【優(yōu)秀】夸夸我們班作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夸夸我們班作文，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我們班作文1

　　如果你要問我，我們班最值得夸得人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，我最想夸的人是大名鼎鼎的李梓涵了。

　　他個子不高，理著小平頭，額頭留著劉海，一張瓜子臉上長著一雙大眼睛。他最有名的當然是送傘的故。

　　那天熱情的太陽公公躲進云里睡覺了，雨阿姨傷心地哭，下起了傾盆大雨，而李梓涵和他的'媽媽拿著一把打傘正走在回家的路上，沿途中遇見了一位老奶奶。李梓涵看見了，他不禁慢下了腳步。

　　“干什么呢？走得這么慢！”

　　“媽媽，我們把這把雨傘送給她吧！”

　　“我們把這把傘給了她，我們就變成了‘落湯雞’了！”

　　“可是我們也不能眼睜睜地看著老奶奶變成；‘落湯雞’吧！”

　　“好像有點道理，那你去吧！”

　　他三步合并成兩步地跑到老奶奶的旁邊默默地把合上的傘給了年邁的老奶奶，他又回到了媽媽的旁邊，媽媽面帶微笑地為他豎起了大拇指。

　　因為這件事他就成了我們班的大明星了，還被學校被評為了“美德少年”，他的媽媽也被評為了“最美家長”，也上了光榮榜。

　　我們也要向李梓涵學習呀！

夸夸我們班作文2

　　我們的好班長名叫繆卓辰。同學們都說他是一位稱職的好班長。

　　那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的游樂場。有的同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了臺球桌，把幾塊橡皮當成了臺球，玩起了斯諾克；還有的同學扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎么批評提醒拍桌子，都是無濟于事。怎么辦呢？

　　正當紀律委員無計可施之時，我們的繆好班長登場了。只見他三步并作兩步走上講臺，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的`黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：安靜安靜，好班長記名字啦！全班同學立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之后，也沒有敢再吵過。

　　事后，紀律委員找到了好班長，說：好班長，你可真神了！幸虧有你拔刀相助，否則班級不得亂成啥樣子！好班長笑了笑說：幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做，我還怎么敢當你們的好班長呢？紀律委員豎起了大拇指，說：好班長，夠稱職！

夸夸我們班作文3

　　每天早晨來到學校，我們班的教室總會干干凈凈。這“清潔官”就是張運軒。無論刮風下雨，每天他總是第一個到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。

　　你一走進教室，就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小生物角，一缸活潑的小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學端來的�；剡^頭來，你還回看見，墻上“學習園地”里同學寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，里面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學的好文章和使同學知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境，你一定會感受到團結(jié)、勤奮、守紀、向上的`氣氛。

　　我們班在捐款活動中都是第一。同學們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用�！拔揖枋�元”，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。

　　我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。

夸夸我們班作文4

　　說起她，那簡直在我們學校是有名的好學生，在我們學校她是大隊委，在我們班是多年的班長。

　　她長得瘦瘦的，梳著一個馬尾辮。頭上戴著黃色的發(fā)夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著兩片薄薄的嘴唇。

　　上學期，我們學校組織了一次詩歌朗誦比賽，終于輪到我上場，我心里緊張得像十五個水桶打水七上八下的，頭上冒出細細的`汗珠，手腳都不聽使喚。我向臺下望去，忽然王夢楠向我投來鼓勵的目光，那目光仿佛在說：“加油啊!趙振宇，你一定會成功的，我們班全靠你了�！笨吹剿�肯定的目光，我的膽子也就大了起來，走上臺去，我大聲的朗讀，不知不覺臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績多虧王夢楠的鼓勵。

　　王夢楠不僅樂于助人，成績名列前茅，在我們學校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫大賽呢！從二年級就是我們班長呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學習樂于助人，謙虛的高尚品質(zhì)。

