特點(diǎn)鮮明的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的特點(diǎn)鮮明的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特點(diǎn)鮮明的人作文1
他站立了很久,卻沒(méi)人理他。
空氣中夾雜著羊肉的香味。燒得酥爛的蹄從他面前端過(guò)。看得出,他饞得很,也許是餓了,使勁咽著口水,眼睛里飄著渴望,臉上卻木然。
三奶奶見(jiàn)了,給了他三個(gè)包子:“可憐,瘌痢頭阿五,你走了吧!”他接過(guò)來(lái),狼吞虎咽吃兩個(gè)。大概飽了,看了看手里剩下的包子,竟扔在了地上,又立在那兒。
這下,一旁的人有些生氣了,便不理他。他卻固執(zhí)起來(lái),手還插進(jìn)褲兜里。
三爺爺怕等一下客人來(lái)了看見(jiàn),不雅觀,便給了他一瓶“稻花香”,說(shuō):“給你,走吧!”
他即刻接過(guò)酒,屁顛屁顛地跑到小賣(mài)部,不知道去搞什么,一轉(zhuǎn)身卻又來(lái)了。三奶奶一見(jiàn)他,上火了,說(shuō):“又要吃又要討,介個(gè)不要臉的,快滾!”
他聽(tīng)了,把頭低下去,不說(shuō)什么,卻也不走。三爺爺晃了晃手中的肉,諷道:“儂做工不做,就曉得吃,吃,吃,吃個(gè)屁!”大家哄笑起來(lái)。
他還是沒(méi)說(shuō)什么,卻有點(diǎn)來(lái)氣了,臉漲得通紅,白了三爺爺一眼,打了個(gè)響鼻,很氣憤的樣子,頭卻埋得更低了。
大伙兒指指點(diǎn)點(diǎn)!鞍⒗敳灰磧z種人!薄敖閭(gè)討飯骨頭真討厭,像只賴皮狗!
爺爺說(shuō)這年成要飯的就他了,便拿出兩塊錢(qián)給他。他伸出手來(lái),一枚卻掉在地上,正落在爺爺腳邊,他趴下身,撿起來(lái),放入口袋里,喊了聲:“大發(fā)財(cái)呵!”便走了。
大家以為他不會(huì)來(lái)了,各忙各的。
想不到一眨眼功夫,又來(lái)了。因?yàn)樯洗蔚檬,這次竟有些囂張了,居然靠著門(mén)框站在了門(mén)檻上,嘻皮笑臉,露著大黃牙……
四爺爺在祖輩里排第四,長(zhǎng)得魁梧,年輕時(shí)是個(gè)屠夫。他正在廚房里殺雞,聽(tīng)人說(shuō)“瘌痢頭阿五”又來(lái)了,便操了把正滴著雞血的菜刀跑了出來(lái),吼了聲:“阿五!”
“瘌痢頭阿五”嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,見(jiàn)四爺爺這番兇神惡煞的.模樣,便嚇出了魂。
“你還要來(lái),老子要砍了你的頭!”
“瘌痢頭阿五”見(jiàn)了,忙跑了起來(lái)。四爺爺假追兩步,“瘌痢頭阿五”跑得更急了,一跤摔在地上,眾人大笑起來(lái)……
我覺(jué)得狼狽的阿五的確有點(diǎn)可恨,可又覺(jué)得有些可憐。
特點(diǎn)鮮明的人作文2
家有吃貨
一張瓜子臉,月牙似的眉毛,水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇,身材苗條,你猜她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我的表妹。我跟你說(shuō),別看我妹妹瘦瘦的,其實(shí)是名副其實(shí)的.小饞貓呢!瞧,她來(lái)了,故此稱為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說(shuō)。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門(mén)鈴聲,我輕輕打開(kāi)了門(mén),哦!原來(lái)是妹妹駕到了。只見(jiàn)她疾步脫下鞋,直奔我那零食盒。搗鼓了半天,又向四處瞄了瞄。才問(wèn)道:“姐姐,聽(tīng)說(shuō)你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀?”
“呵呵,不告!蔽夜室鈸u了搖頭,吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐,眼睛中冒出千萬(wàn)道光芒。
“好啦!真比不過(guò)你,給你,記得少吃點(diǎn)兒!”我無(wú)奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開(kāi)包裝紙,毫不猶豫地吃起來(lái),一粒,兩!缘脫u頭晃腦,還打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。我見(jiàn)沒(méi)事便抽出《簡(jiǎn)愛(ài)》趴在床“啃”大約過(guò)了半晌,我放下書(shū),揉了揉眼,走到客廳時(shí),不由得尖叫起來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)漂亮的糖果盒里空空如也,反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的,眼睛睜得圓溜溜的,兩只手垂在胸前,好似一只嘴中塞滿堅(jiān)果的松鼠。
我趕緊走上前去,問(wèn):“怎么回事?不是叫你少吃點(diǎn)兒?jiǎn)??/p>
妹妹把兩只手中指碰了碰,滿臉委屈地說(shuō):“我又不是故意的,都怪這些東西太好吃了,才吃光光的嘛!”
