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回到三國(guó)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的回到三國(guó)作文，歡迎閱讀與收藏。
回到三國(guó)作文1
二十一世紀(jì)人類已經(jīng)破解了各種難題，時(shí)光機(jī)也成功發(fā)明出來，但沒人敢嘗試。一個(gè)叫韓天宇的小學(xué)生卻誤打誤撞地穿越回三國(guó)時(shí)代。
不知是上天可憐他一個(gè)人孤單，還是同樣也是不小心穿越的，此時(shí)，隨他而來的還有一群士兵。劉備正在尋找人才，正好撞見他，便想：這孩子身后跟著那么多人，必定不一般，韓天宇此時(shí)也認(rèn)出了他。劉備剛想上前打探情況，韓天宇忙用手勢(shì)問候他，劉備以為他是聾啞人，也用手勢(shì)回敬，韓天宇心里默念著：在哪，在哪？找到了！只見他拿出“香芋”咬上一口，嘻嘻，這可不是普通的香芋，而是哆啦A夢(mèng)中的“翻譯香芋”，現(xiàn)在韓天宇也會(huì)古語了，問劉備：“請(qǐng)問大人找小人有何貴干？”說著還敬了個(gè)禮，“我來問……”劉備還沒說完，韓天宇已經(jīng)用高科技“心理測(cè)試儀”猜中了他心里想的話，并回答道：“我會(huì)幫您匡扶漢室的。”劉備看上了他，把他帶回營(yíng)中，古代士兵壓根沒見過這樣的場(chǎng)面，個(gè)個(gè)雙腿發(fā)軟，驚慌失措，有的甚至認(rèn)為主公被挾持了，把武器都扔了，看著他們的樣子，劉備和韓天宇哈哈大笑。關(guān)羽和張飛也是被嚇到了，想：大哥沒事吧？還有，這些鳥一樣的東西（飛機(jī)）和冒藍(lán)光的人（鎧甲）是怎么回事兒？要不是有劉備的`解釋，估計(jì)雙方已經(jīng)打起來了。一開始大家都不歡迎韓天宇，后來他拿出了自己珍藏的零食，才成為了軍營(yíng)“大明星”。
后來，韓天宇果真匡扶漢室，幫劉備統(tǒng)一了天下，完成了任務(wù)，他想時(shí)間也不多了，挑個(gè)合適的時(shí)間走吧，他就被一束白光帶去二十一世紀(jì)了。由于這件事，人們心中銘刻了一個(gè)人，奇人“韓天宇”，因?yàn)槭撬麆?chuàng)建了今天的成就!
回到三國(guó)作文2
一天，一股小型的龍卷風(fēng)把我從地面吹了起來。不知不覺它把我?guī)У揭粋�(gè)奇怪的地方：那兒房子矮矮的，一點(diǎn)也不像城市里的高樓大廈。我的身體長(zhǎng)高了80厘米，身邊的錢也變成了古錢，所有人都身著古裝。
突然，我聽到旁邊的人在說趙云趙子龍，我才知道原來我到了三國(guó)時(shí)代的'蜀國(guó)。我憑著感覺走到了荊州城下，一個(gè)小兵問我：“你是來干什么的？”“我是來投軍的，請(qǐng)帶我見諸葛大人�！蔽倚钠綒夂偷恼f。那小兵就到我去見諸葛亮，他說：“既然是來投軍的該有武器吧！”我就把雙管機(jī)關(guān)qiang拿出來給孔明看。他看了半天也不知道這到底是什么。這時(shí)，我急忙告訴他說：”這是雙管機(jī)關(guān)qiang呀，軍師！”
第二天，司馬懿帶大軍來攻打城池。我對(duì)劉備、諸葛亮是：“主公、軍師請(qǐng)給我半個(gè)時(shí)辰必定讓他們有來無回！”他們答應(yīng)了。于是我單qiang披馬，獨(dú)自上陣。司馬懿大笑：“看來蜀國(guó)朝中無人了！”聽之，我怒氣難擋，拍馬上陣，司馬懿也指揮大軍。我拿起機(jī)關(guān)qiang開始掃射，不到半個(gè)時(shí)辰就被打得落花流水，原本十萬大軍，只剩下三騎，諸葛亮就在城上觀戰(zhàn)我搬師回城，諸葛亮大喜，一日之內(nèi)連升三級(jí)。
從此，我成了蜀漢得力的大將。
回到三國(guó)作文3
一天，一股小型的龍卷風(fēng)把我從地面吹了起來。不知不覺它把我?guī)У揭粋�(gè)奇怪的地方：那兒房子矮矮的，一點(diǎn)也不像城市里的高樓大廈。我的身體長(zhǎng)高了80厘米，身邊的.錢也變成了古錢，所有人都身著古裝。
突然，我聽到旁邊的人在說趙云趙子龍，我才知道原來我到了三國(guó)時(shí)代的蜀國(guó)。我憑著感覺走到了荊州城下，一個(gè)小兵問我：“你是來干什么的？”“我是來投軍的，請(qǐng)帶我見諸葛大人。”我心平氣和的說。那小兵就到我去見諸葛亮，他說：“既然是來投軍的該有武器吧！”我就把雙管機(jī)關(guān)槍拿出來給孔明看。他看了半天也不知道這到底是什么。這時(shí)，我急忙告訴他說：”這是雙管機(jī)關(guān)槍呀，軍師！”
