（精華）新學(xué)期的打算15篇
新學(xué)期的打算 篇1
時(shí)間一點(diǎn)一滴已失去了一個(gè)星期，腦中的幻想也一一被現(xiàn)實(shí)取而代之，唯一不動(dòng)的，還是它。
日轉(zhuǎn)，星移;�？�，石爛都是講得好聽(tīng)，卻沒(méi)有一個(gè)是去實(shí)際做的。我曾經(jīng)想過(guò)許多，去看，想，做但卻全來(lái)于腦中的想，全是一些不實(shí)際的，帶給我的也只有當(dāng)初，我心中的喜悅于現(xiàn)在的煩躁，我也不知道為什么，從來(lái)都隨便的我，會(huì)煩躁。可能是時(shí)間的關(guān)系，人也變了吧!一直，我的原則從來(lái)不變，也可能是因?yàn)�，我本身就是個(gè)原則吧!說(shuō)一套，卻做做一套。
而就在那日，同樣，不!應(yīng)該說(shuō)向往常一樣在窗口癡望，那是我最喜歡的`地方，因?yàn)樵谀俏視?huì)回憶起很多事情。這日，又很少星星，但月亮還在，還是那么美。以前，我做什么都不按時(shí)，老愛(ài)拖拖拉拉，拖到最后一日，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)肯動(dòng)手寫(xiě)。那時(shí)，我便意識(shí)到，我該管管自己了，規(guī)定每日干什么。但還是想一套，卻做另外一套，走出房門，再走到外面，回頭一望，我便會(huì)很自豪，自己的路程有多么長(zhǎng)�？纯葱强�，便在腦中打好了算盤(pán)，拿出了一只無(wú)形的筆，在不實(shí)際的本子上比劃了兩下，反復(fù)琢磨后，才有模有樣的寫(xiě)下了幾個(gè)字，那日，我很開(kāi)心。因?yàn)�，又明白了一個(gè)普通人不明白的。直到那日放學(xué)回家，天空都哭了，在一旁偷偷啜泣，淚水打在我臉上，甚是討厭，但我沒(méi)厭惡，是孤獨(dú)，讓我承受了比雨水還要討厭的情感世界。
其實(shí)，打算并不是寫(xiě)在紙上，而是記在心里，而那個(gè)打算也一直沒(méi)變，從小早已扎根在心中。
新學(xué)期的打算 篇2
新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的'基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新學(xué)期的打算 篇3
漫長(zhǎng)的暑假很快就過(guò)去了，新學(xué)期到來(lái)了，我已經(jīng)四年級(jí)了，再也不是丟三落四的三年級(jí)了，也不是哭哭鬧鬧的一二年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得真快呀！感覺(jué)一下就變成了四年級(jí)了，以前，感覺(jué)四年級(jí)的人都好厲害，一定要比上四年級(jí)的人！可現(xiàn)在不這么想了，因?yàn)樾r(shí)候的四年級(jí)變成了六年級(jí)，不過(guò)，還是把四年級(jí)學(xué)好吧！
既然到了四年級(jí)，就該有明確的打算，首先，一定要學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)榈搅怂哪昙?jí)，英語(yǔ)就是主課，努力學(xué)好英語(yǔ)吧！其次，把作業(yè)寫(xiě)好，老師布置的還是家布置的'都要寫(xiě)好。當(dāng)然練寫(xiě)字可不能少，因?yàn)槲业淖钟悬c(diǎn)太難看了，而且，我還不會(huì)用鋼筆，只會(huì)用中性筆。
總之，為新學(xué)期加油吧！加油！加油！
新學(xué)期的打算 篇4
眨眼功夫，三年的小學(xué)生活就化為了一縷青煙，擺在面前的是嶄新的四年級(jí)，我快樂(lè)的做起了作業(yè)，開(kāi)心地寫(xiě)起了今天的`作文——新學(xué)期的打算。
我想了半天，到底要打算什么呢？答案像流星一樣滑過(guò)天空，留下了字跡，我知道了答案，于是寫(xiě)起了第三自然段。
我打算要抓住課堂的四十五分鐘時(shí)間。在課堂吸取大約百分之九十的知識(shí)，回家寫(xiě)作業(yè)再次吸取大約百分之十的知識(shí)。這樣，我每天就都可以吸取百分之百的知識(shí)了；我還要每個(gè)星期天下午重復(fù)這一周的知識(shí)點(diǎn)，保證百分之百的知識(shí)都很牢固；我還要把每次的數(shù)學(xué)概念都抄一遍，回顧一下，準(zhǔn)備迎接考試；我還一定不讓爸爸媽媽再趕著我寫(xiě)作業(yè)，我還要堅(jiān)持寫(xiě)日記，也不能讓爸爸媽媽趕著寫(xiě)；還要抓住早上的黃金時(shí)間，開(kāi)始每天堅(jiān)持早讀。
我的新學(xué)期有很多打算，可打算總之是打算，要看你有沒(méi)有做出來(lái)。
新學(xué)期的打算 篇5
新學(xué)期打算 春天來(lái)了,新學(xué)期也來(lái)了.老師會(huì)有一個(gè)新的打算,我也一樣：我迎來(lái)了五年級(jí)的生活，與之俱來(lái)的還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
所以，我心須要制定具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中獨(dú)占鰲頭。
首先，要有自信心，自信是成功的`第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天，才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是進(jìn)入五年級(jí)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己終能成功。首先我要做出符合實(shí)際的目標(biāo)，以便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
