【精選】九月的作文42篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的九月的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　九月的作文 1

　　九月是一個極其特別的月。湛藍的天空，薄如白紗的流云，溫情脈脈的陽光，都讓我猶如生活在一個美夢里。

　　九月的池塘安靜極了，沒有“呱呱”直叫的青蛙，沒有翩翩起舞的蝴蝶，沒有飛來飛去的蜻蜓，有的只是干枯的荷葉，紫褐色的蓮蓬和衰敗的荷花。幸好池塘里還有很多游魚，它們歡快的在里面游來游去，為呈現(xiàn)著頹敗之勢的池塘平添了幾分活力。

　　相較于池塘的寧靜，九月的田野卻熱鬧極了。金燦燦的稻穗沉甸甸的，瘦弱的稻桿不堪重負，終于彎下了腰；一株株一人多高的玉米稈直挺挺的佇立在土地上，似乎在守護著這一方土地的安寧；這時生性害羞的棉花也來湊熱鬧了，它在秋的鼓舞下，勇敢的鉆出了堅硬的灰褐色外殼，開始欣賞外面的風(fēng)景。辛苦了兩個季度的農(nóng)民伯伯看到這豐收的.景象，知道了自己的辛勤勞動有了回報，開始掐著腰，呵呵直笑。

　　九月的秋天，一個安靜的季節(jié)，一個豐收的季節(jié)，一個讓人喜悅的季節(jié)。我愛你，九月的秋天。

　　九月的作文 2

　　整個九月的空氣都充滿了感激之情，從玩到年輕，年輕的老師一直是我們最尊敬和感激的。 在記憶中，老師是一個嚴格的父親，一個善良的母親，一個動人的武術(shù)英雄和一個溫暖的太陽。 為了享受秋天的喜悅，你用汗水種植春天的陽光，用你的生命來滋潤你的生命。 你用春天的太陽照亮我們的心。 對于我們來說，你不吝嗇所有的陽光和所有的能量。你只想要一支紅色的蠟燭，即使它被點燃了。 不管你有多努力和疲憊，你都很高興。 由于青春的.沖動，我們犯了很多錯誤，但在操場上瘋狂地跑著。我們不僅保證它，而且我們用行動來證明未來。 我們是你最好的學(xué)生。

　　然后我們都長大了，我成了你。 直到那時，我才知道坐在講臺下面總是別人站著。 直到那時，我才意識到粉筆畫的是彩虹留下的美麗。 直到那時，我才知道黑板上寫著真相意味著鼓勵。 事實上，老師是祖國的支柱。你用彎曲的脊梁支撐祖國的希望。 只要有愛，世界上的春天就會充滿愛，只要沙漠是綠色的，只要有愛，黃土就能變成金子。 謝謝你給我們的愛。謝謝你對我們的寬容。謝謝你和我們在同一條船上。感謝上帝讓我們彼此親近。 在這個清澈清澈的九月，祝你春天的陽光在世界各地閃耀。

　　九月的作文 3

　　九月，褪去了黑暗的空虛，夢想的開始，是抹干眼淚重綻出笑顏，駕著青春略帶不羈的輕風(fēng)，飛向鮮花簇擁的彼岸。此刻開始，張揚繁華的真偶風(fēng)采!九月，以拙劣的筆觸刻下另一段酸楚抑或活力十足的碑言!背起書包，甩開頭發(fā)，頭也不回踩出我斑斕的人生軌跡!!彈奏九月的心弦!!!

　　流金礫石的夏天，倦怠了幾何時的斗志昂揚，散落滿肩的長發(fā)，遮住了自信滿滿。低著頭，肆意的允許它庇護我真實的容顏，沿著墻角走過的時候，聽到踩在腳下的陽光，清脆的聲響，樹葉罅隙間的，毫無顧忌地跳著踢踏，心情會突然地晴朗起來，間或，在陽光中張開手掌，看手掌脈絡(luò)清晰的命運，不知為何，凌亂得亦讓人心疼，但，一直依賴在陽光的溫暖下閉上雙眼發(fā)呆的那份安恬，靜靜的，九月的陽光，九月干燥而舒適的空氣，讓我的身體一直健康!

　　習(xí)慣了時刻學(xué)會保護自己，形影相吊的時候，交叉雙手擁抱自己，感覺還是那些曾經(jīng)最愛最親密的人在身邊，相互扶持，相互關(guān)懷，從此不再太孤單。祝福有許多種，不言中的心痛便是離別，日日夜夜地侵蝕心臟。面對新的面孔，很迷茫有種恐懼揮之不去，幸好沒有麻木不仁，或是我的熱情預(yù)熱很慢。九月?lián)Q了三間寢室，最終歸宿在408，喜歡她們?nèi)齻�真誠純樸，有韋婷的唧唧喳喳，熱情而大度的男人婆;有睡在我下鋪的黃亞敏同志，典型的老實人，對人很友好，另一位周丹丹，是個如假包換的黑美人。忙前忙后的我們四個，也會把清潔做到登上下面黑板上的最差級別，但408是溫暖的，哪怕在九月某日寒風(fēng)直往破窗戶里灌的時候，亦舍不得408，我會一直住下去，在快樂中不愿離開!

　　校園的黃葉瘋掉的時候，眼淚恣意地流淌過，耳朵里放著王菲的歌，不自覺把記憶翻箱倒柜，搜尋童年的天真無邪，回不到過去就容易讓人感傷，于我，泫然泣下，有些事情，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)無能為力去改變時，就拔掉身上一些刺，去接受，哪怕會千瘡百孔，弄的自己狼狽不堪。一直愛著王菲，她的聲音，她唱出的憂傷，一直留著那句原始般的話，或是宣言：王菲你是光芒萬丈的太陽，而我是烏云，就算灰飛煙滅，也不愿遮住你的寸里霞光!骨子里的喜歡，至某天時間突然老去，一無所有時，仍湮滅不了我最初的'被王菲的感動，每次夢醒的邊緣，灼熱的太陽刺傷我的眼睛，會有她的聲音在耳畔響起，溫暖如春!!

　　九月快到尾巴了，懶散地趴在床上寫庸俗的文字，寫到自己都開始難過，不止一次想把自己的字溫上陽光的暖色，而沒有冰冷的棱角，努力抑制下不安而躁動的心，寫進明媚的心情，屬于這個季節(jié)的思緒。

　　九月即將結(jié)束的時候，夏天已薄如蟬翼，在塵世里蘇醒過來，低頭，赤腳，痛澀地走過一季的落寞。茫茫人海中，渺小的我仍注視著夕陽沒落的方向，堅定不移。當(dāng)九月與我相擁灑淚而別，當(dāng)九月的歡笑和淚水都埋葬，不再出現(xiàn)，當(dāng)我聽見過去所有的哀傷穿過發(fā)梢的聲音，我的心，突然安定下來……

　　九月的作文 4

　　又是一個微涼的九月，和著清風(fēng)，披著藍月，九月的祝福又再次飄落人間。老師的窗前又泛起了淡淡的燭光。

　　漫天的星星，皎潔的月光，在天上默默地守侯著；深巷里的燈火，各自閃著各自的光，又是一個靜謐的夜，伴著各家透著的微光，我獨自漫步在巷子里，靜謐的夜色讓我陶醉。漸漸地，各家透著的微光都消散了。微風(fēng)起，天上的星星和月亮被微微的`薄云遮住了光輝。夜更靜了，一切都已沉睡在夢鄉(xiāng)，都在安靜地等待黎明的到來。

　　可是，為什么當(dāng)我從那個窗前經(jīng)過的時候，我仿佛聽到了閃爍的聲音，燃燒的聲音？

　　哦，我知道了，原來是窗前的燭光要同夢中的桂花樹一同亮到天亮。清晨，再次來到巷子里，再次經(jīng)過那個窗口。此時，窗子已經(jīng)打開了，在窗前我發(fā)現(xiàn)了好多落下來的桂花，那花的幽香已被昨夜的秋雨拭去，哦不，或許，那香早已飄入燭光下的夢，再那個夢里散發(fā)芬芳。只是，旁邊那棵蕭條的不知名的樹，讓我仿佛看到了在熱鬧中默默守侯和凝望的老師。我又仿佛看到了老師徹夜未眠的身影和憂郁的雙眸。我不能將老師比作什么，那是因為我知道，我根本不能勾勒出一個靈魂工程師的偉大形象。

