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最難忘的人作文15篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的最難忘的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最難忘的人作文1
聰慧的安茜、琴語(yǔ)——不，應(yīng)該是安公主，琴公主和夢(mèng)公主。下面就簡(jiǎn)稱安，琴，夢(mèng)了。
聰慧的安，琴，夢(mèng)三位公主，很快學(xué)會(huì)了所有的魔法。從今天開(kāi)始，她們就要開(kāi)始工作啦！
“加油！”擊掌聲。
“聽(tīng)夢(mèng)想女王說(shuō)——”安話還沒(méi)有說(shuō)完，就被夢(mèng)打斷了。
“是媽咪！”
安沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：“每一個(gè)夢(mèng)想精靈，都有自己的棲身之地，而她們的棲身之地往往都是花，我喜歡紅色，就從紅色開(kāi)始找起吧！我先去夢(mèng)想玫瑰園尋找啦！你們也各自分工吧！拜！”說(shuō)完便跑遠(yuǎn)了。
琴也跟夢(mèng)商量說(shuō)：“加油！我也先去找了！”說(shuō)完，正想走，又回來(lái)拍拍夢(mèng)的肩膀，說(shuō)：“三妹，媽咪說(shuō)過(guò)，尋找魔法杖需要十位夢(mèng)想精靈協(xié)助才能。所以呀，你還是先好好練習(xí)魔法吧！”便跑了。只剩下三妹——夢(mèng)獨(dú)自一人傻傻的呆在原地。
此時(shí)，安已經(jīng)來(lái)到了夢(mèng)想玫瑰園�！靶撵`召喚�！卑彩褂昧苏賳灸Х�，召喚精靈。
一刻鐘后，終于，守護(hù)夢(mèng)想玫瑰的紅色精靈現(xiàn)身了。
安想起了夢(mèng)想女王的話，便使用了收復(fù)魔法�！皦�(mèng)想精靈！收復(fù)！”可是，此招對(duì)玫瑰精靈無(wú)效�？梢�(jiàn)玫瑰精靈的魔點(diǎn)值很高。魔點(diǎn)值高，就難收復(fù)，所以，必須攻弱她的魔點(diǎn)值。
安剛想使用攻擊魔法，不料，自己被玫瑰精靈擊中了大腿。頓時(shí)發(fā)出一聲尖叫。
遠(yuǎn)處，琴瞧見(jiàn)了，急忙跑來(lái)。
“姐姐，你沒(méi)事吧，姐姐！大姐！”琴一面焦急的喊叫，一面還是不忘了要先擊退玫瑰精靈，“卡利卡路亞，旋風(fēng)襲擊！”
玫瑰精靈不知是抵擋不住夢(mèng)的襲擊，還是抵擋不住親情的誘惑。她那小小的翅膀漸漸合攏，看得出，她屈尊了。
這時(shí)，安猛地發(fā)出了一身紅光，使琴被光刺得睜不開(kāi)眼。只聽(tīng)見(jiàn)安在施魔法：“夢(mèng)想精靈！收復(fù)！”緊接著，那陣紅光逐漸變?nèi)�，琴睜開(kāi)了眼睛。琴看見(jiàn)，安收復(fù)了玫瑰精靈。
可此時(shí)的`安又回到了半昏迷的狀態(tài)中。就在這時(shí)，夢(mèng)趕來(lái)了。
“快送皇家夢(mèng)想醫(yī)院！”夢(mèng)不愧是三姐妹中最出類拔碎的一個(gè)，剛來(lái)夢(mèng)想花園二天，就已經(jīng)將夢(mèng)想花園的里里外外摸透了。
最難忘的人作文2
矮胖的身材，小小的眼睛，皮膚黃黃的，說(shuō)話的聲音還挺粗，這位女老師姓朱，我看到她的第一眼就不喜歡她，因?yàn)樗L(zhǎng)得讓人實(shí)在愉快不起來(lái)。而且我覺(jué)得，就是因?yàn)樗齺?lái)了，才把從一年級(jí)就開(kāi)始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以，一到她上課，我就提不起精神來(lái)，朱老師也經(jīng)常批評(píng)我上課不專心。她常常批評(píng)我，我就更討厭她了。
有一次，我們上到《但愿人長(zhǎng)久》這篇課文。朱老師講著講著，給我們唱起了“但愿人長(zhǎng)久”這首歌。我一下來(lái)了精神，沒(méi)想到嗓音粗粗的朱老師，唱出的歌居然挺好聽(tīng)的，有點(diǎn)象蔡琴的.聲音！而且，“但愿人長(zhǎng)久”這首歌，我也會(huì)呢！我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來(lái)的課，我聽(tīng)得非常認(rèn)真。快下課的時(shí)候，朱老師笑瞇瞇的走到我身邊，我正忐忑不安：又來(lái)批評(píng)我了嗎？是剛開(kāi)始上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)？還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和？不對(duì)，批評(píng)我不該是笑瞇瞇的……“這節(jié)課你很認(rèn)真，大有進(jìn)步，來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你1張獎(jiǎng)券�！敝炖蠋熜χf來(lái)1張獎(jiǎng)券、我樂(lè)得跳了起來(lái)：“真的嗎？太好了！謝謝老師！”從那以后，朱老師的課我都打起十二分的精神來(lái)，因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)過(guò)我，我可不能被人說(shuō)成“扶不起的阿斗”啊！
認(rèn)真聽(tīng)課以后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朱老師講課很精彩很生動(dòng)��！再看看她給我改的作文，改過(guò)以后讓人耳目一新呢！我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我也越來(lái)越喜歡朱老師。
