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【必備】腳步聲作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的腳步聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
腳步聲作文1
清晨的樹林里，空氣中飄蕩著花朵的香氣。小動物們又開始了嶄新的一天。晨曦的陽光將樹林涂上一層金暉，一切都充滿了生機。
”吧喳——吧喳！”一種奇怪的聲音回蕩在樹林間，一雙棕色的.大皮靴踩著滿地的落葉穩(wěn)步前進。獵人在林間躡手躡腳地走著，每一步發(fā)出的聲音都那么詭秘。
“吧喳——吧喳！”聲音越來越響，“吧喳——吧喳！”樹林里一片寂靜。小動物們停下工作，側(cè)起耳朵細細聆聽，他們聽到了急促粗重的呼吸，他們聽到了扣動扳機的聲音。
啄木鳥不再給大樹治病，她發(fā)出刺耳的警報聲，然后撲閃著翅膀藏在綠葉之間。小松鼠立刻停止了嬉戲，丟下松果，跳進松樹的樹洞里。還有那正在吃早餐的小兔，也消失得無影無蹤，慌張地蹦進灌木叢里。山雀的孩子一邊叫著一邊飛進綠葉叢中，還在尋找自己的母親。甚至還有那狐貍，眨了眨機靈的眼睛，“哧”的一聲溜進了漆黑隱蔽的巢穴。
“吧喳——吧喳！”獵人的腳步停在小動物的藏身之處。小動物們靜悄悄地蜷縮在黑暗的地方，驚恐地睜大眼睛，緊緊地注視著獵人那雙又寬又大的皮靴越靠越近。樹林里只有獵人的呼吸聲和小動物狂跳不止的心律。沒有一陣風(fēng)吹過，樹葉無聲地耷拉著，仿佛也被“吧喳”聲嚇得不輕。陽光漸漸隱去，獵人分明的輪廓在地面上消失。樹林里死氣沉沉，像籠罩上了一片陰霾。
“吧喳——吧喳！”腳步聲漸漸遠了，那一雙雙眼睛看著大皮靴消失在樹林里，才如釋重負地緩緩吁了一口氣。
如果以后，當(dāng)我傾心拜訪森林里的小動物時，它們何時才能不那樣怯生生地望著我呢？
腳步聲作文2
媽媽的腳步聲，像茫茫大海中的一座燈塔，照亮我心中的黑暗；媽媽的腳步聲，像雨中的一輪暖陽，溫暖了我冰冷潮濕的心；媽媽的腳步聲，像嚴嚴冬日的一杯蜂蜜茶，暖了我的身，也融化了我的心。
記得在我懂事的時候，媽媽的腳步聲就成了我的安眠曲。每天晚上，柔柔的月光從窗簾偷偷滲了進來，媽媽給我蓋好被子，便踏著輕輕的.腳步出去了。那腳步聲，像清晨的露珠滾落：噠——噠噠，噠噠噠……時近時遠，在腳步聲中，我的意識越發(fā)模糊，最后，在輕柔的腳步聲中，我睡著了……
上了小學(xué)一年級，我時常會在傍晚和朋友們一起玩耍，一玩就玩到星辰漫空。有一次，到了吃飯時間，我本該回家，但在路上，我童心未泯，在樓下和媽媽玩起了“捉迷藏”。媽媽見我還未回家，便出來尋找。此時，媽媽的腳步聲變得凌亂、毫無規(guī)則，就像被燒著的竹子：吧嗒，噠吧，吧嗒噠……媽媽從小區(qū)門口進來時，我見媽媽頭發(fā)凌亂，面容變得毫無血色。突然，下起了大雨，雨珠不斷打在媽媽身上。我急忙跑出來，大喊：“媽媽！我在這兒！”媽媽回過神來，既驚喜又憤怒，走過來，一巴掌不由分說的扇了過來，并帶著哭腔說：“你怎么能這樣呢？你不知道媽媽找你找得多辛苦……”說著，兩滴晶瑩的淚珠從媽媽的臉頰上落下，落在我的腳邊，我低下了頭……
現(xiàn)在，媽媽的腳步聲成了天性好動的我的一顆“定心丸”。在那略帶悠閑的腳步聲中，我才感到媽媽已經(jīng)老了。而那腳步聲，卻依然是我精神的支柱、執(zhí)著的信念。
