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追夢路上有你作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的追夢路上有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追夢路上有你作文1
鷹追藍(lán)天，追它的廣闊無邊；花追陽光，追它的溫暖留長；樹追雨露，追它的潤濕萬物；而我追夢想，追它的氣宇軒昂。
追夢，我追的是主持夢。世間哪有什么天才，只不過是不懈的努力罷了。學(xué)了主持，我深深理解了這句話。十年來，我在舞臺下刻苦練習(xí)，勇敢追夢，如今，我終于站在舞臺上，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌，圓了自己的夢想。
三歲。夢想起航
有多少人害怕舞臺上的燈光，有多少人初次登臺緊張的不知所措？三歲多的我第一次登臺時，卻絲毫沒有膽怯，相反，那興奮勁兒別提了。練習(xí)，讀稿，別人讀三小時，我就讀六小時。眼望從清晨的五色云到傍晚的火燒云，晚上星星給我作伴，一星期來從未離開過稿子，感受到了手不釋卷的快樂。終于，年齡最小的我戰(zhàn)勝了廣電的“老戲骨”，在眾人的贊賞中完美謝幕，連導(dǎo)演都對我大大夸贊：“士別三日，必刮目相待，何況別了七日哉！”這是我與主持“狹路相逢”的第一個回合，我略略勝出。
你以為這就“功名成就，激流勇退”了嗎？不！我要在主持這條路上再接再厲，奮勇前進(jìn)！決心有多大？我想我絕對是那種“不撞南墻不回頭，撞了南墻也把南墻拆了繼續(xù)走”的家伙。
十歲。逆風(fēng)而上
十歲的.我對主持的熱愛愈發(fā)癡狂�；厥淄簦�記得我參加全國性朗誦大賽的前夜，秋風(fēng)乍起，房外的一切好像是被凍到了冰室中，僵直著，像冰棍一樣，毫無生氣。夜色爬滿了整個北京，在零下的溫度中，我偷偷的從溫暖的窩里爬出來，站在冷風(fēng)中大聲誦讀：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑……”風(fēng)倒塞入口中，我也不害怕——這風(fēng)正好讓昏睡的其他選手聽不見我發(fā)自內(nèi)心的誦讀，血液的火爐燒得我渾身發(fā)燙，頭發(fā)在風(fēng)中像旗一樣飛揚(yáng)：“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏！”風(fēng)在我眼中小了，那么微不足道了，讓我強(qiáng)大，讓我無懼的是我內(nèi)心澎湃的力量，一種說不出的堅定……追夢路上，這種力量就是繼續(xù)向前的動力。這是我與主持“短兵相交”的第二回合，攻克時難，飛速前進(jìn)。
十三歲。堅持不懈
今年，我十三。追夢路上，跑了十年。也許，我們每個人都是千里駒，夢想就是伯樂，發(fā)現(xiàn)千里駒，喂足養(yǎng)料，余下的就是奮力拼搏堅持下去！這是我與主持“浴血奮戰(zhàn)”的第三回合，這次，我完勝！
如果不信我的故事，那么聽聽我的主持吧；如果不信我的故事，那么看看我的比賽吧；如果還不信，那么請問問我的同學(xué)，問問他們是如何被我的朗誦感動的淚流滿面的……
十年，追在主持夢上，一直向前，如逆水行舟，不進(jìn)則退！后退者，殺無赦！
追夢路上有你作文2
陪伴是最長情的告白，守護(hù)是最沉默的陪伴�！}記
我是一個很不堅持的人，在愛好這方面，媽媽已經(jīng)對我失去了信心，學(xué)什么興趣都是半途而廢，學(xué)著學(xué)著就不學(xué)了，對它們總是三分鐘熱度，但唯獨(dú)對學(xué)鋼琴，有另外一種不一樣的感覺。
