家長會
家長會1
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連坐三分鐘都做不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�
回家的路上，兒子問他老師都說了些什么？他鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他的表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑一顧。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了�！�
那天兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了，家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子考第29名。我們懷疑他的智力上有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查�！�
回家的路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名�！�
說這些話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了許多。第二天上學(xué)時，去的比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。他坐在兒子的座位，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告述她：“按你兒子現(xiàn)在的成績考上重點高中有點危險�！�
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上他扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的'甜蜜，他告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中�！�
高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因為在報考時，他給兒子說她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)�；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦辦公室的特快專遞交到她的手上時，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
注：每一個孩子都需要別人的肯定，需鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時善意的謊言會改變一個人的一生。
家長會2
各位家長你們好：首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下：
班級管理情況
1、班級人數(shù)：
這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實行了一個全勤寶寶的獎?wù)�，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué)，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認真聽，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的'要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴格要求，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。
4、幼兒表現(xiàn)：
開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。
5、活動課：
最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國畫到了大班才開始開展。
家長會3
如果要我說實話，我很怕爸媽去開家長會。認識我的人肯定會說：“豬鼻子插蔥——裝象！班長還會怕？每次聽到的不都是好話嗎？”
的確，在我小的時候，我很喜歡開家長會。我知道，家長會上，老師總是向許多家長介紹我，說我學(xué)習(xí)怎么自覺，態(tài)度多么端正，成績有多優(yōu)異……每次回來，爸媽總是眉開眼笑的，抱著我寶貝個沒完。那時候，所有讀書的疲憊、做作業(yè)的無奈總會一掃而空，取而代之的是沾沾自喜，還有繼續(xù)當一個好孩子的決心。
可是，從四年級開始，我越來越怕開家長會了。
那一次，爸媽去開家長會，老師老調(diào)重彈之外，還特地留下爸媽進行交談。
這一回，老師有了創(chuàng)新，開始給我制定一個長遠計劃——語文，參加寫作輔導(dǎo)班，提高寫作水平，爭取參加比賽能獲大獎；數(shù)學(xué)，參加奧數(shù)訓(xùn)練，爭取在奧數(shù)比賽中顯山露水，創(chuàng)造輝煌；英語，也要加強練習(xí)，最好去專業(yè)機構(gòu)進行培訓(xùn)，因為許多名校招生都要考英語，這叫未雨綢繆；然后，還要根據(jù)特長，學(xué)習(xí)一種藝術(shù)，因為，特長班考試非有特長不可！
回到家里，爸媽迫不及待地傳達“精神”，進行“戰(zhàn)略部署”，原文照搬老師的話，最后老爸還加了一句：“兒子，你們老師說了，你很有天賦，應(yīng)該去讀名校，至少也要本地區(qū)的特長班�！�
“爸，我才四年級，你想讓我跳級呀？”我一頭霧水。
“想得美！小子！”老爸敲了一下我的腦袋，“你以為跟吃一個湯圓一樣容易呀？考名校，那可是幾百人上千人在挑選的！幸虧你們老師負責(zé)，現(xiàn)在就提醒我，否則，我和你媽還沒想到咧！”
“爸——”
“行了，”老爸大手一揮，“我和你媽分頭聯(lián)系上補習(xí)班的事，你小子得爭口氣！”
“媽——”
“乖，聽話。��！我和你爸就決定將錢花在刀刃上，你能讀哪所好學(xué)校就讀，你能讀到哪就到哪！”
見我嘟著嘴，老媽不放心地又補了一句：“你看，人家小周阿姨又買新房了，小張叔叔剛買了新車，我們呢，什么都沒有！還不是為了你嗎？”
就這樣，在他們“愛”的鼓勵下，我從星期一讀到星期七，從白天讀到黑夜，奔走在學(xué)校與補習(xí)班之間。更加不幸的`是，我真的比賽得獎了，老師和爸媽更堅定了他們的看法——將補習(xí)進行到底！
你說，我能喜歡這樣的家長會嗎？搞不定哪一天，老師和爸媽在家長會上經(jīng)過“研究”，又有了新發(fā)現(xiàn)呢？！
哎！我寫得這么暢快，也該感謝我的作文補習(xí)班嗎？
家長會4
家長會已經(jīng)開閉了，可家長會上的一些事兒，我卻永遠不會忘記，家長會激勵著我不斷前進。 更加努力
家長會開完后，我比以前更努力了。我們小組，我們大家都在爭做小老師。我自然也不例外。張明浩高舉生本牌，期待老師指著里，等來的卻是繼續(xù)預(yù)習(xí)，看情況而定。聽到這個消息，一回家，我就趕緊翻開語文書，拿出一張白紙，用筆在上面寫著，邊寫邊大聲讀出來。我又把課文誦讀一遍，找出重點詞語，接著翻開詞典。又為了讓課堂更加生動有趣，我又制作了幾個鬮兒。讓同學(xué)們抓鬮做題。并按老師的提示做了一張導(dǎo)學(xué)案。為了防止時間不夠用，我又用手機計時，把這堂課上了一遍；為了讓同學(xué)們有充足的時間思考問題，我又延長了討論時間；為了讓自己的導(dǎo)學(xué)案更加完美，我游戲去了工具書上的精髓。我為了能站上那講臺，可是下了不少功夫！到了學(xué)校，我又把導(dǎo)學(xué)案拿給組員們看，讓她們知道大體過程。并且給萬老師看，想捷足先登。如我所愿，我們組果然登上了。我比之前的我，更加努力了！
更有效率
家長會開完后，我做事更有效率了。三分，四分......，之前的數(shù)學(xué)作業(yè)，總是這樣，沒有一次是滿分，但就這，經(jīng)常都是一個多小時的時間�，F(xiàn)在，我不到一個小時就完成了數(shù)學(xué)，還有的空余時間用來檢驗。并且我合理的安排時間，作業(yè)也先易后難。對于難題，自己更多的用腦去想，去算。因為我合理的安排時間，去做作業(yè)，我的效率也更高。一個個鮮紅的五分印在了作業(yè)本上。
不僅是在作業(yè)上，我在早上，等媽媽做飯的時候，也在背英語單詞，背語文段落。早晨的記憶力更好，我又讀了像地理歷史這樣的學(xué)科，對于學(xué)校的默寫也更加游刃有余了。哈，我比以前做事，更有效率了。
更加自律
家長會開完后，我更加自律了。在以前，每天作業(yè)的檢查，都要媽媽提醒，不然就忘了�，F(xiàn)在，我的`自覺性提高了，不要媽 媽的提醒就能自覺的檢查作業(yè)。我的學(xué)習(xí)自覺性也強了。每天晚上做完作業(yè)，靠著床，我可以自覺的把今天所學(xué)的知識默看一遍。不會每次非要媽 媽說。我每次的作業(yè)記錄本也拿給了媽 媽看，讓媽 媽簽字；自覺的給組員的作業(yè)記錄本簽上日期，一遍遍的核對學(xué)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)在的我，比以前的我更加自律！
