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不同的15年作文

時(shí)間:2023-11-21 18:00:49 好文 我要投稿
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不同的15年作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的不同的15年作文,希望能夠幫助到大家。

不同的15年作文

不同的15年作文1

  小鳥嘰嘰喳喳地告訴我們“春天來了,春天來了!”

  在我國(guó)的南方,柳樹早已穿著綠色的新衣服,在微風(fēng)中搖著長(zhǎng)辮子、扭動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的腰枝正得意地跳著舞呢!小草也悄悄探出頭來,好像在說“多么美好的春光啊!我要快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大!”。早開的野花一朵、兩朵多么像春天的眼睛啊!辛勤的蜜蜂哼著小曲、提著花籃在花叢中盡情的飛舞;蝴蝶也在微風(fēng)中翩翩起舞,爭(zhēng)著搶著和小花做朋友。鴨媽媽帶著小鴨去河邊游泳,這真是“春江水暖鴨先知啊!”

  北方的`春天來的特別的晚。這里還是冰天雪地、到處是一片銀色的世界,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。屋檐上還有尖尖的冰柱,讓你忍不住伸出舌頭,想去舔一舔······

  南方的春天和北方的春天真是不同啊!

不同的15年作文2

  在我的心目中,清潔工令我敬佩。他們起早貪黑就是為了城市的潔凈,為了讓我舒心,不讓我們?cè)隗a臟的城市里生活,他們是偉大的。

  我上的是私立學(xué)校,每天早上是早點(diǎn)到校,每天早上,我都能看見那些清潔工在打掃街道。夏天,烈日炎炎,清潔工穿上制服,開始了打掃街道之旅。他們騎著車子,在草叢里撿垃圾,在馬路邊把水掃進(jìn)下水道,這時(shí)他們的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了黃豆大小的汗珠,就算這樣,有誰能體會(huì)他們的辛苦,有人不但不體會(huì)他們的辛苦,還亂扔垃圾,這些人可恨,可是清潔工不得不撿起垃圾。冬天,每天早上,北風(fēng)呼嘯,他們穿著厚厚的衣裳開始了打掃街道之旅。我們穿著厚厚的衣裳,活動(dòng)一點(diǎn)兒也不方便,可還得打掃。掃雪時(shí),他們深一腳淺一腳的'走在雪地里,有時(shí)把腳都凍壞了,可誰會(huì)體會(huì)他們的辛苦?

  我敬佩清潔工,敬佩他們的精神,他們?nèi)蝿谌卧,從不反抗,他們無私奉獻(xiàn),從不說“不”,他們就是為了我們美麗的城市!

不同的15年作文3

  每一段古樸的歲月,都蘊(yùn)含著它獨(dú)有的氣息,以及那閃爍著智慧與深邃的目光。

  我的爺爺總是帶著笑容,對(duì)我而言,那是一種慈愛而美麗的笑容。每當(dāng)爺爺笑起來時(shí),那眼角邊的皺紋便幻化成一朵朵菊花,帶來一股在秋日中開不敗、吹不垮的錚錚鐵骨般的清氣,那是一種歲月歷盡滄桑,沉淀下來的`氣息。在我很小的時(shí)候,我就覺得爺爺是一個(gè)與眾不同的人。

  在我剛開始學(xué)走路跌倒的時(shí)候,他不會(huì)上前抱我站起,而是蹲在不遠(yuǎn)處拍拍手,帶著鼓勵(lì)似的笑容對(duì)我說:“加油,自己能爬起來!”我只記得,當(dāng)時(shí)咿咿呀呀伸著小胳膊小腿顫顫巍巍走向他懷里的那一刻,爺爺那欣慰的目光是我覺得無比自豪:是啊,我會(huì)自己爬起來,克服困難!

