我錯(cuò)了作文（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我錯(cuò)了作文，歡迎大家分享。

我錯(cuò)了作文1

　　我總想對(duì)同桌說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了，咱們和好吧，但嘗試了好幾次都沒(méi)有說(shuō)出口。

　　今天上午一下課我就出去玩兒了，周圍人也跟著我一塊兒出去了，但我的同桌卻在那里埋頭寫(xiě)作業(yè)。第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)我的摩易擦筆找不到了。我忽然想起來(lái)，第一節(jié)下課只有我同桌一個(gè)人在位置上肯定是他偷的。

　　我不禁握起拳頭，憤怒地問(wèn)：“我跟你有什么仇，你為什么要偷我的筆！”

　　“我......我沒(méi)偷你的筆�！彼�一臉無(wú)辜，連連擺手，還斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道。

　　“怎么不是？我們下課玩的時(shí)候，只有你在教室，不是你還能是誰(shuí)？要么筆還能自己長(zhǎng)腿跑了？”我大聲吼道。同桌氣得推了我一下，我卻更加惱火，直接拿起他的文具盒扔到地上，只聽(tīng)“嘩”的`一聲，筆全部散落出來(lái)，有的筆帽和筆桿都已經(jīng)“支離破碎”，有些筆還裂開(kāi)了，卻唯獨(dú)沒(méi)有我那只摩易擦筆的蹤影。

　　他一邊撿著筆一邊抽泣著：“我再也不跟你玩了，絕交！”看到這一幕，我也不好再說(shuō)什么。

　　晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻在書(shū)包的夾層里找到了那根筆，原來(lái)是我自己不小心呀！同桌，對(duì)不起！

我錯(cuò)了作文2

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課，我們可怕的并不是犯錯(cuò)誤，而是逃避錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)，其實(shí)只要認(rèn)真，冷靜地去看待它們，就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　馬老師，您還記得那次我上薩克斯課的事嗎？

　　那是我第一次上薩克斯課，老師讓我們打開(kāi)箱子拿出薩克斯，因?yàn)槭切碌?第一次打開(kāi)，里面有一層薄膜包裝著薩克斯。我趁老師不注意，輕輕的拿起那個(gè)包薩克斯的薄膜袋子，然后吹滿了氣，兩手用勁一拍，砰地一聲像放鞭炮似的，這時(shí)大家的目光一下轉(zhuǎn)移到我這，然后一陣哄堂大笑，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)自己錯(cuò)了，我面紅耳赤的望著馬老師等待挨批，讓我意想不到是老師很給我面子不但沒(méi)批評(píng)我，只是微微一笑。

　　老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，我在心里懺悔者我所犯下的錯(cuò)誤，我上課再也不搗亂了，老師您原諒我吧！

我錯(cuò)了作文3

　　上三年級(jí)后不久，發(fā)生了一件令我終身難忘的事。

　　這一天，媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)修正帶，我非常激動(dòng)，這是我第一次接觸修正帶，為了讓媽媽同意買(mǎi)修正帶，我可求了她好久。可接下來(lái)發(fā)生的一幕，就像一盆冷水澆在我的頭上，將我的激動(dòng)潑滅了。

　　剛拿到修正帶，我就拆開(kāi)試用，用了一會(huì)兒，修正帶就卷不起來(lái)了。于是我找媽媽修，修了半天終于好了，可沒(méi)用幾次又壞了，我只好再找媽媽，媽媽不耐煩地說(shuō)：“換一個(gè)吧！”我就換了另一個(gè)。這個(gè)還不錯(cuò)，卻被我掉在地上，眨眼間，帶子全部散開(kāi)，我十分緊張，連忙卷帶子，可越卷越散，那一刻，我體驗(yàn)到了絕望。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我一下慌了神。果然，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“買(mǎi)了兩個(gè)修正帶，沒(méi)一個(gè)用得好的'，你就別用了！”媽媽說(shuō)了我好久，終于，風(fēng)暴平息了，我可憐巴巴地說(shuō)了一句：“媽媽，我錯(cuò)了�！眿寢尣硼堖^(guò)我。

　　之后，媽媽又買(mǎi)了兩個(gè)修正帶，我一直當(dāng)做寶貝珍惜著，沒(méi)有弄壞，媽媽也不再追究以前的事了。

我錯(cuò)了作文4

　　老師我錯(cuò)了，自從我上五年級(jí)到現(xiàn)在，我感覺(jué)有點(diǎn)退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。