家長會開閉了，但它給我們帶來的影響是深遠的，會激勵我們，提醒我們，讓我們不斷奮斗，不斷努力。讓我們一起在萬老師的帶領(lǐng)下，我們一定會實現(xiàn)我們的雙優(yōu)目標!
家長會5
一年一度的家長會又來到了，此時，我正在家中睡覺，以彌補期末考試的勞累，突然一個電話打來？“什么，要我上家長會？”我“倏”地一下跳起來，“唔……好吧。”隨后，我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服，刷牙洗臉，趕去學(xué)校，準備好第一次上家長會。
來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國威，哈！這下我有伴兒了！于是，我們在一起練習(xí)著上臺的稿詞……
終于，盼望已久的家長會開始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌，想拿出點好表現(xiàn)來，但同時，心中也充滿了緊張，手腳也一直抖個不�！吘故敲鎸θ嗉议L�。�
首先，由李琦上臺，他筆直地站在講臺上，手中拿著演講稿，深呼吸了一口后，好讓自己平靜下來，然后，就吐字清楚，鏗鏘有力地說：尊敬的各位阿姨叔叔，親愛的各位爺爺奶奶，大家晚上好！“”嘩嘩嘩“臺下響起了一陣熱烈的掌聲，“闖”入了我們耳朵內(nèi)，毫無疑義也進入了李琦的耳朵。馬上，她又繼續(xù)講了下去，但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了，眼中的自信也開始升溫。我們也開始受到感染，不在急躁不安地走來走去，而是靜靜地再門口等候著自己上臺。李琦下臺后，便是楊國威來演奏口琴，只見他也不慌不忙地走上臺去，從容不迫地拿起了自己綠色的口琴，放在嘴邊，一吹，一陣琴聲便灌入了耳簾，優(yōu)美的琴聲在教室里蕩漾著，家長們也豎起耳朵聆聽，琴聲剛剛落下，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來到臺上，同樣博得了家長們熱烈的掌聲。……
等啊等，終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺去，滿臉通紅，說不清是高興還是激動，我來到臺上，拿起事先放在講臺上我的`作文本，便滿懷信心地念了起來： “《一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽》�！_卷有益！’‘開卷未必有益！’知道這吶喊聲是從何而來的嗎？沒錯，正是我們五（1）班的‘杰作’，班上正進行著一場辯論賽……”我在臺上不停地講著，臺下的家長也仔細聆聽，時不時一瞄，還可以看見一兩個在拍照的家長，好不容易，我念完了我的作文，臺下的觀眾也爆發(fā)出一陣雷霆般的掌聲，我則在掌聲驕傲地中走下了臺，臉上掛滿了春風(fēng)得意，心中想著：耶！圓滿成功！
家長會在夜晚9:30結(jié)束了，可是我和剛才的幾位同學(xué)，還沉浸在了家長會進行時的激動與喜悅，不知以后我們還有沒有機會在上家長會呢？
家長會6
今天的風(fēng)有點冷，冷風(fēng)似乎都灌進我的脖子里。好冷！我的心情也如此一樣，冷冷的，好冷啊！為什么呢？因為今天要開家長會，我很討厭，也很緊張。因為我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不認真。放學(xué)了，收拾好東西走嘍！誒，你不走呀！哦，你先走吧！我把這兒收拾收拾。真麻煩，我可沒有勇氣面對這次家長會。嘶，真冷，走吧。腿好重，重的都太不起來了。
門大開著，家長們一窩蜂地擠了進來。哇！這么多家長，好擠呀！擠得我都喘不過氣來。真擔心老媽回家后會K我。我被冷風(fēng)吹走了，吹到了妹妹的.教室里，我和爸爸掃地，妹妹擦黑板和擦窗臺，他們的教室也好冷��！我心不在焉的掃著，想象著媽媽回家的樣子，總之，我好害怕！
回到了家，心里抖得厲害，怕媽媽回來懲罰。家長會�。】旖Y(jié)束吧！老媽可算回來了，我躲在餐桌底下，準備挨罰。沒想到，媽媽心平氣和的把我叫了出來，語重心長的說：思怡，上了初中你應(yīng)該更加努力了，應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)，將來你不是要做有出息的人嗎？我緩緩的點了點頭，之后媽媽又給我講了一下會議的內(nèi)容，是我進一步的了解了學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一次家長會，我重新找到了學(xué)習(xí)的方向。
