溫暖的作文15篇【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的作文1
我學會了“勿以善小而不為”，我也學會了相信善良。
中午，我和媽媽在肯德基吃飯，我們正享受著午餐的美味時，看見一個身影緩慢地推開了店門。那是一位瘦瘦的老人，個子矮矮的，身上穿著一件破舊的棉衣，手上還拿著一只臟兮兮的小紙碗，里面零散地放著幾枚硬幣。他顫顫巍巍地走過一張張桌子時，用乞求的目光望著用餐的人們，嘴里含糊不清地嘟噥著幾個字，人們有的會給他一點硬幣，有的只擺擺手示意沒有。
我怔怔地注視著他，他似乎要向我們這邊挪過來了。正當他快要靠近我們這桌時，餐廳的一位工作人員橫在他和我們中間，禮貌卻不容回絕地對他說：“請您離開，不要打擾客人用餐！”那位老人只好躬著身子，默默地離開餐廳。餐廳里的人們用復雜的目光注視這位老人，卻終究沒有人站出來。我感覺有點難受，有點食不知味，到最后也還是沒有說什么。
我們吃完后，媽媽又到點餐處打包了一份。我問媽媽：“這是給誰買的？”“待會兒你就知道了。”
我們推開門，又看到了那位老人，他正靠在墻旁邊，默默地啃著一個饅頭，那饅頭一看就知道又干又冷，我有點同情他。他身旁放著的小紙碗里，是好心的路人投給他的.硬幣，每一次有人投來硬幣，老人都會向他們投去感激的目光。媽媽把外賣遞給我，示意我送給老爺爺。我忽然鼻子一酸，盡管我也同情他，但我始終沒有做出幫助他的行動，媽媽的舉動讓我既溫暖又慚愧。
我鄭重地走過去，在老爺爺面前放下那份外賣：“老爺爺，您趁熱吃吧！”老人一個勁地說：“謝謝，謝謝……”這時，我更加慚愧了，忙擺擺手，不知說什么好。走出一段路后，我問媽媽：“為什么要買東西給他吃，如果這個老爺爺是報紙上說的專業(yè)乞討的怎么辦呢？”
“如果不是生活所迫，誰愿意這樣冷的天還出來乞討呢？”媽媽嘆口氣，“我們分不清他是不是專業(yè)乞討的，但是，至少飯是熱的，這是真的。我們能幫一點就幫一點吧！”媽媽的一番話讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當。是啊，我像大多數(shù)人一樣害怕被騙，然而，即使他是專業(yè)乞討的，我們又能被騙多少呢？而一頓熱騰騰的飯卻能真真切切地溫暖人的胃，溫暖人的心。我們所能做的雖然微不足道，但星星之火，不可小覷（qù）。
后來，再經(jīng)過那家店，我們沒有見到他，問起服務員，聽說是有好心人幫他報了警，警察叔叔將他請上車，送他到救助中心去了。那里有干凈的房間，整潔的被子，熱騰騰的飯菜，還有空調取暖，還有負責任的工作人員照料。在那里，沒有那么多寒冷。
這個冬天，我學會了“勿以善小而不為”，我也學會了相信善良。原來，這個城市還是溫暖的。幸運的是，我，也成為了這其中溫暖的一部分。
溫暖的作文2
“老師，還記得那天下午嗎……”
我還沒說完，鄭老師便笑了，就和那天下午的笑一樣。
那是三四年級時的一個下午，陽光很好，空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好。上午，班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學都嚴厲地批評了一遍。前一天的作業(yè)做得不像話，早操時只有一半多人出勤，美術課和音樂課吵翻了天……老師說的都在理，大部分同學在為自己的不懂事而難受，我也很自責。不過到了中午，有幾個平時愛使壞的同學想出了“整整”老師的行動方案，真沒想到，點子一出來，大家竟紛紛贊成，我也只能隨了大流。
計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒她。
下午，鄭老師來上課了，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜地躺著一根跳繩，她并沒發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)。老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔。講課、活動、練習，一切都正常進行，只是我的心忐忑著。我?guī)状蜗胧寡凵袌?zhí)行的同學放棄，但沒敢做出決定;我?guī)状蜗肱e手跟老師講出實情并道歉，但還是沒敢做出決定。時間一秒秒過去了，下課鈴聲響了，班級瞬間安靜下來，安靜得令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學的練習。門邊的同學已經(jīng)準備就緒，其他同學都裝作沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師講完題，邁著輕快地步子朝門口走去。
近了——到——栓在鉸鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳，沒有碰到繩子。我的心提到了嗓子眼。后腳抬起，一個踉蹌，身子前傾，連著幾步小碎步，幸好沒摔倒。拉繩子的同學快速松開繩子，裝作沒事人樣，坐著。全班同學都屏住了呼吸，等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走向辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)，老師都沒再提這件事，同學們也沒再提及過。只是同學們和老師的關系越來越好，似乎那是發(fā)生在夢中的一件虛幻的事兒。
然而隨著年齡的增長，閱歷的豐富，老師當年的笑容卻漸漸深刻起來，總是會在一些時候浮現(xiàn)在我的`腦海。我知道，她的笑，是一個懂事的人對一群不懂事者的寬容和安慰，是一個母親對一群孩子嬉鬧的寬容和淡然，是一名老師對幼稚學童的的寬容和關愛。
時隔六七年，回母校探訪老師，我想跟她講明那件事兒，她笑著說：“你已經(jīng)是第十八個跟我講述那件事的同學了。而我也早就知道了，如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些，我想就權且當做一個游戲吧，我嚴格要求你們，是為什么?那么，我不計較那條繩子也是這個原因�！�
老師沒講明白的話，我的心很清楚，因為愛，愛我們;因為愛，寬容我們。而這樣的愛與寬容，可能會溫暖我們一輩子。
末了，我只是笑笑地看著她，說了聲：“謝謝!謝謝老師!”
