- 我學(xué)會了整理房間作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)會整理作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會整理作文，歡迎大家分享。
學(xué)會整理作文1
媽媽總說我的房間像一個“狗窩”。今天我“痛下決心”，一定要學(xué)會整理房間，改變媽媽的看法。
我關(guān)上門，開始大掃蕩。我先把書桌上上下下抹干凈，又給床頭柜洗洗澡，搓搓背，再把書本按大小分成幾摞，整整齊齊地擺到書架上�？墒菚苌咸珌y了，有我的玩具、學(xué)習用品，還有一大堆畫紙和畫筆，根本沒地方轉(zhuǎn)移，柜子上也堆滿了我的課外書，報紙，唉，實在太亂了，無從下手。我像無頭蒼蠅一樣，圍著課桌和床打轉(zhuǎn)。
忽然，我靈機一動，想出了一個辦法，就是把這些東西全部搬到床上。這樣一來，再把書架和柜子整理出來，看著整潔的書架和柜子，我心情無比舒暢，驕傲地叫媽媽來審查。媽媽一掃視房間憋著笑說：“嗯，桌子、書架、床頭柜滿分，不過，床你是不想要了？”我連忙往床上一看，好吧！我的.床成了雜物的海洋。我只好再次整理起來，把所有的東西分類，把玩具放進收納箱，把衣服掛起來，報紙捆起來，我前前后后搬運了十幾次才整理完。最后，我把床單拉直，被子疊整齊，直到我累得滿頭大汗，哈哈，我的床終于恢復(fù)了原樣。
我的“狗窩”在我的努力下，變得煥然一新。我學(xué)會了整理房間，同時也體會到了媽媽平日的辛苦。
學(xué)會整理作文2
我上幼兒園的時候，都是媽媽幫我整理書包。一吃完早飯，我就背著媽媽整理好的小書包，一蹦一跳地去上學(xué)。
上小學(xué)一年級的時候，媽媽給我買了一個印有小貓咪的大書包。爸爸看著我滿心喜歡的樣子，就假裝嚴肅地對我說：“從現(xiàn)在起，自己的事情要自己做。”“嗯，明白了�！�
上學(xué)第一天，我背著我的“小貓咪”興高采烈地去了學(xué)校。我特別好奇今天會發(fā)哪些書，一進教室，就看到講臺上整整齊齊堆滿了花花綠綠的書，老師喊著我們的名字，給我們發(fā)課本。當我領(lǐng)回書后，看也不看，就一股腦全塞進了書包，把書包撐得像鼓了氣的皮球，“小貓咪”的'臉都歪了。
晚上寫完作業(yè)，媽媽教我怎么整理書包，大書放哪里，作業(yè)本放哪里，文具放哪里……我心想這還不簡單，不耐煩地把桌上的課本收拾好放進包里，就急著出去玩了。
一大早我匆匆忙忙去上學(xué)，到教室才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶了，不由得責備自己真是粗心大意。我的心里緊張極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。正當我急得不知道怎么辦時，媽媽把我的數(shù)學(xué)書送來了，她還對我說：“你這個丟三落四的小鬼!”
就這樣，我明白一個道理：自己的事自己做，做什么事都要細心。
學(xué)會整理作文3
星期一的早晨，陽光明媚。媽媽趁這個時候讓我自己把書房打掃一下。我說：“我不會�！眿寢屨f：“你不會，我教你�！�
我們立刻開始行動了，媽媽首先讓我學(xué)整理；把東西放整齊，沒用的東西讓它“下崗”或“退休”�？纯春芎唵危墒堑阶约簞邮志陀悬c暈頭轉(zhuǎn)向了，不知道先從哪里下手。呀！我做作業(yè)用過的'紙、筆、橡皮、改正帶全都亂七八糟地躺在寫字臺上，好像在竊竊私語，看我們的小主人真是條小懶蟲也是只小笨豬，連整理東西這么簡單的事也不會。我的臉馬上變得滾燙了，肯定像個紅蘋果。我趕緊走到寫字臺前，把紙一張張疊整齊，筆放回筆筒，還有橡皮、改正帶什么的都放到一個小盒子里，不要了的廢紙扔進垃圾桶；把看過書重新請回書櫥。