接下來(lái)就要落實(shí)在行動(dòng)上。上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言充分利用好課內(nèi)四十五分鐘。課前做好預(yù)習(xí)。課余多用點(diǎn)時(shí)間加強(qiáng)自己的薄弱科目。語(yǔ)文課特別要寫(xiě)好作文，提高寫(xiě)作水平，因此，必須掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，多讀課外書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。至于數(shù)學(xué)就要多練，牢固已學(xué)的知識(shí)，并加以提高。英語(yǔ)就要多讀多聽(tīng)，提高聽(tīng)力水平和口語(yǔ)能力。不懂或有疑問(wèn)的地方就要問(wèn)老師或和同學(xué)進(jìn)行交流，不斷提高自己的成績(jī)。 還要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使自己愛(ài)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)視為一件其樂(lè)無(wú)窮的事，這樣學(xué)起來(lái)就事半功倍。
收回被漫長(zhǎng)的暑假?zèng)_得散漫的心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得成功。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)我的五年級(jí)。
新學(xué)期的打算 篇6
不知不覺(jué)我已經(jīng)五年級(jí)了，雖然我常常也會(huì)被別人誤認(rèn)為四年級(jí)的。在以前的幾年中，我總是懷著這樣那樣的憧憬，這樣那樣的期盼，卻常常因?yàn)椴蝗缫舛幕乙饫洹?/p>
當(dāng)我還沒(méi)從暑假清醒過(guò)來(lái)時(shí)，別人卻已經(jīng)專心的投入到緊張的學(xué)習(xí)生涯中了。有時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚，恰是最早的時(shí)候。來(lái)吧，讓我?jiàn)^起直追！
從走進(jìn)的第一秒，我就認(rèn)定我這一生，一定不會(huì)遺忘它，甚至是不可磨滅的。沐浴校園的'第一束明媚的，是那么柔和，似乎很舒適。
走進(jìn)熟悉而明亮的教室，走到熟悉的座位，傾聽(tīng)熟悉的瑯瑯聲，一切仿佛那么平常，那么熟悉。只是，當(dāng)初略帶羞怯的聲音似乎有些開(kāi)朗了，大多數(shù)同學(xué)不再私下竊竊私語(yǔ)，而是清一色地端正地捧起書(shū)，津津有味地讀�；蛟S，有人的確只是為了裝樣子，但是，起碼我，只是為了表達(dá)我那心底噴涌的喜悅。
華麗的話語(yǔ)，表達(dá)不出我內(nèi)心對(duì)新學(xué)期的美好向往和憧憬，修飾過(guò)的話語(yǔ)，虛假而不真實(shí)，只有那最質(zhì)樸，看似平常的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上”才是我心底最真實(shí)的聲音！
或許，言語(yǔ)，說(shuō)不出我對(duì)新學(xué)期的希望和期盼。
也許大多數(shù)同學(xué)都會(huì)這樣寫(xiě)：如果我們是一只小船，那么我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向岸邊。但我要告訴他們，并不是那么簡(jiǎn)單的。如果遇上了洶涌的波濤怎么辦呢？你又怎么能抵擋過(guò)呢?所以，一定要在平時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真地打好基礎(chǔ)，若是偷工減料，定會(huì)在以后得到報(bào)應(yīng)；相反，若是你在平時(shí)打好基礎(chǔ)，從不偷懶，便能在困難重重時(shí)比誰(shuí)都輕松。就如那句話：勿將今天事拖到明天。
我并不想苛求自己，但也不能放縱自己，這學(xué)期我只想努力了就好。如果你不努力，你就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到成功的。
新學(xué)期的打算 篇7
光陰似箭，日月如梭。人們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，更何況這是我在小學(xué)階段的最后一學(xué)期呢？最后一學(xué)期我打算在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)，在畢業(yè)之前留給老師和弟弟妹妹的心里好的一面，并且在小學(xué)的生涯中畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
