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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期天，晴空萬(wàn)里。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，柳樹(shù)梳著綠色的長(zhǎng)辮子，小草、小花隨風(fēng)舞動(dòng)。這天，小明和麗麗早就約好一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏啦！
他們來(lái)到泉城廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上可熱鬧了！許許多多的人都來(lái)放風(fēng)箏。他們看到一位老爺爺和他的孫子一起放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏在空中飛得很高。小明和麗麗也不甘示弱，拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，合作著放起來(lái)。只見(jiàn)，麗麗把風(fēng)箏舉起來(lái)，小明拉著線(xiàn)在前面跑，麗麗用力一拋，小明快速地跑起來(lái)。他們的風(fēng)箏像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。在他們的歡呼下，線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高�！按篁唑选薄ⅰ盎瘌P凰”、“長(zhǎng)蜈蚣”……蔚藍(lán)的天空變成了五彩繽紛的'風(fēng)箏世界，美麗極了。小明和麗麗看著自己親手放飛的風(fēng)箏在空中快樂(lè)地飛翔，心里樂(lè)開(kāi)了花。
就這樣，他們?cè)谌菑V場(chǎng)度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
放風(fēng)箏作文2
樓下小花園里放風(fēng)箏的人可真不少啊！他們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著正要放。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飛翔著各式各樣的'風(fēng)箏：有蹁躚的蝴蝶風(fēng)箏，有美麗的蜜蜂風(fēng)箏，有展翅的蜻蜓風(fēng)箏，有調(diào)皮可愛(ài)的孫悟空風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是一只鳳凰。
我和媽媽牽著鳳凰風(fēng)箏的“小尾巴”，一拉一松，鳳凰風(fēng)箏就慢慢地飛起來(lái)了�？矗壶P凰風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由地飛翔。天空中一只只美麗的風(fēng)箏好像在聚會(huì)，它們懷著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏作文3
今天我要和爸爸去小區(qū)門(mén)口放風(fēng)箏，可高興了。下面我就和大家說(shuō)一下要怎樣放風(fēng)箏。
首先，用手著風(fēng)箏的線(xiàn)，找到一個(gè)有風(fēng)的地方，接著用手拉一拉風(fēng)箏的`線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就會(huì)輕而易舉地飛到天空中，然后根據(jù)風(fēng)的大小拉一下或松一下，最后不斷放線(xiàn)，風(fēng)箏就會(huì)離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，這樣就 成功了。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很快樂(lè)，因?yàn)轱L(fēng)箏飛到天空中，就會(huì)感到這一次放風(fēng)箏成功了，就像考試得了滿(mǎn)分一樣，而且放風(fēng)箏還可以鍛煉我們的手和眼的靈活性，所以放風(fēng)箏是一件快樂(lè)的事。
放風(fēng)箏作文4
星期天，天空明凈得像一塊藍(lán)藍(lán)的水晶，清風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條像碧綠的絲帶一樣的柳枝，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和爸爸，還有表哥全家?guī)狭诵膼?ài)的.風(fēng)箏來(lái)到了增江河邊的人工沙灘放風(fēng)箏。
我們一下車(chē)就往人工沙灘趕，到了人工沙灘，我看到還有很多小朋友在放風(fēng)箏呢！我也迫不及待地拿出我新買(mǎi)的白鶴風(fēng)箏。我在前面拉線(xiàn)跑，表哥在后面托著跑。表哥是個(gè)懶家伙，才跑了一下，就跑不動(dòng)了。算了，我自力更生吧。我先右手托風(fēng)箏，左手拉線(xiàn)迎著風(fēng)跑。等風(fēng)大了點(diǎn)，我就放了右手，繼續(xù)一邊放線(xiàn)一邊跑。不一會(huì)兒，我的白鶴就在藍(lán)天中高高地飛起來(lái)了，那樣子，好像在高空中欣賞沙灘的美景，又好像在說(shuō)：“看我飛得多高，多帥氣呀！”
看著風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔，我的心樂(lè)得像春天開(kāi)放的花兒。
老師的話(huà)：小作者通過(guò)“托、拉、放、跑”等一系列的動(dòng)作，準(zhǔn)確地描寫(xiě)了放風(fēng)箏的技巧，運(yùn)用擬人的方法，把風(fēng)箏寫(xiě)活了，可見(jiàn)你是放風(fēng)箏的能手。
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，我們帶上風(fēng)箏，一路小跑去南郊公園踏青。
