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今天的我作文

時(shí)間:2023-11-26 20:15:45 好文 我要投稿

今天的我作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的今天的我作文,歡迎閱讀與收藏。

今天的我作文

今天的我作文1

  我的英語成績直線下降,與其它科目簡直不在一個(gè)檔次上。這就是我今天從測試中得出的結(jié)論。

  落寞地徘徊在校園,抬頭遙望天空黯淡而疏遠(yuǎn)的霞光,我不禁有哭的沖動(dòng)。曾經(jīng)壯志凌云地走在這里,那是一年前,我剛被保送進(jìn)初中奧數(shù)班,像只勇往直前的小麻雀。但今天的我已不是那時(shí)無憂無慮的我了,起碼,心境不一樣了。此時(shí),我眼中盈滿淚水,卻不敢也不想在這個(gè)地方、這個(gè)時(shí)候流下來。長大的我,不可以,已經(jīng)不可以輕易哭泣。

  努力想讓心情被夕陽的余暉拉起來,卻抑制不住一陣陣心酸。為什么刻苦學(xué)習(xí)卻得不到好成績?為什么有時(shí)付出與回報(bào)不成正比?為什么?我好緬懷往日的`成就,但也僅能緬懷罷了。因?yàn),我知道,它只代表著昨天。那今天?今天,我還有足夠的勇氣和正確的方法再現(xiàn)輝煌嗎?有,一定有!

  在暮色蒼茫里,我走過了彎路、絕路、回頭路,又一次抉擇于岔路口,因?yàn)樗伎级纯唷5蚁嘈,自己一定能重建心靈的家園。

  也許今天的我并不是一路順風(fēng),也許今天的我還要?dú)v盡坎坷,可是,我不在乎這些,我只希望,當(dāng)我回首昨天,能看到一串堅(jiān)實(shí)的腳印,從地平線走來。

  今天的我,會(huì)倔強(qiáng)地收起淚水,在痛里清醒著,在愛中快樂著,綻開笑顏;

  今天的我,會(huì)突破精神的枷鎖,以知識(shí)作裝備,奮勇前進(jìn),超越昨天;

  今天的我,會(huì)用希望和勇敢記錄生命每一段的覺醒與懷念。

今天的我作文2

  今天的我,也不再是昨天的我,明天的我也不再是今天的我。

  明天就要考體育加試了,面對(duì)重重壓力的我,是不會(huì)輕易放棄,雖說是這樣鎮(zhèn)靜,但有時(shí)我的心也心驚膽戰(zhàn)、天翻地覆,震破五湖四海,當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)是多么的凌亂,手指是多么堅(jiān)硬、頭腦是多么的空白、混亂,雖說神情、動(dòng)作都是這樣表露出來,但我的意志還是堅(jiān)定的,有著積極向上的精神,我就是喜歡這樣的.狀態(tài)(因?yàn)檫@種狀態(tài)能使我幸福、美好、溫暖)。

  我為自己猜測明天,大概明天會(huì)發(fā)生什么事。先從好的方面出發(fā)明天的我可能是勇敢、自信、剛強(qiáng)的我,摔跤不要緊,最重要的是自己會(huì)爬起來,堅(jiān)持到最后(貌似我能猜測明天似的),明天的我可能會(huì)超常發(fā)揮,200米能跑出好成績,就如跨國度那樣跨經(jīng)緯度,神采飛揚(yáng)、活力四射,在群體中可以出類拔萃,跳繩,狀態(tài)好的話應(yīng)該可以跳254下每分鐘,只要意志堅(jiān)定我相信我能行,明天跳繩的動(dòng)作的可能是騰云駕霧,又可能會(huì)跳到九霄云外呢,這時(shí)我充滿了活力、充滿了信心、充滿了能量,來吧體育加試;但我又想了壞的方面200米跑著的時(shí)候,我猜我可能因?yàn)榫o張過度而導(dǎo)致摔跤,只有摔跤就一定會(huì)受傷,一定會(huì)受傷就跳不了繩,跳不了繩體育60分就泡湯了,所以我不許這樣的情景出現(xiàn),做個(gè)充實(shí)的自己;天啊,我為什么這么多心?為什么不能鎮(zhèn)靜一點(diǎn)?為什么不相信自己的實(shí)力?