我吃過(guò)一種水果“丑八怪”，表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果，并不美麗的外表下有著美好的內(nèi)心。這樣的老師讓我一直念念不忘。
最難忘的人作文3
在我的印象中，有一個(gè)人——雖然我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，但我依然還記著她——齊穎。
齊穎總是側(cè)扎著一束馬尾辮，那又黑又長(zhǎng)的辮子，顯得很清雅。她還有一張粉撲撲的臉蛋兒，上面有兩條細(xì)而高雅的眉毛，下面還嵌著一雙水靈靈的大眼睛，時(shí)而明亮，時(shí)而暗淡，可愛(ài)極了。大眼睛下 面還長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。正下方還長(zhǎng)著一張櫻桃小口，齊穎五官長(zhǎng)得真是好端正。
齊穎很愛(ài)讀書(shū)，有一次，我到她家去找她玩，她的爸爸媽媽都不在家，只有她一個(gè)人在讀書(shū)。結(jié)果，我敲了好一會(huì)兒都沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我有些著急：”齊穎，你怎么不守信用呀?我們明明約定好了呀?你怎 么能不在家呢?“沒(méi)辦法，我只好站在那里等著。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，齊穎的媽媽拎著大包小包的菜走了上來(lái)，我便急忙問(wèn)道：”阿姨，齊穎去哪里玩了?我們約好的，她怎么不在家呢?“阿姨很是詫 異，說(shuō)道：”齊穎沒(méi)有說(shuō)要出去呀，她說(shuō)在家里讀會(huì)書(shū)，我還提醒她，讓她到時(shí)候給你開(kāi)門(mén)呀。“齊穎的媽媽一邊說(shuō)一邊掏出鑰匙打開(kāi)了門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我只聽(tīng)見(jiàn)了電風(fēng)扇的”嗡嗡“和羽毛筆發(fā)出的”沙 沙“聲。一推開(kāi)齊穎的房門(mén)，我驚呆了，齊穎的房間里干干凈凈的，到處都擺放著許多讀書(shū)心得筆記本和許多精美的書(shū)本。齊穎正趴在地上，認(rèn)真的`讀著書(shū)，記著筆記。從齊穎的身上，我真是學(xué)到了許 多良好的讀書(shū)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
雖然現(xiàn)在齊穎家已經(jīng)搬到了北京，但是我永遠(yuǎn)也忘記不了這個(gè)好朋友，她是我童年生活中最好的朋友和伙伴，和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我最美好的回憶。
最難忘的人作文4
自上學(xué)以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有dhz。他今年十三歲，一米六左右.為人隨和，不笑不說(shuō)話，每次別人問(wèn)他題，他總是先微微一笑，然后再回答別人的問(wèn)題。他之所以讓我難忘，除了他的性格特點(diǎn)，我最佩服的是他就是那一手好字。他的書(shū)法不僅在我們班，甚至在整個(gè)年級(jí)上也是排得上名次的。他經(jīng)常參加書(shū)法比賽，每次都有不同程度的收獲。有一次他參加年級(jí)的書(shū)法比賽。他寫(xiě)的字蒼勁有力，得到了很多書(shū)法愛(ài)好者的認(rèn)可。他寫(xiě)的幾副作品，各有特點(diǎn)。有的像浮云一樣輕盈，有的`像松柏一樣蒼勁，有的像大海一樣舒展，有的像野火一樣充滿激情。引來(lái)很多人圍觀，就連我們班的書(shū)法老師走過(guò)去也連連稱贊他的字。有一次我到他家，發(fā)現(xiàn)他不在家，阿姨把我讓進(jìn)他的臥室，讓我等他回來(lái)。我看到他書(shū)桌上擺著許許多多的字貼，墻上貼著好幾張書(shū)法比賽的獎(jiǎng)狀，筆盒里裝著許許多多的筆，桌下的垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。
他媽媽告訴我，董恒智原來(lái)字不好，他決心練字后，就每天堅(jiān)持，給自己定任務(wù)，每天必須寫(xiě)夠一個(gè)小時(shí)。幾個(gè)月后，他的字就寫(xiě)得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現(xiàn)在仍然每天還在不斷地練字。
聽(tīng)著阿姨的介紹，我懂得了一個(gè)道理。任何一個(gè)優(yōu)秀的背后，一定有一個(gè)人百分之百的付出與努力.我不再等他回來(lái)，告辭阿姨我就去文具店買(mǎi)來(lái)文具，我要像他一樣，練出一手好字。
我找到他，向他求教，他答應(yīng)了教我。
于是我每天寫(xiě)完字貼，就讓給他就讓他看。他隨時(shí)指出我的問(wèn)題并讓我改正。就這樣，一天、兩天、三天···過(guò)了一段時(shí)間，我的字終于也寫(xiě)得有模有樣了。最終，同學(xué)們對(duì)我刮目相看,書(shū)法老師對(duì)我也連連稱贊了這是我的朋友董恒志，一個(gè)給深刻我影響的朋友，一個(gè)讓我至今難忘的朋友。
最難忘的人作文5
