[精選]我的朋友作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文1

　　我家有個(gè)漂亮的大魚(yú)缸，里面有從海邊帶來(lái)的海螺、貝殼和海星，還有石頭、假水草，當(dāng)然少不了活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。這個(gè)魚(yú)缸里共有十多條小金魚(yú)，它們分別是“黑珍珠”姐妹、“黃金”小姐、“紅斑點(diǎn)”、“冰冰”、“靚靚”等小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)可愛(ài)又機(jī)靈。但我最喜歡的要數(shù)這條紅白黃相間的金魚(yú)“紅櫻白玉”了。

　　在這個(gè)家庭中。“紅櫻白玉”是最漂亮的“公主”（它是條母魚(yú)），它頭、背、尾巴都是銀白色的，肚子是火紅的，其它部位卻是金黃色的'。正因?yàn)樗�紅如櫻桃、白如玉、所以我才叫它“紅櫻白玉”。

　　“紅櫻白玉”性格很開(kāi)朗，看！它剛進(jìn)入這個(gè)大家庭不久（我和媽媽前些天在魚(yú)市買(mǎi)來(lái)的），卻在短短的時(shí)間里擁有了好多朋友。它的朋友有：“黑珍珠”姐妹、“紅斑點(diǎn)”、“靚靚”等。每次它們一起玩“藏貓貓”、“跳龍門(mén)”時(shí)，“紅櫻白玉”總是勝出。總之，它是這個(gè)大家庭的主角。別看“紅櫻白玉”人緣這么好，但吃東西時(shí)它就變成了一個(gè)小饞貓。每次我喂魚(yú)食時(shí)，它總是先用嘴碰一碰，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后便從水中一躍，吞掉食物，不給其它魚(yú)兒留一點(diǎn)機(jī)會(huì)。

　　“紅櫻白玉”最大的愛(ài)好就是“跳”。每天我來(lái)看它們時(shí)，除了深夜休息，它幾乎都在不停的跳。為了這個(gè)愛(ài)好，“紅櫻白玉”還差點(diǎn)送上性命。前幾天，我放學(xué)回家去看小金魚(yú)，呀！它跳在了桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，像死了一般，真讓人害怕，我的心沉了下去。我小心翼翼地把它放在小水盆中，十分傷心，心想：就讓“紅櫻白玉”安靜地在這里長(zhǎng)眠吧。我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到“啪啦啪啦”的拍水聲，我跑去一看，��！我的“紅櫻白玉”復(fù)活了！只見(jiàn)它在水盆里歡快地游泳。我高興極了，告訴媽媽這個(gè)喜訊，媽媽笑了：“它是你的好朋友，怎么會(huì)離開(kāi)你呢。”我看著“紅櫻白玉”激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)你在和我做游戲呀！”

　　“紅櫻白玉”真可愛(ài)��！我喜歡我的朋友“紅櫻白玉”。

我的朋友作文2

　　他個(gè)子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個(gè)大蘋(píng)果；他走起路來(lái)一搖一擺，像一只企鵝。他是誰(shuí)呢？他就是我的朋友趙濤。

　　趙濤長(zhǎng)得又胖又矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺(jué)就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說(shuō)趙濤。

　　趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ)，總是愛(ài)說(shuō)“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓(xùn)了一頓，老師讓他站著聽(tīng)課，結(jié)果他的口頭語(yǔ)又犯了，問(wèn)老師，“然后呢？”老師沒(méi)明白什么意思，他竟然膽大包天地說(shuō)：“你讓我站著，然后干什么？”老師非常生氣地說(shuō)：“然后你給我上講臺(tái)這里站著？”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了，結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問(wèn)到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著�！彼�回頭看了看老師，又想說(shuō)什么�！崩蠋熣f(shuō)：“馬上出去，不要說(shuō)話�！彼�垂頭喪氣地出去了。哎，這個(gè)笨家伙，口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。

