彈出一把雨傘,為你擋風(fēng)遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽,也不要害怕,這個(gè)傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布,甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進(jìn)攻。
第二個(gè)黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機(jī)器人的程序監(jiān)測到你身體某部分的健康指數(shù)不達(dá)標(biāo),黃色按鈕就會(huì)自動(dòng)拉響警報(bào),提示你身體哪個(gè)部分可能出現(xiàn)問題。接著,書包背板隱藏的顯示屏自動(dòng)拉開,出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生和你對(duì)話,并給你提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。
第三個(gè)藍(lán)色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的.外殼是可以吸收太陽能的,儲(chǔ)存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時(shí)候,如果你感到炎熱,按下黃色按鈕,書包兩側(cè)的透風(fēng)口就可以散發(fā)出冷氣出來,讓你頓感涼爽。
第四個(gè)綠色按鈕是學(xué)習(xí)按鈕。每學(xué)期開始,你把課程表輸入背板隱藏的計(jì)算機(jī)里,它就會(huì)提示你每天的學(xué)習(xí)任務(wù),它還會(huì)布置相應(yīng)的家庭作業(yè)給你。如果你因?yàn)樯』蛘咂渌驔]有去上學(xué),書包機(jī)器人也會(huì)收到學(xué)校老師布置的家庭作業(yè),并把老師當(dāng)天在學(xué)校講的課程生動(dòng)有趣地跟你講一遍。而且,它還會(huì)為你答疑解惑,做你的輔導(dǎo)老師。它還有許許多多的學(xué)習(xí)功能,比如:英語智能程序?qū)υ、作文輔導(dǎo)等。
第五個(gè)紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候,你按一下這個(gè)紅色按鈕,書包內(nèi)部就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,書包會(huì)快速自動(dòng)分散成一塊塊,在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲,這樣你就不會(huì)受到任何的傷害了。
第六個(gè)白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕,你就可以向書包發(fā)出玩耍指令,想玩什么項(xiàng)目,就會(huì)顯示出該娛樂項(xiàng)目。比如:象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包,一個(gè)擁有超強(qiáng)功能的書包機(jī)器人!
我的書包6
書包,是我的好朋友,多年來它一直陪伴著我成長,追夢。
記得在我兩三歲的時(shí)候,看著哥哥姐姐們背著那漂亮的書包上放學(xué),那時(shí)的我是多么的渴望有一個(gè)和他們一樣的書包。
直到我上幼兒園才有了屬于我自己的書包,雖然那是幼兒園發(fā)給我們的,但我非常的開心,自豪,記得那書包是黃紅黃紅的,里面裝著我的故事書和一些換的衣服。
上小學(xué)的時(shí)候,我又擁有了我的第二個(gè)書包,記得那是一個(gè)粉嫩粉嫩的大書包,那是我最喜歡的顏色,我長高了,書包也變大了。我每天背著那粉嫩粉嫩的書包到學(xué)校學(xué)習(xí),因?yàn)橛兴呐惆,我從一年?jí)開始,就愛上了學(xué)習(xí)。
可隨著年齡的增長,突然發(fā)現(xiàn)書包變沉了,里面裝著滿滿的學(xué)問,使我對(duì)書包的感情慢慢變淡了,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)壓力增加了,除了課本以外,各科作業(yè)本、練習(xí)冊還有試卷越來越多,每天要完成那么多的作業(yè),但考試總是考不好,我自己可以支配像擠牙膏一樣,少得可憐,開始我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣變淡了。
上到五年級(jí),我擁有一個(gè)比之前任何一個(gè)都要大的書包時(shí),我心里的想法悄悄地發(fā)生了變化,記得有一次英語考試,我拿了100分,我開心得不得了,小心翼翼地把試卷放進(jìn)書包里,像寶貝一樣那么珍惜。我心里默默的想著:兄弟,要不是有你的幫助,每天幫我裝著那么多書,讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí),一定拿不到這個(gè)100分!從今以后,我會(huì)每天都背著你,護(hù)著你哦!我突然覺得,如果沒有書包的陪伴,就沒有今天優(yōu)秀的我。我每天都會(huì)把試卷,書本,還有一些古靈精怪的東西裝進(jìn)書包里,陪我學(xué)習(xí),讓我玩耍呢。書包里里面裝著許多知識(shí)和我的夢想,假如沒有書包的陪伴,就實(shí)現(xiàn)不了我的夢想,從那以后,我對(duì)書包便不那么抗拒,反而多了更多的愛。
