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懂得的作文精華(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的懂得的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得的作文1
如果，想得到快樂(lè)，就要懂得多檢查自己，少責(zé)怪別人。
有一次，同學(xué)幫我聽(tīng)寫(xiě)生字，有個(gè)“樣”字。我組詞錯(cuò)了，可是，我偏偏說(shuō)別人說(shuō)不對(duì)了。爭(zhēng)了一會(huì)，直到別人說(shuō)是他錯(cuò)，我才放棄爭(zhēng)論。這樣，由于不檢查自己，總怪人家，朋友就少了。
我要懂得，知錯(cuò)要承讓?zhuān)@樣朋友就會(huì)多，朋友多就人緣好。人緣好就能當(dāng)班長(zhǎng)。這是我的夢(mèng)想
還有，朋友多，你就幫手多。在遇到困難的時(shí)候， 就有人幫你出力。你也要多幫助別人, 才會(huì)有很多的朋友。
有一次，老師分糖給我們吃，每人一顆，有個(gè)同學(xué)拿了兩顆。我們都在找那個(gè)多拿糖的`人。后來(lái)，我說(shuō)：“別找了。拿了兩顆糖的同學(xué)可能是不注意拿的，下次一定不會(huì)這樣了�！�
現(xiàn)在，我覺(jué)得交朋友不難，只要肯原諒別人就可以了。還懂得怎樣交更多的朋友�！岸谩庇羞@么大的作用，真是神奇！
懂得的作文2
生活或許總有遺憾，但它總讓人懂得許多道理。
仲夏，風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)，降落至林蔭，宛若玫瑰，馨香陣陣。
入山，蜿蜒盤(pán)旋的平路層出不窮，許久之后，總算有山路了，我早已厭倦平路，毫不猶豫，選擇了僻靜的山路。
不過(guò)，山間小路也未必容易，腳下是細(xì)細(xì)碎碎的石子，甚至有連接至山下的巨石，令人悚然。我卻十分心怡，不時(shí)會(huì)抬頭凝望，樹(shù)上或許掛著幾枚果子，通紅又微光閃耀、圓潤(rùn)又娉娉裊裊。
少頃，我看到了個(gè)小河塘，清澈的泉水從山頂流淌至此。我又回頭望了望，山下隱隱綽綽，裊裊的白云伴隨著緋紅的晨曦，緩緩上升……
望著它們，我仿佛懂得了什么。
累了，獨(dú)坐于此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，祖父那踉踉蹌蹌?dòng)植皇?jiān)定的背影，我討厭自己放棄了，這狠心的失敗，像蜈蚣，長(zhǎng)有千萬(wàn)只小腳，順著毛孔踩疼我的心肝肺腑。在思緒淡淡之際，我仿佛懂得了什么……
或許，每個(gè)人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的`是你的心態(tài)。
生活中，會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折，雖說(shuō)令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長(zhǎng)。
累了，獨(dú)坐于此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，祖父那踉踉蹌蹌?dòng)植皇?jiān)定的背影，我討厭自己放棄了，這狠心的失敗，像蜈蚣，長(zhǎng)有千萬(wàn)只小腳，順著毛孔踩疼我的心肝肺腑。在思緒淡淡之際，我仿佛懂得了什么……
或許，每個(gè)人難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
生活中，會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折，雖說(shuō)令人沮喪，可它能使自己有所懂得，有所成長(zhǎng)。
懂得的作文3
珍惜是多么令人向往的詞呀！它使我們擁有了許多最好的一切。
現(xiàn)在，我懂得了珍惜時(shí)間珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，時(shí)間為什么過(guò)得這么快？我還記得，我們好像才剛剛從那個(gè)教室里走出來(lái)，在里面我們都成了學(xué)校的一份子。那時(shí)我們還有許多的疑問(wèn)，每次都要，父母。老師替我們解答。一看到心愛(ài)的東西，我們就會(huì)使出渾身解數(shù)，務(wù)必把心愛(ài)的`東西弄到手。