　　趙濤還是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。有一次，我們叫他出去玩槍?xiě)?zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書(shū)，邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候，他還不忘抽空瞅兩眼，結(jié)果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。+

　　趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒(méi)玩完了地講知識(shí)。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物？”他說(shuō)：“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先，鯨魚(yú)的.科目，人類為什么捕殺鯨魚(yú)，藍(lán)鯨最愛(ài)吃磷蝦，藍(lán)鯨為什么愛(ài)吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著了，我?guī)状蜗胩娱_(kāi)，但是他死死地拽著我的衣服不放，繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì)，我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。

　　這就是我的朋友趙濤。

我的朋友作文3

　　說(shuō)到朋友那我還真不少，比如說(shuō)眼鏡女—“�；巯�，王莜楠，”；苗條女—“劉雅績(jī)、李文沛”；音樂(lè)女—”張雅宣、郝新蕓等，現(xiàn)在改為你講一講郝新蕓了。

　　她，有一身苗條的身材，熱愛(ài)音樂(lè)，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃樣的小嘴。

　　記得有一次，我和她在家里寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完后，還做了一份同樣的試卷，做到了附加題，我們都不會(huì)。媽媽讓我們仔細(xì)考慮，過(guò)了六六三十六分我們倆都想了出來(lái)。我高興地站了起來(lái)，只見(jiàn)新蕓還在思考，我說(shuō)：“寫(xiě)完了，你還在干什么呢？”她沒(méi)有理我，反而更加仔細(xì)、認(rèn)真了。我怕打擾他專心致志的樣子，坐了下來(lái)。我媽媽給我們看了一下，打出了分?jǐn)?shù)，新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因?yàn)樾率|檢查了一遍，而我卻在玩兒。

　　新蕓是一個(gè)仔細(xì)又貪吃的人。有一次，到了街上，我們倆個(gè)準(zhǔn)備為自己買(mǎi)文具，到了文具店，我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫(xiě)的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點(diǎn)也沒(méi)貪心。除了文具店，有一家賣(mài)燒烤的.。新蕓立刻跑到那里買(mǎi)了燒烤，平時(shí)媽媽說(shuō)不能賣(mài)燒烤，但是，她做到事都是對(duì)的，我沒(méi)有阻攔她，回了家，媽媽說(shuō)了新蕓不能吃燒烤。

　　到了中午，媽媽在做飯，忘了買(mǎi)醋，讓我去買(mǎi)，我情不自禁的說(shuō)：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一會(huì)兒。”|弟弟也不想去。這時(shí)新蕓自告奮勇：“我去買(mǎi)吧，你們等我一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來(lái)了�！彼�回來(lái)后媽媽表?yè)P(yáng)了她，批評(píng)了我。

　　這就是我最好的朋友，一個(gè)仔細(xì)，認(rèn)真，勤勞，但又愛(ài)吃燒烤的朋友。

我的朋友作文4

　　小戴個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，他的眼神透射出積極、樂(lè)觀的正能量，使他周?chē)�的人�?duì)他產(chǎn)生信任感。他樂(lè)于助人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。

　　記得二年級(jí)暑假時(shí)，我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無(wú)。我對(duì)小戴說(shuō)：“這次比賽你是有備而來(lái)，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“沒(méi)問(wèn)題，如果你跟得上我，一定也會(huì)有名次的！”我輕聲地“嗯”了一聲。

　　比賽正式開(kāi)始了，小戴對(duì)我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端。可是在過(guò)一個(gè)彎道的時(shí)候，我被熱辣的陽(yáng)光晃了一下眼，沒(méi)看清地下的一根樹(shù)枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來(lái)到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我：“小徐，你沒(méi)事吧？”我指了指腳說(shuō)道：“我的腳好像扭了一下，要休息一下再跑�！毙〈髭s緊把我扶起來(lái)，坐到旁邊的長(zhǎng)椅上，并幫我做了簡(jiǎn)單的'按摩。

