學校的作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學校的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校的作文1
在校園的記憶猶如一張白紙，而我與同學、老師之間發(fā)生的點點滴滴，是最好的彩色筆，為這幅畫添上了靚麗的色彩，我的記憶便是它最好的`裝飾品。
一、二年級的時候，我可是個玩勁兒十足的調(diào)皮鬼。每天東跑跑、西跳跳，磕磕碰碰地不知跌了多少跤�？擅恳淮蔚�，對我來說，也是一種快樂。因為我每一次跌跤，老師會疼愛地問我：“疼不疼？沒事吧！”同學們也會對我問寒問暖，大家像一家人一樣相親相愛，快快樂樂地生活在一家，多好��！所以，摔跤，何樂而不為��？
大家在一起勞動也不失為一件快樂的事。這個學期，4月的時候，也就是“國際地球環(huán)保日”，我校開展了“我的母校做好事的活動。我們班決定為母校擦櫥窗，大家都干勁十足。有人提來水，有人遞抹布，有人給報紙，有人洗布。勞動牽引著我們繼續(xù)干下去。有人干不動了，另一個人馬上接上去。這里有了困難，那里便會馬上有人來幫助……那天是陰天，可我仿佛看見太陽公公在朝我們微笑……“皇天不負有心人”，櫥窗終于被我們擦干凈了，可事后，我們才發(fā)現(xiàn)自己的手好酸呀！勞動的力量真大！老師表揚了我們，我們開心地笑了……
校園的一草一木，都隱藏著歡笑，隱藏著等我們發(fā)現(xiàn)的知識。我們的校園不大，可我們的“世界”很大，“世界”里有歡笑、有哭泣、有成功，也有失敗。我與同學建立了深厚的友誼，我與老師結(jié)了濃厚的師生情。在這里，有多少事等著我們?nèi)セ貞浹�！母校，我愛您�?/p>
轉(zhuǎn)眼間，六年要過去了，六年的小學生涯將要結(jié)束了。而對于我來說，六年的時光，恍如一日……
學校的作文2
你來過南靖縣實驗小學的新校區(qū)嗎?如果沒有，今天，我就帶你來參觀參觀吧!
我們的新校區(qū)座落在美麗的紫荊山腳下。走進嶄新、氣派的校門，你便會看到那蒼勁有力的七個大字一一南靖縣實驗小學，這七個字在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
走進伸縮門，映入眼簾的是寬闊的操場。操場非常平整。地板是由紅白相問的防滑磚鋪成的，看起來美麗又大方。操場的正中間挺立著一根不銹鋼管的`旗桿，十分結(jié)實、牢固，旗桿上面是高高飄揚的鮮艷的五星紅旗;操場的南邊是高質(zhì)量的塑膠跑道，如果摔倒了，也不會痛，這是我們鍛煉身體的好地方。操場的四周是綠地，綠地上長者綠油油的小草，小草挨挨擠擠的，誰也不讓誰，還有那美麗的花兒，紅的似火，白的像雪，美不勝收。綠地旁還長著郁郁蔥蔥的樹木，像一個個士兵保衛(wèi)著我們的學校。
操場的北邊是我們的教學樓，黃白相間的教學樓的正上方刻著八個紅色的大字一一和諧、嚴謹、求真、向上。這是我們的校訓。教學樓總共有六層，每層有五間教室，每層都有廁所，可方便啦!我們的教室在第一層的最右邊，穿過長長的走廊，雪白的墻壁上貼滿了老師和同學的書畫，書香沁人心脾。走進寬敞、明亮的教室，里面整整齊齊地擺放著新桌椅，教室的正前方是講臺，站在講臺前可以看到教室后面的學習園地，一朵朵小紅花訴說著小主人的表現(xiàn)和進步。學習園地的旁邊是一塊大黑板，黑板上是我們的板報。教室的兩邊是門和玻璃窗，如果你打開玻璃窗，清新的空氣就會撲面而來。你往教室的上面仰望，你會看到燈與風扇。打開燈，明亮無比；打開風扇，涼爽極了。
怎么樣?我們的校園是不是令人留連忘返啊?