作文,一直是我的'學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題,上學(xué)期,我進(jìn)入了作文班,每周的星期四,我都背著沉重的書包,不管風(fēng)吹雨打,都準(zhǔn)時(shí)來到作文班堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是書包不離不棄的陪伴,讓我堅(jiān)持了許多事情,也讓我明白了許多的真諦:只有背的動(dòng)沉重的書包,才能更好的成長。
書包,你是我的好兄弟,謝謝你一直陪伴著我成長,今后我還要背著你走向更遠(yuǎn)的地方。
我的書包7
我有一個(gè)草綠色的書包,一直用了5年,雖然已經(jīng)破舊了,可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話,我想,爸爸在舊社會(huì),為了活命去學(xué)生意,連學(xué)點(diǎn)珠算都這么困難。而我呢,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有老師的耐心教導(dǎo),有問題隨時(shí)可以問人,和爸爸小時(shí)候比一比,真是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,難道還能不好好的學(xué)習(xí)嗎?這天晚上,我好象增添了無窮的力量,精神振作。伏在桌子上。把做錯(cuò)的'珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五,五二倍作四”地把口訣背得爛熟,把以前不懂的都弄懂了。
又有一次,我正玩得高興,忽然接到了老師批好了的地理測驗(yàn)卷。打開一看,我的心象鉛塊一樣沉重:竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分?jǐn)?shù)裝進(jìn)書包?爸爸曾用它裝過黨的文件啊!我太對(duì)不起這個(gè)書包了?墒俏矣窒,2分已經(jīng)得了,悲觀失望也沒用,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把功課趕上才對(duì)。我回到家里,也不玩了,打開書包就溫習(xí)地理。經(jīng)過多次的復(fù)習(xí),我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期,地理又測驗(yàn)一次,我得了4分。這時(shí)我想:可不能滿足,更不能松勁!應(yīng)該繼續(xù)學(xué)好功課,爭取門門紅5分,決不再讓不好的成績裝進(jìn)我這個(gè)書包里!
從二年級(jí)開始,我就用這個(gè)書包了。我把它保護(hù)得很好。有一次,書包上的一顆銅鈕扣綽下來了,我趕忙拾起來,跑回家一針一針地把它釘好。五年級(jí)時(shí),一天晚上,爸爸下班回來,打開我的書包檢查功課,當(dāng)他翻開我的珠算本,看到字寫得亂七八糟,口訣不對(duì),答案也錯(cuò)了,他連飯也沒吃,就把算盤擺在我的面前,叫我再打一次,看有沒有錯(cuò),要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍,爸爸聽了很不高興。我打算盤時(shí),爸爸見我總是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天,還是數(shù)九臘月的寒冬,每晚都站著練習(xí)打算盤。腳站麻了,手撥酸了還是練下去。作文
我的書包8
誰動(dòng)了我的書包
真快呀,感覺真是一眨眼的功夫翔翔就已經(jīng)長大了?粗矍斑@個(gè)半大的小伙子,媽媽有時(shí)候會(huì)有一種既熟悉又陌生的復(fù)雜感覺。怎么會(huì)有這種感覺呢…
媽媽靜靜地細(xì)細(xì)地品味著,哦,原來是孩子大了,自我獨(dú)立的意識(shí)越來越強(qiáng)了。開始有意無意的離媽媽遠(yuǎn)了,所以媽媽對(duì)寶貝才有了那種既熟悉又有些陌生的感覺,雖然媽媽有些失落,有一些不舍,但是,媽媽知道,小鳥遲早要離開窩要自由飛翔的。
記得這次期中考試,翔翔的數(shù)學(xué)考了八十五分,我覺得很郁悶。英語和語文考的'那么好,數(shù)學(xué)咋就差了那么多;氐郊蚁柘枰呀(jīng)下樓玩去了,我越想越覺得郁悶,不知道到底是哪出錯(cuò)了。
我到書房打開翔翔的書包,想看看卷子,再順便看看他書包里還有些什么,了解一下他的最新動(dòng)態(tài)。打開第一層發(fā)現(xiàn)有一把裁紙的小剪刀,還有三角板,尺子之類的東西。
第二層有一個(gè)帶鎖的精致小本子。我有些意外,哪來的小本子,啥時(shí)候有的…我拿著小本端詳了一會(huì)兒,然后左看右看上看下看也沒看到一個(gè)字,一想,這也許是人家的隱私,我可不能看,然后就把小本子放進(jìn)去。
在第三層才找到了數(shù)學(xué)卷子,一看又是簡單的計(jì)算錯(cuò)誤,竟然連加減都出錯(cuò),也不知道這孩子腦子里在想啥。氣鼓鼓的把他的書包拉好拉鏈,打算等他回來再好好的訓(xùn)訓(xùn)他。
誰知翔翔回到家,只是看了一眼書包就大喊:“誰動(dòng)我的書包了!”
