掌聲的背后作文6篇(精)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的掌聲的背后作文，歡迎閱讀與收藏。

掌聲的背后作文1

　　掌聲，使人重拾信心；掌聲，使人無(wú)比陶醉；掌聲，使人不斷前行……可掌聲的背后，也有著不為人知的努力。在夜深人靜時(shí)，從房間傳來(lái)演講聲。她有時(shí)返回重新來(lái)，有時(shí)停頓幾下……漸漸的，越來(lái)越熟練，她還是帶著感情一遍又一遍地朗誦。

　　事情是這樣的一一那次，老師布置了作業(yè)，邀請(qǐng)全班家長(zhǎng)來(lái)觀看，我十分期侍。接著老師開(kāi)始選主持人了，不料卻叫到我，我十分害怕，萬(wàn)一在主持時(shí)失誤怎么辦？

　　到了家中馬上將本子拿出來(lái)，開(kāi)始絞盡腦汁地寫(xiě)起來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，我才寫(xiě)了幾個(gè)字，開(kāi)始著急起來(lái)繞著客廳轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么啦？”“主持稿子寫(xiě)不出來(lái)呀！”“別著急，構(gòu)思一下，你越急越寫(xiě)不出來(lái)，就如俗話說(shuō)的：心急吃不了熱豆腐。慢慢來(lái)，媽陪你一起寫(xiě)�！崩蠇屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。就這樣，我與她一起寫(xiě)了起來(lái)，我提起筆迅速寫(xiě)了幾段，老媽認(rèn)真閱讀，仔細(xì)的改了又改，終于完成了。

　　就剩背了，我拿起寫(xiě)了許久的`稿子，嘆了口氣，便開(kāi)始背誦起來(lái)，不一會(huì)兒，就背了下來(lái)。

　　第二天班隊(duì)開(kāi)始了，我十分緊張，但越講越好，我便放松下來(lái)。演講完之后回到座位上，觀眾席上響起了熱烈的掌聲，我的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，想起昨晚與媽媽熬夜寫(xiě)稿子的情景，不禁想對(duì)老媽說(shuō)：“謝謝，親愛(ài)的媽媽。”

　　古語(yǔ)說(shuō)：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。讓我們一起努力，不胃困難吧！

掌聲的背后作文2

　　掌聲，是一種肯定，一種對(duì)你長(zhǎng)久且持續(xù)努力的肯定。你也想要?jiǎng)e人肯定你嗎?那你就要努力付出。

　　“一份耕耘，一份收獲”，唯有努力的付出，才有可能有所獲得，但是，人人明明知道“天下沒(méi)有白吃的午餐”，為什么還不努力呢?如果一個(gè)人努力練書(shū)法，而有所成就；但另一個(gè)人，完全沒(méi)有練書(shū)法，而得到相等的成就，那誰(shuí)還會(huì)努力?還有誰(shuí)會(huì)付出?世界上就是被這奇妙的東西影響，換句話說(shuō)，就是“等價(jià)交換”。

　　想知道那些成功的名人為什么會(huì)有那般成就，可以用來(lái)個(gè)字來(lái)說(shuō)——努力。像知名棒球運(yùn)動(dòng)員王建民，他不知道是投了上萬(wàn)顆球，才能有現(xiàn)在的成就；你說(shuō)貝多芬是天才音樂(lè)家，難道他天生就會(huì)背譜、作曲?在他練習(xí)不知有多少心酸、有多少血淚，才能在臺(tái)上亮麗光彩得表演，那一個(gè)有成就的`不是如此。

　　還有知名圍棋高手張栩，他從小就送到日本學(xué)棋，在他生活中，除了下棋就是背譜，努力地下棋，終于在日本打出一片天。證明他得努力不是白費(fèi)，辛苦是有代價(jià)的，努力付出真可“甜美”的果實(shí)。

　　掌聲背后是付出，成功背后是努力；只要能夠吃苦，誰(shuí)說(shuō)部會(huì)成為人上人?我堅(jiān)信付出有收獲，一切的一切都是這四字——等價(jià)交換。