她，滿頭銀頭，身穿褪了色的藍(lán)色工作服，腰上綁著一個(gè)腰包。她就是去年我去廈門(mén)舅舅的小區(qū)時(shí)認(rèn)識(shí)的張奶奶。起初，每當(dāng)看到她一次次地向停車人收費(fèi)，我總會(huì)想:哼，這么老了，還來(lái)“扒”分，真是愛(ài)錢(qián)如命。后來(lái)，一件事改變了我對(duì)她的看法。
那天，天氣晴朗，我正要去小區(qū)花園玩。真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛下樓，突然烏云密布，雷電交加，不一會(huì)兒傾盆大雨席卷而來(lái)。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著一塊塑料雨布，可奇怪的是塑料雨布并不是往自己身上披，而是蓋在車上。我定睛一年，咦，這不是管車的張奶奶嗎?只見(jiàn)她竭力地把雨布往車上披�？吹竭@一幕，我被打動(dòng)了，我想:張奶奶年紀(jì)這么大了，感冒了可怎么辦?突然一陣狂風(fēng)迎面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。呀!不好，張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布，可是風(fēng)好像跟她作對(duì)似的，披好的'雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個(gè)好辦法，她蹣跚地走到垃圾堆旁，吃力地?fù)炱饚讐K磚頭，一一地把雨布四角壓好。這下，風(fēng)再顯神通也無(wú)法刮走雨布了。
風(fēng)怒吼，雨滂沱。這時(shí)，張奶奶全身都濕透了，而她只是用手捊了一把濕透的頭發(fā)，甩了一把雨水，微微一笑。
不一會(huì)兒，人們紛紛來(lái)取車了，當(dāng)他們看到干干的車身時(shí)，都張大了嘴，眼睛瞪得滾圓，然而他們看到張奶奶濕透了的身子時(shí)，一下子全都明白了。
這時(shí)，一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢(qián)，而是為了發(fā)揮余熱，又為群眾作貢獻(xiàn)。
直到現(xiàn)在，張奶奶時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海中。
最難忘的人作文6
在我的人生中出現(xiàn)過(guò)許多人，但我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師——石老師。
為什么我最難忘的人是石老師呢？原因多到數(shù)不清。先說(shuō)其中一個(gè)吧，就在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們的廣播操一直做不整齊，所以石老師把全班同學(xué)帶到操場(chǎng)上練習(xí)廣播操。她讓我們站在樹(shù)蔭下練習(xí)，而自己卻頂著烈日，站在太陽(yáng)底下，放著音樂(lè)指導(dǎo)我們，一直到第三節(jié)課結(jié)束時(shí)，石老師已經(jīng)是滿頭大汗，才到樹(shù)蔭下休息。
第二個(gè)原因是去年兒童節(jié)當(dāng)天，因?yàn)閮和?jié)學(xué)校規(guī)定可以帶上零食，所以同學(xué)們帶了大包小包的零食，然而，在我們享受零食的時(shí)候，卻讓教室變得很臟亂，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是把垃圾亂放在桌上，一陣風(fēng)吹來(lái)，各種零食的包裝袋吹到地上也沒(méi)人管，這里一個(gè)可樂(lè)瓶，那里一個(gè)爆米花的袋子，真的.是又臟又亂，菜場(chǎng)都沒(méi)有我們教室亂��！可是，為了不讓班級(jí)的衛(wèi)生扣分，每次放學(xué)后都是石老師默默地拿起衛(wèi)生角的掃帚，把教室打掃的干干凈凈。這個(gè)感動(dòng)的畫(huà)面也是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。
還有一個(gè)原因，上次石老師正在讓幾個(gè)同學(xué)背書(shū)，自己在備課，而那些同學(xué)正是早上沒(méi)有背書(shū)的同學(xué)們，那時(shí)我正跟在班級(jí)隊(duì)伍里準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)石老師的頭上多了幾絲白發(fā)，像是黑芝麻中亂入的小白蟲(chóng)。當(dāng)時(shí)我心痛極了，石老師備課那么辛苦，還要看著那些同學(xué)背書(shū)，他們?yōu)槭裁床辉谠缟媳澈媚�？那樣就可以讓石老師頭上少一絲白發(fā)了。
石老師，您不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，您就這樣辛勤的教育著我們，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您----敬愛(ài)的石老師！
最難忘的人作文7
人生最不可缺少的感情是什么？
有人會(huì)說(shuō)親情，有親情有親人的鼓勵(lì)才能成功；有人也會(huì)說(shuō)是愛(ài)情，人生一定有一個(gè)終身伴侶，在你身邊陪伴著你；有人還說(shuō)……但我始終認(rèn)為友情是人生最不可缺少的，人生有很多的朋友，并未遇見(jiàn)知己是一件令人遺憾的事。
二年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得圓圓的，胖胖的，看上去1像一個(gè)肉球。那時(shí)的我很好奇，便與她交了朋友，天天在一起玩耍，我們倆和另外兩個(gè)女孩子成為四個(gè)姐妹花，成了無(wú)話不談的好朋友。雖說(shuō)有人會(huì)說(shuō)我們同性戀，但我們依舊喜歡一起說(shuō)話，一起跑步。