  好了,我想我還是不要這么多心了,還是順其自然吧,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,盡力就好了,我相信自己,只要有恒心,鐵柱磨成針。

今天的我作文3

  “哦,我的名字在這里,”我和旁邊的他不約而同的喊了出來,霎那間我們的臉紅了,接著就去尋找自己的班級(jí)。終于找到了,真是黃天不負(fù)苦心人啊,可看著一張張陌生的面孔,我的腳不挺使喚了,僵在了那里,忽然我又看見了窗口里的他,我走了進(jìn)去,在離它最遠(yuǎn)的地方坐了下來,就這樣我的高中生涯開始了……

  每天我總要從他的座位走過,而他卻似乎沒看到我,就在那聚精會(huì)神地做著作業(yè),似乎不受任何影響,而天生愛惡作劇的我竟然沒有想過要去作弄它,可謂之“人不犯我,我不犯人”何況是這等高才生啊,我可不想被老師罵!但是有一天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)虛弱的人,就在那一天,我們上著無味的.體育課,弱不驚風(fēng)的他就在陽光無情的暴曬下吐了,他的臉色發(fā)白,在微風(fēng)的吹拂下,他的頭發(fā)有些蓬亂,讓人看著有些心酸。這并不是他不喜歡鍛煉,而是學(xué)校的任務(wù)讓人沒有時(shí)間去鍛煉自己,為什么重點(diǎn)高中的佼佼者如此對(duì)待自己啊,無非就是要讓自己更出色嗎?更加有實(shí)力嗎?這正是我所不能及的,他就這樣成了我的榜樣了。

  出類拔萃的他不僅成績優(yōu)秀,而且善良,可稱之謂當(dāng)今社會(huì)的好男子啊!那日,正當(dāng)我為一道數(shù)學(xué)題沖昏了頭時(shí),他伸出了援手,給我指點(diǎn)謎經(jīng)。多虧有他的幫忙我才得以脫離“險(xiǎn)境”,真是我的救星。

  就在今天,由于我考試成績不理想,亂發(fā)脾氣時(shí),將杯子推下時(shí)他剛好經(jīng)過以為是他的過錯(cuò)忙像我道歉,惹得我和同桌哈哈大笑,真是好到了極點(diǎn)。不知為何,我特別喜歡看到他的一 舉一動(dòng),他那認(rèn)真的樣子讓我時(shí)刻告戒自己不要分神,他那善良的模樣讓我自責(zé),真不該作弄人!

今天的我作文4

  我最煩爸爸嘮叨,最煩他講他的歷史。

  每當(dāng)媽媽給我買新皮鞋時(shí),爸爸總會(huì)說:“又花我銀子啦!我小時(shí)候見都沒見過,更沒穿過,你命好,我真羨慕你,寶貝!”這時(shí)我總歪頭看著他,一副不屑的樣子,回頂叫道:“我才不相信呢,別騙人,小氣鬼!”于是,爸爸又開始了他的嘮叨。說他小時(shí)候住的是草房,吃的是山芋稀飯,穿的是補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,睡的是鋪了草的“席夢思”。讀書的學(xué)校是低矮的平房,課桌是土墩上放塊木板。一支鉛筆用一學(xué)期,本子正反面用……

  我睜大眼在聽他的“天書”,一點(diǎn)也想象不出來?砂职忠槐菊(jīng)地告訴我,那是真的'。媽媽在邊上笑著說:“是真的,爸爸小時(shí)候家里真窮,沒有騙你。你看你現(xiàn)在的生活多好!”

