離不開你作文（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的離不開你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離不開你作文1
魚兒離不開大海，因為那里有它的歡樂；小鳥離不開天空，因為那里有它的自由；花朵離不開露珠，因為那里它的美麗；而我－－離不開文學，因為那里有我的渴望……
我渴望獲得理解，理想的含義不是在春天播種，夏天收獲，而是用血淚播種，心靈收獲。人就像一只蝸牛，因為擁抱著自己的理想，而背上了重重的殼。有的時候累了倦了，就很可失去繼續(xù)前行的勇氣和信心。幸好，身邊有你，在我累了倦了的時候能夠在耳邊輕聲低訴“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的'堅韌；“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”的執(zhí)著”；“世上無難事，只怕有心人”的鼓勵�，F(xiàn)在的我，猶如在黯夜里走，而你，就是那信念之燈，照亮了前行的理想之路。
我渴望獲得寬容，成績肆意地玩弄我的心智，緊握那一份錐心已久的疼痛，不知道什么時候往前走還會有誰來釋放對我的寬容？幸好，身邊有你。在我迷惘愵怯的時候用溫潤無聲來向我講訴“天道酬勤”的永恒、“傷仲永”的悲哀、“丑小鴨”的立志。在所有挫折悲傷坎坷下，讓我緊握一份沒有壓力而又充滿鼓舞的最真摯的寬容。我想，縱使流淚也會微笑著走過去。在這個過程中，所要學會的不僅是如何提高自己的成績，更是要學會柔軟的生命體如何在堅難生活方式中選擇一種方式來讓自己堅韌。
生命握緊了太多未知，現(xiàn)實囚困著太多憧憬，時間斑駁了太多回憶。幸好，還有你在我身邊，陪我一起，珍惜花開，不怕花落，釋放，一個“我”字怎了得的獨特芬芳……
離不開你作文2
很長時間不見了，你還好嗎？自從我聚精會神投入到緊張的校園學習生活，就把你狠心地鎖到了書柜里，任憑塵埃堆積。從此生活等待我的，被我等待的就只有那一頁頁的練習冊和教輔。無數(shù)次想把你拿下，但都被要強的心理耽擱，無可奈何翻開空白的作業(yè)，拋去對你的思念和渴望。
就在那天，班主任突然說同學們學習太辛苦，決定抽一節(jié)課來閱讀，讓大家都準備好課外書。我又高興，又吃驚，但自己兩手空空，猛然間對你有莫深的思念。很多同學對“課外書”仿佛已經(jīng)陌生，貌似生活中學習已經(jīng)把它給填充去了。
當天晚上接到你，你還是那樣嶄新，書頁里一處處我曾標注的語句無一不散發(fā)著迷人的幽香。帶著好心情開始閱讀課，翻開你的扉頁，我覺得我們似曾相識，心里充滿著興奮和激動。不久，便被你給陶醉，時而傷心的落淚，時而偷偷地竊笑，時而輕聲感嘆世間真理，我想我真的被你迷住了，我的生活真的離不開你！
我的生活離不開你，你像一個知書達理善解人意的大姐姐，安撫著我焦躁不穩(wěn)定的內(nèi)心，給我講述人世間最可靠的真理，傾聽我心靈的訴說，解開心中的謎題。你給我?guī)淼牟粌H僅是真正的心靈的陽光和積極。
我的生活離不開你，你是一個和藹可親童真的老爺爺，給我講《匹諾曹》的故事聽，還時不時提起那個掉了鞋子的“灰姑娘”還有那可憐的.賣火柴的小女孩，機靈的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可愛的拇指姑娘……你時時刻刻告訴我，永葆那真摯純真的童心，對待自然平淡的生活。
我的生活離不開你，你像一個博學多才的教授，給我豐富的知識，開拓了我的視野。因為你，我恍然大悟中國歷史的不容易，認識到現(xiàn)代科技發(fā)展的蛻變，感悟到大自然的危險與奧秘……你讓我的想象天馬行空，你讓我的生活富有生機，你像是一個萬能的電源，給我沖上生命的活力。