不同的15年作文4

  晚上十點(diǎn)了,你們是會(huì)睡覺,還是打游戲?如果問我,我會(huì)選擇一本好書。

  自從我到書店買了《笑貓日記會(huì)唱歌的貓》這本書后,書,就成了我最好的伙伴。我下課看、放學(xué)看、睡前也看,這些時(shí)間,都變成了我和書的二人世界。

 。W啦啦,嘩啦啦……",媽媽又開始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在書架上的笑貓日記,走進(jìn)書的世界,感受各種喜怒哀樂。當(dāng)我讀得正入迷時(shí),媽媽突然打開了門,我趕緊合上書,把它悄悄放在旁邊的'窗臺(tái)上,立即躺下身子閉上眼睛,我這可不是要睡覺了呀!

  我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)關(guān)上了燈。這時(shí),我就回味書里的情節(jié),在腦海里把它編成一個(gè)小動(dòng)畫,想著想著,我不禁笑出了聲。書,這個(gè)朋友,每晚伴我入睡。我把這本書看了五遍,發(fā)現(xiàn)每遍都能學(xué)到新的知識(shí)。

  書是一個(gè)與眾不同的朋友,只要多跟書交往,一定受益匪淺。

不同的15年作文5

  我要向介紹一位我的好朋友,他的方方面面都很與眾不同。

  首先他的外貌就與眾不同。因?yàn)閺男◇w質(zhì)虛弱,經(jīng)常感冒,所以他的鼻子總是紅紅的,有的`同學(xué)稱他為“紅鼻子阿三! 鄒老師:他的長(zhǎng)相是不是很與眾不同?

  他的性格也與眾不同。他看到老鼠會(huì)跳起來,,看到蟑螂會(huì)嚇出冷汗,看到狗打架會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。連女生都笑話他為膽小鬼。但是就在上學(xué)期快結(jié)束的那天,他在校門口看見兩個(gè)人在打架他居然奮不顧身地上前阻止了這場(chǎng)“災(zāi)難”的發(fā)生。他的額角還被劃破,他居然連眼睛都沒眨。

  他的愛好就更與眾不同了——喜歡掌勺。從幼兒起他就迷上了做菜,天天圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)。他的拿手好菜有:麻辣豆腐,魚香肉絲,青菜抄蘑菇······每當(dāng)我到他家,他總是要秀一秀他的廚技。

  你覺得他眾不同嗎?

不同的15年作文6

  “兒子,作業(yè)寫沒寫完呀?”“媽媽給你布置的作業(yè)寫完了嗎?”“作文班作業(yè)寫沒寫完?”媽媽又開始念經(jīng)了,一直不停地說著。

  我忍不住了說:“停!”媽媽一下子愣住了,問:“怎么了?”我跟媽媽解釋:“沒事,您繼續(xù)說吧。”

  媽媽又開始說了起來,我滿腦子都裝著,“這個(gè)作業(yè)寫沒寫完啊,那個(gè)作業(yè)寫沒寫玩呀!”

  我從心底里知道,母親這么嘮叨是因?yàn)閶寢寪畚,所以她才?huì)這么嘮叨。

  爸爸的愛和媽媽的愛截然不同。

  爸爸上班的時(shí)間和別人不一樣,他有時(shí)候是早上3點(diǎn)一直到干到中午12點(diǎn),還有的時(shí)候在中午12點(diǎn)一直干到晚上8點(diǎn),還有的時(shí)候,他回家我已經(jīng)睡著了。

  他的愛就是默默的.為了我,為了這個(gè)家,努力地工作。

  爸爸和媽媽愛我的方式,雖然不同,但是我知道,他們是這個(gè)世界上最愛我的人。

不同的15年作文7

  法國(guó)大藝術(shù)家狄德羅曾經(jīng)說過:“想象是人類獲得一切知識(shí)的翅膀!苯裉,我就來講講什么是與眾不同的聯(lián)想。

  下面就讓我們來看一看平平常常的圖形,你會(huì)聯(lián)想到什么呢?