我擺了擺頭,正想作罷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙,有果凍、有薯片、餅干……“媽呀,你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西,你可真厲害。”我無(wú)奈地說(shuō)。
“本來(lái)就是嘛,我在班中可是有名的吃貨哦!”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子,不禁笑了。
哎!這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎?不過(guò)她傻傻的模樣可真討人喜歡,你說(shuō)是嗎?
特點(diǎn)鮮明的人作文3
他帶著一副小眼鏡,眼睛小小的,個(gè)子也瘦小,身上帶有一股書(shū)生氣息,給人一種與眾不同的感覺(jué)。他可是我們班的小詩(shī)人,走路背詩(shī),坐下背詩(shī),就連睡覺(jué)都背詩(shī),而且他跟人說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)不時(shí)也會(huì)蹦出幾句詩(shī)來(lái)。
有一次,我和我朋友在閑聊,突然,從遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了吟誦詩(shī)詞的聲音,發(fā)現(xiàn)他正搖頭晃腦地背詩(shī)呢!看他一會(huì)往左搖,一會(huì)往右晃,有時(shí)背著背著忘詞了,又打開(kāi)詩(shī)書(shū)來(lái)看,看一眼,繼續(xù)背,我和我朋友看著他那搖頭晃腦的樣子,忍不住一邊學(xué)一邊笑。他終于背完了,看著我們兩個(gè)怪模怪樣地?fù)u頭,就奇怪地問(wèn):“你們倆怎么了?脖子落枕了嗎?”看著他二丈和尚摸不著頭腦的樣子,我們哈哈大笑,卻又不得不佩服他對(duì)詩(shī)的癡迷。所以,詩(shī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是身體里的一部分,而文字就在他的血液里流淌。
還有一次,他在課堂上鬧了笑話。那是一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)時(shí),我們班語(yǔ)文老師讓他上臺(tái)背誦詩(shī)句,老師說(shuō):“天生我材必有用,下一句是什么?”我們班的搗蛋鬼小聲地對(duì)他說(shuō):“老鼠的兒子會(huì)打洞!蔽蚁胨麘(yīng)該是太緊張了,竟對(duì)老師說(shuō):“老鼠的兒子會(huì)打洞!”下一秒,全班哈哈大笑!可詩(shī)圣還理直氣壯地說(shuō):“不是嗎?”大家笑得更大聲了。過(guò)了一會(huì)兒,他才知道自己被騙了,只見(jiàn)他頂著通紅的臉尷尬地下了臺(tái),一晃一晃地回到了自己的座位。
因?yàn)閻?ài)看詩(shī)書(shū),他可得到了不少好處呢!出口成詩(shī)自不必說(shuō),他的習(xí)作在班上是最有“文化味兒”的,老師常?渌淖魑母挥性(shī)意,運(yùn)用的'詩(shī)句恰到好處。還別說(shuō),我還真挺羨慕他的。
這就是我們班的詩(shī)圣,一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。
特點(diǎn)鮮明的人作文4
我們班上有一位男生,他個(gè)子矮小,皮膚黝黑,性格開(kāi)朗,喜歡閱讀寫(xiě)作,腦袋雖小,可是里面蘊(yùn)藏著許多許多智慧,我們稱他是"祖沖之"。
他特別喜歡數(shù)學(xué),在我們班上是名副其實(shí)的"數(shù)霸"。許多我們覺(jué)得難以攻破的難題目在他面前都是"開(kāi)胃菜",小眼睛轱轆轉(zhuǎn)兩下就解開(kāi)了。
我們的"祖沖之"在數(shù)學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)上就像一位手持利劍的先鋒,一路披荊斬棘。在一次全省奧數(shù)比賽上,他以傲人的成績(jī)拿下了全省競(jìng)賽的前十名,這可為我們班打下了一片絢麗的榮耀江山啊!
他性格開(kāi)朗,平時(shí)友好待人。他是去年新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),剛到班上時(shí),沒(méi)出兩天就和同學(xué)們相處融洽打成一片。若有同學(xué)向他請(qǐng)求幫助,他一定竭盡全力,但如果是搗蛋或者惡作劇,他嚴(yán)厲阻止。特別是有同學(xué)碰到難一點(diǎn)的題目向他請(qǐng)教時(shí),無(wú)論花多長(zhǎng)時(shí)間他都會(huì)向同學(xué)一一講解。不愧是我們班的"小老師"。
除此之外他還喜歡閱讀寫(xiě)作,若他喜歡什么樣的.書(shū),他一定想方設(shè)法的去借閱,如果借不到,他就刨根問(wèn)底向別人打聽(tīng)清楚在哪兒買(mǎi)的書(shū),為了那本書(shū)他會(huì)毫不猶豫動(dòng)用"小金庫(kù)",若是錢(qián)不夠他還會(huì)向別人借錢(qián)去買(mǎi)回來(lái),再去撿廢品或做一些家務(wù)活等掙錢(qián)還買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。而寫(xiě)作是因?yàn)樗看握J(rèn)真閱讀完一本書(shū)以后,會(huì)用本子來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的讀后感,并且還寫(xiě)得豐富多彩,栩栩如生。
你們一定很好奇他他是誰(shuí)吧?透露一點(diǎn)信息,他是我們幸運(yùn)星作文補(bǔ)習(xí)班的汪宇賢,大家有空來(lái)我們幸運(yùn)星認(rèn)識(shí)一下吧!