這六年來(lái)，我感悟到人生就像一場(chǎng)競(jìng)技比賽，我們只要擁有良好的品德，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則的人，才能真真正正地在比賽中獲得勝利。如果失掉了品德，就注定成為賽場(chǎng)上的一名敗將。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候必須總結(jié)得失，我們才會(huì)有良好的心態(tài)去面對(duì)生活才能不斷完善，一步一步邁向成功。但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也要懂得寬容自己，你就能擺脫不必要的心靈負(fù)擔(dān)，活的更輕松。但如果不能改變自己所處的.空間，那就嘗著改變自己，給自己一個(gè)廣闊的空間。
當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，總是自我設(shè)置障礙，這不僅會(huì)讓你失去理智，還往往會(huì)誤入歧途，如果你常在心中對(duì)自己說(shuō)： 這樣做可能不對(duì)，萬(wàn)一失敗了怎么辦。結(jié)果還沒(méi)去做，就失去信心了，而結(jié)局肯定會(huì)比你想象的還要糟。我們不要小視自己的力量，調(diào)整好自己的心態(tài)，別悲觀，當(dāng)前景不太光明的時(shí)候，試著向上看——陽(yáng)光總是那么燦爛，這樣你一定會(huì)獲得成功。
最后的一學(xué)期，我一定要改變自己，我現(xiàn)在不會(huì)在樓道上瘋跑、打鬧了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話了；聽(tīng)老師的話，不玩游戲、不上網(wǎng)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話：百分之一的天賦加上百分之九十九的努力，就等于百分之一百的成功。這一學(xué)期，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校與父母師長(zhǎng)對(duì)我的教誨。
新學(xué)期的打算 篇8
五年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始了，在新學(xué)期里，我們都有自己的打算，下面我就和大家談?wù)勎业男聦W(xué)期打算。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們每個(gè)人都想要學(xué)習(xí)好，工作好。而學(xué)習(xí)、工作好的前提就是要身體好。因?yàn)椤敖】凳巧谋惧X。”怎么樣才能有健康的身體呢？“生命在于運(yùn)動(dòng)”，當(dāng)然是鍛煉身體了。有句俗話說(shuō)得好：“飯后百步走，活到九十九。”是啊，好好鍛煉身體吧。早晨出來(lái)跑一跑，跳繩踢毽做早操。三餐定量吃吃好，早睡早起也重要。
有了好的身體，然后是什么？是好的成績(jī)嗎？不，應(yīng)該先有良好的道德。因?yàn)閷幙刹粫?huì)讀書(shū)，不可不會(huì)做人。首先，要講禮貌，要做到看見(jiàn)老師，同學(xué)，長(zhǎng)輩，向他們向好，別人給予你幫助，向別人道謝，做了錯(cuò)事，向別人道歉。其次，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑。這樣，我們社會(huì)就會(huì)飄起文明風(fēng)，大樹(shù)小樹(shù)沙沙搖，大海小溪嘩嘩叫，地球媽媽也會(huì)開(kāi)心笑！培養(yǎng)良好的'道德，樹(shù)立文明的新風(fēng)。
接下來(lái)，就要有好的學(xué)習(xí)了。要學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法。“一日之計(jì)在于晨。”所以，我要珍惜早上的時(shí)間，多讀讀書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。在學(xué)校上課，要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，還要多做做筆記，把錯(cuò)題整理整理，舉一反三，這樣就可以熟能生巧了。還有，如果看書(shū)時(shí)遇到好詞好句，可以把它們摘抄下來(lái)，并寫(xiě)寫(xiě)感悟，這樣，腦袋里裝了知識(shí)，成績(jī)也自然會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了。多動(dòng)腦，多記憶，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，在新的學(xué)期里，我要更加辛勤耕耘，“一份耕耘，一份收獲”。我相信通過(guò)努力，我一定能收獲到更加甜美的果實(shí)！
新學(xué)期的打算 篇9
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨新學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，我們要抓緊時(shí)間好好讀書(shū)好好學(xué)習(xí)，新學(xué)期要有新的希望，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一分也都是新的開(kāi)始，我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)生活。人生的旅程好比一座永遠(yuǎn)爬不完的山，學(xué)習(xí)也是如此。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，然而也正如這座永望不到盡頭的.山，曲折的山路，蜿蜒的山徑，要想到達(dá)它頂頭的人必須過(guò)五關(guān)斬六將，不是嗎?
