特殊的一課作文(錦集7篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的特殊的一課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特殊的一課作文1

　　4月15日上午我隨小記者團來到邢臺市第五醫(yī)院參加食品衛(wèi)生與急救知識學習體驗活動。

　　活動開始了。首先我們在大院里聽醫(yī)生講解看病的流程，醫(yī)生領我們到一樓的抽血室和四樓的病房參觀，我對醫(yī)院看病的過程更加明白了，對醫(yī)生的工作感受更深了。

　　接著在多媒體室聽醫(yī)院主任醫(yī)生講解食品衛(wèi)生常識。主任醫(yī)生講到我們?nèi)粘３缘暮枚嗍称穼儆诶�圾食品，�?火腿腸、方便面、衛(wèi)龍、餅干、蛋糕、飲料、老汽水等。哎，以后我要注意講究飲食健康，不吃這些東西了。

　　主任醫(yī)生還給我們講了關(guān)于急救的知識，學習了急救方法：看到有人暈倒了，要走上前去先詢問：同志，你怎么了？如果對方?jīng)]有反應的話，就呼叫旁邊人員來幫忙。這時，要先撥打120急救中心的'電話，同時做人工呼吸。如果還沒有反應，那就再做20個來回，并等到救護車到來。哈哈，我學得還不錯吧！

　　最后，我們在營養(yǎng)餐廳品嘗了張師傅給我們現(xiàn)場做的果汁，還讓我們自己學著做菜，雖然做的有點咸，不過也挺好吃。

　　這次小記者活動我學到了好多生活常識，感到非常有意義。

特殊的一課作文2

　　一個星期六早晨，媽媽早早就起了床，吃完早飯，她坐在我身邊對我說：“小懶蟲，該起床了，今天我?guī)�你到一個好玩的地方�！蔽覠o可奈何，只好起了床，吃了早飯，隨媽媽到了那個好玩的地方，噢，原來是游樂場，只見游樂場門外買票的人排成一條長龍，“這樣等下去要等到什么時候才能買到票呀？”我自言自語。我離開隊伍，向賣票窗口跑去，擠到隊伍的前面，媽媽從后面跟上來叫住了我，把我拉到原來的位置，并用責備的目光盯著我。

　　等了足足半個鐘頭，我們終于買到門票了，我在游樂場里玩得可開心了，蕩秋千，太空椅，劃皮艇……應有盡有，玩累了，買一瓶礦泉水喝喝，喝完了，再進去游樂場玩，時間不知不覺地流逝，很快就十點多了，我們就回家了。

　　回到家，吃完午飯，媽媽把我拉到沙發(fā)上，問我：“你剛才排隊的時候，為什么要插隊？你不知道這樣做是不對的嗎？”媽媽又語重心長地接著說：“你已經(jīng)是一名三年級的小學生了，在公共場所更應該遵守好紀律，做一名文明公民，起模范帶頭的作用，而不應該那樣亂擠。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　這件事過去很久了，但是媽媽的教誨至今還印在我的腦海里，媽媽給我上的這特殊的.一堂課使我懂得了一個道理：做為中國的公民，不管在任何地方做任何事，一定要遵守我們國家的紀律，決不能做讓我們國家丟臉的事，更不能做有損我們自己人格的事。

特殊的一課作文3

　　今天是周六，終于可以好好地睡個懶覺了�？墒且淮笤�，媽媽硬是把我從被窩里拉了出來：“佳佳，快起來，媽媽帶你去個地方。”我一頭霧水，不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。

　　媽媽帶我來到一家服裝廠，一臉神秘地說：“佳佳，媽媽找了份工作，就在這家服裝廠。”說著，媽媽立即坐到電機前，打開電機開關(guān)。只見她抿住線頭，穿過小小的針孔，用手壓住布料，縫紉機就嗒嗒地響了起來。媽媽一會兒套袖口，一會兒拉線頭……動作是那么的熟練。

