(精品)位卑未敢忘憂國(guó)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的位卑未敢忘憂國(guó)作文，希望能夠幫助到大家。

　　位卑未敢忘憂國(guó)作文 篇1

　　在我小學(xué)的時(shí)候，班上有位同學(xué)，他個(gè)子不高，皮膚黝黑，在班里不怎么起眼。因?yàn)樗�名字里有一個(gè)“強(qiáng)”字，我們都戲稱他為“蟑螂小強(qiáng)”。

　　慢慢接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，也是一個(gè)很愛國(guó)的人。

　　不管是每周一早上晨會(huì)也好，學(xué)生會(huì)代表開會(huì)也好，都會(huì)播放國(guó)歌。而他不管是在寫作業(yè)也好，打籃球也好，只要國(guó)歌奏起，他就會(huì)停下手頭的事情，拖著那不怎么著調(diào)的嗓音，激動(dòng)地跟隨伴奏演唱國(guó)歌。平時(shí)大大咧咧的他，在這個(gè)時(shí)候就立刻嚴(yán)肅了起來。

　　五年級(jí)暑假前，學(xué)校給每個(gè)人發(fā)了兩支用塑料小棒撐起的小國(guó)旗，樣子看起來十分精美。小強(qiáng)也領(lǐng)到了兩面。他正欣賞著手里的小國(guó)旗，一群調(diào)皮的`男生從他身后撲了上來，二話沒說，一把搶過去了他的小國(guó)旗棒，并把小國(guó)旗揪了下來，丟到地上，拿起塑料棒玩了起來。小強(qiáng)撿起了被丟到地上的那兩面小國(guó)旗，站了起來，眼里竟布滿了血絲！“還給我！”他的氣勢(shì)完全不符合他那小身板。我從沒看見過他這么生氣，一下子把那群男生嚇跑了！旗子拿回來后，他重新用塑料棒把國(guó)旗撐好，欣慰地笑了。

　　升上初中，我有幸跟他分到了一個(gè)班。初中，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要退出陪伴了我們六年的少先隊(duì)，同時(shí)要作為準(zhǔn)備參加共青團(tuán)。這不僅更意味著結(jié)束，也意味著新的開始。退隊(duì)儀式上，小強(qiáng)站在我的身前小聲啜泣著。只見他將紅領(lǐng)巾從脖子上慢慢取下來，仔細(xì)地疊好，一點(diǎn)褶皺都沒有。然后把它小心翼翼地收好，抹著眼淚跟我說：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們必須像對(duì)待國(guó)旗一樣對(duì)待紅領(lǐng)巾！”

　　小強(qiáng)的愛國(guó)情懷也感染了我。慢慢地，我倆成了最好的朋友。雖然他個(gè)子不高，皮膚黝黑，但在我心中，他的形象是高大的，是完美的。在語(yǔ)文課上學(xué)到陸游《病起書懷》“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”時(shí)，我們倆不自覺地看向?qū)Ψ剑瑫?huì)心一笑。

　　位卑未敢忘憂國(guó)作文 篇2

　　學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。這一周，升旗儀式的時(shí)間又到了。我們到了主席臺(tái)前面。只見四名同學(xué)步伐統(tǒng)一，排列整齊地捧著國(guó)旗走了上來，他們把國(guó)旗系到繩子上。升旗手上來了。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，他們把繩子慢慢往下拉。我們認(rèn)真地唱著國(guó)歌的時(shí)候，國(guó)旗緩緩上升。我們把手舉成敬禮的姿勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗上升。

　　臨近國(guó)慶，我們?cè)谝魳氛n上要學(xué)《我和我的祖國(guó)》這個(gè)歌曲。學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們很認(rèn)真，就連班里的搗亂鬼都安靜下來了。學(xué)會(huì)了這首歌后，每當(dāng)聽到這首歌的旋律，同學(xué)們都會(huì)異口同聲地唱完。是啊，我和我的祖國(guó)，一刻都不能分割。