　　透過窗子，我看到室內(nèi)的擺設(shè)一如從前，寫字臺上的文竹依然那么青翠可愛，陽光穿過桌子上的老花鏡，鏡片折射出五彩的光輝，也折射出無數(shù)孩子的未來．忽然，我的眼睛濕潤了，因為我摸到了那支蠟燭，那支昨夜散發(fā)光輝的蠟燭，到現(xiàn)在它還是微熱的，我知道，老師又是徹夜未眠。透過濕潤的眼睛，我看到了老師的微笑浮在窗口。那一刻我終于明白：最動人的希翼就是老師那一個最動人的微笑，永恒而且燦爛。

　　雖然我不知道最美的語言生在何處，但我卻永遠都忘不了老師的叮嚀，雖然沒有韻腳紛紛落下，但卻如夢中的桂花樹一般，散發(fā)著芬芳，如火紅的太陽，激情地燃燒。

　　雖然老師您像所有的人一樣平凡，但你您又是不平凡的，您努力地開拓著自己的方向，將自己的腳印留在最泥濘的道路上，當(dāng)風(fēng)吹過，雨停落的時候，您的心中又升起了不落的太陽。

　　雖然您已經(jīng)漸漸老去，但是，我知道，您是無怨無悔的，因為您將自己的青春乃生命都燃燒在了祖國的大地上，您將一代天驕送上了無止的高峰，或許，有一天當(dāng)您的學(xué)生重拾往事的時候，他們的記憶中可以有您，那就是您最欣慰的事了。

　　如果可以，我愿化作一支蠟燭，為您照亮無數(shù)個漆黑的夜晚；如果可以，我愿花作一只千紙鶴，為您送上千千萬萬個祝福；如果可以，我愿化作一朵白云，為您遮住炎炎的烈日，因為我很渺小，所以我在這里用了如果，但是，老師請您相信我，無論將來我是一棵白楊還是一株小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！

　　九月的作文 5

　　九月的風(fēng)·曾經(jīng)盼望

　　曾經(jīng)的我總是很喜歡秋天。秋風(fēng)把夏日滾燙的風(fēng)吹向世界的邊緣，銀杏葉一片又一片地落在地上，山茶花如琥珀般永久的開放，脆弱的楓葉搖曳，一聲聲秋之頌歌的聲響，猶如輕聲細嘆，把我?guī)�入那秋的守望，秋的緘默，秋的絮語。

　　九月的風(fēng)在蒼穹上刻下印記，九月的風(fēng)在我心里剪成縮影，當(dāng)時的我是多么企盼秋的到來，或許是因為可以開學(xué)和同學(xué)們一起玩耍吧，于是，我總等著那九月輕輕到來……

　　九月的風(fēng)·如今惆悵

　　當(dāng)我的視線浮現(xiàn)山茶花時，淚水總是不經(jīng)意地涌出。如今，我再也不盼望秋了，我的腦海中，她的身影總是在那兒徘徊著，一閉眼，我仿佛可以看到她那被粉筆染白的發(fā)絲。

　　我一直沒有辦法忘記她，記得那一年，也是這樣一個秋……

　　我在“十一”假期期間，將腿燙傷了，但在開學(xué)第一天還是逞強去做廣播操，做到“跳躍運動”時，我的腿一下子痛起來，刺骨的痛使我起了一身汗。她看出了我的異樣，把我拉到一個安靜的地方，輕聲問我怎么了，我裝著無所謂的樣子告訴她，我不小心燙傷了。她一驚，連忙帶我去她的辦公室，迅速從包中拿出一盒蘆薈膏，用棉簽小心翼翼地給我抹上，那灼熱的`感覺頓時煙消云散了，我不停地道謝，她隨即把膏藥送給了我，并囑咐我回家要記得抹藥，我的心里暖暖的。

　　那天晚上，雨下得很大，寒風(fēng)呼嘯著，豆大的雨點打在地上，但我的目光只要一掃到那盒藥膏，總覺得有一種赤熱包裹著心田。秋風(fēng)伴著暖，楓葉伴著愛，在我心里匯成一股暖流，緩緩流淌著……

　　第二天，她突然生病了，啞著嗓子來給我們上課。下課后，她把我叫到辦公室，又從包里拿出一盒藥膏，說，那是她昨晚去藥店買的，怕我不夠用。我的鼻子一下子酸了，眼睛一下子紅了。我有些不知所措，只知道道謝，她當(dāng)時說了一句令我至今難忘的話：你是我的學(xué)生，更是我的孩子。

　　九月的風(fēng)·未來回想

　　用心一算，不見她已有5個多月了，可她的面容總是令我懷念，她曾帶我們?nèi)タ瓷讲杌�，如今，我依舊會去看山茶花，只是身旁少了一個她。

　　心里總是空落落的……

　　我曾埋怨過她，甚至討厭過她，她的嘮叨總是令我厭煩�？僧�(dāng)那九月的風(fēng)再次吹來，吹過我的耳畔時，我才真正地發(fā)現(xiàn)，我對她所謂的討厭，是飽含著濃濃的愛的。

　　那金色的楓葉，輕輕擦去了夏日的晨昏與黑夜，燒紅的晚霞點綴著天邊，靜謐的秋天有著毛茸茸的溫暖。

　　在這個十二歲的秋天，我懷念著慈愛的她，她有個好聽的名字，叫于惠老師。

　　于老師，您是否知曉，我是多么想回到過去，多么想再次聽到您久違的聲音。

　　九月的作文 6

　　黃昏啊 ! 多美呀 ! 它給碧藍的天空穿上了一件紅色的大衣，哇 ! 好美啊 ! 黃昏來到 任何地方，都給大家?guī)�來了許多的新衣服和驚喜。大家一穿上它的衣服就變成了美麗的姑娘。非常的美呢！

　　黃昏來到田野，為田野穿上了一套金燦燦的大衣。麥子哥哥姐姐們行拘禮，彎著腰在跳雙人舞呢！真厲害。那邊的玉米姐姐梳理著自己長長的頭發(fā)，好像要去參加一個熱鬧的宴會，它岀發(fā)了，好想去看一看，還是下次吧！祝它有個快樂的夜晚！

　　黃昏又來到了小河邊，給小河帶來了一條涼爽的衣服，穿這可涼快了�？葱『佑卸嗝撮_心，笑的都合不上嘴了。小河里的葉子悠閑地在水里游泳，一朵小浪來了，不好，葉子被淹沒了。小鳥用嘴將葉子放在了橋上。橋上有許多的老人坐在橋上乘涼，還有的在聊天呢。

　　黃昏最后來到了城市，給城市帶來了一件沾滿星星的`衣服，自己卻走了。晚上的城市可熱鬧了！馬路上傳滿了 " 滴滴滴滴滴滴“的聲音，公園里有老人在跳廣場舞，有年輕人在玩滑板，還有的人在打太極和鍛煉身體……城市里還燈光閃爍，美麗極了！還非常的熱鬧呢！

　　九月的黃昏，總是那么的美麗，還給大家?guī)�來了無限的快樂和歡樂，謝謝你多么美麗的黃昏！

　　九月的作文 7

　　整個九月的空氣彌漫著的，都是感恩的氣息，從頑童到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們感恩和尊敬的。

　　記憶中，你是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。你用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培。白人里你和風(fēng)一起輕撫著孩子的臉龐，朦朧在月色中，你用春天的陽光，照亮我們的心房。

　　對于我們，你毫不吝嗇的散發(fā)出全部的`陽光，全部的熱，全部的正能量，你就像一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，你默默地為著我們，一切都不在言中，再苦再累，你都是快樂至上。

　　由于青春的沖動，我們犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不僅僅是在保證，而是在用行動證明，未來，我們是你最棒的學(xué)生！

　　老師你的偉大精神永駐我心，你的寬廣胸懷激勵我前進，感謝你，老師，感謝你對我們的包容，給予我們關(guān)懷；感謝你，老師，感謝你與我們風(fēng)雨同舟。老師，我們感謝你。

　　九月的作文 8

　　夏天已經(jīng)過去，秋天剛剛來臨，劉湛秋說過，秋雨“端莊而又沉靜““不大出門“。但今年的九月似乎較為多愁善感，雨過幾天就要來拜訪一次。不知她在天上遇到了什么傷心事呢？