　　這段時(shí)間內(nèi)，我總結(jié)了退步的原因。

　　我上英語(yǔ)課是偷偷地在寫(xiě)其他作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的.話。所以我才退步了。

　　記得有一次，在上英語(yǔ)課時(shí)，我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)在偷偷的寫(xiě)作業(yè)，英語(yǔ)老師在講著重點(diǎn)只是我卻沒(méi)有聽(tīng)。一直埋著頭在寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我卻一錯(cuò)再錯(cuò)又把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)再看，當(dāng)我正津津有味的看著時(shí)，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師手里拿著尺子走過(guò)來(lái)，我以為老師要把漫畫(huà)書(shū)收了并狠狠的抽打我一頓。但是誰(shuí)知道？老師不但沒(méi)有收漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有打我，而是給我做一個(gè)眼勢(shì)讓我把書(shū)收下去，認(rèn)真聽(tīng)講。我就迅速地收了起來(lái)。

　　下課后，我跑到老師跟前向老師認(rèn)錯(cuò)，讓老師批評(píng)我，老師沒(méi)有批評(píng)我而是對(duì)我說(shuō)“人生的道路曲曲折折，天才為人也犯錯(cuò)誤。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤你將永遠(yuǎn)都是好學(xué)生”

　　聽(tīng)了老師說(shuō)的話從此以后再也沒(méi)在課堂上些其他作業(yè)，看和課堂上沒(méi)有關(guān)系的書(shū)。我還明白一個(gè)道理：人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，只要改正了這就不再是錯(cuò)誤。

我錯(cuò)了作文5

　　“媽媽我要買(mǎi)變形金剛！”一個(gè)小男孩用懇求的眼神望著媽媽說(shuō)。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽(tīng)見(jiàn)“不”字到處亂“飛”。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　記得有一天，媽媽帶我去商店買(mǎi)東西，我一進(jìn)商場(chǎng)便飛奔玩具精品屋。“哇”！我大聲叫了起來(lái)，這里的`玩具好多呀！有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數(shù)碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達(dá)機(jī)器人，而媽媽卻說(shuō)：“不，家里玩具這么多！還要買(mǎi)呀！”于是，我和媽媽展開(kāi)了口舌之戰(zhàn)�！凹依锏耐婢咴邕^(guò)時(shí)了。”我說(shuō)。“你也不小了，還玩玩具！”媽媽說(shuō)。我見(jiàn)情況不妙，忙使出自己的絕招——打滾。于是，我躺在地上滿地打滾，媽媽見(jiàn)了使出渾身解數(shù)。她說(shuō)：“那你一個(gè)人在這兒吧！別回家了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，忙從地上爬起來(lái)了。見(jiàn)第一招不行就來(lái)第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉，媽媽毫不示弱，拼命往前拉，力氣我是不行。于是，我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來(lái)，豆大的淚水像斷了線的珠子灑了一地�？蓩寢尣怀晕疫@一套，一個(gè)勁地說(shuō)：“不不……”我聽(tīng)見(jiàn)了，只好乖乖回家了。

　　到現(xiàn)在，我才知道媽媽的良苦用心，我知道我原來(lái)的做法錯(cuò)了，我要讓“不”永遠(yuǎn)消失在人間。

我錯(cuò)了作文6

　　一個(gè)炎熱的夏天中午，太陽(yáng)火辣辣的掛在天上，把大地照得熱乎乎的。我和小朋友在大街上玩，不一會(huì)我就玩得滿頭大汗。我想：雪糕不是能解渴嗎？于是我走到一家冷飲店前，說(shuō)：“阿姨，我想要一根雪糕�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)以后，給了我一根雪糕。我接過(guò)雪糕取下包裝紙，隨手丟在地上，津津有味的吃了起來(lái)。

　　這時(shí)一位佩戴紅袖章值勤的老奶奶把我攔住了。她批評(píng)教育我說(shuō)：“小朋友，你怎么能亂丟垃圾呢？這樣會(huì)污染環(huán)境的。”

　　聽(tīng)了老奶奶的一席話，我臉紅的低下頭，說(shuō)：“老奶奶我錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，我馬上跑過(guò)去，彎下腰撿起包裝紙把它扔進(jìn)垃圾筒。這時(shí)老奶奶的臉上露出了滿意的笑容說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的.好孩子�！甭�(tīng)了老奶奶的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的。從這以后，我再也沒(méi)有亂丟垃圾。