　　回家的路上，我問媽媽：“媽媽，爸爸在上海的生意一直做得很好，你在家只要照顧好我和哥哥就行了，為什么一定要到服裝廠去上班呢？多辛苦呀！”

　　媽媽撫摸著我的頭，微笑著說：“上班是很辛苦，可是能和工友們一起一邊工作，一邊說笑，感覺比待在家里舒服多了。到了月底，媽媽還能領到幾千塊錢的工資呢，媽媽花著自己掙來的錢，心里感覺特舒坦。不過，這件事千萬別跟你爸說，他要是知道了，肯定會跟我急的�！�

　　“嗯，我保證不會說出去的�！闭f著，我一頭撲進媽媽的`懷里。媽媽緊緊地摟著我，好溫暖。

　　媽媽，謝謝您，是您給我上了特殊的一課，那就是——自立。

特殊的一課作文4

　　在暑假里，我們老家舉行了一次“醫(yī)生體驗”的活動，這次活動，給我上了一堂特殊的課。

　　活動之前，我在電腦上查過很多關(guān)于醫(yī)生要做的事，了解了給病人檢查要做的準備，比如在給病人手術(shù)前一定要洗手，并且要戴好口罩……

　　活動那天，我早早地來到了醫(yī)院，醫(yī)生給我穿上了白色大褂，戴上了口罩等。當輪到我的.時候，我即激動又緊張地走到了一個病人面前，護士阿姨對我說：“這個病人的心臟會發(fā)出很大的聲音�！弊o士阿姨特別強調(diào)了“大”這個字，她接著說: “你可以用聽診器聽，一定會聽到！”這時，我心想：不就是聽個聲音嘛，也不難啊，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。但事情并不如我所想，當我用聽診器聽時，怎么一點聲音也聽不到，病人不會沒有心臟吧! 我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。但光著急是沒有用的，慢慢地，我的心平靜下了。突然，我想到我可以不懂裝懂，跟護士阿姨說我聽到了，也能過關(guān)，說不定她還會表揚我呢！我對護士阿姨說：“我聽到了！”我的話音剛落下，護士阿姨就把我?guī)С龇块g，她讓我把聽診器給她，我小心地將聽診器遞給她，心想：她應該不會發(fā)現(xiàn)我不懂裝懂吧！只見護士從口袋中拿出了個鑷子，從聽診器管子里小心翼翼地夾出塊大棉花，并問我：“這里面有一大團棉花，你是怎么聽到的！”我慚愧的低下頭，她親切地說：“以后不能再不懂裝懂了。”我熱淚盈眶地用力點了點頭。

　　這次體驗，讓我懂得了做人要誠實，這特殊的一課讓我終生難忘。

特殊的一課作文5

　　今天是星期五。第二節(jié)課，同學們正在專心致志地寫作業(yè)，教室里靜悄悄的。突然，楊皓然吐了，課桌上、地上吐滿了臟東西。教室里立刻充滿了刺鼻難聞的氣味，同學們都緊皺眉頭用手捂著鼻子，一個勁地說：“難聞！臭死了！”

　　我和王暢飛奔到老師辦公室報告班主任閻老師。閻老師趕快跑到教室，先問楊皓然的病情，又安慰他一會，再回頭看看周圍的同學，大家還是捂著鼻子直喊臭。閻老師嚴肅地說：“你們是同班同學，像兄弟姐妹一樣，要互相幫助才對。楊皓然生病已經(jīng)很難受了，大家應該幫助他關(guān)心他，怎么能袖手旁觀嫌棄他呢？這樣楊皓然心里會更難受的。我相信咱們二三班的同學都是有愛心的好同學。在這個時候都會伸出手去幫助楊皓然的�！遍惱蠋煹脑掃�沒落，同學們已經(jīng)紛紛行動起來，有的給楊皓然衛(wèi)生紙，有的幫楊皓然擦身上的臟東西，有的`幫他擦桌子，沒有衛(wèi)生紙的同學竟然把作業(yè)本都撕了，爭先恐后地跑過來幫忙。郭子奕和崔兆霖還用垃圾斗弄來了土，把楊皓然吐到地上的臟東西也打掃干凈了。閻老師又把門窗打開讓空氣流通，不一會教室里的空氣就好多了。楊皓然看著累得滿頭大汗的同學們，又激動又感激，不好意思的笑了。