  爸爸又說,他小時(shí)侯生活在農(nóng)村,上學(xué)的路都是泥巴路,每當(dāng)下雨的時(shí)候,他就光著腳去上學(xué)。冬季的雨雪天,爸爸的腳都會(huì)被凍腫,到了學(xué)校連頭發(fā)都結(jié)冰了。我聽了覺得真的好恐怖!

  現(xiàn)在我們住的是樓房,穿的都是新衣服,皮鞋就有十幾雙呢!吃的是魚、肉,喝的是牛奶、果汁。身邊到處都是寬闊的水泥路,下雨了我們都坐車去上學(xué)。學(xué)校就更漂亮了,高大的教學(xué)樓房,寬敞明亮的教室,桌椅嶄新整齊,還有先進(jìn)的機(jī)房,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,真方便。∨c爸爸小時(shí)侯比,我們真的好幸福!

  爸爸還告訴我,他小時(shí)候雖然生活艱苦,但他學(xué)習(xí)卻認(rèn)真刻苦,成績一直很好。他要求我一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來超過他,到國外去上大學(xué),去學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)來建設(shè)祖國。我也向爸爸保證,一定會(huì)的!

  但愿今夜做了個(gè)好夢,夢見我漂亮的大學(xué)校園。

今天的我作文5

  今天的我和以前的我相比可是大有不同啊!

  一個(gè)人的人生,不取決于他的身世,也不取決于他的朋友,而是取決于他自己的.性格。每個(gè)人的心里,都有屬于自己的夢想,屬于自己的苦惱,屬于自己的快樂,屬于自己的艱辛,俗話說得好“人無完人!”

  以前的我,是這種類型,不管是別人惹我,還是我惹別人,動(dòng)不動(dòng)就生氣。還總是和小伙伴們打在了一起,就是東北人所說的“小心眼”而如今的我,卻在這成長的過程中學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了放開,學(xué)會(huì)了“己所不欲,勿施于人”,懂得了很多做人的道理!

  記得以前,我的爸爸讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我自己洗衣服。我看到了媽媽洗衣服時(shí)手都凍紅了,我就想不遭罪。所以,我想盡了各種辦法終于想到了應(yīng)付的辦法——那就是多加洗衣粉稍加水,這樣爸爸就不能通過氣味來辨別,我多久洗一次衣服了!現(xiàn)在回憶起來竟感覺當(dāng)時(shí)有點(diǎn)太可笑!直到一次,我看到了,大學(xué)生不會(huì)洗襪子,生活自理能力極差,才感覺到以前爸爸對(duì)我的良苦用心!

  小時(shí)候,我體弱多病,爸爸讓我多鍛煉,積極參加室外活動(dòng)多出去玩!那時(shí)候累。“职肿屛遗20分鐘,我回來都“虛脫了”,所以我再一次用到了我的計(jì)謀——把熱水摸到腦門上,再灑點(diǎn)到衣服上充當(dāng)“汗”,至于時(shí)間嘛?我就在公園撈魚玩!如今,我已是一屆跆拳道比賽冠軍了!我和當(dāng)時(shí)想比可是進(jìn)步了許多喲!

  以前的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)形成了鮮明的對(duì)比!我也由一個(gè)鬼點(diǎn)子多多的小孩子,搖身一變長成了青少年,毛病也改了不少!最重要的是我明白了孔子說的“三人行,必有我?guī)熝桑 钡恼嬲x!

  我要善于發(fā)現(xiàn)自身錯(cuò)誤,爭取不斷改正,在未來成為一個(gè)更強(qiáng)大的我,這就是今天充滿陽光自信的我!

