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放風(fēng)箏作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月,小紅,小明和我一起去野外放風(fēng)箏。這是我們期盼已久的活動。
我們來到了田野,田野里的景色美麗極了。一陣微風(fēng)徐徐吹來,草地上的小草和花兒都跟著微風(fēng)手舞足蹈起來。旁邊還有一棵棵樹也不甘示弱地跟著微風(fēng)舞動起來,像一縷縷青煙,一個(gè)個(gè)青絲蘢它的枝條,是那么細(xì)長,那么柔軟,就像少女瀑布般的青發(fā),它那尖長的葉子有序排列,左一個(gè),右一個(gè),像一把把鋒利的小刀,它那綠油油的顏色好像是畫上去的,綠的那么養(yǎng)眼。藍(lán)藍(lán)的天空還飄著幾朵像棉花糖一樣樣軟綿綿的云朵,綠油油的草地非常寬廣,最適合我們放風(fēng)箏了。
小紅拿著一只花蝴蝶,我高高舉起一只燕子風(fēng)箏,小明拿著線軸,把線軸里面的細(xì)線放到5米遠(yuǎn),一手拿著線軸,一手拿著細(xì)線,小紅就在旁邊當(dāng)指揮員。
小紅說放,我就把風(fēng)箏用力地推向前方,小明就牽著細(xì)線逆風(fēng)拉線奔跑,結(jié)果,風(fēng)箏總是在半空中掉落了下來,可是我們并沒有灰心喪氣,我們們放了一次又一次,這一次,小紅喊放時(shí),我趁著風(fēng)勢大,把風(fēng)箏用力地向上一拋,小明就加快腳步地奔跑,最后,我們終于學(xué)會了放風(fēng)箏,看著那燕子風(fēng)箏飛上了天空,我一蹦三尺高,太高興了。小紅看著我們放高的燕子風(fēng)箏,急得直跺腳,嘴巴癟得像鴨子一樣委屈地對我們說:快來點(diǎn)來幫幫我,我好著急呀!我們輕聲哄道,我們現(xiàn)在就來幫你放風(fēng)箏。不一會兒,小紅漂亮的花蝴蝶也飛上了天?粗〖t高興的手舞足蹈,我的.心里也樂開了花。
忽然,遠(yuǎn)處傳來小男孩急燥的聲音:爸爸,媽媽,快來看看我的小三角,飛得多高。“职謽泛呛堑卣f:你可真厲害呀!突然,一陣大風(fēng)吹來,孩子又嚷道:媽媽,媽媽,我的小三角就要被大風(fēng)搶走啦!媽媽聽了,急忙幫孩子拽了栧風(fēng)箏線,小三角又飛穩(wěn)了。
天空上各種各樣的風(fēng)箏,火紅火紅的金魚像在海洋遨游。長長的蜈蚣揮舞著手腳,在天空中爬行,威武的老鷹在天空中自由地翱翔只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了。輕盈的子燕子越飛越快,漂亮的花蝴蝶正在和軟綿綿的白云嘻戲
風(fēng)箏,越飛越高,就像帶著我們夢想一樣在天空中自由自在地飛翔。
放風(fēng)箏作文2
我最愛去的地方,那非游樂園莫屬。說起漂亮的景點(diǎn),也是數(shù)不勝數(shù)?墒,在這既漂亮又充滿樂趣的景點(diǎn)里,我最記憶猶新的是大家熟悉的運(yùn)河文化廣場。我對那里有著另一番情感,還得從那件事說起。
記得上個(gè)星期日,我和好伙伴高高興興地去放風(fēng)箏的路上,我們的眼睛忙極了。我透過車窗向空中望去,只見空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開的花朵,看,那個(gè)威武的長龍風(fēng)箏,像不像鮮艷的`串紅?那只展開的翅膀飛向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀!
那里有條魚呢,它正奔向海水媽媽的懷抱呢……
經(jīng)過一個(gè)漫長的旅程,我們終于來到了運(yùn)河文化廣場!帮w,噢。飛起來啦!”
“哎,掉到樹樹上了!”
