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殘缺的美作文

時(shí)間:2023-11-21 14:15:45 好文 我要投稿
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殘缺的美作文通用(6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的殘缺的美作文,希望對(duì)大家有所幫助。

殘缺的美作文通用(6篇)

殘缺的美作文1

  在我放學(xué)回家的路上,無論刮風(fēng)還是下雨,一個(gè)青年,每天都看守著一個(gè)文具攤。

  他的頭只能歪向一邊,但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長(zhǎng)得不齊全,說話也是斷斷續(xù)續(xù)。他只剩一只手,并且還有點(diǎn)兒抽搐,無法拿穩(wěn)東西。兩條腿也不一般長(zhǎng),并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋,模樣有些憔悴,但衣著卻很整潔。

  他的攤位前偶爾有人會(huì)來詢問,他總是會(huì)晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客,好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完,顧客早已揚(yáng)長(zhǎng)而去,只剩下略顯失望的他,低下頭,繼續(xù)整理著眼前的貨品。

  在他的旁邊,是一個(gè)骯臟的乞丐。身體健全,四肢并無大礙,但是卻每天向身邊的路人乞討,并且還時(shí)不時(shí)地譏笑這個(gè)青年,拿他開玩笑。

  我經(jīng)常路過他們身邊,每每我看到青年佝僂的身軀,心中便泛起幾絲悲傷,替他埋怨命運(yùn)的不公。而對(duì)于那個(gè)乞丐,我卻一次也沒有施舍過他,我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時(shí)并不需要的東西。

  不知道什么時(shí)候開始,乞丐不見了,只剩下那個(gè)青年還在那里堅(jiān)持。生意不忙的時(shí)候,他就會(huì)手里捧一本《三國(guó)志》津津有味地讀著,并且用殘缺的手指費(fèi)力地夾住鉛筆,不時(shí)地在書上寫著什么。

  有一次,他又在看書,突然手中的筆沒有拿穩(wěn),掉在了地上。我正巧路過他的身邊,看到他正費(fèi)勁地彎下腰想要把筆撿起來,但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去,幫他撿起筆,送到他手中。他連連向我點(diǎn)頭致謝。見我沒有離開,便結(jié)結(jié)巴巴地問:“小……朋友,你想……要……什么?”我看見攤位上有文具,便問他多少錢,雖然我書包里并不缺。他一邊用手比劃,一邊費(fèi)力地說著話。當(dāng)我把錢遞到他手里的時(shí)候,他臉上露出了幸福的笑容,像一個(gè)快樂的孩子。

  我轉(zhuǎn)身離去,看著一點(diǎn)一點(diǎn)向西墜去的夕陽,心中想到剛才的青年,不由地一陣感慨:他雖身有殘缺,但卻努力靠自己的`勞動(dòng)來獲得收獲,作為正常人的我們,又有什么理由不為了明天而好好學(xué)習(xí)呢?

  人,不能決定自己的外貌,卻可以選擇內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)?孔约旱囊懔、決心、努力,來彌補(bǔ)身體上的不足,從而自食其力,身殘志堅(jiān)的人,才是真正的美!

殘缺的美作文2

  月亮又大又圓,美麗的圓月上映出了父親那熟悉的身影,在皎潔的月光下,我看到了我的童年,月亮越來越亮。月亮上出現(xiàn)了一點(diǎn)殘缺,那種殘缺給予了月亮一份特殊的美,永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……

  那個(gè)夜晚也是明月高照,月光如銀,我欣賞著這美麗的月夜,突然一朵烏云遮住了這一切,我愉悅的心情一掃而過,剛轉(zhuǎn)過身,只見父親“黑”著臉站在我的身后,這也預(yù)示著暴風(fēng)雨的來臨,父親兩三下把我抓住,拉了了沙發(fā)前,父親坐在沙發(fā)上,皺著眉頭,瞪著我……

  “跪下!”

  父親現(xiàn)在的語氣足以把我嚇?biāo),但是“跪”字,在我腦中浮動(dòng),一股力量讓我不動(dòng),父親一站起來兩下子就把我按在地上,此時(shí),父親嚴(yán)肅的嚴(yán)肅嚇得我說不出了話,雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來。

  父親開始訓(xùn)訴道“你為什么要說謊?”