溫暖的作文3
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓隊員向朗的口號聲；有威風鑼鼓隊的鑼鼓聲；還有早自習同學們的讀書聲。一陣寒冷的冬風吹過，光禿禿的樹木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚揚的落下來，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過“抖動”的雪簾望去，樹木，教學樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了！教學樓后面就是我們最喜愛的地方—操場。
一下課，同學們一個個喊道：“呀！下雪了！”這時操場上立刻熱鬧非凡，同學們有的你追我趕；調皮的同學彎下捧起一大堆雪，往別的同學身上一扔，開心的喊道：“瞧！童話世界的白雪公主出現(xiàn)了，多漂亮��！”我們女同學三個一群五個一伙的堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個大雪球，接著找樹枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤著。我們不停息堆著，終于一個可愛的雪人誕生了。雖然我們有點累，但是依然快樂著。校園里蕩漾著同學們的笑聲，而同學們玩兒的也不亦樂乎，把學習上的阻力和壓力已經(jīng)忘的煙消云散了。
時光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個校園又沉靜在朗朗的書聲當中。今年湖南冬天沒有人們期許的雪，冬天沒有雪的裝飾便少了幾分韻味，沒有看到白皚皚的'雪很遺憾！冬天寒冷，想蜷縮在被窩不愿起床，想時刻抱著暖手袋，想在冬天感受到夏天的炎熱！雪也許就是冬天的符號，沒有“符號”的冬天，我們有語言！言語中冬天更有溫度！總能在寒冷的冬天聽到媽媽暖心的話語：“寶寶，把這件衣服加上！”溫度也許只是數(shù)字，可是我的爸媽卻在冰冷數(shù)字中夾雜了心的熾熱。冬天是安靜的，人們愿意在家中保存余熱，大街上就寂靜許多。和小伙伴們玩在冬天變得奢侈，不為別的，只想與你們分享冬天午后的暖陽。寂靜的大街上只有我和小伙伴在奔跑，奔跑中我們感受到來自身體的溫暖，笑著、說著自己的高興與歡樂。
冬天寂靜我們卻是歡樂的，跑在街上我們有莫名的激動，好像真實觸碰到冬天的一角，與他愉快的交流互動。他給我們營造這種氛圍，伸出雙手擁抱著我們，我們在懷抱中奔跑……沒有雪我們有歡笑，我們自私的享有冬天寒冷中的一點點溫存。冬天不需要刻意的尋找，我們所感受的，所看到的，所聽到的，便是這個冬天。冬天不下雪也很溫暖，因為冬天不只有雪，還有愛！雪融化是水，愛融化是一顆散發(fā)能量的心。
冬天的校園是多么美啊！
溫暖的作文4
溫暖是夜晚的月亮，給我們照亮前行的路；溫暖是干旱中一滴水，讓我們擁有前進的希望；溫暖是下雨時的一把大傘，為我們抵擋一切風雨。在那個夏天，我也感受到了溫暖。
那個夏天，我們班流行養(yǎng)動物，頭腦一時發(fā)熱的我把自己全部的錢拿去買了一只可愛的小倉鼠。因為家人不同意，我決定把它藏起來偷偷養(yǎng)。
一到周末，我便把它帶出來玩。他全身雪白的，眼眸子大得像顆珍珠，活蹦亂跳，像極了一個兔子，我的朋友們看得十分有趣，一起模仿它的動作，有時向前奔，有時往后退，有時停下原地打滾，有時去找食物每當此時，我們周圍都洋溢著歡聲笑語。
可偏偏那一天，我去上課了，我的朋友們大部分也要去上補習班，只有一個同學去看它了。上完補習課的我卻看到了她的未接來電，我趕緊跑到倉鼠基地去了。趕到基地的我看到了這一幕：她的一手捧著倉鼠，一手輕輕撫摸著倉鼠柔軟的毛。這一幕是那么和諧美好，讓我感到溫暖在心中涌動。
