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回憶

時(shí)間:2023-11-27 12:49:49 好文 我要投稿

(推薦)回憶15篇

回憶1

  時(shí)間在身邊悄悄的溜走,我還能有多少時(shí)間抓住彼此在一起的日子。任憑催促的歲月從指間悄悄流逝,心里始終有那么一個(gè)人。

  ——題記

  我與你相識(shí)在那季夏第三月,只記得你穿著一件灰色長(zhǎng)衫,嚴(yán)肅的神情讓那時(shí)的教室變得格外安靜。風(fēng)輕輕的吹拂著,你散落的幾根發(fā)絲在風(fēng)中凌亂。你拿起粉筆在黑板上很瀟灑的寫(xiě)下了你的名字,接著便開(kāi)始講述你對(duì)于課堂、作業(yè)的一些要求。這使我漸漸的對(duì)你產(chǎn)生了一種恐懼心理。我害怕聽(tīng)你的課,害怕你在上課時(shí)答錯(cuò)問(wèn)題的尷尬,害怕給你留下不好的印象......

  其實(shí),我的數(shù)學(xué)并不是特別拔尖,但我并沒(méi)有放棄。我總會(huì)抽出課余的時(shí)間,捧起數(shù)學(xué)書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的看,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不敢遺忘。對(duì)自己不足的地方總會(huì)加強(qiáng)訓(xùn)練,并按照你教的方法建立好題庫(kù)!疤斓莱昵凇边@四個(gè)字我一直都銘記在心。所謂“功夫不負(fù)有心人”。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.努力后,我的成績(jī)逐漸有了提高。

  猶記,在那一個(gè)夜晚教室里異常的安靜,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),偶有幾個(gè)同學(xué)找你批改作業(yè)。我在做完之后反復(fù)的檢查著,生怕寫(xiě)錯(cuò)任何一個(gè)步驟。那時(shí)我的內(nèi)心十分忐忑,一直都在猶豫。我是不是的用眼角的余光偷偷的觀察著你的表情。你始終是那最初的模樣。盡管這樣我還是鼓起勇氣,慢慢走上講臺(tái),將作業(yè)本交給你。那一刻,時(shí)間仿佛停住了腳步,天地之間只有風(fēng)的輕語(yǔ)。我不敢抬頭看你,我的手不停地扯著衣服!安诲e(cuò),你最近有進(jìn)步啊!”我忽然抬頭望著你,你對(duì)我笑了。那一抹微笑是那么美,那么溫柔。那就像一縷春風(fēng),吹散了我郁積在心頭的陰霾;也可以說(shuō)那一抹微笑是一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房。這是你第一次對(duì)我笑,第一次和我說(shuō)話。我一時(shí)之間不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。原諒我的不善言詞,原諒我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激和愛(ài)。

  念著憶著,目光留戀,記憶翩躚,唯愿歲月再長(zhǎng)些,時(shí)光再慢些。略一抬眼,微怔,仿佛世上已過(guò)千年,轉(zhuǎn)眼我已初三,與你相處的時(shí)光已經(jīng)不回首往昔,眼淚在不經(jīng)意間留下。一切只因歲月靜好,回憶最美。多了。

回憶2

  一種游戲,一次次觸動(dòng)心靈深處那片柔軟的區(qū)域。有傷心,有幸福,有開(kāi)心,有難過(guò),有訣別,有酸、有甜、有苦、有辣、、、、、這么多年一路走來(lái),遇見(jiàn)也錯(cuò)過(guò)很多人,有尊敬的良師,有投機(jī)的益友,有海誓山盟的戀人,有疼愛(ài)自己的親人、、

  每一次的轉(zhuǎn)動(dòng),腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人,努力去尋找卻發(fā)現(xiàn),在不知不覺(jué)中,她早已經(jīng)隨著時(shí)間消失在人海;想起曾經(jīng)那個(gè)過(guò)去,那個(gè)我們經(jīng)常打打鬧鬧,卻從不會(huì)因?yàn)檫@些而氣惱,卻經(jīng)不起異性的吸引,我不知道你是否知道那個(gè)秘密。因?yàn)槟,我放棄了她;因(yàn)槟,我和他連朋友都沒(méi)得做;因?yàn)槟,我們的人生再也么有交集;最后,也是因(yàn)槟愕姆艞,我?的友誼也隨風(fēng)飄散。這一刻,淚水,悄悄劃過(guò)臉龐有多少年不愿意記起。

  淡淡的傷感音樂(lè)響起,那是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人嗎?為什么你的笑容,依舊是那樣的溫暖。當(dāng)初也許就是迷失在你的笑容里。和你在一起的一年里,見(jiàn)到最多的就是你的笑容。為什么這個(gè)時(shí)候你的笑容是苦澀的,為什么,我們的選擇不同,你單薄的漸行漸遠(yuǎn),我也只能將對(duì)你的愛(ài)埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里。

  我的記憶里搜索不到這么一個(gè)人,在書(shū)里,他是 慈愛(ài) 的,是偉大的。我不知道,他是不是這樣一個(gè)人。如果他是,他怎么會(huì)丟下我,獨(dú)自離開(kāi);如果他是,他怎么不想想他的孩子,他的父母,他的妻子,他 是自私 的,他只考慮自己。我恨他,可是恨也是需要感情的。任淚水爬滿臉龐,不想伸手去擦,可是誰(shuí)會(huì)去幫我擦、、、、

  出門(mén)在外,誰(shuí)會(huì)為你牽掛,誰(shuí)會(huì)提醒你天冷了,該加衣 了;在外要照顧好自己;是誰(shuí)一次次在你的耳邊不停的重復(fù)著關(guān)心的'話語(yǔ)。那些都不是你,我只能聽(tīng)著你對(duì)別人的關(guān)心,呵護(hù)與疼愛(ài)。為什么我卻不恨你,為什么,每一次想起,心里都難過(guò);為什么,心里還是會(huì)為你擔(dān)心。 淚水滴落在手上,溫溫的卻也冰涼,血緣有時(shí)候真的很奇妙。