特點(diǎn)鮮明的人作文5
我有一個(gè)叔叔,一個(gè)堅(jiān)持不懈的叔叔,他喜歡打拳擊,為了打拳擊,他堅(jiān)持不懈的努力,堅(jiān)持受著被打的痛苦,但是他最后還是堅(jiān)持受疼痛走到贏者的位子上。聽(tīng)爸爸說(shuō),叔叔小的時(shí)候,就從七歲開(kāi)始練,他每天早上在家里都去廣場(chǎng)沿著邊跑十圈,后來(lái)再跳20xx個(gè)跳繩,這還是在家的任務(wù),叔叔從七歲一直打到現(xiàn)在,恐怕已經(jīng)受盡了許多疼痛、辛苦。
他是舅老爺?shù)膬鹤印I弦淮,爸爸帶著我和哥哥在去舅老爺家玩,爸爸在看電視。不知不覺(jué)中爸爸把我叫了過(guò)去,爸爸指著電視上打比賽的一個(gè)人說(shuō);“他就是你叔叔,看到了吧!!彼成霞t紅的,那時(shí)我已經(jīng)上了三年級(jí),爸爸說(shuō)叔叔參加了很多比賽,我也想象到了叔叔的辛苦。爸爸又對(duì)我說(shuō);“你叔叔從七歲時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始練拳擊了!他失敗多次,但從未放棄,他喜歡打拳擊!甭(tīng)到這里,我知道了我有一個(gè)這樣的叔叔,真是高興,我繼續(xù)看比賽。我看見(jiàn)叔叔還沒(méi)有贏!但背上已經(jīng)紅得不得了了!我心里想;叔叔怎么還不停!背都紅成這樣了!“過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)叔叔使勁把對(duì)手弄倒在地。yes!叔叔贏了,但是叔叔的身上有很多的紅點(diǎn)點(diǎn)。但他始終沒(méi)有說(shuō)疼!大家是知道的,拳擊打的時(shí)候都是使勁打的,是很疼的.。也不知道叔叔打了多少次,但都贏了!爸爸說(shuō);“你叔叔非常想贏,但必須去做,在他的夢(mèng)想的激烈下,終于把他打完了。”叔叔真厲害!我說(shuō)。
叔叔已經(jīng)打了大約20多年了吧!但是,他從未輸過(guò),他在家里利用時(shí)間去努力,在教學(xué)的地方認(rèn)認(rèn)真真練,最后,他終于得到了榮耀!有許多人一點(diǎn)兒也沒(méi)有毅力,他們喜歡,但就是怕疼,不堅(jiān)持!但是叔叔不一樣,他的心里有著向前方擊破的夢(mèng)想。也是他有著與眾不同的特點(diǎn)!不怕苦,不怕累,不怕疼,始終在努力!