八月底，我第一次踏進(jìn)了琴房，由之前的不熟悉到現(xiàn)在的熟悉，由之前的一時興起到現(xiàn)在的喜愛，也是受到了許多啟發(fā)。
記得有一次去市里參加比賽，那時才學(xué)了沒多長時間，就選了一個比較熟練的`，之后我就天天練，必須練得滾瓜爛熟的，不能出錯，為此媽媽還去給我買了一套禮服。比賽那天，我穿著人生中第一套禮服進(jìn)了表演室，那里的人很多，看著他們都是我的“前輩”，我的號還比較往后，就仔細(xì)的聽別人演奏著，他們就像我在電視上經(jīng)常會看到一些鋼琴家，穿著華麗的禮服，在眾目暌暌之下演奏著鋼琴曲。琴音伴隨著手指的擺動，彈出了優(yōu)美的音樂，觀眾們也靜下心來欣賞著這美妙的鋼琴曲，隨后就陣陣掌聲響起，我是多么的羨慕那些舞臺上的鋼琴家，心想：如果我也能彈出這么優(yōu)美的曲子，那該多好啊！但是這是要付出很大努力的。
鋼琴，是那么的高貴，想成為一名鋼琴家，哪兒有那么容易？
到我了，我懷著緊張的心情走上臺，開始了我的表演，但是在演奏中出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤，手不小心多按了一鍵，但最后還是順利的彈完了。下臺之后我是非常的失落，但有一個人一直鼓舞著我，并告訴我說：犯錯誤是難免的，吃錯能改，善莫大焉。彈錯音后你并沒有停下來，而是繼續(xù)彈著，你能調(diào)整的很好，說明你已經(jīng)很棒了！原本失落的我又重新找回了信心，最后也得了獎。
我把我的一些時間也分享給了它，享受著它給我?guī)淼目鞓贰Ｔ谶@一路上也有很多的不順，但一直有個人在這一路上一直陪伴著我，那個人就是——我。
追夢路上有你作文3
追夢路上每個人都會有不同的指導(dǎo)人。
——題記
記得在中考地理生物前，我的目標(biāo)、夢想就是考好地理生物，但是我的地理生物成績一直不好，盡管我是地理課代表但是我的地理成績?nèi)匀徊缓茫惨虼丝偸窃獾酵瑢W(xué)的嘲諷，讓我失去了考好的信心，但是我卻很主動。每天接老師，可我跟其他地理課代表不一樣，他們遇到不會的題就邊接老師邊問，并且還一起討論地理難題，我靜靜的站在一旁不知所措。因?yàn)槲以诘乩肀车牟粔蚴炀毸运麄冇懻摰念}我都不會，老師貌似看出了這一點(diǎn)，就在我又一節(jié)地理課去接老師的時候，老師給我說：“孩子現(xiàn)在不晚不要?dú)怵H呀，你是一個很聰明的孩子，你要多背，同事也要學(xué)其他課代表不會的問我，咱們每天都見面有什么不好意思的啊！”我聽了瞬間感到舒暢。便下定決心好好學(xué)習(xí)，在中考前努力學(xué)。
就在那以后，我每天接老師的時候都會把我不會的題問老師，就這樣日積月累我會的題也越來越多了同時我也可以參加到其他地理課代表討論里了。老師也是很欣慰并不煩我這樣每天問題，并且還特別喜歡我。就這樣在追夢的路上有您陪伴，我也倍感十分自信。在中考的前一個星期，時間更加緊張了，每天都是地理生物課讓人勞累卻又興奮緊張。那一星期的日子是最難熬的，但在我的心里卻很緊張。因?yàn)槲液ε挛业腵地理生物考砸考不上好的高中，我就去問老師如何把大題答好，老師說：“你現(xiàn)在不要操心啦你先把基礎(chǔ)打好，大題自然就會了�！蔽衣犃税胄虐胍�，心想我真的可以考好地理生物嗎？老師讓我在前一個星期的時候每天同其他優(yōu)秀的學(xué)生參加晚自習(xí)，單獨(dú)一間教室專教我們不會的。在那幾個晚上不知刷了多少卷子，盡管累但是收獲時仍然很快樂。在我追夢的路上老師一直陪伴著我，使我在追夢的路上又多了一份自信與幫助？