夸夸我們班作文5

　　今天，我要夸一夸我們班的好同學白雪雯，她有一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常梳著長長的頭發(fā)，大大的耳朵很有福，高高的個子有點胖。她不僅聰明，可愛，幽默，學習好，而且還非常樂于助人。

　　在我的腦海里有一件令我感動的事。又一次，我把數(shù)學提綱弄丟了，我把家里都找遍了，也沒找到。這時，白雪雯找我玩來了，她問我怎么了，我把事和她說了一遍，她看我急得快要哭了，他拍了一下腦袋說：“對了，老師給我發(fā)了兩張數(shù)學提綱，我明天給你拿來一張。”我聽了非常高興，就和她出去玩了。

　　第二天，我有點懷疑，老師給每人只發(fā)一張，怎么會給她發(fā)兩張呢？于是，我就決定去找她。到了她家以后，我進了她的`臥室她都不知道，我看她專心致志的樣子好像在那里寫什么，便走上前說：“天氣這么熱，你在寫什么呢？”她聽見我說話，急忙把那張單子收了起來，我從他手里取出來一看，竟然是一張數(shù)學提綱，我才緩過來。“��！原來是這樣�！边@是，我那一滴滴眼淚奪眶而出。

　　這就是我們班助人為樂的白雪雯！

夸夸我們班作文6

　　我們這一班有很多具有特色的有趣人物，有“光速小子”、“運動高手”、“聰明男孩”等各種有趣人物。

　　我們班的“光速小子”就是伍同學，他跑步的速度像光速一樣，甚至比光速還要快；運動高手就是林同學，不管什么運動都難不倒他，打排球時，他的力氣像暴龍一樣大，一下子就把對方都打光了；可是對方很多人都受了傷，而且他很胖，所以大家也叫他“大猩猩”。

　　說到“聰明男孩”，那就是我，因 為每一次大考都有進前五名，每次小考也都考九十五分以上；而且，很多人都說，我戴的眼鏡很帥，所以我還有一個綽號就是“眼鏡哥”；“水中的人”當然就是古同學莫屬啦！他在水里跟陸地上大不相同，在地上的`速度就像烏龜一樣慢，在水里的速度像音速一樣快。

　　這個班級，是像一個大家庭一樣的班級，充滿了溫暖和有趣，最重要的，就是班長，因為他把大家的情緒，都丟進他的情緒垃圾桶里！

夸夸我們班作文7

　　我們班的石根豪，他長著黑糊糊的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，高大的身體，只是有的時候心情一緊張說話就會磕巴幾下，但還是說的有條理。

　　他的長處樂于助人，有一次，我和石根豪上特色班的時候，我正在練球有一個人突然把我的球踢飛了，我很生氣正要說那個人，我轉(zhuǎn)過頭來找，可是怎么著也找不著，所以我只好想算了方正他也不見了，我還是去撿球吧，可是我又找不到我的'球了？我四處找突然我看見我的球在操場的中間，我馬上跑，可是有一個人顧著自己的球沒有看見我的球，一下子把我的就提的老遠，我實在沒有力氣了，剛才就把力氣用的耗盡了，我只能把我全身的力氣用在腳上，可是怎么追也追不上，石根豪看見我的球被別人踢得很遠很遠，就馬上把我的撿了回來，我看見是石根豪幫我把球撿了回來，所以不知道說什么了，因為我老是和他打架或者和他頂嘴，可是我也不能啥也不說吧，所以我大大方方地說謝謝你，石根豪說沒事，這是我應按做的，說完我又和他開開心心的玩了。

　　石根豪是應該夸夸的，這次他不光幫我撿球，還讓我懂得了要樂于助人才是我們小學生該做的。

夸夸我們班作文8

　　安靜一聲嚴肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰會這么管同學呢？

　　他烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。

　　他是我們班集最愛學習的.，他從不休息，每天只看見他在寫作業(yè)。每次下課時，同學們蜂擁而出直奔操場。突然，我的目光降到一個坐在他的座位上。走進一看，哦原來又是他，正在預習這課文呢。