可從什么時(shí)候，我們從一年級(jí)升到了初一，從什么時(shí)候，我們遇到困難下不需要?jiǎng)e人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決，從什么時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了更多更多。有誰(shuí)可以告訴我嗎？在這一段時(shí)間，我經(jīng)歷了成功。失敗還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過(guò)了一天。
經(jīng)過(guò)這幾年的時(shí)間，我們應(yīng)該更學(xué)會(huì)了怎樣的珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
懂得的作文4
在家里，我有一個(gè)書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我喜歡看的書(shū)。比如：笑貓日記、三國(guó)演義、木偶奇遇記、狼圖騰、洋蔥頭歷險(xiǎn)記等，其中我最喜歡看木偶奇遇記了。
這本書(shū)講述了：一個(gè)老木匠得到一段神奇的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，命名為匹諾曹。老木匠很喜歡他，賣(mài)掉了自己的上衣，買(mǎi)了一本書(shū)，讓匹諾曹去上學(xué)。他在上學(xué)的路上看到了馬戲團(tuán)，差點(diǎn)被燒了。他還遇到兩個(gè)騙子，騙走了他所有金幣，還被吊在樹(shù)上。上學(xué)的同學(xué)都瞧不起他。老捉弄他，同學(xué)把他帶上沙灘，把他的書(shū)扔到水里。于是他就和同伴去城里玩，一整天，都在城里玩不去上學(xué)。最后，不愛(ài)學(xué)習(xí)的他被變成了毛驢，被馬戲團(tuán)買(mǎi)走了，在馬戲團(tuán)里也不愛(ài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，一到表演的時(shí)候，老是出錯(cuò)。匹諾曹也不能留在馬戲團(tuán)了，匹諾曹跑了，他到處亂跑，結(jié)果他跑進(jìn)海里，由于不會(huì)游泳而且越飄越遠(yuǎn)，遇到了海里的大鯊魚(yú)。被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里。幸好有美麗善良的仙女的.幫助下，使他改了所有不好的習(xí)慣，成為了一名真正的男孩子。
這個(gè)故事，告訴了我，要誠(chéng)實(shí)，要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。不能交壞的朋友。
懂得的作文5
三月份，老師讓我們帶些小植物過(guò)來(lái)養(yǎng)在班上的窗臺(tái)上。第二天，文習(xí)宇帶了一株綠油油的小嫩芽，這個(gè)小嫩芽就是綠百合。我們都從未見(jiàn)過(guò)綠百合，所以，都十分好奇。
一下課，這株綠油油的小芽最引人注目，總與許多同學(xué)去看它、摸它。“讓一讓?zhuān)屢蛔�。”噢，原�?lái)是我們班的.“小園丁”來(lái)了。他用噴水器給綠百合噴了好多水。我們都想：有了充足的水分，綠百合應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)得更好更快吧！
又一節(jié)課下課了，“小園了”又把肥料拿出來(lái)，給它施了許多肥料。就這樣，上午澆水施肥，下午施肥澆水，這樣精心照顧了連續(xù)了好幾天。
這一天，我們的“小園丁”正在照顧綠百合，就聽(tīng)他焦急地大叫：“綠百合的小嫩苗爛掉了！”同學(xué)們和小園丁都不知道這是為什么？文習(xí)宇開(kāi)始指責(zé)起同學(xué)來(lái)：“是誰(shuí)，是誰(shuí)搞的破壞”！看樣子，文習(xí)宇十分心痛。然后同學(xué)們就開(kāi)始互相指責(zé)起來(lái)，可是誰(shuí)也說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。