現(xiàn)在的我們?cè)缫淹ねび窳�，如蓮花般美麗，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛。她便是我的在小學(xué)生活的最好的知己與精神寄托。
還記得，有一次1學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目，我們班選擇了舞蹈，老師選了幾個(gè)有舞蹈功底的女同學(xué)在一起練習(xí)。每一次下課或體育課她們都要排練舞蹈，我的三個(gè)好姐妹都被選中，我只能孤零零的一個(gè)人坐在旁邊看著她們跳舞。姐妹們看我孤零零的一個(gè)人，紛紛要過(guò)來(lái)陪我，但我笑著讓她們?nèi)ヅ啪�，她們都十分不放心的去排練了。我看著她們�(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，不僅潸然淚下。第二天，老師莫名其妙的又加了幾個(gè)人。她們立馬把我拉進(jìn)了她們的團(tuán)隊(duì)里。原來(lái)這一切的一切都是她們的.陰謀，她們的陰謀成功了，她們狡猾的笑了。
她為人樸實(shí)，善良。在班級(jí)里她是學(xué)習(xí)委員，在年級(jí)她是大隊(duì)干部，在學(xué)校里她是團(tuán)員，對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是我最好的姐妹。
我也有小脾氣，有一次我們玩游戲，可我一個(gè)人也抓不到，生氣的坐在一邊，但聽(tīng)說(shuō)她陪我一起抓，我又立馬高興了，抓了很多人。
B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，不帶任何功利之心的。友誼像放了若干年后的茶，回味起來(lái)還是那么的清香！青春的友誼是人生的一筆巨大財(cái)富，它可以令你享用一生......
她是我最難忘的人，也是我一生遇到的第一個(gè)知己——吳沂。
最難忘的人作文8
我最難忘的人是我的表妹。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石，又高又挺的鼻子，再加上嬌嫩的笑臉與那小巧玲瓏的小嘴；高興時(shí)臉紅得像紅桃子似的，傷心時(shí)眼淚嘩嘩地流下來(lái)。她常常會(huì)對(duì)著大家說(shuō)：“我真可愛(ài)！”
我的表妹不僅十分可愛(ài)，還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
她畫(huà)畫(huà)時(shí)，先拿起畫(huà)筆描起來(lái)，又拿起彩色筆涂上顏色，然后高傲地說(shuō);“我真棒！”再把我找來(lái)，評(píng)價(jià)一番，每次我都暗暗地想;"真自戀！”表妹看了我的表情，踢了我一腳說(shuō)："哥哥！哥哥！”我開(kāi)始冷笑，陰森森地說(shuō)：“呵呵，真棒啊！”她聽(tīng)了這句話，美的像朵花似的`，臉立刻紅得像個(gè)紅桃子。
可是，如果別人給她差評(píng)呢？
有一次，我的朋友來(lái)我家玩，看著表妹的畫(huà)就大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，哈哈，這是什么畫(huà)呀！”表妹聽(tīng)了眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。于是又踢了我一腳說(shuō)：“哥哥，哥哥。”我只好無(wú)奈地說(shuō)：“你畫(huà)得不是很好嗎？不要生氣了！”聽(tīng)了我的鼓勵(lì)表妹開(kāi)心地笑了。
表妹愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)唱歌。
每天，她都在家里唱著歡樂(lè)的歌兒：“啦啦啦，啦啦啦”然后又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真棒！”于是，我暗想道：“真難聽(tīng)!”哎，她又來(lái)找我評(píng)理。我只好無(wú)奈地說(shuō)：“呵呵，不錯(cuò)啦，已經(jīng)很棒了！”于是，她又踢踢我的腳，說(shuō)：“哥哥，我真的很棒嗎？”“當(dāng)然”！聽(tīng)了我的話，她又“哈哈哈，哈哈哈�！弊脏似饋�(lái)。
我的表妹不僅有很多愛(ài)好，還是個(gè)“零食狂”。
有一次，她來(lái)我家做客，把我最愛(ài)的零食吃完了。我看到了，開(kāi)始心痛：可惡，我要報(bào)仇！于是，我假裝帶她出去玩，就暗暗想好了復(fù)仇計(jì)劃。
我和她一起走在路上，突然，我掉頭像匹駿馬似的飛奔而去，表妹只好用她嬌弱的身軀狂追過(guò)來(lái)。“啪嗒”一聲，表妹摔倒了。于是 我冷笑道：活該！
可是，表妹的哭聲像一把利劍刺中我的心。仿佛，整個(gè)世界陷入黑暗。我后悔極了。趕緊跑過(guò)去扶起表妹。表妹又踢了我一腳說(shuō):"g哥哥，謝謝你！”然后親了我一口，蹦蹦跳跳的走了。
回到家，她的口水開(kāi)始“飛流直下三千尺”，我把所有的美食都給了她。因?yàn)?我已明白表妹還小，我應(yīng)該好好照顧她。
不過(guò)，表妹也是一個(gè)很會(huì)關(guān)心別人的人。
一天，我飛快的跑出家門(mén)，準(zhǔn)備去上學(xué)。不想把鉛筆盒落在了家里，結(jié)果，表妹竟然追到了學(xué)校！在路上還摔了一跤，手也摔破了。我心疼地說(shuō);"笨蛋”！這時(shí)，我忽然覺(jué)得她是如此可愛(ài)、天真、善良！她就像一位美麗的天使來(lái)到了我的身邊！謝謝你，表妹!
