我的贈送券作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的贈送券作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的贈送券作文1

　　節(jié)日那天，我悄悄地將一個小紙包放到媽媽的枕頭邊。晚上媽媽整理床鋪準備睡覺時，看見小紙包一點驚喜的表情都沒有，只是隨便問了一句：“這是什么��？”這時候我說：“你快打開看看，是我送你的禮物。”

　　媽媽打開紙包，一字一句地念著：“曹晨冉贈送券——做家務(wù)10次、捶背捶腰20次、大跑腿15次、小跑腿25次、替媽媽拎東西10次、講秘密2次，保質(zhì)期30天……”當(dāng)念到“此贈送券最終解釋權(quán)歸曹晨冉所有”時媽媽不禁哈哈大笑起來。

　　“不錯！不錯！很有創(chuàng)意！“媽媽夸道，“這‘大跑腿’、‘小跑腿’怎么解釋呢？”我回答道：“‘大跑腿’就是出小區(qū)辦事，比如買鹽、買醋等；‘小跑腿’就是不出家門做事情，比如端茶倒水等�！蔽乙晃逡皇�地把使用規(guī)則告訴媽媽。媽媽說：“這‘講秘密’只有2次，是不是太少了？”我撅了撅嘴說：“媽媽，別太貪心啦，我的秘密總共不到5個，再說人家也是要有隱私嘛�！薄拔椰F(xiàn)在腰就有點兒酸，你就給我捶捶吧。”媽媽說。我心想：沒問題！捶背捶腰我可是老手了，誰叫媽媽總是坐在電腦桌前呢，她經(jīng)常打電腦，腰呀背呀能沒問題嗎？于是我讓老媽趴在床上，給她“服務(wù)”，媽媽一邊享受著我非�！皩�業(yè)”的小拳頭，一邊說：“贈送券上的項目都用完了怎么辦？”

　　我和媽媽說：“別擔(dān)心，以后還有呢。”你看，我們家里的'每一個地方都充滿了溫馨。

我的贈送券作文2

　　3月8日，是我偉大媽媽的節(jié)日。放學(xué)后，我悄悄將一個小紙包放到她的枕邊。晚上，媽媽整理床鋪準備睡覺時，看見小紙包，一點驚喜的表情都沒有，只是隨便問了一句：“這是什么��？”“你快打開看看，是我送給你的'節(jié)日禮物！”媽媽打開紙包，驚訝地念著：“顧依婷的贈送券—做家務(wù)10次、捶背捶腰20次、大跑腿兒15次、小跑腿兒25次、講秘密3次、替媽媽拎東西10次，保質(zhì)期1天……”媽媽邊念邊笑，當(dāng)念到“此贈送券最終解釋權(quán)歸顧依婷所有”時，不禁哈哈大笑起來�！安诲e！不錯！很有創(chuàng)意！”看得出媽媽此時的興奮，“這“大跑腿兒”、“小跑腿兒”怎么解釋呢？”““大跑腿兒”就是出小區(qū)辦事，比如出去買鹽、買醋等。

　　“小跑腿兒”就是不出家門做事情，比如端茶倒水等�！蔽乙晃逡皇�地把心中的秘密告訴了媽媽�！斑@“講秘密”只有3次，是不是太少了？”“媽媽，你別太貪心啦，我的秘密總共不到10個。再說人家也要有隱私嘛�！薄拔椰F(xiàn)在腰就有點酸，你就給我捶捶吧。”媽媽說。沒問題！捶背捶腰我可是老手了，誰叫媽媽是會計呢，她經(jīng)常彎腰計算，腰呀背呀能沒問題嗎？就這樣，老媽趴在床上，一邊享受著我非�！皩�業(yè)”的小拳頭，一邊說：“贈送券上的項目都用完了怎么辦？”“這你不用擔(dān)心，以后有什么節(jié)日，我都要搞贈送活動，到時再送給你就行了。

　　對了，”我覺得要特別提醒一下，“注意，您可別把贈送券弄丟了，遺失不補哦！”這就是我們家，一個讓人羨慕的家庭，家里的每一處地方都充滿著溫馨。

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