  游戲結(jié)束,揮之不去的是 滿腦子的畫(huà)面,想想這幾年,渾渾噩噩的過(guò), 有時(shí)候真的很討厭自己,人生遇見(jiàn)很多人,也錯(cuò)過(guò)很多人,討厭很多人,也喜歡很多人,心總是要跟著自己去走的,沒(méi)有人能代替,整理整理,剔除一些不愉快的,開(kāi)開(kāi)心心為以后奮斗。

回憶3

  或許,當(dāng)匆匆歲月從指間流逝,當(dāng)快樂(lè)與幸福都會(huì)隨著跨年的鐘聲的一起飄散,當(dāng)點(diǎn)滴的感動(dòng)都會(huì)縈繞在心間。才會(huì)有種莫名的沖動(dòng),似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx,有太多的痛楚與歡笑;有太多的不舍與留戀,就讓這一份百味的經(jīng)歷停在20xx的最后一天。帶走的,只有那一份沉甸甸的回憶。

  記得從20xx年第一天的跨年,晚上守著演唱會(huì)聽(tīng)過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲,唱著“歌舞青春,拒絕長(zhǎng)大的我們”,想著新一年的青春夢(mèng)想,放飛新一年的希望。多么希望時(shí)間停留在那一刻活出真我的感覺(jué),可惜畢竟我們還是要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)與歷練,壓抑著情感,何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶,或許是讓我們更加笑著走過(guò)未來(lái)。

  當(dāng)我們的希望經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練,無(wú)數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)后,似乎已經(jīng)變得暗淡無(wú)光,但我們依舊很淡然,很歡欣,因?yàn)榧词箟?mèng)想的前方迷霧重重,我們依舊可以在幸福中成長(zhǎng),因?yàn)槲覀冇袗?ài)包圍,有父母的呵護(hù),朋友的傾訴,或許還會(huì)有眼淚……可我們依舊很堅(jiān)定的往前走去,承載著我們的夢(mèng)想自由飛翔。

  釋?xiě)蚜丝嗯c甜的回憶,我們的夢(mèng)想在激情與刺激中飛揚(yáng),每一次比賽,每一次出游,每一次心情的釋放,都能讓想象中的自我回歸現(xiàn)實(shí)。用尖叫和吶喊碰撞出的`火花,總是那么的美,那么令人心碎。我不想用語(yǔ)言去描繪這種無(wú)與倫比的美麗,因?yàn)椋恳粋(gè)瞬間總是屬于每一個(gè)人,那憧憬中的快樂(lè),快樂(lè)中的回憶,難以言表。

  新年的鐘聲又再次敲響,當(dāng)電視上回放著每年的經(jīng)典與歌聲,我笑了,笑自己看不起的夢(mèng)想,已經(jīng)沖向遠(yuǎn)方;笑自己曾經(jīng)要放棄的夢(mèng)想,已不再孤獨(dú)悲傷;貞浿20xx年逝去的歲月,想著每一次在追逐的道路上跌倒,似乎都是一種快樂(lè),留在這里的已經(jīng)不是我們?cè)?jīng)的鄙視和譴責(zé),無(wú)論它帶給我們是歡笑是淚水,都是我們回憶中的一幕劇情,無(wú)論看的時(shí)候多么沖動(dòng),當(dāng)劇情落幕,就不要在有任何的愛(ài)恨情仇,唯一珍惜的,就是我們不在會(huì)擁有的那一份沉甸甸的回憶。

回憶4

  在我的心里,最美的并不是平時(shí)生活的城市,而是僻靜的故鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng),依山傍水。農(nóng)民晨興而出,帶日而歸,每天的生活都很愜意。

  鄉(xiāng)村的春天來(lái)得很早,小河小溪中的薄冰早已融化。小野花旁邊總會(huì)有蝴蝶和蜜蜂俏皮的身影;溪水中的小魚(yú)兒輕輕地躍出水面。春天里,我最喜歡的就是陽(yáng)光了,并不刺眼卻很暖,陽(yáng)光灑在身上有一種說(shuō)不出的美好感覺(jué)?臻e時(shí)間里,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親總會(huì)互相串門(mén)走訪。鄉(xiāng)村的春天,暖的不只是陽(yáng)光,更暖在鄰里的溫情。

  夏天十分酷熱,外面只能看見(jiàn)戴著帽子蹲在田里插秧的農(nóng)民。雖然家里翻新了房子,空調(diào)可以用,電扇也可以吹,但村里的老人們,手里依然拿著芭蕉扇來(lái)扇風(fēng)驅(qū)蚊。“昨天晚上風(fēng)很大啊,你們家莊稼地里的玉米沒(méi)被吹倒吧!”“哎,你可別說(shuō)我正愁著呢,昨晚那風(fēng)把我地里的玉米吹到一片啊!你說(shuō)這……”鄉(xiāng)親們一句一句的這樣聊著?蠢,孩子們也玩得不亦樂(lè)乎呢,男孩兒們爬大樹(shù)捉蟬玩兒,有的在早晨用木棍兒黏住蜘蛛網(wǎng),在下午的時(shí)候到處去粘蜻蜓;女生們有的收集糖紙,有的在樹(shù)下安靜地看著小人兒書(shū)。蟬兒吱吱的叫著,叫著,就這樣,短促而又安詳?shù)囊惶爝^(guò)去了。鄉(xiāng)村的.夏天,既有蟬兒的陣陣?guó)Q叫聲,也有鄰居們的家常。