還有一次，我和媽媽還有表妹一起去散步。可是，走到半路，天竟然下起了雨。表妹關(guān)心地問(wèn)道：“哥哥，你沒(méi)事吧！”說(shuō)著，她還輕輕地?fù)肀е液蛬寢尅４丝�，我感到無(wú)比的溫暖。
這個(gè)小妹妹，還很淘氣。
一天，我正在做作業(yè)。她居然在我本子上畫(huà)畫(huà)，害我被媽媽罵，她還理直氣壯，大聲狡辯。我心里憋著一股氣，決定再也不理她了。
可是，沒(méi)過(guò)多久，她手里拿著一根棒棒糖，悄悄地來(lái)到了我的身旁，說(shuō)：“哥哥，給你吃�！笨粗荒樀恼\(chéng)意，我心里豁然開(kāi)朗了。我們倆又和好如初。
這一刻，我終于明白：人要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心！要學(xué)會(huì)關(guān)心他人！還要做一個(gè)有責(zé)任的人！
�。”砻�！我愛(ài)你！
最難忘的人作文9
星期天的早上，我高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。只見(jiàn)許多小朋友在選擇自己喜愛(ài)的書(shū)。我也迫不急待地來(lái)選購(gòu)。
正在我選購(gòu)當(dāng)中，聽(tīng)到一陣陣地吵鬧聲傳來(lái)。我走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)中年男子買(mǎi)了7元的書(shū)，因?yàn)闆](méi)有零錢(qián)，便給了營(yíng)業(yè)員10元的票子。而營(yíng)業(yè)員找給中年男子30個(gè)一角的硬幣。中年男子一見(jiàn)便火了，沖著營(yíng)業(yè)員喊道：“嘿，你真會(huì)做生意，我給你整張的，你卻找回這么多的硬幣，再說(shuō)，這么多硬幣在我的口袋里，‘叮當(dāng)、叮當(dāng)’的多難聽(tīng)，像什么話��！”“怎么，難道硬幣就不能用了？”營(yíng)業(yè)員雙手叉腰也嚷了起來(lái)。兩人就這樣你一言我一語(yǔ)，互不相讓。有幾個(gè)人來(lái)調(diào)解，可是他倆誰(shuí)也不聽(tīng) 。就這樣兩人吵了很久。
這時(shí)，從對(duì)面走來(lái)一個(gè)小姑娘，這個(gè)小姑娘手里拿著一本書(shū)。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，紅樸樸的臉蛋。小姑娘對(duì)中年男子說(shuō)：“叔叔，我要硬幣�！敝心昴凶诱f(shuō)：“去去去，有你這小孩字什么事，快滾！”小姑娘聽(tīng)了不生氣，仍然笑呵呵地說(shuō)：“叔叔，我身上剛好有三元錢(qián)，正好是整張的，我們換一下吧！”說(shuō)著從口袋里拿出三張一元的`票子給中年男子。然后把硬幣放入口袋里，調(diào)皮地眨了眨眼睛，對(duì)中年男子和營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“叔叔阿姨再見(jiàn)！”就蹦蹦跳跳地走了。一場(chǎng)持久的爭(zhēng)吵本應(yīng)還要演義下去，卻在小姑娘輕風(fēng)細(xì)雨之中化解。我望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，覺(jué)得自嘆不如。
我買(mǎi)好書(shū)，邊走邊想：這個(gè)小姑娘是多么聰明，多么善良。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品德，學(xué)習(xí)她以人為善的好作風(fēng)。
直到今天，小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象，使我一直難以忘懷，我多么想和她相識(shí)，相交，成為好朋友。
最難忘的人作文10
有一個(gè)人他總在背后默默鼓勵(lì)我，有一個(gè)人他常常把好事跟我分享而壞事自己承擔(dān)，有一個(gè)人他日日教我如何做人，有一個(gè)人他時(shí)時(shí)和近距離接觸我確不領(lǐng)情。這個(gè)人就是我的爺爺，是我可愛(ài)又瘦小的爺爺啊��！ 我爺爺那個(gè)村有一個(gè)壞習(xí)慣：只要生女娃的家戶，就會(huì)被他人瞧不起！我們這個(gè)家族是全村最有文化的家族。第一，生得全是男娃，第二，全部都當(dāng)上了市長(zhǎng)或者是副書(shū)記！直到我一出生，家族的整個(gè)名譽(yù)也就被我一掃而光！我的出生給大家?guī)?lái)了危險(xiǎn)，有些人說(shuō)把我送給別人吧！可是，爺爺看著 那天真無(wú)暇的'笑容，不禁心一陣酸楚，堅(jiān)定說(shuō)不可以！就這樣，我們的家族就被趕出了村！好像命運(yùn)捉弄人，到了深圳我們?nèi)叶急讳浫〉搅耸姓∈杖霊?yīng)是很好了，爺爺也就更喜歡我了�？墒牵�?yàn)闋敔旈L(zhǎng)得很好看，所以我不喜歡和他在一起。我就和外婆一起睡，爺爺雖然不能跟我在一起生活，但是他能看到我的笑容心里沒(méi)有任何遺憾！有一次，我肚子餓，外婆又不在家，爺爺也就拿出了他最拿手的“炒花生”，爺爺炒得花生很香、很有韻味！我也很喜歡。由于爺爺年紀(jì)大了，所以不能在給我花生吃了。爺爺在臨終前，讓爸爸把一封信和一打包花生，我看了看信實(shí)在忍不住放聲大哭： 璐璐，爺爺最快樂(lè)的時(shí)光是幫我補(bǔ)充的。你的爸爸他們唯獨(dú)也就考好一些成績(jī)給我看，但我并不喜歡這樣。我要謝謝你讓我知道了什么是快樂(lè)、什么是時(shí)光。雖然你不喜歡和我一起生活，但是只要你快樂(lè)我真的沒(méi)什么遺憾。當(dāng)你注視到爺爺?shù)臅r(shí)候，我很開(kāi)心，當(dāng)你第一次喜歡爺爺煮的東西，我很高興。我多希望我天天煮你最喜歡吃的花生給你吃，可是我不可能。這有一包花生，里面有一千個(gè)花生，每一個(gè)花生都是我們渡的快樂(lè)時(shí)光，不知你曾想起了么？我只能在最后祝福你學(xué)習(xí)如青龍般劃破長(zhǎng)空。 我也就天天吃著這每顆都含有特殊含義的花生，也回憶著這一樁樁美好的回憶······
