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學(xué)校，那些事兒作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學(xué)校，那些事兒作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校，那些事兒作文1
眾所周知，我們班的同學(xué)很調(diào)皮，最近是越來越不喜歡那個(gè)教書法的孫老師了，同學(xué)們都說，他說話的語調(diào)一高一低，十分難聽，臉也黑黑的，頭上就那么幾根頭發(fā)，身材還有些虛胖，所以同學(xué)們就給他取名為胖胖。
同學(xué)們這些日子越來越按耐不住，因?yàn)槲覀儼嗟拈喿x課也由他來打理，整天都不去閱讀教室還兇巴巴的，而每當(dāng)他扭過頭在黑板上寫字的.時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)用手做出槍的樣子打他，甚至有的同學(xué)下課時(shí)拿著粉筆放在桌肚里，等上課的時(shí)候往孫老師身上砸，每當(dāng)下課的時(shí)候，他的衣服上總會(huì)被砸上一些白色的粉筆灰。
老師時(shí)而兇時(shí)而搞笑，每當(dāng)課堂十分安靜掉一根針都能聽見的時(shí)候，他就會(huì)搞笑一下，來緩解氣氛。比如說那時(shí)上閱讀的時(shí)候，閱讀書上有句古話，叫做，“放僻邪侈”每當(dāng)老師一臉嚴(yán)肅地讀到這時(shí)，同學(xué)們總是會(huì)笑噴老師，就說了這樣一句話：“屁乃腹中之物，那哪個(gè)不放屁呢？”
這個(gè)閱讀老師真是讓我們哭笑不得。
學(xué)校，那些事兒作文2
這一個(gè)星期，英語老師不在，我們班都已經(jīng)瘋狂了！沒有英語作業(yè)！盡情的玩！玩到什么程度呢？在教室里，我們都K歌。
首先，我們這七個(gè)人在唱歌，唱的什么我也不大清楚了（主要是因?yàn)樘啵�。然后那幾個(gè)男生來摻和，也來唱，這場(chǎng)面，像極了踢場(chǎng)子的。我點(diǎn)什么，他們就唱什么。就像一個(gè)人體點(diǎn)歌機(jī)。不過質(zhì)量太差，過一會(huì)就卡克，哎。我索性點(diǎn)了一個(gè)《青藏高原》。我心想：這可是高難度的歌，不唱破嗓子才怪！真的，那聲音，真夠嘶啞的。我不點(diǎn)太難的，點(diǎn)的都是他們會(huì)的。要是不會(huì)就沒意思了是吧？
我正聽得津津有味，在后面，原來還有兩個(gè)人，在唱許嵩的歌啊。不過，對(duì)那些男生來說，還是文靜多了。
不過奇怪的是，他們站在講臺(tái)的`那一旁，雖然我們七嘴八舌的討論，卻都在座位上。直到老師來的時(shí)候，才意味猶盡的安靜下來。
學(xué)校，那些事兒作文3
我的同位是班里的小話嘮，什么東西都堵不住他的嘴，老師說她像個(gè)小婆婆一樣，嘴一天到晚叨叨個(gè)不停。
其實(shí)，我也是服啦，上課的時(shí)候，他一直拿著書擋在臉前，而背后卻在悄悄的說話。他一直喊我，我也沒有半分理睬的意思，可是不知怎么著，他還是講的那么津津有味，好像我在聽他說話似的。
之后老師就看了，老師說知道我同位是個(gè)小話癆，他說話也就罷了，我居然還搭著他講。拜托，我真的很無辜。我心里有千萬種苦也說不出口，我真想一秒把我同位k了，都是他害的'我還被老師罵一頓。
他從上課一直講到下課，嘴真的是不停歇，我都很佩服他，怎么可以做到的？可我又實(shí)在是忍受不住，我提醒他不止一次，他卻屢教不改，于是我就把他給k了一頓，這就是話的代價(jià)了。
學(xué)校，那些事兒作文4
學(xué)霸惡作劇大王的標(biāo)簽——就是這么與眾不同
在別人眼里，學(xué)校里的生活無非就是上課看書，下課玩耍，放學(xué)回家。在我眼里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。
班里就像一個(gè)被縮小化的社會(huì)，什么樣的人都有，今天我要介紹一個(gè)惡作劇大王，之所以叫他大王是因?yàn)樗易脚蠋�。這不，今天他就又做了一件令我們班同學(xué)出乎意料的事情，過程是這樣的：（以下會(huì)用第一人稱來描述。）