學(xué)習(xí)是很重要的，只有還好好學(xué)習(xí)，將來才有飯吃。但是，想要學(xué)好，不僅需要端正的心態(tài)，還需要努力奮斗和自信上進。努力吧！為了自己的將來和夢想，好好學(xué)習(xí)！
家長會7
家長會要開始了，家長們要開始啦！早在前兩天，我，爸爸，媽媽都籌備好了家長會的到來。6：50分，我們家三口坐在電腦屏幕前，手機，本記本，筆二支，萬事已備，只欠家會的開始。
會前，我的心情十分復(fù)雜，心里像個小邊鼓，上下敲打著，“在全班的同學(xué)和家長面前，我的組長是如何評價我呢？會不會把我糟糕的事情全都給說出來？全班56位同學(xué)又會怎樣評價我呢？”
萬事難測，電腦屏幕里謝老師那邊沒有聲音，“啊”電腦出現(xiàn)了故障，通過電腦里的文字觀察到謝老師那邊急的團團轉(zhuǎn)，“怎么回事，怎么會事，”同學(xué)們有的在屏幕上敲字各顯神通，“老師，按一下那個什么鍵，老師，點一下那個什么鍵”，7：06分，按原來的計劃，時間已經(jīng)拖延了幾分鐘，最終功夫不負有心人，謝老師傳來親切的聲音。
家長會正常開始，通過電腦聆聽十四位組長宣讀審判書，他們對其自己的三位組員做學(xué)習(xí)狀態(tài)評價，優(yōu)點，缺點，及以后的學(xué)習(xí)上的幫助，當我的組長董祥一讀到我時，忐忑不安的我真想找個黑暗的地方躲起來，但另我意想不到的是，我的組長_董祥一不但不說我的缺點，還表揚了我很多優(yōu)點，在她的語言中我成了一名自信，陽光的小精靈，內(nèi)在學(xué)習(xí)是潛力無盡的。這本自己都感覺不到自己優(yōu)點的我，霎時間自信百倍，動力十足！
正當處于忘我一一聆聽個個組長悅耳的陳述時，突然，電腦屏幕變成了黑屏，點擊家長的鏈接無法進入，“哎呀，老師那邊又出現(xiàn)故障啦”，我爸爸拿出手機點鏈接不行，我媽媽拿出她的手機點家長會鏈接也不行，我電腦屏幕直接黑屏，連最起碼的文字也看到不到了，十四位組長的評價還沒講完，家長會沒法進行，還有好多同學(xué)沒聽到自己的組長評價，怎么辦？老師的那邊也許比我更著急。
家長會暫停了一會，我戳了戳群里發(fā)的家長會的鏈接，使我預(yù)想不到是，屏幕里出現(xiàn)了謝老師和十四位組長的親切畫面，謝老師表有歉意的說，因?qū)W校的'網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)，造成家長會的播放斷斷續(xù)續(xù)，現(xiàn)在用手機代替電腦繼續(xù)進行組長的評價，看到老師那邊傳來畫面和聲音顯示頓時感覺特別親切。
聽完十四位組長的評價陳述后，最后由謝老師總結(jié)，她告訴我們，努力是幸運的化身，先苦后甜，只要吃得“苦中苦，方能得到人上人”。學(xué)習(xí)不但自己要努力，還要大膽與別人溝通，不要單一死學(xué)，會議臨近尾聲，謝老師用激情的語調(diào)說：“同學(xué)們，努力是幸運的帆，讓我們一起努力吧”！
一波三折的家長會精彩結(jié)束，心得總結(jié)，努力是帆，讓我們一起楊帆遠航吧！謝老師的聲音久久在耳邊回蕩。
家長會8
放學(xué)回到家，我就聽說弟弟所在的幼兒園要召開一次家長會。對我來說這真是個好消息，于是我眼睛一眨計上心頭。
我嘟起嘴，拉起媽媽的手甩來甩去，撒嬌地說：“媽媽，你那么忙，就讓我去吧！媽媽，求求您了！”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，讓我代表家長去給弟弟開家長會。那一刻，我仿佛覺得自己一下子就長大了，我是個大人了。
也許你會問：為什么要當家長給弟弟去開家長會呢？因為有句古語是這樣說的“長姐為母”，身為姐姐，我特別想知道，弟弟在幼兒園的表現(xiàn)。要知道我媽媽是個理發(fā)師，平時比較忙，弟弟大多數(shù)時間都是跟我的。
來到幼兒園經(jīng)老師的引導(dǎo)我坐在的了弟弟的位子上，家長會還沒開始，我就觀察起其他家長。
幾乎所有家長都圍在了一起，嘰嘰呱呱地討論著自己孩子在家里的表現(xiàn)。有幾個家長坐在一旁，臉上洋溢著喜悅的笑容，好像自己的孩子是最棒的。我畢竟是小孩子，根本無法融入他們的討論之中，但為了讓自己更像一個家長，我只能坐在他們邊上裝模作樣地聽著。