最難忘的人作文11
老師是辛勤的園丁，老師是人類心靈的工程師，是傳授知識(shí)給我們的人，任老師是我三年級(jí)的班主任，一件發(fā)生在我和老師之間的事讓我終生難忘。
初冬的清晨，同學(xué)們還在早讀，任老師輕輕推開(kāi)教室門(mén)，緩慢的走進(jìn)來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的，蒼白的臉孔寫(xiě)滿了憔悴和疲倦，鏡片后的雙眼布滿了血絲，她簡(jiǎn)單的向我們幾個(gè)班委布置了任務(wù)就匆匆離開(kāi)了教室，聽(tīng)得出來(lái)她的嗓音有些沙啞。
第 一節(jié)課是體育課，在操場(chǎng)上盡情發(fā)泄完自己多余的體力和精力后，先跑回教室的幾名男生撞開(kāi)大門(mén)，不管不顧的將自己“砰”的一聲趴在地板上，來(lái)了個(gè)五體投地， 賴在地上就是不起來(lái)，好像地板就是床一樣。碰巧任老師回到教室，看到了男生橫七豎八躺在地板上的“慘狀”。蒼白的臉龐變得通紅，氣得半天說(shuō)不出話來(lái)，最后 嚴(yán)厲的說(shuō)：“你們躺夠了吧，都站起來(lái)，看看你們的衣服都臟成什么樣了，爸爸媽媽每天都給你們穿的干干凈凈的，希望你們能早日成才，可你們珍惜他們的付出和 汗水了么？你們今天的幸福生活是他們用辛勤的汗水換回來(lái)的，你們太讓人失望了！”站在一邊觀望的我，看到任老師的雙手在顫抖，聽(tīng)到聲音發(fā)顫，這時(shí)任老師的 目光轉(zhuǎn)移到我的.身上，輕聲責(zé)備我說(shuō)：“班干部要切實(shí)盡到職責(zé)。”我慚愧的低下了頭。
禍不單行，下午不爭(zhēng)氣的男生又一次惹了禍，剛下數(shù)學(xué) 課，兩名男生就扭打在一起，來(lái)了一場(chǎng)古典式摔跤，一些男生還在旁邊起哄，教室里徹底炸了鍋，熱鬧極了，我也放下手中的書(shū)擠過(guò)去，好奇地看看到底發(fā)生了什 么？“干什么呢！”不知是誰(shuí)把任老師請(qǐng)來(lái)了，嗓音更加沙啞了，“都坐回自己的座位。”任老師匆匆走到扭打在一起的男生面前，兩個(gè)人的衣服扣子被撕扯得到處 都是，吃虧的男生看到老師后，他的眼淚不爭(zhēng)氣的留了出來(lái)，“老師，他踩我的書(shū)，還咬我�！比卫蠋熓裁匆矝](méi)說(shuō)檢查著兩個(gè)人的身體，并讓我確認(rèn)了一下整個(gè)事件 的原因，就帶著他們準(zhǔn)備離開(kāi)教室，并把我叫到教室門(mén)外，語(yǔ)重心長(zhǎng)地輕聲對(duì)我說(shuō)：“你是班干部，有責(zé)任有義務(wù)幫助同學(xué)們，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)。你一定不能讓 老師失望�！蔽易⒁曋蠋熤刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，一大早教數(shù)學(xué)的劉老師就站在講臺(tái)上，向大家宣布：“任老師今天不能來(lái)了，任老師最近太 累了，生病住院了�！蔽覀兇蠹蚁嗷ネ艘幌卤舜�，都非常慚愧。任老師帶病堅(jiān)持上課，我們不僅沒(méi)有關(guān)心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負(fù)了老師對(duì)我的期望， 沒(méi)能盡到一名班干部應(yīng)盡的責(zé)任。
從那時(shí)起，我就在心里告訴自己，一定要盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做一名像任老師那樣的優(yōu)秀老師。
師最近太累了，生病住院了�！蔽覀兇蠹蚁嗷ネ艘幌卤舜耍挤浅M愧。任老師帶病堅(jiān)持上課，我們不僅沒(méi)有關(guān)心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，沒(méi)能盡到一名班干部應(yīng)盡的責(zé)任。
從那時(shí)起，我就在心里告訴自己，一定要盡職盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做一名像任老師那樣的優(yōu)秀老師。
最難忘的人作文12
我認(rèn)識(shí)的人許許多多，可最讓我難以忘記的，還是我最慈祥的媽媽。
媽媽那胖嘟嘟的臉蛋上，張著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張紅嫩嫩的嘴巴，可愛(ài)極了！
媽媽為了我付出了很大的心血，來(lái)培養(yǎng)我。以前，我總是覺(jué)得媽媽很嘮叨，可是經(jīng)過(guò)了這樣一件事后，我就不那么認(rèn)為了。事情是這樣的：
