快樂(lè)經(jīng)典15篇

快樂(lè)1

　　今天是我的生日，爸爸答應(yīng)帶我去祥生世紀(jì)酒店吃自助餐。我邀請(qǐng)了我的好朋友鐘佳玉還有我的妹妹一起參加我的生日聚餐。終于等到了吃晚餐的時(shí)間，爸爸帶著我們?nèi)齻�(gè)小朋友，還有媽媽、阿姨和外公來(lái)到了酒店七樓的自助餐廳，哇，好多吃的呀，看的我們?nèi)齻�(gè)小朋友腳都走不動(dòng)了，眼睛到處在找自己喜歡吃的東西。

　　我們?nèi)齻�(gè)小朋友先到冰柜邊各自挑了一個(gè)自己喜歡的冰激凌吃了起來(lái)。生日當(dāng)然少不了蛋糕呀，爸爸帶我們來(lái)到了糕點(diǎn)區(qū)，有好多漂亮的小蛋糕呀，挑的我們眼都花了呢，我挑了一個(gè)草莓味的小蛋糕，妹妹她倆也都挑了自己喜歡的，然后我們又拿著一個(gè)空盤(pán)子跟大人們?nèi)ツ檬澄锪�，我們挑了許多好吃的，有牛排、壽司、糕點(diǎn)、水果、還有一些肉和蔬菜，每個(gè)人都裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)來(lái)到了座位上，大家都吃的津津有味的，尤其是我，肚子塞的鼓鼓的'了，但看著身邊這么多好吃的東西，心里卻還是忍不住想再吃一些呢！

　　吃完自助餐，我們又來(lái)到了餐廳外的露天花園，那兒有一個(gè)大大的露天游泳池，明亮的燈光照在泳池上看起來(lái)好漂亮��！我們?nèi)齻�(gè)小朋友在那兒玩了秋千椅、躺椅還玩了池水，好開(kāi)心哪！

　　今天真是快樂(lè)的一天，是我過(guò)的最有意思的一個(gè)生日了！

快樂(lè)2

　　月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周?chē)�的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙響，聽(tīng)，這也許是琴聲的伴奏，

　　我認(rèn)為快樂(lè)就是悠閑地彈著古箏。因?yàn)�，在我孤�?dú)的時(shí)候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的'時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對(duì)象。

　　有時(shí)候，我會(huì)浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開(kāi)滿(mǎn)花兒的大山，紅艷艷的花海招來(lái)了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。

　　古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽(tīng)那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無(wú)比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……

　　彈古箏真快樂(lè)!如果古箏是一棵參天大樹(shù)，那么，我愿做一只小鳥(niǎo)，天天繞著大樹(shù)自由快樂(lè)地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚(yú)，讓快樂(lè)充滿(mǎn)每一天!

快樂(lè)3

　　生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們享受快樂(lè)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更精彩。

　　前不久，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，場(chǎng)上一片沸騰，歡樂(lè)的氣氛到處傳遍。

　　瞧，100米短跑開(kāi)始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱�！凹佑停�加油……。”耳邊傳來(lái)陣陣清脆的納喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂(lè)的.海洋中。

　　再看看這兒，驚心動(dòng)魄的壘球比賽開(kāi)始了，那些身強(qiáng)力壯的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去�！昂�，太棒了！”同伴們看了都情不自禁地說(shuō)。他堅(jiān)決還要再來(lái)一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動(dòng)的一刻的來(lái)臨。“啊—！”他大叫一聲，接著使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線，然后在18米處落地了，他的啦啦隊(duì)瞧見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)，高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面��！

　　就這樣，歡樂(lè)的一天在加油聲，鼓勵(lì)聲，祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光，那么就積極地投入到運(yùn)動(dòng)中去吧，去享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，去品味運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！

快樂(lè)4

　　人世間的一切名利都是虛幻不實(shí)，變化無(wú)常的;不要執(zhí)著這些名利。真正的名利是一個(gè)人的心底善良，人們說(shuō)你好，這才是最好的名;生活輕松，心情舒暢，開(kāi)開(kāi)心心，身體健康，這就是最大的'利。因?yàn)樯眢w才是你自己的本錢(qián)。沒(méi)有身體，什么事都干不成。