每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰頂，但難關(guān)重重，有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權(quán);但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石，但我選擇用勇氣十足的信心來(lái)應(yīng)對(duì)。
今年，我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，迎接我的每一關(guān)都是知識(shí)的寶庫(kù)。
迎接我的第一關(guān)是：讀課文做到聲情并茂，以往讀課文并沒(méi)有太大的在意，平平淡淡的讀完就算了也沒(méi)太放在心上總想，不就讀課文嗎?誰(shuí)都會(huì)，但錯(cuò)了，讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。
第二：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì)，而不是寥寥幾筆帶過(guò)，旁注我總是寫(xiě)幾句就算了而不是寫(xiě)自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山頂呢?
為此我為自己制定了幾條計(jì)劃：
1、每天至少背一段課文的佳句，注重積累，加強(qiáng)自己的語(yǔ)感。
2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記，使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍，更快掌握目標(biāo)。
3、在課堂上不能做一個(gè)一言不發(fā)的書(shū)呆子，勇躍舉手，積極發(fā)言。
4、不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。
總而言之，計(jì)劃加行動(dòng)變?yōu)閯?dòng)力，只有登上高峰的人才能看到陽(yáng)光與一切美景，而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜耍F千里目，更上一層樓!
新學(xué)期的打算 篇10
新學(xué)期又臨，我就想新學(xué)期應(yīng)該有新學(xué)期的打算，老師也一樣得有個(gè)打算老師的打算是這樣的：你們每人給我寫(xiě)一篇作文，是關(guān)新學(xué)期你有什么打算的作文，不能寫(xiě)成議論文也不能寫(xiě)成詩(shī)歌，假如你想寫(xiě)成散文我就沒(méi)有意見(jiàn)，你寫(xiě)成申請(qǐng)報(bào)告也是你的意思
面對(duì)毫無(wú)生氣的新學(xué)期，也面對(duì)毫無(wú)詩(shī)意的新學(xué)期，我能有什么打算，春天了我還是窮光蛋和光棍一個(gè)，盡管我有一個(gè)很好的愿望：就是每天早晨醒，能如期搏起，但是這個(gè)愿望是不能寫(xiě)到作業(yè)本上去的，寫(xiě)給老師看的必須是一些經(jīng)過(guò)洗干凈了的字詞，是一些經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈漂白的.陳舊詞匯和無(wú)端而過(guò)剩的精力發(fā)泄
春天了，新學(xué)期也了老師有一個(gè)新的打算，我也一樣。
我對(duì)自己說(shuō)：瘦鳥(niǎo)！你飛吧！盡管我一點(diǎn)也不瘦矮子！你走快一點(diǎn)吧！大踏步的前進(jìn)吧！在此我也不怕自己是高子好，老師在催作業(yè)了，是我在作業(yè)本上匆匆忙忙寫(xiě)上：在新的一年里我有一個(gè)打算，那就是繼續(xù)象美好的生活一樣下去。
新學(xué)期的打算 篇11
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個(gè)老地方，開(kāi)始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，是否要檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚(yáng)?
在眾多人走過(guò)之后，道路上還復(fù)空寂，但道路自身更加堅(jiān)實(shí)。歷史過(guò)后，時(shí)間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘，我們時(shí)常感受到那激越的驚雷閃電�，F(xiàn)在，我們又面對(duì)新的一年，我們就是今天，就這個(gè)世界的主宰。
很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~，有什么是明天能看到的，如果你沒(méi)有抓緊今天。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
風(fēng)在寧?kù)o時(shí)是無(wú)言的，當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無(wú)聲的，當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山是沉默的，當(dāng)有攀登者時(shí)，那拓荒者的腳步與回聲便是歌。
昨天的`一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。請(qǐng)展現(xiàn)你自己，如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力吧!