　　秋雨或而淅淅瀝瀝，或而纏纏綿綿。近看，雨輕輕地從天上飄下來，輕輕地落在草上、樹上、房子上、雨傘上，又悄悄地滑落，掉在地上，隨即消失在世界上。余下的一些，也在太陽的照耀下消散地?zé)o影無蹤。遠看，憂傷的雨線編織成一塊大布，小心地包住了遠方，只留下了白茫茫的一片。

　　不過，九月的雨，有時也如夏雨般豪放。畢竟，夏天還沒走遠。九月還是有些夏天的.影子。天漸漸陰沉下來，龍王已集結(jié)"蝦兵蟹將"，奉天帝之命，準備降雨。突然，大雨如滔滔洪水，傾盆而下，勢不可擋。豆大的雨點，如天降神兵，重重砸在樹上，地上和猝不及防的人身上。打得樹葉飄零，打得地上“嗒嗒"作響，打得人們哀嚎遍野，紛紛打開雨傘，穿上雨衣。不多時，雨停了，烏云連忙散去，太陽公公又趕回來報道了。

　　九月的雨，豪放而又柔情；凄冷而又粗獷；熱烈而又憂傷。

　　九月的作文 9

　　天氣，漸漸地涼了；日歷，慢慢地薄了；秋意，漫漫地濃了。送走夏季的酷熱，揮手告別了喧鬧的暑假。九月，像含羞的小姑娘，珊珊地來到了。

　　九月，是個人月兩圓的時刻。有教師的歡樂，也有學(xué)生的沉思；有昔日的記憶，也有明天的憧憬；有中秋賞月的'雅致，更有月下秋思的意味。

　　九月，不僅有歡度節(jié)日的快事，也有誠心摯意的祝福，還有學(xué)生，老師，創(chuàng)業(yè)者的愿望和困惑。

　　九月，給我?guī)�來了喜悅，繽紛的色彩，還有美好的回憶——在躁動的七月和八月，期盼著踏入九月的宮殿。而九月的我終于找到了我新的環(huán)境、新的追求，點燃了我的希望之火。經(jīng)過了七月的迷茫，八月的期待，九月終于開始了，校園展現(xiàn)了新的一頁，我的人生也開始了新的一段空白的記錄，正等著九月的我在上面寫下歷史篇章，九月為我展示了一道新的起跑線，新征程在我腳下延伸，等待著我踏下亙古不變的足跡。

　　我的九月是美好的，九月的我有了新的考驗和探索，有了不計其數(shù)的顫動著的思考……

　　九月的作文 10

　　九月到了，秋天來了，天氣也變涼快了。

　　九月，是一個有些悲傷的季節(jié)，葉子們不得不離開已經(jīng)生活了春夏兩季的枝丫，開始回歸大地母親的懷抱。

　　九月雖然是夏與秋的分界線，但雨卻是不多的`，不過此時天空的云朵很少很少，也很美很美，不睜大雙眼細心觀察的人，是看不到的。瞧，那千奇百怪的云朵綴在湛藍的天空上，為單調(diào)的天空平添了多少活力和生機。

　　雖然九月僅僅是初秋，但該變的還是變了。碧綠的小草現(xiàn)在已有些泛黃了，青翠的楓葉此時也開始紅似火了，就連堅強不屈的松柏也默默換上了深綠的外套。這，就是初秋的顏色。

　　九月的秋，其實也是忙碌的，田野里，果園里，菜地里，農(nóng)作物都成熟了。勤勞的農(nóng)民此時正在揮灑著汗水收獲著。此時的他們既辛苦，但又是喜悅的。

　　這就是九月的秋，憂傷，忙碌，卻豐收。

　　九月的作文 11

　　黃昏，像一個喝了幾瓶白酒的老翁，臉紅紅的，似乎即將要躍入山谷睡個大覺。

　　九月黃昏，給樹林帶來了個日光浴，風(fēng)一吹，樹一擺，一束束光像閃閃發(fā)光的金子，在斑斑駁駁的樹葉中紛紛落在地上。閃閃發(fā)光的金子在地上，有時隨著樹葉擺動，卻無人來撿，它們只好靜靜躺在地上，有時晃動幾下，好像在地上滾來滾去。過了好久，只聽見樹葉發(fā)出的沙沙聲。啊，好靜謐的黃昏！

　　九月黃昏，有時也是熱鬧的，漁民們帶著一天的“戰(zhàn)利品”滿載而歸，仔細一看，河蟹又肥又大，味道一定非常鮮美吧，有些蝦還到處活蹦亂跳，是想逃出這無法逃脫的牢籠嗎？哈哈，別做夢了。各種魚的鱗片十分閃亮，在夕陽下顯的更加奪目。瞧，他們正走向海鮮市場，準備大聲叫賣自己的豐盛的“戰(zhàn)利品”�？炜�，在夕陽下，漁民看著快賣完的海鮮，笑容變得格外燦爛。海鮮市場里的'叫賣聲，討價還價聲就像一曲激昂高亢的交響樂，回蕩在市場上空。

　　九月黃昏的河面，小魚小蝦都不見蹤影了，估計躲在河底，休息去了。釣魚的老頭也收拾漁具回家了。大伙兒都吃好飯，出來散步了。天色越來越黑，夕陽似乎也有了睡意，仿佛馬上就呼呼大睡，讓月亮來值班。

　　九月黃昏，美麗動人，但有時曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。

　　九月的作文 12

　　放學(xué)回家路上，我無意抬頭望天，忽然發(fā)現(xiàn)九月的天空原來這么美。

　　此時傍晚六點，天空像是一塊天藍色的桌布，把地球罩住了。桌布上時有幾朵寥寥可數(shù)的小小的“云�！�，必須要瞇起眼睛才能看清楚它們。若把云朵比作一塊餅干，那它只能是塊餅干渣；若把云朵比作一個蘋果，那它只能是個蘋果皮的小斑點；若把云朵比作一張紙，那它只能是紙上的小黑點了。“云�！笨刹粏螁沃皇莻�“云�！�，“云�！边�是個魔術(shù)師呢。有時它們會牽起手來，變成一個橢圓形，就像是玉皇大帝的天眼在偷窺人間；有時它們坐下來，會變成一個大象的長鼻子；還有時他們躺下來，會變成一個數(shù)字1。

　　往遠處看，藍色的桌布會慢慢變成象牙白，又慢慢變成粉紅色，他會一直粉到天邊，又回頭印染了城里的高樓大廈和寬闊的馬路。環(huán)顧四周，高樓大廈和馬路被天空撒上了一層淡淡的金粉。不光光只是高樓大廈和馬路被撒上了一層金粉，還有馬路旁的綠化帶，行駛的車輛、人流也都粉撲撲的`，整個世界似乎都成了金粉之家。

　　步入小區(qū)，院子里能看到一些蝴蝶，彩色的蝴蝶在金黃的余暉的襯托下變得更花了，黃色的蝴蝶在金黃的余暉的襯托下變得更黃了。

　　九月的天空原來這么美呀！

　　九月的作文 13

　　夏天蟬鳴聲聲，夏姑娘將要收拾行李，綻放她最后的光彩。金華九月，我們伴隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)，踏入了新的校園。

　　來到新的初中，看到美麗的校園，心中有一些陌生感。但當(dāng)我見到同學(xué)，又有一股親切感涌上心頭。

　　校園里原本深綠色的樹木現(xiàn)在也有幾片樹葉變黃了，秋風(fēng)來襲，絲絲涼意，那幾片黃樹葉搖搖欲墜，有一些還飄落下來，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。

　　在樹葉叢中，還有幾朵鮮艷的花朵探出頭來向我們這些新同學(xué)點頭，像是在歡迎我們來到舜水中學(xué)。它們芬芳撲鼻，就像一個個害羞的小姑娘，躲在樹葉之中，用葉子遮住自己，遠遠望去，這些花朵若隱若現(xiàn)。

　　你瞧，校門口的那座小小的噴水池在秋風(fēng)中也顯得十分美。池里的水清澈見底，水池中間還有一座小小的假山，像一頭駱駝一樣。源源不斷的清水從假山處噴出來，是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　繞過我們的第一教學(xué)樓，就是寬闊的操場了。雖然秋風(fēng)陣陣，秋天已經(jīng)到來，可卻絲毫沒有減少同學(xué)們運動的熱情，一句句吶喊，一陣陣歡聲笑語隨秋風(fēng)撲面而來。

　　這就是我九月的`校園，讓我們在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)中撒下希望的種子，在這收獲的季節(jié)努力采摘成績的碩果，收獲累累的果實！

　　九月的作文 14

　　小雅的奶奶來了，帶著親情，帶著盼望.