“刷——”吳昊楠百米沖刺般掠過(guò)我面前，他的風(fēng)箏超低空飛行，稍有不慎就會(huì)落下來(lái)。看得人眼癢手癢，我也拿起風(fēng)箏快跑起來(lái)�！拔钡男β曉谏砗箜懫饋�(lái)，怎么回事？回頭一望，啊呀，我忘記放線(xiàn)啦！“我來(lái)吧。”鮑家威要過(guò)風(fēng)箏自顧自跑了。這回風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了，一點(diǎn)一點(diǎn)升了起來(lái)，搖搖擺擺往上飛，可真神奇！一手扯著線(xiàn)，一手要掏相機(jī)，我忙不過(guò)來(lái)了。那頭鮑家威大喊：“快點(diǎn)，放線(xiàn)！放線(xiàn)！”風(fēng)箏越飛越高。我突然有些恍惚，仿佛那風(fēng)箏是一只鳥(niǎo)兒，從我手心飛出，就那么自由自在地飛了……
放風(fēng)箏作文6
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過(guò)點(diǎn)雨，周日早上的空氣特別清新。太陽(yáng)花小隊(duì)又開(kāi)始活動(dòng)了，大家?guī)细髯缘娘L(fēng)箏，來(lái)到浙大校區(qū)的大草場(chǎng)，有五顏六色的`風(fēng)箏，光頭強(qiáng)，喜羊羊，七彩虹等等。
開(kāi)始，小星星們?cè)囍粋�(gè)人舉高風(fēng)箏，別一個(gè)人拉著跑，希望能放上天去�？墒沁@個(gè)方法不行，因?yàn)榕軄?lái)跑去總是不能放高風(fēng)箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風(fēng)箏變彎了。實(shí)際上，放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況，以及手拉位的線(xiàn)的松緊，掌握收線(xiàn)或放線(xiàn)。人在浙江大學(xué)這個(gè)高等學(xué)府，不禁想起風(fēng)箏的放飛，收回，其中的空氣學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的應(yīng)用，同時(shí)也需要良好的耐心。
終于有好幾只風(fēng)箏放上天了！很快又有許多其實(shí)風(fēng)箏也來(lái)到浙大草場(chǎng)，有大型的，有超人造型的，蝙蝠俠形狀的，這些風(fēng)箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因?yàn)楦呖盏娘L(fēng)向很穩(wěn)，就幾乎不用去動(dòng)風(fēng)箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了，回家時(shí)間到了，大家小心地收回各自的風(fēng)箏，紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸在那廣闊的大地上,手上拿著細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏細(xì)線(xiàn)，使勁的跑，再清風(fēng)徐徐吹來(lái)，太陽(yáng)公公撫摸著我的'臉。我自由自在地奔跑，在藍(lán)藍(lán)的天空下，我的風(fēng)箏自由的飛翔。
有一次，我的風(fēng)箏不爭(zhēng)氣，從半空中掉了下來(lái)，我很生氣，不想在放了。爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“失敗是成功之母，不可能你一次放上去就掉了下來(lái)�！闭f(shuō)完，我的心充滿(mǎn)了力量，又去放了，這次，可是十拿九穩(wěn)，我的風(fēng)箏飛到了最高，我看著自由自在的風(fēng)箏，就想到了飛翔的小鳥(niǎo)，它們是多么快樂(lè)、瀟灑。天漸漸的暗了下去，我舍不得在把風(fēng)箏放了，因?yàn)檫@是我好不容易才放上去的。
啊！風(fēng)箏，你為我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了自由。
放風(fēng)箏作文8
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！
周日陽(yáng)光明媚，我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭，準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿(mǎn)了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車(chē)上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地，旁邊有無(wú)數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據(jù)說(shuō)明書(shū)，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的'高度，就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會(huì)掉下來(lái)。我一直把手里的線(xiàn)全部放完，500米的線(xiàn)噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線(xiàn)系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文9
今天，我們二年級(jí)的小朋友排著整整齊齊的隊(duì)伍，拿著五顏六色的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，唱著歡樂(lè)的歌曲，跟著老師到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏.
廣場(chǎng)里人真多，風(fēng)箏也多，有大的，有小的，有紙的，有布的，有的是金魚(yú)風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，在的是蝙蝠風(fēng)箏，最有特色的是王宇賓同學(xué)從北京帶回來(lái)的`長(zhǎng)風(fēng)箏：一只只＂小企鵝＂，拖著油光發(fā)亮的＂綠尾巴＂，由一根黃色的絲線(xiàn)串著，排著兩列縱隊(duì)，搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天.