因為她是我們中唯一怕倉鼠的，原來，她打電話給我，就是因為倉鼠跑出籠子了，地上堆滿了木屑，而倉鼠竟然就在地上打滾，十分愜意，她手忙腳亂，既想上前把它放回籠子里去，卻又不敢摸它，倉鼠一直在外面，她卻不敢上前，如果倉鼠跑出去了，那后果不堪設想，倉鼠有可能面臨生命危險，想到這，她不得不硬著頭皮上去。
聽完了她的`訴說，我真的很感動，對于一個本來怕倉鼠的人來說，能夠鼓起勇氣去跟倉鼠親密接觸，真的太難了，我能想象她的背上頭上一定全是冷汗，一定怕極了。這時，她又說話了：沒有想到，倉鼠柔軟的毛很溫暖，我第一次不害怕倉鼠，第一次靠近倉鼠，第一次近距離與倉鼠交流。我把倉鼠放進籠子里，我還跟它一起玩起了游戲呢！說完，她露出了甜甜的微笑，那微笑像陽光一樣溫暖，照耀著我們。
又是周末，大家又玩起了倉鼠游戲，她不再害怕了，那甜甜的笑容在我心里激起了一層暖流。
溫暖的作文5
如果說生命是一棵常青樹，那么父母就是陽光雨露，給予我們力量；如果說生命是一片荒漠，那么父母就是那片荒漠中的一汪清泉，帶給我們希望；如果說生命是一片大海，那么父母就是大海上黑夜中前行的燈塔，指引我們前進的方向。
父母是生命的源頭。沒有父母，我們也不會在這個世界上，是父母，把我們帶來這個多姿多彩的世界上，讓我們體會到人間的溫暖。正所謂“身體發(fā)膚，授之父母”。是啊，我們身體的每一個部位，有哪一樣不是父母給予的？我們應當感激父母讓我們擁有這一切。
父母是我們的根。沒有根，我們將何去何從？沒有根，我們將如何成長？沒有根，也哪來的枝繁葉茂？我們的前途是離不開父母的。海倫凱勒，她是一個聾啞人。但是，她的父母并沒有放棄他，而是與海倫一起學習、生活，請老師。最后，海倫成為了一位著名女作家、教育家。正因為他父母的栽培，海倫才得以成長。所以，我們應當感激父母的栽培。
父母是我們的避風港。累了，父母可以給我們端上一杯熱乎乎的白開水；哭了，父母可以給我們幾句貼心的安慰；無助了，我們也可以得到父母的一個溫暖的擁抱�！�5。12，汶川大地震”，是誰在廢墟中為你撐一起片天空？我看到過這樣的一則新聞：在房屋快塌下來時，父母兩人做著撐起那片天的動作，而中間的那一點微乎其微的縫隙留給他們的孩子。父母，就是這樣，為了他們的孩子，甚至不顧自己的.性命。所以，我們應當感激父母為我們做出的這一切。
父母是我們最溫暖的陽光。他們不僅教會我們做事，還教會我們做人。大家都說：“父母是我們最好的老師”，難道不是嗎？孟郊是一個著名詩人，然而這也離不開他母親對他的教育。“孟母三遷”的故事大家都聽過吧。孟母的教育使得孟子的言行、思想端正�！罢l言寸草心，報得三春暉”這也正是孟子對他母親的贊美。岳飛是一個著名的大將軍，他母親曾在他衣服上刺了四個大字“精忠報國”。岳母的四字給了岳飛很大的激勵！成功哪離得開父母呢？我們應當感激父母對我們的教育。
所以，還需要什么孝敬父母的理由嗎？父母為我們做了很多很多，甚至獻出他們的生命。我們做子女的更要學會感激父母、孝敬父母！
老子曰：老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼�？刹皇�？父母為什么生我們出來并那么辛苦的教育我們？不就是為了我們的成長與他們老之后的依靠嗎？“孝敬父母”這四個字，應在每個人心里，因為，父母永遠是我們最愛的，我們也永遠是父母最愛的！
溫暖的作文6
你工作很忙，經(jīng)常做賬就是一整天，你是圖書館的�？�，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說："正是長身體的時候，怎么能整天呆在家里呢?"