郭老師來了，她用甜美的聲音說：“各位家長朋友們，大家晚上好……”我認真地聽著，當聽到郭老師說：“每天寶寶的'家庭作業(yè)都是讀背兒歌，有些寶寶讀背得特別棒，有些寶寶卻并不理想，我要表揚幾位寶寶，那就是鄭治、金晶……”老師滔滔不絕地講著�！班嵵危渴堑艿�？老師表揚弟弟了！”霎時，一股自豪感涌上心頭，就好像那個被表揚的是我自己。
不過話又說回來，弟弟被表揚，也有我的一份功勞。自從弟弟上幼兒園的第一天起，我就開始教弟弟讀背兒歌。每天下午，我在寫作業(yè)，就讓弟弟坐在我旁邊，讓他讀兒歌，弟弟總是很認真地讀起來；當我做完作業(yè)后，他就會背給我聽。
弟弟畢竟才四歲，有時會偷懶，如果被我發(fā)現(xiàn)了，我就罰他一天不許吃糖。你不知道，弟弟特愛吃糖，每天我都會給他準備好各種各樣的糖。在糖果的誘惑下，弟弟總能乖乖地按我要求做。
想著想著，我忽然笑出了聲，剎那間所有的家長都循聲望著我，我恨不得有條地縫鉆進去��！我趕緊止住笑聲，但心里的笑聲一刻也沒有停止。
回到家，我趕緊把好消息和家人分享，聽說自己被夸了，弟弟高興得又蹦又跳呢！不等他開口，我就把一顆糖果放進他嘴里。
母為子榮，我一定要給弟弟樹立一個好榜樣，讓爸爸媽媽為我們而驕傲。
家長會9
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先用家里那根晾衣架打我的，因為我這一次的成績沒有考好。中午，我回到了家了。結(jié)果，天有不測風(fēng)云，是我媽媽開家長會。我驚心膽顫起來，完了，一切都完了，我自能聽天由命。
今天下午五點，前去開家長會的媽媽回到家以后，一場“暴風(fēng)雨”馬上就要來臨了，誰知她一反往常的態(tài)度，耐心地把老師所對家長說的話告訴給我。主要是作業(yè)要認真完成，還有多復(fù)習(xí)，博文要寫得有質(zhì)量。其實老師講的'都可以讓我們成績提高，并且還能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如英語老師講的，如果我們著重的復(fù)習(xí)了要背的單詞，就可以在考試中的默寫單詞輕松拿下，而且養(yǎng)成了習(xí)慣，以后就可以不用督促，把被動化為主動，從而排除了小學(xué)生對英語陌生，成績不合格的各種不好的因素。
語文老師這有一個主題，是“博文讓孩子更精彩”。博文相信大家都知道，其實就是我們發(fā)到博客上篇篇作文，從孩子的博文中，可以看出孩子的心理與寫博文的背影。老師還讓我們多關(guān)注時事政治，可以引發(fā)孩子對社會問題的思考。還讓家長看了一些同學(xué)寫的博文。并且重開學(xué)到現(xiàn)在，老師已經(jīng)硬性布置了30篇左右的作文要寫，請家長查看。我想到了有些同學(xué)在博客上發(fā)表“水貨”文章，還有秘密“轉(zhuǎn)載”的文章。媽媽說：“其實寫博文是鍛煉我們自己的語文水平，久不鍛煉，就像機械一樣，就會生銹，就會脫落。”我們應(yīng)該反省自己，到底有沒有過這種行為。媽媽關(guān)上記錄本，回房間去了。
我于是按媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分家長會后，聽了老師的意見，從這一刻起，我們將堅持不懈地奮發(fā)，努力完成老師的要求，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于努力奮斗!加油!
一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過，家長會已在昨天告終，不管過去是如何，我們都要從此時此刻起，學(xué)會拼搏，學(xué)會努力，學(xué)會反思……所以我們應(yīng)該時刻告誡自己：為期末考試而奮斗!
家長會10
自從進入畢業(yè)班，回到家后，話變得越來越少了，取而代之的是一份壓力與一份莫名其妙的緊張與煩惱。夜深了，學(xué)習(xí)累了，順手拿出日記本，回憶那逝去的光陰里的點點小事。
我靜靜地翻看著日記本，突然翻到了沒有日期的一頁，大概是當時忘記寫了吧，我仔細一看，原來是那次家長會，思緒一下子被拉到了一年前……
那次的家長會，和往常一樣，是爺爺去開的。家長會開始后，仍是按常規(guī)，校長通過廣播將學(xué)校的情況向家長作了大致的介紹，同時，給家長們也提出了一些建議。校長講完后，作為班長的我，代表全班同學(xué)，首先在班里發(fā)言。在發(fā)言的過程中，我不時地向臺下張望，看見爺爺正用贊許的.目光看著我。說實在的，當時我真的很開心。