　　俗話說(shuō)的好，有錢(qián)難買(mǎi)人開(kāi)心;香港人口頭常說(shuō)，最要緊是開(kāi)心;北京人常說(shuō)，活著就要快樂(lè);所以佛教也講，人活著就要放下自在。這幾句話看起來(lái)大同小異，但仔細(xì)領(lǐng)會(huì)卻各有含義。開(kāi)心是精神層面的，是內(nèi)心的活動(dòng)。快樂(lè)向何處去找？而現(xiàn)在人似乎更多在于外求。不管內(nèi)求，外求，開(kāi)心與快樂(lè)都是人的一種心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)的存在更是一種社會(huì)的存在。也就是說(shuō)，人不可能脫離了社會(huì)，孤獨(dú)存在。

　　人的所思所想、所言所行、所知所感、乃至人的一切美德都只能是通過(guò)社會(huì)、通過(guò)人與人之間的交往、聯(lián)系而體現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)人的快樂(lè)和幸福，恐怕也只能來(lái)源于同他人的交往和聯(lián)系，在人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系中才能品嘗幸福，感受開(kāi)心與快樂(lè)。

快樂(lè)5

　　快樂(lè)是多種多樣的，有強(qiáng)烈的樂(lè)，也有平淡的樂(lè)。有外表的樂(lè)，也有心中的樂(lè)。

　　玩是得到快樂(lè)，最簡(jiǎn)單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會(huì)“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級(jí)的樂(lè)嗎？不是的。

　　給予是一種高級(jí)的快樂(lè)。記得有一天，我把用十塊錢(qián)買(mǎi)的餅干送給了表弟。我看是體會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)，這是多么的.快樂(lè)，使別人快樂(lè)，豈不是一種快樂(lè)呢？

　　“后天下之樂(lè)而樂(lè)”是最高級(jí)的一種快樂(lè)。高尚的人看著別人快樂(lè)，自己就會(huì)快樂(lè)。

　　有一次在商場(chǎng)里，我問(wèn)媽媽想吃什么。媽媽卻說(shuō)，你想吃什么就吃什么吧。那時(shí)我還不能理解這種快樂(lè)，我很疑惑，為什么媽媽這么沒(méi)個(gè)性呢？

　　我們來(lái)到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺(jué)得媽媽沒(méi)個(gè)性，所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。

　　媽媽吃飯時(shí)有時(shí)皺起眉頭，但很快又舒展開(kāi)來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說(shuō)十分好吃，我才發(fā)現(xiàn)我虧欠媽媽的這么多。我開(kāi)始理解“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的這種母愛(ài)。

　　我覺(jué)得很好吃，也笑了，沒(méi)想到媽媽比我更開(kāi)心。我明白了，因?yàn)樽约旱拇嬖谧寗e人受到快樂(lè)，豈不是一種快樂(lè)嗎？

　　快樂(lè)有強(qiáng)有弱，只要心中有足樂(lè)者，就可以隨時(shí)隨地的感受到快樂(lè)。

快樂(lè)6

　　在整個(gè)銀河系之間，有兩個(gè)一模一樣的房間，一間是地獄，則另一間是天堂。

　　地獄里放著一鍋肉湯，有一群人圍著這鍋肉湯，他們每個(gè)人手里都拿著一把能夠夠到里的大湯匙，但湯匙卻比他們的身子還長(zhǎng)，雖然能將湯乘到湯匙里，卻沒(méi)辦法喝到湯，結(jié)果，湯終究灑到地上。“天哪，這該怎么辦哪？”。他們一個(gè)個(gè)，面黃肌瘦，饑餓萬(wàn)分，充滿(mǎn)了絕望和悲苦。

　　天堂里也放著一鍋肉湯，也有一群人圍著肉湯，同時(shí)每個(gè)人手里也都拿著一把長(zhǎng)過(guò)身體的湯匙，可他們有說(shuō)有笑，愉快的喝著肉湯，享受著肉湯的.美味，一個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)目，快樂(lè)而幸福。