媽媽的腳步聲，既是一種無聲的關(guān)愛，更是媽媽對我付出的全部！我愛媽媽的腳步聲！我愛我的媽媽！
腳步聲作文3
愛，是風(fēng)雨后的彩虹；愛，是香濃咖啡中甘苦的香味；愛，是一場大雪后溫暖的陽光。而那熟悉的腳步聲，是對我深深的關(guān)懷和無限的愛。
“慈母手中線，游子身上衣”“孟母三遷”……自古以來，親人與親人之間就如同一個人一樣，而親人的腳步聲，你也知道是什么樣的聲音。而我最熟悉的腳步聲，那就是我媽媽的腳步聲。
斗轉(zhuǎn)星移，日月交替，在地下待了三年的蟬又迎來了一夏的歡唱，而在這個夏天，我讀到了媽媽的腳步聲。
七月中的一天，媽媽拖著沉重的腳步上了樓，我家住在三樓，樓層雖不高，但是對于疲憊的.媽媽來說，就似爬珠穆朗瑪峰一樣高，一樣難。
我睡在床上，早就聽到哪沉重的腳步聲了。我想：一定是媽媽回來了。可是為什么今天的腳步聲與往日一點也不一樣的呢。今天的腳步聲是那般的沉重，而且沒聽到一聲，就像身體中集中了一顆子彈那般的疼痛。
媽媽終于開了門，我假裝睡著了，而媽媽一進家門那沉重的腳步聲便沒有了，而變成了沉重中帶著一絲輕巧。媽媽進了我的房間以后，那就全輕巧了。
我讀懂了媽媽的腳聲。
腳步聲作文4
每個人的腳步聲都不同，但對于媽媽的腳步聲，我卻是無比親切和熟悉。
“咔，咔，咔”，一聽，便知道是媽媽。媽媽愛穿高跟鞋，所以總能聽見這清脆的聲音。媽媽剛出去沒多久，我就又聽見了“咔咔”聲。
“咔咔咔，咔咔咔”，聽這聲音，就知道媽媽有什么急事，原來她把公文包放家了，那是開會的重要文件，怪不得走這么急。我看著媽媽，皺著眉，焦急找公文包，可公文包好像會捉迷藏似的，找了半天也沒找到。
“咔！咔！咔！”媽媽有點生氣了，對我大吼道：“你！也快幫我一起找！”我看得出媽媽快到“燃點”了，便同她一起去找。經(jīng)歷“千辛萬苦”后，終于找到了公文包，媽媽“咔咔咔！咔咔咔！”地走了，這腳步聲中有著焦急，也有些生氣。
天有點陰了，看樣子要下雨，可樓下曬的被子還沒有收。我正要下樓去收被子時，又聽見了“沙沙沙，沙沙沙”的.聲音，原來是樓下李奶奶，她收被子時順便幫我們收了�？粗龅奶炜�，我又想到了媽媽，媽媽走得急，雨傘一定沒有拿，回來時，一定會淋成“落湯雞”的。
果然，“咔--咔--咔--咔”媽媽的腳步聲也比往常慢了許多，她的頭微微下垂，頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，雨也淋濕了她的身子�？雌饋韹寢尣粌H是個“落湯雞”，還是個疲憊的“落湯雞”呢！
我趕快扶媽媽坐到沙發(fā)上，給她倒了杯熱水。
媽媽的腳步聲真是千變?nèi)f化，真猜不到下次的腳步聲呢！
腳步聲作文5
“啪—嗒、啪—嗒……”腳步聲在樓道里久久地回蕩，母親上樓了。
這與常人不同的腳步聲是從一個晴朗但使人心頭一冷的天氣里開始的。那天中午，我回到家，看到母親微閉著眼斜靠在沙發(fā)上，腿上裹著厚厚的棉被。母親的表情十分不自然，嘴里還時不時發(fā)出奇怪并且痛苦的聲音。我看著母親蒼白的臉龐，嚇壞了，連忙跑去坐在她身邊攥著她的手。半晌，她勉強睜開眼睛看著我，十分費力地說：“我的腿傷著了，沒法給你做飯了�！甭牭竭@話，我內(nèi)心五味陳雜。可憐天下父母心，母親受了傷，但是還在擔(dān)心不能為我做飯。在我看來，母親竟是這般偉大。