學校的作文3
20xx年一個舉世矚目的盛會，將在六朝古都南京舉行，它將向全世界展示中國青年的活力、熱情、創(chuàng)意和創(chuàng)新，也表明了我們中國的強大，這不僅是中國人的驕傲，也更是我們南京人的驕傲，我做為南京的一份子，倍感無限自豪和光榮。
我們小學生雖然不能直接參與其中，但我們還有很多事情可以做，為青奧會出一份自己的力量。到時候我們可以畫漫畫來宣傳青奧會，讓每一個人都知道20xx年是活力四射、激情彭湃的一年，古都南京是一個風景如畫的城市：她襟江帶河，依山傍水，鐘山龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多，在這里舉行青奧會是非常值得期待的，她能讓世界青少年變得更勇敢：勇于挑戰(zhàn)，敢于擔當，大家都知道，舉辦青奧會可以充分展現(xiàn)一個國家的經(jīng)濟實力，可以展示國家的文化和文明，可以展示科技發(fā)展的成果等等。
我期待青奧，期待南京城市：天空湛藍，綠樹成蔭，空氣清新，河水明澈。我希望我們南京每個市民都要有綠色環(huán)保意識，能撿起身邊的.每一片垃圾，做一個低碳的人，杜絕破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象，要做一個講文明，懂禮貌愛護公物的南京好市民。作為小學生，我們要遵守課堂紀律，團結(jié)同學，尊敬師長，講衛(wèi)生，講文明，不亂扔垃圾，愛護公物，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則。同時要刻苦學習，不要沉迷網(wǎng)絡游戲，不亂花錢，不相互攀比，珍惜父母辛苦賺來的錢，以優(yōu)異的成績和良好的品德來迎接20xx年的青奧會的召開！最后以下面的一首打油詩結(jié)束----
學校的作文4
在杭州市濮家井19號，座落著一個美麗的校園，她就是我們的學校—江干區(qū)濮家小學。
一進校門，“濮家小學”四個金光閃閃的大字便映入眼簾。圓形的花壇上矗立著一塊大理石碑，上面寫著我們學校的校訓：求真、尚禮、好學、健康。
花壇的正前方，有個橢圓形的大操場。馬蹄形的紅色塑膠跑道圍繞著一個綠茵茵的足球場。紅色跑道、綠色足球場相交輝映，顯得那么耀眼，那么和諧！這里有很多運動器材，有雙桿、云梯等。每當下課，這里就成了同學們的樂園：打乒乓的打乒乓；爬云梯的爬云梯；玩得不亦樂乎。學校還開展了體訓隊，那些吃苦耐勞的運動健兒們，為我們學校拿下了一個又一個的獎杯，一次又一次的感動了校園。讓濮小成為了人人皆知的體育傳統(tǒng)學校。
花壇的右邊是兩幢L形的四層教學樓，在他們中間有一條通道，就好像手拉著手是好朋友一樣。教學樓里有各種各樣的教室：閱覽室、圖書室、琴房、合唱教室……其中，最具有特色的要數(shù)我們的三角書吧了。三角書吧分為：橙、綠、藍三種顏色。書吧里面的書真是應有盡有，故事類的、常識類的……可以說要什么書就有什么書。平時，只要一有時間，我和同學們就會來到這里閱覽書籍，學習課堂以外的知識。
教學樓的'下面是個桂花園，中間矗立著一個石雕像：一個戴著紅領巾的小女孩在陽光下放飛心靈。這里寄予了學校對我們每個孩子的成長希望，希望我們能快樂學習，快樂成長！雕像的旁邊，許多桂花整齊樹圍種在一起，每當金秋季節(jié)時，金燦燦的桂花開滿枝頭，一陣清風吹來，一股甜絲絲的香氣撲鼻而來，多么令人陶醉啊！
美麗的校園，在您的懷抱里，我們不僅學到了文化知識，也學到了更多做人的道理。我愛我美麗的校園！
學校的作文5
在美麗的油城中原路中段，龍城購物中心后頭，有一所有名的學校，濮陽的“窗口”學校，這就是我們的學�！吞镆恍 �
學校兩旁整齊的槐樹，像一個個哨兵撐起綠綠的大傘在歡迎你的到來。一走進大門，便是一條寬闊的花崗巖路。
路的左邊是一棟三層的副教學樓，在它后頭有一個美麗的小果園，這里種著石榴樹、棗樹、柿子樹……每到秋天，樹上掛滿了紅的、黃的、沉甸甸的果實，真是誘人�。�
