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匆匆那年必備(15篇)
匆匆那年1
“變幻的季節(jié)，我們有過多少青春的年少，那時(shí)的歌謠是夜空流星和樹上的蟬叫……”匆匆那年，我們還不熟悉；匆匆那年，就像花兒凋謝一樣……
元旦會(huì)上，我們并不像往常一樣搗亂，興高采烈的。每個(gè)人都在整理打扮教室，沒有一個(gè)人不干活，沒有一個(gè)人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛，我們都知道，這是我們的最后一次元旦會(huì)，我們最后一次的歡鬧，我們都想讓這次聚會(huì)成為一個(gè)最完美的聚會(huì)�？鞓返臅r(shí)光，浮現(xiàn)在我腦海里；吵鬧的時(shí)光，浮現(xiàn)在我的腦海里。
幾個(gè)同學(xué)表演了我們常唱的《匆匆那年》，“上課的鈴聲敲碎過多少將要蓋好的.城堡，揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到，誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績(jī)更好，誰握著一張畢業(yè)照反反復(fù)復(fù)在尋找……”唱著唱著，我們?nèi)嗪叱似饋恚曇羧妓粏×�，偷偷的抹著眼淚。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室。全班無一人興高采烈，全都像曬腌了的黃瓜，無精打采！一個(gè)同學(xué)輕輕的問她的同桌時(shí)刻的時(shí)候，被老師聽到了，他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來，可是，誰都知道，他又在做惡作劇。老師果然下了課，他卻在那邊幸災(zāi)樂禍，嘴巴都合不住了。唉！如果沒有調(diào)皮的他，哪兒來的這個(gè)無比歡樂的班��！過了許久，下課鈴才響了起來，老師又來了，把他叫出去，待了一會(huì)，等他回來的時(shí)候，我們卻看到他眼圈紅彤彤的，眼淚在打滾，是被老師罵了吧！
是誰？模仿了媽媽簽字，被老師批了一頓，臉通紅像一個(gè)熟透的蘋果。是誰？想把同學(xué)的影子踩掉，卻被那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，追逐打鬧，搞得全班樂樂融融。是誰？在手腕上畫一個(gè)手表，假報(bào)時(shí)間，讓老師早下課，自己卻幸災(zāi)樂禍，笑得捂著肚子。
“誰知道那時(shí)的我們，還留下多少美好的問號(hào)……變換的季節(jié)，我們有過多少青春的少年，那時(shí)的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫。”
匆匆那年2
我終究還是逃不出這一場(chǎng)情劫。從你出現(xiàn)的那一天。
與你的初遇，竟然是在一場(chǎng)萬惡的考試中，這是我撓破頭發(fā)也意想不到的。初二與初一混座考試，我也不知道它是哪一個(gè)腦殘混蛋想出去的，但恰是因這一荒誕好笑的避免學(xué)員考試作弊的方法，我和你第一次變成了同桌。
那一年，我初一，你初二。
說起來，大家還真不緣淺。你留級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的那一天，大家變成了真實(shí)實(shí)際意義上的`同桌，如同相愛多年的戀人攜手走入婚姻生活的圣殿，此后，在接下去的數(shù)不盡的生活里，你的左側(cè)只屬于我。
那一年，我15，你16。二去醫(yī)院躺了幾個(gè)月，再度返回哪個(gè)熟悉的地方時(shí)，以前的右側(cè)卻只剩余一張桌椅無情地澆滅了我的盼望。
你走了。
她們跟我說，你被別的初中挖走了，做為沖擊性省關(guān)鍵的尖子生塑造。撫摩著那把孤獨(dú)的桌椅，以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著，關(guān)不掉，抹沒去……
以前的某一天，大家忘帶工作，被一起請(qǐng)出課室。
……初中升高中前夜，總算等來啦你的電話。躲在被窩里，聽著那久違了的響聲，內(nèi)心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長(zhǎng)時(shí)間。聊大家的以往，聊相互的如今，也聊未來。那天晚上，你十分的沒再吐槽我，罵我笨，只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個(gè)校園內(nèi)，這是我如何也沒料想到的�？v使聰慧的你，也一臉驚愕。
也沒有錯(cuò)過你的期待，出現(xiàn)意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血，卻又仿佛命里注定。由于我堅(jiān)信，大家沒那麼緣淺。
“好久不見！”“對(duì)啊，好久不見！”
匆匆那年3
如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因?yàn)槲宜械臎Q定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學(xué)，當(dāng)你們看到這篇作文時(shí)，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔(dān)心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時(shí)候吃著5毛錢買的.辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。
我和我的小伙伴們都已長(zhǎng)大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學(xué)業(yè)努力著，而我在為我的夢(mèng)想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經(jīng)歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我會(huì)把它放在我的回憶里，今后的日子，我會(huì)繼續(xù)努力。
匆匆那年4
二十年前，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴(kuò)大了一倍，就連保安都是機(jī)器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來，在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包，只要出門拿上一個(gè)平板就好了。
學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng)，不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢？”，“因?yàn)椋椰F(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)啊，當(dāng)你來到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了。”蔣萱妮說。