當(dāng)天下午，我?guī)湍赣H進行了簡單的處理和包扎，母親慢慢地緩過來了，也能夠站起走動了。經(jīng)詢問，我才知道了這件事情的來龍去脈。母親騎著自行車在路上走著，前面一輛忽然轉(zhuǎn)彎的三輪車讓母親措手不及，來不及轉(zhuǎn)彎的母親被三輪車撞倒在地，腿部也受了傷，但是因看到車主是位風(fēng)燭殘年的老人，母親也不忍苛責(zé)，便忍痛回到家中。這件事情已經(jīng)過去很久了，現(xiàn)在母親還時不時地回憶道：“被撞倒時真的很疼��！好在沒留下什么大病根�！蔽译m然無法體驗?zāi)赣H當(dāng)時的疼痛，但是在我心里她是一位堅強偉大的`母親，永不倒下，就像是《悲慘世界》里的芳汀，也像是高爾基筆下的母親。母親的腿雖無大礙，但卻落下了走路時腳步聲不和諧的毛病�！芭尽�、啪—嗒……”一輕一重。廚房里，在起伏的腳步聲中，母親為我做好了可口的飯菜；單位里，在起伏的腳步聲中，母親為我掙到了上學(xué)的費用；學(xué)校里，她那起伏的腳步聲在我的心中回蕩，鼓舞著我努力學(xué)習(xí)。
“啪—嗒、啪—嗒……”腳步聲又在樓道里回蕩著。知道母親上樓來了，我忙去開門……
腳步聲作文6
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝禾煲严蛭覀冏邅�，她的腳步聲傳到了山林里，傳到了大地上，傳到了天空中傳到美好的人間。
春天走到山林里。小溪發(fā)出了“叮咚，叮咚”的聲音；那些從南方飛回的鳥兒們“啾啾”地唱響了春之歌；湖面上的冰化了，隨著春潮互相碰撞，發(fā)出“咂咂”的碰撞聲；蛇也出來尋找食物，嘴上還“咝咝”地叫著；睡了一個冬天的狗熊爬出了樹洞，發(fā)出了響徹云霄的吼聲；蜜蜂“嗡嗡”地采著蜜；蝴蝶“咝啦”一聲破繭而出了；春蠶也津津有味地嚼著嫩綠嫩綠的桑葉；青蛙在池塘邊伸了個懶腰后“呱呱”地歌唱起了自己的樂章……
春天走上了藍天。在湛藍的天空中，春風(fēng)“呼呼”地吹，一片片潔白的'“大棉花”翩翩起舞，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒；空中飄起“小絨球”這是柳樹們送給春天的禮物，它們飛啊飛，飛啊飛，飛到了春天的手中；鳥兒們追著“小絨球”嬉戲、玩耍，它們在空中滑翔，飛舞，活像一群天真、活潑又可愛的孩子；哦，你聽，那是什么聲音？啊，是人們的笑聲，是小朋友那清脆的笑聲，是大人們那種憨厚的笑聲，是老人們那種慈祥的笑聲……
春天走到了大地。小草“嗖”一下挺直了腰身；魚兒“撲通”一下躍出了水面，在空中劃出了一條完美的弧線，又“撲通”一下扎進水里；柳樹被春風(fēng)吹地“沙沙”直響，像沙錘演奏一般；人們都紛紛脫掉了厚重的外套；孩子們的風(fēng)箏隨著春風(fēng)飄上了藍天“呼呼”地飛翔……
春天的腳步聲無處不在，每一處都有不同的聲音“沙沙”、“呼呼”、“嘩嘩”……
腳步聲作文7
冬日的，某個早晨，大霧還沒有散盡。
也沒有太陽，這里奇冷而倦怠，眼影全是迷茫的謎團。一路走著，遠遠不清楚的霧團，或濃或灰，或獸或鬼，樣子各異，如有恐怖陵園的冥幽的鬼影，也有癡笑不做聲的手勢；我的身子只是裹著迷霧，在向前移動。
勢力越來越緊逼著。
黑道，在前面逼供。
啞語，謎底，自然也浮浮沉沉。逍遙的，黑影黑勢，閃移著；或前，或后，或左，或右，有毒絲的咒語在奇冷的路上。
見到的都是蒼白的。
輪廓界線，也擦洗修剪。隱隱約約的，有清澗泉水的汩汩聲，清脆而幽幽，象冥府門前的一條奈河橋下面的泣哭聲，怕是形碎了而魂不走吧。