特點(diǎn)鮮明的人作文6
俗話說(shuō),這個(gè)校園里到處都是臥虎藏龍。哪一個(gè)沒(méi)有很好的功夫?我不知道哪個(gè)班有精通國(guó)畫(huà)和泥塑的美術(shù)工匠。如果她稱之為第二,沒(méi)人敢稱之為第一,第三個(gè)相距萬(wàn)里。
這種生活非同尋常。皮膚像水一樣白,臉像仙女一樣英俊。
這個(gè)人,最好畫(huà)水墨畫(huà)。這只纖細(xì)的手握著一支毛筆,好像是上帝的幫助。手臂悠閑地在白紙上擺動(dòng),墨線像一股水流一樣光滑,像珠寶一樣完美無(wú)瑕。在這一點(diǎn)上,她翻遍了所有的鋼筆,拿出一支,睜大眼睛仔細(xì)地看著它,然后她才愿意畫(huà)它。在等待他的畫(huà)之后,他仔細(xì)地看了看這幅畫(huà),發(fā)現(xiàn)所有的人物都栩栩如生,有一種超自然的精神。看著它的人會(huì)說(shuō)它很棒。如果這個(gè)人聽(tīng)了這話,他的臉上會(huì)出現(xiàn)笑容,他的心里會(huì)感到非常高興。
這沒(méi)什么技巧,更奇怪的是這個(gè)人的思維非常獨(dú)特。
有一天,楊尊師教我們雕刻中國(guó)古代建筑的墻壁,并列出一組圖片。這個(gè)人看著其中一張照片,他的眼睛突然閃爍。有一會(huì)兒,門(mén)徒們都開(kāi)始雕刻,但他們都是一樣的.直墻和硬瓦。楊尊氏見(jiàn)了,不由覺(jué)得其無(wú)趣。突然,楊尊師喊道:“看看于的作品。”余嚇了一跳,慌了眼,低聲說(shuō):"嚇?biāo)牢伊耍?我看見(jiàn)桌子上有一面墻。這堵墻原來(lái)是一堵云墻!墻壁的線條曲折,不同于別人雕刻的墻壁,都表現(xiàn)為一條直線。更妙的是,這個(gè)人竟然在墻上開(kāi)了兩扇小巧可愛(ài)的圓窗。相比之下,別人雕刻的厚墻更糟糕。許多人稱贊并模仿了云墻。誰(shuí)知道呢,這個(gè)人在墻上又加了一兩層瓷磚,仔細(xì)看了看,又仔細(xì)修改了一下。再看一遍,然后拿著刻刀去換。完事之后,那人輕輕起身,快步走到楊尊師面前報(bào)告。當(dāng)楊尊時(shí)看到它,他充滿了贊美。他暗自高興,但他的臉漲得通紅。
朋友們,看完這篇文章,你認(rèn)為這個(gè)人是世界上的藝術(shù)天才嗎?如果你沒(méi)有感覺(jué)到,你敢選擇一個(gè)人與之競(jìng)爭(zhēng)嗎?
于同學(xué),我的老張很認(rèn)可你的老師身份,很想學(xué)習(xí)這種奇妙的技能。我想知道我是否能被接受為弟子?傳授這個(gè)秘密?
特點(diǎn)鮮明的人作文7
相傳,六(1)班奇人百出,有:“飛毛腿”王子杰,“拖拉機(jī)”董煜濤,“膽小鬼”黃紫煒……而我接下來(lái)要介紹的這位“文女”,是“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者!
金秋送爽的九月,我步入五年級(jí)的教室,新奇地打量著同學(xué)們:陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,懶懶地灑在靠窗的課桌,留下一桌碎金。這書(shū)桌的主人——文女,身襲一件白色短袖,黑色長(zhǎng)褲,一束肅潔的馬尾辮,悠然垂于耳畔。一彎柳葉吊梢眉,一雙似喜非喜寒水目,正與鄰座聊著天。
此人定為開(kāi)朗女一枚,差矣!
升入六年級(jí),作業(yè)越來(lái)越多,快的人和慢的人愈分激烈,當(dāng)“蝸牛們”正沉浸在作業(yè)中時(shí),她只是做了會(huì)兒家作,便去打飯?zhí)幨,她把餐盤(pán)放在桌前并不急著吃,而是不慌不忙地走到打飯?zhí)幱执蛞槐P(pán)飯菜,不偏不倚地放在同桌面前,自己才坐下來(lái)慢慢吃,一勺一勺,一口一口,每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美。她吃完了,同桌也吃完了,但還有一堆作業(yè)要改,不得不求助文女。文女交完作業(yè),立刻坐回座位,俯下身,弓著腰,伸出手,從干凈整潔的桌肚中拿出草稿本,與鄰座那似垃圾場(chǎng)的桌肚看來(lái),真是相差十萬(wàn)八千里。她纖細(xì)的手指不緊不忙地從筆袋中拿出一只筆,給同桌講解,筆尖在紙上移動(dòng),不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,每一個(gè)字從她口中吐出,都是那么動(dòng)聽(tīng),像金絲雀的歌聲。她每說(shuō)一種思路,就不時(shí)眨巴著大眼向同桌看看,好像在問(wèn)他:“聽(tīng)明白了嗎?沒(méi)聽(tīng)懂的話,再和你說(shuō)一遍!蓖烂駮(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。一題,兩題,三題……終于教完了,看著同桌從講臺(tái)上“光榮歸來(lái)”時(shí),臉上不由得滿意一笑,仿佛是雞媽媽教會(huì)了雞寶寶捕食,那欣慰的莞爾一笑,便又做自己的`作業(yè),或練練字了!
文女,其意為文靜之人,若要問(wèn)其人,便到六(1)瞧。
余暉染透了半透明的天空,血色的霞光裹抉著絲絲暖意,如火,如綢,悠然灑滿大地,夕陽(yáng),作背景……
特點(diǎn)鮮明的人作文8
“咚——咚——”樓道里響起了急促的腳步聲。有人來(lái)我家做客?我一陣欣喜。慌忙打開(kāi)門(mén),我失望透頂,原來(lái)只是個(gè)外賣(mài)小哥而已。
我仔細(xì)地打量了他一番:這是一位年輕又略帶靦腆的小伙子,也許是因?yàn)槌D甑娘L(fēng)吹日曬,他的皮膚黑黝黝的。倒是那對(duì)眼眸炯炯有神,閃爍著異樣的光芒,散發(fā)著青春的活力。
外賣(mài)小哥撕下外賣(mài)上的一張紙條,對(duì)我笑了笑,說(shuō):“您好,這里是**小區(qū)6棟一單元302室吧?您叫了一份外賣(mài)!