路的右邊是一個大型的活動廣場，在廣場的中間有一個升旗臺，學校只要有大型的活動都是在這里舉行的。像我們的開學典禮，每周的升旗儀式，每天的課間操等活動。廣場東南兩邊的綠化帶，栽種了好多花草樹木，一年四季中，紅的花、綠的草、茂盛的樹，黃澄澄的果實，像給廣場圍上了美麗的裙邊。
沿著花崗巖路再往前走，那便是我們學校最大的“L”型主體教學樓，共有四層。教學樓的西半部分是我們學習的地方——教室。一個個教室里窗明幾凈、桌椅整齊。老師像勤勞的`園丁給我們傳授知識，為我們打開知識的寶庫，我們在這里認真讀書，獲得了豐富的知識，懂得了做人的道理。
穿過教學樓，它的后頭是學校的后操場。一道道橢圓形的塑膠跑道圍著一個長方形的足球場。這是同學們最喜歡的地方，也是最熱鬧的地方。下課了，我們在這里鍛煉身體、跑跳嬉戲，做著各種活動。
這就是我們美麗的學校，一個充滿生機和活力的天地。我愛我們的學校！
學校的作文6
我是一顆小小的種子，在泥土里沉睡了很久。春雨來了，我拼命吸取著雨水，吸著吸著，我露出了芽。我對你表示感謝，你卻對我說：“不用客氣，我的使命就是讓你生長，使大地披上五顏六色的衣服。”
慢慢地，我每天吸取雨水與養(yǎng)分，終于見到了光明的世界，感受到了陽光的溫暖，這一切都得感謝雨。此后，我通過葉綠體將水和陽光給合成養(yǎng)料與氧氣。我要學習雨，為大地的`各種動植物奉獻一點點氧氣。
就這樣，我每天快樂成長著。有一天，我的頭上突然長出一個東西。我擔心的問你這是什么，你笑笑說，這是花苞，說明你要開花了。我聽了十分開心，努力地吸取養(yǎng)分。沒過多久，我的頭上果然長出了一朵美麗的花。你過來了，然后向我道喜。我很高興地對你說：謝謝你，要是沒有你，我怎能開出如此美麗的花來��！”你說：“不用那么客氣，我只是在盡我所能來幫助你。”當我問你為什么總是不求回報的幫助他人的時候，你卻笑著回去了。
我懂了，人就是應該幫助別人，而不是想著去傷害別人。為別人做些力所能及的事，為這個世界奉獻自己的一點點愛心，雖然都很微小，但如果人人都去做的話，這個世界將會更加美好。雖然，你走了，但你卻讓我懂得了這個道理，我由衷地感謝我的好朋友-——雨。
為了報答你對我的恩惠，我也要為他人做一些我力所能及的事來。我要讓周圍都充滿花香，讓大家都能夠心情愉快。
學校的作文7
現(xiàn)在很多家長們談論最多的話題就是哪個學校最優(yōu)秀？哪所學校升學率最高？哪所學校是省重點、市重點學校？不管別人怎么說，我一直認為我們略陽二中是最優(yōu)秀的。對啊，既然一所能讓很多學生極度熱愛的學校，能不說是優(yōu)秀的學校嗎？
我認為我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊�。她愛我們每一個學生；當我們有一點進步的`時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。
我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”是學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。
最優(yōu)秀的學校教出的學生學習上并不全都是最優(yōu)秀的，但往往卻都是學會了做人的。所以，我一直堅信，二中永遠都是那所最優(yōu)秀的學校。
學校的作文8
每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的'一草一木都讓我喜愛�？墒�,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時不及時關掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護校園吧?"