整理好東西，媽媽再讓我打一桶水，拿來一塊小毛巾浸濕、擰干，用小毛巾把寫字臺臺面來回擦幾遍，在書架上、角落里都擦一遍，擦完放眼一看，啊！書房已經(jīng)變了樣，仿佛換了一身既干凈又漂亮的衣服呢。我的學(xué)習用品都回到它們自己的家，它們好像在高興地夸我呢！
媽媽進來了，看到書房變了樣，不住地稱贊我，我臉上露出了自豪的笑容，心里想，：以后，我會天天自己整理房間，讓自己的房間每天都干干凈凈、漂漂亮亮的。
學(xué)會整理作文4
以前，都是媽媽幫我打掃我的房間的。今天，我這個家里的“小公主”也想嘗試著學(xué)一學(xué)、做一做。我一進房間，就看見一片狼藉,“呀！這么臟！”我有些喪氣，可是我想起今天的任務(wù)，就只好硬著頭皮干下去了。
行動開始。我先疊一下被子。可我剛疊了一條，后面的大枕頭就倒了下來，我只好先把枕頭放正。等枕頭放好后，被子卻又散了。我憤憤地想：“討厭的被子怎么這么厚！看我怎么收拾你！”我狠狠地壓了一下被子，一層一層疊好，連身體也用上了。被子仿佛被我壓得哇哇叫�！敖K于完成了！”我興奮起來，行動一號完成。接著，就要開始掃地了。我拿起掃把，對房間每個角落猛掃起來，床底下也不放過�；覊m滿天飛揚，我還從床底下成功地掃出一張用過的貼紙。我又把地板拖了一遍，頓時地板變得干凈明亮，都可以照出我的.影子了，行動二號完成。然后，我開始理書桌。我把水筆、圓珠筆、鉛筆和毛筆全都趕出我的“領(lǐng)土”，統(tǒng)統(tǒng)“各回各家，各找各媽”，讓它們回到筆筒、筆盒、書包。最后，我把心愛的書本全都疊在一起，放回了書架，把毛絨玩具都放進了整理箱，把餐巾紙、糖紙、餅干屑這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾筒的環(huán)抱。
“呼終于完成了!”我累得滿頭大汗。不過，我心里卻美滋滋，因為我學(xué)會了整理房間，做了一個勤勞、干凈的小女孩。
學(xué)會整理作文5
今天，我把作業(yè)做完，發(fā)現(xiàn)房間亂七八糟的。于是，我整理了一下，可還是很亂，我很著急。突然，一個辦法像一只不知從哪里來的蚊子來到了我的腦海，那就是：向爺爺請教。爺爺聽到我要自己收拾房間，樂得合不攏嘴，就告訴了我該怎么做，于是，我就干了起來。
爺爺首先叫我把床上整理好，我先把被子疊得整整齊齊的，又把枕頭擺好。爺爺再叫我把書桌整理好，我先把家庭作業(yè)放在書包里，又把第二天不需要用的.書和本子放在一旁，再把桌上的垃圾扔進垃圾桶。爺爺又叫我把旁邊的大書桌整理好，先把一年級上冊到三年級上冊的書放在一堆，再把課外書放在一堆，又把桌子上的垃圾全部扔了。爺爺然后叫我把地上整理一下，先把玩具放在玩具箱，再把地上的垃圾掃出去。最后房間里變得干干凈凈了，我累得精疲力盡，可心里卻甜滋滋的，為什么呢？因為：一是我學(xué)會了整理房間；二是房間干凈整潔，讓人看起就舒服極了；三是把房間整理好，可以得到媽媽、爸爸的贊揚。
學(xué)會整理作文6
我有一間干凈而整潔的房間，那里有許多東西，有床、寫字桌、我心愛的電腦、小書架、我的那些玩具。我每天在這里讀書、學(xué)習、玩耍，我愛我的房間。
我的房間以前可不是現(xiàn)在這個模樣，里面非常零亂，全靠媽媽和奶奶給我收拾。一天，媽媽對我說：“你現(xiàn)在是學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會自己整理房間�！蔽艺f：“怎么整理呢？”媽媽說：“我教你。”
我按照媽媽的指點，首先是東西歸位。什么物品放在什么地方，要有一定的位置。如：被子疊好，放在床的靠墻角。枕頭放旁邊。床上掃干凈。小件東西掛墻上，如：紅領(lǐng)巾、電話卡等。書架上只能擺放書籍和文具。桌面要擦干凈，不允許亂堆玩具和雜物。玩具放進玩具箱里，放到房間的'角落。