真相，實在難辯。
謎團，由勢力卷起，再由黑道鋪開。也許，一張張蒼白的臉色，詰問的眼神吐納著失血的田野紅果的汁液。我在人間路上，人類的腳印也被告了我的見聞。
大霧四起。
四起的大霧，緊緊逼迫著。我與黑道上的勢力，相互對立而互不相容。如若，大地有一天平的秤砣，我的見聞的總重量，必將秤出虛妄勢力的罪惡的`總量。
我手寫的字稿。
從不失真我的靈魂。大霧，可以淹沒我的人形，可冬日松樹披滿了霜白的骨風(fēng)，歷史天空灌滿了人類揭謎真相的前進的腳步聲。
隨寫一短詩，如下：
“尋路，就是生存的一種斗爭
我敬重生命
必須學(xué)會放棄存活的臃腫，用勇氣舉起生命尊嚴的神圣。
如若，黑惡勢力讓我選擇活路
我寧愿
劈碎我的頭顱，讓大地與天空閃活做人不屈的魂靈。
我從不出賣良知
甚至，眼淚流出的光明。我必須學(xué)會抗爭的真實生存。”
腳步聲作文8
世間萬物都會走路，世界萬物走路的聲音、方式都不一樣。貓是腳步輕輕的；狗走路時會有“沙沙”的響聲。那一次我聽到了不同的走路聲音。
那節(jié)閱讀課，我因為幫老師留在教室里做事，因而有幸看到很多同學(xué)走路，也聽到了他們與眾不同的腳步聲。
下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開閱讀室，走向教室。你看，我們班的“小書蟲”手捧一本《三國演義》，全身心投入書中，無聲地走入教室�！肮薄昂呛呛恰币魂嚉g快的的笑聲從不遠處傳來。不用說，這肯定是女生們成群結(jié)隊地在聊天！她們的腳步輕快，仿佛是歡快的音符在琴鍵上跳動著，牽出一串串美妙的小調(diào)。
“噠、噠、噠、噠噠噠……”嘿嘿，猜猜這是睡踩出來的聲音？我側(cè)著耳朵細聽，馬上就猜出了答案。毋庸置疑，這一定是酷愛跑步的副班長的“杰作”。哈哈，說不定他此刻正和某位男生追逐打鬧著呢！
“嗒——嘚——嗒——嘚——”如此慢的腳步聲，讓我腦海中第一個浮現(xiàn)出小謝的`臉。小謝是慢性子——吃飯慢、說話慢，就連走路也是慢悠悠的。我將頭深處門外，果然沒錯，在過道上走著的正是她！
接下來馬上就上演了一場音樂會。聲音百變：輕快的、急促的、悠悠的、沉重的�！皣}噠噠——”、“咚咚咚——”、“嘚嘚嘚——”各種腳步聲響起，形成了一曲奇妙的音樂。它沒有指揮官，沒有樂譜，顯得有些雜亂，但是雜亂中又有一種神奇的節(jié)奏感。
“真是有趣！”我在心里暗暗地說道。
“嗒嗒嗒——嗒——嗒嗒嗒——嗒——”咦？這會是誰的腳步聲呢？我探頭一看，大叫不妙，是老師的！
“排隊——”我立刻大喊起來……
腳步聲作文9
冬天即將走，春天就一吹而過。在今天的時候，我們牛通社全體出發(fā)，用眼睛尋找春天，用耳朵聆聽春的美！
"呼呼呼”……一陣陣風(fēng)迎面吹來。小記者們迎著春風(fēng)出門尋找春天。
走出校門，頓時，一片春景呈現(xiàn)在我的眼前：油菜花綻開了笑容；葉子張出了嫩芽，在向大地招手；邊角時不時的有幾多小花……這些都是春季的預(yù)兆。
老師的腳步吸引著我們，我們跟隨這老師的腳步，陸續(xù)來到了一條看似鄉(xiāng)間小路，卻不是鄉(xiāng)間小路的一條石子路。
我們進了那條鄉(xiāng)間小路，踏著這一片又一片剛發(fā)芽的葉子，心里也是格外的心疼，但不踩又不能到達目的地，就不能完成事情。
不遠處，隱隱約約看到了幾座用木頭做的房子，看起來格外新，又格外的老。