你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。
那天我做完作業(yè)，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業(yè)做完啦?出去走走吧。”說著就站起身來，收拾東西去了。
晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節(jié)，我們撒下一路花香;涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的.秋日，我們滿懷著期待……成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。
經(jīng)常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。
不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午后清閑的半個小時，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。
我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣�！熬\所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。
那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡著了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調整好了再繼續(xù)寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。
第二天早上，我準備出門上學，發(fā)現(xiàn)房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心里，心中暖暖的。
媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。
溫暖的作文7
接過它的那一刻，不知怎的，總覺得有一股暖流灌滿了心田，帶給我無數(shù)的安全感。這毛衣可真溫暖。 —–題記
我一向很討厭我的奶奶，她長得十分矮小，滿頭銀發(fā)，可腰板卻挺得直直的。每天她不是和鄰居街坊聊聊八卦就是背后說別人閑話�？墒撬ㄓ幸粋�嗜好——織毛衣。
在我三年級的時候，她曾經(jīng)給我織過一件金黃色的高領毛衣，我穿了一天，晚上脫下時覺得脖子癢，照鏡子一看是過敏起紅點了。奶奶說這件毛衣是自己花了三個禮拜才完成的`，可我沖她大聲嚷到:“難道你不知道我是過敏性體質嗎?”她被我的大叫所驚到了，便不再說什么。自那以后我再也沒有看她織過毛衣，便也忘卻了，但對她的態(tài)度卻沒有絲毫好轉。
到了六年級上冊的時候，她又再次拿起了手中的針線活，嘴中唸著:“我給咱們快要畢業(yè)考的思宇織一件毛衣，給她保暖，不著涼�！蔽覜]說什么，只是默默地走開了。
有一個禮拜五回家的時候我看見了奶奶獨自一人坐在窗邊，背對著夕陽，夕陽的光撒在了她的背上，而她卻一針一線地織著那件屬于我的毛衣，我看見密密麻麻的針孔，還是金黃色的毛衣，在夕陽的輝映下散發(fā)出金黃色的光芒，是那么耀眼！那光好像照進了我的心田，變得暖洋洋的。奶奶戴著老花鏡，用手縫著那件毛衣，嘴角帶著一抹微笑，像是在編織著什么�！把剑慊貋砝�，怎么愣在那里這件毛衣剛收工完成，快來試試，”說著，她伸手將那些針收起抽掉，“你上次說穿著很難受，這次我換了柔軟一些的毛線，不知怎么樣？”她的眼鏡架在鼻頭上，滿眼的笑意。我慢慢地走了過去，用雙手接過它，不知怎的，溫暖在我心中蕩漾開來，我覺得這個冬天不再寒冷。
我的眼眶漸漸的濕潤了，“你怎么了？有誰欺負你了？”奶奶看著我親切地問，眼神中透出關懷。這讓我想起了那年的溫暖……記得小時候一有人欺負我了，我就跑去奶奶那里，她總會幫助我躲在她背后我總覺得很安心，很溫暖！想到這里，我不禁吸了吸鼻子。“沒事，只是陽光太刺眼了！”我說，“還有，奶奶，謝謝您，這毛衣看上去挺暖和的！”
那一天，我看著斑駁的樹影映在奶奶她有點彎曲的背上，夕陽染銀了她的發(fā)絲。
總感覺，心中好溫暖，奶奶的毛衣也好溫暖……
溫暖的作文8
溫暖的親情其實就在點點滴滴的生活之中�！}記
母親的手
昨天晚上淅淅瀝瀝地下了些小雨，今早天氣有些涼。我匆匆忙忙裹了件外套下了樓，而母親早已在樓下等著我，把準備好的厚的皮外套遞給我。她自己披著薄薄的廠服，卻關心的問穿著厚的皮外套的我冷不冷，我心疼地看著她，弱弱地回答道：不冷。
還是像往常一樣，媽媽騎著電動車載我上學。天空逐漸烏云密布，下起小雨，可媽媽卻沒有要停下來的意思，車開得很快，我知道，她是怕我遲到。
小雨滴輕輕地拍打在臉上，我朝反光鏡瞧去，反光鏡上呈現(xiàn)出我再也熟悉不過的一張臉
�。赫麖埬樁际值么植诎迭S，眼角還有些皺紋，頭發(fā)也亂亂的。我準備把目光收回來，卻瞥見母親的手。她的手在也不像以前那么白皙干凈，取而代之的是粗糙的手面和幾道凌亂的疤痕。想想母親的那雙手，曾為我洗過多少衣服，為我做過多少事情!雨點輕拍在母親的手上，我望著母親的手，心里酸酸的……