我冷冷地問(wèn)道:“你送錯(cuò)地方了吧?這里可是**小區(qū)。ㄒ蛔种睿┝粝履銈児倦娫,總是送錯(cuò),怎么回事?”
外賣(mài)小哥的臉?biāo)⒌丶t了。他不住地?fù)现^,又瞧了瞧手中的小紙條,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“不……不好意思,下次絕對(duì)不會(huì)送錯(cuò)了!闭f(shuō)著便迅速轉(zhuǎn)身,迅速下樓。
我突然覺(jué)得有些愧疚,望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里不是滋味。
雖說(shuō)如今還沒(méi)到盛夏,但正中午烈日的威力是不容小覷的。此時(shí)正值飯點(diǎn),這位外賣(mài)小哥頂著炎炎的烈日,駕著摩托車(chē)辛苦地奔波著,把一份份外賣(mài)送到顧客手上,或許是幾十米的距離,或許是幾公里的'路程,獲得的報(bào)酬卻少之又少;有時(shí)會(huì)因一時(shí)的疏忽送錯(cuò)地方,不光浪費(fèi)時(shí)間和精力,還得忍受顧客的投訴、上司的責(zé)罵及苛扣報(bào)酬。
這么想著,那位外賣(mài)小哥己經(jīng)下了樓,樓下響起了“轟轟”的摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音。摩托車(chē)“咻——”地疾馳向遠(yuǎn)方,他那件黃色的工作服隨即變成了一個(gè)小點(diǎn),消失在茫茫人海之中。
自從那一天以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到這位外賣(mài)小哥。每當(dāng)在路上遇到騎車(chē)送外賣(mài)的,我總是會(huì)留心觀察,是不是那一位靦腆的、充滿朝氣的小伙子。如果有看到他,我一定會(huì)讓他到我家歇一歇腳……
特點(diǎn)鮮明的人作文9
我們班有一名同學(xué)叫姚智宸,長(zhǎng)著一張小小的嘴,黑色的眼鏡框里有一雙閃亮的眼睛,天生患有多動(dòng)癥。
他數(shù)學(xué)課上特別愛(ài)搗亂,可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師太過(guò)溫和的緣故吧!今天早上第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課,上課鈴響了,其他同學(xué)都已拿出數(shù)學(xué)書(shū)和文具用品,做好了上課的準(zhǔn)備,可他桌面上仍躺著上節(jié)課使用過(guò)的'語(yǔ)文課本,他扭著頭正和后面的同學(xué)杜澤鍇津津有味地說(shuō)著話,說(shuō)到高興處還拿起杜澤鍇的筆袋在桌子上有節(jié)奏地敲打著,鄒老師不滿地盯著他看了好一會(huì)兒,可他卻渾然不覺(jué),仍然講得唾沫星子滿處飛,鄒老師似乎忍無(wú)可忍了,大吼一聲:"姚智宸,站起來(lái)!"可他卻好像才從夢(mèng)中醒來(lái)似的,慢吞吞地站了起來(lái),一臉茫然地望著老師,鄒老師氣極了,指著他大聲命令道:"滾到教室后去!"他拎著書(shū),滿不在乎地來(lái)到后面,無(wú)精打采地站在墻角處。
他還很貪玩,即使課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,他也以上廁所的理由在外面玩,甚至下午體育課他都不補(bǔ)作業(yè)在操場(chǎng)上踢足球。我問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,他快速的說(shuō):“哎,管他呢,我先踢完足球……耶,進(jìn)球了!”