掌聲的背后作文3

　　當(dāng)我站在舞臺(tái)上完成最后一個(gè)動(dòng)作向觀眾鞠躬謝幕時(shí)，當(dāng)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲時(shí)，我的眼淚奪眶而出，這是一種怎樣的榮譽(yù)呀！

　　可是，又有誰(shuí)知道我成功背后所付出的心血與汗水呢？

　　在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我肯求媽媽答應(yīng)我去報(bào)舞蹈班。剛進(jìn)班的時(shí)候，就要接受壓腿、劈叉等我無(wú)法承受的訓(xùn)練。有很多小伙伴因?yàn)槌圆涣丝啵�一個(gè)個(gè)都走了。老師把寄托和全部的心思都花在了我的身上，我只能忍住淚水堅(jiān)持下來(lái)。

　　有一次，我早晨5點(diǎn)起來(lái)訓(xùn)練，因?yàn)闀r(shí)間緊迫沒(méi)有吃早飯。到舞臺(tái)上排練的時(shí)候，精神不佳再加上饑餓的'原因，一不小心摔倒在地上，扭到了腳，只能勉強(qiáng)站起來(lái)；做動(dòng)作時(shí)更難受，如同一個(gè)機(jī)器人，老師見(jiàn)狀，馬上跑上來(lái)，大罵我一通：“你看看你！快要比賽了，還這樣！”過(guò)一會(huì)兒，我還是那個(gè)樣子，她又拿著藥水給我擦拭。用了好多辦法，可仍不見(jiàn)起色，老師氣得走過(guò)來(lái)：“我不管了，就算腳疼，你也得給我上臺(tái)。”我再也忍不住了，一瘸一拐地跑到角落嚎啕大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的想要放棄，我寧可前面的付出都白費(fèi)，也不想受這種委屈。在那個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到老師在打電話，好像是在買什么藥。突然間我明白了老師的用心良苦，跑過(guò)去跟老師道了歉，老師也給我抹上了藥。我咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練……

　　擦干眼淚，我微笑著走下舞臺(tái)，撲向老師的懷抱！

　　鮮花，少不了汗水的灌溉，成功的背后，也少不了失敗。讓我們繼續(xù)在風(fēng)雨中前進(jìn)！

掌聲的背后作文4

　　掌聲背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能獲得這些成就？我們往往眼里所看到的，只有那成功者光鮮的表面，和他們所獲得的成就，但忽略的卻是他們所付出的，是努力、是苦練、是汗水、是生命……

　　做任何事情，不論學(xué)問(wèn)、成就或經(jīng)驗(yàn)，都像是砌房子一般，必須一點(diǎn)一滴的按照那條“基準(zhǔn)線”，慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去，最后那棟房子才可能美觀、堅(jiān)固、耐用；而“基準(zhǔn)線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo)，唯有付出汗水、淚水與苦練，最后，所得到的果實(shí)，方才是最甜美、最有價(jià)值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果，那么何樂(lè)而不為呢？

　　古人云：“一分耕耘，一分收獲”，那么又要如何耕耘，才能闖出我們的一片天呢？我認(rèn)為，一切都需從“肯吃苦、肯努力”開(kāi)始做起，使每個(gè)人不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折，就找理由搪塞住通往外來(lái)的道路；使每個(gè)人不再因?yàn)椤皯卸琛倍�字，而埋沒(méi)了原本的天份，賠掉的事原本光明的前途，相同的，若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則，落實(shí)于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細(xì)節(jié)中，那么，值得對(duì)自己說(shuō)一生恭喜，因?yàn)闊o(wú)論將來(lái)遇到任何事或任何困難，自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。

　　光鮮的`外表只是成功者的表面，唯有仔細(xì)的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛，并加以善用、學(xué)習(xí)，并以“肯吃苦、肯努力”為切實(shí)的人生目標(biāo)，排除萬(wàn)難、勇往直前，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

掌聲的背后作文5

　　今天我們學(xué)校舉行了“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典·慶祖國(guó)70華誕”經(jīng)典誦讀匯演，我有幸參演了《經(jīng)典英雄木蘭辭》。