最稚嫩的諾言
放暑假了，弟弟要學拉丁舞，由于奶奶的身體不好，爸爸媽媽又要上班，所以整個暑假送弟弟上舞蹈課的事情就由我承擔了。
夏天的正午，十分炎熱，烈日當空，驕陽似火。正在送弟弟上舞蹈課的我似乎就處在一個大烤爐里，又渴又熱，而弟弟卻十分淡定。他為了打發(fā)他的無聊，開始和我聊天。
聊著聊著，他突然說道：“姐姐，你對我這么好，我長大之后要怎么報答你呢?要不長大之后我努力掙錢給你買車買房好不好?”我一下被怔住了，我呆呆地望著他沒想到他會說出如此讓我詫異的話。我看著他稚嫩的目光，撫摸著他的小腦袋，想了一想，我笑了，心中是滿滿的.感動。
如山的臂膀
人們都說“父愛如山”這一點也沒錯，父親對于我來說，他就是一座能讓我依靠的的山。
我記得大概是在五年級的時候，有一天放學后回到家之后感到整個人都昏昏沉沉，十分難受，回到房間后立馬就倒在床上睡著了。
不知道睡了多久，一個有力而洪亮的聲音把我叫醒了，迅速的幫我穿上大衣，然后帶著迷迷糊糊的我出去了。
當我再次醒來，頭腦清醒的時候，我已經(jīng)在醫(yī)院的輸液室了，頭靠著一個的肩膀，抬頭一看是父親。他感覺到我動了，便睜開瞇著的眼睛，笑著說：“再睡一會吧�！笨吹礁赣H我就安心了。心頭涌上一股暖流。我靠著父親厚實寬大的臂膀，再次進入了夢鄉(xiāng)。
親情如水，滋潤著我們幼小的心靈。永遠記住，家是最安全的港灣。
溫暖的作文9
人住得近自然，遂得以看風景。靈魂住得近太陽，遂得以溫暖。
猶記得今年年初的那一場大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉(xiāng)人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當它最后一點的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒，便再也沒有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來往，仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場邊的角落坐了一個乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數(shù)著今天的收獲，然后他站起身來，或許是準備搬個地方。他懶洋洋地走著，走過那個小木箱時，他被這個不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發(fā)現(xiàn)眼前有個箱子，或許出自一時的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見“捐款箱”的字樣。他費力地辨識著，不過即使不識字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來往前走。當他走到快離開箱子的時候，忽然從衣服里伸出手來，手上拿著他的.破碗，向箱子里丁零咣當一陣倒，接著迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒發(fā)生過，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個中年人走上來向箱子里扔進50元錢，頓時整個人群都涌向那個小小的箱子。我也扔進了5元錢，低頭見到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒有掉進箱子里的，我凝視著它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看見，人們的臉上現(xiàn)出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。
溫暖的靈魂又遠不止于此。莫扎特，其一生充斥著頗多的波折和命運的戲弄，然而他的音樂卻永遠充滿了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實卻吐露出迷人的芳香。正是因為他有一份溫暖的靈魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發(fā)現(xiàn)美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因為他們有溫暖的靈魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見我應如是”以及“一樹梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因為有溫暖的靈魂，人才得以見到這個世界的美，探索這個世界的奧妙，因為冰冷麻木的靈魂是無法感知任何東西的。
乞乞科夫和他的同行收買的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？
溫暖的作文10
溫暖，是驅趕天邊烏云的那一縷陽光；溫暖，是寒夜里那潔白柔軟的一床棉被；溫暖，是姹紫嫣紅時際的一煦微風。但，溫暖并不只是來源于外物，也有一種溫暖來自自身，那便是——堅強！
