班干部作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班干部作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班干部作文1

　　我從來沒有認(rèn)真思考過“班干部”這個詞的含義。在我的印象中，班干部應(yīng)該是那樣的一群人──他們是當(dāng)官的，高高在上;他們手握重權(quán)，可以理所當(dāng)然地支配下屬做這樣或那樣的工作;他們的話擲地有聲，說一沒人敢說二的;然而，時至今日，重新來思考“班干部”這個角色的時候，他們仿佛又變成了這樣的一群人──他們是名副其實的仆人，向上要堅持“下級服從上級“的原則，看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員臉色行事，稍有不慎便“后果極其嚴(yán)重”;向下他們要堅持“以人為本”，“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓同學(xué)們吃得歡心，睡得舒心，學(xué)得放心，玩得開心;他們神似下人，做牛做馬也無悔;他們堪稱“奶爸奶媽”，有什么好吃的好玩的都先告訴我們，生怕我們不能健康成長!同學(xué)們呀!你們難道感受不到“奶爸奶媽”對我們的關(guān)愛嗎?

　　時至今日，特別是鬧出了這次風(fēng)波以后，我們不得不重新思考一下“班干部”這個詞語的內(nèi)涵�！鞍喔刹俊贝�表的是一種責(zé)任，是一種為大家謀福利，替大家著想的意識。但是，他們的這種付出絕不是單向的，也不能是單向的'，他們必須要有所索取。當(dāng)然，他們索取的不是什么名與利(就算是也無可厚非，有付出就有所得),而是我們大家對他們工作的支持與配合，僅此而已!

　　好像有點跑題了。不過，我之所以一直沒有去假設(shè)如果我是班干部會怎樣是因為我連假設(shè)的勇氣都沒有，因為我深深明白做一名班干部到底意味著什么，到底需要犧牲什么，付出什么。而我自己不愿當(dāng)班干部，一個人過自己清閑生活的行為實際上就是一種逃避責(zé)任的行為，更是一種自私自利的行為!

　　不過話說回來，一個班級的主角畢竟是全體同學(xué)，而非某一兩個班干部，所以我們的地位也相當(dāng)重要。而要發(fā)揮我們主人翁的作用，首先就是不要把自己當(dāng)“爺”看，只知一味地接受班干部的服務(wù)，而應(yīng)當(dāng)積極主動地參與到班級的各項活動中去，并為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，從而共同建設(shè)一個其樂融融而又奮發(fā)向上的班集體!

　　(補(bǔ)充：上次的心理咨詢講座我也沒去參加，聽說心理咨詢委員凌陽哭了。我雖然未見其人，但我能感受到她內(nèi)心的苦楚。我不敢想象如果我是班干部而沒有人聽我時的窘境。所以大家還是互相多體諒體諒吧!這年代，做什么都不容易呀!!!)

班干部作文2

　　在班級里，總有那么幾位為班級做出貢獻(xiàn)，為同學(xué)們做出榜樣，并協(xié)助老師管理班級的人，他們就是班干部，但在我心目那位最美的班干部就是班長--劉樂彤。

　　她的身材微胖，個子不高也不矮，梳著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很有節(jié)奏感。

　　她雖然是一個班長，但卻一點班長的架子也沒有，對于班級里的.每一位同學(xué)一視同仁，從來不會因為她和誰關(guān)系好，就對他們“手下留情”，單單這一點，就值得我們所有班干部們學(xué)習(xí)。

　　另外，她的各科成績在班級里也是數(shù)一數(shù)二的，每一次考試，她的成績都是優(yōu)秀。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且文采也是在班級里名列前茅的。

　　自從三年級以來，謝老師創(chuàng)辦了班級周報、習(xí)作微信平臺，各種有關(guān)習(xí)作的獎勵更是激起了同學(xué)們的寫作興趣，就單單習(xí)作學(xué)位一項，她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，成了班級唯一的“習(xí)作狀元”了。

　　而且她有著超強(qiáng)的自制力，從來不像個別同學(xué)一樣，一天到晚看電視，玩手機(jī)。她雖然也有手機(jī)，但卻會合理應(yīng)用，學(xué)習(xí)一點不耽誤，這一點，我也很佩服她。