“取下來了!”
“呀!”
又和其他風(fēng)箏線纏上了!”
這回我一驚一乍的,真夠我忙的。呼的一下,風(fēng)伯伯生氣了,它用力地吹著天上那亂糟糟的擋著視線的東西。“。∥业娘L(fēng)箏飛起來了!
我高興地蹦著、跳著。“媽媽,媽媽,快放線!”
“哎呀,這線上系了一個(gè)死扣,放不了線!”
“啊”我那高興地心情一下子飄到九霄云外去了。我心想:我那有著飛天夢的“喜羊羊”,經(jīng)歷了萬般坎坷終于迎來了光明,可是問題又出現(xiàn)了,這個(gè)節(jié)骨眼上,怎么辦呢?我可不能讓這么好的機(jī)會浪費(fèi)掉。于是,我靈機(jī)一動,對媽媽說:“媽媽,您先別解了,讓我?guī)еL(fēng)箏旅游到伙伴哪行嗎?”媽媽猶豫的答應(yīng)了,我?guī)еL(fēng)箏跑呀跑,四處尋找著朋友!把剑
我的手一滑,風(fēng)箏軸繞在了樹上,而風(fēng)箏依舊在空中飛著。我坐在樹下呆呆地看著風(fēng)箏,心中盼著風(fēng)箏趕快掉下來。這一景觀引來了許多游客前來觀看,有的還在議論著什么。朋友那邊呢,也沒有放起來。阿姨說:“真是該上去的不上去,該下來的不下來!鞭D(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了。我的好朋友的風(fēng)箏卻在放的時(shí)候飛進(jìn)了房頂?shù)陌疾劾,怎么取也取不下來了,因此,她們損失了一個(gè)風(fēng)箏。而我呢,風(fēng)箏取下來了,還意外得到了一個(gè)小禮物,至于是什么東西和原因嗎,我下次再跟你們說。
我相信大家也會有喜歡的景點(diǎn),在那里一定也發(fā)生了像我這樣有趣的事吧!
如果大家有,請與我聯(lián)系。
放風(fēng)箏作文3
星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場放風(fēng)箏。
他們來到了風(fēng)箏場的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的'老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天!帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
南國風(fēng)箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏作文4
今天中午,老師讓我們放風(fēng)箏,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的風(fēng)箏興高采烈地奔向大操場。
來到操場,同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。天上有各種各樣的.風(fēng)箏:蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風(fēng)箏顏色也很多,有黃的,有紅的,有黑的,還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的蝙蝠風(fēng)箏放飛了,我找來我的好朋友魯柳維一起放風(fēng)箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起,向天空用力一拋,我便拿著線軸迎著風(fēng)飛快地跑起來!膀稹痹斤w越高,漸漸高過樹梢了。我不斷放線,轉(zhuǎn)眼間,“蝙蝠”變成了小黑點(diǎn)。這時(shí)我已滿頭大汗,我把線軸插在泥地里,坐在草地上休息。望著風(fēng)箏,我想:我得給“蝙蝠”帶個(gè)信,叫她飛得穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)。我找來一張紙,把風(fēng)箏線從紙中間穿過,白紙就時(shí)停時(shí)飛地向上滑去,我們大聲喊道:“太棒了!太棒了!”白紙好像也聽到了,越滑越有勁,最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。
下課鈴響了,我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
放風(fēng)箏作文5
今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的商店給我買了一個(gè)小白兔的'風(fēng)箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。
風(fēng)箏越來越高。可是,我都跑到盡頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧。”媽媽說:“要從風(fēng)口放。”我說:“哦!蔽矣謴倪叿,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說;“別掉進(jìn)江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開心呀。
放風(fēng)箏作文6
今天,我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了,同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時(shí)五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的'風(fēng)箏放著放著,突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪,我的風(fēng)箏掉下來了,尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。
我們在放風(fēng)箏的時(shí)候,我想起了一句詩:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。
放風(fēng)箏作文7
也許只是想彌補(bǔ)童年的愿望吧!