我真的離不開你，我最愛的——書！如果可以，有你陪伴，我不會孤單！有你陪伴，我的生活豐富多彩！
離不開你作文3
故鄉(xiāng)，是每個人都掛念的地方，是每個人都忘不了的地方，也是每個人都離不開的地方。
我的故鄉(xiāng)是江西。那兒是毛澤東主席呆過的地方，他還在那兒挖了一口井——紅井，后來人們在上面寫道：“吃水不忘挖井人，時刻相信毛主席�！奔亦l(xiāng)一年四季都散發(fā)著不一樣的光彩……
春天，云朵如棉花糖般在天空無憂無慮地飛翔，小河又唱起了歡快的歌謠。村里的人都開始了辛勤的工作：男人們下地種秧苗；女人們有的織衣服，有的做家務，還有的在小河邊洗衣服；小孩子們要么放牧，要么上學。所以，上午到下午很少有年輕人在家，基本上都是老人或孕婦。
夏天，是放暑假的時間。太陽從東方升起，向人們露出了最熱情、最燦爛的笑容，小河波光粼粼、銀光閃閃。孩子們在田野里嬉戲打鬧，像小魚一樣在清澈見底的.小河里無憂無慮地游泳，我也參與其中。老人們在嗑瓜子、悠閑地聊著天，大人們?nèi)ソ稚腺I東西準備做晚餐，一派熱鬧的景象。
秋天，看著一片片金黃的落葉慢悠悠地飄下來，便知道豐收的季節(jié)來臨了。我們要去采蘑菇。到了采蘑菇的地點，我和表妹興奮地沖上山，根據(jù)外婆的要求，我和表妹先后找到了十四五個蘑菇，隨后，滿載而歸。
冬天，我們那很少下雪，準確來說只下過一次小雪，倒是下很多次冰雹。那是20xx年，一起床我就發(fā)現(xiàn)下小雪了，雪花比石頭還大一丁點兒，每個村民都伸出手來，看著小雪花落到手上，我覺得它們很漂亮。春節(jié)到了，家家都開著暖爐看春晚，一年就這么過去了！
故鄉(xiāng)，我離不開你的山水，離不開你的土地，更離不開你的懷抱！你是孕育我的地方，我永遠都離不開你！謝謝你，故鄉(xiāng)！
離不開你作文4
夏日，有你就猶如擁有一縷清風，帶走烈日炎炎。冬日，有你猶如擁有一顆火種，帶走徹骨寒風。
人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一葉小帆在海中隨波逐游更愜意的呢!擁有書，就擁有一葉小帆，書的海洋讓你沉迷。
夏日，在陽臺上抬上一把座椅，手持一冊書卷坐在上面，或是桌上擺幾道可口的甜點，邊吃邊看，迎著風扇的縷縷涼風，仿佛整個身心都在處于云端。
我的成長離不開你——書。
有一次，朋友的生日宴會，每個人都送上以為美麗，祝福的禮物，有悅耳的八音盒，可愛的毛絨玩具。這讓我不知所措，當我紅著臉送上那本徐志摩的詩集時，卻發(fā)現(xiàn)周圍一陣驚嘆聲，朋友們都非常喜歡。她說，那是她收到最珍貴的禮物。
我的成長離不開你——書。
書，讓我受到他人的尊敬。
一次，語文課，老師讓我們說說自己所向往的`生活，每個人都說了自己想要的生活，有的是衣食無憂，有的是大富大貴，而我卻說，我想要的是種隱居生活，試想一下每日吃著自己種的蔬菜，在房中自娛自樂，那是多美好的事情啊!向往的是“采菊東籬下，悠然見南山。”生活，在陶淵明的引導上，過上隱居生活，同學們都贊同我的觀點，這讓我十分開心。
我的成長離不開你——書。
書讓我懂得了做人的道理。
書中自有黃金屋，在書中我知道了辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！钡膽n國之心;在書中我知道了李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的思念之情;在書中我知道了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治追求。
我的成長離不開你——書。
書是我一生的朋友，是我最尊敬的老師，書是一筆寶貴的精神財富，書是知識海洋中的一葉輕帆。
我的成長離不開你——書
有書，天涯不遠;有書，寒冬尚暖!