　　一天，突然聽見了小區(qū)外有人在唱歌。歌聲有時(shí)慷慨激昂壯懷激烈；有時(shí)又似乎噴著復(fù)仇的火焰。有時(shí)是沖鋒陷陣的吶喊，有時(shí)是凱旋而歸的萬(wàn)丈豪情。我斷定他們是訓(xùn)練有素的軍人。我立刻融入進(jìn)了他們唱歌的場(chǎng)景中：冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)！他們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和生命，保衛(wèi)著祖國(guó)的.每一寸土地，保衛(wèi)著我們的家園。我們應(yīng)該對(duì)他們心存感激，心懷感恩。

　　還有一次，電視直播羽毛球比賽男單決賽。決賽雙方是林丹和馬來西亞選手李宗偉。只見林丹的身影在球場(chǎng)上快速地跑來跑去，為了打到每一個(gè)球，他不惜飛身救球。經(jīng)過了三輪的較量，林丹2：1戰(zhàn)勝對(duì)手。在林丹勝利后，現(xiàn)場(chǎng)響起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。全場(chǎng)沸騰了。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，在場(chǎng)的所有中國(guó)人都站了起來，林丹敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，淚光閃爍地唱起了國(guó)歌。等他們唱完后，場(chǎng)外的觀眾響起了熱烈的掌聲。

　　他們這種愛國(guó)之情，讓我感受到了祖國(guó)的偉大，以及做一個(gè)中國(guó)人的自豪�！拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”，我們每一個(gè)人，無(wú)論多么普通平凡，無(wú)論何時(shí)何處，都應(yīng)心懷祖國(guó)，以國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興為已任。我們都是追夢(mèng)人。

　　位卑未敢忘憂國(guó)作文 篇3

　　周末回家的路上，心情被考試的煩惱占領(lǐng)，低著頭走著。突然，聽見身后有人叫我：“小朋友，你的東西掉了�！�

　　回過頭，見一名頭發(fā)灰白的老者，他身著一件藍(lán)色T恤，臉上有著蒼老的皺紋和許多褐色的老人斑，黑色的褲子上有許多褶皺的痕跡，那雙黑皮鞋上也有許多灰塵。顯然，是沒怎么擦過的。他手里提著一條紅領(lǐng)巾向我走來。

　　我下意識(shí)地用手摸了摸書包兩側(cè)的小袋子，里面空空如也。于是，便對(duì)他說：“嗯，是我的，謝謝您！”

　　他皺了皺眉，不高興地小聲說了一句：“現(xiàn)在的`小朋友怎么這么不小心，紅領(lǐng)巾落在地上了都不知道……�！蔽抑鴮�(shí)有些尷尬，便只好裝作沒聽見，向前走了幾步，接過紅領(lǐng)巾，又向他道了聲：“謝謝！”順手把紅領(lǐng)巾塞回了書包一側(cè)的小袋子里。

　　他本想轉(zhuǎn)身離開，見我如此隨意，又折了回來，有些生氣的說：“你們這些小孩，怎么都這么不嚴(yán)肅，”他看著我，繼續(xù)說道：“紅領(lǐng)巾，你知道是什么嗎？它可是國(guó)旗的一角啊，哪能像你們這么隨意塞來塞去的？”

　　這時(shí)我的心中已有些煩躁，心想：“這老頭，怎么這樣麻煩！”

　　他見我沒理他，更生氣了：“紅領(lǐng)巾可是用革命烈士鮮血給染紅的！我們今天的幸福生活，可都是先烈們用生命換來的！陸游有詩(shī)曰‘位卑未敢忘憂國(guó)’，你們這一輩年輕人，更應(yīng)該珍惜啊！”