——題記
作為一個(gè)中學(xué)生來說,每天早上照著陽光,呼吸著新鮮的空氣去上學(xué),是一件很愜意的事。直到上個(gè)禮拜,一直到現(xiàn)在。當(dāng)我每天蹦蹦跳跳的去上學(xué)時(shí),都會看見一位滿頭白發(fā)的,放風(fēng)箏的老人。
老人有趣得很,都一大把年紀(jì)了,一臉的皺紋,戴著一副眼鏡,卻每天早上都準(zhǔn)時(shí)的在我樓前面的廣場上放風(fēng)箏,風(fēng)箏是一只黑白相間的燕子,燕子飛的很高很高,任著大風(fēng)飄動。
六月到了,太陽好像仗著夏天的名義,越來越毒辣,時(shí)不時(shí)還下起傾盆大雨。晴天時(shí),老人出來放風(fēng)箏,可是怕太陽曬,放風(fēng)箏的時(shí)間早了許多。雨天時(shí),老人等大雨過后再出來放風(fēng)箏,雨后的`天是陰沉沉的,老人還是會出來放風(fēng)箏,似乎放風(fēng)箏已經(jīng)成了他生活中的一部分。
經(jīng)常在老人放風(fēng)箏的時(shí)候,送奶的青年看到了老人,總順便問一句好:""大爺,早飯吃了沒?如果要牛奶,來我這訂!""老人便回一句:""好的!""青年就拉了拉帽檐,騎著送奶的自行車吹著口哨走了。
在一個(gè)星期六的早晨,我下樓去買豆腐花當(dāng)早餐,看見了老人,就忍不住去問:""爺爺,為什么你每天早上都來放風(fēng)箏呢?""老人見我是一個(gè)小孩,便咧開他那沒剩幾顆牙齒的嘴說:""爺爺小時(shí)候哇!就有一個(gè)愿望,想要一個(gè)風(fēng)箏,每每看到別的小孩子拿著風(fēng)箏玩的時(shí)候,就想要的不得了,家里沒錢,爺爺自己又不會做,這一個(gè)愿望就沒實(shí)現(xiàn)。上個(gè)星期,爺爺從小時(shí)候的日記本里翻到了自己以前的愿望,便買來一個(gè)風(fēng)箏,天天來放,來彌補(bǔ)一下自己的童年。""聽了老人的話,我心頭不禁感慨,多么慈祥可愛的老人呀!他明明可以小時(shí)候找家里要錢買風(fēng)箏的,可他小時(shí)候懂事,知道家里窮,便把這個(gè)愿望埋在自己的心里......現(xiàn)在,我每天上學(xué)依舊可以看到老人,看到他的身影,他那翱翔在天空中掛著他小時(shí)候愿望的風(fēng)箏......
放風(fēng)箏作文8
星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。
我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有七彩三角形風(fēng)箏。我看見趕緊拿出我們的`風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是小燕子的,紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶,小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏!毙|說:“好吧,我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏,反正我也沒帶風(fēng)箏。”我說:“那我先放吧?”小東和紅紅都點(diǎn)頭表示同意。
小東把我的燕子風(fēng)箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放!憋L(fēng)箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風(fēng)箏飛起來了!奔t紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。
今天我非常開心,永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來這片草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
星期天的早晨,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,在南門廣場的上空,飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”,還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等,真是多極了,數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧,這可不是真正的小動物,而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場上放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動。這里觀看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。
我和爸爸、老媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去,而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊,原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著,我感到手中的'線又開始變松。你知道嗎?這是我的小“燕子”又在告訴我,它要停下來欣賞一下西安的美景呢!