“我看看你的數(shù)學(xué)卷子!
“誰叫你動(dòng)的!”
“只拿卷子看了看!笨粗柘枘抢碇睔鈮训男,我怎么覺得自己好像做了錯(cuò)事很底氣不足。明明是我打算好好訓(xùn)訓(xùn)他的,這怎么感覺好像他在教訓(xùn)我。
過了幾天翔翔一眼看見我手里的剪刀,面無表情的說:“又動(dòng)我的書包了!”
“急著用,只拿了剪刀,啥也沒看。”
翔翔臉上僵硬的表情這才緩和下來。
今天聽翔翔說數(shù)學(xué)又考試了,我真想看看這個(gè)粗心大王考成什么樣,沒辦法,翔翔不在家,我看了看他的書包,靜靜的一直等到他回來。
“媽媽,你真的沒動(dòng)我的書包?“翔翔有些感動(dòng)。
“沒動(dòng)就沒動(dòng),你不讓動(dòng)我肯定不會(huì)動(dòng)。我可是很尊重你的!
“謝謝老媽!
“不用,尊重可是相互的哦!”
“知道了!”
我的書包9
我家有幾個(gè)很舊很舊的書包,這幾個(gè)書包陪著我從幼兒園走到了初中。每當(dāng)看到他們,我總能想起我媽媽。
幼兒園的時(shí)候,全班的書包都是一樣的。我的書包顏色可豐富了,紅色、黃色、紫色、藍(lán)色每個(gè)小朋友的'書包上都有一個(gè)小獅子。每次我把書包弄臟,都是我媽媽幫我洗。記得有一次,我在小區(qū)下面玩游戲,因?yàn)轭^一天晚上下過雨,我了一跤,就把我背上的書包弄臟了。我立刻大哭起來,媽媽跑過來問我:誰欺負(fù)你了?我說:是地板和水媽媽說:傻孩子,地板和水又不長手,怎么會(huì)欺負(fù)你呢?是不是你跑太快,摔跤了?其他同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。我說:媽媽,書包弄臟了,怎么辦?媽媽說:我來洗。媽媽洗了好久,才把這個(gè)書包洗干凈,書包煥然一新,我才高興起來。
我上初中初中了,媽媽給我買了一個(gè)新書包。書包上的圖案就是我最愛的超級(jí)英雄:美國隊(duì)長和鋼鐵俠。鋼鐵俠,是我最最最喜歡的超級(jí)英雄,所以我很喜歡這個(gè)書包?捎幸淮危瑫蝗擞媚P畫臟了,是誰呢?是我。是我上課不認(rèn)真,還好動(dòng),用筆在英雄臉上畫來畫去。在這畫把槍,那里畫把劍,回家的時(shí)候,媽媽看見我的書包畫臟了,生氣地打了我,還說:幸好沒給你買有拉桿有輪子的書包,不然書包都被你拆了。書包上墨水畫很難洗,媽媽幫我洗書包時(shí)刷了兩、三個(gè)小時(shí),媽媽一邊抹額頭的汗一邊對(duì)我說:下次再把書包弄臟,你就自己洗。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,什么家事都會(huì)干了,只是我的習(xí)慣很不好,書包總是一不小心弄臟了。有一次放學(xué),我在小區(qū)下面玩,不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把地板弄得都是墨水,可我沒有細(xì)看,把書包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久,回家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的書包很多墨水。媽媽說:上次已經(jīng)說過,再弄臟你就自己洗書包。我答應(yīng)媽媽的事一定要做到。我把書包里面的書全部拿出來,然后把書包放到水池里,可我弄來弄去還是沒洗干凈。我問媽媽:為什么你能把書包洗得這么干凈,我卻洗不干凈?媽媽說:因?yàn)槭悄銢]有用洗潔精,二是你沒有用力,三是你太急了。我聽了媽媽的話,按照媽媽的方法又搓又揉,終于,我把書包洗干凈了,媽媽夸我做得好,我也開心地笑了起來。
我很開心,不僅學(xué)會(huì)了洗書包,也學(xué)會(huì)了遇到困難不能放棄。
我的書包10
從上學(xué)一直到現(xiàn)在,我有過許許多多的書包。然而,令我印象最深刻的卻是我的第一個(gè)拉桿書包,她是姑姑送給我的開學(xué)禮物。
這個(gè)書包非常漂亮。上面畫著白雪公主的圖案。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),帶著蝴蝶形的發(fā)箍,眼睛向一旁張望,臉上卻帶著靦腆的微笑。旁邊站著灰姑娘,頭發(fā)金光閃閃,隱約可見一條藍(lán)色的發(fā)帶。眼睛炯炯有神地看著我們,嘴角微微向上揚(yáng)起,好像在說:“嘉慧,你要好好學(xué)習(xí)哦,加油!”最右邊的一位是“睡美人”,她也是一位公主,紅色的頭發(fā)配著粉紅色的長裙,眼睛一眨也不眨地看著前方。害羞的樣子,好像在問:“我漂亮嗎?”它整體上是玫紅色的,有些地方夾雜著淡淡的粉色。給人一種很甜蜜的感覺。