冰雪覆蓋的時候，陽光為我們取暖；暗夜無邊之時，星光為我們取暖；前途迷茫時，航燈為我們取暖；失落暗淡時，是堅強在為我們取暖！堅強，不需要外界的幫助與支持，是自己所能提供的溫暖；堅強，是你在這俗世迷亂的世界中堅定走下去的堅實依靠；堅強，是你不卑不亢，從容優(yōu)雅，面對一切的最大保障。堅強，是多么重要啊，誰都不可以放棄！
如果曹雪芹在滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥常賒的日子中沒有堅強的活下來，依然堅持寫作的話，當今世界也就不可能會有具有如此驚人廣博而深厚的文化內涵的《紅樓夢》這一名著了；如果霍金先生沒有面對肌萎縮脊髓側索硬化癥的堅強意志，怎么可能會有我們享受人類文明成果的機會與滋生寶貴靈感的源泉的《時間簡史》；如果海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰之際沒有堅強的活下去的話，那么，這個世界上也肯定沒有家喻戶曉的、被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”《假如給我三天光明》這一名著了。李清照、張海迪、貝多芬、奧斯特洛夫斯基，甚至愛迪生等，他們人人都擁有堅強的優(yōu)良品質，他們或用堅強在寒夜里溫暖自己，或用堅強在人生中支撐自己，或用堅強在失敗中鼓勵自己，給這個繽紛多彩世界創(chuàng)造出了一個又一個的奇跡。
“即使日后身處絕境，亦需堅守，萬勿輕言放棄！”是的，這句話我一直牢記心底，就算以后再苦再累，我也要用我內心無比的堅強，堅持下去。即使我跌至深淵，我仍可以憑借我勇敢的心、堅強的心，使我重振旗鼓。偉人馬克思曾說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。堅強的人擁有溫暖，遇到挫折能勇往直前，能看到風雨后的陽光。有時，只有自己心里堅定的信念才是足以支撐自己突破困境最好的力量。是溫暖，亦是堅強。
不要依戀與外界的'溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。內心的堅強，便是最大的溫暖。這種溫暖只能自己學會，給予自己的。
即使再苦、再失落的時候，我們也應該用手遮住眼睛，仰起頭，給自己最簡單的堅強，也給自己無言來自于自身的溫暖吧！
溫暖的作文11
“你在嗎？” “一直都在�！�
——題記
初中開學時，沒有和小學同學分在一個班,我一度擔心自己再遇不到志同道合的朋友了，現(xiàn)在看來，是我想多了。
是她——小雯，讓我明白為什么說有些人很可貴，她在自身的利益和朋友中會選擇后者，在我脆弱時，她一直在我身邊，我感覺所有褒義詞都可以形容她，我也相信這樣的友誼，經(jīng)過時間的推移會更加生動純粹且干凈。
小雯，她個子不太高，身體里仿佛蘊含的都是幽默和智慧。
一次政治課上，老師提問了一個問題：談一談自己的朋友。全班沉默，沒有人回答，課堂陷入一個尷尬的氛圍，老師滿臉無奈，在看到第一只高高舉起的手時如同看到救星，立刻叫她起來，好像生怕再慢一點兒手就會放下去似的。當然了，這個“她”就是小雯，我聽到她口中念出我的名字，心里還是很激動的。她幽默地講述著與朋友相處的種種，課堂氣氛也被帶動起來，同學們紛紛舉手發(fā)言，和諧而美好。
如果說剛才的情景美好的像一幅畫的話，那么在我心中800米測試足以形成一個反差了，光是提起這個詞，相比別人勢在必得的樣子，我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一，但也肯定不是最后”的心態(tài)站上了跑道。
那天沒有太陽，偶爾還會刮過涼風，按理說是最適合跑步的了，隨著“開始”的號令，我像其他人一樣快步?jīng)_了出去，只是不到50米，肚子傳來疼痛，似乎在抱怨著我的逞能。
我扭過頭向后面看去，有一群女生在后面跑得并不快，其中一個對我說：“咱一起跑吧，不然到后面更跑不動了”。于是操場上出現(xiàn)了強烈的`“兩極分化”：快的都沖在前面爭名次，后面的慢慢跑相互照應，尋求心理安慰。
回頭，我看到了跑在后面的小雯，看得出她在盡力奔跑，于是停下來等她，她問我：“你為什么不跑�。俊� “我肚子有點痛，咱倆一塊兒吧”。她跑過來拉住我說“行，那就一起跑，不過倒數(shù)第一的位置我坐穩(wěn)了，你別跟我搶�！�
有人到達了終點，后面的女生開始著急，本來說好一起跑的也都不見了人影。小雯對我說：“咱要不也跑跑？快到終點了�！蔽尹c點頭，兩人默契地加快腳步，可在距離終點三步時，她伸手推了我一把，我腳步向前，她的速度卻慢了下去，正如她說她倒數(shù)第一的位置坐穩(wěn)了的那樣，我們一前一后越過終點線。
有些人就是那樣平凡而樸實，卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。
溫暖的作文12
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當我聽到這熟悉的旋律時，就不由自主地想起鄰居家的小女孩來。