  如果是一個(gè)圓,我會(huì)把它想象成一個(gè)蓬勃而出的`太陽,太陽表示萬物復(fù)蘇和人生的活力。

  如果是三角形,我會(huì)想到氣勢(shì)恢宏的金字塔,它矗立在茫茫的沙漠之中,在金字塔群中最高的便是胡夫金字塔,它的前面是獅身人面像,永遠(yuǎn)矗立著,矗立著。

  如果是一條直線,我會(huì)把它想成學(xué)習(xí)的路上沒有止境,就像成語說的“學(xué)無止境”那樣。

  如果是一條曲線,我會(huì)這樣想:人生的道路是曲折而又坎坷,學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,人生的路一定會(huì)和曲線一樣,征服坎坷,就會(huì)獲得成功。

  聯(lián)想讓我能從一個(gè)物體,想到任何與眾不同的東西。聯(lián)想讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣,也讓我有了新的思路,我要在科學(xué)的海洋里暢游探索,讓自己快快成長(zhǎng)。

  我愛與眾不同的聯(lián)想。

不同的15年作文8

  在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多值得敬佩的人。有的可能是利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)英語的媽媽,有的也可能是持之以恒練書法的小學(xué)生……但我敬佩卻是一位“素不相識(shí)”的老奶奶。

  說起這位年邁的老奶奶,她樂于助人的精神讓我自愧不如。有一次,媽媽帶著我去江心嶼游玩!在去江心嶼的公交車上,媽媽發(fā)現(xiàn)自己少了塊硬幣,正急著翻錢包找,在這種尷尬的情形之下,一位年邁的老奶奶向我們伸出了“援助之手”,后來,我和媽媽向老奶奶說了聲“謝謝”,順便還問了老奶奶一句,:“怎樣還這一元錢?”她的`回答讓我驚嘆不已:“如果下次你也碰到了這樣的事情,只要你借那個(gè)人一元錢,就是把這元錢還給我了!”說完,老奶奶便下車了。

  老奶奶的話,我一直弄不懂它的意思,后來,媽媽告訴我說:“老奶奶話的意思就是樂于助人,傳遞愛心,才能使這個(gè)社會(huì)變成一個(gè)溫暖的大家庭。

  瞧!這就是我敬佩的人——說話富有哲理的老奶奶。

不同的15年作文9

  今天是星期六,我懷著興奮的心情來到了翰林寫作。今天老師講的內(nèi)容是比較兩片不同的樹葉

  老師先發(fā)下了許多樹葉,有桂花葉、楓葉、鐵樹葉、元寶楓、琵琶葉等許多形狀不同,顏色各異的樹葉。接著老師又讓我們四人小組討論比較樹葉的異同點(diǎn),我們組選了楓葉、桂花葉來進(jìn)行比較。

  我先拿出楓葉。這片美麗的楓葉,那向四周擴(kuò)展的.葉脈就好像是張開的五指。她那紅葉給人一種熱情、洋溢、豪放、激情的感受。好像是燃燒的烈火,像喝醉酒的醉漢。楓葉葉片邊緣有許多鋸齒式的小刺,散發(fā)著淡淡的清香。它不僅有耀眼的紅色,還有綠色和黃色。

  楓葉顏色火紅,而桂花葉的顏色則截然相反。它的葉子碧綠碧綠的,厚實(shí)而有光澤,就像涂上一層蠟。葉子的葉脈就如同縱橫交錯(cuò)的河流。外圍呈齒輪狀,這大概就是它的防身武器。那黑綠的顏色,也給桂花也增添了幾分姿色。

  通過這次比較,我知道了許多東西都只有細(xì)微的差異。只有我們仔細(xì)觀察,才能更好的探索大自然。

不同的15年作文10

  一天早上,下起了傾盆大雨。

  大雨嘩啦啦地在窗外響起,小明、小紅和爸爸媽媽要去公園玩,但是雨太大了,爸爸媽媽不得不撐傘!可是傘太小了,不能把一家人給遮擋住。

  爸爸絞盡腦汁地左思右想,看到門外的兩把雨傘和一件雨衣,爸爸想了想說:“對(duì)了,我怎么不把兩把雨傘和雨衣合起來呢?”