離不開你作文5
生活中，有許許多多的東西是離不開的。如：魚兒和水。我也永遠都離不開我那心愛的古箏。
我學習古箏的時候，是在六歲那時。當我學習第一堂古箏課時，我坐在旁邊，聽著大姐姐彈琴，那聲音時而緩，時而輕，時而高。
輪到我上課了，那時候我的`心情是——辣。開始，老師先教我認琴弦。天哪，一共有21條琴弦，我又不是電腦，怎么記得住呀？難道放棄嗎？不！既然選擇學習古箏，就要堅持。
過了半年后，我對古箏漸漸熟悉了，但最讓我煩惱的是練琴，我的心情不再是辣，而是苦。母親每次催促我練琴的時候，我總會覺得心煩，因此而逃避練琴。老師知道此事后，嚴肅地說：“溫故而知新，你知道這句話的意思嗎？”“學過的東西要反反復復地去復習，否則就會忘記，就白學了�！蔽艺f。老師又說：“那你做到了嗎？”我頓時慚愧極了，回到家，我便一頭扎進房間刻苦練琴，之后的每一天，我都練琴起碼兩三個小時。練琴時，第一次彈，不流暢，但我沒有放棄，而是反復練，練到非常滿意為止，對自己嚴格要求。
又過了一年，我可以去比賽了、去表演了。我一點也不緊張，對自己有信心，那時候，我的心情是——甜。老師走過來，對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，繼續(xù)努力�！�
當我彈起《山丹丹開花紅艷艷》時，是那樣的歡快，表達了紅軍不怕遠征難的歡快情感；當我彈起《井岡山上太陽紅》時，井岡山上的太陽是那么的紅艷，是那樣的燦爛；當我彈起《戰(zhàn)臺風》時，我與臺風戰(zhàn)斗，讓人感覺場面多么的宏大……當我彈起《雪山春曉》時，一邊彈，一邊靜靜地感受著那多姿多彩的雪山……
古箏，讓我領略到了藝術的美。古箏，陪伴著我，給予我那清脆的琴聲，我離不開你——古箏。
離不開你作文6
櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的，我一年就這樣走�？粗巴獾幕�，陽光溫柔地照在大地上，心里突然暖暖的。年輕的時候，因為媽媽的陪伴，我覺得很溫暖。
在一個炎熱的夏夜，悶熱的'空氣彌漫在每個地方，夜越來越深，我房間的燈還亮著。看著一張未完成的作業(yè)，我的心躁動不安。
這時，門突然打開了，帶著微弱的風，平靜了我們的心。媽媽端著一碗綠豆湯來了，輕輕地來了，放下湯，又走了。
然后，父親來了，從我身邊經(jīng)過，給我開了一扇窗。我喝了一口湯，香味持續(xù)了很久。突然，我有了努力的勇氣。
隨著年級的上升，學習逐漸加重。作業(yè)和學習的壓力讓我的作文喘不過氣來。業(yè)余時間，我和同學在網(wǎng)上聊天。聊天的時候，一個叫“昕”的人加入了我。和他說話的時候，我覺得他很懂我，不知不覺，她就成了我的知己。我把一切都向她傾訴，比如今天老師批評我，今天和媽媽吵架。
有一次我用媽媽的手機查作業(yè)，好奇心驅使我去她的QQ，發(fā)現(xiàn)她的名字也叫“昕”，下面有個好朋友：我兒子——。點了一下，發(fā)現(xiàn)我的知己原來是我媽。我很驚訝我媽一直這樣關注我的成長。我的心頓時五味雜陳，淚水奪眶而出，滴滴滴落在屏幕上。我不會揭穿這個美麗的謊言。
我不能沒有你媽媽。
離不開你作文7
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