  我的大腦當(dāng)時(shí)嗡的一下,一片空白,記得那天我貪玩沒有背書,第二天又怕老師罵,我想都沒想,就拿起一只鉛筆在上面潦草地簽上“已背書”三個(gè)字,誰知今天被父親發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)平時(shí)父親也不打人,他一般都是大發(fā)雷霆,便舊賬新賬一起算。父親最恨的就是說謊的人,欺騙他的人常常會(huì)惹怒他,而我那天……

  “我只是不想被老帥罵”我弱弱的辯解著。

  “那你為什么不背書?”父親的語氣開始平和,“我貪玩,就忘了背書,爸,對(duì)不起,下次我不敢了!弊尭赣H不再生氣的辦法就是承認(rèn)錯(cuò)誤,父親緊繃的`臉也慢慢松軟嚇來,見我知道錯(cuò)了,便語重心長(zhǎng)的對(duì) 說:“女兒一個(gè)人要誠(chéng)信,人以誠(chéng)信為本,學(xué)習(xí)、工作、生活都講求的是一個(gè)“信”字,誠(chéng)信是金…”

  父親告訴著我一個(gè)做人的準(zhǔn)則,那一夜我明白了,明白了誠(chéng)信,明白了尊嚴(yán),最重要明白衛(wèi)深沉的父親,此時(shí),我心中那片云被風(fēng)吹走了,又露出了銀盤般的月亮,唯一不同的是月亮的角并沒有那么圓周了…

  此時(shí)窗外的月亮也有一個(gè)缺角,但月亮更美了,那種美透出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。

  鞭打出來的美,鞭打出來的愛,鞭打下殘缺也是一種美。

殘缺的美作文3

  生活不一定都是完美無缺的,人生不一定都是精彩絕倫的,再完美的作品都有瑕疵,再美麗的花兒也會(huì)凋謝。也許,在這個(gè)世界上,根本不存在完美吧?可我們的生活,卻依然可以那么美好。

  記得我第一次升旗的時(shí)候,既膽小,又怕生,每次排練,都和大家合不上拍,每次,都不完美。但大家,從來都沒有責(zé)備過我,我的腳步踏不齊,他們就等著我,一遍一遍排練;我的敬禮姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),他們就陪著我,一遍一遍練 ; 我的位置記不準(zhǔn),他們就不厭其煩的,一遍一遍指出我的位置。我早就知道,他們已經(jīng)升過很多次旗了,可卻這樣一次又一次的陪著我練,我既感動(dòng),又自責(zé),于是,就更認(rèn)真的練起來,不知疲倦的從周一一直練到周五。老天是被我這種不依不饒的性格感動(dòng)了吧?一次次的練習(xí)中,我的姿勢(shì)變得越來越標(biāo)準(zhǔn),步子踏的越來越整齊,我滿意的笑了。

  我們整整練了一周,終于迎來了周一。要知道,平時(shí)我可是一個(gè)有名的大懶蟲,不到點(diǎn)絕對(duì)不起床!可是,這次為了升旗我起了個(gè)大早!起床之后我飛快地整理好書包,穿上校服,連早餐都顧不得吃,就走進(jìn)了學(xué)校。剛走進(jìn)去,就看見他們已經(jīng)在那兒招呼我了。我把書包放在地上,走上國(guó)旗臺(tái),又重新認(rèn)認(rèn)真真的排練了一遍,確定萬無一失,剛想坐下休息片刻,升旗的音樂就開始了。我們連想都顧不得想,連忙站起來,按照之前的隊(duì)伍,筆直的站在那里。我們就像排練一樣,不緊張,也不怯場(chǎng)。我覺得我都快不認(rèn)識(shí)自己了:這還是那個(gè)是膽小又不愛張揚(yáng)的女孩嗎?