我錯(cuò)了作文7

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，媽媽對(duì)5歲的我說(shuō)：“甜甜，媽媽要去做指甲，你也一同去嗎？”我高興地一蹦三尺高，連連拍手：“好呀！好！”說(shuō)著，我和媽媽一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了美甲店。

　　一進(jìn)美甲店，我禁不住大叫了一聲，因?yàn)槲冶谎矍傲宅槤M目的指甲油吸引住了，真可以叫五彩繽紛阿，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，顏色樣樣都有，樣樣都那么誘人。不過(guò)一會(huì)兒，我就把目光集中在一個(gè)五顏六色，鑲滿鉆石的假指甲上，這個(gè)假指甲與眾不同，令我陶醉，此時(shí)的我心想：這個(gè)指甲真好看，我要把它帶回家。想不了那么多，我以上廁所的名義把指甲偷偷的塞進(jìn)了口袋，滿心歡喜。媽媽做完了指甲，帶我回了家。我自以為貪了一個(gè)大便宜，把閃閃發(fā)光的假指甲給媽媽看，不料媽媽給我一記重重的耳光：“孩子，一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了個(gè)大筆財(cái)富。”說(shuō)著，媽媽便拉著淚流滿面的我再次去了美甲店，歸還了指甲，店主阿姨摸摸我的頭：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的.好孩子！”聽(tīng)了店主阿姨的話，我仿佛明白了什么。

　　是��！我錯(cuò)了，誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)地位更重要，誠(chéng)實(shí)就是人生的真理。

我錯(cuò)了作文8

　　從小我做過(guò)不少錯(cuò)事，但有一件錯(cuò)事讓我至今難忘。

　　那是一個(gè)暑假的晚上，吃了晚會(huì)媽媽拿出英語(yǔ)書(shū)，讓我背上面的單詞。我背了半個(gè)多小時(shí)，還有幾個(gè)單詞記不住。過(guò)一會(huì)媽媽要抽查，怎么辦呢？突然，我想出來(lái)一個(gè)“好”主意——把不熟練的單詞抄在手掌上，不會(huì)時(shí)可以偷著瞅幾眼。抄好后，我拿著英語(yǔ)書(shū)興沖沖地去讓媽媽抽查。

　　當(dāng)媽媽抽查到“surprise”這個(gè)單詞時(shí)，我卻忘記了怎樣拼寫(xiě)，于是，我告訴媽媽讓我去上個(gè)廁所，借此機(jī)會(huì)我趕緊攤開(kāi)手掌，仔細(xì)查找。謝天謝地，有這個(gè)單詞！就這樣我成功的過(guò)關(guān)了。媽媽說(shuō)：“兒子，來(lái)，媽媽給你切個(gè)大西瓜，好好犒勞你。”正當(dāng)我端西瓜的時(shí)候，媽媽拿著毛巾要給我擦手。當(dāng)媽媽查完手背，翻過(guò)來(lái)，擦手掌的.時(shí)候，看見(jiàn)了我抄在手掌上的單詞，她非常生氣，用竹條在我手心抽了一下，我傷心地哭了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“是媽媽不對(duì)，不論為什么，媽媽都不應(yīng)該打你�？墒�，作弊是不對(duì)的。你知道誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人而言是多么重要嗎……”

　　這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)，它時(shí)常提醒著我：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人！

我錯(cuò)了作文9

　　今天，本來(lái)第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以這節(jié)課改成了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來(lái)：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語(yǔ)文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課……，偏偏要改成語(yǔ)文課呢？我來(lái)不及多想，老師就讓我們寫(xiě)起了題。

　　期末考試到了，我走進(jìn)考場(chǎng)坐了下來(lái)，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫(xiě)好姓名和班級(jí)，準(zhǔn)備開(kāi)始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的題很少，不會(huì)的題全是老師讓我們那天寫(xiě)過(guò)的`，可是，那天我卻沒(méi)有一心一意的寫(xiě)，我只好把會(huì)做的題先答上，不會(huì)做的題只好憑著我的記憶來(lái)答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分。

　　那時(shí)，我才明白了語(yǔ)文老師對(duì)我們的良苦用心，老師，我真想和您說(shuō)聲對(duì)不起，老師您能原諒我嗎？

我錯(cuò)了作文10

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)最愛(ài)的人，我也不例外。我愛(ài)我的爸爸、媽媽、奶奶，還有我的老師，但最愛(ài)的'還是最愛(ài)我的爸爸。