　　這節(jié)課因為楊皓然的原因，大家沒能寫成作業(yè)，但是大家都不后悔，覺得學到了比書本上還多的知識。因為閻老師給我們上了特殊的一課，讓我們明白了同學之間應該互相幫助。人人獻出一點愛，人間永遠是春天。我們二三班永遠都會是充滿春天的班集體。

特殊的一課作文6

　　上課了，游老師捧著測試卷走進了教室，大聲宣布：“今天我要考考你們的智商！”我頓時緊張起來，“怎么才開學，就要考試了呢？真奇怪！”

　　老師說：這次考試的時間只有短短的三分鐘，請大家認真審題，按題目要求來做�！敖淌依秫f雀無聲，一片寂靜。等待著考試的來臨。只見大家一拿到試卷，都面面相覷。

　　“考試開始！”老師大聲說。面對這突如其來的.智商測試，大家都措手不及，偷偷對望。瞧你，只見項文燁緊張的雙腿發(fā)抖，生氣地小聲說：“莫名其妙，這是什么破卷子呀！該是低能兒童測試卷才對！”你看，只見陳梓桀認認真真的一題一題做下去，可是卻在第12題被卡住了。他百思不得其解，心想：“到底要大聲喊出來，是不說呢？”而我正在仔仔細細地讀著每一題的題目，正當我讀到一半的時候，心想：“來不及了！還是做一題讀一題好了！”我毫不猶豫地從第2題開始做起，就在做到第5題的時候，時間卻偏偏不等人，老師大聲說出來我最不想聽到的那三個字：時間到！

　　游老師說：“請大家放下手中的筆，我宣布答案，其實只要做開頭的兩題就夠了！”我后悔不已，如果當初我有認真的讀題就不會這樣了。

　　通過這節(jié)特殊的課，讓我明白了：做事一定要認真，不能馬馬虎虎，大大咧咧；一定要三思而后行��！

特殊的一課作文7

　　今天我照常去了于老師家，但是上的這一課卻是非常特殊的一課。

　　由于老師事先沒有安排我的上課時間，所以我這個不速之客來得不是時候。但老師依然在百忙之中抽出時間細心地與我交流。

　　我稍作調(diào)整，就把《驚險的冰雪大世界之旅》一文交給了老師，老師看了之后說我這篇作文寫的內(nèi)容很清楚，也很有層次感，緊張恐懼的'心情也表達得很好，但是中有廢話。我寫的這些話雖然都是真實發(fā)生的，但是卻與寫的這篇關(guān)系不大，可有可無。為了讓我明白的內(nèi)容要有取舍，老師與我一起學習了兩篇。我感覺，這兩篇有一個共同的特點，就是與無關(guān)的情節(jié)內(nèi)容都刪了沒有寫，所以整篇給人一種簡單明了、清爽宜人的感覺。我明白了寫作文的時候要學會刪改內(nèi)容，一些與主題無關(guān)的內(nèi)容可以不寫。 雖然這節(jié)課短暫，老師也沒多說什么，但我卻收獲了很多，我知道了以后在作文里不要出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，在這個基礎上加上一些描寫心情的詞語，不要太啰唆。要分清哪部分內(nèi)容要寫得詳細具體，哪部分內(nèi)容要寫得簡略。理解為什么這部分內(nèi)容要詳細，那部分內(nèi)容要略寫。體會怎樣抓住最能體現(xiàn)中心的部分寫具體，做到詳略得當。還要運用一定的寫作手法，比如擬人、排比、比喻、夸張、對比等等。

　　特殊而又短暫的一課讓我收獲頗多！

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