中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉,還是你
看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節(jié)約一滴水，那中國十三億人一共能節(jié)約多少水�。∧鞘且粋�很大的數(shù)目我們應該愛護水資源．
在炎熱的夏季，我們的教室里一直開著電風扇，是需要用電的，所以我們要節(jié)約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起．如果我們看見教室里的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節(jié)約一度電，那我們整個學校十天可以節(jié)約多少度電呢！這當燃是一個很大的數(shù)目．
我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！
學校的作文9
我的學校位于廣東深圳市福田區(qū)上沙中學。他是一個有著千人的大家庭，我們每天都帶著燦爛的笑容來到這個歡樂的校園，這里充滿歡歌笑語，充滿了教師和學生的濃濃的師生情誼，讓人對這里有一種莫名的親切感。讓人喜歡上這里，想來這讀書。
我們的學校有很多地方：
階梯教室：一幫都是領導和主任在這里開會，或者是校長召集所有學生在這里進行講話，或聽課。
圖書室：這里有著豐富的寶藏，很多學生都喜歡來這里，因為在這里可以安靜地看著自己喜歡的書。不會被打攪。讓人心曠神怡。
操場：我們?nèi)w師生每天早上都會在這里進行大課間活動：千人長跑和做瑜伽操。
小賣部：一下課，這里便是學生們的天堂，來這里可以買到自己喜歡吃的零食·還有可口的可樂。
音樂教室：整個學校學校我最喜歡的地方，在這里，我可以何老師交流音樂的一些話題，向老師請教，還可以敬請歌唱，這里還有另外一個身份，就是合唱隊的訓練地點。我也是合唱隊里面的一員。我愛唱歌，我喜歡唱歌，音樂是世界的語言。
我的老師對我印象最深的就是英語老師和語文老師
黃老師：我的`英語老師。每節(jié)課都會給我們挺好聽的英文歌曲，我最喜歡的歌曲是xxx
周老師：我的語文老師。沒做作業(yè)就拿塑料樹枝打人，刻骨銘心。
我的學校，讓我流連忘返。
學校的作文10
自中國實行了合校的政策，一切似乎都不同了。沒有了三本院校但是一切改變了嗎？沒有。
沒有了三本院校這個名稱不代表沒有了三本院校，只不過現(xiàn)在的三本生拿的是二本的畢業(yè)證而已。三本大學青島農(nóng)業(yè)大學與青島大學合并后改名為自然科學系，然而教導的老師沒有改變、師資力量沒有改變、學習氛圍也沒有改變。它改變了什么呢？只不過有了別樣的名稱而已。
青島大學正式申請了一本大學，而在三大校區(qū)內(nèi)又有多少二本和�？�。青島大學與青島中國海洋大學之間只隔了一道“青大一路”，然而兩校的師資力量差別有多大就不言而喻了。
在青島大學里四處走動你會發(fā)現(xiàn)在上晚自習的人少得可憐，圖書館里的幾位也是為了考研而在奮斗。學習氛圍十分淡薄。中國海洋大學呢？可能一個教室都裝不下所有人，為了聽課的時候有位置坐，有人寧愿自己餓肚子先去教室占位，然后等著另外幾位同學吃完后把吃的東西給他帶來在教室里面吃，這樣的學習氛圍，怎么比較？在中國海洋大學所有人的.注意力都在學習上，而在青島大學絕大部分的注意力都在玩上。
合并學校是一把雙刃劍，有好處自然也有糟糕的地方。像上文所提的青島大學，合并了周圍的大部分二本和專科學校而自身的力量并沒有得到加強。而浙江大學可謂是強強聯(lián)手：杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學等。共同組合使浙大實力迅速提升，雖然位居北大、清華之后但是“211”第三的位置是不可能被替代的。浙大校長曾經(jīng)說過：“我們要保持‘小三’這個名次！”浙大的強強聯(lián)手不值得深思嗎？
如果中國學校都想浙大這樣中國發(fā)展就不用擔心了！
學校的作文11
金秋九月，碩果飄香。九月一號，我們歡聚在這個充滿生機的校園。在這之前，我有一次偶然的機會，參加山大附中實驗學校的考試，來到山大附中，又很榮幸的做開學典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認，這是一個值得選擇的學校。
我眼中的學校是一所紀律嚴明的學校，它承載著校領導對學校的關懷與期望。軍訓期間，教官在訓練我們時對我們要求嚴厲，開始我覺得有些不太習慣，但后來想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學生，是我們的學校都向前邁出一大步。
我眼中的學校是一所思想品德高尚的學校，這里的一切都是那么精神抖擻，在這種環(huán)境的感染下我們同學把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改，就比如在開學典禮結(jié)束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的學校不僅有紀律與約束，更有關心與呵護，這里的老師會給予我們細心的指導。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認真的老師，恐怕只有這里才有吧，所以，這里到處彌漫這愛與關懷的`味道。