　　去年暑假，我到爸爸打工的地方去玩。一天我們一起去逛商場(chǎng)，我看到了一架玩具飛機(jī)，實(shí)在是太逼真了。我拼死要爸爸給我買(mǎi)。爸爸蹲下身來(lái)，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“我只帶了一百元錢(qián)，只夠買(mǎi)菜。下次，下次爸爸一定給你買(mǎi)�！毕胂氚职智Ю锾鎏霭盐覐睦霞医拥教K州來(lái)，連一架玩具飛機(jī)都不給我買(mǎi)。我的心里充滿了抱怨。

　　在這幾天里，我一直和爸爸賭氣，不和他說(shuō)話。過(guò)了幾天，我們一家人圍坐在一起吃飯的時(shí)候。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你還在傷心��？不就是一個(gè)小小的飛機(jī)，用得著這樣嗎？”我的淚一下子滾落了下來(lái)，真想放聲大哭。

　　這時(shí)爸爸從背后拿出一個(gè)包裝得非常精美的盒子，放在我的面前。我打開(kāi)一看，原來(lái)就是那個(gè)我夢(mèng)寐以求的遙控飛機(jī)。我真的哭了，我感動(dòng)得哭了。

　　我真后悔自己誤解了爸爸，認(rèn)為爸爸為了錢(qián)，連一個(gè)飛機(jī)也不給我買(mǎi)。為了彌補(bǔ)這幾天不理爸爸犯了錯(cuò)誤，我沖上去緊緊地抱著爸爸，深深地吻了一口——最愛(ài)我的爸爸。

我錯(cuò)了作文11

　　這是一個(gè)下著小雨的下午，我的心也如同小雨一樣，滴落著懺悔的淚。

　　三四點(diǎn)時(shí)，我正在茆晨家玩，很開(kāi)心。過(guò)了一陣子，我一看表：五點(diǎn)。我對(duì)茆晨說(shuō)：“我該回家了�！庇谑�，我便去她房間里拿我放在她這兒的書(shū)。突然，我因茆晨不在旁邊而產(chǎn)生了一個(gè)念頭：前幾日我發(fā)現(xiàn)了茆晨自己寫(xiě)的一封信，她卻不讓我看。我想：我和她是好朋友，為什么她不讓我看？我趕忙找，找著了便大致的看了一遍，發(fā)現(xiàn)這只是茆晨寫(xiě)給她媽媽的一封普通的信。這時(shí)，茆晨叫我，我便拿了書(shū)匆匆忙忙的走了。

　　在路上，我很后悔，也很不安。回到家，我想：茆晨的媽媽在泰洲，給她寫(xiě)信是理所當(dāng)然的.。再說(shuō)，那只是一封普通的信，我不能只憑自己的推測(cè)而斷定啊！這是母女之間的情感，茆晨也只是想單獨(dú)和她媽媽交流，我一個(gè)外人憑什么插進(jìn)去？我為什么要這樣做？為什么？……

　　茆晨，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我。

我錯(cuò)了作文12

　　生活中，誰(shuí)都有可能有犯錯(cuò)的時(shí)候，我曾經(jīng)也犯過(guò)，但絕不會(huì)有第二次。

　　有一次，老師叫我們抄家庭作業(yè)，我看見(jiàn)了我最不喜歡的一項(xiàng)家庭作業(yè)——背課文，一看到這項(xiàng)作業(yè)，我就有一連串的不高興。于是，我便想要蒙混過(guò)關(guān)。記得前幾天，我無(wú)意中聽(tīng)一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，只要不抄背課文的作業(yè)，家長(zhǎng)就不會(huì)知道，而且，即使老師要抽背，也都會(huì)抽那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)背。于是，我那天就用了這一招。嘿，還真有用，媽媽不知道，老師抽背的'時(shí)候也沒(méi)有抽到我�？墒�，雖然給蒙混過(guò)去了，但是那兩天心里還是很緊張，不踏實(shí)，特別是老師說(shuō)準(zhǔn)備抽背時(shí)，我的心臟都已經(jīng)快跳到嗓子眼了。直到老師說(shuō)抽背結(jié)束，我的心才平靜下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)那次事情之后，我就再也沒(méi)有用過(guò)這招。

我錯(cuò)了作文13

　　熟話說(shuō)得好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！钡�是，如果給錯(cuò)誤找借口，拒絕改正它，長(zhǎng)此以往，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。