　　這兩天，小雅似乎很忙，去學(xué)校排練舞蹈，去少年宮學(xué)習(xí)寫作，每天走之前只是給奶奶留下一本書。每當(dāng)小雅走之前，奶奶總會有一點失落，有時，奶奶會試探著問一下：“小雅，今天不能不出去嗎?”“不能，學(xué)校很多事，我還是大隊長呢!”“唉!那你就忙去吧，奶奶就看書吧!”其實奶奶早就看不清書上的字了。

　　那一天，小雅精疲力盡地往家走，突然，小雅聞到了一陣陣桂花香，樹下，正有兩個小孩子正在編桂花手鏈。小雅突然想起小時候，小雅去農(nóng)村奶奶家時，每年九月，奶奶總會從院子里的桂花樹上，摘下一籃子桂花，給小雅做桂花糕、桂花糖、桂花香囊，小雅渾身都是桂花香。那時的小雅依偎在奶奶懷里，對奶奶說：“奶奶，我們要永遠在一起�！薄班�，奶奶和小雅永遠不分開�！�

　　頃刻間，小雅想到了奶奶這兩天的.盼望和一次次的失落，還有奶奶那充滿憐愛的眼神。小雅趕忙往家跑，她要彌補這兩天的過失。

　　回到家，奶奶不見了，媽媽說，奶奶覺得在這沒意思，所以沒過幾天就走了。

　　奶奶走了，帶著失落，帶著小雅的愧疚。

　　九月的作文 15

　　如今的九月要比往常的九月來的更早一些。卻少了一些九月故有的氣息，而多了的是那憂怨的懷念。

　　夜，太安靜了，靜的可以聽見呼吸的聲音。沒有了蟲兒的伴奏，酣眠，是那么的難。

　　過往的九月，空氣總是濕潤欲滴的。這些小水滴兒很喜歡附著在那正在收獲的人們的臉上。不時的能聽見陣陣的喧鬧聲，那是正忙著收獲的人們。正是他們吸干了那濕潤欲滴的空氣。偶爾的的清風(fēng)吹拂，楊益在臉上的是甜詣的氣息。頑皮的孩子扯下一把蒲公英，散漫在空中，隨風(fēng)飄浮…哪里才是他們停駐的地點呢？沒有人知道，只知道他們再也不回來了…

　　懶懶的太陽悄悄的`掛在天上，不知是火紅的楓葉遮住了他的驕艷，還是那漫山的顏色改變了他的氣息，靜謐的不發(fā)出一點兒聲音。

　　夜下的燈總是那么的熱鬧，飛蛾`小蟲總是圍著他旋轉(zhuǎn)著，是乎是在聆聽光的溫度，又是乎是在對他述著什么心事一般。夜暮的云被風(fēng)一點點的吹散，露出點點的星空。此時的星空已不像四月的那般繁華了，但稀疏的星光卻倍增了秋的安寧。漫步的腳下偶爾的劃過一只蟈蟈，或聽見兩只蛐蛐兒斗趣的聲音。

　　入睡之前的蟲鳴是每晚必修的音樂課，聽著聽著就靜靜的睡了。夢中是熱鬧的夜…

　　只是這種熱鬧已不見很久了…

　　九月的作文 16

　　整個九月的空氣彌漫著的，都是感恩的氣息，從頑童到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們感恩和尊敬的。

　　記憶中，你是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。你用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培。白人里你和風(fēng)一起輕撫著孩子的臉龐，朦朧在月色中，你用春天的陽光，照亮我們的心房。

　　對于我們，你毫不吝嗇的散發(fā)出全部的陽光，全部的熱，全部的正能量，你就像一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，你默默地為著我們，一切都不在言中，再苦再累，你都是快樂至上。

　　由于青春的沖動，我們犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的.我們，課堂上開小差的我們，不僅僅是在保證，而是在用行動證明，未來，我們是你最棒的學(xué)生！

　　老師你的偉大精神永駐我心，你的寬廣胸懷激勵我前進，感謝你，老師，感謝你對我們的包容，給予我們關(guān)懷；感謝你，老師，感謝你與我們風(fēng)雨同舟。老師，我們感謝你。

　　九月的作文 17

　　又遇到了你，九月一。你是令我命運齒輪轉(zhuǎn)動的日子，你預(yù)示著開始，也代表了結(jié)束……

　　五歲時的九月一，你是我上小學(xué)時的激動與期待，那一張張稚嫩的面孔無不訴說著喜悅。老師，一個令人敬畏的職業(yè)。您帶著我們，拿上書本，敲開了一扇嶄新的大門。年少無知的我們貪婪地吸收著精神的養(yǎng)料——知識。

　　十一歲的九月一，你代表了我的悲傷與好奇，小學(xué)生活終于結(jié)束，邁向了嶄新的學(xué)期。那偉大的母校，同窗的同學(xué)，敬畏的老師。讓我感恩，讓我難忘。讓我不舍，讓我悲傷。但是，這個結(jié)束換來的是一場開始，一場全新的開始。我必將踏入新的學(xué)校，結(jié)識新的同學(xué)，認識新的老師。我穿過了那扇大門，又會有新的`大門為我開啟。小學(xué)——你必將成為我記憶中一顆璀璨的明珠。

　　九月一啊，我已舍棄那稚嫩的面孔，吮吸著更多知識，代替無知的，是沉著。我已習(xí)慣新的學(xué)校，結(jié)識更多朋友，感恩更多恩師。但現(xiàn)在，我的面前卻有一只張著血盆大口的的老虎。在這個新的學(xué)年，迎接著我的是中考。但我相信我必將踏過這只老虎，迎接新的生活。

　　今日又遇你，九月一，你帶給我開始，帶給我結(jié)束。帶給我快樂，帶給我悲傷。

　　九月的作文 18

　　你們知道九月的秋天嗎？

　　那是個晝夜溫差很大，自然景物很美的季節(jié)，在這個季節(jié)，人們紛紛從衣柜底部拿出換上保暖的衣物，迎接冬天的到來。

　　九月的秋天是涼爽的。它沒有七八月份炎夏的燥熱，在習(xí)習(xí)溫柔的涼風(fēng)中，我們會去爬山，跑步，因為在這個季節(jié)無論怎么運動，都十分適宜，不會覺得熱。

　　九月的秋天是美麗的。如果你站在樹下，你就會看到一場盛大美麗的演出——風(fēng)吹過，樹上的枯葉便如千萬的黃色蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，隨著風(fēng)奔赴去遙遠的地方。

　　九月的秋天是成熟的。在山旁你能看見一片無邊無際的`紅色海洋，那都是些成熟香甜的果實，而在那片海洋里，辛勤勞動的人們不停的穿梭其中，“忙碌”好似成了秋天的另一個代名詞。而在果林旁，在那清涼河水里的肥美的小魚小蝦，光看著，便讓人垂涎欲滴。

　　九月的秋天是悲傷的。古往今來，無數(shù)漂泊在外的游子借詩句在秋天抒發(fā)出對家鄉(xiāng)的思念，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。而也是在這個季節(jié)，我親愛的爺爺永遠的離開了我們......

