玻璃心作文[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的玻璃心作文，希望能夠幫助到大家。

玻璃心作文1

　　花兒不會藏掖自己的芬芳，玻璃心也有自己的夢想�！�—題記

　　仿佛就在上一秒，我還在為升入一個理想的高中而夙興夜寐，感嘆“靡有朝矣”，下一秒，班會課上，我已經(jīng)面對著同學(xué)們在黑板上寫下的心儀的大學(xué)名單，而茫然四顧——多歧路，我該何去何從？

　　班主任貌似心平氣和，卻滿滿的雞血表情：“看看吧，烏鎮(zhèn)的飯局名單，你就知道世界怎么對待那么執(zhí)著追夢的人！”

　　我列了很多目標(biāo)，但又被自己一一否定。歷經(jīng)與月考的幾次周旋后，我又似乎回到了三年前。媽媽強笑著對我說：“我知道，你是個慢熱的孩子�！钡�我明白，她是在安慰我，也在安撫她自己那顆焦灼的心。畢竟，高中三年迥異于初中，時不我待，不能再靜看庭前花開花落，閑望天空云卷云舒，只能大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

　　永遠(yuǎn)都忘不了初中課堂上的那一幕：“滾蛋吧，學(xué)渣！”像一聲棒喝，令我很久一陣子花容慘淡，心如死灰。那是一條多么曲折的`絕地反擊之路啊。有人笑我“垂死掙扎”。但最終我小火慢攻，拿到了重點高中的入場券�？墒�，直到現(xiàn)在，一旦察覺一門課有些薄弱，我又開始心發(fā)虛，眼發(fā)黑，害怕命運故伎重演，給我以白眼。

　　面對高手云集，我風(fēng)聲鶴唳，有時，會把別人開玩笑的話語當(dāng)成含沙射影而心有戚戚。有一天，在商店里買文具，瞥了一眼人家的電視，看到《奔跑吧兄弟》中有個小組號稱“寶鄭不王號”，我居然笑出了眼淚……

　　“你別弄得跟林黛玉似的，一天到晚使小性子加嘔氣！教室也不是瀟湘館，沒有風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼！”直到有一天，我身邊的火山爆發(fā)。說完，同桌不再理我了，繼續(xù)埋頭刷題。

　　那一刻，我有些惱羞成怒：你是學(xué)霸，你人緣好，你就是那明月高懸，你怎么明白街道拐角處路燈的苦惱！整個夜晚，我都在委屈：自從入班后，我小心翼翼地為自己爭取人脈，有人需要陪伴時，我就是她的巧克力和奶油；有人需要聲援時，我就是除夕震天響的爆竹；有人獲得了成功，我就是她的首席點贊師……但是，為什么我卻得不到應(yīng)有的待遇？

　　難道真如同桌所言，這條路，我走錯了？難道是我一再地迎合別人，從而失去了自己？這，值得嗎？

　　如果我做不到像人民幣那樣人見人愛，那剩下的日子就獨自前行好了。也許，終有一天，我們會感激那段孤身一人的時光。于是，我開始站在旁觀者的角度去認(rèn)識周圍的人，我漸漸意識到：冷漠和逃避是危險的，而熱情和寬容卻如春風(fēng)，吹開心門，吹送溫暖。

　　我的兩片式書立已經(jīng)不堪重負(fù)了，不是東倒就是西歪。左右的同學(xué)常常抱怨：“倒了，又倒了……”“要不要我們眾籌，給你買個書立啊？”一天，一個同學(xué)一本正經(jīng)地對我說。這要放在從前，我會覺得是一種諷刺。但我悄悄觀察了他們的表情，發(fā)現(xiàn)他們雖然略帶戲謔，但眼神里卻沒有一絲嫌惡和不耐煩。并且，他們一邊抱怨著，一邊卻在動手幫我整理收本。有的嘴上絮絮叨叨：“不看你陪我一起吃火鍋的份上，我一巴掌呼過去……”有的威逼利誘：“我不嫌棄你啊，萬一你考上復(fù)旦了，不送我份大禮定不饒你！”

　　我的心，倏然之間，春暖花開。

　　青春所有的美好，是不是都恰逢其時？世間所有的幸運，是不是都如約而至？我確信：這條追夢之路，我將繼續(xù)走下去，不怕秋風(fēng)涼，且待春水生。

玻璃心作文2

　　玻璃心是網(wǎng)絡(luò)用語，形容人的心及其脆弱，像玻璃一樣一碰就碎。偶然來到淄博博山的琉璃小鎮(zhèn)時，我居然很奇怪地想到了這個詞。涉世之初，曾幾何時，誰的心不是如此呢？只是經(jīng)過了時光的打磨后不得已地堅強了，不但堅強還如同陳列的琉璃藝術(shù)品一般千姿百態(tài)光芒璀璨。