我和幾位學(xué)生代表發(fā)言完畢后，班主任老師繼續(xù)主持著班會：“下面，請同學(xué)們與家長進行一次互動，希望同學(xué)們都能夠把自己最想說的話告訴家長！”一聽到這話，我不由得驚了一下，這次打破常規(guī)真讓人有些不習(xí)慣。
當時，還站在講臺上的我開始考慮著要和爺爺說些什么。在想好那一堆完美的感恩話語后，我開始考慮緩緩走到爺爺身邊，但出乎我意料的是，我竟然越走越緊張，有種莫名其妙的感覺一下涌上心頭，我甚至聽到了自己的心跳聲！
終于，我舉步維艱地走到了爺爺面前，見爺爺正慈祥地望著我。當時的我，好像一下子懵了，腦子里一片空白，不知道要說些什么。我先是有些僵硬地笑對著爺爺，剛要開口，卻感到臉上火辣辣地疼，眼角有些濕潤。腦海中突然浮現(xiàn)了那冒著西北風(fēng)艱難地騎自行車送我上學(xué)的爺爺，那冒著瓢潑大雨但無半句怨言去送我接我的爺爺……多想抱抱您，我的爺爺！我的好爺爺！我愛您！我心里默默地想著，而嘴里卻只蹦出來了一句﹕“謝謝！”時間在那一刻戛然而止，除了自己的心跳聲，我?guī)缀趼牪灰娖渌曇簦【o張到了極點。爺爺依舊微笑著看著我，只是眼角有些濕潤。
我抬起頭望望，許多家長正在微笑著抹眼淚……
家長會，就在這樣的感動之中落下帷幕……
我合上日記本，眼角濕潤了。
平日里忙忙碌碌的學(xué)習(xí)、拼搏，那份親情被我忽視太久了！
我好像突然地從夢中醒﹕從現(xiàn)在起，做個孝順的孩子，把自己的快樂帶給親人，恪守自己的誓言，好好學(xué)習(xí)，不辜負師長的殷切希望。
這次家長會，我會永遠珍藏在心底，永遠不會忘記……
家長會11
尊敬的老師，各位家長，大家好！
今天我很高興有這個機會在家長會上和老師，家長一起來溝通探討如何使孩子的學(xué)習(xí)更進步，成績更好。我們是懷著一個美好的心愿，我們是帶著一顆愛心。我們所有在座的老師，家長都希望孩子能長大成才。人心思善，社會盼和諧，使我們很感動，我們也非常理解。很慚愧，我這個做父親的做的并不好，我現(xiàn)在就跟大家談一談孩子在家庭教育的狀況，講的不對的地方，請大家多多指正。
我兒子是一個普通的孩子，淘氣，貪玩好動，與同齡的孩子相比，顯得比較笨。為此，我就下定決心，要教育好孩子從家庭教育抓起，父母是孩子的第一任老師。孩子出生后，我就買好了vcd和幼兒拼音、幼兒學(xué)英語、看圖識字的光盤，放給他看，弄壞了再買。有時候看一看新聞聯(lián)播，從來不允許他看動畫片和電視連續(xù)�。◤膩聿豢措娨曔B續(xù)劇的家長請舉手，做父母的千萬不要去打撲克、打麻將，從來不打的請舉手）。我們家長應(yīng)該懂得取舍，孩子才不會受污染。我建議做父母的要喜歡買好書看好書，建立家庭書架。有父母的提高就有孩子的提高，會影響孩子的一生，能使整個家庭的文化素質(zhì)提高，這是一件大好事。
三、四歲以后，教他學(xué)做一點較輕的家務(wù)活，晚上給他講一些經(jīng)典榮辱故事，比如：孔融讓梨、愚公移山、四大發(fā)明、朱德的扁擔等故事，讓他從小就有樹正確榮辱觀念。所以，孩子現(xiàn)在能做一些掃地、洗碗、洗小件衣物、做飯、炒一些簡單的青菜，特別是煎荷包蛋，比我做的還更好，原因他自己特別喜歡吃。每天都能完成家庭作業(yè)，除外有作文，其它作業(yè)最難也不會超過一個半小時。成績也算是中上吧！
我自己體驗到，父母的第一責(zé)任是教育兒女，第二才是工作。父母教他講禮貌，學(xué)做事、學(xué)做人。在學(xué)校就更專心更容易聽懂老師講課，在老師的精心培育下，學(xué)通書本上的知識，能及早接受良好教育，長大以后走向社會就能說好話做好事，做一個遵紀守法的好公民。看來家庭教育不能忽視，學(xué)校教育是家庭教育的延伸，社會教育是家庭教育的擴展。家庭教育是和諧社會的一個基礎(chǔ)，有良好的家庭教育，國家就有人才。孩子做好了，會影響周圍的人，如發(fā)達起來了就可以影響整個社會。這個道理很淺，很容易明白。原來我們做父母的手中操縱著和諧社會的'大權(quán)。
我們?yōu)樯鐣斔腿瞬�，還是為社會輸送垃圾？家庭教育起著關(guān)鍵性的作用。教育的宗旨是長善救失，我們有信心的可以說，優(yōu)秀的孩子是教出來的。通過家庭、學(xué)校、社會的良好教育，我們的孩子個個都是好孩子，我們的孩子個個都能為和諧社會作出更大的貢獻。
謝謝大家！
家長會12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
您們好！很高興你們能夠在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