我們離屋子越來越近了，同學(xué)們越看，越覺得這幾座屋子特別像“鬼屋”“小木屋”……這些都是同學(xué)們的'假象。但……一件假事，卻給了同學(xué)們一次驚心的“驚喜”。
我們一進去，第一間門被打開了，第二間們也被打開了，唯獨只有第三間門卻自己打開。頓時，異口同聲的驚訝打破了整個好奇心。
這就時春天的氣息，這就是春天的腳步聲！
時間飛逝，第二節(jié)課也過去了。我們只好依依不舍的返校了。這次，雖然不能把春天觀察完，聆聽完，但我會把課余時間，放在春天上面，我會仔細去聆聽春天的腳步聲。
腳步聲作文10
盼望著，盼望著。東風(fēng)來了，春天的腳步近了。春風(fēng)暖起來了，小草綠起來了，太陽的臉紅起來了。一切像剛睡醒的樣子。
干枯的黃草旁鉆出一叢叢嫩綠的小草，像干草叢中有幾點綠色的光芒。美麗極了！陽關(guān)特別燦爛，白云特別白，藍天特別藍。春天悄悄的來了。迎春花開了，開的十分燦爛！好似花枝上一點點黃色的光。一陣風(fēng)吹過，已經(jīng)沒有了冬天的寒冷，帶著春天的溫暖。小河的冰層融化了，化成了綠綠的春水。薔薇的枝上，抽出了嫩嫩的芽苞，越長越鼓。�。〈禾靵砹�！我想起了一首詩：“微風(fēng)吹進小籬笆，把春風(fēng)帶進我的家。太陽出來天氣暖，青青的小草發(fā)嫩芽。野外的小河流水了，泥巴的積雪融化了。嘀嘀噠！嘀嘀噠！我家那個小籬笆，如今爬上牽牛花。風(fēng)一吹來它一擺，好像美麗的小喇叭。嘀嘀噠！嘀嘀噠！”是啊，一切都像詩里一樣。生機勃勃，煥然一新。美麗極了！
倒春寒來了，天又變得像冬天一樣冷�？墒牵@擋不住小朋友要放風(fēng)箏的熱情。這不，天空上就有好幾個風(fēng)箏。有企鵝的，有蜈蚣的，有龍的，有卡通人物的。。。。。。各種各樣，形態(tài)各異。有的在天空中熟練的飛翔，有的在不太高的'地方起飛，還有的因為主人不熟練，風(fēng)箏重重的落在地上。廣場上，到處都可以見到放風(fēng)箏的人。如果把春光比作一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�！按禾煸谀睦铮看禾煸谀睦�？春天在小朋友的眼睛里。。。。。。”春天在哪里？春天在這里。春天的代表是什么？是小河，鮮花，小草，太陽，春風(fēng)，風(fēng)箏。。。。。。沒錯，春天是個活躍，歡快，精神，美好的季節(jié)。在新的季節(jié)里，讓我們?nèi)鱿路N子，播種希望吧。
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。��！春天，我愛你！
腳步聲作文11
在我的心中，有一個人永遠是最重要的。她就是我的母親。
我出生在豬年的一個晚上，聽說我哭聲震天。我依稀記得母親從別處跑來的清晰的腳步聲，然后是那和美的安慰聲。我非常依賴我的母親。
六七歲時不懂事我是最頑皮的，常常到處玩耍（瘋玩），母親勸我注意安全，我不聽（置若罔聞），終于有一天左臂骨折，原因是與別人玩耍時從車上摔下來。躺在病床上的我，只聽見母親急促的腳步聲，那些天，她做什么事情都是急匆匆的。我很傷心，從此之后懂事了不少。記得有一次老師說，母親節(jié)要為自己的母親洗一次腳。我發(fā)現(xiàn)母親的腳很柔軟，摸上去，水似的。和同學(xué)們聊天時，他們說他們母親的腳是粗糙的，我還非常得意，覺得我母親的腳比他們母親的腳要好看，而且，我肯定洗的比他們的干凈。