  爸爸把這個(gè)建議對(duì)媽媽說了,媽媽說:“好!”于是就做成了一把長(zhǎng)方形的雨傘,有兩個(gè)傘柄,可以遮得住一家四口人。

  爸爸和媽媽把雨傘打出去買菜時(shí),一個(gè)小男孩走向前走去說:“阿姨,您的`傘在哪里買的呀?”小明就迫不及待地說:“事情是這樣的,爸爸那天在門口看見兩把雨傘和一件雨衣……然后,就造了這把傘!毙∧泻⒄f:“你爸爸真了不起!”

  這是把有溫情的傘,這是把神奇的傘,這是把可以緊緊把他們一家四口連在一起的傘。

不同的15年作文11

  “染發(fā)”風(fēng)波

  在青島工作的小叔從外地回來了,他一進(jìn)門,我忍不住驚訝地喊起來:“小叔,你的頭發(fā)怎么白了?”

  爺爺也注意到了,關(guān)心地問道:“兒子,你怎么長(zhǎng)白頭發(fā)了,你年紀(jì)比我還小,幾天不見,白頭發(fā)怎么比我還多了?”

  “爸,我這不是白的,是染的,這是麻青色,可流行了!”小叔笑呵呵地回答。

  “我看你是三天不打,上房揭瓦,沒事找事,趕緊給我染回去!”爺爺頓時(shí)氣得火冒三丈,手拍著桌子大聲吼道。

  “別啊,爸,這可是我花三百塊重金染的,可不能染回去!”叔叔小聲嘟囔道。

  爺爺氣壞了,揚(yáng)起巴掌大聲吆喝:“什么?300塊,你這個(gè)敗家子兒,我打死你!”

  小叔見大事不妙,一溜煙跑回了自己的.房間。

  小叔的染發(fā)風(fēng)波就像一陣急旋風(fēng),迷了爺爺?shù)难郏枇藸敔數(shù)念^,糟了爺爺?shù)男摹?/p>

不同的15年作文12

  教過我的老師有很多,而蔣老師卻是我見過最與眾不同的一位。

  我的老師講課生動(dòng)有趣。還記得老師在講第十七課《你必須把這條魚放掉!》時(shí),老師為了讓我們感受到湯姆爸爸那時(shí)候是怎樣的心情,便模仿起湯姆爸爸:老師指著我們班的一位同學(xué),讓他站起來,把他當(dāng)做了湯姆,然后用那嚴(yán)肅的聲音,臉上露著非要湯姆放掉魚的堅(jiān)定表情,說了“你必須把這條魚放掉”這句話,再加上老師把重點(diǎn)詞語讀的非常突出,讓我更感受到了湯姆爸爸那時(shí)候的心情,使我忍不住哈哈大笑。

  我們老師還是一個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人。這學(xué)期我們發(fā)了《小學(xué)硬筆習(xí)字冊(cè)》,老師在指導(dǎo)我們寫字的時(shí)候非常細(xì)致。每當(dāng)練習(xí)寫字之前,她會(huì)做注意重點(diǎn)筆畫的示范,他一邊在黑板上工工整整一筆一畫地書寫,一邊講解:點(diǎn)是字的“眼睛”,寫點(diǎn)的時(shí)候要收筆,字無二捺。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我的.字寫的越來越漂亮了!

  這就是我們一個(gè)講課生動(dòng)有趣、工作細(xì)心認(rèn)真的一個(gè)語文老師!