我拿著自己的紅太郎風(fēng)箏，逆著風(fēng)兒在寬闊的草坪上邊跑邊放，今天真是個(gè)好天氣，不一會(huì)兒，＂紅太郎＂就像一架小飛機(jī)，晃晃悠悠地飛上了藍(lán)天，我大聲叫道：＂我的紅太郎上天啦！我的紅太郎上天啦！＂
今天，是我最開(kāi)心的一天！
放風(fēng)箏作文10
今天，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見(jiàn)空曠的草地上已經(jīng)有很多人在那里放風(fēng)箏。我就去買(mǎi)了個(gè)有憤怒的小鳥(niǎo)的圖案的風(fēng)箏，我很喜歡它的圖案。我手里抓著風(fēng)箏，爸爸在前面用手牽著繩子，我對(duì)著爸爸喊：“爸爸快，風(fēng)開(kāi)始大了。”爸爸聽(tīng)了，就趕緊迎著風(fēng)向前跑，我馬上松開(kāi)了手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏很快就騰空而起，爸爸不停地扯著手中的繩子，風(fēng)箏越升越高，聽(tīng)爸爸說(shuō)，越到高空，風(fēng)力就越強(qiáng)，風(fēng)箏不斷地升高，這時(shí)候我的心又開(kāi)始懸起來(lái)，就怕繩子斷了，那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏就會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤，我想到這，趕緊對(duì)爸爸喊：“小心，不要再放繩子了，應(yīng)該收短繩子，不然萬(wàn)一繩子斷了，風(fēng)箏就沒(méi)了。”爸爸聽(tīng)了就收短了手中的.繩子。我的頭望向天空，只見(jiàn)天空里有海綿寶寶風(fēng)箏、喜羊羊和灰太狼風(fēng)箏、熊出沒(méi)風(fēng)箏，它們好像在比賽誰(shuí)飛得更高、更好。
這是我第一次放風(fēng)箏，我感覺(jué)放風(fēng)箏是件很開(kāi)心的事情，我想什么時(shí)候我還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
星期六下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)晴朗的日子。
今天，我跟著媽媽去新廣場(chǎng)放風(fēng)箏，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)往前跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)！可是，一會(huì)又掉下來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁达L(fēng)箏飛不上去呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)呀，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，迎著風(fēng)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了�！�
接著，我又遇到了我的同學(xué)，我們一起放風(fēng)箏。我和她在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，飛的遠(yuǎn)
我抬頭一看，看到了天空中的風(fēng)箏，有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的.風(fēng)箏，有像老鷹、公主一樣的風(fēng)箏，它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，一個(gè)比一個(gè)美，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
今天我們?nèi)昙?jí)師生去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。
下午1點(diǎn)左右，我們不行來(lái)到綠樹(shù)成蔭，古色古香的運(yùn)河公園。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏躍躍欲試，我也不例外。
我?guī)Я艘恢患t色金魚(yú)風(fēng)箏，金魚(yú)代表“年年有魚(yú)（余）”，而且風(fēng)箏上帶有一個(gè)“福”字，所以我最喜歡這只風(fēng)箏了，我希望這只風(fēng)箏能把我的夢(mèng)想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線(xiàn)和媽媽保持一段距離后，就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空，我拉著線(xiàn)瘋狂地跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，我就停了下來(lái)，來(lái)回抽動(dòng)線(xiàn)，控制風(fēng)箏。看著風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我露出了喜悅的`笑容，媽媽伸出大拇指夸我真聰明。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。
放風(fēng)箏作文13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī)，描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭(zhēng)先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開(kāi)的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái)，望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的.是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了？”因?yàn)轱L(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線(xiàn)，讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái)，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……
這一天，我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。
放風(fēng)箏作文14
星期天的早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
今天我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我們就趕到了菜場(chǎng)。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款，還特地買(mǎi)了一根特別長(zhǎng)特別長(zhǎng)的繩子！
我們帶著裝備來(lái)到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來(lái)，熟練地組裝起來(lái)，爸爸跟我說(shuō)了幾個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線(xiàn)。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的話(huà)記在心中。才開(kāi)始的'時(shí)候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開(kāi)心地笑了！
星期天過(guò)得很快，通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀(guān)察，掌握方法才能事半功倍！
放風(fēng)箏作文15
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線(xiàn)在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線(xiàn)把小寧絆倒，線(xiàn)也斷了。我趕緊一邊收起剩下的'線(xiàn)，一圈又一圈牢牢地纏在線(xiàn)軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線(xiàn)綁好，又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的話(huà)似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。
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