在操場(chǎng)上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的`貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細(xì)望去，那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
匆匆那年5
我時(shí)常會(huì)想起那年，那些張揚(yáng)的笑臉。
時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人，它不會(huì)因?yàn)槟愕耐炝艋厥讈頃r(shí)的路，也不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水停下它匆匆的步伐。他只會(huì)一直走一直走，讓你來不及回首也來不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。
如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動(dòng)的心，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會(huì)叛逆，會(huì)暴躁，會(huì)憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實(shí)中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來風(fēng)光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。
如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅(qū)散不了嚴(yán)寒，那時(shí)的友誼才顯最堅(jiān)貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會(huì)略顯尷尬，我會(huì)記得冗長(zhǎng)的賽道，身穿校服的'我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉；我會(huì)記得喧鬧的課堂總會(huì)在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會(huì)記得下課后，全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來時(shí)又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會(huì)記得那年我們結(jié)伴走過的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說說笑笑。
時(shí)間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚(yáng)最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。
匆匆那年6
是否還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們對(duì)實(shí)驗(yàn)主教樓的敬畏，對(duì)老師的恐懼，對(duì)陌生的同學(xué)的青澀，還有對(duì)三年初中生活的期待和對(duì)未知挑戰(zhàn)的向往……
匆匆的那年，匆匆的時(shí)光，匆匆的你我他。似乎一切都在不經(jīng)意之間，悄然而逝。我們的歡笑聲，我們的淚水，與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時(shí)光中。
從初一走來，似乎每天都覺得度日如年，甚至一節(jié)課感覺有一天那么長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間已過了幾個(gè)春秋，當(dāng)初三最后一個(gè)學(xué)期悄然站在我的面前時(shí)，我才清醒的認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該給我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
隨著年級(jí)的升高，我從懵懂少年漸漸轉(zhuǎn)變，課業(yè)的壓力有事會(huì)讓我感覺喘不過氣，但面朝陽光我有看到未來前進(jìn)的方向。可能我會(huì)像大多數(shù)中學(xué)生一樣，在假期的午后復(fù)習(xí)知識(shí)的我稍稍休息帶著隨身聽慵懶的趴在窗臺(tái)聽著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說的那樣“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢(mèng)輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的夢(mèng)幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng)照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容青春夢(mèng)想屬于你和我”我應(yīng)該張開翅膀，擁抱理想，無論成長(zhǎng)的道路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持我最初的'夢(mèng)想。加油！我為自己加油！
年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！
最后的一個(gè)冬季，最后的一個(gè)學(xué)期，無論從什么時(shí)候開始努力，我們都要堅(jiān)持不能放棄，對(duì)自己眼前擁有的一切加以珍惜，等失去它時(shí)就會(huì)加倍懷念，讓我們品味初三這獨(dú)特的味道，細(xì)細(xì)品味，在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆！
匆匆那年7
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……
時(shí)間就在揮手之間，五年過去了，當(dāng)我站在這，回憶中的只有懷念。
記得那天，溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上，被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮，“叮叮叮……”期待的下課鈴響了，本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了，有玩笑聲，有笑聲……我呆呆地坐在位子上，很是無聊。突然，一股微微的力量拽著我的鞋，我低頭一看，只見章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飛快逃走了。再看看后面，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟庵瑤АＮ壹樾σ宦�，也沖到了后面。