　　她的自我約束力還很強(qiáng)，無論什么課，無論同學(xué)們有多興奮，她卻始終保持安安靜靜，讓我感受到了她身上獨特的魅力。

　　如果，班級里的每一位班干部都像劉樂彤這樣，那么我們的班級一定會越來越好！

班干部作文3

　　我們又度過了一個愉快寒假，迎來了新的學(xué)期，當(dāng)然，競選班干部的事情，也是勢在必行的。前一天晚上我就在想：到底該不該去競賽班干部呢？如果當(dāng)班干部，就只會投入到管好班上大小事中去，那樣便很容易分心，學(xué)習(xí)就會下降，如果不當(dāng)班干部，或許還可以專心學(xué)習(xí)，那樣學(xué)習(xí)便可以進(jìn)步。但如果換一個角度去想，當(dāng)班干部是一個能好好鍛煉自己，并且是一個展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面的平臺，如果不當(dāng)班干部的話，那就連展現(xiàn)自己的平臺都沒有了。我到底該不該去競選呢？

　　就在這時，我的“救星”老媽來了，我把事情告訴了她之后，她語重心長地說：“林林，依我看你要去競選，如果你當(dāng)上了班干部，能管理班上的.事情，也是件好事，你難道就不能抽出一點點的時間出來學(xué)習(xí)嗎？你自己好好想想，看該不該去競選吧！”“哦。”我終于明白了。我拿出紙和筆，寫出一篇班長的競選詞，然后把它背得可以倒背如流的時候，才睡覺。

　　第二天早上，我來到學(xué)校里面，就到座位上讀書，好像就在轉(zhuǎn)眼間，第一節(jié)課的上課鈴響了，我非常的緊張，腳微微地有些顫抖，但我還是舉起了手，可是，我十分害怕上去競選，所以我又把手放了下來。我?guī)状喂钠鹩職�，想舉手，但是在眾目睽睽之下，又不由自主地縮了回來。于是，我平靜下來，經(jīng)過了激烈的思想斗爭后，把手高高地舉了起來，老師點到了我的名字后，我站了講臺上，大聲地演講起來：“在喜慶的聲音中，我們度過了一個短暫而又愉快的寒假……”讀完后我紅著臉，坐回了位子上。叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課鈴聲的到來，班干部競選賽也已經(jīng)結(jié)束了。

　　我知道，有很多同學(xué)都競選了班長，所以我當(dāng)班長的機(jī)率很小�？墒遣还茉趺礃�，我都知道，老師選我當(dāng)班長也好，不選我當(dāng)班長也好，我都要繼續(xù)努力，讓老師看到我更多的優(yōu)點。

班干部作文4

　　又改朝換代了，我們的“新皇帝”登臺亮相了。這不，第一件大事就是送我們幾頂“官帽”。首先，是我們的縣令（組長）。緊接著，就是我們的尚書（科代表），最后當(dāng)然是我們的那一人之下萬人之上的宰相大人（班長）。哈！經(jīng)過她的三思，終于確定了我們的.官職。圣旨一發(fā)布，引起了女官員的強(qiáng)烈不滿——歷朝歷代，“宰相”一般由女的擔(dān)任，可這回竟然由男的擔(dān)任，而且是百官中最嚴(yán)厲的那位——吉杰。

　　宰相大人長得虎頭虎腦，臉上顯得有幾分嚴(yán)肅，應(yīng)該是跟狄仁杰差不多吧。

　　上朝時，宰相大人愛請教“皇帝”，將自己的不足展現(xiàn)出來，又一次，在上語文課時，當(dāng)講到《牛郎織女》是中國民間四個傳說之一。我腦海中不禁浮出一個問題——另外三個民間四大傳說什么？我不敢問，并不是因為我沒有膽量，是因為我認(rèn)為要是起來問，我豈不是承認(rèn)自己不懂，我可是語文科代表，我可不想顏面盡失。這時，宰相大人舉起手，并向老師提出了這個問題，我不禁有點佩服他干預(yù)展示自己不足這個勇氣。

　　自習(xí)課上，老師去開會，滿朝文武百官都想借此機(jī)會，將憋了一肚子的話宣泄出來。宰相見狀，立即出面大喊安靜，大部分官員都靜了下來。還有幾個官員目中無“相”，仍然在傾訴，宰相來到他們身邊，大聲訓(xùn)斥他們，把他們訓(xùn)得臉紅了。