他還很調(diào)皮,有一次我在樓梯間,看到他喝了一口水,拍了一下我們班的一位同學(xué),然后朝臉上吐,那位同學(xué)想要反擊,沒(méi)想到他又喝了一口水,吐到他衣服上……最后,他們兩敗俱傷。
上乒乓球課時(shí),乒乓球老師看他不順眼就打他,就因?yàn)樗膵寢屨?qǐng)乒乓球老師吃了一次飯,就少挨打幾回。
他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是字寫(xiě)的好,有一次我聽(tīng)到老師說(shuō):“姚智宸雖然賤,但是他的一手字還是寫(xiě)的很好的。”而且他的握筆姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn),所以他的作業(yè)本上有許多老師蓋的章。
特點(diǎn)鮮明的人作文10
膽大葉——小葉子家真是“代代出神人,小葉子的外婆是一位寵物醫(yī)生,小葉子的媽媽是一位訓(xùn)獸師,論到了小葉子這一代給她的稱號(hào),可是抓蛇狂人。
膽大葉,我想她的性格,我不說(shuō)大家也明白了,她這個(gè)人膽子特別大,特別豪爽。
這是陽(yáng)光明媚的中午,我正曬著我的日光浴,突然,一聲尖叫,刺入了我的耳膜。循聲望去,小葉子正在和一條目光猙獰的青蛇博斗,淑女怎么能干這種事呢?只見(jiàn)小葉子面部發(fā)青,頭上不斷冒著冷汗。手在顫抖,拿著手里的棒子抖了抖,做好躍躍欲試,大干一場(chǎng)的準(zhǔn)備。小葉子神情嚴(yán)肅,嘴里不停地呢喃著:“我一定要戰(zhàn)勝你。說(shuō)罷,便把腿一伸,做好了準(zhǔn)備進(jìn)攻的樣子,青蛇則是吐著紅性子,眼睛像一把離了弦的箭死死盯住小葉子:“我也不是好欺負(fù)的`眼前這一幕都可以叫人把下巴驚掉了。我還真為她捏了一把冷汗,雖然那蛇沒(méi)有毒,但被咬一個(gè),可是會(huì)留下疤痕的,明明可以靠臉吃飯,但卻死當(dāng)假小子。小葉子把腿向前一伸,如脫漿的野馬向外沖,小葉子手腳運(yùn)用靈活這才使她比青蛇快一拍,搶在前頭,抓住蛇頭,做了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)。真是驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。青蛇尾一動(dòng),死死卷住小葉子的腳不放我還真是想幫助也可無(wú)從下手。這讓我想起了《楊家將》里的一個(gè)片段。穆桂英要與蕭天佐絕戰(zhàn)。我則是尋個(gè)攤坐在龍椅上的老皇帝無(wú)動(dòng)于衷,只好說(shuō):“趕快停止。小葉子神情有些嚴(yán)肅呼吸顯得有點(diǎn)凌亂,手指甲發(fā)白死死摁住蛇晨光。小葉子找準(zhǔn)時(shí)擊快速爬起擒起蛇頭像鞭子一樣重重把青蛇摔倒在地。青蛇一動(dòng)不動(dòng),接著,上弦月里吐出一團(tuán)物體——小雞仔,難怪我們家小葉子會(huì)這么生氣。小葉子找準(zhǔn)時(shí)擊拿起竹桿趁其不備撒開(kāi)大腿,一棒子向青蛇打去,青蛇頭昏目炫,嘴角淌著血,還帶有血絲。青蛇見(jiàn)狀不對(duì)只好甘拜下風(fēng),我們下次再戰(zhàn);伊锪锏靥幼吡。
神女可不是一般的人,神女其意為神經(jīng)之女,若要問(wèn)其人,便到小葉子家來(lái)瞧……
特點(diǎn)鮮明的人作文11
“啊!”一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛,這不會(huì)……果然,樓尚在一邊壞笑,悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來(lái),扔給我,更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級(jí)的同桌,他黑黑瘦瘦,身高一米五六,有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),粗細(xì)正好的眉毛下面,嵌著一雙種種有神的小眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,讓人越看越喜歡,但我但看他的外表是挺乖的,but但是,他其實(shí)超級(jí)皮!
接下來(lái),我要給大家講兩個(gè)小故事,一天,我正在寫(xiě)作業(yè),不然“咚”的一聲,我的腦袋被橡皮擊中了!我轉(zhuǎn)頭一看,樓尚正捂著嘴壞笑,手還按著一個(gè)酷似投石機(jī)的小裝置,見(jiàn)我正要發(fā)作,他便往上一跳,站在桌子上,躲過(guò)了我的.“大力神拳”,還順勢(shì)抄起我的鉛筆盒,一個(gè)翻身跳了下來(lái),跑了,真賽只機(jī)靈猴子,我趕快去追他,他卻一直飛快地往前跑,忽然,他停了下來(lái),不好,有詐。果然他轉(zhuǎn)身用鉛筆盒瞄準(zhǔn),發(fā)射!鉛筆盒在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,“啪”的一聲,十分精準(zhǔn)地砸到我臉上,再看他人呢?早就沒(méi)影了!
自從上次筆盒事件后,我對(duì)樓尚就懷有了戒備之心,他叫我做的事,只有核實(shí)后我才做。
那天下課,我正在改卷子,樓尚一臉真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“老王,你的鉛筆掉了!蔽乙豢矗真的!于是立馬下去撿,但我沒(méi)有意識(shí)到這是一個(gè)圈套!樓尚一看我下去,就死命把我按住。我在下面努力掙扎,他卻在上面云淡風(fēng)清地看雜志,而過(guò)路人哈哈大笑。
樓尚雖皮,但他給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)!和樓尚同桌的時(shí)間是短暫的,但我卻超級(jí)喜歡這只“猴子”!