　　我認(rèn)為，錯(cuò)誤就像一朵美麗的鮮花，只要敢于承認(rèn)，花兒永遠(yuǎn)是開(kāi)放的。在過(guò)去的歲月里，我也犯過(guò)錯(cuò)誤。記得那是兩個(gè)月前的事。老師布置了背誦古詩(shī)和抄寫(xiě)成語(yǔ)的作業(yè)，回家后我既不想背，也不想寫(xiě)，而是玩電腦看電視。時(shí)間一天天過(guò)去了，還是玩，并不想寫(xiě)作業(yè)。一周時(shí)間就這樣過(guò)去了。上課時(shí)，我壯著膽子，鼓足勇氣，和老師說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間，所以沒(méi)寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完感覺(jué)到自己的聲音有些顫抖，也沒(méi)有看著老師，而是微微低頭，假裝看著座位，邊說(shuō)邊坐下了。我用余光覺(jué)察到老師好像看了我一眼，和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”聽(tīng)了老師的話，我的心里有些忐忑不安。想起一周來(lái)我的.做法，想起我方才和老師說(shuō)的話，我的臉有些發(fā)燙：“不寫(xiě)作業(yè)本來(lái)就不對(duì)，還騙老師，這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？”回到家里，我把作業(yè)補(bǔ)上了，以后再也沒(méi)犯類似的錯(cuò)誤。

　　雖然，我沒(méi)有當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，但我知道自己錯(cuò)了。也不止一次，默默地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了�！比松�中不可避免的犯錯(cuò)誤，人無(wú)完人嗎？但是，只有愚人才會(huì)執(zhí)過(guò)不改。

我錯(cuò)了作文14

　　星期三的早上，我因?yàn)橐患�小事，跟奶奶頂了嘴，到現(xiàn)在還后悔呢！

　　事情是這樣的'：那天，奶奶給我布置了寫(xiě)《暑假作業(yè)》的任務(wù)。她讓我寫(xiě)完規(guī)定的頁(yè)數(shù)才能出去玩�？墒堑任覍�(xiě)完的時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)給我檢查，看到只剩幾題就能寫(xiě)完整本《暑假作業(yè)》了，便讓我把剩下的題目做完。我有些生氣，但是還是不甘心地過(guò)去寫(xiě)了。

　　我寫(xiě)完一題玩一會(huì)兒，很快就寫(xiě)得只剩最后一題了。我實(shí)在不想寫(xiě)了，便央求奶奶：“奶奶，我不想寫(xiě)了，請(qǐng)讓我玩一會(huì)兒吧！”

　　可是奶奶堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，一定要把這一題做完才能出去玩！”

　　我一聽(tīng)，惱火極了，就和奶奶頂嘴：“奶奶，你怎么說(shuō)話不算話呢！”奶奶聽(tīng)了，也生氣了。她坐在一邊看電視，并不理我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶叫我。我不聽(tīng)，也不理奶奶。奶奶很是生氣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不給我說(shuō)話？”我依然生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)話不算數(shù)的！”奶奶聽(tīng)了，更加生氣了，這下徹底不理我了。

　　后來(lái)，我想了想，自己真不應(yīng)該和奶奶頂嘴�？墒俏也桓耶�(dāng)面跟奶奶道歉，只能在作文中說(shuō)聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。

我錯(cuò)了作文15

　　那次，我撒謊了�，F(xiàn)在想想都后悔。

　　這天我看到別人有可愛(ài)的“裝死兔”，我就很想要一個(gè)�；氐郊�，我看到媽媽在廚房做飯就有了私心�？赊D(zhuǎn)念一想，我想不能偷媽媽的錢(qián)，我在媽媽的'心中還是很誠(chéng)實(shí)的，不能偷媽媽的錢(qián)，我手伸了回來(lái)，心想：可是我真的很想要“裝死兔”。我的手還是伸進(jìn)了媽媽的包里，拿了兩張十元放進(jìn)口袋里，突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我立刻把柜子打開(kāi)，裝作在下來(lái)找東西，聽(tīng)到媽媽大喊一聲：“干什么呢！”我的心就怦怦直跳，我說(shuō)：“找皮鞋呢！”媽媽說(shuō)：“今天還知道找鞋，平時(shí)你都不找，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著媽媽走到我身邊，我急忙說(shuō)：“不用了，媽媽，不用找了。”

　　這天晚上，我翻來(lái)覆去還是睡不著，我心想，媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)她少了二十元錢(qián)。我后悔極了，我明天一定要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　等第二天上完學(xué)，我就去找媽媽，我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，知錯(cuò)不改就是壞孩子�！�

　　我從那天起，再也沒(méi)偷過(guò)媽媽的錢(qián)，媽媽說(shuō)我是好孩子。

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