  秋精靈把綠色的麥穗染成了金黃。農(nóng)民們一排一排地收著麥穗,在后山的果園里,婦女們采摘著果實(shí),園里滿是美味的稻香和果子的香甜。那次,我問(wèn)鄰居楚爺爺:“您累嗎?我看汗都已經(jīng)浸透了你的衣裳!睜敔敽毝栋《叮骸安焕垩,這都是我們自己的勞動(dòng)果實(shí),勞動(dòng)最光榮嘛,哈哈哈……”秋風(fēng)輕輕地吹著,但鄉(xiāng)下的秋天并不蕭瑟,有的只是熱情和希望。

  鄉(xiāng)村的冬天,其實(shí)我并不喜歡。雖然不會(huì)下雪,但生冷得讓人難受。我最懷念的便是晚上大家一起坐在火爐邊嘮嘮嗑,話話家常。生火的事情一般都交給我的哥哥來(lái)做,我就在旁邊扇扇風(fēng)。雖然天氣如此的寒冷,周?chē)泥従舆是會(huì)來(lái)串門(mén),鄉(xiāng)親們的感情好像就是在"串門(mén)"中來(lái)增進(jìn)的。鄉(xiāng)村的冬天就是大家圍在火爐旁,發(fā)發(fā)呆,說(shuō)說(shuō)話。這屋子里的爐火呀,溫暖的不只是屋子,更是人們的心。

  美好的時(shí)光已成過(guò)去,但卻又感覺(jué)昨天才發(fā)生。只因那最美好的回憶,一直留駐在我的心間。

回憶5

  時(shí)光是美好的,回憶充滿愛(ài)和恨。——題記

  驀然回首,時(shí)間已經(jīng)流過(guò)十三年。十三年中,我經(jīng)歷了許多,也學(xué)會(huì)了許多。有眼淚、有快樂(lè),隨我走過(guò)一個(gè)個(gè)時(shí)光。現(xiàn)在長(zhǎng)大了、懂事了,也接觸到了許多新鮮事物,但突然覺(jué)得,長(zhǎng)大的感覺(jué)有說(shuō)不出的累。

  坐在教室中,看著同學(xué)們的笑臉,總會(huì)不由自主的發(fā)呆,陷入了回憶當(dāng)中。每每看見(jiàn)它們的笑臉,總會(huì)想到幼年時(shí)那個(gè)無(wú)知的我,曾經(jīng)傻傻的笑過(guò);每每想到這,總會(huì)露出欣慰的`笑。看著女生和男生追逐打鬧,又想起幼兒園時(shí)那個(gè)調(diào)皮的我,曾經(jīng)也是如此,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,在路上見(jiàn)到小孩子們幼稚的身影,心里有種莫名的感觸。時(shí)光不饒人,它帶走了我們純真的時(shí)刻。懷念,懷念從前的從前,它們是那么美好,沒(méi)有虛假的面孔,有的只是天真的笑容。我懷念,懷念同桌那親切的打罵,懷念同學(xué)那樸實(shí)的笑容,懷念朋友之間純潔的友誼?梢磺卸歼^(guò)去了,在我沒(méi)有思想準(zhǔn)備的時(shí)刻,它們走了,走的是那么無(wú)聲、無(wú)息。誠(chéng)實(shí)的街燈依舊亮著,霓虹燈閃出了我內(nèi)心的無(wú)奈。習(xí)慣一個(gè)人走在夜晚的街頭,除了那身后背拉長(zhǎng)的影子,還有什么與我作伴?只是對(duì)以往的懷念,還能給我一點(diǎn)溫暖。

  看著墻上的照片,和爸媽的合影,曾經(jīng)他們是多么年輕貌美,可時(shí)光卻不留情的將他們的歲月帶走。十三年過(guò)去了,他們兩鬢發(fā)白,眼角爬上了幾絲皺紋?粗麄儩u漸彎下的身軀,眼睛里不由得閃著淚光。我恨,恨時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),恨心臟的“咚咚” 聲,它們讓我覺(jué)得一切都在遠(yuǎn)離我;我恨,恨時(shí)光毫不留情的帶走我親人的年華;我恨,恨上帝創(chuàng)造了人類(lèi)卻不給予永恒。時(shí)光不饒人,它帶走了父母對(duì)我深沉的愛(ài)。一切走的是那么的無(wú)聲、無(wú)息。

  如果有機(jī)會(huì)可以回到當(dāng)初白紙般的純真,我會(huì)毫不猶豫的答應(yīng),重走十三年,我會(huì)活的更精彩、更快樂(lè)!我會(huì)好好珍惜,珍惜母親給予我那溫暖的懷抱,珍惜父親給予我那堅(jiān)實(shí)的靠背,珍惜同學(xué)給予我那純真的友誼。我一定會(huì)!