她叫李琴芳，是都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)寶塔小學五年級的學生。在她很小的時候，她的父親因病去世，只剩下她和她智力低下的媽媽相依為命。由于父親生病時花了很多錢，借的債至今也沒還上。因此，家庭生活更難了。不久，她的媽媽也改嫁到他鄉(xiāng)，只丟下她一個人，孤苦伶仃的，怪可憐的。幸好她好心的大伯和大媽收養(yǎng)了她�？墒�，屋漏偏逢連夜雨，她癡呆的大媽不久也去世了，只剩下她和她大伯過日子。她的大伯家也不富裕，新衣服對她們來說是一種奢侈品，她穿的衣服都是別人送的。
隨著小女孩慢慢長大，她大伯的煩惱也就來了，家里這么貧窮，連住的`地兒都沒有，拿什么讓她上學。村里了解到了這種情況后，給她家做了一棟小三間的房子，一年還補足接近兩千元的生活補足。讀學前班時，學校節(jié)約開支給了她生活補助，免除學雜費，并在生活上無微不至的關心她、照顧她。從讀一年級起，就開始享受國家“兩免一補”的新政策，還享受特困補助，解決了她的后顧之憂。她常常和我說，她決不辜負黨的資助和幫助過她的好心人。她將用最好的學習成績和高尚的道德行為回報他們對她的恩情。因此，幾年來她放假后，除完成學習任務外，經(jīng)常在家?guī)痛蟛黾覄�，還經(jīng)常幫鄰居們做一些看小孩，跑腿辦事等一些力所能及的小事。別的女孩子穿著漂亮的衣服，她從不羨慕。在學校，她時時按照《小學生守則》嚴格要求自己，團結同學，從不說臟話，更沒有和同學打過架。經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，每次放學她都檢查門窗關好沒有。在學習上，她不懂就問，決不放過一個不懂的問題。有時遇到難題課上做不出，課下也不去玩，非做出來不可。老師和同學們都喜歡她學習上的倔強勁。對于作業(yè)和練習，她向來都獨立認真地完成，書寫工整。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，現(xiàn)在，我和我的同學都把來自黨和政府及社會的愛心化作動力，遵守紀律，刻苦學習，鍛煉身體，積極參加學校組織的各項活動，最大限度的提高自己的各種素質。當千萬朵鮮花競相開放的時候，我們所看到的是一張張幸福的笑臉，我們偉大的祖國的未來一定會充滿生機，充滿希望。讓我們共同努力，做祖國大花園里的朵朵小花吧。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
溫暖的作文13
拉著我的手，別怕，要讓你感覺到溫暖在你身邊。
我上小學時，對校園充滿的興趣，早就把對小學學習的恐懼拋得遠遠的。
在新校園里，我只敢和老師、同桌對話，所以自己常常看著別的小朋友在一起嬉戲，自己也沒有勇氣去和她們一起玩。我偶然看見了爬桿，我就迫不及待地爬了上去，正好有一個小朋友和我一起爬。我看看她，又看看上面，爬了那么高，不僅嚇得有些腿發(fā)抖，正害怕時，一個不小心踩住了那個小朋友的手。我連忙下來，捧著她的紅紅的手看了看，又幫她吹了吹，她只是笑著，我說：“疼嗎？對不起！”她搖搖頭，拉著我的小手，跑到了校園的小花園，她讓我聞即將要敗金銀花香。我當時個子小，那棵樹正好也蠻高，我怎么夠也夠不到。正當我失望時，那個女孩子用力地托著我，讓我聞到花香。聞到花香的我，高興地直拍手，我說也要托她，她害怕我累著，便拒絕了。
原來溫暖感覺是那么奇妙，它讓人感到舒心、感到幸福，感到前所未有的快樂。
我們在一起，別怕，要讓你感覺到溫暖在你身邊。
在班級里，我是老師的小助手，總是為了老師忙來忙去，還顯得那么快樂。
有一次，我語文竟考了94分，竟沒進前幾名，我頓時覺得很難過，信心十足的沖勁也消失了。
我趴在桌子上，狠狠地罰自己把錯過的地方抄了一遍又一遍，看著自己的分數(shù)，眼眶漸漸濕了，原來我哭了。
我辜負了老師的期望，上個學期王玉靜老師常常鼓勵我說：“劉格，你很棒噢！不要讓老師失望！”這個學期李老師也常常說：“劉格，你就是太馬虎了，加油，相信你能行！”我對老師的期望一直放在心上，因為我說過：我要證明自己能行，我不要大家不相信我！我上個學期期末我考了全班第一啊，我說過要超越這個成績，來證明，可我的'成績無法面對老師的期望，我哭了起來，但始終還是低著頭，我不想讓大家看到我哭。
不一會，幾個女同學就發(fā)現(xiàn)了我的反常，平時的我下課如果沒事，就會開開心心地跑出去玩，即使要寫東西，也是抬著頭，大大方方的寫。因為我是有名的樂天派，什么風吹雨打都抵不住我永遠的熱情，可今天的我一直趴在桌子上，低著頭，也不知道在寫什么。她們幾個跑到我身邊，才發(fā)現(xiàn)我在哭，她們問我：“格格，你怎么哭了？”
我搖搖頭，不想說。這更讓她們擔心了，她們看見了我抄了那么多遍的錯題，明白了我為什么哭，她們安慰我說：“沒關系，還有下一次呢！”
見我無動于衷，她們輪流上陣，逗我開心，不一會，我就坐不住了，被她們逗笑了。
原來溫暖的感覺是那么偉大，它讓人感到開心、感到陶醉，感到前所未有的飄逸。
生活就是這樣，到處充滿溫暖，不知道，你找的自己的溫暖了嗎？
溫暖的作文14
今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。
這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!
