放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行”這是我們學(xué)過的一篇放風(fēng)箏的古文。在這秋高氣爽的國慶假期間，我也過了一把放風(fēng)箏的癮。
這是一個風(fēng)和日麗，萬里有云的下午，我、奶奶、還有我的朋友小葉子相約去公園放風(fēng)箏（當然還帶上了我的寵物貓咪——大圓子）。
到了龍?zhí)豆珗@，貓咪大圓子一被釋放，便開啟了它的雷達功能——耳聽六路，眼觀八方，東瞅瞅，西嗅嗅，探一步走一步那警惕驚醒的樣子活像只“警犬”。
放下貓咪，我和小葉子放風(fēng)箏的準備緊鑼密鼓的展開了。我的風(fēng)箏是一個藍粉色的三角形風(fēng)箏。上面有一只白白的，鼻子又黑黑的小貓。像我的“大圓子”小葉子也把他的風(fēng)箏展開了。她的風(fēng)箏是一個全粉色的菱形風(fēng)箏，上面畫的是一個穿紅色連衣裙的小女孩。
開始放風(fēng)箏了。我左手拿著風(fēng)箏線輪，右手拽著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，跑啊跑…邊跑邊用右手把風(fēng)箏線一點一點的松開。��！我的風(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏越飛越高，很快，就飛到天上去了。我扭頭看了看小葉子，呀，她的風(fēng)箏竟然比我的還厲害！為什么這么說呢？因為……嗯，因為她的.風(fēng)箏在草地上“飛來飛去”，大圓子把她的風(fēng)箏看成了一個超big的老鼠，用爪子抓來抓去。
小葉子很傷心，我只好把我的已經(jīng)飛起來的風(fēng)箏給小葉子玩，她又高興了起來，小葉子拿著我的風(fēng)箏飛了起來，突然，線斷了，風(fēng)箏掉了下來…��！小葉子，小心！
今天放風(fēng)箏是一件有趣的事情，但我不知道小葉子的腦袋怎么認為。
放風(fēng)箏作文2
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風(fēng)箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的'樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放啊！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風(fēng)箏線弄長，使風(fēng)箏飛得更高，那時我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風(fēng)飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
放風(fēng)箏作文3
陽光明媚的一個早晨，人們欣喜若狂來到草地放風(fēng)箏，微風(fēng)就如我慈愛的母親，撫摸著我的臉頰。
天空是那么寬廣那么碧藍。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。
草地上，小草探出自己的小腦袋望著這個新奇的世界，就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過，就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙，有的圍著潔白如雪的圍巾，還有的帶著綠色的帽子，絢爛無比。
小華一手握著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，使勁向前奔去，小明配合小華，雙手舉著風(fēng)箏，隨時準備放飛，突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點找不到方向，不但沒有飛起來，反而重重地摔在了地上，他們沒有灰心，來來回回試飛了好幾次，終于是找到了一些些訣竅，再次當小華一聲令下：“放！”小明抓住機會，使勁一拋，快速跑了起來，邊跑邊拉手中的繩子，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏飛起來了，看著翱翔于空中的風(fēng)箏，他們是那么高興，那么欣喜，猶如一只只活潑的`小兔子在草地上跳來跳去！站在一旁的小麗看得入了迷，忍不住張大嘴巴驚嘆道：“哇！你們飛得真好��！”“那是當然了！”他倆齊聲說。
抬頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線，看著天空的風(fēng)箏，一邊向后退，一邊拉著線，可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空，笑逐顏開地說：“兒子，你看你飛的多好，真高！”
天空好像風(fēng)箏的世界，一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。
放風(fēng)箏作文4
一個周末，天氣晴朗，陽光明媚，到處鳥語花香，正是放風(fēng)箏的好時候。小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。
來到草地上，小明看到很多父母帶著孩子在放風(fēng)箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞著五顏六色，各式各樣的風(fēng)箏，有三角形的彩色風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有金色的小魚風(fēng)箏和長長的蜈蚣風(fēng)箏……真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂。
小明看著天上的'風(fēng)箏也躍躍欲試。他要小剛舉著小燕子風(fēng)箏，他自己左手拽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，等風(fēng)來時，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風(fēng)箏放掉！”
小剛一松手，風(fēng)箏就順著風(fēng)飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風(fēng)箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍天和白云之間翩翩起舞，飛來飛去。這時，飛來幾只小鳥，叫著從它身邊掠過，好像在說：“你可飛得真高！”