上午數(shù)學(xué)老師就發(fā)了需要訂正的本子，哼，我就是少了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，他都要訂正，這也太嚴(yán)格了吧。按老師以往的慣例，下午會(huì)來得早早的，之后挨個(gè)檢查。今天我就要好好捉弄他一下，讓我想想，在門上放個(gè)垃圾筐子，這樣一開門就能套到頭上了，那情景……想想就好開心��！聽到了什么聲音，怎么有沉重的腳步聲？×××同學(xué)為什么要把垃圾桶取下來？哎！這個(gè)榆木腦袋，每次都這么護(hù)著老師，以為這樣能阻擋著我嗎？你拿下來，我可以放上去。（就這樣取下又放上了好幾回，最終榆木腦袋實(shí)在是不想弄了，便回到座位上看書。）
好啦，一切都準(zhǔn)備就緒，我可以回到座位上看好戲啦。
啪嗒！
“咦？怎么是班主任，中招了？這下完了�！�
就這樣，惡作劇大王被所有人指認(rèn)之后被班主任罰了兩倍的作業(yè)。
別人想襯托自己與眾不同，鶴立雞群都是努力去學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)前三名，也唯獨(dú)只有他敢這么戲弄老師了。
我就是皇太后，誰敢動(dòng)我一根毫毛。
班里總有那些自以為是的女生，她們的心里總是這么認(rèn)為的，“我就是皇太后，誰敢動(dòng)我一根汗毛！”
我給你們描寫一下她們的站姿就知道了，她們通常會(huì)找一個(gè)人把她的.手抬著，之后走路的時(shí)候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要穩(wěn)，嘴角帶那么一丁點(diǎn)的邪惡的微笑。
今天這就好玩了，正因?yàn)樗齻冇帽强卓慈耍愿究床坏角胺�，只能靠兩邊抬手的人把手往兩邊拽來分辨方向�？吹桨嘀魅瘟�，也不知道停一停，竟還是這個(gè)站姿，直到旁邊的同學(xué)都走了，才反應(yīng)過來，那叫一個(gè)尷尬呀！和班主任對(duì)視著，仿佛看見班主任的眼睛里燒著怒火，更看到了一堆堆的罰抄作業(yè)。急忙之下，她一下沖進(jìn)了女廁所，但最終還是沒能逃過罰抄的厄運(yùn)。
這些都是宮廷劇惹的禍呀！故事告訴我們一個(gè)道理，宮廷劇可以看，但不能去模仿，否則你就等著罰作業(yè)吧。你的學(xué)校發(fā)生過這樣的趣事嗎？
學(xué)校，那些事兒作文5
現(xiàn)在人哪，就是不一樣啦！學(xué)校里各個(gè)角落，都能看到一對(duì)對(duì)情侶。談戀愛雖沒像大學(xué)那么開放，但也差不了多少了。唯一的差別是，他們即使見了老師也會(huì)很自然的和老師打招呼，而我們卻是要偷偷摸摸的，躲著老師，就像搞地下戀情一樣。
我總覺得很奇怪，他們這些人哪里懂戀愛了，根本就是小孩子玩家家酒嘛！沒幾天就分了，有些甚至連分手那天心情都不會(huì)失落，依舊笑哈哈的。分了再找，找了再分，樂此不疲。似乎是為了見證自己的魅力還是為了其他？我們的寢室長就是這樣的`一個(gè)人，成天忙著打扮去約會(huì)，以至于荒廢了學(xué)業(yè)。但是她似乎從不為此著急，認(rèn)為女人就應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的，嫁一個(gè)有錢人，不需要很高的學(xué)歷。甚至整天把那句“女人無才便是德”掛在嘴邊，奉為至理名言，并愿意永遠(yuǎn)效忠他，朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
我的同桌雖然沒有她那樣，但是也整天說找個(gè)男朋友多好哇！有免費(fèi)的勞力可以用，會(huì)為你花錢，幫你做事，無聊可以有人陪，受委屈有人訴苦，被人欺負(fù)有人幫忙打架……這么多有益之處，不找個(gè)起來干嘛啊？我聽了后只能無語，因?yàn)檎也坏嚼碛煞瘩g，甚至差點(diǎn)就同意她的觀點(diǎn)。從那以后我就知道我和他不是同一國的人，只要一講到這種事情我們肯定想法不一，最后只能晉升為吵架，為了難得的和氣，盡量少碰觸這種禁忌性的問題。唉，想到那些日子就很無語，以至于我也不好意思去問別人，省得啥都沒問到，就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳聽六路，眼觀八方了。還好，我們班女生談戀愛的不怎么多，讓我和她們比較有共同語言。
不過我現(xiàn)在還是想不通啦，為什么那些人就一定要談戀愛呢？好像不談會(huì)死一樣。又或者認(rèn)為自己長得還不賴，應(yīng)該要有男女朋友來襯托；又或者只是盲目的跟從，別人都有，自己不找一個(gè)好像就落后于別人了。那些事兒，我想正在以無法預(yù)料的速度泛濫吧。老師已經(jīng)管不了了，很多學(xué)生都已經(jīng)敢和老師明著干了，很多事情老師都已經(jīng)無能為力，只是希望別把事情惹大了就行。所以，至今為止，這些人依然故我，很瀟灑的談情說愛。似乎這也成為了學(xué)校里的一道風(fēng)景線。