上小學三年級的時候，媽媽給我買了一本楊素蘭的《笨的故事》，我每天都會去看。有一天，太陽落山了，我坐在床上，正看到精彩的片段時，姐姐在外面叫道：“吃飯啦，吃飯啦！”我沒理會，還是看得如癡如醉。天漸漸地暗下來了，媽媽走到臥室門口，皺著眉頭，大聲地說：“你怎么還在看書，不吃飯啦，再看就把書扔了！”我聽了媽媽的話，這才依依不舍地放下我心愛的書去吃飯。一吃完飯，我又捧起我的書津津有味地看了起來。
漸漸地，我越來越離不開書，在無聊的時候看；在學校課間的時候看；在睡覺之前看；在公交車上看……只要有空閑的時候我都會看，在一年級的時候我不太喜歡看書，媽媽非得讓我看。而現(xiàn)在，我的書連書架都放不下，我還在叫媽媽幫我買書。我的.房間都要成了書的海洋，媽媽總是和藹可親地說：“女兒，你現(xiàn)在作文有提高了吧？感覺自己是不是不一樣了��！”我就拼命點頭。
在成長的路上，我一直在書中航行。其實，它教會我的遠不止這些，它帶給了我許多精神上的快樂，知識上的充實，還有心靈上的感動。那些感受猶如天上的繁星，猶如地上的細沙，數(shù)不勝數(shù)，無所不在。
離不開你作文8
你已經(jīng)是我生命中的一部分，無法割舍。就像是魚兒和水，已經(jīng)離不開對方。我已發(fā)現(xiàn)很在呼你，一天不見你，就有了一種悲痛欲絕的情緒。書，你將會陪我走完這一生，我從進入幼兒園，一開始接觸你，就對你有了深深的依戀。我喜歡翻開你，汲取你所有的知識。讓我的生活覺得充實。俗話說的好：“讀到老學到老”。
對于充滿魄力和夢幻的書籍，我心里懷著無比熾痛的熱愛。我的大腦無時無刻不浮現(xiàn)出各種驚奇迷離的故事。我無時無刻不想去讀它，為了你我每星期都去圖書館你望望你別的兄弟姐妹們。你里面的內(nèi)容常常吸引著我，一看就是凌晨，直到看到自己慢慢的睡著……在我床上，不像別人只是一個棉被。我還有許許多多的書在陪著它和我。連我的媽媽都拿我沒有辦法。每次去書店，都得買2、3本書回家�？梢哉f我的大部分“私房錢”都花在買書上。
鏡頭一：字典字、詞典等工具書是我學習時的'好幫手。我有時遇到難題，在絞盡腦汁還不能解答時，工具書就會前來支援。那些難題在此時就會向我舉起白旗。
鏡頭二：作文書作文書是幫我提高寫作的好老師。當我不會寫老師布置的作文時，我就去請教作文書，使它給我念出一篇篇范文，再給我指導一下。這時我恍然大悟，筆尖下刻畫出一個個人物形象，精彩的畫面。
鏡頭三：雜志
雜志是讓我了解外界的唯一的書，里面講述了一個個新奇、感人、生動的故事。雜志也是在我享受最好的書，在寒假里我常常拿一本雜志躺在自家的陽臺上聽著歌，曬著日光浴。盡情的享受……。
書籍給我諄諄的教誨，使我懂得了如何做人，學會了生存的技能。書籍給我打下了堅實的文學基礎，讓我寫出一篇篇精彩的作文；書籍給我鼓勵和安慰，令我在挫折中站起來，取得成功時不忘過去的艱辛……書籍是我進步的階梯，也是開啟我智慧大門的鑰匙。當我遇到難以戰(zhàn)勝的困難時，我想起了小說的主人公為了實現(xiàn)理想而不屈不撓、勇往直前的精神；當我想貪玩時，我想起了故事中的主角因懶惰而慘遭失敗的結果；當我取得成績而驕傲時，我聽見了古人對我的告誡……
哎！書我真的離不開你！連我的名字里都帶著你呀！
離不開你作文9
古箏，你是那樣惆悵而美好，又是那樣樂韻悠長而使人驚心動魄。我從心底里知道，我離不開你——古箏。
第一次遇見你，是在一個陰雨綿綿的下午。雨“滴嗒滴嗒”地下著，宛如一個個小鈴鐺，在“叮??叮??”地響著，我像是被攝走了魂，突然“忽”地停下，仿佛一雙水靈靈的眼睛澄澈地望著你，周圍的一切都并不存在。過了一會兒，我邁著空虛的'腳步，一步步向你走來，用指尖輕輕一撥你的“發(fā)絲”，你便流露出一串串從沉重到輕盈，從厚重到尖銳，從低沉到清脆的琴聲。如同大海一般，有深有淺，有青有藍。一剎那間，我就愛上了你。