它大概有十二平方分米?偣灿腥龑,左右各有一個(gè)“小口袋”,一個(gè)口袋我用來裝水杯,另一個(gè)我則用來裝?ê图t領(lǐng)巾。我們一起來接著看看吧!第一層,放著一把備用的雨傘,既可以遮擋烈日,又可以遮雨。這在南方太重要了。第二層,我把語、數(shù)、英單獨(dú)放這了。因?yàn)樵谝粋(gè)星期里大部分時(shí)間都上這三門課,這樣好找些。第三層,從容積來看,他是最大的。是這個(gè)書包的.“心臟”,基本上承擔(dān)了其他所有的內(nèi)容。他總是被塞的鼓鼓囊囊的,像充了氣的氣球。有時(shí)我都擔(dān)心它會(huì)被撐破“肚皮”。
它還像哪吒一樣,踩著兩個(gè)“風(fēng)火輪”呢。跑起來飛快,而且不費(fèi)吹灰之力!真是我的大愛!記得那天,下課鈴剛一響,我像往常一樣拉著書包飛奔出了教室。下樓梯時(shí),我依舊拉著它向下沖。突然,我的水杯從“小口袋”中,一骨碌滾了下來。在我還沒有反應(yīng)過來時(shí),順著樓梯的夾縫落了下去。險(xiǎn)些砸到了同學(xué)的腦袋。唉!因?yàn)檫@個(gè),班主任老師,不讓全班同學(xué)用拉桿書包了……
每當(dāng)我背著沉重的書包,走在去學(xué)校的路上時(shí),我就非常懷念我的第一個(gè)書包。啊,小書包,你不僅陪伴我一起學(xué)習(xí)一起成長,還讓我輕松自如。我愛你!
我的書包11
書包是多么偉大啊,是多么神圣啊。書包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無聞為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。書
包就像我們的寬容心,寬容別人的錯(cuò)誤,書包又像一把火,燃燒了我們的羞愧心。我的書包現(xiàn)在對(duì)于我來說就像是個(gè)無價(jià)之寶。 書包是多么偉大啊,是它教會(huì)我寬容是他教會(huì)我不要斤斤計(jì)較,是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習(xí),讓我也不要斤斤計(jì)較。
雖然那一件事已經(jīng)過去很久了,但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候,我背著我心愛的書包走在回家的路上,不知是誰,把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生氣極了,我真想去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想要把書包放在一邊,再去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的,把他也推倒以解我心里的憤怒。當(dāng)我看到書包時(shí),我停住了腳步。想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量,無怨無悔,無私貢獻(xiàn)。我就冷靜下來了,想了想。這時(shí),書包好想再對(duì)我說:“主人,算了吧,不要斤斤計(jì)較了。冤冤相報(bào)何時(shí)了呢?或許他是無意的,或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì)寬容別人,不要去報(bào)復(fù)別人,就讓我沒用寬容的心去感化別人,假如你做錯(cuò)饑餓時(shí),不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人,讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽完書包的話之后,我才恍然大悟。這時(shí),我回過頭來對(duì)書包看了又看,腦海里突然浮現(xiàn)出書包的`無私奉獻(xiàn)的精神,也沒有抱怨一聲。書包多么有寬容心的,作為他的主人,我真的很慚愧。書包是多么無私與寬容啊,難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的書包,你就像一陣北風(fēng),在我想去報(bào)復(fù)別人的時(shí)候,你吹醒了我,使我不再做錯(cuò)事;你就像一把火,把我的寬容心喚醒,使我學(xué)會(huì)寬容別人;你更像一場春雨,滋潤了我的心田,使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!