　　九月，你是美麗;九月，你是成熟;九月，你是悲傷。

　　九月，你好。

　　九月的作文 19

　　喜愛秋天，喜愛初秋的天高云淡，喜愛秋天里輕柔而微涼的風(fēng)，喜歡風(fēng)里夾雜的莊稼成熟的味道，喜歡夕陽里向日葵嬌俏的影子，喜歡湖邊氣定神閑垂釣的人們！

　　喜愛秋天，喜愛九月的秋天，因為它承接著過往的夏季的余溫，延續(xù)著下一個季節(jié)的憧憬！

　　九月總是帶給我些許的詩意與淡定的思考，遠山含黛，朦朧了一莊又一莊的山水，池塘，旖旎了一寸寸漸行漸遠的時光。

　　九月，一年中已過去了大半，人們也習(xí)慣了在這樣安靜的時光里就著一壺茶，珍惜著這暖陽下的美好，文人們則愛攤開紙筆，吟詩作賦，或是趁著秋意濃，來一趟說走就走的旅行。

　　喜愛著九月的秋天，因為它的安靜，九月的天氣不冷不熱，風(fēng)，不急不躁，更像是一個穩(wěn)健成熟的青年，在經(jīng)歷了世間百態(tài)之后的從容淡定，波瀾不驚！更像是一個沉思的老者，連背影都是那么氣定神閑！

　　站在九月的'天空里，隨便哪里都是一道風(fēng)景，那黃綠相間的遠山，那一望無垠的草原，那開的正旺的如火的雞冠花，那墜在屋角的星星，那夕陽下的一抹云霞。九月就像一首你永遠也譜不完的曲子，永遠也寫不完的詩，回味悠悠，余香久久。

　　愛著九月，擁抱著九月，記錄著九月！

　　九月的作文 20

　　九月的金秋是一個美麗的季節(jié)，氣候舒爽怡人。 正值我們開學(xué)季，暑假里寂靜的校園此時都恢復(fù)了往日的生機。

　　又到一年金秋圓月時，中秋節(jié)的到來讓學(xué)校里的各個社團熱鬧非凡。 這不，剛放學(xué)，各個社團活動就如火如荼的進行了起來。 三樓教室里書畫社的小同學(xué)們在認真的.練書法、畫圖畫。旁邊棋社的小同學(xué)正在下著象棋，棋盤上廝殺可是火藥味十足的。 二樓綜合教室里搭起了臨時舞臺，表演社團的一臺中秋晚會正在彩排。節(jié)目可豐富呢，有彈鋼琴、拉二胡、和唱京戲……好多好多呢，相信到時一定會很吸引人的哦。 喜歡生物的小同學(xué)在一樓的生物角里飼弄著一個假期后才又見面的花花草草，還有那些大家喜歡的小動物們。這不有人在栽花草、有人在喂鴿子、還有人在養(yǎng)金魚…… 當(dāng)然，學(xué)校里高年級的同學(xué)也沒有閑著。他們在科技樓里進行著他們的科學(xué)活動。航模小組的同學(xué)們在認真地做航模，電腦室里同學(xué)們在用心地學(xué)電腦，還有樓外的氣象角里有同學(xué)在百頁箱著觀天氣。 還有爸爸媽媽們在哪呢？哈哈，為了支持同學(xué)們的社團生活，都在校門外等著呢！ 不信你去校門口去看看，是不是有很多家長在那聊天呀！

　　九月的開學(xué)季，大家的開學(xué)季，美麗的開學(xué)季，熱鬧的開學(xué)季…… 你在哪呢？

　　九月的作文 21

　　又是一個秋高氣爽，落葉紛飛的季節(jié)；又是一個充滿希望，充滿活力的季節(jié)；我們又再次相聚在了這個季節(jié)的地點——學(xué)校。

　　秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了不少生氣，也為我們帶來不一樣的心情。愉快又悶熱的暑假過完了，我們再次走進了學(xué)校的大門，一切都那么熟悉，一切都那么親切……對于我們剛步入初三殿堂的學(xué)上來說我們還沒有準備好迎接初三忙碌的生活。我們習(xí)慣了自由自在，習(xí)慣了下課就瘋的原則，但初三不一樣，我們要面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，我們必須努力。

　　都說春天是播種希望的季節(jié)，但在我看來對于九月更是一個充滿希望的`季節(jié)。在每年的這一天我們都知道會有新同學(xué)來到我們美麗的校園，成為我們的學(xué)弟學(xué)妹。依照我們的話來說在九年前的一個九月，我們背著書包充滿希望的走進學(xué)校從此踏上了一天不歸路。但我們依然很高興，因為這象征著我們已經(jīng)長大了。

　　舞動奇跡，炫動九月。讓我們在這個充滿快樂、悲傷、和幸福的季節(jié)揮灑汗水，讓我們一起為未來加油，為未來吶喊，舞動我們生命的奇跡……

　　九月的作文 22

　　九月，一個憂郁的季節(jié)，一個菊花盛開的季節(jié)。

　　菊花，自古與竹、蘭、梅并稱為“四君子”。它們有著典雅的外表，代表著各自崇高的品質(zhì)，如同一個個的謙謙君子。它們有著獨特的清香，帶給人們幽雅的環(huán)境。她是多么純潔、多么高雅。

　　看那朵朵菊花，黃的似太陽的光芒；白的如雨后被洗凈的云朵；紅的似火正在熊熊地燃燒；粉的有如天上的'彩霞，十分美麗。五彩繽紛的菊花，它們猶如濺起的水花，又如亭亭玉立的少女。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。

　　菊花，在其他殘花中盛開，不畏風(fēng)寒。鄭思肖的一句詩：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！币鞒隽司栈▓猿终�義，矢志不渝的精神。

　　菊花不僅外觀美麗，還是降壓驅(qū)火的良藥呢。

　　我的外公患有高血壓，外婆把降血壓的菊花給外公，外公服用了一個月，高血壓的病改善不少。爸爸的內(nèi)火很重，自從有了菊花茶，再也不“火山爆發(fā)”了。

　　因此，我不禁贊嘆著：秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

　　我喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴寒，傲視寒霜。

　　九月的作文 23

　　一葉知秋。一片默默無聞的楓葉，它的到來，帶來了九月的秋天�！皸魅~落，荻花干，醉宿漁舟不覺寒”，楓葉，無疑是九月的秋天的最美!

　　“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的九月的秋天”。十里楓葉，如熊熊烈火燃燒著﹑蕩漾著秋的韻味。撿起一片，從頭至尾除了火紅，也還是火紅。用手輕輕撫摸，它的柔軟，就像秋日給人的感覺;用鼻子聞，淡淡的葉香參雜著雨水的氣息，讓人聞起來心曠神怡，仿佛進入墨色的江南小鎮(zhèn)、山水如畫的`人間仙境之中……

　　閉上雙眼，靜靜凝聽鳥的鳴叫，感受秋的氣息，以及楓葉的溫暖。我感到自己身在一個鳥語花香、小溪縱橫、秋意深濃的世外桃源。在那兒，有著甘甜的泉水、香噴噴的米飯、妖艷的楓葉，遠處稻穗田里嬉戲的兒童，在金黃的稻穗田里一會兒探出小腦袋，一會兒覆蓋在稻穗田中�？�，這群兒童正在楓樹下“品味”楓葉的奇特。這場景，正如九月的秋天給人的感受，是那么美好，是那么和諧。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，楓葉如火，楓葉，無疑是九月的秋天的最美!

　　九月的作文 24

　　一月的春天，五彩繽紛；四月的夏天，熱鬧非凡；九月的秋天，舒暢涼爽；十一月的冬天，潔白無暇。

　　而我最喜愛的是九月的金秋，因為她很美。

　　伴著一絲涼意，帶著一陣秋風(fēng)，秋姑娘降臨到大地，給人們帶來豐收的喜悅以及金色的世界。

　　田野里，大片大片的稻谷，用她那金色的身軀散發(fā)出誘人的香氣。從高處往下看，這些稻田層層疊疊，還有不同的顏色哩!金黃的稻谷，翠綠的秧苗，清澈見底的小溪……它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘淮�美麗的音符。讓九月的秋更加迷人，更加讓人陶醉�?/p>

　　再來看看那層層疊疊的群山，已把翠綠的春裝脫下，換上了一件金色耀眼的秋裝。從高空俯視，整個大地都被秋色所感染，披上了一層秋姑娘為它們精心編織的紗衣。

　　走入林中，葉子發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛是在為我彈奏一支優(yōu)美動聽的曲子。撿起一片紅色的楓葉，那應(yīng)該是秋姑娘留給我們做紀念的吧!