特點(diǎn)鮮明的人作文12
他有一個(gè)圓圓的臉,一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的,他就是我的同桌——?jiǎng)⑿尽?/p>
以前和他在一個(gè)班的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)老師點(diǎn)他的名字。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差勁,當(dāng)老師說(shuō)讓他給我做同桌的時(shí)候,我有點(diǎn)接受不了,但這就是事實(shí)。在接觸一段時(shí)間后,我覺(jué)得他一點(diǎn)都不笨,但上課就是不認(rèn)真聽(tīng)講。老師上面講著,他在下面玩著。
記得有一段時(shí)間,我被他影響了。上課的時(shí)候經(jīng)常跟他說(shuō)話。老師看見(jiàn)了,大聲對(duì)我們說(shuō):“楊孜,你們倆說(shuō)什么說(shuō)?”聽(tīng)到這幾個(gè)字,我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說(shuō)話都是因?yàn)橐患隆雷印?/p>
因?yàn)樗芘,每次都把桌子往前推,把前面的人擠得都喘不過(guò)氣來(lái),我把桌子往后拉拉,他就把桌子再往前推推,我真是被他氣得無(wú)語(yǔ)了。老師這樣批評(píng),我都不好意思,他倒好,面無(wú)表情,該干什么干什么。
還有一次,臨近期中考試時(shí),老師講完卷子,讓我們同桌互相講錯(cuò)題。老師對(duì)我們說(shuō):“講錯(cuò)題這幾分鐘是最重要的!庇械念}目他還是不會(huì),就會(huì)問(wèn)我。我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的很好,我對(duì)他說(shuō)了一句話:“虛心使人進(jìn)步,相信你的'成績(jī)一定會(huì)提高的!笔聦(shí)也是如此,他的成績(jī)一直在穩(wěn)步提升中。
我的同桌站沒(méi)站相,坐沒(méi)坐相。
預(yù)備時(shí)我們誦讀,我們站的就像挺拔的白楊。而他,哎,我看到他的臀部就坐在后面的桌子上,老師因?yàn)檫@一件事情就吵過(guò)他好多次,他就像沒(méi)骨頭的毛毛蟲(chóng)一樣。老師說(shuō)的很對(duì),什么樣的人跟什么樣的人一起玩,他跟我們班陳人鶴關(guān)系最好,他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣,我不懂他的思想,更不明白他為什么要這樣做?哎,我那同桌……
特點(diǎn)鮮明的人作文13
一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起她呀,大家一定都不陌生她就是我們?cè)?jīng)的班主任黃老師!
在我的記憶中,黃老師一向溫文爾雅,從善如流,她慈祥,溫柔,大方。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我欺負(fù)過(guò)我們班的一位同學(xué)。黃老師知道了,就把我叫去了辦公室。我十分害怕,黃老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呢?
帶著這種害怕,我走進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)黃老師面帶微笑,十分溫柔的看著我,絲毫沒(méi)有要生氣的樣子。我走上前去,黃老師握住了我的手,那是一雙帶有溫暖的手。沒(méi)等我開(kāi)口,黃老師就問(wèn):為什么欺負(fù)同學(xué)呢?你有什么心事?能跟黃老師講一講嗎?”
說(shuō)完,就做出一副聆聽(tīng)著的樣子等待我的回答。我放松了下來(lái),把事情一五一十的講給黃老師聽(tīng)。在講的過(guò)程中,黃老師沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩,十分尊重我,像是在聽(tīng)一個(gè)人的演講一樣認(rèn)真。我深深感覺(jué)到黃老師有一種格外的親切感。
她聽(tīng)了我的描述,便對(duì)癥下藥:嗯,通過(guò)你自己的描述,你自己知道哪里不對(duì)了吧?對(duì)待朋友要友好,不能動(dòng)手打人,不然同學(xué)們都不愿意跟你做朋友了,對(duì)吧?我相信你,今后一定會(huì)改正的!秉S老師說(shuō)了那么多,我一字一句都記在了心里,話中帶著對(duì)學(xué)生的教育,而又包含了對(duì)學(xué)生的關(guān)心和尊重。
黃老師在三尺講臺(tái)給我們講課,不知講了多少歲月,是多么偉大。
在課堂上,黃老師是一名落落大方的優(yōu)秀教師;在生活中,她更像是一位喜歡孩子的媽媽。
有一次,大課間的時(shí)候,我們要帶長(zhǎng)繩。一次一次跳,太無(wú)聊了。我在心里默默抱怨。這時(shí)候,黃老師加入到了我們跳繩行列里來(lái)。只見(jiàn)她穿著高跟鞋,飛快地沖進(jìn)繩子中間。啪啪”隨著一聲聲繩子打在地面的`聲音,黃老師有節(jié)奏地跳著,一邊跳一邊向我們熱情的招手,說(shuō)快來(lái)呀!快來(lái)!”幾個(gè)女生見(jiàn)勢(shì),馬上跳了進(jìn)去,黃老師和我們一起跳,笑得比花兒還甜