　　每逢周一下午最后一節(jié)課，則是文武百官齊聚一堂的時間，宰相是領(lǐng)導(dǎo)者，他主動提出了自己的不足，也讓百官們將他的不足提出來。他對同學(xué)們所提出的不足建議報以微笑，并在接下來的時間越做越好，使我更加欽佩。

　　你說，我們女官員能不服于他之下嗎？

班干部作文5

　　“快把作業(yè)拿出來！”“什么？又沒有帶？”每天早上，我們四年級二班教室里都會響起班干部催交作業(yè)的聲音。

　　今天，我早早地來到學(xué)校，看到咱組的那幾個調(diào)皮鬼正嬉皮笑臉的樣子，我火冒三丈，心想：哼，又不想交作業(yè)本，沒門。但是我還是按住性子，和氣地問：“英語作業(yè)寫完了嗎？”

　　“當(dāng)然是寫完了，哈哈�！�

　　“寫完了？我今天終于可以早點收齊作業(yè)了�！蔽壹�動地說，“那就快點拿出來��！”

　　幾個調(diào)皮鬼慢騰騰地在書包里找來找去，有時還互相擠眉弄眼。我心一驚，難道有陰謀？果然，幾個家伙一起直起了身子，竟然理直氣壯地說：“不見了�！蔽胰讨鴼庹f：“那我就幫你們找一下吧！”他們幾個使勁地點頭。我心不甘情不愿地去幫他們找。找遍了整個教室，可是，連作業(yè)本的影子都沒見著。

　　到了早讀時間，老師來查英語的作業(yè)本，我把其他同學(xué)的`作業(yè)剛遞過去，準(zhǔn)備說欠他們的�？烧l知，他們惡人先告狀：“報告老師，英語科代表沒有收我們的作業(yè)本�！闭f著，晃了晃手中的作業(yè)本。老師把我請到辦公室去了。哎，遇上他們，簡直讓我倒了八輩子的霉啊�；貋砗�，他們笑嘻嘻地問：“英國的手表，咋樣？”“哼，明天再找你們算賬�！蔽覒嵢换氐阶�位。

　　“ 哎，當(dāng)班干部真難�！庇袝r，我真不想當(dāng)班干部了，但是看著辛勤的老師忙碌的身影，我又多么希望能減輕他們的重?fù)?dān)，我堅信：只要不放棄，總有一天我會當(dāng)好班干部的。

班干部作文6

　　還記得那是四年級的一個班會，剛接任我們班的班主任李叮老師給我們開班會，讓我們競選班干部。我對班干部又羨慕，又向往。每次看到班干部們嚴(yán)肅自如的發(fā)言和嚴(yán)格要求自己的表現(xiàn)，他們學(xué)習(xí)好，并帶頭遵守學(xué)校的紀(jì)律，帶頭做好事，受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的擁護(hù)，我每次都羨慕不已。他們是我心中的偶像。我想，我要是能當(dāng)班干部該多好�。》艑W(xué)回家，我把想?yún)⒓痈傔x班干部的想法告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，對我進(jìn)行了鼓勵，還幫我修改了演講稿。我手拿演講稿對著媽媽做了好多次演練，我覺得我的膽子一次比一次大了，聲音一次比一次高了。

　　那一天的下午，我把手臉洗得干干凈凈，穿上整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，如同將要出征的士兵，歡快地提前到了學(xué)校。班會開始了，李老師說："競選中隊長的請舉手。"我激動極了，好像心要從嘴里跳出來似的。我把手高高地舉起來，唯恐怕老師看不見我。只聽見大隊委說："下面由李笠民發(fā)言。"

　　我勇敢地走上講臺，還默默地告誡自己：別緊張，別緊張。開始演講了，因為是第一次，我還是緊張的不得了，我不敢看臺下的七十多位同學(xué)。拿著講稿手抖個不停，聲音也很小。好不容易完成了我的演講，耳旁傳來了熱烈的掌聲，這是老師和同學(xué)們給我鼓勵的掌聲，支持的.掌聲。我感激的淚水差點流出來。這次的競選發(fā)言培養(yǎng)了我的勇氣和語言表達(dá)能力。第一次真好。細(xì)細(xì)品味，在人的一生中會有多少個第一次值得你甜美的回憶呢？有多少個第一次給你留下的印象最深刻呢？我很珍惜我的第一次演講，它給我增添了許多美麗的色彩。

　　有了第一次，才會有第二次，第三次的進(jìn)步！

班干部作文7

　　“叮鈴鈴……”隨著清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因為這節(jié)班會課進(jìn)行班干部競選。

