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“偷渡”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的“偷渡”作文，歡迎閱讀與收藏。
“偷渡”作文1
“完了！我的紅領(lǐng)巾和�；諞]戴！”在去學(xué)校的路上，我猛然發(fā)現(xiàn)了這件惱人的事。眼看就要到學(xué)校了，“怎么辦，怎么辦？唉——又要被扣分了。”我沮喪極了。
到了學(xué)校門口，大門還沒開，我松了口氣，站在一旁想辦法。時(shí)間一分一秒地過去，我看了看手表，“慘了！只剩兩分鐘了！”我著急起來(lái)。
就在這時(shí)，“偷渡”一詞闖入我的腦海。我大喜過望，可怎么“偷渡”呢？我抓耳撓腮、絞盡腦汁，卻無(wú)計(jì)可施。
時(shí)間飛逝，校門就要開了。突然，一輛轎車緩緩駛近學(xué)校，校門也隨之打開，我急中生智想到了一條“妙計(jì)”。
那些值勤隊(duì)員全都站在右邊，左邊則空無(wú)一人，現(xiàn)在又恰好有車替我作掩護(hù)，我可以混進(jìn)去了。耶！這真是天賜良機(jī)！我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，腳下生風(fēng)，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地進(jìn)入了校園。跟隨車進(jìn)入校園的.那短短幾秒鐘，我感覺好漫長(zhǎng)。當(dāng)我慶幸自己的小伎倆已瞞過了值勤隊(duì)員時(shí)，卻不承想“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，老師那雙“火眼金睛”早已盯上了我……
唉，我以后還是乖乖地戴上紅領(lǐng)巾和�；瞻�！如果運(yùn)氣不佳，還是得束手就擒，何必呢？
“偷渡”作文2
童年的回憶是美好的，杜伽爾曾說(shuō)過：“永遠(yuǎn)無(wú)可替代獨(dú)一無(wú)二的事物，就是童年的回憶�！笔堑�，每當(dāng)想起那次“偷渡”，我心中是激動(dòng)而又有趣。
在外婆家不遠(yuǎn)前，有一條清澈見底的小河。河岸邊常常停著一艘小木船，供人們擺渡用。每當(dāng)村民坐著木船在河上穿行而過的時(shí)候，我總有一試身手的沖動(dòng)。但外婆管得實(shí)在太嚴(yán)，所以我只有眼饞的份。
這不，頑皮的我趁著外婆在院子里曬衣服，躡手躡腳地出了門，連大氣都不敢出，像個(gè)小偷似的，貓著腰跑到岸邊。我好奇地將一只腳踏在船上，船身就傾斜了，嚇得我趕緊站在船里保持平衡。這還不夠好玩，我學(xué)著船夫那樣，把栓著船的'繩子解掉，覺得又刺激又緊張�？山酉聛�(lái)，我只剩下緊張了，我剛舒一口氣，船竟不受控制地動(dòng)起來(lái)，我像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但又無(wú)能為力，只得眼睜睜地看著自己離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，船在河中央停下來(lái)。
河面靜得像面鏡子，我心里揣了只兔子,“呯呯”亂跳。我站乏了，坐在船左邊的小凳子上休息，另一邊開始傾斜，仿佛下一秒就會(huì)掉進(jìn)河里……我不敢瞎想，也不敢呆在船上，不管外婆是否會(huì)訓(xùn)斥我，為了保住小命，我連忙大聲呼叫著：“阿婆，救我！”外婆聽見喊聲，跑了出來(lái)，把被我遺棄在岸上的繩子使勁扔到船上。我像見著救命稻草，摸著繩子，外婆用盡吃奶的力氣，好不容易把我連船帶人都完好無(wú)損拉回到岸邊。
每當(dāng)想起這一幕，我都會(huì)噗嗤一笑。當(dāng)初自己若不是貪玩，也不會(huì)惹下了禍根。
“偷渡”作文3
女孩背包成為校園的一道亮麗風(fēng)景線，各式各樣的背包里裝一把梳子，一面鏡子，但更多的是“非法物品”。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定，學(xué)生不能帶零食進(jìn)入宿舍，可我們這些躁動(dòng)的'學(xué)生往往“犯法”，飯后背包里裝滿了零食。由于女孩背包早已不足為奇，沒有人會(huì)懷疑包兒是否有問題，我們大搖大擺地走進(jìn)宿舍�！巴刀沙鼍场本瓦@樣搞定。