小花捧著蝴蝶風(fēng)箏興奮地跟著他們跑來跑去。漸漸的，風(fēng)越來越小，小燕子風(fēng)箏慢慢的落下來了。正當小明絕望的時候，突然一陣大風(fēng)吹來，小明趕緊放線。過了一會兒，小燕子風(fēng)箏飛得最高最遠了，它獨占鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。
不知不覺，天色漸漸晚了，他們收好風(fēng)箏，依依不舍的踏上了回家的路。
放風(fēng)箏作文5
陽春四月的一天，老師告訴我們一個好消息：“下星期老師帶你們出去放風(fēng)箏�！薄耙�！下星期可以出去放風(fēng)箏了，太好了！”教室里頓時歡呼起來。
時間一天天過去，終于到放風(fēng)箏的那一天了，同學(xué)們都帶來了自己的風(fēng)箏。哇，真是五花八門：有的.尾巴呈圈形；有的上面畫著蟒蛇，老鷹，福娃等圖案；有的雖然色彩單調(diào)，但身體特別大。
正當我們在討論各自的風(fēng)箏時，老師走了進來，對我們說：“今天下午第三、四節(jié)出去放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課，我們在教室里排好了整齊的隊伍，興高采烈地出發(fā)了。
剎時間，我們到了放風(fēng)箏的地點，各自拿著風(fēng)箏開始放了。開始，我把風(fēng)箏放在地上，拼命向前面跑去�？娠L(fēng)箏剛剛飛起來，就往地上撞。我一連放飛了好幾次，都沒有成功。心里有點灰心，我只好向其他人求助�！霸瓉砟愕娘L(fēng)箏放反了�！彼f：“來，我?guī)湍惴呕厝��！狈藕煤�，我又試了一次，終于飛上了天空。
同學(xué)們玩得很開心，天空有五顏六色的風(fēng)箏……放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，增添了樂趣，還豐富了課外生活。真好，我永遠也忘不了放風(fēng)箏的那一天。
放風(fēng)箏作文6
公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒，有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的`杜鵑花……
造成我和我的小伙伴帶著龍(風(fēng)箏)，一起去公園的草坪上玩耍，到了草坪上，我抬頭仰望天空，看見天空上有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有黑色的戰(zhàn)斗機、有兇猛的老鷹、還有活潑的小燕子、數(shù)不勝數(shù)。
剛開始我認為放風(fēng)箏就是一種連三歲小孩兒都會做的事。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一送，使勁全身的力氣奔跑了起來，那風(fēng)箏緩緩地飛上了天，我心里高興的像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻，風(fēng)箏卻像被子彈打中了了一樣，在空中拼命地掙扎，最后一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時都消失了，這時小伙伴鼓勵我說：“失敗乃之成功之母，別著急�！�
隨后我便又反復(fù)練習(xí)了幾十次。我又將風(fēng)箏放上了天空，時而輕松的放線，時而輕松的收線，只見我那一條龍在天上，一會兒上升一會兒下降，活靈活現(xiàn)，真像一條真正的中國龍。
這時天上的風(fēng)箏越來越多，他們把天空打扮得絢麗多姿，我也想跟風(fēng)箏一起自由自在的展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文7
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的'飛機風(fēng)箏。帶上心愛的飛機風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風(fēng)吹來，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口氣，又開始放線。“小飛機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏作文8
今天，我和爸爸來到了成都市青少年科技活動中心的大門口的空地上放風(fēng)箏。
我們買了一個飛機形狀的風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，機身是綠色的，上面還有許多漂亮的圖案呢！
一陣大風(fēng)刮來了，我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線放出來了。剛開始并不像我們想象的這么好，風(fēng)箏東倒西歪，好幾次都沒能放上去�？粗鴦e人的“燕子”、“老鷹”在天空上自由的飛翔，我可真羨慕啊。
一陣風(fēng)又刮來了，我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會兒，可爸爸說：“不行，你會把風(fēng)箏放掉下來的�！蔽衣犃�，只好找個地方坐了下來，靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。
這時，我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個風(fēng)箏，而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的、臉譜的、蝴蝶的……真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運五環(huán)的形狀，那樣子好象在向2008年的奧運招手呢！老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮，可是你看，它那威風(fēng)的'樣子可真象一個大將軍呀！燕子的顏色是白色的，潔白無暇。我想，它一定是象征著我們世界各國的友誼吧！卡通的種類很多，也都十分可愛，臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了，可是我想，喜歡它們的人也一定有他們的理由吧！
再看看我們的風(fēng)箏，雖然不那么引人注目，可已經(jīng)高過許多風(fēng)箏了。這時我再次央求爸爸：“爸爸，你就讓我放一會吧！”爸爸終于同意了。