這天站在那里講話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。
作為一個失敗者，這站在那里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標。為到達目標就需要必須的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地
的去學(xué)習(xí)，才能夠?qū)W得靈活，學(xué)得簡單。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。
作為一個班長，我慶興自我能平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對于自我的管理，我認為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能夠到達預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有職責(zé)感，有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫忙他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的'訓(xùn)斥。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責(zé)我，他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我講話完畢，寫的太匆忙�？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。
家長會13
我閱讀了《一位母親與家長會》，篇幅雖短，卻很受啟發(fā)。文中這位母親為我們今后如何教育孩子樹立了榜樣。
每位家長都想教育和培養(yǎng)一個出色的孩子。但是方式方法不正確，很難達到預(yù)想的效果。但文中這位母親在教育孩子上卻是一個成功的典范。
第一次參加家長會，老師的話，讓兒子在回家的路上問母親時。母親"鼻子一酸，差點兒流下眼淚。"來描述母親當時的心情。但這位母親沒有表現(xiàn)出內(nèi)心的悲傷，反而換種語氣來鼓勵孩子。他告訴我兒子:"老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上做不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了！"這位母親的話，讓那天晚上兒子獨自吃飯。看得出，在這位母親心里，始終覺得寶寶還是挺棒的，因為他的鼓勵，讓孩子做出了一些超出實際能力的'事！
和幼兒園家長會相比，老師的話，沒能讓這母親克制住情緒，流下了傷心的眼淚。但當他回到家，在兒子面前，卻表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定絲毫沒流露出悲傷。反而用平和的心態(tài)對兒子說:"老師對你充滿了信心。他說了你并不是一個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你同桌排在第21名。"等待挨批的兒子！聽到母親的這番話。"眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開來。"來形容兒子當時壓抑復(fù)雜的心情。還是母親用善意的謊言來鼓勵兒子。讓兒子瞬間成長了，上學(xué)比平時早了。
文中這位母親通過給兒子三個階段的家長會，從母親的傷心－落淚－驚喜來描述兒子學(xué)習(xí)上的突出變化。作者在文中老師對母親的話，母親對兒子的話形成了鮮明的對比。如果母親把老師的話告訴我兒子，兒子就不會有今天的成功。正是母親因材施教的辦法給了他信心和鼓勵。最終他成功了。那點點滴滴的進步和最后的成績與母親對他的愛和不放棄息息相關(guān)。
讀完這篇文章，我深有同感，因為類似的事在我身上也發(fā)生過。我正式用類似的方法，培養(yǎng)了我的女兒！
家長會14
初中的時候媽媽她是有經(jīng)常性的去參加我的家長會的，然后現(xiàn)在的話是有在聽一首歌叫做IE點，然后當時就是我們老師是有讓我們學(xué)這一首歌的手語，然后等父母他們到達我們教室的時候，我們會在教室里面去給他們跳這一首舞，結(jié)果現(xiàn)在聽到的時候其實還是會有那個畫面感的，畢竟當時為了練這個手藝吧，也是練了挺久，其實當時初中學(xué)校是爭分奪秒都在學(xué)習(xí)的，所以他也不會浪費太多的時間，所以給我們那么兩三次的機會讓我們?nèi)ゾ氝@個手語，我們就會覺得其實也是一種寵幸吧，就是也有對這件事情挺上心的，所以當時雖然說只練了兩三次，但是這件事情在自己的印象里面就特別的深刻。