我的書包12
我有一個(gè)親密至極、形影不離的小伙伴,你們知道是誰嗎?它就是我每天上學(xué)背的書包。
我的書包是“大嘴猴”牌的,它是我上四年級(jí)買的,至今已經(jīng)用了一年多的時(shí)間啦。雖然,它陪伴在我身邊的時(shí)間不算長,但是我已經(jīng)深深喜歡上了它。
它整體的.顏色是深藍(lán)色。書包前面有不規(guī)則的淺藍(lán)色、紅色的五角星和白色的骷髏裝扮在上面,拉鏈也是深藍(lán)色的。后面的雙肩背帶也是由紅色、淺藍(lán)色、深藍(lán)色和白色組成。在書包前面的右下角鑲嵌著一個(gè)“大嘴猴”的標(biāo)志,神氣十足,可愛極了!
書包的材質(zhì)是尼龍布料的,摸上去滑滑,很舒服。這種布料可以防濕。如果下雨了,雨水打在書包上,書包表面上看上去是濕的,可是到家后,雨水就會(huì)自動(dòng)消失了。它長50厘米,寬29厘米,重4千克,十分輕巧。后面是一個(gè)由四塊海綿組成的舒服背墊,背起來可以使背部均勻受力,不覺得沉重。
我和我的小伙伴朝夕相處,因?yàn)樗褪俏业囊粋(gè)“百寶箱”。它的兩側(cè)各有一個(gè)小兜,我喜歡一邊放水壺,一邊放雨傘;它的第一層有上中下三個(gè)大小不一的兜,里面分別放著跳繩、紙巾和紅領(lǐng)巾;第二層是一個(gè)大口袋,打開一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是知識(shí)的海洋,也是書本文具的家。在大口袋里面的前面有一個(gè)帶拉鏈的布袋,里面裝有手工用品;后面有兩層硬的透明塑料夾板,里面放著我每天讀的課外書;中間的大口袋里裝著數(shù)學(xué)、英語和語文三課的學(xué)具袋,以及筆袋,我每天都會(huì)把它整理得整整齊齊的,方便我取出任何學(xué)習(xí)用具。每天我到了學(xué)校把它放在課桌上,它好像在對(duì)我說:“小主人,上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,書寫要規(guī)范喲!”回到家里,它又好像對(duì)我說:“小主人,今天收獲很多,一定要多做練習(xí),把知識(shí)掌握牢固,再做好預(yù)習(xí)的功課,才可以出去玩喲!”我也非常珍惜它,定期給它洗澡,讓它總是干干凈凈的,這就是我和書包的故事。
我的書包雖然很普通,一直默默無聞地陪伴著我。但是,書包里承載著許多知識(shí),開闊了我的眼界,我會(huì)好好珍惜它!