最后地理生物中考了，那天我很緊張首先充滿了汗心里想，我真的可以嗎這段話在我腦海里徘徊了很長時間，但是一想到追夢路上的老師的陪伴我就充滿了自信，那些題自然都是每天練習(xí)的基礎(chǔ)題，我很快就打完了并將卷子認(rèn)真檢查了一遍�？纪暝囍罄蠋熯�不停地問問我考的怎么樣，我當(dāng)然是很自信滿滿的對老師說：“非常好！”我也老師彼此之間笑了。到了出成績那一天我的地理生物成績進(jìn)步了很大，雖然沒有趕上優(yōu)秀的同學(xué)，但是我已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)檫@段努力的時間沒有浪費(fèi)。同時也多虧了老師在我追夢路上一直陪著我。
汪老師您就是我追夢路上的一直陪著我的人，感謝您的培養(yǎng)，追夢路上有你真好！
追夢路上有你作文4
夏夜清涼，我心如玉。走進(jìn)田間地頭，聽蟬鳴聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴；走進(jìn)記憶深處，聽時光潮涌。您——周老師，我記憶深處的那盞明燈，越來越亮，原來越清晰……
初逢
六年級入班，我們還沒來得及與五年級老師匆匆告別，還沒來得及褪去黯然與神傷，便一頭撲進(jìn)了您的懷抱。您從門口款款而來，如清風(fēng)襲來沐浴著孩子的心靈。您落落大方地開始自我介紹，您愛梅花，喜歡梅“零落成泥碾作塵，只有香如故”的精神。您還愛作家梅子，常常捧著她的文章坐在教室后方，與流年談笑風(fēng)生。您一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一手端莊的中國字，還有那一篇篇優(yōu)美的中國文，無不彰顯著您對學(xué)生的'熱愛，對三尺講臺的敬畏，對文字的執(zhí)念，對生活的感動……
相識
記得那次上語文課，您鼓勵學(xué)生上臺演講，獎勵是拿出您心愛的的藏書給我們看，我們對您的藏書早羨慕已久……
雪像一串跳動的音符在空中打轉(zhuǎn)飄落。教室內(nèi)剛開始鴉雀無聲，因?yàn)槭堑谝淮窝葜v，學(xué)生們心跳如鼓，惴惴不安！猶豫，徘徊，緊張，激動……
您站在講臺上眼觀六路，猶如一位久經(jīng)沙場的大將，您鼓勵我們：“不要害怕，上來試試。”同學(xué)們一個個把頭深深地埋在桌子里，我也不例外。雖然昨天晚上為了這次演講（為了能看到您的藏書）我準(zhǔn)備了一夜的稿子，但我的手心還是不斷沁出汗水，我不停地摩拳擦掌。心躍躍欲試，但內(nèi)里的緊張依然充斥在我身體的角角落落。
我抬頭偷偷瞄您一眼，只見您笑靨如花，正注視著我，眼眸像海一樣深不可測。您好像看穿了我的心思，和顏悅色地說：“既然都準(zhǔn)備好了，為什么不來試試呢？”我深吸了一口氣，猛地站起來，說了一聲“我來！”便顫顫地來到講臺中央，您滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也開始了忘情地演講。
現(xiàn)在，已經(jīng)忘記了講的內(nèi)容是否精彩，只記得結(jié)束后，您帶頭為我鼓起掌來，雷鳴般的掌聲如波浪般涌入我的心海。我激動地回到座位上……
驀然回首，那風(fēng)雪深處只有花團(tuán)錦簇，耀眼的梅花在天地間綻放，空氣中氤氳著沁人心脾的花香，您在花海中蕩漾出動人心弦的生命贊歌……
感謝我的追夢路上一直有您——周老師，盡管分別數(shù)年，但您的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)在我的心靈深處回響。我取歲月為紙，回憶為墨，在時光的細(xì)流中描繪出您無盡的芬芳……
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