　　此時(shí)，后面的選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我慚愧地說(shuō)：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會(huì)趕過(guò)來(lái)的。”小戴呵呵地笑道：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。

　　小戴，你雖然沒(méi)有得到名次，但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。

我的朋友作文5

　　他身上最為明顯的特征莫過(guò)于他的頭發(fā)和眉毛。頭發(fā)不算長(zhǎng)，但卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去像頂了一只海膽。眉毛倒是十分的濃密，像是額頭上的兩道墨痕，讓人一見(jiàn)就印象深刻。

　　他面上從不陰云密布，總是笑容滿面。他笑起來(lái)很可愛(ài)，雙眼瞇成一條縫，身上散發(fā)著孩童般天真爛熳的'朝氣。而他在默思時(shí)，一只手支著下巴，一雙發(fā)亮的眸子望著遠(yuǎn)方，眼里閃著智慧的光芒，儼然是一尊神圣不可侵犯的雕塑。他對(duì)別人偶爾的捉弄亳不在意，只是一笑了起。

　　但對(duì)那些不講道理的人，他卻毫不手軟。

　　有一次，一位同學(xué)在放學(xué)后被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，一腳踹翻了他的書(shū)包。他看見(jiàn)了，并沒(méi)有動(dòng)怒，只是要求對(duì)方把包放回原位。誰(shuí)知那人不知怎么了，竟然罵了他一頓。他依然沒(méi)作回答，只是沉思了幾秒，陰下臉冷冷地對(duì)我說(shuō)：“拿個(gè)掃帚來(lái)。"我不知所措，木訥地站著�！翱�！"他在催促。我把掃帚交給他，卻不曾想到他徑直用掃帚朝那個(gè)同學(xué)打去。那人眼中先是閃過(guò)一絲驚愕，臉上浮現(xiàn)出驚恐的神情。突然，他收手了，只是讓那人道歉。隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放回去"，同時(shí)嘴角有著一絲冰水般的微笑。望著那絲微笑，我頓時(shí)感到陰森和恐懼像蛇一樣盤(pán)在我頸部，讓我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>

　　但這并不意味著他就是一個(gè)殘忍的人。其實(shí)，在有些人面前，他是個(gè)善良的人。

　　去年夏天，有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吐了起來(lái)，滿地都是污穢之物。許多人見(jiàn)了都嬌滴滴地掩著鼻子或是大驚小怪地吵嚷著。而他卻只身一人飛奔上樓拿下拖把，清理干凈地上的臟物。在清理過(guò)程中，有許多臟東西濺了起來(lái)，沾到了他身上，但他自始至終從未抱怨過(guò)一句。

　　他是一個(gè)復(fù)雜的人。面對(duì)欺侮他的人毫不留情，對(duì)于弱小的人又總是竭力相助。他是誰(shuí)呢？他是我的好朋友丁超。

我的朋友作文6

　　“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)，老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你�！边@首童謠陪伴過(guò)多少小朋友多少日日夜夜��！而我總是能想起那位“鼠弟”。

　　“鼠弟”實(shí)名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒(méi)錯(cuò)，就是它。小芳是一年前來(lái)的，它當(dāng)時(shí)來(lái)的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動(dòng)，連個(gè)鼠影都不愿讓人看見(jiàn)。連續(xù)幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門(mén)前望著它躲藏著的那個(gè)角落，誰(shuí)知它更是大氣不敢出。

　　我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去，離開(kāi)了籠子前，在門(mén)外看。幾分鐘內(nèi)，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在試探環(huán)境，直到那雙小耳朵告訴它沒(méi)有人時(shí)，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。

　　小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開(kāi)始在籠子中四處跑動(dòng)，每天還有任務(wù)——跑步。簡(jiǎn)直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的，像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的，還是小心著人。