我興奮的接過風(fēng)箏，像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線扯了起來，手中也在慢慢放線。這時，我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn)，許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢！
今天過得可真愉快呀！
放風(fēng)箏作文9
“昂藏靈入云，就像放風(fēng)箏到九天。一個人是否能升到最高職位取決于他自己。”這首詩描述了一些我們喜歡的東西。
煙花燦爛，三月，柳樹吐蕊，是我們最期待的放風(fēng)箏季節(jié)。我們?nèi)齻�一起放風(fēng)箏。
我們來到空曠的廣場，我把它和小蘇放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起繩子一起跑，只等著我喊，“放開它！”小蘇放開了。風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著，一點力氣也沒有。怎么回事？你為什么不能飛？我看了看后面，沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題。所以我們決定再做一次。然而，這一次它走得太遠了。風(fēng)箏像一個懶惰的孩子，不愿起床。我開始仔細檢查我們的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個部分。當我到達風(fēng)箏支架時，我發(fā)現(xiàn)支架像枯萎的花朵一樣折疊著。我立即用橡皮槍把它固定好，然后又把它綁了起來。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏似乎起死回生，飛來飛去。它似乎是一只對世界充滿好奇的年輕鷹。左右看。太神奇了！
隨著一聲大叫，一只大“蜈蚣”飛上藍天，搖著頭和尾巴，生怕撞到旁邊的'“燕子”。我的風(fēng)箏馬上不高興了。它表現(xiàn)出鋒利的、彎曲的爪子、鋒利的嘴巴、有點惡意的眼睛，只朝著“大蜈蚣”�！按篁隍肌北淮驍×�，當它抓不住的時候，就消失得無影無蹤了。"耶！"我們贏了！很快，風(fēng)箏一個接一個地飛向藍天，我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們上下飛舞，在藍天白云中飛翔，帶著我們對未來的夢想。
放風(fēng)箏作文10
春天來了，柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色，拿著我心愛的雄鷹風(fēng)箏，興高采烈地來到勝利廣場放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，系上線。我拿著線圈，爸爸將風(fēng)箏舉得高高的，等到一陣溫暖的春風(fēng)吹來時，我說聲“放”，爸爸借著風(fēng)勢把風(fēng)箏往上一拋，我一緊一松地拉線，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，凌空飛起。突然，我感覺風(fēng)箏忽忽悠悠地往下落，我趕緊拽線，逆著風(fēng)不停地奔跑，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，風(fēng)箏這才沒有掉下來。我繼續(xù)小心翼翼地放線，風(fēng)箏隨心所愿，帶著春意越飛越高，在湛藍的`天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳，興奮地叫著：“上去了，飛上去了�！边@時的勝利廣場真是風(fēng)箏的海洋，色彩斑斕、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔，有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風(fēng)的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地回家了。
藍天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，我盡情地享受著金色的童年。
放風(fēng)箏作文11
星期六的上午，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好天氣。我和媽媽拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽來到公園。這里的人可真多呀！有小孩子，有老人，還有家長在陪同孩子放風(fēng)箏。我又抬起頭，看向天空�？�！這里的'風(fēng)箏各色各樣，有紅色的小金魚風(fēng)箏，在空中游來游去；有綠色的小青蛙，在空中歡蹦亂跳；還有兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望……轉(zhuǎn)眼間，天空變成了風(fēng)箏的海洋�？墒�，天空中沒有我想要放的風(fēng)箏。于是，我對媽媽說：“天上沒有我的風(fēng)箏，咱們趕緊放風(fēng)箏吧！”媽媽一邊指著那片空地，一邊說：“咱們到那兒去放吧！”
我們來到媽媽指的那片空地上，我迫不及待地拿出我最喜歡的海綿寶寶的風(fēng)箏。媽媽用手托著，我一手牽著線，一手拿著線軸，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，海綿寶寶風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，像是在和別的風(fēng)箏打招呼呢！
天，漸漸黑了，我們也玩了很久了，我依依不舍地回了家，心想：這么美的秋天，我永遠不會忘記！
放風(fēng)箏作文12
春天來了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛的風(fēng)箏放了起來。