回憶6

  每當(dāng)我拿起那雙奇丑無(wú)比的鞋墊時(shí),就會(huì)陷入那溫暖的回憶中去。

  我從小在姥姥身邊長(zhǎng)大,直到上幼兒園時(shí)才來(lái)到寶雞和爸爸媽媽一起生活。所以,每當(dāng)暑假或寒假來(lái)臨時(shí),我都要回姥姥家,去看望姥姥。姥姥家在農(nóng)村,農(nóng)村婦女在閑暇時(shí),就會(huì)繡花鞋、做鞋墊,我的姥姥也不例外。每當(dāng)姥姥繡花鞋、做鞋墊時(shí),我就會(huì)在一旁靜靜地望著姥姥。姥姥一手拿著鞋墊,另一只手拿著穿好線的針,在鞋墊之間穿梭。頃刻間,一只活靈活現(xiàn)的小猴子就在鞋墊上“誕生”了?粗牙牙C的鞋墊,我也想繡一個(gè)鞋墊。說(shuō)干就干,我立即跑向臥室,翻箱倒柜地找繡鞋墊所用的彩線。找到了彩線,我又從姥姥那拿來(lái)一根繡花針,開(kāi)始了我的“宏偉工程”。我拿著針線在鞋墊上胡繡亂繞,一會(huì)兒在這個(gè)縫一針,一會(huì)兒又在那縫一針。時(shí)光飛快地流逝著,轉(zhuǎn)眼間到了中午,我的鞋墊總算是“完工”了,姥姥也在門(mén)外喊我吃午飯了。我拿著自己縫的鞋墊,一邊走一邊美滋滋地想:“我繡的鞋墊一定是世界上最好看的'鞋墊!崩牙芽吹轿遥f(shuō):“你這孩子,一天盡讓人操心。自己躲在臥室里玩,都不給我說(shuō)一聲,我還以為你跑丟了呢……”我沒(méi)等姥姥把話說(shuō)完,就拿出了我的“作品”,滿臉期待地對(duì)姥姥說(shuō):“看,我繡的。怎么樣?好看吧!”姥姥笑了,笑得那么慈祥、那么和藹,仿佛每一條皺紋也在笑。她有些無(wú)奈地說(shuō):“你呀!一天就會(huì)搗蛋,這哪里是在繡鞋墊,明明是在浪費(fèi)東西嘛!”我理解不了姥姥的話,只感覺(jué)姥姥是在說(shuō)我,便一臉的不高興。姥姥看我這樣子,又不禁笑了起來(lái)。我看著姥姥在笑,忘掉了剛才的不高興,也跟著姥姥傻笑起來(lái)。

  如今姥姥已經(jīng)年邁了,手腳也不靈活了,再也不能為我繡鞋墊了。而我,也長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前那樣做傻事了。而那雙鞋墊卻珍藏在我的衣柜里,拿起它,我就會(huì)想起我和姥姥那些快樂(lè)的時(shí)光,憶起那段溫暖的回憶。

回憶7

  太陽(yáng)漸漸下山了,夜靜靜地來(lái)了,天上閃爍著幾顆星星。我托著腮,看著那

  天上眨著眼的星星。心想:又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。我不禁想起了去年的這個(gè)時(shí)候,想起了畢業(yè)典禮的那一天,想起了那難忘的一刻。

  那天早晨,我邁著沉重的腳步向?qū)W校走去。心里總在想:這是最后一天了,最后一天……

  來(lái)到那熟悉的學(xué)校,走進(jìn)教室?吹酵瑢W(xué)們正忙著寫(xiě)同學(xué)錄,此時(shí)的我真得感覺(jué)到我們即將要離開(kāi)母校了!我默默地坐在我的座位上一句話也沒(méi)有說(shuō)。

  一會(huì)兒,畢業(yè)典禮開(kāi)始了。聽(tīng)到一位位老師真摯的寄語(yǔ)。我不由地流下了淚,淚水滴在我的手心上,我緊緊地握住那滴眼淚。那是離別的淚水,那留戀的`淚水。所有的戀戀不舍心情都容入眼淚里。此時(shí)我感到那滴眼淚猶如熱水一樣。心想:雖然即將離開(kāi)母校,但我永遠(yuǎn)忘不了母校的一磚一瓦,忘不了母校的一草一木。忘不了老師那親切的目光,忘不了老師那教誨,忘不了朝夕相處的同學(xué)!想著又不由地流下了淚。

  開(kāi)完會(huì),校長(zhǎng)很不情愿的說(shuō)了一聲"放學(xué)'。我們畢業(yè)班是最后走的。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我們的隊(duì)伍走的是那么整齊,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的整齊!我們的老師是那么溫柔,我們同學(xué)之間猶如兄弟姐妹一般親切!

  我走著走著,又回去了,回到了即將不屬于我們4班的房間,當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)看見(jiàn)教室里講臺(tái)下站著我們班主任,旁邊是我們的輔導(dǎo)員。下面是我的同學(xué)。他們各自坐在自己的座位上。我看到這一幕并不感到驚奇,因?yàn)槲抑,我們班全體師生就是一家人,是難分難舍的。老師說(shuō):“我們雖然不能天天在一起了,不論你們上哪所學(xué)校、在幾班。我們永遠(yuǎn)是一家人!”這是的我不禁又流下了眼淚。

  我們直到很晚才戀戀不舍的走了!獨(dú)自一人走在那條熟悉的小路上。心想:我們每一個(gè)人都會(huì)再次相間的。當(dāng)時(shí)我多么想讓時(shí)間停留住,享受我們班級(jí)的溫暖!

  時(shí)間總是這樣想停留住它的時(shí)候,卻去的這樣快!

  回憶起那時(shí)的情景正是另人難忘,讓我更加懂得了集體中的大愛(ài)!懂得了老師的無(wú)私!懂得了同學(xué)間的友誼!讓我更加堅(jiān)定的去面對(duì)初中的時(shí)光!

回憶8

  我跟隨著歲月的腳步,馬上就要考試了,考完試后,面臨的是暑假,兩個(gè)月的時(shí)間足以讓我忘記最好的朋友,最恨的宿敵,最喜歡的老師,和最美好的回憶。這時(shí)我的腦細(xì)胞用“筆”在我的腦海里“寫(xiě)”下了4個(gè)字“時(shí)光回憶”它用它細(xì)小的'聲音說(shuō):“我們走吧!”