　　一個(gè)月過(guò)去了，小芳對(duì)我家已熟悉極了，便開(kāi)始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會(huì)兒步，釋放一下起床氣。接著開(kāi)始吃我準(zhǔn)備的'早餐。早餐過(guò)后，又來(lái)跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對(duì)我打招呼，說(shuō)著：“你好，你好�！蔽乙矔�(huì)朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒(méi)有不散的席！在冬天，寒風(fēng)凜冽，我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去，它被凍死了。

　　唉，我真想再去見(jiàn)一見(jiàn)我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意，要是能回到過(guò)去該多好！

我的朋友作文7

　　走過(guò)一段很長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的，屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來(lái)。

　　好久沒(méi)登過(guò)山了，淡忘了那片被綠色包裹的海洋，清晨，和朋友一起去爬山，我們坐在車(chē)上，我睡了個(gè)回籠覺(jué)，風(fēng)吹著我的臉，像針刺一樣，慢慢的，我的視野中，出現(xiàn)了一座碩大的山。

　　到了山腳下，我們先沿著山腳下的公路往上爬，走著走著看到了一座大門(mén)，門(mén)兩邊有兩尊師獅子，像是看守這座山的衛(wèi)士，進(jìn)了門(mén)開(kāi)始了爬山之路，我們先上木梯，我們一行人拍成一排，整齊地向上爬著，漸漸被“綠色的海洋”，淹沒(méi)了。我們看到了一座亭子，就在亭子里休息了一會(huì)兒 ，休息時(shí)我們邊吃東西邊聊天，之后有圍繞著山轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

　　山間的環(huán)境可真美好，有山洞亭子，樹(shù)木又高又茂盛，花草新鮮芳香，這么好的環(huán)境原來(lái)是一位老爺爺在保護(hù)，我和朋友默默的看著他，他給花草澆水，還撿著地上的垃圾，瓶子罐頭盒，我和朋友向前去問(wèn)：“爺爺您累嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“不累，只要環(huán)境好，我就開(kāi)心�！蔽覀兘o了爺爺一個(gè)面包，爺爺和我們都可開(kāi)心了。

　　休息過(guò)后邊又開(kāi)始爬山，慢慢的中午了，太陽(yáng)又大又熱，我感到疲憊不已，朋友見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，要堅(jiān)持啊，不能半途而廢�！笨粗�和我一樣疲憊不已的朋友還在堅(jiān)持，我也默默堅(jiān)持了下來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，我居然又感到累了，便想起朋友告訴我的'話語(yǔ)，又堅(jiān)持了下來(lái)，朋友無(wú)時(shí)不刻的鼓勵(lì)著我，我看到朋友臉上流下的汗珠，我感動(dòng)不已，下定決心，一定要登到山頂！

　　終于在朋友的鼓勵(lì)和堅(jiān)持下，我們終于爬了山頂！再山頂向下望，這么高斗是一步步堅(jiān)持下來(lái)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，感到舒服極了，這陣風(fēng)與平時(shí)不一樣的感覺(jué)……

　　人生就像爬山，在你休息時(shí)，總有一個(gè)目標(biāo)在驅(qū)動(dòng)著你向前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，交一個(gè)好的朋友也很重要，朋友會(huì)影響你很多，我的朋友教會(huì)了我很多，在困難時(shí)也鼓勵(lì)我，幫助我，我們平時(shí)在一起有很大樂(lè)趣。

　　這就是我的朋友。

我的朋友作文8

　　我有兩個(gè)非常好的朋友，她們總是在我最需要的時(shí)候幫助我。我總是在開(kāi)心的時(shí)候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個(gè)呢，她很活潑，每次我只要一不開(kāi)心，她就會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。所以，她們就是我最好的朋友。

　　還記得那是八月份吧，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，那時(shí)的我們都很期待開(kāi)學(xué)后升入初中的生活會(huì)是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來(lái)，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒(méi)找到，我很無(wú)助，朋友說(shuō)：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說(shuō)不定吹到哪個(gè)角落里了，你沒(méi)有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的.!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說(shuō)了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說(shuō)：“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了，快走吧!”聽(tīng)她說(shuō)完以后感覺(jué)心里有了著落一樣，有這樣的朋友真好。

　　這是開(kāi)學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說(shuō)：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“這樣啊，要不然你先來(lái)我家吧，先把作業(yè)寫(xiě)了，然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)，然后再說(shuō)，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。

　　有那么一個(gè)周末，我們家里人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無(wú)聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)來(lái)了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們?cè)陔娫捓锩鎲?wèn)我：“你在干什么呀，要不要來(lái)玩會(huì)兒啊?”我說(shuō)：“好啊，你們來(lái)找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!