　　一樣的房間，一樣的肉湯，一樣的湯匙，為什么地獄里的人們都那么痛苦，而天堂里的人們都那么快樂(lè)呢？

　　原因很簡(jiǎn)單：地獄里的人們只想著怎樣用大湯匙喂自己，而天堂里的人們卻想著用大湯匙去喂別人。

　　學(xué)學(xué)天堂里的人們也許我們每個(gè)人都會(huì)快樂(lè)和幸福。

快樂(lè)7

　　“明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿(mǎn)想象，失望是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次，總會(huì)回答……許下自己第一千零一的愿望……”這是我最喜歡的《一千零一個(gè)愿望》，我喜歡它優(yōu)美的旋律，更喜歡它對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的歌詞，快樂(lè)的事。小學(xué)生活即將結(jié)束，大家都不知未來(lái)會(huì)怎樣，對(duì)往事也充滿(mǎn)留戀。

　　我喜歡在夏日的星空下，許一個(gè)小小的'、美好的心愿，更愛(ài)在蔭蔭的綠草地上，看看眼前這個(gè)多彩的世界。

　　悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下，大家立刻散開(kāi)，奔向自己喜愛(ài)的項(xiàng)目。每每這時(shí)，我就走到草地上坐下來(lái)，和好朋友背靠背，看籃球場(chǎng)上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑。看，“開(kāi)心果”李杰接到“鐵哥們”褚建峰傳來(lái)的球，跑了沒(méi)幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場(chǎng)外，沈老師一個(gè)“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來(lái)，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。

　　討厭的下課鈴響了，為什么美好的時(shí)光總是那么短暫。這些美好的記憶回一直珍藏在我的紀(jì)念冊(cè)中，直到永遠(yuǎn)。

　　不過(guò)有時(shí)，我真不明白，大家總是留戀往事，向往未來(lái)，卻不知珍惜現(xiàn)在。也許此時(shí)此刻，就是若干年前，你的向往；若干年后，你的留戀呢？

　　總之一句話，不珍惜現(xiàn)在，將來(lái)會(huì)是我們的遺憾。

快樂(lè)8

　　快樂(lè)是無(wú)形的，它可能隨時(shí)跟隨著我們，也可能像云煙一般立即消失。然而，若想快樂(lè)時(shí)時(shí)跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開(kāi)花結(jié)果，收獲豐盈。所以說(shuō)呢，快樂(lè)就是辛勤耕耘的甜美果實(shí)。

　　我認(rèn)為，要生活得快樂(lè)、踏實(shí)，最好是先充實(shí)自己的生活，讓充實(shí)的生活帶領(lǐng)我們走向快樂(lè)的領(lǐng)域。

　　假日里，我們可以從那美妙的旋律里，尋找著快樂(lè)的足跡：那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優(yōu)雅的古典歌聲，可使我的古典歌聲，可使我們心靜如無(wú)波的湖水，暖盈盈的；那跳躍的音符，滋潤(rùn)了我們的心田，這就是快樂(lè)的真諦。從書(shū)本中，可以知道歷代偉大人物的功績(jī)，還可以使自己心胸開(kāi)闊，增加知識(shí)。

　　一個(gè)人若能從工作中尋找到樂(lè)趣，就是最快樂(lè)的人。在人生的旅途上，只要樂(lè)衷于某件工作或某件事物，不但生活充實(shí)，而且生命之樹(shù)也會(huì)開(kāi)花結(jié)果，從中獲得生命的'真正意義。

　　如果我們以快樂(lè)的笑容去迎接每一個(gè)日子，快樂(lè)便存在我們的周?chē)�，存在我們的生活里；如果我們以�?lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)事實(shí)，生活便會(huì)綻開(kāi)花朵，洋溢著快樂(lè)的清新氣息。

快樂(lè)9

　　令人振奮的20xx年已經(jīng)過(guò)去，嶄新的20xx年到來(lái)了。又是一個(gè)大年三十，家中當(dāng)然少不了掛燈籠、貼春聯(lián)、做年夜飯。 不同的是，今年哥哥提倡環(huán)保，就改買(mǎi)了紙做的燈籠。這樣不僅節(jié)約用電，而且還不失美觀大方。我和哥哥很快便將紅燈籠高高地掛起來(lái)。 接著，是貼春聯(lián)。這是由爸爸和哥哥來(lái)完成的。他倆分工明確。哥哥負(fù)責(zé)先初步固定春聯(lián)的位置，然后由爸爸負(fù)責(zé)在四周貼上膠帶。