其次，要講究清潔衛(wèi)生。地面要勤掃，清理出的垃圾要倒進垃圾桶里，亂七八糟的東西不要帶進房間。
經(jīng)過多次練習，我終于學(xué)會了整理房間。我愛我的房間，它能帶給我舒適和快樂。
學(xué)會整理作文7
今天早上，我看見媽媽在整理衣柜，我走過去向媽媽提出我要跟她學(xué)習一起整理衣柜，媽媽聽后爽快的答應(yīng)了。
因為是整理冬天的衣服，所以整理的時候我需要媽媽的幫助。開始媽媽教我整理上層，上層是放圍巾、襪子等一些小物品的，媽媽說先一件一件的.分類，再進行疊放。于是我先把圍巾一類的拿出來，疊成正方形后放進柜子。媽媽看見后哈哈大笑，“您笑什么呀？”我被媽媽笑的很難為情，媽媽忍住笑對我說：“蒙蒙，你不會把圍巾放在一起，一會兒一塊放進衣柜嗎？”我笑了起來，媽媽也笑了。
接下來是整理下層，下層就是放羽絨服、呢子大衣等外出的厚衣服。我先把褲子疊好放在一起送進衣柜。然后剩下的只有“孤獨”的羽絨服跟我“對戰(zhàn)”了，羽絨服很大，不像毛衣，所以我要先把羽絨服壓一壓，把里面的空氣擠出來，趁機疊好，之后就大功告成了。媽媽走來說：“呀！好棒啊！你發(fā)現(xiàn)了沒有，你在沒有我的幫助下獨立戰(zhàn)勝了衣柜。”
從這次整理衣柜讓我明白了，只要多看多想多思考，你就會發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜。
學(xué)會整理作文8
這周去圖書館借了《故宮里的大怪獸》系列圖書，它是發(fā)生在故宮里的魔幻童話。
今天我看的是《洞光寶石的秘密》，它主要講了一個小女孩李小雨，撿到了一個洞光寶石打造的耳環(huán)，通過這個耳環(huán)可以和動物對話，和怪獸對話�？吹竭@里你會問故宮里怎么會有大怪獸呢？其實他們是太和殿屋檐上琉璃瓦做的脊獸，有領(lǐng)頭的仙人、龍、鳳凰、獅子、天馬、海馬、狎魚、狻猊，獬豸、斗牛、行什……這些怪獸都可以從屋檐拆下來，一到晚上他們就可以在夜間活動。李小雨的媽媽是故宮的工作人員，一放學(xué)她就在故宮里玩耍，慢慢地，李小雨和神獸們成為了好朋友，并和它們發(fā)生了許多驚險又有趣的故事。
一個充滿好奇心的女孩，在神秘的.故宮中的冒險，光想想這，就感覺特別有趣。推薦大家去看《故宮里的大怪獸》系列，它一共分為三輯，每輯有三本，故事都是連貫性的，讓人看完第一本就想看第二本。明天我計劃看第二本《御花園的火車站》。
學(xué)會整理作文9
上幼兒園的時候，我還不會整理書包。那時候都是爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶幫我整理好書包，送我上學(xué)。
幼兒園的快樂時光很快就結(jié)束了，我上了小學(xué)一年級。開學(xué)前，媽媽給我買了一個漂亮的新書包，里外有好幾個口袋。媽媽告訴我，從今往后你就要自己收拾書包了。那時候，我只知道一股腦地把書本全塞進書包，結(jié)果把書包弄得亂糟糟的。媽媽回來看到了，生氣地把我罵了一頓，然后告訴我如何整理書包。她說：“你先把大書和文具放在最大的口袋，小本子放在中間的口袋，吃飯用的毛巾放在外面最小的口袋里�！蔽野凑諎寢尳痰�'方法整理好書包，媽媽摸摸我的頭，說：“嗯，收拾得不錯！”那天，我終于學(xué)會了怎么整理書包，真開心啊！
有一次，我正在收拾書包，朋友喊我出去玩，我連想都沒想，就跟他們出去了。結(jié)果第二天早上，老師向我要作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒帶。我非常緊張，生怕老師會罵我。我低著頭，不敢看老師。果不其然，老師把我罵了一通，我后悔極了！