　　存在即合理，如此，玻璃心當(dāng)沒有褒貶之意。

　　琉璃的傳說也頗耐人玩味：當(dāng)年范蠡督造“王者之劍”，于熊熊烈火中發(fā)現(xiàn)琉璃，獻(xiàn)于越王，越王感念其功，署名為“蠡”并賜回給范蠡。范蠡將其刻成藝術(shù)品作為定情信物送給西施，后卻又將西施獻(xiàn)給越王。越國兵敗，西施前往吳國和親，臨走時將流滿了淚水的“蠡”還給范蠡，后人稱之為“流蠡”，也就是今之“琉璃”。傳說多無從考證，歷史也自然難說功過，我卻時時在想，一直以來，是怎樣的隱忍和苦楚伴著西施呢？王維說“艷色天下重，西施寧久微”，與西施而言，那艷色又未嘗不是羈絆？那久微又未嘗不是田園呢？顛沛流離之后，又是怎樣的勇氣讓她和范蠡重修舊好？摒棄的是玻璃心，修來的是琉璃色，看似美好，卻再不似那浣紗的從前了。

　　琉璃小鎮(zhèn)不算大，三層的樓只有一層和三層有兩個大的展廳，廳內(nèi)展示的都是精品，琉璃藝術(shù)果真美好，經(jīng)過高溫1000度以上的灼燒，又經(jīng)過眾能工巧匠的雕琢，堂而皇之地充翠仿玉，用作吊燈、圍屏、煙嘴等，或者僅僅取其喜慶之意，作為恭賀喬遷、恭賀高壽的禮品。想不論那受贈之人是否真心喜歡，但收到賀喜的禮物總是好的，定會陳列在正堂，以欣賞藝術(shù)的姿態(tài)，享受占有之欲望。廳中取名“八仙過�！钡娜宋镌煨突铎`活現(xiàn)，取名“福祿康寧”的壽桃栩栩如生，百壽老人的胡須輕靈地飄飛著，取名“金玉百財”的那顆白菜上，恍若聽到了支楞著翅膀的小蟲在啼叫，更有“荷塘月色”和“柿柿如意”等精湛作品，都是圓潤光亮，美輪美奐。在一樓的售賣展區(qū)，相中了一套白色的琉璃茶盞，伸手去那時卻不小心碰掉了他人在手工作坊里制造的小茶壺的.蓋子。很尷尬地和店家商量著賠償?shù)霓k法，更替那碎片主人惋惜。想他昔日手染泥坯的滿臉憧憬和專注，幾次到店詢問烤制進度的熱切期盼，那些功夫那份等待，到頭來卻被我的“不經(jīng)意”給毀了，我又賠得起么？

　　轉(zhuǎn)過頭來，看到小兒坐在寬大的，擺滿珠子的桌子前，正心無旁騖地拿著魚線認(rèn)真地穿珠子，他認(rèn)為紅色的最美的珠子。一項不擅長手工的他，每穿上一顆都會開心地笑，然后探著身子在那裝滿珠子的碗里用手指撥弄著，仔細(xì)地尋找下一顆他滿意的珠子，這樣的動作重復(fù)了十三次之后，他把珠串在手腕上繞著比了比，又打上結(jié)，然后才長長地舒了一口氣：“我想我妹妹一定會喜歡我送給她的禮物！”他一如既往地把手串交給我這個“移動保險柜”來保管之后，還不忘交代我：“媽媽，一定要用我的壓歲錢去結(jié)賬哦！”我看著他快樂跑開的背影時，還想著他散發(fā)著幸福的小臉兒上，那些如同珠子顏色一樣的紅暈。

　　好多喜歡的琉璃制品，我卻一樣都沒有買，在這琉璃藝術(shù)的殿堂里，我咂摸著自己的渺小，更有平日里多愁善感的玻璃心的跳躍和提醒，琉璃似玻璃但卻不是玻璃，其間的唯美真諦也只有琉璃自知。我只給喜歡的琉璃制品拍了照，忘了從哪里看到的話“愛過，就是慈悲”。陽光灑滿的冬日街道上，大紅燈籠在路燈上高高地掛了一路，小兒歡快的蹦來跳去，還不時的歪著腦袋問我：”我妹妹一定會喜歡的，對吧媽媽？”我每次的回答都一樣：“一定會喜歡的，你親手制作的心意最重要，放心吧！”每次回答完又都會想到那個諧語：“我有明珠一顆，久被塵勞封鎖。而今塵盡光生，照破萬里山河�！�

　　訪琉璃小鎮(zhèn)，慢慢咂摸玻璃心，記之。