　　在競選前，鄧雅麗將競選須知念了一遍，與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的.缺點，還有三位“大眾評審”打分，藍(lán)牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。

　　開始競選了，黑板上寫了競選的崗位，譬如班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員等。這時，我開始盤算自己當(dāng)什么班干部。當(dāng)班長？不可能的事兒。當(dāng)體育委員？雖然我體能良好，可別人比我強(qiáng)多了，不行不行。后來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再說了，這多年以來，我對這方面還挺有經(jīng)驗的，應(yīng)該能勝任這個職務(wù)吧。

　　我環(huán)顧四周，看見同學(xué)們個個摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了，我的缺點還沒想想呢。調(diào)皮？有一點。正當(dāng)我苦思苦想時，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁著碎小的步子走上講臺演講。讀完后，三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍(lán)牌，我有點得意忘形，似乎穩(wěn)操勝劵。

　　公布結(jié)果的時候到了，在名單中，唯獨沒有念到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最后一個了，劉雨晴念到：“宣傳委員，羅知雨。”我欣喜若狂，高興得無法用言語來表達(dá)。

　　這次班會在下課鈴聲中圓滿結(jié)束了。

班干部作文8

　　星期二的下午，老師在大屏打出了“競選班干部”這幾個大字，同學(xué)們都緊張了。有些同學(xué)忙著背稿子，有些同學(xué)忙著拉票，大家忙得不亦樂乎。

　　競選班干部開始了，老師說：“想競選班長的舉手�！比�班同學(xué)都鴉雀無聲，沒有一個同學(xué)舉手要當(dāng)班長的。等到競選副班長的時候，我們班的王志皓膽怯地舉起手說：“老師……我……想當(dāng)班長……�！崩蠋煷饝�(yīng)了，他慢慢地走上講臺宣讀他的演講稿。他的聲音特別小，讀完了還用非�？释�的眼神望著大家，希望可以被選上，到了投票的時候，許多同學(xué)都舉起了雙手，他激動得漲紅了臉，全班還響起熱烈的`掌聲。

　　當(dāng)開始選值日班干的時候，我們班的徐子洋走上了講臺，讀起了他的演講稿。徐子洋同學(xué)剛開始讀稿，有的同學(xué)就開始議論說：“他，還要當(dāng)班干，怎么可能了？”有的同學(xué)干脆說：“大家千萬不要選他哦”。當(dāng)他讀完，到了投票環(huán)節(jié)，全班只有蔣欣怡一個人投票，同時蔣欣怡對同學(xué)們說：“徐子洋同學(xué)今天能站在這個講臺上，就已經(jīng)很勇敢了，這一點就值得我們學(xué)習(xí)�！甭犃耸Y欣怡的話，全班同學(xué)都不說話了，而且還有好多同學(xué)給徐子洋投上了寶貴的一票，徐子洋同學(xué)激動得眼淚都出來了。

　　今天競選班干部這項活動真的特別有意義，既鍛煉了我們的膽量和口才，又讓我們知道機(jī)會面前人人都是平等的，我們應(yīng)該努力把握機(jī)會。我決定下次自己也要參加。

班干部作文9

　　班干部在老師眼里也許是一位好幫手，在同學(xué)眼里也許是一位小老師，在家長眼里卻成了一位耽誤孩子學(xué)習(xí)成績的兇手。

　　家長的觀念也不全錯，也許當(dāng)班干部會讓學(xué)生失去一部分時間，但是這些時間帶來的好處卻是家長未能看到的。

　　我相信，有許多班干部對于老師來說是一位好幫手，在同學(xué)眼里是可以和同學(xué)打成一片的小老師，在家長眼里卻成了成績好壞的宣泄口，這一點我是深有體會。

　　其實，家長的看法僅僅只是看到班干部的一面，任何事物都有兩面性，班干部亦然如此，家長們僅僅看到了班干部的負(fù)面，卻往往忽略了換位思考。

　　學(xué)生擔(dān)任班干部其實對于學(xué)生來說是一個很好的學(xué)習(xí)及展示自我的平臺，盡管小孩再調(diào)皮，如果家長能讓孩子在小學(xué)階段嘗試讓孩子擔(dān)任班干部，那孩子定會有翻天覆地的變化，這點在我身上得到了充分的證實。