太陽高掛在天空，我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個(gè)半彎著腰，看見一個(gè)解一個(gè)被他解了鞋帶的人，臉上蕩著笑容，笑完了，在反擊。我也被他解了鞋帶，我瞪大了眼珠，來不及笑了，就小心翼翼地躲在了課桌旁，準(zhǔn)備給他個(gè)“驚喜”嘿！機(jī)會(huì)來了！我快速?zèng)_了過去，用力地拉他的鞋帶。“嗯？拉不開？”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學(xué)全部都把焦點(diǎn)聚集在我身上，此時(shí)，時(shí)間、事物好像都停止了。兩秒鐘后，同學(xué)們?nèi)珮妨�，有的人笑得捶地板，有的人笑得東倒西歪。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張，咯咯咯地笑起來，露出了細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時(shí)，我才恍然大悟：原來是他的鞋帶打了個(gè)死結(jié)，怎么解都解不開。
我的思緒在日記的'頁面中不斷打轉(zhuǎn)，放下的一瞬間，回首來時(shí)路，還記得第一次回答問題時(shí)的驚慌無措，還記得第一次被老師表揚(yáng)時(shí)的沾沾自喜，還記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的委屈、內(nèi)疚，這里承載了我們太多的歡笑，淚水與汗水相結(jié)合，更多的是夢(mèng)。
童年既已漸行漸遠(yuǎn)，那就讓青春無憾無悔。
匆匆那年8
那些年，我們都還大喊著“二逼那叫范兒”那些年，我們對(duì)未來充滿了憧憬！我們對(duì)未來有太多不切實(shí)際的規(guī)劃！
那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫著自己的青春篇章！
那些年，我們會(huì)有許多閨蜜，朋友，藍(lán)顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！
青春有太多的無奈，去年的現(xiàn)在，我正在為中考而戰(zhàn)，為理想的學(xué)校而戰(zhàn)。
青春有太多的感慨，去年的現(xiàn)在，我的'身邊還是那么一幫天真的朋友！
我們回首過去，對(duì)，我們已經(jīng)回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！
我們還會(huì)一直叨念著我們的初中趣事，我們?nèi)匀怀３炷畛踔械哪菐屯?/p>
我們?nèi)匀粫?huì)吐槽我們初中的老師！我們會(huì)拿高中和初中作對(duì)比！
我們會(huì)懷念一切的一切！
如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩(wěn)重了！
身邊的人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！
我們認(rèn)為我們考上了自己所向往的學(xué)校就可以不拼搏了，其實(shí)兩年后我們還有更大的挑戰(zhàn)——高考！
我們也沒有多么叛逆了，也開始理解父母了！不久之后我們就會(huì)離開我們的父母！
我們更加懂得了珍惜！
是啊，我們長(zhǎng)大了！那些年一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！
那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！
永遠(yuǎn)都保留著那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！
加油吧！為了兩年后的高考奮戰(zhàn)！為了自己向往的城市努力！
匆匆那年，我們經(jīng)歷了許多，我們要永遠(yuǎn)銘記，那些年，我們瘋狂過�。�！
匆匆那年9
時(shí)光荏苒，白駒過隙。驀然回首，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我心中全然是不舍。
我們是祖國(guó)的花朵，多么好的比喻；老師是辛勤的園丁，多么偉大的職業(yè)！老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當(dāng)我們?nèi)歼M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè)，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無怨言！
母校的操場(chǎng)，有我們奔跑的身影，游戲的歡樂，廣播操的律動(dòng)……樂的享受中，我有想起了那次體育課，同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈，而對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴 來說，簡(jiǎn)直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著周圍一個(gè)個(gè)旋風(fēng)飛 過的同學(xué)，心里既心酸逆流成河，又羨慕極了。可是，一分神，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足，見我這般姿態(tài)，全都涌上前來幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，無一例外圍在我身邊噓寒問暖，那一聲聲誠摯的問候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動(dòng)的淚水漣漣！
思緒悠悠，我們眷戀著母校，眷戀著每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，向往著更高更廣的天地間翱翔，那么，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們?yōu)闃s！
匆匆那年10
匆匆那年，我們都只是彼此生命中過客，但美好的回憶卻一直留在心里。
還記得我們第一次邂逅，只是因?yàn)槭X我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當(dāng)滿臉失落的我在沿街細(xì)細(xì)察看之時(shí)，你跑了過來，伸過手來，我下意識(shí)的伸出手來，一張十元的紙票已然在我手中。“這是你的吧，下次小心一點(diǎn)呀！”說完便扭頭就走，當(dāng)我回過神來你早已走遠(yuǎn)，我望著你的背影，笑了笑，真好！