這時(shí)，馮老師端著小盆栽仔細(xì)查看了一番后，才說(shuō)：“綠百合，只能四五天澆一次水，施一次肥，還要把它放在有陽(yáng)光的地方，這樣就養(yǎng)得更好。真可惜�。 瘪T老師發(fā)出了悲嘆，我們也唏噓不已。
從這件事，我受到啟發(fā)：做事不要太過(guò)心急，不然就會(huì)跟這種綠百合的結(jié)果一樣。真是心急吃不了熱豆腐，否則適得其反��！
懂得的作文6
直到現(xiàn)在我才懂得母愛(ài)是在你又餓又冷的時(shí)候送你一碗湯圓，母愛(ài)是在你傷心難過(guò)的時(shí)候安慰你，保護(hù)你，包庇你，母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最偉大的東西！從今天起，我將會(huì)每天孝順母親。
直到現(xiàn)在我才懂得父愛(ài)是在你小時(shí)候?yàn)榱撕迥憬o你疊的小紙船，父愛(ài)是在天塌下來(lái)有他抗的.一種感情！一種精神！父親是世界上最辛苦的人！父愛(ài)是世界上最值得人尊敬的精神！從今天起，我也會(huì)每天孝順父親。
同學(xué)們，如果我們能把玩電腦，玩手機(jī)的時(shí)間多陪陪父母，父母也是會(huì)非常開(kāi)心的呀！大人們，如果你們能把出去吃東西的時(shí)間，出去和同事玩的時(shí)間多陪陪父母，這將是一場(chǎng)多么美好的畫(huà)面！老人們，其實(shí)子女也不是不愿意陪你們，而是太多事要做，其實(shí)，每一天清晨早起出去打打太極，晚上跳跳廣場(chǎng)舞，也可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，什么時(shí)候您的孩子回來(lái)了，可以讓他（她）陪陪您，帶你出去走走，那也是一場(chǎng)美麗的畫(huà)面！
我將告訴大家，干什么事都不要忘了父母！
懂得的作文7
變了，全部都改變了！沒(méi)有一點(diǎn)暇庇、很好的風(fēng)景、很涼颼的風(fēng)、雨后的天氣很溫和！
或許是高溫的緣故、很坦然：一切都恢復(fù)了平靜、心、靜下來(lái)！他慢慢的思考、他的昨天、今天、明天！ 他懂得：昨天的事情早已存在回憶里！
他很迷戀過(guò)去、因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)、只有過(guò)去他才是最開(kāi)心的！他懂得：這年紀(jì)的.愛(ài)情是沒(méi)有結(jié)果的、所以他不想、即使是純純的！
他很感謝那些拋棄我的人、那些接受我的人、因?yàn)槟銈兌际亲羁蓯?ài)的、他懂得：如果沒(méi)有家人、朋友的鼓勵(lì)、相信他早已放棄、他懂得：在家里、早已痛恨父母的嘮叨、其實(shí)今天想起來(lái)、我才覺(jué)得自己有多笨！可憐天下父母心、我誤會(huì)了！
他懂得：不管放榜后會(huì)是怎樣！都不應(yīng)自暴自棄、沒(méi)有人能夠去理解的、一切都是由自己決定、好了、相信一切都會(huì)很好、經(jīng)過(guò)這次中考、都感覺(jué)長(zhǎng)大拉！我不是小孩了！
懂得的作文8
當(dāng)我不是那個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我已經(jīng)在成長(zhǎng)中懂得了包容。
在我和朋友住在一個(gè)寢室時(shí)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑牢覀兊挠亚橐欢〞?huì)更好。但是沒(méi)想到我們的友情居然變得越來(lái)越糟糕了。
那天，我把寢友的一個(gè)杯子弄碎了，于是我賠給了她，另一個(gè)人說(shuō)了什么，我沒(méi)聽(tīng)懂，也許是我聽(tīng)錯(cuò)了吧。我以為她說(shuō)的是“我得趕緊把我的盆收起來(lái)了，否則一會(huì)兒盆也沒(méi)了”于是我和她開(kāi)始了爭(zhēng)吵，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)。
后來(lái)我才知道原來(lái)我是誤會(huì)了她，但是我們的友情已經(jīng)分裂了，其實(shí)我和她的友情不是特別好。因?yàn)槲沂且驗(yàn)樽约旱呐笥褋?lái)住的這里，而我沒(méi)想到她居然會(huì)幫她，我很氣憤，和她也爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。