　　他從我書包一側(cè)的小袋子里取出紅領(lǐng)巾，用手撫平，又小心翼翼地把它對(duì)折。此時(shí)，他臉上的皺紋似乎舒展了一些，目光也柔和了許多，似乎在回憶著什么。也許他在回憶開國(guó)大典時(shí)看到五星紅旗冉冉升起的那一幕，也許腦海里在回響毛主席在天安門城樓宣布“中華人民共和國(guó)成立了”那振聾發(fā)聵的聲音。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手從他手中接過那紅領(lǐng)巾，認(rèn)認(rèn)真真地把領(lǐng)子翻起來，慢慢地把紅領(lǐng)巾系在脖子上，并向這位老者行了一個(gè)隊(duì)禮。

　　他終于舒展了眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好了，快回家吧，不然作業(yè)又做不完嘍！”

　　回到家，我把紅領(lǐng)巾取下來，認(rèn)真抹平，收好。今天放學(xué)路上的經(jīng)歷讓我深深懂得，這不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，更寄托著一種美好的愛國(guó)情懷。

　　位卑未敢忘憂國(guó)作文 篇4

　　如今，"愛國(guó)"這個(gè)詞已經(jīng)成為人們議論的熱點(diǎn)話題。那么，愛國(guó)到底是什么？到底什么是愛國(guó)？有一些人口口聲聲說自己愛國(guó)，卻從不愿多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，還有些人以"愛國(guó)"的名義砸日本車，抵制日貨……這些，真的是愛國(guó)嗎？

　　愛國(guó)，與其說是一種情感，不如說是一種能力。

　　而這種能力，叫理智愛國(guó)。這個(gè)聽起來高深莫測(cè)的詞匯，實(shí)際上，愛國(guó)就在我們身邊。而文明，是愛國(guó)的根基。

　　記得之前看到一條新聞，是一個(gè)中國(guó)人到國(guó)外旅游，在帕特農(nóng)神廟上寫下：中國(guó)萬(wàn)歲！這種話，看完這條新聞后，我也在想，這就是五千年來留下愛國(guó)主義精神嗎？把這句話寫在故宮上，或許還有人認(rèn)為他是愛國(guó)，但他把這句話寫在了國(guó)外。外國(guó)人不會(huì)在意你姓什么，叫什么，人家只知道，這是中國(guó)人干的，中國(guó)人的素質(zhì)差。

　　幾百年來，中華民族挨過打也挨過餓，但歷史告訴我們，空有一腔悲憤無(wú)以救國(guó)，只把愛國(guó)掛在嘴上難以強(qiáng)國(guó)。"愛國(guó)"的定義可能有很多種，但"務(wù)實(shí)"一定是其中一條。這種"務(wù)實(shí)"就是我們所說的愛國(guó)要有行動(dòng)，還要看效果。愛國(guó)的目的，是讓我們國(guó)家變得更好，更強(qiáng)。但凡促進(jìn)國(guó)家進(jìn)步的舉動(dòng)，都是愛國(guó)。反之，如果只呈現(xiàn)愛國(guó)的姿態(tài)，甚至以為"愛國(guó)"就能為所欲為置社會(huì)秩序，公眾利益于不顧，這樣的"愛國(guó)"行為，反而會(huì)給國(guó)家?guī)�來�?fù)面的影響。

　　日本侵華的'慘痛歷史，老一輩不能忘懷，新一代也不能忘記。但是，新時(shí)代應(yīng)該是由我們來開拓，我們既要不忘國(guó)恥，更要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的國(guó)家才能有未來。

　　俯下身來自查自審，對(duì)比產(chǎn)生差距，知不足而后知進(jìn)步，奮發(fā)后才會(huì)自強(qiáng)。曲解自強(qiáng)的含義，砸車傷人、攻擊人格，最后只能遭遇淪陷。

　　民族振興需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者，中國(guó)創(chuàng)造要超越中國(guó)制造，作為中國(guó)未來的脊梁，我已經(jīng)挺起胸膛、邁開腳步！親愛的伙伴，你呢？！

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