開學(xué)了，我背起書包來到了闊別已久的學(xué)校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學(xué)，我記得原來沒有的呀�！拔�！”我拍拍正在埋頭看書的你的`肩膀�！鞍�！原來是你呀，后來有沒有再丟過錢呀！”說完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會(huì)有隔閡。
下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著彩色的沙子，在陽光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應(yīng)聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！
學(xué)期結(jié)束，你找到我，對(duì)我說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，想最后離開前請(qǐng)我吃頓飯，那天的氣早已不復(fù)存在，我聽到這個(gè)消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”
我望著你漸漸遠(yuǎn)去的身影竟不知如何是好，但無論如何，我不再放棄再見你最后一面。
逝者如斯夫，不舍晝夜。該來的總會(huì)來，你臨走前交給我一個(gè)小盒子說是禮物，有驚喜，等你走了才能開。
你已離去，我站著打開那盒子，里面竟是一個(gè)，一個(gè)小沙漏！我的眼眶濕潤(rùn)了。
我們還會(huì)再相遇，對(duì)吧？
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我相信隔著千萬里的那里，一定也站著一個(gè)這樣想的你吧！我相信！
匆匆那年11
過去的兩年，我覺得只像過了兩天，太快了，時(shí)光匆匆，只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……
記得我剛跨入初中大門的時(shí)候，分了班，只有6個(gè)小學(xué)同學(xué)和我分到了一個(gè)班，可這六個(gè)小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)里好像一直沒說過幾句話，所以感覺十分孤獨(dú)。
過了半年，初一下半學(xué)期了，我也在班里結(jié)交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學(xué)罷了。而我的'同桌，做了一年的同桌，覺得她這個(gè)人很好，學(xué)習(xí)好，人也好，長(zhǎng)得倒是一般，而我，這個(gè)情竇初開的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明了我的心思，而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的，而我卻郁郁寡歡，一直到現(xiàn)在……
最終，我開始和我們班的另一個(gè)女生很聊得來，我發(fā)現(xiàn)她很像我的同桌，于是，我心里暗暗想：追她！但我想了一下，覺得對(duì)她不公平，還是算了吧！唉……。
最終，我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處，不許他人觸碰……
就這樣，到了初二下半學(xué)期。就在這初二下半學(xué)期，我結(jié)交了我的最好的朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩(wěn)重，而我卻很好斗，我每天和他在一起，什么事都和他說，拿他當(dāng)做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴，形影不離。
雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但我十分作，一直是學(xué)校的霸王，翹課，抽煙，打仗啥都干過，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。
就這樣，我們還像原來這樣形影不離，但我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過了三分之一……
匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……
匆匆那年12
幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心里，卻顯得那么晦明而又充滿生機(jī)。
大學(xué)生活，一切都讓人充滿憧憬，向往。而她，明天就要走進(jìn)這個(gè)她盼望已久的校門，心中倍感興奮，為了讓明天同學(xué)對(duì)她留個(gè)好印象，不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱心如意的衣服。此夜，無眠。
終于艱難的.熬過了一個(gè)仿佛過了一個(gè)世紀(jì)的夜晚，天，顯得多么明媚；地顯得多么遼遠(yuǎn)；人顯得多么爽朗。
剛到學(xué)校不久，就看到了許許多多只屬于學(xué)校溫馨而又嘈亂的場(chǎng)面，學(xué)校大廳簽到處，學(xué)哥學(xué)姐們帶領(lǐng)學(xué)弟，學(xué)妹們尋找自己的教室；新生們團(tuán)結(jié)愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多么的幸福。
她是一個(gè)極其內(nèi)向，且有自我孤僻性格的女孩，話簡(jiǎn)直少到極點(diǎn)，沒有朋友，對(duì)一切事物充滿好奇心，而因自卑的趨質(zhì)，不敢表達(dá)。而他，徹底地改變了他。
他是她的同桌，一個(gè)性格大方，表里如一的人。
他們剛在一起相處的時(shí)候，都不太喜歡彼此，因?yàn)楣缕c開朗，完全不是一個(gè)層次。但是，因?yàn)槟猩?jīng)常搞弄一些搞笑的事，經(jīng)常弄地她哈哈大笑，他才覺得，她其實(shí)沒有那么難相處。
漸漸的，她開始相信他了，把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對(duì)她進(jìn)行了無微不至的關(guān)心，和各種心理上的疏導(dǎo)。“功夫不負(fù)有心人”，他，證實(shí)了這句話。
在這似長(zhǎng)非長(zhǎng)，似短非短的四年大學(xué)生活里，他，改變了她！她們成了最好的朋友。
遇見一個(gè)對(duì)的人，是件多么幸福美好的事，那些快與不快，已經(jīng)懈怠，時(shí)光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛情來的更為濃烈。
匆匆那年13
一張張?jiān)嚲�，一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個(gè)個(gè)書包，一次次發(fā)的新書……小學(xué)悄然結(jié)束了。
所有人都不舍、懷念。不舍寫在一本本的同學(xué)錄里，懷念都記在心里——六年的一切。
記得那天，天上的云緊挨著，一朵挨著一朵，互相擠著推著，好像誰都不想離開誰。我們也一樣……不想分離……