　　咦?前面有一條小溪，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹上的'一些葉子紛紛揚揚的落下來，有的在地上，有的在小溪里。那些落在小溪里的紅楓葉活像一只只紅色的小船，它們要到那里去呢?大概是去旅行吧……

　　我愛九月的秋，因為她很美。

　　九月的作文 25

　　走進九月，讀一讀秋日的顏色。

　　走進九月，看一看金黃的季節(jié)。

　　身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，在無邊的曠野遍嘗稻谷的喧器，遍聽清風(fēng)的訴說。

　　靜靜地，在秋日小坐，悄悄地打開心鎖，讓所有經(jīng)歷過的日子從從容容的走去，把所有自己沒有寫好的章節(jié)坦坦蕩蕩地打開，還有被淚水侵濕的記憶，還有堆積于心的`那發(fā)霉的承諾……然后整理，晾曬，讓這金黃的季節(jié)莊嚴地圈閱。翻開以往的冊頁，忽然感覺，自己該寫的地方?jīng)]有認真去寫，而不該寫的地方卻浪費了許多筆墨。人生或許真的不能承受這種無謂的消耗？或許真的不能在給我們一次機會去修補曾經(jīng)的歲月？那么我們只有好好地對待我們的未來，好好地打扮我們面臨的一切。

　　有風(fēng)徐徐的吹來，樹影婆娑，有落葉翩然飄過，劃出一道美麗的顏色。大自然在這迷人的時辰盡現(xiàn)自己的風(fēng)姿，展現(xiàn)自己的灑脫，而我們何以一味地坐在這里陷入永久的回憶將歲月的風(fēng)鈴搖落？要知道這個時辰屬于收獲，這是一個成熟的季節(jié)。

　　站起身來，抖掉前塵往事，也抖掉心中的落寞，用堅實的腳步去踏響今日的旋律，也踏響明日的晨歌。因為我們必須以奮進的姿勢不留給未來一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一點亮色。

　　九月的作文 26

　　暑假的末尾迎來了開學(xué)的起點，又到了一年開學(xué)季。我從小學(xué)到了六年級，走進了一個新環(huán)境，新生活，不同的學(xué)習(xí)方式，不同的校規(guī)，使我有點不適應(yīng)，使我在這個以后學(xué)習(xí)的地方還充滿著疑惑。從一年級開始，我與我們27班的同學(xué)從未分開，只是其中有同學(xué)加入，和有同學(xué)轉(zhuǎn)走�？墒沁@一次，我們完完全全都散開了，迎來了許許多多的新同學(xué)，使我心里總是有點不好受，再怎么說我們都一起度過了4年的校園生活，更舍不得的是老師，辛辛苦苦教育了我們多年的老師，與我們分開了。

　　不過，總是要向前看的，無論以后的路多么的坎坷，一定要在最終點與以前的同學(xué)會和，會的，一定會的��！我，開學(xué)的第一天，我?guī)е鴿M懷的好心情，走進新的教室，與新的同學(xué)們打招呼，沒想到適應(yīng)得挺快的`，馬上就與同學(xué)們打成一片了，稀里嘩啦的說起話了。哇，中學(xué)還真大啊，盡管我們還是六年級，可是對這個美麗的校園還是充滿著好新奇。

　　這一天下來，我們大概就是了解了一下校園的生活吧，和同學(xué)的互相講述自己的小故事和發(fā)生在同學(xué)的小故事，一天就在歡笑聲度過。希望在接下來的日子里我能更加的喜歡這個美麗的學(xué)校！

　　九月的作文 27

　　九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼了，溫度變了，漸漸地開始變冷了。好多人都重新?lián)Q上了長袖，曹操曾經(jīng)說了一句話：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　我的記憶中，我曾觀察過秋天，那時我在自己的家鄉(xiāng)，但那時還小，一直討厭夏天，喜歡秋天。我記得家鄉(xiāng)九月的秋天一眼望去一片金黃色的。秋高氣爽的，果實累累的。金黃色的小麥伴隨著秋風(fēng)跳起了舞蹈，一群大雁排成人字形向南飛去了，好多小花，小草都縮起了自己的.頭。好多小動物都在收集食物，包括一些農(nóng)民伯伯也在收割自己辛辛苦苦種的糧食。

　　那時我最大的愛好就是吹蒲公英。聽母親說：每年秋天蒲公英都和風(fēng)做了約定。蒲公英媽媽會讓風(fēng)把自己的孩子吹走在另一片土地上。就像總有一天也會離開我身邊的。所以每年秋天我都會來田野里看風(fēng)和蒲公英的約定。我看著那些種子被風(fēng)吹出去了，不禁流下了眼淚，指導(dǎo)總有一天也會離開母親的。

　　家鄉(xiāng)九月的秋天不僅美麗，還是一個果子多季節(jié)。最讓我覺得好的是蒲公英，它伴隨著夕陽送走了自己的種子，并舞出了好看的舞蹈。秋天比冬天成熟多了，比炎熱的夏天舒服，要涼爽，秋天你真美麗��！

　　九月的作文 28

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨著我。

　　是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者。如果沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮？老師就像辛勤的園丁，培育祖國的花朵。老師雖不是我們的.親人，卻勝似我們的親人！毋庸置疑，老師是值得我們尊敬和愛戴的。

　　時光匆匆流逝，又是一年教師節(jié)。老師，您辛苦了！每當(dāng)夜深人靜的時候，您卻在備課，看著您的身影，我忍不住想要跟您說：“您辛苦了，老師！”每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您總是非常耐心地給我們講解，看著您，我忍不住想對您說：“謝謝您，老師！”每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時，您不會責(zé)罵我們，而是親切耐心地給我們講道理，讓我們認識到自己的錯誤。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩讓我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人敬仰。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，容納百川。感恩您，老師！我們愛您，老師！

　　九月的作文 29

　　大多數(shù)人可能都偏愛玫瑰啊，百合啊這些朵較大的花。誰有注意到，還有一種小小的、柔弱的花更美?它，就是桂花。

　　桂花是屬于“枝花”，它并不高貴，可以說是平凡到極點。它存活率極高，不像玫瑰百合那樣嬌生慣養(yǎng)，讓人去心疼去操心。奶奶那兒有好幾棵桂花樹。今年太干旱，九月份才開花。開花時，那才是香飄十里，整個村莊沒一家不是浸在香味里的。桂花的香很特別，淡淡的清香，很好聞。不像玫瑰百合那般香氣聞得讓人受不了。

　　桂花很小，不仔細看絕對看不到。所以，村子里的人還說這桂花是“看不見的香料”。桂花分金桂和銀桂，我更偏愛銀桂，它才是看不見。金桂則是金燦燦的'小麻點，算得上是光彩照人了。銀桂就不同，它的香氣其實更深，但它不顯擺。就憑這點，我喜歡它，喜歡它的骨氣，喜歡它的“螺絲釘”精神，喜歡它的“綠葉襯紅花”的品格。

　　桂花可以做很棒的點心，我個人比較喜歡桂花糖。曬干后，裝進玻璃瓶，然后加糖，再鋪一層桂花，再加糖.......一直到裝滿為止，加一點點白酒，封緊瓶口晾上幾個月，就差不都可以吃了。甜兮兮的，特別好吃!

　　桂花，你平凡，但你永遠是最美的!

　　九月的作文 30

　　從來就沒有認為我們會重逢，因為我們不曾離別。

　　緊張的六月，歡笑的七月，離別的八月，傷感的九月。因為九月入秋了！

　　入秋了。

　　入秋了？我問同桌，答案是肯定的，而且前面有一個修飾“早”。對呀，早就入秋了。我沒有感覺。秋天，沒有想象中的緋紅的.楓葉，沒有想象中涼爽的秋風(fēng)，也沒有想象中的沒有一朵云彩的天空。九月，秋天，它們都是新的，新得讓我心碎。

　　碎了，一片，一片，掉在地上，我清楚地看見它落在地上。再也沒有熟悉的面孔，會幫我將碎片拾起，然后拼上，因此，我才恐懼行動，自己應(yīng)該獨立，應(yīng)該勇敢。

　　勇敢？

　　我從不認為自己懦弱，至少在別人面前是這樣的。當(dāng)朋友們一個個從身邊離去時，我曾告訴自己，無所謂的。真的無所謂嗎？像問自己，又像問別人，回答我的只有一片寂寞。什么都沒有，只有自己落寞的背影。

　　起點。

　　嶄新的九月是我航程中又一個新的起點。往事如風(fēng)，風(fēng)過無痕，當(dāng)一切都隨風(fēng)而走，我只能選擇隨遇而安，但我絕不會得過且過，因為還有夢想在遠方等待我去追逐，因為朋友們還在遠方等著我。下一個路口，我們會再見。