十歲時開始有叛逆心理了。每天放學(xué)母親都是用電動車來接我，我有點自卑，常常跟朋友走，常常對母親的建議做出反對，母親只能在后面遠遠地看著我和朋友談笑風(fēng)生。
十二歲時，我終于能靜下心來聽母親的腳步聲。她與爸爸吵架，因與奶奶的婆媳關(guān)系吵得不可開交，疲憊不堪。她的腳步變得那樣沉重緩慢，仿佛是老人家的腳步，做家務(wù)時沒有以前那樣輕盈了。這一年，我終于學(xué)會體諒他人，學(xué)會幫助她。再給她洗腳時發(fā)現(xiàn)，什么時候開始她的`腳不好看了，腳皮翹起，所以給她洗腳總是一次比一次傷心。
現(xiàn)在我十四歲了。母親的身體一日不如一日。一彎下去就會腰酸背疼，我懂得“盡孝在當(dāng)下”這句話的意思。最近，奶奶生病了，她回老家照顧奶奶，走的時候?qū)ξ艺f：“照顧好自己�！彼x開后的這些日子里，她的沉重的腳步聲在我耳邊回響著。啊，我那慈善的母親。
腳步聲作文12
“嘻嘻，嘻嘻”聽，這是誰在笑，原來是美麗的春姑娘。她帶著紅帽子，披著一身青紗，青紗上點綴著各種顏色的小野花，看上去既美麗又大方，是她，讓大地變得絢麗多彩；是她，讓大地變得充滿生機；是她，讓小動物從夢中驚醒，你看，公園里的孩子們正呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的花朵和嫩綠的小草，一只只蝴蝶不停地飛舞，讓人感到像是走進了連綿不斷的畫卷。
四個小姑娘中，就數(shù)夏姑娘最嬌氣，誰惹了她，她就大哭大鬧，人間則風(fēng)雨交加，雷聲四起，不得安寧，使人生氣的是夏姑娘到來時帶來了蚊子和蒼蠅，叮得人又癢又難受。
秋姑娘樸素又善良，她讓人間變得金燦燦的，路邊一棵棵樹的'，只有一兩片樹葉依然不愿離開大樹母親的懷抱，天空中大雁排著隊向南方飛去，在空中展示自己的英姿。
冬姑娘最膽小，她非要風(fēng)婆婆陪她一同來到人間。在這四個姑娘中，我最喜歡冬姑娘，
因為她讓我們這個世界成為銀白色的世界，使沉睡的城市變得歡躍起來，孩子們可以堆雪人，打雪仗，很有意思。風(fēng)婆婆使冬姑娘的杰作——小雪花漫天飛舞。真是美不勝收。
四季的腳步聲給人們帶來了歡樂，帶來了喜悅，帶來了希望。
腳步聲作文13
媽媽總說我是個樂于思考，善于觀察的孩子。最近，我又有了新發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班的每一個任課老師的腳步都各有不同。
英語趙老師的腳步聲很輕盈，宛如一陣輕盈的春風(fēng)，又如同春雨打在綠葉上的聲音。她講課的語速并不快，語氣也很輕柔，但是當(dāng)有同學(xué)不遵守課堂紀律時，趙老師只要看他們一眼，大家都會立刻改正過來。趙老師的`課生動有趣，在課堂上會帶我們玩一些游戲，所以英語課上常常充滿了歡聲笑語。
語文陸老師的腳步聲很輕快，她的高跟鞋敲擊地面時發(fā)出清脆的響聲，就像一只小鳥在歡快地歌唱。她走路很快，讓人聽起來覺得她很有精神。她一進教室，便用敏銳的目光掃視著教室里的每一個角落。陸老師喜歡寓教于樂，常常在課上給我們講敘一些課外的知識，記得上十四課時，陸老師給我們看了一段關(guān)于海洋公園的視頻，里面給我們介紹了海洋公園的各種游藝項目，讓我印象最為深刻的一幕是：在海獅表演中，一位工作人員假裝落水了，海獅把他從水里救到了岸上，還幫他做人工呼吸。這段小插曲逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