　　我很喜歡跟她們?cè)谝黄穑�我們總能玩的很開(kāi)心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!

我的朋友作文9

　　六年是短暫的，記憶是漫長(zhǎng)的。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝。熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，難忘的記憶讓我想到…

　　這兩天，星智陽(yáng)光教育集團(tuán)組織我們六年級(jí)的畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)圖畫(huà)書(shū)”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷，吵鬧，瘋狂和歡笑。

　　在這次活動(dòng)中，給我印象最深的是閉幕式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師把所有的班級(jí)都聚集在一個(gè)房間里，準(zhǔn)備開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。學(xué)生們先是又高又瘦地站著，強(qiáng)壯的學(xué)生們跟著老師的樣子，兩個(gè)人面對(duì)面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的人自然有責(zé)任攀登。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)學(xué)生小心地爬上木條，慢慢地跪在木條上，雙手輕輕地支撐著，慢慢地爬。負(fù)責(zé)搬運(yùn)木條的學(xué)生興奮地喊道：“加油！來(lái)吧！”

　　輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心，但我想停下來(lái)。當(dāng)我登上第一根木條時(shí)，我的手一直在發(fā)抖，因?yàn)槲液ε聲?huì)傷到同學(xué)的肩膀。透過(guò)木板之間的縫隙，我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上，我還是盡力向前爬，以減輕其他學(xué)生的.負(fù)擔(dān)。慢慢地，我的注意力從陡峭的地板轉(zhuǎn)移到兩邊已經(jīng)出汗的同伴身上。看著熟悉和陌生的面孔，我不禁想起過(guò)去的毆打，責(zé)罵，制造噪音和大笑。看看現(xiàn)在，他們咬牙切齒，但不說(shuō)“苦”，“來(lái)吧”和“不要害怕”，并如此有力地呼喊。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬到了盡頭。當(dāng)教練把我放下時(shí)，我又回頭看了看。如果時(shí)間可以停止，我真的想低頭看看和我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人”。那一刻，我的眼淚再也止不住了。

　　一顆友誼的心，舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進(jìn)我的心，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這眼淚深深地印在我的心里，深深地，深深地。

我的朋友作文10

　　我是一個(gè)很膽怯，很怕路人的小姑娘。在中小學(xué)時(shí)，由于膽怯，也沒(méi)有哪些盆友，直至剛剛上初中，準(zhǔn)備班級(jí)的情況下，我找到了真心朋友！

　　剛到這一新初中時(shí)，我全都不認(rèn)識(shí)，由于在這個(gè)院校，一切都是生疏的，生疏的人，生疏的教師，生疏的院校，生疏的事兒……可是，直至遇見(jiàn)我如今的最好的朋友--“小耗子”(我最好的朋友的昵稱)。

　　在剛進(jìn)這一班集體時(shí)，我一個(gè)人孤拎拎的，沒(méi)有人與我講話，它是“小耗子”看到了我，走回來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“您好，我的名字叫XXX，很高興認(rèn)識(shí)你！是不是你在這個(gè)班沒(méi)有了解的朋友啊？讓我來(lái)做你的朋友吧！”我看見(jiàn)她，紅了臉，說(shuō)“感謝你”我然后說(shuō)“我的`名字叫XXX，很高心認(rèn)識(shí)你！”此后大家變?yōu)榈臎](méi)事不用說(shuō)的最好的朋友！