　　九月的作文 31

　　2018年9月30日，對我來說是難過的一天。因為，我被告知初三國慶只放兩天假。我當(dāng)時就一句話脫口而出：仁慈的上帝啊，來救救你可憐的孩子吧！然后雙手在胸前劃了個十字啊門。

　　也許是心情不好，吃完午飯就覺得猴個跑到了我的肚子里。每辦法，只好回家。

　　一出校門，大步流星的向家飛奔而去�？蓻]想到，猴哥也欺生，我不得不放慢前進的步伐。

　　忽然，我覺的自己似乎踩到了什么東西。抬腳一看，是片葉子。接著，我下意識地抬頭，葉子都漸漸變黃了。對了，秋天不正是落葉歸根的日子嗎？我恍然大悟。再看了看那片葉子。樹葉的生命是結(jié)束了，而我呢？落葉為了樹木，貢獻了他最后的一點力量，而我呢？我該回報誰？對了，我該回報我的父母，老師。只有他們的.幫助和指導(dǎo)，我才能得到知識學(xué)會如何得到知識。而我唯一可以回報的就是中考的成績。這時，我又回想到國慶的安排，那不就是給我們初三吹響的沖鋒號嗎？

　　我慢慢的繞過那些落葉。隨著我腳步的加快，落葉也消失在我的眼簾。

　　我開始了人生第一次沖鋒。

　　又是九月秋風(fēng)起。

　　九月的作文 32

　　九月，從第一群大雁劃過天空開始，蘇州的秋天也就來了。

　　瓦藍的天空一碧如洗，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石，給這丹桂飄香的九月增添了不少色彩。雪白的云朵飄蕩在空中像笑臉、像蘋果、像白兔……下面有幾群小鳥飛過，嘰嘰喳喳的叫聲在人們耳邊回繞。小手掌似楓葉紅了，紅的像一團團火，十分壯觀！遠遠望去像一片火紅的朝霞。銀杏葉黃了，一陣陣風(fēng)吹過，那金燦燦的銀杏葉落了下來，在空中隨風(fēng)飄蕩，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　小河清澈見底，宛如一面碩大的銀鏡，給大自然增添了美麗。一群群小魚頂著水游過來，水面頓時蕩起了一道道波紋。小魚在水中嬉戲、玩耍，真快樂！蔥翠的`松樹仍然挺拔地站在綠草如茵的原野上，像士兵在邊疆站崗、放哨。樹上還有幾只小松鼠，在竄來竄去，像是在尋找松果，不一會，小松鼠就抱著飽滿的果，滿載而歸了。草叢中蹦出幾只小白兔，小白兔一會兒跑到草叢里玩捉迷藏，一會兒圍在一起像是開起了茶話會。我向它們走去，它們就像發(fā)現(xiàn)敵人似的藏了起來。小白兔真有趣��！

　　蘇州的九月真是絢麗多姿！

　　九月的作文 33

　　“秋風(fēng)起，雨連綿，陣陣涼意訴秋期，徒有殘荷聽雨意�！�

　　九月，連綿不斷的秋雨，使常年晴朗少雨，地處北方古城的家鄉(xiāng)，有了江南水鄉(xiāng)的味道。煙雨朦朧的天空，濕漉漉的地面，靜默在雨中灰蒙蒙的樹枝，朦朦朧朧的建筑，還有行人手中那一把把五彩斑斕的雨傘，讓秋季的這兒更加濕意濃濃。

　　這幾天，雨總是不期而至，蹁躚而落，濕了視線，潮了心境。

　　淺唱低吟幾闕語。淅淅瀝瀝的秋雨，如一首雋永的.小詩，傾訴著無言的心語；如一溪叮咚的泉水，流淌著歲月的執(zhí)著；如一段憂傷的旋律，起伏著靈魂的律動。

　　雨，連綿地下著，就這樣，靜靜地敲開了秋的窗欞。

　　風(fēng)瑟瑟兮雨瀟瀟，滴滴入弦不成調(diào)。九月，是什么傷了你的情？碎了你的心？要不，你怎會整日以淚洗面，讓原本該要成熟、豐碩的秋天滿目凄涼。

　　是感嘆綠瘦葉黃的悲涼，還是憂郁著落紅遍地思念成傷？

　　云是悲傷的守望，雨是痛苦的流浪。這一簾悠長的雨夢，盡情地揮灑著綿綿的憂傷，似乎要將一季的悲涼完全釋放。

　　九月的作文 34

　　我們學(xué)校的生物園，一年四季都那么美麗。九月的生物園呈現(xiàn)出一種秋天成熟的氣息，令人心曠神怡，我最愛九月的生物園。

　　走進生物園，右邊的一個金魚缸把我吸引住了。走進金魚缸，可以看到一條條生機勃勃的魚，有金魚、熱帶魚等等。其中最令我心動的要數(shù)那美麗動人的金魚了。它們有紅的像紅寶石的紅金魚，有全身披上了白衣裳的白金魚，還有金黃色的……它們游來游去，形成一幅絕妙的工筆畫。金魚缸里的水更是清澈見底，陽光照射下來，水面顯得波光粼粼。

　　忽然，一種奇怪的叫聲把我吸引過去，原來是金魚缸旁邊八角籠里的兔子。小兔子可愛極了，羽毛雪白雪白的，就像一位害羞的白雪公主。它的眼睛紅得像瑪瑙，它的嘴巴像一個三角形。八角籠有小白兔的.點綴顯得非常精致，生機盎然。

　　一陣花香撲鼻而來，是生物園四周的鮮花，有桂花、海棠花、大紅花等等。濃郁的花香沁人心脾，令我們精神為之一振�；ǖ呐赃呥�有三棵挺拔的盤架子樹，像三個威猛的守衛(wèi)……

　　九月的生物園給人以美的享受，催人奮進。讓我們?yōu)閯?chuàng)造更美好的明天而發(fā)奮圖強。

　　九月的作文 35

　　九月，一個涼快的季節(jié)，一個活力的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去，到來的是新的學(xué)期。就在這美妙的日子里，我們迎來了這個學(xué)期的第一個節(jié)日老師節(jié)！今年的`老師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們早早的來到了學(xué)校。幾個最能搞怪的男生便起先施展才華，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關(guān)上燈，打算營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都支配成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子！不過立刻就露餡兒了。哎呀這里還沒畫！窗簾又漏縫了！諸如此類的話一波接著一波，忙的好不喧鬧！慢慢地，走廊里隱隱隱約地傳來一陣腳步聲，我們抓緊寧靜下來，老師一推門，我們便大喊著：老師節(jié)日歡樂！紛紛把打算的禮物送上，我能清晰地看到，老師的嚴峻閃動著淚花。在升旗時，我們慎重地向國旗敬禮。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。

　　老師，我們看到和感受到了您的宏大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和華蜜的成果！老師節(jié)，讓我們真誠地說一聲，老師節(jié)日歡樂！老師，您辛苦了！

　　九月的作文 36

　　我們的青春總是這樣，希望和失望，振奮和沮喪，喧鬧和寧靜，在開心和難過中慢慢腐爛發(fā)酵的無法收拾。

　　九月是秋天的季節(jié)，是屬于金色秋陽、藍空、涼風(fēng)的季節(jié)。不知道該有怎樣的說法，只是在這樣淡淡的季節(jié)里充滿了無端的思緒，無法預(yù)知也無從消解。

　　可生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。這個城市沒有草長鶯飛，也沒有鏡花雪月。只有我璀璨的青春在手中顛沛流離，像居無定所的流浪漢。

　　一個人逛街，看長發(fā)的流浪歌手在街頭用沙啞的嗓音哼唱。自行車在車水馬龍里，喧鬧和寂靜搭配的天衣無縫。過時的'夏裝到處打折降價的口號，在晚風(fēng)里顯得有點可笑。

　　就這桌前這一盞橘色的燈，在夜里獨自溫暖。只有我一個人，不需要言語，不需要動作。然后猛的想起什么，可能是一個人，可能是某一個街角，可能是某年某月遺失的一件舊物。

　　游走的年華如同窗外悄然消失的清風(fēng)，安靜而美好�？释�到一個有海的地方，聽潮汐拍擊海岸的聲音，任憑海風(fēng)吹干淚水。像一條自在的小魚，在蔚藍的海水里仰望璀璨星空，為海水哼一首憂傷的調(diào)，整個畫面是安寧的深藍，只有你的明眸明亮如星，恰似海對岸的燈火。