這是拍畢業(yè)照的那天，大家好像都有說不完的話。我也一樣，望了望窗外，覺得這一切都過的`好快。朱自清在匆匆里寫道：“燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有在開的時(shí)候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”對(duì)呀！我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？誰能告訴我……
同學(xué)錄開始在教室里散布，沒有一處不是埋頭寫著。在課間里，大家都跑來跑去，雖然是帶著一副笑容，但內(nèi)心的那種不舍又有誰不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來。老師坐在講臺(tái)上，寫著一本本的同學(xué)錄，她的笑容至今都還映在我的心里。
過了一會(huì)兒，老師拿起了麥克風(fēng)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上，老師看見齊了，咽了一下口水，說道：“下午拍畢業(yè)照，記得要穿班服呀！”我們?cè)谂_(tái)下微微的點(diǎn)頭，眼里閃爍著不舍。
時(shí)間一秒一秒的過去“滴答、滴答…�！蔽覀兇┖冒喾�，有秩序的排好了隊(duì)來到操場(chǎng)上。望遠(yuǎn)處一看，可以看見在操場(chǎng)靠山的那一邊擺著一排排臺(tái)階，紅紅的。
我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉著你，慢慢地走上臺(tái)階。我們并沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待著攝影師傅說：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。
這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對(duì)小學(xué)的無比眷戀與不舍。
聰明的你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？
匆匆那年14
時(shí)間漫過宿命的轉(zhuǎn)輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已物是人非。
20xx真是一個(gè)美好的時(shí)段，見證了我們的錯(cuò)過又讓我們迎來相遇……
猶記得我們寫的交換日記，那是初三那年你們突然提及的，你們說以后不在同一個(gè)學(xué)校好有個(gè)念想，后來我們一直寫到離中考只有一個(gè)月的時(shí)候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒的我們，任像老師說的那樣，在海綿中擠出一點(diǎn)時(shí)間，還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的.狼狽嗎？但是轉(zhuǎn)眼間。時(shí)間就一點(diǎn)一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。
是啊，匆匆那年我們畢業(yè)了，踏上了不同的道路；匆匆那年，我們迎來了20xx。
一打開QQ就看見手機(jī)瞬間卡死了，心里無比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話語，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當(dāng)然希望在20xx年有一個(gè)幸福的春節(jié)，期末考一定不要有紅燈籠！
匆匆那年，我們互相說了再見，從此以后就很少有再見面的機(jī)會(huì)了，曾經(jīng)在一起所訴說的諾言貌似已經(jīng)被吹散在風(fēng)中。你有了你最好的朋友，我已經(jīng)不再像一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子，那么依賴你們。再次見面時(shí)，不再像以前那樣親切的懷緬，我們什么都沒有說，一切都談了，被時(shí)間掩埋了……
匆匆的20xx，我們都變了，但我們都還記得“我們說好不分離，要一直一直在一起‘’。我們還眷戀著過去，不是嗎？
匆匆那年15
我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個(gè)詞注定會(huì)撕裂我們持續(xù)的時(shí)光，作為一本紀(jì)念冊(cè)的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。
人生匆匆數(shù)十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復(fù)返了。
還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)，班主任就說，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光�？赡菚r(shí)的我們桀驁不羈，只待如今離別時(shí)的黯然神傷，有時(shí)候也會(huì)問問自己：為什么當(dāng)初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。
小學(xué)向往初中，而進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了，要承擔(dān)的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個(gè)他，那些事，令我久久不能忘懷。
他是我的.班主任，盡管他有時(shí)候會(huì)對(duì)我們很兇，很嚴(yán)厲，也會(huì)打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個(gè)最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績(jī)也許不是最好的，但他一定是那個(gè)奮不顧身第一個(gè)沖出來維護(hù)我們的人。盡管別人都說他很兇，會(huì)打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！
他教會(huì)我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對(duì)我們很兇，很嚴(yán)格，但我們從不記恨他，因?yàn)樗睦镅b的是我們，我們又豈能辜負(fù)他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個(gè)好班主任，和藹，關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學(xué)，舍不得他。
希望多年以后，再次相遇他還記得我，時(shí)光匆匆流逝，愿他一切安好。
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
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