通過整理書包和作業(yè)沒有帶這兩件事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能急，否則就會丟三落四，產(chǎn)生不好的結(jié)果。
學(xué)會整理作文10
每天，看見媽媽累得氣喘吁吁，我的心就如刀割一般難受，我決定自己整理房間，減輕媽媽的負擔。
一進門，房間就像施了魔法似的，亂七八糟的�？吹竭@一幕的我羞愧極了，想：“原來為媽媽帶來麻煩的`是我，我應(yīng)該收拾整理好自己的房間的�！闭f干就干！我先把書桌柜上的書全部放到椅子上，因為太多了，我費了九牛二虎之力。再拿來一塊干凈的抹布，把書柜上的灰塵擦得無影無蹤。接著來到椅子跟前，只見上面的書堆成了一座小山，有《長襪子皮皮》丶《昆蟲記》……看的我眼花瞭亂。想：“怎么辦呢？對了，分類，分類！”腦袋里突然靈光一閃，我找到了解決問題的辦法。然后，我把不同種類的書分散開：沒看完的，看完了的……“把一套一套的放在不同的地方，不就得了嗎！”我得意洋洋地想。我仔仔細細地看，一絲不茍地放，半天的功夫，終于清理完了。站在遠處一看：書柜干干凈凈，書擺得整整齊齊，看到勞動成果的我滿意的笑了。接下來我就不再苦惱了，一樣接一樣地做吧！看：被子疊得漂漂亮亮，地掃得一塵不染，玩具全部清出去……只見房間像剛裝修的一樣完美。媽媽見了，連忙夸我懂事了，我心里美滋滋的。
啊！今天我有了很大的收獲：我學(xué)會了整理房間，我懂得了我們應(yīng)該孝順、體貼父母，自己的事情自己做，不會做的學(xué)著做。
學(xué)會整理作文11
名字好起，但具體分起來卻并不簡單，有些不太明顯的處于邊緣化的書，真的`不知放那里好，好像那本《戰(zhàn)爭文學(xué)名著鑒賞》，是放在史地類，還是文學(xué)類呢，真恨不得撕開它兩半，一邊放一半。既然兩者都適合，我就兩邊都不放，最后，我把它放在辭書工具類，并為原來的書名加上辭典兩個字，合為《戰(zhàn)爭文學(xué)名著鑒賞辭典》。
還有一個棘手的問題，就是八類書數(shù)量是不可能均等的，我用隔板隔開了都好像不行，必須登記。我排好了順序，用筆記本一本本地造冊登記。剛好家里有十二生肖印章，我用了“龍、虎、蛇、馬、狗、猴、牛、鼠”八個來為八類書分別蓋章。章蓋了一個又一個，書搬來又搬去，期間弄了我差不多四個小時，累得我啊，差點直不起腰來，直到爸媽叫我“吃飯啦”，我才知道過了這么長的時間。最后，吃完飯，清潔一下，一個嶄新的整潔的書櫥展現(xiàn)在我的家人面前，我的心別提多高興了。但一想到我弄得這么累，我馬上揮毫，貼了個橫幅在那里：除我之外，旁人對書請眼看手勿動。
學(xué)會整理作文12
星期天，吃過早飯，媽媽說我的房間亂的像“狗窩”，要我學(xué)會自己整理房間，于是我決定現(xiàn)在就開始，把自己的房間收拾一下。
說干就干，首先從床開始。我把揉成一團的被子抖開，翻個面，學(xué)著媽媽疊被子的樣子開始疊，疊被子看著那么簡單，我費了好大勁兒才把它疊在一起。當當！被子最終被我征服，不過并不像那么回事。唉………，接著我把床單拉直，找來雞毛撣子，把床單掃的'既干凈又整潔，這下床算告一段落。第二步就是把床頭柜上的書和地上的玩具，都收拾到它們該待的地方，該丟的垃圾都丟到垃圾桶里，我又找來毛巾把床頭、床頭柜、窗臺挨個擦了個遍。一下子擦這么多東西還真有點兒受不了，想想媽媽每天干這么多活，都沒有叫累，我怎么能被這點活給累到呢？于是我一咬牙，提著拖把來回來拖，終于，功不負有心人，凌亂灰暗的房間經(jīng)過我的努力，立馬變得敞亮起來，看著舒服極了。雖然累的精疲力盡，但是心里卻是美滋滋的。也最終體會到了，媽媽平時收拾房間的不易。
今天我學(xué)會了整理房間，我決定以后像整理房間這樣自己力所能及的事情，要自己動手來做，也為媽媽分擔一些家務(wù)。
學(xué)會整理作文13