今天的我作文6

  今天好像有些特別吧,要上公開課了;今天我好像也有些特別嘛,要打起十二分的精神來“應(yīng)付”今天特別的公開課,必須與平時(shí)不一樣。

  平時(shí)的我,上課不愛舉手,即使知道怎樣回答的題目也總是把機(jī)會(huì)讓給別人,當(dāng)別人回答得好,受到老師表揚(yáng)是,我就以只有蚊子聽得到的聲音嘟囔著:“切,要是我回答,說不定比他回答得更好呢,那老師表揚(yáng)的人可就是我了!”可是,每當(dāng)回答問題是,別人的手舉得高高的',我的手卻像是灌滿了鉛似的始終抬不起來。

  今天的我,上課無時(shí)無刻都在舉手,當(dāng)遇到自己十分拿手的問題,我總是第一個(gè)舉手,把機(jī)會(huì)“霸占”了當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字叫我回答時(shí),一雙雙羨慕嫉妒恨的目光像機(jī)關(guān)槍向我掃射似的向我投來,而平時(shí)所代替的卻是懶懶散散的一撇而已。我回答完問題,老師夸獎(jiǎng)了我?guī)拙,我就似乎在身后聽到以往我沒有回答問題時(shí)的嘟囔聲,我故意正了正身子,抬了抬下巴,心中一陣竊喜,又把手放到桌上,隨時(shí)準(zhǔn)時(shí)回答下一個(gè)問題。

  平時(shí)的我,上課無聊時(shí)還會(huì)偶爾開開小差,肉體在教室里,可魂早就飛到樓下的操場上去了,好一會(huì)才再游蕩回來,繼續(xù)聽講。

  今天的我,因?yàn)槔蠋熂ぴ桨簱P(yáng)的解說與同學(xué)們積極的發(fā)言,我的思路緊緊地跟著老師,再通過文章中的大部分環(huán)境描寫,動(dòng)作描寫等細(xì)節(jié)描寫,是自己讀著讀著就有一種身臨其境的感覺,能更好地體會(huì)到主人公當(dāng)時(shí)的想法,就能快速地品讀全文,理解這篇文章的中心思想,還能深刻地剖析這篇文章的立意,一舉數(shù)得。

  今天的我與平時(shí)的我簡直判若兩人,是不是因?yàn)樯瞎_課的緣故呢?真希望平時(shí)也能像今天這樣認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言!

今天的我作文7

  今年,我十四歲。十四歲,愛做夢的年齡;十四歲,愛好多樣的年齡;十四歲,開始追夢的年齡。

  每個(gè)人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂,擁有自己的夢想,擁有自己的一片藍(lán)天。而今天的我卻不一樣。

  以前的我,每次考試后都期盼著數(shù)學(xué)打滿分?赡切┖唵蔚臄(shù)學(xué)題總是因?yàn)轳R虎扣上幾分,幾道題都是如此,我便與滿分差了十幾分?粗綍r(shí)向我問題的.同學(xué)都打了一百一十多,我的心里十分的難受。今天,我認(rèn)真地做著寒假作業(yè),我在心中下定決心,一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。

  記得父親剛讓我看書時(shí)的情景,現(xiàn)在想起竟有些可笑。爺爺說我書看的少,父親便給我買了一箱外國小說讓我看。我將感興趣的書看完后,再看剩下的便有些不情愿,有時(shí)父親給我留的任務(wù)完不成,我便在父親檢測時(shí),看著目錄瞎編。漸漸的,看書成了一種習(xí)慣,成了一種愛好。而如今,每天吃完早飯,我拿起書看。下午也是如此,連作業(yè)也沒耽誤。

  說到夢想,遠(yuǎn)大的倒沒有,現(xiàn)在那小小的發(fā)明夢卻常常令我心潮澎湃。一有新點(diǎn)子,晚上睡覺時(shí),一張張圖紙便在我腦中繪出,恨不得現(xiàn)在就穿上衣服去制作。

  今天的我可以說是宅在家里了,也許是書里的精彩世界拉我回家,也許是我有了更多的問題要去研究,更多的時(shí)間則用來學(xué)習(xí),我相信自己的未來不是夢,這便是今天陽光男孩的我!

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