  20xx年9月,我們這一群天真懵懂的少年少女們,正在互相交流中。在這兒我看見(jiàn)了剛開(kāi)學(xué)的我正在和死黨聊天。一邊聊,還一邊咯咯直笑。不一會(huì)兒,我和死黨吵了起來(lái);一會(huì)兒,又擁抱在一起;一會(huì)兒,我又和她打了起來(lái)……我正想回憶開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)陌生人聚在一起,我一臉的生疏,此時(shí)腦細(xì)胞又說(shuō):“下一站走吧!”我又來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)。

  20xx年11月我們正坐在大客車(chē)上,講著一個(gè)個(gè)笑話,說(shuō)著一個(gè)個(gè)傳說(shuō),吃著一包零食……笑聲,叫聲,咀嚼聲!诲e(cuò)在一起好不悅耳。我定睛一看:我正在睡覺(jué)呢,口水都要流下來(lái)了,這時(shí)車(chē)子一個(gè)急剎車(chē),害得當(dāng)時(shí)正在睡覺(jué)的我被吵醒。我也暴露了,當(dāng)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)他們好像看不到我,我高興極了!上去就把幾個(gè)最恨的宿敵打得大哭,我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái),又偷偷把它們最喜歡吃的零食打開(kāi),吃得干干凈凈,這時(shí)我的腦細(xì)胞嚴(yán)厲的說(shuō):“別太過(guò)分!”我只好把空空如也的零食袋收回了他們的包里。不一會(huì)兒,就到了秋游的目的地了!你們猜猜我在干什么?你們肯定不知道,我在和他們看菊花展呢,我大搖大擺地走在隊(duì)伍前面,活像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上大勝的將軍,花壇上的菊花,朵朵開(kāi)得旺盛,我把宿敵的帽子拿了下來(lái),在上面插上了旺盛的菊花,腦細(xì)胞不停的說(shuō):“快停下!快停下!”但我沒(méi)聽(tīng),還是插了一大圈花在帽子上。害得我被腦細(xì)胞帶了回去。

  “時(shí)光不老,我們不散!”但愿下一個(gè)學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)。我要告訴每一個(gè)將要上新學(xué)期的校友們:“加油吧!沖刺吧!向完美挺進(jìn)吧!”

回憶9

  我獨(dú)自漫步在校園的林蔭小道,聽(tīng)到一陣國(guó)歌,一下把我的思緒拉回到升旗儀式上......

  “升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”伴隨這一句句的開(kāi)場(chǎng)詞走進(jìn)校園,最先映入眼簾的就是教學(xué)樓旁邊的操場(chǎng)了,從入學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)充滿快歡樂(lè)與憂愁的操場(chǎng)已經(jīng)陪伴了我們六年,每一年,都是充滿未知的一年,未知接下來(lái)將會(huì)怎樣。

  還記得是二年級(jí)的一次升旗儀式。那天早上,因?yàn)樵绮筒缓衔椅缚冢砸豢谝矝](méi)吃就去上學(xué)了。剛好那天是周一,要到操場(chǎng)上去參加升旗儀式,一開(kāi)始我還好好的'。沒(méi)有一絲不適?梢坏嚼蠋熢趪(guó)旗下講話,我就有點(diǎn)頭暈,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,眼前一片蒼白,不知不覺(jué)地倒下了。耳邊傳來(lái)一句話語(yǔ):“快,快!送進(jìn)醫(yī)務(wù)室!”“丘老師,你快來(lái)!”我迷迷糊糊中睜了一次眼睛,看到我正在被丘老師抱在懷里,向醫(yī)務(wù)室跑去,接著,我又陷入了一片黑暗之中。

  當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí),我早已躺在床上,下巴上還粘了個(gè)棉花止血。從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了我們的語(yǔ)文老師和一些同學(xué)們,“欽云,來(lái)把葡萄糖水喝下去!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道:“你沒(méi)事兒吧?”“多休息就好了!”聽(tīng)到這些話,眼淚不爭(zhēng)氣地一顆顆的從臉頰上流了下來(lái)......

  轉(zhuǎn)眼望去,我們?cè)谕粋(gè)課室里上課,在同一個(gè)課室里玩耍,在同一個(gè)課室里考試?稍诓恢挥X(jué)中,我們即將離開(kāi)這充滿未知的校園,這學(xué)期可能是我們一生之中,最后一次坐在課室聽(tīng)老師講課,最后一次與同學(xué)玩耍,最后一次踏進(jìn)這校園!珍惜我們的師生情!同學(xué)情!因?yàn)橄乱淮卧儆鲆?jiàn),不知是何時(shí)了......

  畢業(yè)之際,感謝老師,用知識(shí)教育我們,感謝同學(xué)那一次次的關(guān)愛(ài),一次次的鼓勵(lì)我都將銘記于心,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日夜,讓友情地久天長(zhǎng),感謝母校,感謝您讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  再見(jiàn)了,我六年學(xué)習(xí)的時(shí)光......

回憶10

  畢業(yè)照,20xx年六月。一張張笑臉,離別時(shí)哭成淚人。時(shí)光流轉(zhuǎn),曾經(jīng)的一切一切成為回憶。回憶,為什么是回憶?沒(méi)人回答,心在沉沒(méi)。

  想,那時(shí)的我們天真的像孩子。抬起頭,陽(yáng)光散向我們的臉,我們望著陽(yáng)光,藍(lán)天,絲絲白云,總是矯情的大叫,好美的天,好美的'云,幸福的我們呀!之后,哈哈大笑。我們都固執(zhí)的認(rèn)為時(shí)間在手中,想讓它停下,它就會(huì)停下,任性的幻想青春就是童話,不會(huì)逝去的童話。

  想,那時(shí)的我們純得沒(méi)理。運(yùn)動(dòng)會(huì),竟會(huì)屁顛屁顛去找?guī)洑獾呐门,要簽名,成功了,卻把女裁判嚇半死?偸呛墀偘d的在操場(chǎng)上打鬧,奔跑。固執(zhí)的認(rèn)為,快樂(lè)就在面前,伸手就可以抓到,快樂(lè)永久,永久,我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