一天，我放學(xué)回家時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天要數(shù)學(xué)考試。”話音剛落，媽媽的緊箍咒便開(kāi)始了。
媽媽先是一震，然后說(shuō)：“明天考試一定要認(rèn)真啊，一道題做兩遍，不會(huì)做的先空著待會(huì)兒做……”
頓時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，一下子我感覺(jué)天要塌了地要裂了。
晚上，又讓我復(fù)習(xí)著，復(fù)習(xí)那，還讓我做了一點(diǎn)練習(xí)，一直到睡覺(jué)才讓我停歇。
第二天早上，媽媽送我上學(xué)，下車后，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)�！焙缶捅持鴷�(shū)包轉(zhuǎn)身走了，可是媽媽緊接著說(shuō)：“考試認(rèn)真！”這讓我心中憤憤不平，心想，媽媽總是念念不忘著考試。
考試了，我拿起筆“刷刷刷”地答起來(lái)，突然一道難題“現(xiàn)身”了，它擋住了我前進(jìn)的.道路，我便停下筆來(lái)細(xì)細(xì)思考，就在這時(shí)，我腦子里忽然閃過(guò)了媽媽模模糊糊的一句話：“ 不會(huì)做的先空著待會(huì)兒做”，于是，我便做了個(gè)記號(hào)去想別的題了。等我寫(xiě)完所有的題目后，我又想起了媽媽說(shuō)的：“要認(rèn)真檢查。”我便全神貫注地檢查起來(lái)，等檢查好后，我想起了那道難題，于是我找到了記號(hào)，又冥思苦想，在交卷前，我順利的答完了所有題目心滿意足地交卷了。
試卷發(fā)下來(lái)后，我怦然一震，試卷上寫(xiě)著鮮紅色的一個(gè)數(shù)字“100”頓時(shí)，我“熱淚盈眶”。
晚上回家后，我緊緊地?fù)肀е鴭寢專f(shuō)：“媽媽，謝謝您，您的嘮叨使我取得了這么大的成就�！�
這就是我最難忘的人——媽媽！
最難忘的人作文13
放學(xué)后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個(gè)胖胖的賣手抓餅大叔。
那個(gè)賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來(lái)到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。
我曾無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)路人對(duì)那位大叔說(shuō)：“你這手抓餅賣得太便宜了，還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄！”那位大叔憨厚的一笑，樂(lè)呵呵的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就是一個(gè)小攤，加了價(jià)又不好意思，還沒(méi)有人買(mǎi)了，我還怎么好意思加價(jià)呢？”圍在一旁的路人聽(tīng)了，全都哈哈大笑起來(lái)，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦干了起來(lái)。
爐火開(kāi)著，照著他那粗糙的手；油光閃著，幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍，舞蹈；蔥花在他手中蹦著，翩翩起舞。躍出他那顆善良的心，樸實(shí)的臉；跳出他那嫻熟的手法，高超的技藝。
我叫了一個(gè)手抓餅，慢悠悠地品嘗著�？墒钱�(dāng)我找錢(qián)時(shí)，就驚訝的發(fā)現(xiàn)：口袋里只有兩塊錢(qián)了，我的臉“騰”的紅了起來(lái)。那一位大叔看著我的窘相，咧開(kāi)嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)了？沒(méi)有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)掉東西的。有一次我竟然把門(mén)鑰匙給掉了，因?yàn)槟羌拢疫�被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢！”他又一笑：“這次沒(méi)有關(guān)系，下一次要記住哦！”他又笑了，笑得是那么燦爛……
那是一個(gè)多么溫暖人心，多么生動(dòng)的'表情啊！他的生活中雖然有許多苦難，但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他，也沒(méi)有磨滅他的大度，淳樸。而他，也是一直在努力改變他的生活，讓他的生活變得更好，更美！
我難忘那個(gè)人，難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉，已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。
最難忘的人作文14
時(shí)光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同流水一般散去，再不回頭�？捎幸粋�(gè)人，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)夜晚，皎潔的月光照耀著我的心底，給寒冷的夜晚帶來(lái)一絲暖意。