可惜,黃老師在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候不教我們了,那美麗的笑臉只能永遠(yuǎn)定格在我們心中。
黃老師她捧著一顆赤子之心來(lái),留下的卻是層層抹不掉的回憶。她就像一縷春光,在你人生的最低谷,照進(jìn)你的心田,指引正確的方向
特點(diǎn)鮮明的人作文14
嘿!你好,歡迎來(lái)到我們“林如大師”五年級(jí)二班。我們班人才濟(jì)濟(jì),擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),擅長(zhǎng)音樂(lè)。一次把握就足夠了。然而,其中最帥的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。說(shuō)他全能不是吹牛,而是慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
他有一張英俊的臉,水汪汪的大眼睛,一雙濃濃的大眉毛,一張小巧精致的嘴,兩只“甜耳朵”,一張瓜子臉。他經(jīng)常被自己的外表所陶醉。一個(gè)半玩笑式的炫耀經(jīng)常被人說(shuō):“。∥业拿利愂翘焯玫牧w慕!“正是如此出眾的外表?xiàng)l件讓他幾乎充滿了自信。
"三百六十條線代表冠軍!八坪跏360行里的狀元!他的`專長(zhǎng)是打籃球。在球場(chǎng)上,他煥然一新,改變了他一貫優(yōu)雅的外表和老虎般的氣勢(shì),這是不可抗拒的。我記得在一場(chǎng)籃球比賽中,他用一只手控制籃球,像一把劍一樣一路沖刺到另一邊。面對(duì)一個(gè)比他高得多的強(qiáng)大對(duì)手,他面帶微笑,不害怕,從容不迫,易于操縱。他做了一個(gè)暫停的假手勢(shì),騙過(guò)對(duì)手,在對(duì)手防守不好的時(shí)候,用他靈活的技術(shù)沖向籃筐。他跳得很高,看到一道美麗的弧線閃過(guò)。哇,球進(jìn)了!這時(shí),球場(chǎng)上到處都是歡呼聲。不愧是宮廷上的王者,閃亮如星,無(wú)敵王者!國(guó)王會(huì)贏的!這是他的風(fēng)格!對(duì)他來(lái)說(shuō),所有的困難似乎都很小。
看,我們的“毛”不是很棒嗎?他不僅是一個(gè)體育天才,也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和努力工作的人。沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。他不僅可以憑借自己的才華,也可以憑借自己的努力成為“全能的王子”。成為他的好朋友真是我的榮幸!愿我們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步!
特點(diǎn)鮮明的人作文15
張翌博,皮膚黝黑,跟我們班的劉競(jìng)澤同學(xué)有的一拼,怪不得他的育才坑班同學(xué)一口一個(gè)“黑不溜秋的家伙”!當(dāng)然,他那烏黑的眼眸,挺拔的身軀,倒也平添了幾分英俊與瀟灑。
說(shuō)起他,眼里一定有一個(gè)活潑機(jī)靈的人影跳到你面前,不過(guò)他的另一面,你或許還沒(méi)有意識(shí)到:一天中午,我和他在樓梯口偶遇了,我當(dāng)時(shí)感到很奇怪,咦,今天中午不是書(shū)香校園嗎?他來(lái)干什么,他也沒(méi)有什么社團(tuán)的特殊活動(dòng)呀?當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí),他只是微微停頓了一下,匆忙地回答:“慢慢走要來(lái)不及了,我……你看,虞老師名字沒(méi)簽,我得去找他,你先上去吧,88”!等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)大步流星地飛奔下樓了。我連忙沖下面喊:“嘿,你干嘛現(xiàn)在去,下節(jié)課下課后也可以呀!”但是,留給我的只有一個(gè)堅(jiān)定的`背影以及“篤篤”的腳步聲……這時(shí)我的心也無(wú)端撼到了一下。
還有一次,是我們學(xué)工時(shí),在浙江工商大學(xué),他作為全體學(xué)生代表發(fā)言,只見(jiàn)他深呼吸,挺胸抬頭,如同公司的大BOSS似的走上臺(tái),他那有些過(guò)了的表情,瞬間引來(lái)一陣笑聲。當(dāng)時(shí)我在想,換著是我的話我肯定整個(gè)人都跨了,但是他拽緊拳頭,一句句話從他嘴里連珠炮似的蹦出來(lái),最后,他以一句提問(wèn)結(jié)束了那場(chǎng)演講,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲,我也是情不自禁地鼓起了欽佩的掌聲……
他,就是我的好哥們兒,張翌博,他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,演講時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇氣與鎮(zhèn)定自若,都仿佛一根線在牽引著我向他學(xué)習(xí),如果以后我們不能再見(jiàn)面了,我想我會(huì)感到孤獨(dú)與迷茫的,也許,這一輩子我都不會(huì)忘了這個(gè)活潑、盡責(zé)、大方的他。
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