突然,我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動,不知道我的小“燕子”又要干什么?這時(shí),有一位老爺爺告訴我:“小朋友,咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳趺粗赖模俊崩蠣敔斁腿绱诉@般的給我講了起來。后來,在爸爸的幫助下,我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時(shí),我告訴老媽,放風(fēng)箏的感覺真好。老媽說:“放風(fēng)箏的好處多著呢!它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運(yùn)動。他對活動人的四肢、改善視力、預(yù)防和治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處!甭犃死蠇尩脑,我更加熱愛上了風(fēng)箏。今后只要有空,我就要常來南門廣場放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文10
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。在這風(fēng)箏飄飛的季節(jié)里,我和爸爸媽媽,還有我調(diào)皮可愛的搗蛋鬼弟弟,一起去海濱公園放風(fēng)箏。
這里放風(fēng)箏的人可真不少,各式各樣的風(fēng)箏在天空中你追我趕,仿佛在參加一場盛大的節(jié)日宴會。這時(shí)我也不甘示弱,迫不及待地拿出我的'殺手锏一面巨大的帶有五顏六色條紋的三角形風(fēng)箏。只見它在春風(fēng)的吹拂下緩緩地升上了天空。
不一會兒,天空中的風(fēng)箏越來越多也越來越熱鬧。你看那威武的雄鷹,在巡視著大地,看看有什么獵物可以輕易地被捕獲;你看這靈活的金魚,搖擺著尾巴在天空中游來游去,仿佛把天空當(dāng)成了池塘。
春天不僅僅是放風(fēng)箏的季節(jié),也是一年中最美的季節(jié);我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏,更是新一年最美好的愿望。
放風(fēng)箏作文11
詩中說:“盼春天,田野看!誰去高飛,放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕,舞翅圍觀,亂了迷花眼。一雙追,聲笑傳!标柎喝,使人神清氣爽。我享受著春天,心想:風(fēng)箏節(jié)不久就到了,我為什么不去做個(gè)風(fēng)箏呢?
我找來同伴一起做風(fēng)箏,我要做的是一只小燕子。我先拿來一張紙,剪出燕子的形狀。接著,我抄起勾邊筆和丙烯顏料,勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋,別提有多漂亮了!
我和同伴們提著各自的風(fēng)箏,興高采烈地沖出家門,“放風(fēng)箏啦,放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣,浩浩蕩蕩向公園奔去。到了,到了!和煦的陽光灑在生機(jī)勃勃的小溪旁,我們并排坐在草地上,擺弄起自己的`風(fēng)箏來?,我們把自己的風(fēng)箏打扮的如此神采風(fēng)揚(yáng)!
開始了,開始了!我左手拿著線軸,把“小燕子”向空中拋去,邊放線邊退后?墒撬鼪]完全飛上去,而是在空中不停地翻跟頭,我松一下、緊一下地拽線,它仍然在轉(zhuǎn)圈。緊接著,風(fēng)箏好像失控了一般,一頭扎在了地上。第二次放飛,我吸取了教訓(xùn),風(fēng)箏剛飛起來,就趕緊拉繩,小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。
我愜意地站在草地上,抬頭望著空中飛舞著的各種風(fēng)箏?炜,快看,天空中五顏六色的風(fēng)箏被太陽照耀著,顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋,仿佛在飛來飛去尋找獵物;靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧,瞧,它飛的最高啦。天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴成一幅美麗的畫,令人目不暇接,心曠神怡。
風(fēng)箏線在半空中搖曳著,畫出一條條優(yōu)美的弧線,勾勒出了童年的夢;小燕子擺動著翅膀,帶動著我靈動的思緒。
2放風(fēng)箏看圖寫話300字
今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。
我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……
我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!
我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!
放風(fēng)箏作文12
今天,陽光明媚,春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢想,放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的興趣來到了鳳凰廣場。老師宣布開始飛行。我們的風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然,我的“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個(gè)“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開了,我的`“飛機(jī)”又飛了起來!
今天的“放飛夢想,鄭藍(lán)天飛行”活動真是太棒了!