剛剛搬到這個新家的時候，我們家的鞋柜是亂糟糟的，鞋子亂七八糟地攤在地上，讓我看著心里很不舒服，媽媽叫我去把鞋柜整理一下。
我從來沒有整理過鞋柜，但我還是想試一試，我先將同一雙鞋子放在一起，爸爸的鞋子、媽媽的鞋子和我的鞋子分別放，最常用的鞋子（比如拖鞋）就放在好拿又好放的位置，這樣的話，鞋架就整齊多了。后來我發(fā)現(xiàn)了新的問題，因為鞋子越來越多了，鞋架放不下了，于是我又想了兩個辦法，一是如果有兩個空位，分別能放下一只鞋子，就將不常用的同一雙鞋子每一個空位放一只；二是我發(fā)現(xiàn)鞋架最下面還有一層小小的空位，就將平時最不常用的鞋子放在那個空位。這樣，我們家的.鞋柜就又變得整整齊齊的了，爸爸媽媽見我學(xué)會了整理鞋柜，很高興，都表揚我，我自己也很開心，看到鞋柜被我整理得那么整齊，我心里也很舒服，而且現(xiàn)在每次見到鞋柜不整齊了我都馬上主動去整理，隨時維持鞋架的整齊。
看著整整齊齊的家，我心里真開心！
學(xué)會整理作文14
成長故事每個人都有，但我記憶最深刻的，是整理書包。
記得小學(xué)一年級時，我的書、鉛筆盒、書包全都由媽媽整理，作業(yè)也大都是媽媽說，我寫。一次，我試著不讓媽媽告訴我答案，自己做了一回作業(yè)，結(jié)果第二天，作業(yè)本上全是叉叉，媽媽還批評了我?guī)拙洹?/p>
二年級了，作業(yè)一般自己做了，但書包還是由媽媽協(xié)助我整理。我整的書包總是找不到東西。上課了，要拿語文書，咦！語文書呢？不會沒帶吧？哎呀！原來壓在書包底下了。這一來一去，耗費了不少時間，免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書包又干凈又整齊，還依照第二天的課程表排列好書本，上課了拿出課本就行了，一點兒都不麻煩。雖然我的`書包很亂，但也可以算是會整理了。
三年級一年的練習，我的書包已經(jīng)整得和媽媽一樣好了，根據(jù)課程表把第二天不用的書拿出來，要用的書整進去，每天上課前有條不紊非常輕松，老師也夸我是“小能手”。
成長有時歡笑，有時淚水，還有歡笑和淚水并存，它們是我們?nèi)松兄匾幕貞洠彩侵档梦覀儗懴聛淼墓适�；是人生相冊中的一張張美麗的照片�?/p>
學(xué)會整理作文15
早上，媽媽匆匆忙忙地出門了，我看到房間滿地狼藉，如戰(zhàn)后的戰(zhàn)場一般，我想在媽媽回來之前把房間給整理干凈，讓她表揚表揚。
看著看著，我眼都看花了，正不知該從哪兒下手，“怦怦……”從我腳下出現(xiàn)了一股白色的“噴泉”， “哦，原來是沒喝完的.牛奶�！蔽覐澭鼡炱孔樱_踩在汽車上，腳一滑身體傾斜，，“趴”地一聲坐到地上，手上沾滿了黏乎乎的糖果，心想：倒霉！倒霉！真倒霉！都怪昨晚那幾個“搗蛋鬼”光臨，把我的房間搞得亂七八糟。
我掙扎著起來把手擦干凈。我找來了玩具箱，垃圾桶等開始整理房間。我心愛的玩具有的被他們?nèi)釉诮锹?有的被他們拆卸地不成樣子，有的被涂鴉地面目全非……我小心翼翼地將他們擦拭干凈，將他們組裝歸位，輕輕地放入玩具箱中。我最愛的零食都被他們，白白糟蹋了，美味的奧利奧變得軟綿綿的，糖果撒了一地，蘋果啃了一口扔在一旁，茶幾上都是面包屑……我把這些零食都集中在一條袋子里。接著我把地面掃得干干凈凈，然后提來一桶水用抹布擦洗干凈。眼前一亮，房間仿佛變大了。
“啊！好累哦！”我一頭栽在沙發(fā)上，看著整理干凈的房間，我笑了。真是一分耕耘一分收獲。
【學(xué)會整理作文】相關(guān)文章：
我學(xué)會了整理房間作文10-31
整理書櫥的作文08-05
整理書桌作文08-03
整理書包作文07-11
整理房間的作文08-07
整理書房作文08-24
整理書架作文09-03
整理書柜作文09-04
整理房間作文07-11