　　有一次，我做生日�！靶『淖印眮�(lái)到我的眼前，神密的說(shuō)：“小開(kāi)卡沒(méi)了，你可以與我一起找找嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)就同意了。來(lái)到授課大家還沒(méi)找到，因此只有回坐位先授課，當(dāng)我們從背包中取出書(shū)的情況下，看到背包中有一個(gè)盒子。我開(kāi)啟一看，看到里邊有一張生日卡，一個(gè)筆袋和開(kāi)卡。

　　生日卡上寫(xiě)的是：“逗逗”(我的呢稱)，祝你生日快樂(lè)！我想給你一個(gè)意外驚喜，因此騙你再找開(kāi)卡的情況下把禮品讓你。今天我送你一個(gè)筆袋和開(kāi)卡，如果你見(jiàn)到這一筆袋時(shí)要想起我，如果你我用的開(kāi)卡是要?dú)g樂(lè)。由于，我們都是真正的朋友！

　　眼睛潮濕了。由于，這是我第一次接到盆友幫我的生日禮品！我都知道，哪些才算是真心朋友。哪些才算是真正的友誼！

　　“小耗子”感謝你，是你讓我知道哪些才算是真心朋友，哪些才算是真正的友誼�！靶『淖印保�感謝你，你始終就是我好朋友！

我的朋友作文11

　　以前姥姥家養(yǎng)過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，那時(shí)是我最好的朋友。

　　我的'這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì)搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì)很滿足地吃著，從不會(huì)嫌少。

　　我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì)說(shuō)話，它什么都懂，小狗忠誠(chéng)的精神很令我們感動(dòng)！

　　我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著，原來(lái)它一直跟著自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執(zhí)著！

　　我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地?fù)湎蛭遥瑧B(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才戀戀不舍地返回。

　　可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè)，從你身上，使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠(chéng)，什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，你是我最好的朋友！

我的朋友作文12

　　我有一個(gè)最最親愛(ài)的朋友，她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，和一張可人的櫻桃小嘴，她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒，笑起來(lái)格外迷人，宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。

　　她的心靈，同她的外表一樣美。那件事，讓我與她的友誼，更加深厚。

　　一天課上，要練鋼筆字，我的鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)墨了。這時(shí)，我突然想到涵涵有兩支鋼筆，于是，小聲地對(duì)她說(shuō)：“涵涵，你能借我一支鋼筆嗎？”“當(dāng)然可以！”她爽快地答應(yīng)了。說(shuō)著，就把筆遞給了我。

　　課間時(shí)分，涵涵對(duì)我說(shuō)：“桐桐，你能幫我看一下東西嗎？我去上洗手間�！碑�(dāng)時(shí)的我只顧埋頭寫(xiě)字，并沒(méi)有認(rèn)真地搭理涵涵，只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便走了。突然，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，不好，涵涵的鋼筆被我的`手肘碰到，重重地摔在了地上，我這下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我彎下腰伸手準(zhǔn)備去撿得時(shí)候，為時(shí)已晚，筆頭被摔壞了。

　　忽然想起涵涵與我說(shuō)過(guò)這支筆的來(lái)歷。這是她十歲生日時(shí)，爸爸媽媽托人從國(guó)外給她帶來(lái)的生日禮物，筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí)，她總對(duì)這支筆愛(ài)不釋手。

　　這下可如何是好？正當(dāng)我愣在原地不知所措的時(shí)候，涵涵回來(lái)了。她一眼就看見(jiàn)了那只殘破的筆，又看了看一旁的我。我低著頭，不敢與她直視，嘴里支支吾吾的，不知說(shuō)什么好。誰(shuí)知這時(shí)，涵涵卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，桐桐，一支筆而已，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢？”

　　我慢慢地抬起頭看向涵涵，只見(jiàn)她正沖著我笑，那笑容燦爛、美麗，令我至今難忘！

我的朋友作文13

　　讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。

　　——題記

　　夜晚，我習(xí)慣拿一本好書(shū)仔細(xì)的品讀，隨著淡淡的書(shū)香進(jìn)入甜美的睡夢(mèng)中??????