我的書包13
我有一個(gè)漂亮的書包,它是媽媽去商店里買給我的。
先說說這個(gè)書包的顏色吧,它是紅色和灰色相間在一起的,看上去很有層次感,特別值得一提的是書包的前面有一個(gè)史努比的`圖像,這個(gè)史努比還在吹著口哨呢!書包左右兩邊有兩個(gè)大大的口袋,平時(shí)大口袋的一邊裝水,一邊裝著紅領(lǐng)巾,方便極了。在書包的上方還有一個(gè)提手,平時(shí)如果我累了,還可以提著走,所以我給這個(gè)書包起了一個(gè)名字叫“背提一體書包”。在書包的前面還有兩個(gè)扣子,可以讓書包背的更緊,特別是每次春游或者秋游的爬山的時(shí)候,只要把扣子扣緊,不管爬什么樣的山路它都不會(huì)松動(dòng)?圩拥南旅孢有一個(gè)可以防駝背的設(shè)備,因?yàn)橛辛怂,所以我現(xiàn)在的體型長的很標(biāo)準(zhǔn)。我的這個(gè)書包可能裝了,第一層可以裝文具盒,第二層可以裝本子,第三層可以裝課本。我每天做完我的作業(yè)都要整理我的書包,把它整理的整整齊齊,我的書包就像我的房間一樣清秀、整潔。
我的這個(gè)書包我每天早上都和我一起去上學(xué),下午又和我一起回家,成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡,這就是我心愛的小書包。
我的書包14
今天我就來給大家說說我的書包里裝的什么吧!
我有一個(gè)書包,它是一個(gè)灰色的,有白色的紋路,這個(gè)可愛的書包上還掛著一個(gè)綠色的恐龍,還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書包上,它還像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我的書包,不能讓別人打開,因?yàn)槲业臅镉忻孛堋?/p>
秘密是什么呢,那當(dāng)然是書,練習(xí)本,練習(xí)冊,文具盒,尺子等……在上課鈴響起的時(shí)候,我把我的文具盒小姐拿出來。把我的鋼筆小弟拿出來,再把文具盒放進(jìn)我的書包上。數(shù)學(xué)課時(shí)我把我的數(shù)學(xué)書,練習(xí)冊,練習(xí)本,尺子,橡皮,鉛筆,鋼筆以及要上數(shù)學(xué)課的工具。上語文課時(shí)我把我的語文書,默寫本,還有我自己準(zhǔn)備的熒光筆,彩色復(fù)寫筆,因?yàn)槲覀冇行⿻r(shí)候上課會(huì)默寫,所以我們要做好準(zhǔn)備工作。在上英語課時(shí),只要拿出英語書和一張紙就可以,可是我還是要告訴大家一下,這張紙是干嘛的呢?這張紙是我們上課要準(zhǔn)備默寫的'紙。這是我上課時(shí)書本的作用!我再說說下課書本應(yīng)該怎么樣,那就應(yīng)該乖乖的進(jìn)書包里啦,等著下一節(jié)課再把它拿出來。
有一次,媽媽開車去接我放學(xué)回家,媽媽先把書包放到車。我也坐上了車。媽媽說:“你是不是把所有東西都裝進(jìn)你的書包里了嗎?”我說:“是的!眿寢屨f:“我們?nèi)ベI一個(gè)布袋,這樣你就可以把當(dāng)天晚上的作業(yè)裝上就可以啦!”我連忙說:“可以的,可以的!
這下你們猜這個(gè)袋子是什么顏色的?那當(dāng)然是黃色的,有兩個(gè)兔耳朵,還有一個(gè)白色的絨球,上面掛著一個(gè)小蘿卜。有一次,我上學(xué)因?yàn)樘珨D了把我的紅蘿卜弄沒見,我有些難過,那個(gè)那么可愛的小蘿卜怎么就沒見了呢?
我喜歡我以前那個(gè)沉甸甸、鼓鼓囊囊的書包,也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學(xué),輕輕松松的書包,因?yàn)橛心銈兣阒疑蠈W(xué)一起學(xué)習(xí),你們就是我學(xué)習(xí)的好朋友。
我愛我的小書包!
我的書包15
平時(shí)經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊,要給孩子一個(gè)快樂的童年啊……”等等之類的話,我卻覺得這僅僅是一句口號(hào),雷聲大雨點(diǎn)小。今天,我看見一張漫畫,極具諷刺意義,漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包,書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊,就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書,最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形?赡苁羌绨蛞膊豢爸刎(fù),于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖,我為那小男孩感慨的同時(shí),也我想到了我自己,我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學(xué)生最興奮的階段,而對(duì)于我來說,卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段:一、三、五上午學(xué)英語,下午學(xué)寫字,二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴,下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓,而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間,我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦!我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間,去看看樹木花草,去不受約束的.隨心所欲地釋放我的壓力啊!可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥,哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了,我們快要堅(jiān)持不住了!爸爸媽媽們,能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧!
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