  想,那時(shí)的陽(yáng)光那么多情,它無(wú)邊的溫柔讓我以為夏天到了。那時(shí),最陰沉的天都不會(huì)讓我們恐懼?偸羌偌俚谋г谝黄,奶聲奶氣的說(shuō),好怕好怕,然后,再假假的安慰說(shuō),不怕不怕。我們固執(zhí)的想,友誼不會(huì)離去,不會(huì),無(wú)論多久,一年,兩年……友誼銘刻在心。

  ……

  想,我們不再天真。時(shí)光飛快流失,不再停下。青春不再是童話,即使是,也如《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇。

  想,我們不再純。再美的世界都有瑕疵,何況我們。快樂(lè)不再輕易出現(xiàn),我們亦在長(zhǎng)大,憂傷也在增加。

  想,陽(yáng)光不再多情。陰沉的天只會(huì)讓我更恐懼。友誼一點(diǎn)點(diǎn)離去,才幾個(gè)月,它就淡化了。發(fā)覺(jué)原來(lái)是個(gè)可笑的結(jié)局。

  回憶是什么?依舊沒(méi)人回答。埋怨上天,不讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)。哪怕只是重新?lián)碛幸幻。但,上天?duì)每個(gè)人公平,才不會(huì)被埋怨。那時(shí)的一去無(wú)回,曾經(jīng)的只能變成回憶。那時(shí)的夢(mèng),只能在遠(yuǎn)方招手,不回來(lái)了。

  夏天的風(fēng)終要吹過(guò),夏花終要凋謝,秋天來(lái)了。在心里低吟淺唱:忘了吧,把它淡化,把回憶埋在心中深處。去尋找下一個(gè)幸福的起點(diǎn),去聆聽(tīng)下一次花開(kāi)的聲音;貞浿荒苁腔貞洠灰肓恕

回憶11

  敦厚的鐘聲敲響了初三的樂(lè)章,將初二的光碟棄入粉碎機(jī)內(nèi)。我本想阻止,但是已經(jīng)來(lái)不及了。我拾起僅存的一片掉落在地上的光盤(pán)碎片,但我認(rèn)為拾起來(lái)的卻是初二的美好時(shí)光。我將它放入CD機(jī)內(nèi),居然奇跡地播放了。我坐正身子,重拾初二時(shí)光。

  映入眼簾的是一位年輕的'女老師,她——就叫張愛(ài)霞,是一位英語(yǔ)老師,也是我們的“母親”——班主任,她將帶領(lǐng)我們走完初二的路程。跟隨她的時(shí)間長(zhǎng)了,也更了解她了。

  她是一位盡職盡責(zé)的好老師。我算了算她在學(xué)校的時(shí)間比在家的還長(zhǎng)。她每天都在教室、辦公室、宿舍之間來(lái)回奔波,但她從沒(méi)有喊過(guò)累,更沒(méi)有拿我們當(dāng)“出氣筒”。據(jù)辦公室的老師交代:“張老師做事非常細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),是一位負(fù)責(zé)的好老師!蔽覍(duì)她的敬佩也隨之油然而生。

  上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲、可怕的“惡魔”。她那個(gè)尖銳的目光如同兩把寒氣透骨的冰刃。當(dāng)你失神的目光與她的目光對(duì)碰時(shí),馬上就會(huì)是你心驚膽戰(zhàn)、“神清氣爽”。有一次我上課走神,在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間漫游時(shí),他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題,嚇得我猛地站起來(lái)找回了神,雙腿戰(zhàn)栗,支支吾吾。原來(lái)這也是“張老”對(duì)付走神的一個(gè)妙招。∮幸惶,一位仁兄對(duì)我說(shuō):“你知道‘張老’怎么打人的嗎?”我十分好奇。他清了清嗓子,說(shuō):“可總結(jié)為一句話‘?dāng)]起袖子使勁呼’,我說(shuō)的對(duì)嗎?”我大笑起來(lái),后來(lái)我一上英語(yǔ)課,后背就出冷汗,我又對(duì)她有些畏懼。

  課下時(shí),她又是一位慈藹的“母親”。課間,她與我們同歡笑;在食堂,她總是看著我們咽下最后一口飯才離開(kāi);在宿舍時(shí),她總是等我們睡著后再離開(kāi)。在我們收獲了成功的果實(shí)時(shí),她會(huì)給我們鼓勵(lì);在我們努力后卻沒(méi)有結(jié)成碩果時(shí),她會(huì)給我們“驅(qū)寒問(wèn)暖”。在學(xué)校,她就是我們的“母親”。

  光盤(pán)放完了,我取出碎片,用布子包好,仔小心翼翼地放入盒子中,用它作為初二的回憶。初二往事從我眼前掠過(guò),將化為永遠(yuǎn)的回憶。

  抬起頭來(lái),“她——張愛(ài)霞”的身影又浮現(xiàn)在眼前。

回憶12

  鈴聲載著盛夏響過(guò),老師汗水凝成諄諄教誨春風(fēng)化雨,回憶乘著已逝的時(shí)光流轉(zhuǎn),越飛,越遠(yuǎn)……

  回到初地

  輕步走過(guò)這里,寒風(fēng)中殘存著雨絲的氣息,舊時(shí)的煙云早已隨時(shí)光散去,留下的只是熟悉的墻壁。陌生的人,遺失了曾經(jīng)的笑聲,唯一留下了自己。靜靜在這里佇望,望盡一切;緩緩手心中捏緊,握住成長(zhǎng);妄圖于此刻懷想,只是時(shí)光早已沒(méi)了印記。好久沒(méi)來(lái)過(guò)這里了,這里曾是笑語(yǔ)滿盈;這邊又好像是痛之初始,一切,無(wú)言,皆已荒涼滿地……