　　貼春聯(lián)明顯比掛燈籠難，自然花的.時(shí)間也多啦！ 在我們忙碌地掛燈籠、貼春聯(lián)時(shí)，媽媽和外婆早已風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始為年夜飯忙得不可開(kāi)交。一會(huì)兒洗菜，一會(huì)兒燒菜，一會(huì)兒又?jǐn)[桌，就像兩只勤勞地蜜蜂飛來(lái)飛去。很快地，爸爸也加入其中了。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眨眼間，天漸漸黑下來(lái)，離春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也越來(lái)越近。還有一個(gè)小時(shí)……還有十分鐘……還有十秒種……還有最后一秒。

　　終于正式開(kāi)始啦！ 我們一家人都坐在電視機(jī)前看著精彩的表演，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲。也許是覺(jué)得節(jié)目有趣吧！所以時(shí)間仿佛過(guò)得特別快，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，晚會(huì)也接近尾聲。 12時(shí)就要到了，我們?cè)谛闹心瑪?shù)：“5、4、3、2、1、0”，新年正式來(lái)臨。 在“噼喱啪啦”地?zé)熁ū�竹聲中�?0xx年在我的睡夢(mèng)中，在人們的歡聲笑語(yǔ)中遠(yuǎn)去。

快樂(lè)10

　　十一假期，我和爸爸媽媽回了一趟老家。

　　一回到老家，一幅嶄新的畫(huà)面進(jìn)入了我的視線，亮堂堂的路燈，平整的道路，高高大大的樓房……變化真大呀！

　　第二天早上，我和哥哥、弟弟一起上山摘梅花蜜柚，在山上的小路上，我的臉上“披”滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，難受極了。我們來(lái)到了柚林，情不自禁的摘下了柚子當(dāng)場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)，哇！每一粒都飽滿(mǎn)至極，香甜美味，既滿(mǎn)足了視覺(jué)又滿(mǎn)足了味覺(jué)，真是兩全其美�。�

　　這次回老家最有趣的事就是和小雞仔玩了，爸爸無(wú)意中在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只大大的`母雞在孵十多只雞蛋，其中有三只小雞啄開(kāi)蛋殼出來(lái)了，我小心的把雞仔捧進(jìn)紙箱給它們喂食。小雞仔的身體黃黃的，我一碰它毛絨絨的小翅膀就叫個(gè)不停，好像在叫“媽媽救我”那圓溜溜的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴上方有一個(gè)不明顯的小雞冠。它們?nèi)�兄弟平時(shí)總是打架，而且是不打不痛快，一打分不開(kāi)，總是你爪爪我，我打打你，把水和食物都打亂了！它們還真嬌氣，不摸非要叫，一摸才不叫，唉，真難伺候！

　　我還發(fā)現(xiàn)院子里有20xx年春節(jié)我和爸爸一起種的甘蔗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得有二米多高了，但是爸爸告訴我現(xiàn)在還不可以吃，要等到寒冷的冬天才成熟，只有耐心的等待了。

　　快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，20xx年春節(jié)我會(huì)回來(lái)的！作文

快樂(lè)11

　　天空是自由飛翔的鳥(niǎo)兒的快樂(lè);浩瀚的大海是遨游的魚(yú)兒的快樂(lè);寬廣的森林是小動(dòng)物的快樂(lè)。而我眼中的快樂(lè)卻是幫助別人。

　　幫助別人其實(shí)是一種最大的快樂(lè)。

　　記得有一次，我坐公交車(chē)去二姨家，車(chē)上的'人可真多，好像一個(gè)人群聚焦點(diǎn)。我盡力擠上了公交車(chē)，又費(fèi)了“九牛二虎”之力找到了一個(gè)座位。剛坐上去不久就看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著一個(gè)差不多四五歲的小孩氣喘吁吁地登上了公交車(chē)，在我旁邊的座位上坐了下來(lái)，不停地擦著汗。我旁邊只有一個(gè)座位，阿姨讓小孩坐在了座位上自己站著。我心里開(kāi)始琢磨，是給這位阿姨讓座還是假裝沒(méi)看見(jiàn)呢?其實(shí)我心里是想讓座的，可是又一想：現(xiàn)在離二姨家還遠(yuǎn)著呢!如果現(xiàn)在讓座，等到了站我的腿不斷了才怪!還是別讓了吧!再說(shuō)了，她不會(huì)抱著小孩坐嗎?干嘛非得站著，不能讓?zhuān)�不能讓�?/p>