我快步走在街上，平時(shí)這時(shí)候早就回家了，可今天老師留的特別晚，所以連公交車都沒(méi)了，只好走路回家。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一位老爺爺，他就在離我不遠(yuǎn)處，要是在平時(shí)我早就發(fā)現(xiàn)他了，可是今天因?yàn)楣饩�特別暗，所以沒(méi)有看見(jiàn)。
疲倦的身軀縮成一團(tuán)，身上單薄的外衣緊緊地貼在他身上，手邊放著一個(gè)二胡，顯然是一位以賣藝為生的老人。
幾乎是馬上的，我腦海里響起了一個(gè)聲音：“不要被他的外表騙了，這肯定是騙子�！薄皠e聽(tīng)他的，這么可憐的老爺爺，你不覺(jué)得同情嗎？”馬上又有另一個(gè)聲音反駁道。“哼，他有雙手雙腳，為什么不靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)呢？”一個(gè)不懷好意的`聲音響起了�！澳憔徒o他一點(diǎn)吧，他一輩子，也就多那幾塊錢(qián)，你一輩子，也就少那幾塊錢(qián)”
我這回不再聽(tīng)另一個(gè)聲音響起，就直接把身上所有的十元都給了他，“老爺爺，這夠你吃一頓飯了�！蹦俏焕蠣敔斅劼暠犻_(kāi)眼睛，映入眼簾的是一位英俊的少年。
“孩子，你給了我錢(qián)，我就要給你表演，我也要靠雙手賺錢(qián)的，我也有尊嚴(yán)。”老爺爺踉踉蹌蹌的爬起身，我剛想阻止，可老爺爺擺擺手讓我做下，就這樣，我在這個(gè)寒冷的夜晚中，聽(tīng)完了一曲優(yōu)美悅耳的二胡。
��！老爺爺，其實(shí)我想對(duì)你說(shuō)：“你給我的東西遠(yuǎn)比那十元錢(qián)珍貴，是你教會(huì)了我做人的道理�！�
最難忘的人作文15
在我小學(xué)的時(shí)候，令我最難忘的還是我一年級(jí)的同桌。
她個(gè)頭不高，大概一米四多點(diǎn)兒吧。她有著一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。
我記得一次，我和他比賽成績(jī)，跟他比期中的成績(jī)，看誰(shuí)高，輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來(lái)了，我正在復(fù)習(xí)老師講的知識(shí)并做卷子，突然有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題：“你可以教一下我這道題嗎？你的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的！”我看了一眼題目，覺(jué)得這題很簡(jiǎn)單，我也不想因?yàn)檫@題而失去獲得棒棒糖的機(jī)會(huì)，便跟他說(shuō)：“這題很難，我也不會(huì)做，你還是另找高明吧。”我的同桌看見(jiàn)了，跟她說(shuō)：“這道題我會(huì)，來(lái)來(lái)我教你。”那個(gè)同學(xué)高興地跑他那去了，聽(tīng)他耐心的講解，講解完之后，我問(wèn)他：“你為了教那個(gè)同學(xué)的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機(jī)會(huì)嗎？”他卻像個(gè)大人一樣對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)有困難，我們應(yīng)該去幫助他，而不是坐視不理！”聽(tīng)了這句話后，我心中深深地受了感動(dòng)，也是因?yàn)檫@句話，我才更欣賞我身邊的同學(xué)。
她不僅是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人，還是一個(gè)愛(ài)干凈的.人。
記得，我的書(shū)擺放得不整齊，他看見(jiàn)大聲的對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢！書(shū)也有生命，書(shū)也要整潔，就像人一樣，每個(gè)人都想要干凈和整潔�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他就幫我把書(shū)理好了，并對(duì)我說(shuō)：“下次別這樣了哈�！�
有一次，我值日，因?yàn)槲沂悄欠N比較懶的人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見(jiàn)了。對(duì)我說(shuō)：“掃地是很光榮的，因?yàn)槔蠋熆吹闷鹉�，你看看，這里是垃圾，那里是垃圾�！彼闷饞甙寻盐覓叩貌桓蓛舻牡胤剑瑨叩母筛蓛魞�，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當(dāng)一面鏡子，老師看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)了我，弄得我很不好意思……
這就是我最難忘的人，一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)還愛(ài)干凈的人。
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