  但,或許注定這場(chǎng)升旗儀式不是完美的吧。當(dāng)他們演講到一半的時(shí)候,我突然感覺頭暈眼花,站都站不穩(wěn),旁邊的`班長(zhǎng)看出了我的不適,顧不上升旗,正要走到國(guó)旗臺(tái)下的大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,卻被我一把拉住了:“不要緊,我還能撐。再說了,升旗儀式我都站不住,多丟臉咱們班的臉呀!”可是,她不顧我的阻攔,對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員說了我的狀況,我本以為一班的臉都被我丟盡了,可沒想到老師迎上來的居然是一副溫暖的笑臉:“身體不舒服嗎?快去教室里休息吧!”臺(tái)下的王老師也沖我做了個(gè)手勢(shì):快去吧!大隊(duì)輔導(dǎo)員攙扶著我走到了教室,我心里真的好感動(dòng),我因?yàn)樽约旱纳眢w不適,耽誤了一次升旗的機(jī)會(huì),大家居然沒有這怪我,卻這樣關(guān)心、理解我!這或許就是學(xué)校的老師、同學(xué)之前的真情吧。

殘缺的美作文4

  風(fēng),在水面咆哮著劃過。

  云,披上黑色的外衣,遮擋住了廣闊的天際。

  蒼白的樹枝搖曳著,抵抗那無情的寒風(fēng)。又到了一年中最為寒冷的冬季。

  南方的冬季沒有鋪天蓋地的大雪,卻惟有寒氣侵入人心,兇狠狂躁的西北風(fēng)將我的手牢牢按在了口袋里,天上陰云密布,藏匿在云后的閃電似乎想撕開一個(gè)大口子,順著天上的滑梯直滑下來,我正在公園玩,遇到這么可怕的天氣,不得不匆匆往家里走去。突然,我急促的腳步走到半途,似乎產(chǎn)生了什么魔力,使我停了下來,我抬起頭來,矗立在我眼前的,扎根在公園盡頭的,是一棵樹。

  它的葉子已經(jīng)泛黃,稀稀拉拉分布在高聳的枝頭上,個(gè)頭十分矮小,樹皮還有被叮咬過的深深的傷痕,顏色也是一塊紅,一塊青。蒼白的樹枝卻執(zhí)意高聳著,矮小的個(gè)子卻執(zhí)意挺著。其中的一個(gè)枝條,還折斷了綠色的枝葉,斷斷續(xù)續(xù)地留著。乍一看,猶如一個(gè)身體殘缺的病人,原來是一個(gè)如此瘦弱的的丑樹。我閉上眼睛,眼一閉,一件往事浮現(xiàn)了出來,

  兩年前這里還是一片沒有樹木的荒地,公園里的工作人員為了美化環(huán)境,拿上鏟子,提著一袋袋種子在地里,用鏟子把土翻了好幾遍,把一粒粒讓他們充滿希望的種子,撒在了土地上。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這幾顆種子相繼生根發(fā)芽,長(zhǎng)得又大又飽滿。終于,它們逐漸長(zhǎng)成了高大、挺拔的大樹,時(shí)常枝葉繁茂,洋溢著生命的蓬勃生機(jī),唯有這棵樹,從發(fā)芽的時(shí)候就矮小瘦弱,又在一次臺(tái)風(fēng)折斷了枝頭,落下了終身殘疾。一直被人們?nèi)⌒Α⑾訔,?dāng)做一個(gè)“怪物”。我同情地望著它僅有的幾片枯葉,內(nèi)心有說不出的感慨、悲涼。

  突然,我驚訝地睜大了眼睛,在那一個(gè)斷掉的殘枝上開了一朵花苞小小的.紫花,紫花有著鮮亮的色澤,在黑云的陰影中散發(fā)出迷人的光彩,一陣風(fēng)猛地吹過,紫花的花瓣吹掉了幾片,但,高傲的殘枝卻頑強(qiáng)舉了起來,在風(fēng)中搖曳的同伴殘缺的紫花,并沒有落下去!它的光彩仿佛更加耀眼,猶如茫茫星空中閃亮的明星,令周圍高大卻嬌弱的樹也低下了頭。是的,它是殘缺,可是它用毅力證明了:殘缺,就是它的美!