雖然每個老師的腳步聲都不一樣，但是我能從每一個老師的腳步聲中聽出她們對我們真切地關(guān)懷，也能從老師們的腳步聲中感受到她們對我們深厚地愛。
腳步聲作文14
我知道的腳步聲非常多樣，有又輕又細、悄無聲息的、有從容輕快的、有沉重疲憊的，有急促有力的。但我媽媽的腳步聲是第一種、是第二種、是第三種、也是第四種。
寒冷的冬夜，我睡在暖暖的被窩里。我聽見了一串細細的、輕輕的腳步聲，緩緩地向我的`床邊走來，我知道，那是媽媽半夜起來看我被子是否蓋好，睡得是否安穩(wěn)。幫我拉好被子，媽媽悄無聲息地離開，媽媽又輕又碎的腳步聲伴我安然入睡。
當(dāng)我和伙伴們盡情游戲，大汗淋漓時，身后就會傳來又碎又急促的腳步聲，我知道那是媽媽為我和伙伴們端來了解渴的茶水。媽媽的關(guān)愛的腳步聲總是圍繞我。
參加比賽，參加考試的時候，我的心里都會緊張，忐忑不安，這時我就會感覺媽媽輕松從容的腳步聲回蕩在我的耳邊，安慰著我，鼓勵著我，使我放松地應(yīng)付各種挑戰(zhàn)，使我不斷向前，伴我走向勝利。
我生病發(fā)燒了，媽媽整夜守著我，照顧我，呵護備至，直到我燒退了，媽媽才拖著沉重疲憊的腳步聲離開。我從媽媽的腳步聲中，知道媽媽的擔(dān)心，知道了媽媽的辛苦。
我犯錯時，媽媽神情嚴厲，邁著沉重有力的腳步聲，語重心長地批評我。督促我知錯就改，引導(dǎo)我懂得對錯，明白事理。媽媽的教誨不斷地影響著我。
媽媽的腳步聲有時輕快從容，有時悄無聲息，有時碎而急促，有時嚴厲，有時溫柔。媽媽的腳步聲里藏著對我濃濃的愛。這就是愛的腳步。
腳步聲作文15
我每天都在沉浸在腳步聲的世界。早晨醒來躺在床上，聽見一陣慢悠悠的腳步朝我房間傳來，我肯定想：一定是媽媽叫我起床了。
有一天，我聽見了腳步聲。當(dāng)時我正在看書，舍不得眨眼，更舍不得移開視線去觀望是誰，于是決定用耳朵認真地傾聽：聲音清脆，一定是新買的塑料拖鞋，聲音有點兒拖泥帶水，應(yīng)該不是小孩子；那熟悉的頻率……我來不及控制，脫口而出：“媽！什么時候去書店？”一秒，兩秒，三秒，怎么沒有回應(yīng)？
我扭過頭看，呀，是舅舅！媽媽明明出去了，我這腦子。我臉上窘迫的表現(xiàn)把舅舅逗笑了，轉(zhuǎn)身返回書房。“怎么會出錯呢？”我暗暗責(zé)備那對我信任的耳朵。
隨著一聲門響，一聲響亮的腳步，清脆而簡短。我腦里腳步聲存儲開始嗡嗡作響。是爸爸的'皮鞋，還是媽媽的高跟鞋？雖然我扭頭去看了，但還是沒忍住“媽，你回來啦！”“��？”爸爸正在脫鞋，聽到了我喊“媽”，他疑惑地抬頭問，“你媽媽在哪里？”轉(zhuǎn)而換上嘲笑的表情，哈哈直笑。
我的臉不禁紅了，燒得滾燙滾燙。
突然，又一聲電梯門開聲響起，不知為什么，我強迫自己把頭扭回來，繼續(xù)看書�？晌也桓市模蚁露Q心要聽出來這個人是媽媽還是奶奶。我聽見了開門聲，隨后是一聲清脆的腳步聲。奶奶的平底鞋，不可能發(fā)出這樣的聲音。是媽媽！我轉(zhuǎn)頭驗證：真的是媽媽！
腳步聲的世界，五花八門。小馬踏蹄的嘚嘚聲，老鼠走路的滴答聲，緬甸陸龜沉重爬動的啪啪聲，偶爾還能聽見山羊輕快撒歡的啼啼聲。沉浸在腳步聲的樂園里，我領(lǐng)略到了腳步聲的世界是多么的奇妙，我是多么的得意�。�
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