不同的15年作文13

  我有一個(gè)很好的朋友她叫阿蘭和我的媽媽一樣來自一個(gè)到處都是山的地方。

  她的家里有兩個(gè)妹妹一個(gè)弟弟她的爸爸媽媽都在外面打工而陪伴她們的是她們的.爺爺奶奶,我曾經(jīng)和媽媽一起去過那個(gè)地方,那里到處都是草和樹,高大的山一座接著一座的連在一起總是望不到盡頭。

  阿蘭雖然生活在這個(gè)被我看來一點(diǎn)意思都沒有的地方但她只是輕輕地笑笑若有所思的說上一句“外面聽起來像是很好!

  和她在一起相處的那兩天我給她講了很多我早已經(jīng)習(xí)慣了的東西,電腦游戲機(jī)游樂場(chǎng)水族館各種各樣,然而她只是靜靜地聽著像是在想著什么。

  到了臨別的那一天她來送我了“小夏,等我將來去找你玩!

  那一天我不知道為什么覺得很失落,以為內(nèi)阿蘭如果想要靠學(xué)習(xí)到外面來上學(xué)太難了。

  而今天我們卻在同一片藍(lán)天下走進(jìn)了同一間教室。

不同的15年作文14

  從前有一位工人和心理學(xué)家,他們倆看到一個(gè)犯人被處死,還有一個(gè)犯人被判了15年刑。

  工人說:如果讓我選,我寧愿選擇被處死,我不想在監(jiān)獄中度過15年。而心理學(xué)家卻說:我選擇在監(jiān)獄中度過15年,活著總比死了好,活著就有希望。就這樣,他們爭(zhēng)論起來,最后打起賭來:把心理學(xué)家關(guān)進(jìn)牢里,如果15年后他出來不反悔,那么工人就把所有財(cái)產(chǎn)給他,心理學(xué)家答應(yīng)了。在此后的15年里,心理學(xué)家一直生活在狹小的監(jiān)獄里,每天只有一個(gè)送書和食物的人來。然而工人卻在這期間揮霍無度,把財(cái)產(chǎn)全花光了。工人害怕心理學(xué)家向他索要財(cái)產(chǎn),于是就決定把他殺了。當(dāng)他走進(jìn)監(jiān)獄時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上有一封給他的信。好奇心驅(qū)使他打開了信,信上寫著:我很感謝工人給我的.這個(gè)機(jī)會(huì),我在監(jiān)獄里的15年,大部分時(shí)間用來看書,所以積累了很多知識(shí),也就擁有了大量資本,我出去后,再不需要工人的財(cái)產(chǎn)了。工人看完慚愧地低下了頭。

  第二天,心理學(xué)家果然放棄了財(cái)產(chǎn)。

不同的15年作文15

  我的媽媽,大波浪卷的頭發(fā),水汪汪的眼睛,嘿,看起來還真有點(diǎn)兒像《紅樓夢(mèng)》里面的林黛玉的幾分味道,當(dāng)然,這是我的媽媽,不是林黛玉!在我眼里,我的媽媽可比林黛玉漂亮多了!在我眼里,我的媽媽是與眾不同的媽媽!這可是有證據(jù)的!

  我的.媽媽還是個(gè)足球迷呢!每次看世界杯都會(huì)很激動(dòng),還會(huì)一邊抱怨!“笨!要是我早就踢進(jìn)去了!”嘿!她會(huì)踢球嗎?其實(shí)她只會(huì)滾毛線球……

  我的媽媽有時(shí)候很細(xì)心,但是有時(shí)候也會(huì)很粗心,這不,今天媽媽做了一道菜,看起來不錯(cuò),空心菜!我的最愛!剛剛夾起放進(jìn)嘴里又馬上吐了出來!“媽!你放了幾勺鹽……”咸死我了!媽媽夾了一口放進(jìn)嘴里,皺了皺眉,說:“哎呀,不好了!我不小心放了三勺鹽……”三勺!天啊!老媽你每天就知道忙生意!想著生意什么都忘了!

  看吧,這就是我的媽媽,一個(gè)與眾不同的媽媽!

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