　　那么從小擔(dān)任班干部究竟會給孩子帶來哪些好處呢？

　　第一，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。大多數(shù)班干部都會有這樣的心理：我一定要管理好班級，得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，讓大家都認(rèn)識我。為了達(dá)到這個目的，班干部們就會認(rèn)真的管理班級，對班里負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)。其實，這時，學(xué)生的責(zé)任心就在慢慢的培養(yǎng)中，漸漸地，孩子的責(zé)任心就會越來越強(qiáng)，這樣就為孩子今后的'生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　第二，可以培養(yǎng)孩子的交際能力。作為班干部定然少不了與同學(xué)交流，但與普通的學(xué)生不一樣，班干部與學(xué)生交流的機(jī)會及時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他學(xué)生。同樣，班干部在平時的工作中也會認(rèn)識更多的學(xué)生。這不僅是對學(xué)生交際能力的一個鍛煉也是為學(xué)生創(chuàng)建了一個練口才的平臺。

　　第三，可以鍛煉學(xué)生的膽子。許多家長都擔(dān)心自己的孩子膽子太小太內(nèi)向。如果是班干部的家長，完全不用擔(dān)心孩子是否會膽子太小或過于內(nèi)向的問題。作為班干部，少不了向老師匯報班里的情況，有時也會做一名小老師，在講臺上為全班同學(xué)講解班里的一些情況，或帶頭組織一些活動，這樣孩子的膽子是不是就在不知不覺中鍛煉了呢？答案已毫無疑問了。

　　班干部帶來的好處不僅僅是這些，但是這些好處僅僅是擔(dān)任過班干部的學(xué)生才能得到的。所以家長有時應(yīng)合理的思考問題，重新定義班干部這三個字，這三個字也許就是孩子通往成功的一座堅實宏偉的橋。

班干部作文10

　　開學(xué)伊始，我們又迎來了每學(xué)期的“班干部競選”。每次同學(xué)們都競相參加，競選總是非常激烈。

　　今年，我打定主意競選我夢寐以求的語文課代表。為了這天，我可是做好了充分的準(zhǔn)備。參選的同學(xué)是我、吳文博和季新陽。我是第一個上臺演講競選的，我又緊張又激動。緊張是因為要當(dāng)著全班的面演講，雖然我是一名久經(jīng)沙場的老將了，但仍然有點不安。激動是因為覺得有很大幾率競選成功而感到興奮。

　　我開始演講了，我講的抑揚(yáng)頓挫，對需要完成的工作娓娓道來。講完了，我很禮貌地向同學(xué)們行了禮。

　　三人發(fā)言完畢，到了令人緊張窒息的環(huán)節(jié)——投票。每個同學(xué)都舉手投票，投向心目中的語文課代表。開始投票了，但用來統(tǒng)計我票數(shù)的本子寥寥無幾，看著別人那么多的本子，真恨不得把它全部一把搶過來，占為己有。人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會有崎嶇坎坷。最終，我以失敗為告終，我如同從興奮的珠穆朗瑪峰掉進(jìn)了失望的萬丈深淵。我沮喪的回到座位，不爭氣的眼淚嘩嘩往下掉。這時，令人難以置信的是競選成功的吳文博竟然“推位讓國”，把語文課代表的.位置讓給我。后來才知道，他每天早上必須去學(xué)校的田徑隊，沒有時間來擔(dān)任，所以我來替代他。

　　我那時候比劉翔拿了奧運(yùn)冠軍還開心，比吃了蜜還甜，真是無法用言語來形容。

　　在這里謝謝吳文博同學(xué)，同時給我以后的成長中也增加了經(jīng)驗，雖然經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我的競選還是沒有成功，說明同學(xué)們對我以前擔(dān)任課代表還不滿意，我要認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，向同學(xué)們多學(xué)習(xí)，盡心盡責(zé)完成課代表任務(wù)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。

班干部作文11

篇3：競選班干部

　　新學(xué)期開始了，我們班要重新競選班干部。

　　星期五的上午，我們的楊老師說要競選班干部，同學(xué)們一聽到這個消息，別提多高興了，都積極踴躍地參加。我也很興奮，把自己的'手舉得高高的，但楊老師說只要一個正班長，兩個副班長，幾個學(xué)習(xí)委員，我的心里卻忐忑不安。