這件事情讓我失去了友情，但同時(shí)我也獲得了一種東西，那就是包容。我知道應(yīng)該在該放手的'時(shí)候就趕緊放手，不要一直堅(jiān)持自己的想法，因?yàn)橐苍S自己的想法有時(shí)也是錯(cuò)誤的，所以我們應(yīng)該懂得包容。
當(dāng)你包容了別人的時(shí)候，別人和你的感受都是一樣的，會(huì)感到開(kāi)心。
懂得的作文9
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的'花折傘，有人給你打……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就想起了那個(gè)雨天的經(jīng)歷。
那一次，媽媽來(lái)接我回家，因?yàn)閶寢尦鲩T(mén)的時(shí)候，雨還小，所以只拿了一件雨衣。結(jié)果我放學(xué)時(shí)，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)噼里啪啦地下了。媽媽要把雨衣給我穿上，我給媽媽說(shuō)：“你穿吧�！眿寢寭�(dān)心地說(shuō)：“你穿吧，小心涼著了�！蔽椅艘豢跉庹f(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕淠愦┌��！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“你穿吧，媽媽不冷�！蔽抑缓么┝�。媽媽遞給我，我穿上了雨衣，媽媽帶著我往家走。雨水打在了媽媽身上，衣服不一會(huì)兒就濕了，雨水順著媽媽的頭發(fā)，一滴一滴地往下掉，淋濕了媽媽的衣服，一會(huì)兒，到家了，媽媽渾身濕透了。
這一刻，我終于懂得了母愛(ài)的偉大。
懂得的作文10
有一種特殊的溫?zé)�，只有掌心相�?duì)時(shí)才能體會(huì)。
他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸，因此，他都不知道世上有爸爸這個(gè)稱(chēng)謂。我的心里頓時(shí)酸澀起來(lái)，我的爸爸對(duì)我很好，只要他離開(kāi)我就會(huì)哇哇哭個(gè)不停，可他，出生時(shí)就見(jiàn)不到爸爸，我忍不住不想知道后面這糜爛的結(jié)局。
也許結(jié)局并沒(méi)有那么殘忍，雖然他恨母親沒(méi)有給他一個(gè)完整的家，但母親依然含辛茹苦的將養(yǎng)大，他慢慢的懂得了母親的辛苦，也慢慢地懂得了一個(gè)詞，相依為命。他漸漸地長(zhǎng)大了，母親為他講爸爸的.故事，他不想聽(tīng)，因?yàn)樗眠@個(gè)世上有母親就足夠了。
可憐天下父母心，多年的辛苦，為的只是孩子健康成長(zhǎng)，滿(mǎn)頭的白發(fā)，為的只是孩子成為真正的人，手上的老繭，為的只是孩子不那么辛苦。
是�。≡诤芏鄷r(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，而是承受他們追逐的目光，承受他們不舍得，不放心的，最后才漸漸明白，這個(gè)世上沒(méi)有人像父母一樣，愛(ài)我如生命。
懂得，如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，想要真正懂得，那就多一份寬容，多一份理解。
懂得的作文11
讀了《愛(ài)的教育》后，我深有感觸。
安利柯是一名小學(xué)學(xué)生。他是這本書(shū)的主人公，他懂得去感恩身邊的每一位幫助過(guò)他的'人。老師病了，他知道去看望，我們是不是也應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人呢？
周?chē)鷰椭^(guò)你的人，你應(yīng)該懂得去回報(bào)，去感恩，媽媽爸爸上一天的班累了，我們是不是該讓爸爸媽媽坐下，然后給他們倒杯水；老師下課睡著了，是不是應(yīng)該輕聲慢步；老師，爸爸媽媽生病了，是不是應(yīng)該去看望？要尊重長(zhǎng)輩，感恩長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，感恩，一直是人們公認(rèn)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以人人都要有一顆感恩的心。