新學(xué)期的打算 篇12
新學(xué)年到了，我要上六年級(jí)了，在新的學(xué)期里，我要個(gè)我自己制定一個(gè)計(jì)劃。
首先，我要提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。因?yàn)槲业拈喿x短文總是答不到點(diǎn)上，作文水平也一般，有時(shí)基礎(chǔ)題還馬虎出錯(cuò)，所以成績(jī)很不好。我在新學(xué)期里要仔細(xì)認(rèn)真做題、多做閱讀題、認(rèn)真寫(xiě)老師留下來(lái)的作文。其次，我還要減少寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間、不拖拉，還要保證準(zhǔn)確率。我在新學(xué)期里，要做完作業(yè)認(rèn)真檢查，抓緊時(shí)間完成作業(yè)。然后，我要在發(fā)言方面進(jìn)行提高，索然我的發(fā)言很好，但是我有時(shí)不舉手就發(fā)言或是舉了手未經(jīng)老師同意就說(shuō)。在新的學(xué)期里，我不但要積極繼續(xù)舉手發(fā)言，還要看老師有沒(méi)有允許，做同學(xué)的.好榜樣。接著，我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次，我考了一個(gè)全班第二，和第一名只差一分，我高興得不得了，就開(kāi)始驕傲了，結(jié)果在第二天的考試中，我的成績(jī)并不理想。在新的學(xué)期里，我要改掉我驕傲的毛病，即使考了第一，也不能驕傲，應(yīng)該告誡自己要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好，努力在年級(jí)當(dāng)中名列前茅。最后，我要改掉我不樂(lè)于助人的毛病，其實(shí)我也經(jīng)常幫助一些同學(xué)，也總是在班級(jí)當(dāng)中幫老師家查作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)，但是大多數(shù)都是老師要求我才干的。在新學(xué)期里，我要樂(lè)于助人，即使沒(méi)有老師要求，我也要幫助有困難的同學(xué)，為同學(xué)們解決問(wèn)題；我還會(huì)主動(dòng)向老師申請(qǐng)判聽(tīng)寫(xiě)什么的，總之，就是幫助老師和同學(xué)。
在新學(xué)期中，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上，努力做最好的自己！
新學(xué)期的打算 篇13
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無(wú)數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭(zhēng)先恐后地將各種知識(shí)灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來(lái)，幾乎快要把我吞沒(méi)；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無(wú)比的緊張和壓迫感。我就好像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場(chǎng)，在跑道上，看到他們那賣力的身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅(jiān)持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的`滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個(gè)就去跑步，當(dāng)別人都睡了時(shí)，我還在廁所里寫(xiě)作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時(shí)候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過(guò)得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場(chǎng)嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書(shū)嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)同桌問(wèn)我:"嘿，你走嗎？”我說(shuō)：“不嘛！一會(huì)兒大家一起走嘛!同桌說(shuō)：“你等他們？你看你一節(jié)課的時(shí)間，僅僅把布置的作業(yè)寫(xiě)完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時(shí)間，我無(wú)言以對(duì)。晚上在床上的時(shí)候，我沉思了很久。確實(shí)，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每次我都是被動(dòng)去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實(shí)卻毫無(wú)意義。
自從初三以來(lái)，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，好像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己�，F(xiàn)在輕松，以后就累;現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒(méi)這么絕對(duì)，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒(méi)那么多的遺憾吧！
新學(xué)期的打算 篇14
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧！
要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的'起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！
同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì)做的更好。
新學(xué)期的打算 篇15
時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著。匆匆的來(lái)，匆匆的去，誰(shuí)也無(wú)法阻止他的腳步。漫長(zhǎng)的暑期就這樣悄悄的結(jié)束了，迎著清風(fēng)，我們踏入了美麗的校園——一中，這意味著我們將進(jìn)入人生的第二個(gè)階段，也是人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)。
新學(xué)期到了，大家都有新的打算，當(dāng)然了，我也不例外。
首先，應(yīng)該有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。態(tài)度決定一切！心態(tài)是取得成功必不可少的`工具，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！
我的計(jì)劃如下：
1。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
2。認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
3。每天建立錯(cuò)題檔案本，確保學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
4。睡前過(guò)電影。
5。把每一堂自習(xí)當(dāng)成考試，把每一次考試當(dāng)成中考。
6。對(duì)于主課，要用心去做習(xí)題書(shū)，做的時(shí)候要做到不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7。對(duì)于副課，也要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能看書(shū)，寫(xiě)完后自己再檢查，找出錯(cuò)誤改正后并及時(shí)背過(guò)。
在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。
做到這些還不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，一中高手如云，想要取得好名次實(shí)屬不易，但是我相信，只要有信心，不放棄，那這些又將變得非常容易。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)吧！
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