  是渺小,也不再渺小;是殘缺,也不再殘缺!

  遙望身后的遠(yuǎn)處,一支殘缺的枝,伴著花,在閃爍,閃爍……

殘缺的美作文5

  古者云,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,殘缺的美,似乎生來就為完美做著陪襯,令人傷感。但有時(shí)候殘缺了一些東西,反而能反襯出殘缺的美麗。

  說到殘缺,可能在很多人心中指的都是殘疾人,不錯(cuò),是的,他們是殘缺的,但他們的精神卻比那些完整的人美麗的不少。

  你一定聽過偉大的音樂家貝多芬,他著實(shí)是一位天才,他雙耳失聰,卻成為一名音樂家,當(dāng)世人以為他要沉淪的時(shí)候,他用一首一首又一首的名曲震驚了世界,那些都是他向質(zhì)疑他的.人的反擊,是他的心聲,是他灌注了自己所有心血作成。那么,你可以說他殘缺,他難道不美麗嗎?

  易安吟過:“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!庇旰蟮暮L模チ怂械拿利,它彎曲,它殘缺,可它,美麗!那殘敗,是它抗擊風(fēng)雨的標(biāo)志,是它不屈服的表現(xiàn)。殘缺并不是衰亡,而是生活中的情趣。

  如果你曾閱過金庸老先生的《神雕俠侶》,會(huì)知道桀驁不馴的楊過被刁蠻任性的郭家大小姐砍去一只手臂,他也是殘缺的,可他不但沒有放棄,反而精修武功,成為一代豪杰。當(dāng)然這畢竟也是書中的事。

  你記得維納斯嗎?

  就是那個(gè)在古希臘里,被稱為象征著戀愛的女神,她是斷臂的維納斯,人們不因?yàn)樗龜啾鄱械剿煌昝溃∏∠喾,人們感到她完美無瑕,而且似乎有生命,還有體溫,真是令人驚奇。

  這座雕像在中世紀(jì)搗毀偶像運(yùn)動(dòng)中被埋入地下,過了一千多年后,大概1820年左右,希臘一個(gè)小島上的一個(gè)農(nóng)民在洞中挖到了她,當(dāng)時(shí)臂已經(jīng)斷了,后來那位農(nóng)民死了,一位公爵執(zhí)行任務(wù)途中無意看見便將它獻(xiàn)了法國(guó)國(guó)王以討歡心。從此維納斯神像便成了法國(guó)盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶。

  這就是殘缺的美,殘缺沒有什么不好,它只會(huì)激勵(lì)你向前沖的更勇敢,讓你變得更偉大。啊!好事多磨!

  世上沒有什么是完美的,花開遲早會(huì)敗,完美,是不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間,稍縱即逝,不必太刻意追求,這世界并不缺少美麗,努力去發(fā)現(xiàn)殘缺的美麗,用心體會(huì)吧。

殘缺的美作文6

  他們是一群特殊的群體,少了身體的某個(gè)部位或功能,而不能像正常人一樣自由自在,想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣玻偸窃獾缴鐣?huì)上的冷嘲熱諷。

  我家附近住著一位阿姨,她從小不能開口說話,是個(gè)啞巴。醫(yī)生說,她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠手語勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話,但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。

  這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人,他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛,但他們始終沒有覺得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn),如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運(yùn),勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。

  想到這里,我突然感覺做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵,周圍變得寂靜起來,聽不到任何的聲音;閉上眼睛,周圍變得一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都會(huì)感到害怕,害怕撞到大樹,撞到人;抬起一條腿,走路變得十分困難,必須依靠拐杖才能走路總之,那感覺很不是滋味。

  此時(shí)此刻,我開始慚愧起來——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂觀,何況他們的生活都是問題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時(shí),聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機(jī)會(huì)都沒有,只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。

  世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲,所以他們用腳穿針,用腳寫字,識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的`難,需要極大的耐心去努力,正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神,才讓殘疾人像正常人一樣讀書,寫字,做任何的事情。

  社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害,其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。

  這種美,叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛,關(guān)愛殘缺的美,關(guān)愛殘疾人!

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