我深深地迷戀上了你。一聽到那優(yōu)美動聽的琴聲，就著了迷，雙腿在地上生根發(fā)芽，如一棵矮矮的小樹苗，母親便給我買了一架古箏，從此，我便開始了我的“學琴生涯”。
一開始對古箏簡直一竅不通。但每當我要放棄時，腦中便浮現(xiàn)出兒時的回憶。兒時的回憶時時刻刻都在鼓勵著我、激勵著我。到了小學三年級，我豁然開朗，對古箏的熱愛如早晨八、九點鐘的太陽，“怦怦”地上升。
在《漁舟唱晚》中，我仿佛看到了漁夫們撐著一只只小船，帶著燦爛的笑容，伴著落日滿載而歸；在《小城故事》中，我似乎看見了小城的寧靜、安詳，鄰里互相幫助，十分和睦……
古箏，我離不開你！是你使我領略到藝術之美；是你陶冶了我的情操；是你讓我向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化致敬；是你帶我感受到大千世界的奇妙與神奇！你如一棵枝葉茂盛的大榕樹一般，深深地扎根在我的心底！
離不開你作文10
我離不開你，因為你是我的愛人。我們有一個美好的開始，有一段絢爛的愛情。我是你的愛人，復戀，你是我的初戀。我們是高山流水遇知音，我們是陽春白雪初戀愛。在每段戀愛之初，每個人都完全付出。在你的心里，我是溫暖的陽光，在我的心里，你是英俊的少年，成熟的男人。我離不開你，愛情的細節(jié)將我圍住，猶如你的體溫將我抱住。在經(jīng)歷了愛情的單純與復雜，愛情的美好與破碎，我們是略帶憂傷，愁緒。但是，歡樂人生若只如初見，難忘當時只道是尋常。
我離不開你，你是我的親人。我總是在贊嘆愛情，很少贊嘆親情。親情是永恒的，細碎的。如果愛情是一朵桃花，桃之夭夭，灼灼其華。那親情是康乃馨，帶著淡淡的香味和久久的溫暖。不論你遭受雷電和風雷，遭受輝煌和平凡，親人都是你最后的依靠，最強大的支撐。
我離不開你，你是我最真誠的朋友。男孩教會我愛，女孩教會我成長。你用善良的品質(zhì)感染我，使我可以取長補短的成長。你用堅強的意志鼓勵我，使沒有目標的我不斷前進。你用寬容的胸襟包容我的缺點，在風雨之路上與我一起同行。謝謝你的叮囑，鼓勵，用心，付出。雖然友情里有爭吵不和，但是真正的友情可遠可近，可親可疏，可以聚，卻一輩子不會散去。我們對于友情，要有一份感恩的心。
我離不開你，我的工作，我的理想。我因為有了自己的工作，十分自信。我因為有了自己的理想，變得與眾不同。我每天都會庸碌的忙工作，不會像某些人不勞而獲。所以我有了社會性的自尊。我不會輕易被人看不起，我也會遠離那些錯誤的習慣。我不依賴男人或女人，我的生活有我自己的.主見。我的工作不輸給任何人，我的理想不抄襲別人，我每天都在為自己的目標努力。那些工作成功的人，我十分尊重他們，那些有錢的人，我也不會卑躬屈膝，成為一個軟弱的傀儡。
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
我是一個追求美好的人。我離不開那些美好的東西，但我會遠離那些丑陋的東西。人或事。
離不開你作文11
吃晚飯時，一塊鍋巴和我左邊上面的大牙來了個“親密接觸”。鍋巴把大牙弄松了，疼得很。為報復這“一動之仇”，大牙的同伴——下牙和其他牙齒把鍋巴打得暈頭轉向還沒磨細就將它送到肚子里去了。
仇是報了，但大牙更松了，到了可以在我嘴里“蕩秋千”的危險程度。牙齒受苦，我也慘了，誰叫我們是“骨肉相連”的'同胞��！