女孩這邊鬧地火熱，“偷渡”屢屢成功，男孩也不甘示弱，時(shí)常把“非法物品”分成幾份裝進(jìn)口袋，全身鼓得像個(gè)大皮球，走起路來(lái)像個(gè)笨鴨子。真笨！這樣不被捉住才怪。果不然，男孩兒屢屢失敗。聽說(shuō)了女孩這邊的“偷渡”方法，男孩也躍躍欲試，紛紛跑來(lái)向女孩借包，把“私貨”統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)包去，大搖大擺的招搖過市，蠻有一副大功告成的姿態(tài)。可每次都是前腳剛邁進(jìn)宿舍門，就會(huì)被檢查人員叫住。
“喂！包里裝的是什么？”
“什么都沒有？”（理直氣壯）
“男孩子哪有背包的，包里一定有‘私貨’吧，快快交出來(lái)！”
男孩乖乖地把包交了出來(lái)。男孩啊，還是另想辦法吧！
“偷渡”作文4
今天,我做了一個(gè)“偷渡崗哨”的游戲，我們玩得開心極了。
游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛，張開雙臂，做“崗哨”，其他同學(xué)做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過。如果被“崗哨”發(fā)現(xiàn)，就算偷渡失敗。
男同學(xué)先做游戲，老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準(zhǔn)備以后，游戲開始了。顧丁琪長(zhǎng)得胖胖的，他在高鍵抬手的'時(shí)候，彎下腰，像個(gè)西瓜，眼看就要偷渡成功，高鍵手一下，就把他給捉住了。
接下去的男生見彎著腰過不去，便用爬。陶子淳的胸緊貼地面，兩腿叉開，手放在頭前，用手掌一點(diǎn)一點(diǎn)將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣，手臂一上一下也拍不到陶子淳。
陶子淳還在慢慢地向前爬，后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功，那些男生便也紛紛緊貼地面爬過去。他們爬的樣子各不相同，有腳向上翹著的，有把嘴巴半張的，有用手把自己一點(diǎn)一點(diǎn)往前拉的，還有先像摔了一跤，再爬了過去的……
我們女生也要玩了，我讓一個(gè)個(gè)晚來(lái)的排在我前面，只有幾個(gè)不愿先玩的排在我后面，我想：先看看她們?cè)趺催^去，再好好想想自己怎么過去吧。
前面的女生無(wú)非就是彎下腰再迅速鉆過去，一點(diǎn)也不新鮮，我一定要想個(gè)新鮮的，于是我便手撐地，肚子朝上鉆了過去。
今天的游戲真好玩。
“偷渡”作文5
那些年，我們迷失在人群里。
那一天，我們擦干年少的淚水。
那一刻，我們拋棄理想的憧憬。
未來(lái)砸下來(lái)，我們要扛著，人前人后掩淚裝歡。
我們要學(xué)會(huì)：不依靠、不任性、不懶散、不縱容、不推脫、不狡辯、不逃避、不放棄、不脆弱、不狼狽、不張揚(yáng)、不挑剔。
我們要懂得：獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自信、平和、勇敢、不驕、不躁、沒有喜怒哀樂、沒有波瀾起伏、沒有驚天動(dòng)地。
我們似乎變成了一個(gè)麻木不仁的角色，有時(shí)候故意笑得很夸張，想笑出眼淚卻做不到。因?yàn)槟切┬θ荻嗌儆行┨撉榧僖獾某煞謸诫s在其中。現(xiàn)實(shí)中恐怕很少會(huì)有什么讓自己笑得釋懷，笑到眼淚飄灑了吧!因?yàn)槲覀兊挠诓蛔〉呐蛎洠瑢?duì)生活的要求也越來(lái)越高，幾乎沒有一個(gè)極限可以讓自己達(dá)到滿足的狀態(tài)，貪婪的心如同嗜血的螞蟻一樣排山倒海般席卷而過，不可收拾。
我們是泛泛之輩，蟄伏在生活的每個(gè)角落，顧影自憐，希望可以有個(gè)小小的`幸福就可以滿足，可以選擇一個(gè)陌生的方向，開始一場(chǎng)淡漠的流浪。
但是，我們每個(gè)人把自己偽裝在所謂堅(jiān)強(qiáng)的背后，而一切都只是一種是無(wú)忌憚的偽裝，掩飾不住的牽強(qiáng)與做作。
有朝一日，讓我們?nèi)紵械膫窝b與虛偽。
一起，偷渡去天堂。
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