放風(fēng)箏作文13
星期六,我看了看天氣,春光明媚很適合放風(fēng)箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風(fēng)箏。
吃完午飯,我們走向新廣場。新廣場真美!有很多很多美麗的花朵,也已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。于是,我也拿出自己的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏上是蜘蛛俠的圖案,我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來試試看,可是好像沒有風(fēng),風(fēng)箏飛不起來。我自己想了個(gè)方法,飛奔起來,想用跑的`速度來產(chǎn)生風(fēng)力。通過跑動風(fēng)箏已經(jīng)飛起來一點(diǎn),可是速度太慢了,飛不了很高。爸爸告訴我要把風(fēng)箏飛得高要三級以上的風(fēng)力才行。
雖然這次風(fēng)箏飛不高但至少飛起來了,而且我知道了風(fēng)箏主要是靠風(fēng)力飛起來的,我和爸爸說好了等下次風(fēng)力有三級以上再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@是清朝詩人高鼎的《村居》。
3月19日下午,天有點(diǎn)陰,風(fēng)吹得人冷嗖嗖的,但也阻止不了我放風(fēng)箏的步伐。我?guī)е业摹斑h(yuǎn)航”號來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)西門集合。因?yàn)榉嚼蠋熣f今天在這里放風(fēng)箏?墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀冊趯(shí)驗(yàn)小學(xué)里放風(fēng)箏?先不纏在一起嗎?看來是我多慮了,老師說:“四年級、六年級各站成一排,我們到那邊的空地去放!
我來到那片空地。!好美呀!綠油油的麥地就像一塊無瑕的翡翠,像一片綠色的海洋;麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的.,像一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉,像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后,在那里放了起來。媽媽拉著線,我高高舉起風(fēng)箏,媽媽說一聲“放!”我立刻松手,風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),這是我想:這下拿第一,我勢在必得了。可我看看天上的風(fēng)箏。哇!我的天哪!天上的風(fēng)箏爭奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)高,有憤怒的小鳥,有五彩斑斕的彩虹,有萬獸之王稱號的獅子,還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的轟炸機(jī)呢!
我也不甘示弱,盡量讓風(fēng)箏放的高一點(diǎn)。這讓我找到了一種規(guī)律:你在放風(fēng)箏時(shí),如果線繃緊了,你就放線;如果線松了,你就收一點(diǎn)線。這下我想:我找到方法了,我天下無敵了!
這時(shí)王志軒來了,我跟他比放風(fēng)箏,看俺倆誰厲害。我說:“王志軒,俺倆來一次放風(fēng)箏比賽吧?”“沒問題,來吧!”王志軒說道。
預(yù)備,開始!我的“遠(yuǎn)航”號起航快,一下就把王志軒甩的十萬八千里。王志軒奮起追趕,但也無動于衷,正當(dāng)我暗自高興時(shí),我的“遠(yuǎn)航”號被樹纏住了,我的風(fēng)箏立馬就掉了下來。而這時(shí)王志軒卻在那里幸災(zāi)樂禍,好像在說:“哈哈!叫你飛那么快,被產(chǎn)道了吧。”
我解開線后,就卷土重來立馬起航,迅速追趕王志軒,王志軒沒一會兒就被我追上了。最后經(jīng)過激烈的比拼,我倆還是打平了。
走在回家的路上,告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地。花兒對我微笑,草兒向我招手,風(fēng)兒為我舞蹈。我忘不了這一天,忘不了這次放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文15
星期六下午,天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏很真多呀!有活潑可愛的金魚;有展翅高飛的老鷹;還有無數(shù)只腳的大蜈蚣
看著這么多美麗的風(fēng)箏,我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前,對哥哥說:哥哥,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”走。”哥哥干脆利落地回答我。
來到草坪的正中央,哥哥把他的燕子風(fēng)箏遞給我,自己拿著線軸,拉著細(xì)線跑到離我一米遠(yuǎn)的位置對我說:放!”我不慌不忙地把風(fēng)箏托到天空中。輕風(fēng)微微一吹,我對哥哥說:哥哥,跑!”哥哥聽后就好似一陣旋風(fēng)一樣跑了起來,妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動,也慢慢升入空中。
這時(shí)的天空熱鬧非凡,風(fēng)箏們一會兒翻個(gè)跟頭,一會兒搖晃著腦袋,一會兒乘著春風(fēng)直沖云霄,一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時(shí)的`草坪上也歡聲笑語,我們跑著、跳著、歡呼著,我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是,這汗水里飽含著我們的歡樂。
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