一直這樣也不行啊，一定要對大牙進行強制性脫落！否則，就吃不下飯了。
說干就干！我思考了兩種方法：一是用手拔。這種方法有兩大缺點：1疼2不一定拔得下來。我鼓足了勇氣，還是下不了手。二是等它自己掉。我最終讓它自己掉。
在等大牙掉的時候，我可慘了。牙齒輕輕一咬，就有一股鉆心的痛；飯也咽不下。疼痛好像每天都在增加，一天比一天疼。好不容易熬過了六天，老天終于讓大牙掉了。這件事我高興了好幾天呢！
可是好景不長，沒了大牙后，吃飯只能在右邊咬了，左邊根本咬不了，咬了還很痛。
牙齒啊，還是離不開你。
離不開你作文12
別人覺得快樂只是開心地一笑，而我可不那么認為，在我看來，只有努力去干自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時間，那才叫快樂。
畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農(nóng)民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的'學校，和我一起生活了五年多的同學，還有那可敬可愛的老師。
我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了！因為是你們給我?guī)砹丝鞓�，因為是老師教給了我知識、教會了我做人。
每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾個月，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開始終要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活，來到往日與伙伴一起學習，一起討論的教室；走到微機室旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、快樂的歡笑……
晚上，熄燈休息時，我反復地想為什么會有這樣的煩惱，忘了什么也忘不掉校園、 忘了誰也忘不掉同學、就算失憶我也不會忘記老師。
離不開你作文13
總是看著別人拿著一百分的試卷樂顛顛地跑回家，而我卻心驚肉跳地把試卷藏在書包的某一個角落里；總是看著別人拿著大紅的獎狀在同學面前展示，而我卻只能默默地祝福他；總是聽到別人的名字從廣播里傳出來，而我只能在想啥時也能聽到我的名字。
為什么我總是一個旁觀者？為什么好事總輪不到我？為什么我總是和成功有一步之遙？在心里我一遍一遍地問自己，不由得頭涔涔而淚潸潸了�；仡檸啄陙恚铱偸窃谧詈笠┮徊┑臅r候而選擇了放棄，覺得要和班上的皎皎者拼比，那是自討苦吃。所以我只能以一句：“我怎比得上他們，我要有先見之明�！眮碜晕野参俊Ｈ绱朔磸�，我早已失去最重要的東西——自信。曾經(jīng)驕傲的、自信的我到現(xiàn)在卻成了連自己也不信任自己了，所以我的字典里早已遺忘了“自信”這個詞。是誰偷走了我的自信？那是誰，現(xiàn)在又藏在何處，是它自己離我而去，現(xiàn)在又到了哪里呢？我想這些問題的回答者只有我一個。是我在惰性的心里操作下讓它離我而去，它在我內(nèi)心深處被時間一點一點埋沒了。原本我可以做得很出色，令同學們眼中充滿羨慕，因為自身的惰性造成前功盡棄，卻讓它從我身邊不知不覺的溜走了。