最后的話其實慢慢他就是那一種覺得沒有必要搞清楚事情吧，但是他其實也是有那種流露于表面的那種開心的快樂與滿意的，其實他對我們的種種表現(xiàn)還是很滿意的，就我們的自律啊，以及我們最后能夠在這一種家長會上去表達自己的感恩，以及自己對父母這種辛苦的這種包就是這種理解吧。所以就覺得其實當時在回家的那個路上嘛，他也是表示了蠻開心的蠻滿意的，自己至今都是可以記得他，當時其實臉上一直洋溢著笑容，然后話語里面也是充滿著一種甜蜜一些幸福的。
然后呢，還有另外一個家長會，當時就已經(jīng)是上初三了，然后只是快要考試了嘛，然后學(xué)校就是比較重視，而且就覺得孩子考試都與家長是有關(guān)系的，就希望說孩子們回家的時候，家長可以多給我們一些鼓勵關(guān)愛吧，就陪伴啊，可以讓我們減輕一下學(xué)習(xí)上的負擔，然后勇敢的去上戰(zhàn)場。但是就其實當時要是學(xué)校不給媽媽的關(guān)注是一種很緊張的思想的話，慢慢他可能就不會覺得這個中考是真的，他們也去需要去陪伴進來的`，但是就是當時的老師啊，當時的校長就比較重視家長的這些陪伴嘛，所以就是也召喚了這些家長去開了一個初三考生會議，然后回家的時候問問他，就是有去鼓勵自己告訴自己說不需要緊張是吧，只要平時有努力的話，最后一定可以的，她一直都相信我是可以的，就其實那個時候也許我看不一樣的媽媽，因為。平常媽媽她是很少會說這一種很膩歪的話的，他更多的是用行動去表達他對我們的這些愛吧，所以呢，當時其實也是蠻感動的，中午以后因為慢慢它自然在鼓勵著了自己，真的就不應(yīng)該去辜負他們，雖然說也有因為這些話，然后更有壓力可能是，總而言之就覺得這種家長會吧，有的時候還是蠻有用的吧，就對于這些能夠聽勸的家長來說，而且這一些需要說讓父母也欣賞一些，去給一些適當?shù)墓膭畹暮⒆觼碚f，是蠻有必要開這些家長會的。
家長會15
時間匆匆，稍縱即逝，五年級的家長會個圓滿的句號。但是，家長會上那一幕幕動人的情景，卻給我留下了不可磨滅的印象。
太陽收斂了笑容，風(fēng)變得狂妄起來，天氣也變得惡劣起來，這一切都可能是我的壞兆頭。老師將會怎樣告我的“狀”呢？媽媽會怎么收拾我呢？我忐忑不安地想，心中不由得增添了一份恐懼，我真希望家長們別來。可事與愿違，風(fēng)地阻擋，天氣地干擾，對家長們都是杯水車薪—家長們早已迎著風(fēng)沙站在了校園里。
家長會開始了。首先是唐老師對我們地鼓勵，他的一席話使我受益匪淺，是的`，我們應(yīng)該正確的去對待成功與失敗，我們不能因為失敗而從此沉淪下去，也不能因成功就高傲自大，目空一切。崔校長也緊隨其后，把辦學(xué)目的和辦學(xué)的前后情況都向家長們進行了介紹。崔校長的一席話使我茅塞頓開，原來崔校長辦學(xué)不是為了錢哪，而是為了盡快地播種知識的種子呀！
該學(xué)生發(fā)言了，我的心仿佛一下子被揪了起來，七上八下的。唉，這幾天我非常調(diào)皮，導(dǎo)致成績下降，老師會怎樣告我呢？唉！聽天由命吧，即使是挨了打也是我自作自受，我狠下心來到講臺上，把我在校的表現(xiàn)向媽媽一一作了匯報。我的精彩演講博得了家長們的陣陣掌聲，再加上班主任對我的評估，也挽回了我挨打的“悲慘”命運，真是天助我也。我心里的石頭總算落了地。同學(xué)們還在繼續(xù)發(fā)言，有些同學(xué)覺得對不起面朝黃土背朝天的父母，這時只見他們那一顆、兩顆冰冷的淚珠落在發(fā)言稿上。
發(fā)獎了，我把脖子伸得老長老長，靜靜地聽著。第一名，第二名，我眼巴巴地望著一張張嶄新的“大團結(jié)”，一張張光宗耀祖的獎狀，一支支閃著光亮的鋼筆，一本本光澤耀眼的筆記本，都從校長手里不翼而飛，直到第三名的時候才輪到了我，不禁鼻子一酸，淚珠在眼眶里蕩起了秋千。曾經(jīng)也功成名就的我，這次該如何向那飽經(jīng)風(fēng)霜的父母交代呢？想到這兒，不爭氣的淚水就掉了下來。
散會了，我本以為母親會大發(fā)雷霆，可是事實使我完全出乎意料，媽媽不但沒有打我，反而和顏悅色地給我說了一大堆鼓勵的話，淚水又一次掉了下來。
媽媽，謝謝您寬容大量，饒恕了孩兒一時的不爭氣，今后我一定痛改前非，奮發(fā)向上，為您爭口氣；老師，謝謝您給了我一次改過自新的機會，我一定不辜負您的用心良苦，我一定讓您為我感到驕傲，一定會的！
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