  憶昔往事

  雖不曾掩泣,但夜里也會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè);雖不曾明語(yǔ),暗里也會(huì)傷心嘆息;雖不曾交流,彼此卻也心照不宣。好似所有喜怒哀樂(lè)都藏在昨天,痛,也不言。一張三尺講桌,刻下了期望與滄桑;一排排座椅,承載了三年的厚重;墻上一個(gè)個(gè)涂鴉的記痕,描畫(huà)者多彩的青春。自己親手雕刻的素錦流年與這里相擁,絢爛出精彩,精彩有傾慕,傾慕后的相會(huì),相會(huì)后的離別落寞……

  在這里,自己孤身一人,難免有點(diǎn)經(jīng)不起時(shí)間的刷新,小小的教室,承受了太多的滄桑與悲涼。冬季里肆虐的風(fēng)吹進(jìn)衣袖,寒意往毛孔侵襲,夾雜著淡淡不屑與傲慢,仿佛嘲笑著我這個(gè)時(shí)光的棄兒。本來(lái)是早已消逝了的`從前,我卻執(zhí)著地追尋曾經(jīng)的歡笑。就如一首歌詞所說(shuō)“開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開(kāi)眉頭,挨不明更漏”……

  再看了看前方,那是風(fēng)來(lái)的方向,徹骨的寒意使我變得清醒,心里逐漸的清晰,好像那些曾經(jīng)沒(méi)抓住過(guò)的光陰已展開(kāi)了翅膀,靜候著夢(mèng)想的飛翔。

  笑迎前方

  前路未知,迷茫,艱難,或許也綿長(zhǎng)。我在分岔口的躑躅中選擇了前進(jìn)的方向,迎著風(fēng)笑了,笑自己那段好似美麗的陷阱流年。是的,回憶如鎖鏈曾牽絆繾綣,但白駒過(guò)隙的人生怎又能容得長(zhǎng)久回憶。美好總是在前方啊,抬頭便望見(jiàn)最初的夢(mèng)想,低頭就看見(jiàn)自己前行的路;蛟S那一刻的彷徨又訴說(shuō)著那時(shí)心靈的轉(zhuǎn)彎,但我堅(jiān)信,即使躊躇也不會(huì)再改變我前進(jìn)的執(zhí)念。因?yàn)槲易哌^(guò)了,走過(guò)了那個(gè)笑靨里驚艷的曾經(jīng),走過(guò)了孤獨(dú)里刻骨的傷痛,也走過(guò)了成長(zhǎng)中的輕狂……

  我的未來(lái)在我的路上,我將行跡鋪灑;

  我的路上有我的未來(lái),它將永不止步。

回憶13

  望著窗外,星星的眼睛總是不停的眨著,眨著;月亮也似乎總是瞪著明晃晃的大眼睛盯著我,他們好象都在祝福我,也都在鼓勵(lì)我!

  樹(shù)在搖曳著,飄來(lái)了柔柔的風(fēng),不時(shí)之間,思緒也隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方!

  藍(lán)天之下,傳來(lái)的是多么歡快明朗的笑聲,天空也仿佛在和我們一起笑著,亮出了他藍(lán)藍(lán)的羽翼!

  初中的日子,像擁有小鳥(niǎo)的翅膀,翱翔在富饒的知識(shí)之國(guó)在這飄著書(shū)香的國(guó)度里,子民們?nèi)两跁?shū)的快樂(lè)之中一切都是那么輕松,自然,一切都顯得那么幸福!

  我知道,在遨游了這個(gè)國(guó)度之后,我會(huì)步入層次更高的國(guó)度,可現(xiàn)在能做的,就是享受此刻的幸福!

  漫游了三年,遨游了三年,經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)之后,是我該離開(kāi)的'時(shí)候了;收到高層次國(guó)度的邀請(qǐng)函,是我該攀越的時(shí)候了可我也知道,攀越之后,我面臨的回更多,不僅要適應(yīng)新的師傅,新的朋友甚至新的家!

  果然,攀越之后對(duì)一切感到的都是陌生適應(yīng),考驗(yàn)與鍛煉已經(jīng)開(kāi)始了這里的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了,需要我們了解學(xué)會(huì)的知識(shí)也變得更多了陌生之后,卻是茫然!

  茫然始終還得自己去克服,新家給予的愛(ài)與溫暖還得自己去感受尤其是子民們都在不斷進(jìn)步,我也對(duì)自己說(shuō),不可以松懈,要努力,輸給別人是小事,可千萬(wàn)不能輸給自己!

  步伐已不再松懈,變得更謹(jǐn)慎了也許,我的下一步與太多人不一樣,因?yàn)榇蠹叶际菫檫M(jìn)入更高層國(guó)度而拼命努力著,可我不是,我只是把進(jìn)入更高層國(guó)度當(dāng)成一個(gè)最基本的理想,最重要的,卻市玩!總認(rèn)為遨游只是了解,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),為未來(lái)的節(jié)奏,生活作下一個(gè)鋪墊;玩,卻是自己與自己,自己與朋友的約定為了自己,為了約定,告戒自己不可以怠慢,既然最基本的理想是進(jìn)入高層國(guó)度,就應(yīng)比別人付出多一倍的努力!