　　他還是很講究衛(wèi)生的，愛勞動。每次只要地上有紙屑，他都會不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。

　　他學習還是非常好的，全面發(fā)展。數(shù)學課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語文課上，他總能認真做好筆記。今年來，他還參加過無數(shù)次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣里參加比賽呢！

　　他還是有缺點的，但缺點中夾這一點好處哦！嚴，說起嚴，許多同學都不喜歡的哦，但如果不嚴，又如何讓同學們的成績這么好呢？自己這么優(yōu)秀呢？

　　你想知道他是誰嗎。他是我們班集的驕傲，同學們的榮幸，老師們的自豪。他就是我們班集的好班長，淇鑫。

夸夸我們班作文9

　　大家可能都一致認為小學生一開學狀態(tài)都不很好，可我們班不一樣，聽我給你說吧！

　　開學后的第一天一上課，老師一說起立，同學們“噌”一下子就起來了，精神氣倍兒足，連上學期站的不直的同學都站得特直，老師看到這樣的景象，高興極了，這樣的站姿一直持續(xù)著。

　　上課時老師一提出問題，同學們的.手都齊刷刷的舉起來了，連平常不經(jīng)常舉手的同學都把手舉起來了，回答的都特別好。

　　寫作業(yè)時，同學們都低著腦袋認真的寫著作業(yè)，寫完作業(yè)的同學就認真的檢查，絕對沒有一個同學抬起腦袋東張西望，交上去的作業(yè)只有幾份是有點問題的，其他的都對了。

　　站隊的時候，同學們都站得特別齊，稍息、立正的姿勢都很標準，整了一次隊就齊了。

　　上晚自習的時候，同學們都很認真的寫著作業(yè)，寫完作業(yè)的同學就看書，沒有一個說話的，表現(xiàn)特別出色，沒讓導育老師多說一句話。

　　同學們一直保持著這樣子的狀態(tài)，你說我們班好嗎？

夸夸我們班作文10

　　長得眉清目秀，梳著一個馬尾辮子，走起路來，辮子一甩一甩的，像撥浪鼓似的來回擺動。眼睛大大的、圓溜溜的，像兩顆瑪瑙。而且她非常喜歡看書。大家猜猜看她是誰？哈哈！不知道吧！她就是小胡。

　　小胡是個非常愛看書的'人，為什么這樣說呢？下面就讓我向你娓娓道來。每當下課的時候，她就會捧起書，她就會聚精會神地看，哪怕旁邊的人吵得天翻地覆，她也不會來理會他們，有時候還會癡癡地傻笑，有時會哈哈大笑，嘴巴張的老大老大的，好像要把書吞下去，有時看到動情的時候還會情不自禁地流淚。

　　她不僅知識淵博，而且還能學以致用。

　　在這次學校進行的“閱戰(zhàn)閱勇”的初賽中，她脫穎而出，取得了第一名的好成績，并代表班級去參加決賽。

　　還有一次，放學的時候，我媽媽來接我，不見我的蹤影，焦急萬分。于是，急忙問小胡。小胡說：“她總是姍姍來遲，瞧！她在后面哩！”看！小胡把剛才書上剛看過的“姍姍來遲”馬上就用上去了，真是用的恰到好處！

　　我覺得小胡是一個學以致用、學識淵博的人！我要向她學習，多看書，多積累。

夸夸我們班作文11

　　瞧，迎面走來一個男生。他長著一雙亮晶晶的大眼，濃濃的眉毛，臉龐有點方，看上去真像超級男生。身高130厘米左右，坐在第二排。別看他長的普通，學習上他可是名列前茅。下面，我就來講一下他的事跡吧！