　　車(chē)子在顛簸中搖搖晃晃地前行。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，阿姨沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤，看著她滿(mǎn)身滿(mǎn)臉的汗水，我終于做出了決定——讓座!我立刻站了起來(lái)，把座位讓給那個(gè)阿姨，阿姨連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝。”聽(tīng)到這一聲“謝謝”，我的心里比吃了蜜還甜。

　　到了二姨家時(shí)，我的腿雖然沒(méi)有斷，但也麻麻的�？晌业男膮s因?yàn)槟蔷洹爸x謝”變得暖暖的，我想這也許就是老師常說(shuō)的，幫助別人，快樂(lè)自己吧!

　　快樂(lè)有許多種形式，不同的人對(duì)快樂(lè)的感受也不同。你眼中的快樂(lè)是什么樣子的呢?

快樂(lè)12

　　10月5日媽媽帶著我和妹妹跟我班的兩個(gè)好朋友兩家人一起去浮橋旁邊的沙場(chǎng)玩。

　　阿姨開(kāi)著車(chē)載著我們，路上看到了野豬林，里面有很多野豬，我們幾個(gè)小孩子一跑向野豬處，幾頭野豬也朝向我們跑來(lái)，嚇得我們幾個(gè)趕快朝上跑，其中的大哥哥跑得最快。又往前開(kāi)車(chē)行了幾分鐘，沙 場(chǎng)到了。

　　一下車(chē)，我們就脫了鞋子，快速跑到最上面。那里是一個(gè)大沙坑，大家比賽從上往下滑，期間蹲了我好幾個(gè)屁股墩，不過(guò)我可不嫌疼，爬起來(lái)繼續(xù)往上爬，向下滑，幾個(gè)來(lái)回之后，我們都很累，小女孩 兒開(kāi)始坐在沙堆堆沙子，而我和大哥哥最勇敢，不怕累，又滑了幾個(gè)來(lái)回，給那些女孩子們開(kāi)通滑道。最后，就連我不到兩歲的.小妹妹也學(xué)著我們的樣子，滑了幾次。

　　滑完之后，我們又去黃河灘邊玩水，在途中，發(fā)現(xiàn)了“果凍泥”，踩在上面軟軟的，好玩極了。

　　來(lái)到黃河邊，我們開(kāi)始挖坑開(kāi)鑿水渠。子卉媽媽挖一個(gè)大水坑，我們幾個(gè)人在另一邊挖出水道，找?guī)讉�(gè)瓶子，從大水坑處取水，運(yùn)到水道里。就這樣，運(yùn)了不知多少個(gè)來(lái)回。后來(lái)，大哥哥想了個(gè)辦法， 比賽扔泥球。大人們幫我們捏成泥球，小孩子們比賽往水里扔，看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。不過(guò)，那個(gè)時(shí)候無(wú)論扔的遠(yuǎn)近，我們都不在乎了，因?yàn)槲覀兒芨吲d，很快樂(lè)，這就夠了。

　　回去的路上，車(chē)走在浮橋上，阿姨給我們講“浮橋”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起來(lái)的橋，大車(chē)走在上面，船會(huì)向下沉，一離開(kāi)，船會(huì)往上鼓出來(lái)，哈哈，太有趣啦。

快樂(lè)13

　　音樂(lè)，多好的名詞，沒(méi)錯(cuò)，我喜歡音樂(lè)。如果音樂(lè)是一間房子，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，會(huì)放《你快回來(lái)》這首歌。當(dāng)你心情不好時(shí)，房子會(huì)放出悲傷的歌，如果你的心情很好，會(huì)放出歡快的歌，因你的心情而變，真是想你之所想。如果音樂(lè)是一個(gè)人，那么他就是你傾訴的對(duì)象，你的最值得信賴(lài)、最知心的朋友。

　　如果你問(wèn)我喜歡哪首歌！我會(huì)說(shuō)我喜歡王心凌的《愛(ài)的天國(guó)》了，雖然今天去看了“長(zhǎng)征”演奏會(huì)，但是我更喜歡流行歌曲。