　　現(xiàn)在，你們別看我整天捧著一本書(shū)，像個(gè)書(shū)呆子似的。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)我從小就不愛(ài)讀書(shū)，哪次都是被媽媽訓(xùn)斥一頓，迫不得已拿起一本書(shū)看的。 媽媽認(rèn)為，一個(gè)要想有知識(shí)學(xué)問(wèn)的人，必須要熱愛(ài)讀書(shū)。因此，他下定決心讓我養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。于是，她邊讀書(shū)邊講給我聽(tīng)，到現(xiàn)在我還深刻地記得那篇文章的題目叫做《生命中最好的饋贈(zèng)》，講述的是一個(gè)十佳少年成長(zhǎng)的故事。就在那一次，我被文章中優(yōu)美的.語(yǔ)言與此起彼伏的故事情節(jié)深深地吸引住了。從那以后，我癡迷上了讀書(shū)。成了現(xiàn)在的書(shū)呆子，但我很快樂(lè)交上了這么一個(gè)知己的好朋友。

　　我便開(kāi)始慢慢的走進(jìn)孫悟空的神通廣大；贊嘆武松的機(jī)智勇敢；體會(huì)林黛玉的悲慘與哀傷；羨慕有著非凡智慧卻不會(huì)鋒芒畢露的諸葛亮?????仔細(xì)的品讀它們，你會(huì)覺(jué)得在品嘗一杯濃郁的香茶；聆聽(tīng)一首美妙的音樂(lè)；欣賞一幅優(yōu)美的畫(huà)卷；觀賞一處美麗的風(fēng)景。使你陶醉在書(shū)香的這片天空下

　　書(shū)籍就像一頓美味，豐富的晚餐，使饑餓的人們吃到精神的食糧；書(shū)籍就像各種靈丹妙藥，使那些煩惱，悲傷中的人們能撫平心靈的創(chuàng)傷。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�充�?shí)了我的大腦；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�豐富了我的生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�就像我的一個(gè)好朋友，使我快樂(lè)，使我悲傷，使我煩惱

　　書(shū)，你永遠(yuǎn)是我一生當(dāng)中最好的朋友。

　　。”這才是我們成功的基本條件！

我的朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā)，長(zhǎng)眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識(shí)，讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎？

　　有一次，老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書(shū)放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現(xiàn)在要是有筆就好了！這時(shí)，高尚義見(jiàn)我著急，輕聲問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家�！备呱辛x急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說(shuō)：“你放心，我借給你�！闭f(shuō)話的`時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著說(shuō)：“謝謝�！薄安豢蜌�！小事一樁�！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。

　　還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么

　　可能輸呢？跑步開(kāi)始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。

　　我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，立即去幫助他。高上一連忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“我本來(lái)就是班上大個(gè)子，體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　就這樣，我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小男孩。你喜歡他嗎？

我的朋友作文15

　　我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)天和清澈的小溪。在無(wú)限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。

　　一只瓢蟲(chóng)在我腳邊跑來(lái)跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲(chóng)子做了一次奇怪的旅行。

　　隨著蟲(chóng)子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過(guò)頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲(chóng)子在自由自在的生活：有的在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲(chóng)子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。

　　在這些小甲蟲(chóng)中，我最佩服的是蟲(chóng)搬運(yùn)工�？粗�他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的`歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開(kāi)始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時(shí)候，音樂(lè)人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？

　　陽(yáng)光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂(lè)地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽(yáng)花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動(dòng)人的歌謠。

　　久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲(chóng)子朋友說(shuō)再見(jiàn)了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見(jiàn)！蟲(chóng)子朋友。再見(jiàn)！再見(jiàn)，搬運(yùn)工們！可愛(ài)的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。

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