感恩，能給人帶來(lái)快樂(lè)，不要讓你的良心麻木，感謝一切幫助過(guò)你的人，感恩一切哺育過(guò)你的長(zhǎng)輩，因?yàn)樽约耗赣H和父親的母愛(ài)和父愛(ài)只有你才能感受到的別人是沒(méi)法擁有的，好好珍惜母愛(ài)和父愛(ài)吧，等媽媽爸爸老了后，再好好去感恩，回報(bào)。
最后，我想說(shuō)：“人人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感恩父母�！�
懂得的作文12
魚(yú)兒感謝河水的幫助，因?yàn)橛兴�，才得以生存；小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木的呵護(hù)，因?yàn)橛袠?shù)木，才得以安居樂(lè)業(yè)。我們需要感謝的人也有許多許多，我們要報(bào)答的人也有許多許多。動(dòng)物們都懂得感恩，感謝賜予他們生命的父母，感謝給予它們關(guān)懷的一切。我們生來(lái)就知道——滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)！因此，我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩……
感謝老師
老師是辛勤的園丁；老師是指路的明燈；老師是“蠟炬成灰淚始干”的紅燭；老師是“春蠶到死絲方盡 ”的春蠶。老師在我們的人生道路上有著舉足輕重的.作用。當(dāng)我們迷茫時(shí)，是老師為我們指引正確的方向；當(dāng)我們困惑不解時(shí)，是老師為我們耐心的講解。這些都要?dú)w功于辛勤付出的園丁——老師！老師像紅燭，用畢生心血來(lái)點(diǎn)亮我們這些溫室里的花朵。我們要感謝老師！
感恩父母
父母是我們的第一位“老師”，家是我們第一個(gè)“港灣”。父母是我們最真摯的朋友，是他們讓我們懂得如何做人，如何做一個(gè)好人。是他們用汗水的付出而得到的一份份報(bào)酬，把我們養(yǎng)育成人。我們要衷心的感謝我們的父母，沒(méi)有他們的辛苦付出，哪有我們的今天？我們要感恩父母！
我們要感謝老師，感恩父母，感謝所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人，他們的恩情我們要銘記于心！
懂得的作文13
小朋友，你看過(guò)《愛(ài)德華的奇妙之旅》嗎？我剛看完。這是一本關(guān)于愛(ài)的圖書(shū)，就讓我們先來(lái)分享一下柔美的故事內(nèi)容吧！
從前，有一個(gè)小女孩阿比林，她很愛(ài)一只名叫愛(ài)德華的小兔子，但那時(shí)愛(ài)德華的心是一片沙漠。后來(lái)，愛(ài)德華被兩個(gè)頑皮搗蛋的小男孩扔到了大海里，又被漁夫救起。這時(shí)，愛(ài)德華才開(kāi)始想念阿比林，才漸漸地學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。但是他卻被埋在了垃圾堆里，還做過(guò)短時(shí)間的稻草人。
從前有一只瓷兔子愛(ài)著一個(gè)小女孩，并眼睜睜地看著他愛(ài)著的人死去。他感到傷心極了，因?yàn)閺那鞍⒈攘忠彩沁@么愛(ài)他。終于，他開(kāi)始經(jīng)�；貞浤切⿶�(ài)過(guò)他的人，也漸漸地懂得了愛(ài)，并最后找到了回家的路，重新回到愛(ài)他的女孩身邊。那個(gè)小兔子發(fā)誓再也不會(huì)犯愛(ài)的錯(cuò)誤了。
就這樣，愛(ài)德華經(jīng)歷了奇妙而又艱辛、既苦又甜的旅行。
我最喜歡故事里的主人公愛(ài)德華，因?yàn)槲铱粗麖氖裁匆膊粫?huì)去愛(ài)，到懂得愛(ài)，我想愛(ài)的種子也在我的心里萌芽了。看完這本書(shū)，我忽然覺(jué)得自己是多么得幸福呀，因?yàn)槲覔碛性S多許多的愛(ài)：父母的愛(ài)、老師們的愛(ài)和同學(xué)們的`愛(ài)等等。我多么希望有更多的小朋友跟我一樣去閱讀這本書(shū)，學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)，在他們的心里播撒下愛(ài)的種子，讓他們的心靈也變成愛(ài)的綠洲！