　　有一次，我們學到語文園地六的五句詩時，老師讓我們說一說其中一句的意思。當時班里鴉雀無聲，每個人的表情都是呆呆的，但是，陳凱卻看著詩句想了一會兒，他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見他站起來，對著老師說：“‘水南水北重重柳，山前山后處處梅’的意思是，‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹，山的前后都開著梅花’�！闭f完，教室里想起了熱烈的掌聲。老師原來那嚴肅的.表情變成了開心的笑臉，情不自禁的露出了贊許的笑容，連說：“很好，請坐下！接著，同學們受到了啟發(fā)，接二連三的說了起來……

　　他就是我們班的陳凱。

　　看到這件事，你一定知道陳凱有多么聰明了吧！但我也不甘落后，總有一天，我會趕上并超過他的！

夸夸我們班作文12

　　我們班有“三大寶”，就是何陳軒、柳莫白和夏鈺涵。他們分別被我們稱為“智高星”、“書呆子”和“舞蹈之星”。

　　我先來介紹“智高星”，他的名字叫何陳軒。他的眉毛彎彎的，像月牙；眼睛又大又圓，嘴唇是淡紅的。每次我們遇到難題都會去問他，他只要看題目，就有了解題思路，他還會不厭其煩地告訴我們怎么解題。

　　我再來介紹“舞蹈之星”，她的名字叫夏鈺涵，眉毛又細又長，眼睛水汪汪的.，嘴唇呈紅色，她的嘴巴笑起來很好看。她還代表學校參加了“小紅花藝術(shù)團”。

　　最后我來介紹“書呆子”，他的名字叫柳莫白，他的眼睛小小的，眉毛很粗，嘴唇是淡粉色的。你知道為什么我叫他“書呆子”嗎？別著急我來慢慢給你講。

　　有一次放學的時候我們都走出了教室。只有他一個人在教室里看書。我就去告訴他放學了。他仍沉浸在他的書中，我貼著他耳朵說： “放學了！”他驚訝地看了一下教室：“同學們都走了？”他這才慢慢收起他的書離開了教室。

　　這就是我們班里的“三大寶”。

夸夸我們班作文13

　　徐老師是我們數(shù)學老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數(shù)學，把數(shù)學題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師，她寫的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經(jīng)常畫畫，我們都喜歡看黑板。

　　我班有54位同學，個個都是好樣的，首先我說我們的班長邱佳玲，她每次語文數(shù)學單元測試都考的很好，都是前幾名的.。她表現(xiàn)很好，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，成績很好，樂意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室，其他同學問她數(shù)學題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎了，我們都為她高興。.

　　徐宇飛是我們班的副班長，她也很認真學習，樂于幫助同學，成績優(yōu)秀，上課認真聽講。

　　劉祖杰是學習委員，他工作很認真，負責收本子，收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢！

　　我喜歡我們班的同學和老師！我們都會好好學習！

夸夸我們班作文14

　　我們班有很多同學，他們都各有各的優(yōu)點。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂于助人的.“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想夸的同學是我們班的“小畫家”——嚴慧。

　　嚴慧個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。

　　記得有一次，嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽，班主任在班上還大力地表揚了她呢！下課之后，我們都爭先恐后地跑去看嚴慧同學的畫，發(fā)現(xiàn)她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！

　　這就是我們班的“小畫家”，怎么樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪！

夸夸我們班作文15

　　我們六（4）班是個大家庭，每個人都在為我們整個班做貢獻。所以今天，我要夸夸我們班。

　　今天我要夸的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認的“小小書法家”，不管是語文、數(shù)學，還是英語，書寫都是那樣的端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報，幾乎都是由她抄寫的`。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字，就知道她是一個學習認真的好孩子。的確是的，她不但書寫好，而且學習也是頂呱呱。上課時的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！蔽玳g活動時，同學們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書海中。

　　“安靜！安靜！”一上課，老遠就能聽見301班的陳晨在管理班級。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個“小陳老師”！同學們打心眼里佩服她。

　　這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎么樣的呢？

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