　　九月的作文 37

　　夏天的炎熱已經(jīng)離我們漸行漸遠，秋天的氣息已經(jīng)慢慢地填開在大地上了。九月，這個月，是由夏入秋的一個季節(jié)。

　　站在山上，吸一入清新的空氣，你會發(fā)現(xiàn)這里的林蔭越來越厚，天空也越來越藍。一股淡淡的秋天的氣息，慢慢地彌漫在大地之上，許多植物也開始變色了。

　　如果你到許多公園里走走，你會發(fā)現(xiàn)很多的植物已經(jīng)開始凋零。

　　夏季里燦爛如花的玫瑰、向日葵，正在逐漸揮別這個季節(jié)，拉開新的序幕。這種變化使九月顯得格外美麗，因為這標志著秋天的到來，所有的景色又將變得新鮮感人。

　　每年這個時候，校園里都會變得安靜起來。天氣也不在像夏天那樣炎熱了，而是讓人覺得清爽宜人。在我校的'櫻花園里，櫻花的枝頭上還掛著密密麻麻的花骨朵，露著嫩紅色的花瓣。

　　這就是由夏入秋的九月，一個充滿希望和激情的季節(jié)。有人說，九月是一個秋天的半壁江山，許多人喜歡這個季節(jié)都是被這個季節(jié)溫暖而又清新的氣息所吸引的。所有的變化都在這個季節(jié)里達到了最高峰，每一個季節(jié)都有它自己的魅力，也許你這一生它是在你記憶中一個非常重要的地方。

　　九月的作文 38

　　轉(zhuǎn)眼間,九月末將至。滿天的落葉，紛紛揚揚，飄飄撒撒，像一個個樂符，譜寫著秋天的樂章。

　　望著窗外滿天的落葉，我一愣。不知不覺中又到了秋天。

　　秋，是一個充滿詩意的季節(jié)。遍地落葉，是她降臨的前奏。是那樣的美。雖不艷，但有一種柔和。令人神往不已。月兒漸圓，似一玉盤，高高的懸在空中。即使沒有星辰的陪伴，她也能獨自起舞，令世界都為之陶醉。

　　明天就是“中秋”。于是，匆匆的，人們開始忙碌起來了。

　　我茫茫然的回憶，去年中秋。

　　去年中秋我是在奶奶家過的。一大家子人都紛紛將桌椅抬出，借著微弱的燈光，大家一起吃月餅，一起賞月，談笑風(fēng)生，好不痛快。小孩子看得無聊，便去捉瑩火蟲玩兒。亮亮的，像一盞盞明亮的小燈籠，很是漂亮。用網(wǎng)兜，一下就能抓一去年口袋�？诖�里的.瑩火蟲卻偷偷地從口袋的縫隙逃脫。遠遠望去，美得驚人�，摶鹣x們飛向天空，飛向皓月，一下便不見了蹤影。仿佛與皓月同化了般。

　　我很驚奇自己竟還能記得去年的中秋；大概是那輪明月，那群瑩火蟲，給了我一個不可磨滅的印象。

　　今年中秋，我期待著。

　　九月的作文 39

　　九月的風(fēng)，輕輕巧巧地來了。微涼，滌蕩精神；微甜，滋潤心房；微香，沁人肺腑。

　　風(fēng)兒走到人們的身邊，她疼愛地拂起人們額前的發(fā)絲，明亮了人們的雙眸，人們堅毅的目光中透出收獲的喜悅；她調(diào)皮地撩動了人們的衣擺，撫慰人們躁動的心緒，為人們掛上淡然的微笑；她柔情地對人們呢喃低語，驅(qū)趕了人們一天的疲憊，裝點了人們秋夜的美夢。

　　風(fēng)兒走到田野，沉甸甸的稻子輕輕晃動笨重的腦袋，為風(fēng)兒慢舞；黃澄澄的玉米棒子吹著自己的'長須，為風(fēng)兒秀著自己豐滿的身材；白胖胖的冬瓜躺在地上，豪爽地敞開圓滾滾的肚子，接受風(fēng)兒的檢閱。風(fēng)兒甜甜地笑了，逗樂了芝麻，卻羞紅了蘋果的臉，粉飾了山楂的紅妝。

　　風(fēng)兒走到校園，藍天白云相赴約，鋪上滿天的壯錦。爛漫的孩童迎風(fēng)嬉戲，笑聲伴著風(fēng)兒飄蕩；瑯瑯的書聲乘風(fēng)遠航，遨游夢想的殿堂；諄諄的話語和風(fēng)唱響，共育祖國的棟梁。

　　九月的風(fēng)，是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩；是一首歌，一首留在心底的無字歌……

　　九月的作文 40

　　九月的校園將再次激情飛揚，馬上就是我們學(xué)校一年一度的秋季運動會了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都想在這次運動會上好好表現(xiàn)，為班級爭光。這不，我也有了項目，那就是毽子正踢。

　　為了能在這次運動會上取得好成績，這個學(xué)期開學(xué)以來，大家都在為運動會積極準備著。我們幾個報了踢毽子項目的同學(xué)每天早上都要練習(xí)踢毽子，課間也在踢。有時為了抓緊時間，我們干脆把踢毽子的`地點改在了樓道里。我們一方面苦練自己的技術(shù)和水平，另一方面還在比賽用具上下功夫，每個人都想盡辦法買了一個比賽專用的毽子。我也專門拜托王嘉敏幫我買了一個，希望比賽中能取得好成績。

　　經(jīng)過這段時間的努力訓(xùn)練，和大家一樣，我的技術(shù)水平也在不斷地提高。最初，我只能踢兩到三個，現(xiàn)在最多可以踢出五個了，打破了我自己只能踢三個的紀錄，我很高興，我還會繼續(xù)練習(xí)，爭取踢得更多，更好。我更希望我們班作為一個集體更強，在運動會上表現(xiàn)更加出色，希望我們班的同學(xué)們個個如閃電，努力爭取奪得第一名，給班里爭取榮譽，為我們大家爭取榮譽。

　　這些成績要靠什么呢？要靠抓緊每一分每一秒積極鍛煉，努力提高技術(shù)水平。加油吧，三（3）班，相信我們一定能行。

　　九月的作文 41

　　九月的梅州，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在九月里，我們迎來了一個重要、有意義的星期——推普周。

　　在推普周，學(xué)校舉辦了各種各樣的推普活動，如：開推普的主題隊會，收集推廣普通話的宣傳標語等。老師和同學(xué)們個個忙得熱火朝天，樂不可支。

　　大家都那么忙，我可不能閑著。于是我上網(wǎng)收集了沒講好普通話鬧的笑話。在主題隊會上我們就交流了這個主題。我收集的笑話是：小成在廁所里遇見了老師。小成要洗手，老師也要洗手。小成說：“老師，請你先‘死’�！崩蠋熤�道小成發(fā)錯音了，把“洗”說成了“死”，希望小成能自己發(fā)現(xiàn)錯誤，就說：“我不‘死’�！睕]想到小成沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，接著問：“您為什么不‘死’？”老師說：“我不想‘死’。小成，你怎么沒發(fā)現(xiàn)，你把洗手的'‘洗’說成了死亡的‘死’了！”一開始我講的時候，只有幾位同學(xué)在偷笑；講到一半時，已經(jīng)有幾位同學(xué)在哈哈大笑；到后面，全班同學(xué)都哄堂大笑。我在講笑話的時候，有點兒把持不住，差點笑場了。

　　說好普通話，走向新時代！同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！

　　九月的作文 42

　　我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

　　我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：外婆，你曉得今天是什么日子嗎？外婆疑惑地說：哦......哦......哦，是你的生日吧？不是，不是，我生日早過了好幾個月了。外婆又考慮起來，難道今天是你媽媽的生日？更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的.節(jié)日。外婆恍然大悟，笑了。

　　我又繼續(xù)說：我陪您出去玩玩吧！我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠了。我們看著明澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。

　　天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著 各種花紋，有的是嵌著幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津樂道地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。

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