今天我認識到這一點，只有自已不斷的.努力，從心底徹底將惰性和投機這兩個心魔趕走，我相信自信會抬愛我的，重新回到我的身邊。亞洲的雄獅正在蘇醒，總有一天，東方的巨人會站起。
字里行間顯現(xiàn)的是大家風范，朱自清的《匆匆》的語言韻味就在這篇文章中若隱若現(xiàn)。
離不開你作文14
我最愛的就是讀書，一捧起書就不知不覺地投入你的懷抱，陶醉在書的一字一句里。
因為我一放學回家就看書，不做作業(yè)，影響了我的效率和學習，所以，這幾次考試成績都不好，媽媽禁止我看課外書。這回我語文考了 96。5分，媽媽“開恩”允許我看課外書了。
今天，我來到書架旁，手情不自禁地伸向我一生中最好的朋友——書。我拿起一本書，迫不及待地打開，津津有味地讀起來。
就如我看過的這樣一幅畫：白云朵朵，陽光燦爛，一個男孩在藍天下飛翔，用本翻開的書做他飛翔的.翅膀。很美好的一個想象——書給了孩子飛翔的翅膀，一個擁有翅膀的孩子是多么幸福和滿足哦！說的沒錯，知識是我們飛向天空的翅膀，可是，知識來自于哪里呢？答案：看書！
如果可以，我想永遠暢游在書的海洋。書，與你相約，任憑北風呼嘯的冬日，任憑熾日炎炎的夏天；與你相約，不管白天的熱鬧紛擾，不管黑夜的冷漠孤獨。
為了不和我最好的朋友——書失約，我暗暗發(fā)誓：要好好學習，回家及時做作業(yè)，讓我能有更多的時間和我最好的朋友相聚。
離不開你作文15
書是我們借以飛向藍天的翅膀
——題記
我小時候就與你結下了“不解之緣”，是你的陪伴讓我領略到了喜馬拉雅山的魅力；是你的陪伴讓我見識到了“上有天堂下有蘇杭”的優(yōu)雅；是你的陪伴讓我敬佩于“世界屋脊”——青藏高原那結實的臂膀�？偠灾悄愕呐惆樽屛易悴怀鰬�，也能欣賞到祖國的大好河山，成為一名小小“旅行家”
我三四歲的時候，經(jīng)常陪著姥姥去圖書館選書，那時我家的柜子里擺滿了大大小小的書籍，我也曾好奇地翻看過他們，感覺并不是很好：那些紙上印著些密密麻麻的字體，就像是一群正在爬行的螞蟻，看起來讓人頭暈目眩，因此我的最愛就是有著大幅插圖的童話故事。
隨著時光的.流逝，我越來越覺得，那些書是給稚氣未退的小孩子準備的。為了不讓別人笑話，我開始嘗試去接受那些小說，久而久之，我竟愛上了讀書。
正像汪國真所講：“這是前人的智慧，這是未來的儲備，這里有夕陽晚照，洞簫長吹，這里有微風拂柳，湖畔明媚。此時，舒卷便是舒心；此刻，飲茶宛如尋醉。明鏡從來不染塵，書本豈容落薄灰，何必皓首枉嘆息。讀是遠見，不讀是悔。”讀一本好書，就像是一次知識的旅行，是他帶我走進了一片神奇的天地：上下五千年，海納百川，包羅萬象，讓我盡情享受，讓我留連忘返，給我留下了不可磨滅的美好記憶。
因為有了你的陪伴，我的肚子里已有了一些好詞佳句，寫作文時，正好似“下筆有風”；因為有了你的陪伴，萬籟俱寂的深夜不再孤單；因為有了你的陪伴，我疲憊的身心也能走入那夏日的田野，走進那郁郁蔥蔥的田園，聽聽那嘩嘩啦啦的流水聲，看看那輕盈的蜻蜓，在小池邊飛來飛去，聞聞那田野間彌漫的青草的芳香，讓我也能感悟到回歸大自然的那種久違了的美；也正是因為有了你的陪伴，我的成長道路上充滿了歡聲笑語。
謝謝你，書。謝謝你，我的好朋友。你就像沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人，看到重生的希望；你是洗亮跑道的金色朝陽；你是我借以飛向藍天的翅膀。我的成長，離不開你的陪伴。
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