第二天，司馬懿帶大軍來攻打城池。我對(duì)劉備、諸葛亮是：“主公、軍師請(qǐng)給我半個(gè)時(shí)辰必定讓他們有來無回！”他們答應(yīng)了。于是我單槍披馬，獨(dú)自上陣。司馬懿大笑：“看來蜀國(guó)朝中無人了！”聽之，我怒氣難擋，拍馬上陣，司馬懿也指揮大軍。我拿起機(jī)關(guān)槍開始掃射，不到半個(gè)時(shí)辰就被打得落花流水，原本十萬大軍，只剩下三騎，諸葛亮就在城上觀戰(zhàn)我搬師回城，諸葛亮大喜，一日之內(nèi)連升三級(jí)。
從此，我成了蜀漢得力的大將。
回到三國(guó)作文4
“我的天啊，怎么還不回來。我快無聊死了�！崩蠇屓tv，老爸去赴宴，留我一個(gè)人看家。
我當(dāng)時(shí)正在看《三國(guó)演義》，想著那神機(jī)妙算的'諸葛亮，武藝超群的趙子龍，愛民如子的劉備......真想去三國(guó)看看。
想著想著，一恍，我來到了蜀國(guó)的軍營(yíng)里。迎面走來一眉清目秀、文質(zhì)彬彬，手拿朱雀羽扇的人，想必那就是諸葛亮了。諸葛亮正要去找劉備商議軍事，我攔住了他說：“孔明前輩，早聞您機(jī)智過人，我想跟您比一比，可否？”諸葛亮大笑三聲：“好，你說比什么呢？”“就比猜謎語吧，但我有個(gè)條件，如果您打錯(cuò)了，請(qǐng)您讓我留在您身邊�！蔽艺f。諸葛亮道：“好，你說吧，謎面是什么？”上面住著五兄弟，下面住著兩父母。猜一樣物品。”諸葛亮想了一下說出了答案：“算盤。”見他答對(duì)了，我只好央求他，不過他又爽快地答應(yīng)了。
這次會(huì)議的主要內(nèi)容就是怎么樣防住曹操的進(jìn)攻。諸葛亮正在猶豫，我便上前去問：“軍師，是不是在想要不要聯(lián)合吳國(guó)一起來抵御曹軍？”諸葛亮大吃一驚，答道：“所言極是，可我應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢？”我鼓勵(lì)他說：“我們可以這么做，吳國(guó)兵力在我軍下，若先聯(lián)合吳國(guó)解決了曹操，我軍就有可能勝了。”他見我講得很有道理，有點(diǎn)吃驚，但還是向劉備提出了這建議。
剛出帳篷，便遇見了趙子龍。我上前提問：“早聞趙將軍武藝超群，可否露兩手讓我大開眼界？”子龍二話不說，立刻舞了起來。
剛開始舞，我就被老媽揪醒，�。≡瓉磉@只是一場(chǎng)夢(mèng)！
回到三國(guó)作文5
暑假里有的同學(xué)瀏覽了名勝古跡，有的在海邊聽潮戲水。而我去的地方你一定想不到——那就是三國(guó)。
回到三國(guó)，作為諸葛亮的鐵桿粉絲，我一定要幫他助劉備完成大業(yè)。盡管諸葛亮神機(jī)妙算，他一定想不到是司馬懿收復(fù)了中原。
為了改寫歷史，我首先要做的.就是火燒赤壁，曹操敗走華容道時(shí)，不能讓他從關(guān)羽手中逃走。
這一天，劉備、諸葛亮等人在商討策略，果然如書上所記載，諸葛亮派趙云、張飛和關(guān)羽埋伏在華容道的關(guān)口。我連忙上前制止，結(jié)果引起了大家的不解，因?yàn)檎l也不相信我這個(gè)無名小卒。
我對(duì)諸葛亮說：“我是你的粉絲，你要相信我”。
“粉絲”諸葛亮一臉疑惑地問：“何為粉絲”。
“就是偶像”唉！瞧我越說越亂。干脆我就說：“據(jù)歷史記載因?yàn)殛P(guān)羽是個(gè)重情義的人，他埋伏在最后的關(guān)口，放走了曹操，給了曹操卷土重來的機(jī)會(huì)。”
雖然大家將信將疑，但看到我說的如此誠(chéng)懇，便采用了我的建議。赤壁一戰(zhàn)曹操?zèng)]有逃走，慘死在華容道，魏國(guó)沒了曹操一敗涂地。
司馬懿做為魏國(guó)杰出的政治家、軍事家，沒了用武之地只用回家種地。歷史就這樣被改寫了……
別擔(dān)心我去了三國(guó)回不來，一個(gè)暑假我就這樣手捧著《三國(guó)演義》，反反復(fù)復(fù)地看。而暑假最愉快的旅程就是不斷穿越時(shí)空，在歷史的長(zhǎng)河中和這些英雄對(duì)話。
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