  曾經(jīng)把昨天已成為過(guò)去,我們憧憬的應(yīng)該是明天,當(dāng)成自己的座右銘,新的開(kāi)始,座右銘卻已成為當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

回憶14

  三百里清清的江水慣縱永嘉,以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇,這邊是我從小生長(zhǎng)的地方。

  我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹(shù),我見(jiàn)證了這十幾年來(lái)楠溪江水的諸多變化。我陪伴著楠溪江走向風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,江水漲起,江水干涸……楠溪江就如我的母親一般,哺育了我的生命。我渴望每一個(gè)早晨,鳥(niǎo)兒清脆的叫聲把我叫醒,于是,我跟涼涼的云,玩捉迷藏的游戲,調(diào)皮的'小松鼠,在我身上跳來(lái)跳去。無(wú)論清晨傍晚,無(wú)論晴天雨天,無(wú)論陰晴圓缺,這樣平淡而自足的日子總讓我內(nèi)心安定。

  但是,而我不得不提的是,最近幾年來(lái)楠溪江水中的泥沙越來(lái)越多,垃圾越來(lái)越多,清澈的江水越來(lái)越少,這一切使我的母親——楠溪江,常常發(fā)出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭,如此傷心,而人類(lèi)卻毫無(wú)反應(yīng)。我感受到了楠溪江水的哀怨,便托著風(fēng),托著鳥(niǎo)兒去幫忙查看,排查下含沙量為什么越來(lái)愈多的原因。

  風(fēng)兒輕輕吹來(lái),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。聽(tīng)他們說(shuō),人類(lèi)的濫砍濫伐肆意浪費(fèi)水資源,使得水土流失越來(lái)越嚴(yán)重……聽(tīng)到這里,我不禁感嘆:人類(lèi)啊,這樣做,對(duì)你們,對(duì)大家又有什么好處呢?我不知道下一刻逝去生命的,會(huì)不會(huì)是我,但是即使我是一棵樹(shù),我也有生命的自尊與渴望,我也有想保護(hù)大家的希望。

  江水中的泥沙越來(lái)越多;我的同類(lèi)——數(shù)目,越來(lái)越少。嗚呼,無(wú)法可想,百年之后,千年之后,美麗的楠溪江水會(huì)變成怎樣的模樣?會(huì)一如既往的清澈?jiǎn)?不,將是一片渾濁,甚至沒(méi)有“楠溪江”的存在,是土地嚴(yán)重地沙漠化,若是等到那時(shí),別說(shuō)我們這些花草樹(shù)木了,就連你們?nèi)祟?lèi)也要遭殃了啊!

  楠溪江何以清如許?這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。

  人類(lèi)呀,學(xué)會(huì)保護(hù)吧,也許你們永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到那種無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面臨生命危險(xiǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻都在哀怨的感覺(jué)。但是,我知道,你會(huì)一定能退回到一種心情,那便是深深的愧疚和后悔。

  讓我們遠(yuǎn)離那些回憶,那些傷痛,讓樹(shù)木郁郁青青,讓天空澄澈清明,讓楠溪江永遠(yuǎn)是樹(shù)的樂(lè)園,泥土的家園,讓自然的美,永遠(yuǎn)流傳。

回憶15

  回憶就像一根緊繃的弦,極力追憶過(guò)去,稍一不留神,就又回到了現(xiàn)實(shí)。

  回憶就像清晨剛下了大霧,往前走著可仍是模糊不清,但讓你越想繼續(xù)往前走,希望看得清楚些。

  回憶就像播放著的電影,一幕幕在眼前出神入化。

  回憶就像游覽畫(huà)展,一幅畫(huà)還沒(méi)看完、沒(méi)捉摸透,另一幅又映入眼簾。

  ……

  回憶是多姿多彩的,擁抱它,你會(huì)品味出不同的心情:回憶快樂(lè)的事,帶給你的是開(kāi)心、幸福、滿足,愉悅的細(xì)節(jié)沁在你每一個(gè)毛孔里,使得你全身放松,臉上掛起彎彎的月亮;回憶傷心的事,也許會(huì)使你氣憤、懊惱、后悔。無(wú)盡的傷感沖上腦門(mén),憤怒使得你握緊拳頭,咬牙切齒,恨不得一下子跳進(jìn)往事中解決一切的不快。

  回憶一生,恐怕要算童年的時(shí)光最美麗了,童年沒(méi)有煩惱,沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有責(zé)任,沒(méi)有壓力;只有單純,只有快樂(lè),只有幸福,只有自由。回憶半歲時(shí),多么幸福呀!多想自己是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)成長(zhǎng)在童年中,和伙伴們捉迷藏,玩自己的洋娃娃,玩具小汽車(chē)……

  回憶仿佛被電擊了一下,一切時(shí)光倒轉(zhuǎn),往事歷歷在目,那一瞬間閃過(guò)了無(wú)數(shù)畫(huà)面,讓你隱隱約約想起了當(dāng)時(shí)的情景,那些事好像發(fā)生過(guò),又好像沒(méi)發(fā)生過(guò),它們一瞬間消失,一瞬間再回來(lái),然后再消失。

  我喜愛(ài)獨(dú)自在某個(gè)美麗的角落里,閉起雙眼,慢慢地,一步步走向過(guò)去;或站在某個(gè)站臺(tái)上,看清當(dāng)時(shí)的`情景,一再悄悄地走到另一個(gè)站上,我害怕打擾了“他們”,也害怕被他們發(fā)現(xiàn),那是一幅多神秘的表情。

  人是健忘的,許多的事情長(zhǎng)時(shí)間不去回憶,已經(jīng)被大腦刪除了,再也記不住了,大腦保存下來(lái)的事情,不管已經(jīng)過(guò)去了那么久遠(yuǎn),只要你閉上眼睛,一切又重新回來(lái)。

  閉上眼睛,讓自己的魂魄悄悄走到過(guò)去,我感受到地,也看見(jiàn)了,一切是那么美好,幸福,清晰。你感受到了嗎?

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