　　現(xiàn)在就讓我詳細(xì)講這首歌把！這首歌是屬于慢節(jié)奏形的，我認(rèn)為它是悲傷的。我在心情不好的.時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)，也會(huì)讓你心情舒暢，有一次，我聽(tīng)了這首歌，晚上時(shí)，坐在窗旁，抬頭，仰望天空，這首歌的節(jié)奏還在腦中回蕩。

　　這首歌從輕開(kāi)始“有誰(shuí)能夠告訴我，時(shí)間的海多深……”唱的溫柔又細(xì)膩，就像早晨的霧一樣，朦朦朧朧。接下去，霧散開(kāi)了點(diǎn)，照射進(jìn)了幾摟陽(yáng)光。忽然愈聽(tīng)愈響，愈唱愈柔，柔中代剛，說(shuō)不出的美妙，聽(tīng)了讓人全身舒暢，有無(wú)限的遐想，似乎到了天國(guó)，那種感覺(jué)，輕飄飄的，像處于仙境之中。越來(lái)越響了。一下子，霧完全散去，熾熱的陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房，溫暖全身，似乎從天堂回到了人間。節(jié)奏越來(lái)越慢，最慢慢消失了，似乎，天慢慢黑了，明天將會(huì)更美好！

　　我喜歡音樂(lè)，希望你也能喜歡音樂(lè)！

快樂(lè)14

　　一提到書(shū)，有些人就會(huì)頭昏腦脹。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書(shū)。一有空閑，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸在書(shū)的海洋中，這真是一種享受，一種樂(lè)趣呀！

　　我愛(ài)讀書(shū)，這得歸功于我媽媽。

　　小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)。雖然不知道它們的含義，但什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等等，我都背得滾瓜爛熟。我每背一首，就得到媽媽及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的親吻。從哪時(shí)起，我就對(duì)書(shū)感興趣了。

　　小時(shí)候，媽媽還經(jīng)常給我講童話故事，《皇帝的新裝》、《雪孩子》、《木偶奇遇記》。。。引人入勝的故事情節(jié)，我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音，有插圖的'幼兒讀物。上一、二年級(jí)我開(kāi)始喜歡上了童話故事、寓言故事、漫畫(huà)等�，F(xiàn)在我又迷上了《查理九世》系列、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列，故事情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激，我也仿佛身臨其中，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，驅(qū)使我硬著頭皮往下看。我真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　書(shū)給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。因?yàn)槲姨珢?ài)它們了，所以課間有時(shí)間就讀，晚上躺在床上還是看。讀書(shū)讓我從一個(gè)個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)更為廣闊的天地，更使我知道了許多課堂上根本無(wú)法學(xué)到的東西。

　　讀書(shū)、豐富了我的知識(shí)；讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野；讀書(shū)，給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

快樂(lè)15

　　快樂(lè)在哪里呀？快樂(lè)在哪里？戰(zhàn)勝自己是快樂(lè)。有一天，媽媽帶我去游泳，媽媽教我游泳。我開(kāi)始嘗試一下，學(xué)著學(xué)著，我就會(huì)游來(lái)游去了。哇！原來(lái)戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)。

　　快樂(lè)在我的試卷成績(jī)上，前幾天，老師宣布考試成績(jī)，念了好久，都沒(méi)念到我，終于念到我了，只聽(tīng)老師念著：陳嘉銘，97.5分�！芭兑�，全班第一！”我回家把試卷拿給媽媽看，媽媽表?yè)P(yáng)了我。哦！原來(lái)學(xué)習(xí)好是一種快樂(lè)。

　　快樂(lè)在幫助別人的時(shí)候。一天，我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹(shù)上，我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊，樹(shù)搖了幾下，羽毛球就掉了下來(lái)。小朋友拿起羽毛球跟我說(shuō)：“謝謝大哥哥”哦，原來(lái)最大的快樂(lè)在于幫助別人。

　　快樂(lè)在我們的`游戲當(dāng)中，有一天，我在小區(qū)玩捉人游戲，我們捉來(lái)捉去，后來(lái)，有個(gè)人摔了個(gè)跤，被捉到了，大家都笑了，我們心里想：真快樂(lè)呀！原來(lái)玩游戲是一種快樂(lè)。

　　我的快樂(lè)數(shù)不清，它在我的每一刻。你們快不快樂(lè)呀？小朋友們，你們一定要快樂(lè)喲！

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