你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著風(fēng)箏的線，小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏，小剛說；“我松手了，你一邊跑一邊拽著線�！卑凑行傉f的方法做，小明很快就學(xué)會了�？炜达L(fēng)箏飛起來了，小明高興的叫了起來。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，歪頭看著，小紅說；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做。”沒一會兒小紅就學(xué)會了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說；“快看，天上的小金魚的眼睛鼓鼓的，好像一顆大的溜溜球，還有，有無數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著，好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的`燕子，就像真的似的�！�
那邊還有一對父母和他的孩子，那個小孩的手里拿著一個三角形彩色條的風(fēng)箏，那個小孩是聽了小剛對小明說的放風(fēng)箏的方法學(xué)會的。風(fēng)箏放起來了，父母仰望著天空的風(fēng)箏，說說笑笑著，這是一個多么美好的春天��！
放風(fēng)箏作文13
春天到了，萬物復(fù)蘇，春暖花開，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師說帶領(lǐng)我們?nèi)ド侥蠌V場放風(fēng)箏。
我已經(jīng)迫不及待了，因為這是我第一次放風(fēng)箏。我沒聽老師的，自顧自地先開始放了，剛把風(fēng)箏扔出去，還沒放線，就落了下來，第一次失敗了。然后，老師過來耐心地給我講放風(fēng)箏的要領(lǐng)：先慢慢放線，線快落時拉一拉線，它就不會落了，然后我就按老師說的，成功把風(fēng)箏送上了藍天。這時，同學(xué)們放上天空的越來越多，越飛越高，天空中有金色的.“小鳥”，潔白的“鴿子”，兇猛的“老鷹”，真是五花八門，把天空打扮得絢麗多彩，漂亮極了。我們在下面像一群“歡樂的小鳥”嘰嘰喳喳，玩得不亦樂乎。
可好景不長，風(fēng)向突變，我的風(fēng)箏“呼”的一下子被吹到了樹上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過不來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏慢慢落到樹上。我難過得想哭了，老師看到了，把她的風(fēng)箏遞給了我。我邊跑邊拉線，風(fēng)箏飛上了天。我高興得手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。
風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……
放風(fēng)箏作文14
春日清晨，碧空如洗，我和文文、麗麗約好到大草原放風(fēng)箏。
一到，文文就拿出燕子形狀的風(fēng)箏，舉在頭頂上。我拿著風(fēng)箏線軸。一陣風(fēng)吹過來，我飛快地跑�！翱旆�！”，我向文文大喊一聲。誰知，文文竟然把風(fēng)箏隨意往天上一拋，結(jié)果導(dǎo)致風(fēng)箏摔了一個大跟頭。我收起線跟文文說：“文文，你不要把風(fēng)箏扔上去，你得看準時機，當你覺得風(fēng)在頂著風(fēng)箏的時候再放手，明白了么？”文文回答說：“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了，我不是故意的啊�！庇谑�，我們擺好架勢再次嘗試。這次，文文高高舉起風(fēng)箏，呼，一陣大風(fēng)吹過，我飛快地逆風(fēng)奔跑著。這次文文看準了時機，立刻放手了�！鞍�，成功了！”我大聲叫起來，一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地望著我們。
不經(jīng)意間，我忽然看見遠處有一家三口也在放風(fēng)箏。只見爸爸把風(fēng)箏放起來后把線軸交給兒子。爸爸摟著媽媽的肩似乎說著：“看，咱們的兒子多能干啊�！彼麄円患胰诰屠^續(xù)這樣幸福地放著風(fēng)箏……
我順著我們的燕子風(fēng)箏往遠處看，嗬，天空中有各種各樣的風(fēng)箏呢：有很多條腿的'蜈蚣，一會兒扭扭身子，一會兒動動腿，好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的老鷹，一會兒抖抖它的鷹爪，一會兒扇扇它的翅膀，好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風(fēng)箏，時而故意低飛，時而追逐美麗的金魚，時而圍著機器貓轉(zhuǎn)圈，時而振翅高飛……我們不時拽動長線，防止它和別的風(fēng)箏相撞、兩敗俱傷。
經(jīng)歷放風(fēng)箏這件事，我知道了：風(fēng)箏雖然難放，但是放風(fēng)箏成功后，那種快樂的甜蜜也是加倍的，就像心在空中隨風(fēng)箏飛翔！
放風(fēng)箏作文15
今天晴空萬里，上午不上補習(xí)班，作業(yè)也寫完了，干什么呢？哎呀！我才想起來我不是有兩個風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來了，老鷹在天空中飛來飛去，弟弟不會收線，不一會兒就落地了。正當我樂呵弟弟風(fēng)箏落地時，沒顧著收線，老鷹“啪”地一聲掉在了樹梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來。只見弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個老弟真是的！我說再來一次，說罷，便拽著風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實在跑不動了，就停了下來。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來，急忙放線，只見他快到“群體”里面去了。我連忙說：“樂樂，看那有一架大飛機！”他往后看，我連忙放線，超過了“群體”。他扭過頭來一看，傻眼了，他急忙說：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴！”“哈哈，沒有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風(fēng)把我和弟弟的'風(fēng)箏吹了下來，她像一個慈祥的母親一樣讓我們停止了這場比賽。
哎呀！我才意識到已經(jīng)中午了，不說了，我要把墜下來的風(fēng)箏收起來了，朋友們快來幫我呀！
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