學(xué)校，那些事兒作文6
想必我以前在日記這也說過，我們班大部分人就像我的克隆體一樣，那么可愛，又那么調(diào)皮搗蛋。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)犯糊涂，比如說忘記寫作業(yè)什么的。
我們班同學(xué)大部分都是很守規(guī)矩的`，每次我去的時(shí)候，他們都在自學(xué)的看書，可是今天我去的時(shí)候不知怎么了，個(gè)個(gè)都抱著作業(yè)，像哭過一樣。我找了一個(gè)同學(xué)問才得知，他們是中午作業(yè)都沒寫。
不過這件事也不怪他們，因?yàn)橹形绲淖鳂I(yè)太多了，忙著忙著恐怕也就忘了。而且當(dāng)時(shí)老師說的時(shí)候已經(jīng)是下課了，基本上沒有幾個(gè)同學(xué)在班里，他讓在班里的同學(xué)和其他人說一下，可是玩著玩著，老師說的是也就當(dāng)耳旁風(fēng)了。
我想來想去，讓他們占用讀書時(shí)間來寫作業(yè)吧，就是那些搗蛋鬼還不懂得安寧，補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候還前后位的講話。我想該糊涂的時(shí)候，就該糊涂，該聰明的時(shí)候就該聰明，這樣生活才會(huì)過得充實(shí)，有趣。
學(xué)校，那些事兒作文7
學(xué)校，是學(xué)生們的聚集地，那里歡聲笑語一片片，奇葩有趣的事多著呢。本周我就觀察記錄了一天的事。
早上：“早讀風(fēng)波”引發(fā)的“戲”
星期一，從踏進(jìn)班級(jí)的那一刻起，早讀風(fēng)波已開始，首先出戰(zhàn)的是英語科代表和語文科代表，“按照規(guī)矩，這次的早讀應(yīng)該是我們英語的。”英語科代表先下手為強(qiáng)，主動(dòng)攻擊。語文科代表也毫不示弱，說道：“我們語文老師是班主任，而且語文比英語重要得多，你們又不是要出國留學(xué)，語文的用途更加廣泛！”“英語也是主科之一，小考也會(huì)考的，英語和語文同樣重要！”英語科代表回道�！白x英語！”“讀語文！”“讀英語”“讀語文”
“叮鈴鈴”，早讀課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，邊敲桌邊說：“今天語文老師請(qǐng)假，英語老師去開會(huì)了，這次早讀讀數(shù)學(xué)的'知識(shí)點(diǎn)和公式，數(shù)學(xué)科代表你上來”
頓時(shí)，全班同學(xué)你看我，我看你，看了好一會(huì)兒的“戲”，突然大笑起來。
中午：辦公室門口成“菜市場(chǎng)”
“同學(xué)們，這次你們的成績我看了，達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)有三分之二的同學(xué)，剩下的三分之一同學(xué)還沒有達(dá)標(biāo)，中午放學(xué)后來我辦公室門口學(xué)習(xí)，什么時(shí)候分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)了，什么時(shí)候分?jǐn)?shù)到目標(biāo)分了就可以不用來了�！睌�(shù)學(xué)老師平靜地說道。“啊啊啊”班里那三分之一的同學(xué)似乎不想去。
老師辦公室門口歪歪扭扭地坐著10多個(gè)同學(xué)，聲音比菜市場(chǎng)大媽的吆喝聲還大，老師們紛紛出來投訴�！澳銈兪悄膫�(gè)班的？怎么可以這么吵，再吵就滾回你們班去！”數(shù)學(xué)老師紅起臉來解釋道：“這是我的班，是我?guī)淼摹?/p>
放學(xué)：全班同學(xué)留下來背課文
“我看你們有很多的同學(xué)都沒有發(fā)讀書視頻，別偷懶，來從現(xiàn)在開始，你們先來背課文，什么時(shí)候背下來，什么時(shí)候走！”語文老師嚴(yán)肅地宣布。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)到了六點(diǎn)半，班里還有一大半學(xué)生。有家長把飯送到校門口，其他同學(xué)都一起分享，滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡幸凰查g就沒了。到了九點(diǎn)半，老師看時(shí)間晚了，就心軟了下來，放了我們一馬。“今天就先到這吧，你們先回去明天再背”
看，就這一天都有這么多趣事，看來今后得多觀察！
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