在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。
整整一個上午，全班都格外沉重。
中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的.是安慰別人，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!
我們大家一定供他到畢業(yè)�！币幻�，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都在向他微笑。
下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難;再奮斗，再磨難�！蹦咀永镞�有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”
在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……
溫暖的作文15
我的爸爸媽媽算不得俊男靚女，卻把我生得人見人愛，超級帥氣。如果一定要在雞蛋里挑骨頭的話，那就是我比同齡人看上去稍顯瘦弱，唉，誰讓我對各種美食都提不起興趣，一年年地不長個兒呢。爸爸媽媽常念叨：“咱家不會真出小矮子吧！”于是，他們的各種擔心轉化成許多亂七八糟的行為，給我喝奇怪的湯水，補充營養(yǎng)。最近，老爸不知又從哪里得到一偏方——膏貼，什么引火歸元貼、健脾消食貼……亂七八糟的，給我買了一堆，說是調理好了身體就會有食欲。
膏藥一買回來老爸就督促我貼好，肚臍眼上、腳底上……東一張，西一張，硬生生把我一帥哥貼得滿身膏藥味，更難受的是每次還得貼10小時以上。說也奇怪，那兩天晚飯我還真多吃了那么兩口。老爸一看樂壞了，大呼這次方法總算對了，于是，每晚督促我貼藥膏便成了老爸的必修課。
有一次，爸爸因為加班，回家已是晚上9點多了，一見到我就問：“今天貼了沒？”“嗯，嗯……”見老爸臉色不對，我支支吾吾地趕緊補上一句：“我馬上去貼！”可還是慢了半拍，“火山”已經(jīng)爆發(fā)：“你都這么大了，怎么還這么不自覺，一天不盯著都不行，這膏藥是有時效的，跟你說過多少次了，過了時間藥效要打折，貼的時間不夠藥效也要打折，還不趕緊貼上，等什么等！”見老爸已經(jīng)火冒三丈，我只好小聲辯解：“我還沒洗澡呢，洗完馬上貼好！”說完，我趕緊溜進衛(wèi)生間暫避鋒芒去了。
洗完澡，啊，真舒服，暖暖的被窩立馬讓我處于秒睡狀態(tài)。不知過了多久，迷迷糊糊中仿佛聽到老爸開門進來，我條件反射似的抓起膏藥在被子里胡亂一貼，假裝翻個身想糊弄過去。結果可想而知，被子被掀起，緊接著我整個人被老爸拎了起來：“你到底是敷衍我還是敷衍你自己？難道讓你認認真真做一件事真就這么難嗎？”眼見著老爸生氣得要把我拎到門外去，我急得連聲討?zhàn)堈J錯。也許是害怕，也許是天氣實在是真的冷，此刻只穿了單衣的我抖得像篩糠，“啊欠！啊欠！……”我連打了幾個噴嚏。爸爸一看到我這個樣子，嘆了一口氣，把我塞回被子里，眼神仿佛也變得溫柔許多：“我?guī)湍惆蜒ㄎ毁N貼準，趕緊睡覺吧！”說著，他把自己的`手搓熱，伸進被子里……
我忽然覺得渾身暖和和的，不一會兒就睡著了。夢里，我夢見了我親愛的爸爸，夢見了爸爸的嘮叨，夢見了爸爸的嚴肅，還夢見了那一雙暖暖的大手……
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