　　我們這個(gè)節(jié)目一共有56名同學(xué)，分為朗誦組、豫劇組、女兵組、吟唱等。朗誦組的同學(xué)都穿著漢服扮演古代書(shū)童版的花木蘭。我們?cè)�劇組的同學(xué)身穿花木蘭的將軍服，頭戴將軍帽，威風(fēng)凜凜——誰(shuí)說(shuō)女子不如男！女兵組身穿海陸空和航天員的服裝，現(xiàn)代版的花木蘭真是瀟灑又帥氣！所以我們的`節(jié)目一上場(chǎng)就很振奮人心，結(jié)束時(shí)更是獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。但是我知道，這些掌聲是我們這個(gè)節(jié)目組全體老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。

　　掌聲是屬于老師的。我們節(jié)目的總導(dǎo)演鄒老師為了給我們排好節(jié)目流下來(lái)許多辛勤的汗水，為了給我們排練她犧牲了自己的休息時(shí)間。從暑假7月份開(kāi)始，鄒老師就集合了我們?nèi)�體小演員進(jìn)行排練，9月開(kāi)學(xué)后每天早上7：30都準(zhǔn)時(shí)在舞蹈房等著我們。她耐心指導(dǎo)，每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。有段時(shí)間她的聲音都沙啞了。

　　掌聲是屬于大家的。我們?nèi)�體小演員每天都堅(jiān)持排練，甚至有的還帶病參加。大夏天每次排練都會(huì)讓我們大汗淋漓，但是為了能讓節(jié)目出彩，所有的人都努力認(rèn)真排練，真是功夫不負(fù)人心呀！

　　今天真是個(gè)開(kāi)心的日子，期望以后的人生路上能夠獲得更多的掌聲。

掌聲的背后作文6

　　每當(dāng)我們?cè)谌松�的舞臺(tái)上獲得掌聲時(shí)，常會(huì)成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，并表現(xiàn)出欣喜、感動(dòng)、高昂的樣子；而掌聲，就像是汽油，會(huì)鼓舞著我們向璀璨的果實(shí)前進(jìn)，使我們?nèi)计鸲分�，讓冰冷的汗水升華成充滿著感動(dòng)的淚水！

　　剛升上六年級(jí)時(shí)，我被我的生物老師選去參加科展，如果榮獲校內(nèi)比賽全六年級(jí)的第一名，還可以代表學(xué)校去參加全市的比賽！這句話驅(qū)使著我獲勝，讓我辛苦的代價(jià)轉(zhuǎn)換成撼動(dòng)人心的`聲響。

　　在這半年多的時(shí)間中，雖然常常得犧牲午休和假日玩樂(lè)的時(shí)光，雖然在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中常常會(huì)失敗，想半途而廢，但是只要一想到獲獎(jiǎng)時(shí)臺(tái)下的掌聲，彷彿為我打了一針強(qiáng)心劑一樣，讓我又重新振作了起來(lái)。在校內(nèi)參賽時(shí)，當(dāng)輪到我們那一組上臺(tái)發(fā)表實(shí)驗(yàn)，我非常緊繃，但我還是鼓起勇氣，把我們的過(guò)程講解完，最后，還是如愿以償，獲得了第一名，那時(shí)，我熱淚盈眶，留下歡喜的眼淚！當(dāng)我們上臺(tái)接受表?yè)P(yáng)時(shí)，底下的每一位學(xué)生為我們展現(xiàn)他們那響亮有力的掌聲時(shí)，讓我感到血淚交織。被派出去參賽時(shí)，因?yàn)槎际歉餍５妮加�，所以比賽的過(guò)程十分艱難，雖然最后沒(méi)有得到任何名次，但還是受到很多人的支持和鼓勵(lì)。

　　掌聲是一種無(wú)形的力量，可以使低落的人們重新站起來(lái)，邁向成功；可以使頹喪的靈魂重新點(diǎn)燃斗志，從失敗的泥濘中慢慢掙脫出來(lái)，讓我可以重新傲然地站在人生的舞臺(tái)上。

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