也許愛(ài)就是回憶，也許愛(ài)就是失去，也許愛(ài)就是獲得，也許愛(ài)就是奉獻(xiàn)，但不管怎樣，愛(ài)都是世界上最美麗的語(yǔ)言！
懂得的作文14
記得前幾天，我和我的弟弟發(fā)生了一件事情，這件事情從而沒(méi)有在我的心中磨滅，猶如一塊石頭。
記得那一次我的爸爸回來(lái)了，買(mǎi)了一些好東西。正巧，我的另一個(gè)堂弟也來(lái)了�？吹胶贸缘牧闶澈蜆�(lè)高玩具，他的眼睛開(kāi)始發(fā)亮，在那時(shí)候，我趕快拿著零食和玩具就跑了出去，使用我那全身的力氣跑到自己的“秘密基地”。沒(méi)過(guò)多久，有一個(gè)大吼聲傳到我的耳朵里：“哥哥，哥哥，你快出來(lái)！把你那些好玩的玩具和好吃的零食，全部拿出來(lái)。我再給你三分鐘時(shí)間，如果你拿不出來(lái)，我可就對(duì)你不手下不留情了。”弟弟剛說(shuō)完，我就對(duì)他吼一聲：“我的爸爸今天才回來(lái)，給我買(mǎi)這些東西，而你卻那么自私，不懂事。你覺(jué)得你還對(duì)得起我嗎？”弟弟聽(tīng)到這句話(huà)，毫無(wú)悔改之心，開(kāi)始使用他的蠻力，用腳踢開(kāi)我的門(mén)，把爸爸給我買(mǎi)的東西全部拿走了。
這時(shí)我的心里冒火，眼睛直直地看著他。這時(shí)我的父親來(lái)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)哥哥讓著弟弟，要懂得分享�！甭�(tīng)到這句話(huà)的.時(shí)候，我知道自己錯(cuò)了，便把自己的零食和玩具拿了出來(lái)，看見(jiàn)了弟弟便對(duì)他叫了一聲：“弟弟，剛才是我的錯(cuò)。以后我好吃的零食和好玩的玩具時(shí)，一定要和你分享�！�
那次我才知道，世界上弟弟認(rèn)為哥哥好，哥哥也很愛(ài)弟弟。那一次我才發(fā)現(xiàn)：我不應(yīng)該對(duì)弟弟那么嚴(yán)厲。我學(xué)會(huì)了分享！
懂得的作文15
有一天聽(tīng)到一個(gè)年紀(jì)尚小的姑娘說(shuō)：我以為大家想得都和我一樣。這個(gè)時(shí)候我想起了我自己，她就像最初的我一樣，不懂得這個(gè)世界的多元。甚至還不能接受別人和自己不同。
我時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況：你努力想表達(dá)你的善意和謙讓?zhuān)瑓s被別人不理解。當(dāng)時(shí)心里還真是郁悶，但是后來(lái)經(jīng)歷更多的`事情，見(jiàn)過(guò)更多的人，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己的眼界太小了，所以才容納不下這些東西。
當(dāng)我讀到一些與我相似的故事時(shí)，看到別人的處理方式以及心態(tài)，我似乎也會(huì)跟隨著改變很多，至少不會(huì)那么偏激的得到一些錯(cuò)誤的結(jié)論。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了試著與這個(gè)世界的不同和解，并且想想自己究竟需要的是什么，不會(huì)去刻意的想去統(tǒng)一所有的不同，這可能就是求同存異。
因?yàn)�，這樣的理解世界，所以心態(tài)就變得更加平和，能夠懂得珍惜現(xiàn)在擁有的東西，或許好壞不是外化的影響而是心態(tài)的改變。
當(dāng)我們還稚嫩的時(shí)候，以為自己認(rèn)知便是全世界，我們總是懷著我們所認(rèn)為的執(zhí)念，當(dāng)做統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判這個(gè)世界所有的一切事物，并且不覺(jué)得有任何的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，生活的各個(gè)方面都需要智慧和思考，并不再是以前的光憑借自己的意愿去完成一件事情，雖然會(huì)覺(jué)得有所克制，但是克制是最穩(wěn)妥的長(zhǎng)治久安。
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