我眼中的學校是一所充滿活力的學校，這里不僅有同學的活蹦亂跳，又有著老師對童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓休息時，同學們的可愛與天真感染教官，使本來嚴肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會哈哈大笑，一會認真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨有的活力。
這就是我眼中的一個充滿生機，朝氣蓬勃的學校。
學校的作文12
金秋九月，我們伴隨著陣陣秋風，踏入了中學生活。新的學校，新的生活，大家都抱著新奇而又忐忑不安的心情來到了番禺執(zhí)信，我的生活也在這里被改變。
進入中學的第一天，我是最后一位踏進班門的人。講臺上，是我們的班主任--王老師。教室里，同學們都正襟危坐，我快步坐下。王老師向我們介紹著中學生活，他的語言幽默詼諧，話語中總是夾雜著幾句玩笑話，大家彼此并不認識，但是在他的語言下，班里不約而同爆發(fā)出一陣又一陣笑聲，同時，陌生的壁壘、面對未知的緊張也跟著笑聲一并消融殆盡。親切，是我對老師們的的第一印象。
在課堂上，老師們的風格各不相同，卻都有著各自的.無窮魅力。語文老師的風格，是一絲不茍。在她的課堂上，隨著一個個問題循循善誘，一篇篇課文層次分明，一種種思想浮現(xiàn)眼前。每一節(jié)語文課，聚精會神，都令人感悟許多，學會許多。
而政治老師的風格，是平近貼切。她豐富的生活閱歷，就像一本沒有盡頭的書籍，無窮無盡的新聞、事件都在里面記載著。政治書上的每一個哲理，她都能輕易的找出一個著名的案例來印證，枯燥乏味的理論在她的解釋下立即變得生動有趣，令人記憶深刻。
有這么一群平易近人、各有所長的教師，校園的學習并不如想象般艱難，校園的生活也并不枯燥乏味，在學習旅程深深淺淺的跋涉中，一切在校園中是那么充實、美好。最后，恭祝我校榮獲廣東省民辦教育四十周年突出貢獻機構(gòu)！
學校的作文13
1、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
2、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
3、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
4、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的.姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。
5、運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
6、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
7、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
8、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
10.下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。
學校的作文14
我走進校園，站在操場上，想四周看去。啊！原來學校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
�。∧沁�，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了�？蔹S的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的.水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
學校的作文15
一抬頭，便看見一片郁郁蔥蔥的樹木，你肯定以為是森林。錯了，這是未來的新型學校哦！
走進新型學校，你會發(fā)現(xiàn)樹木一直轉(zhuǎn)動葉子，這是怎么回事呢？其實，這是太陽能和風能樹木，它會把能量轉(zhuǎn)化為電，通過樹根，到達每間教室。一只眉毛微微向上的'小畫眉，從一棵橡樹邊掠過，這是一只送信鳥，它會把信準確地送到每個老師的房間，這可不是訓練出來的，科學家們把芯片植入了動物們的大腦中，根據(jù)它們的特長讓它們各司其職�！鞍。⊥怠�！”一位老師尖叫起來，原來一個小偷悄悄地把老師的手機偷走了，“嘩啦啦”蜘蛛大嬸用網(wǎng)逮住了小偷，把他帶到了警察局。
我乘著金剛鸚鵡來到了教室，只見教室一會兒變成藍色，一會兒變成粉色……原來換顏色可以調(diào)節(jié)情緒，如：藍色可以讓人放松心情，綠色可以讓人活潑開朗，粉色可以讓人精力充沛……老師正在向同學們傳授各種知識，通過先進的5D教學儀器，所有的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學們面前，大家仿佛在知識的海洋里自由自在地暢游著。
嗯？你有沒有聽到，好像有人哭了？“嗚嗚嗚�！笔且晃煌瑢W受傷了！“不用怕，我來了！”森林醫(yī)生——啄木鳥邊飛邊說。啄木鳥不慌不忙地拿出一瓶神奇的藥水，倒在這位同學的傷口上，奇跡發(fā)生了，傷口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。這是不是很神奇呢？
你喜不喜歡新型學校呢？你想到新型學校上學嗎？呵呵，這就是未來的新型學校。
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