　　中午放學(xué)一見到媽媽，我就把這件事告訴媽媽。媽媽一個勁兒地鼓勵我，說這是個好事，鍛煉鍛煉自己。有了媽媽的鼓勵，我有了信心。吃過午飯，我立即寫演講稿。不一會兒，我就寫完演講稿。媽媽讓我給她讀讀，我讀完后媽媽鼓勵我說，只要努力就行，就是競爭不上也沒有關(guān)系，繼續(xù)努力，加油！

　　下午來到學(xué)校，我看到同學(xué)們都準(zhǔn)備的很好，我的心里有一點緊張。過了一會兒，我平靜了下來。演講開始了，同學(xué)們一個個積極上臺，演講的都很精彩，好不容易輪到了我，我緊張地臉都紅了。我的演講結(jié)束，我看到同學(xué)們使勁地鼓掌，熱烈的掌聲讓我很興奮不已。

　　同學(xué)們都演講完了。楊老師宣布班干部名單，我被選上了，雖然最后楊老師說只要參加都被選上，但是我心里還是很高興，我可以多做一些集體活動，我參加，我快樂。最后我要感謝楊老師和媽媽對我的教育、鼓勵、給我成長的機(jī)會，是她們讓我健康快樂成長。

班干部作文12

　　立刻要班干部競選了！同學(xué)們議論紛紛�！拔艺J(rèn)為劉津灝能當(dāng)選！”“我認(rèn)為陳佳瑤能選上！”這時，教師用手示意我們安靜下來，說：“開始班干部競選了�！�

　　我被分為2號，那么就是說，很快就要到我了？我的心仿佛已經(jīng)跳到了嗓子眼，我用力地吞了一口口水。只見在我前面的陳赟婕，表情自然的開始了演講。哇！她背好熟呀！我可不會背到她那么熟啊！會不會因為我背的沒有她熟，同學(xué)們就不會選我？我在座位上打起了退堂鼓。

　　不一會兒，陳赟婕就講完了。呼，要到我了。我盡量把自我緊張的心境放松下來，吸了一口氣，走上了講臺。我感到自我的手和腳在顫抖，手上的那張稿紙也在抖動著。我盡量把手握得更緊，讓自我不再抖動�？墒窃绞沁@樣，就抖得更厲害。“大家好，”我的`聲音也隨之顫抖，“我是五（5）班的沈亦諾。”我瞟了朱教師一眼，只見朱教師對我頻頻點頭，頓時我信心大增，背的稿子也流利了起來。我又看了看大家的表情，有的對我時不時的點頭，有的在專注地聽我說……我的稿子背得越來越熟，心境最終放松了下來。背完了，我向大家鞠了一躬，便走下講臺。

　　其他選手也一一講完了，開始投票了。我十分猶豫，因為在這場激烈的“戰(zhàn)斗”中，有好些人都是我的好朋友，我應(yīng)當(dāng)投她們還是投自我？一陣激烈的思想斗爭過后，我作出了決定——投自我。

　　最終，結(jié)果出來了，我還是落選了。雖然這次我落選了，可是我挑戰(zhàn)了自我。在我自我的心目中，我是最棒的。

班干部作文13

　　開學(xué)，老張成了我們的班主任。

　　第一節(jié)語文課，老張為了我們能更加好的學(xué)習(xí)，以自主報名和投票決定的方法來重新競選了一屆班干部。

　　首先，班干部名稱有：班長、副班長、紀(jì)律委員、勞動衛(wèi)生委員、體育委員、宣傳委員，以及文娛委員。我認(rèn)為我能勝任宣傳委員和文娛委員，因為我美術(shù)不錯，也蠻有主見的，我會加油！

　　老張站在講臺旁，手拿一支白色的`粉筆，寫下了所有班干部職位名稱。他過身，說：“想成為班長的同學(xué)請起立。”一開始，誰都沒有足夠的自信心，不敢站起來。突然，馬丁、沈心愛、蔣晴晴“突突突”地不約而同地站了起來。老張讓我們?nèi)�扒在桌子上，不要看投票情況。我投給了蔣睛睛，果然，她成功勝任了班長一職位，因為她品學(xué)兼優(yōu)，人緣很好。后來，副班長、紀(jì)律委員、勞動生活委員、體育委員都有很多人來報名竟選，結(jié)果是：副班長是李易涵，紀(jì)律委員為馬丁和沈心愛。勞動生活委員是丁云峰和干瑜清，體育委員為張一波。老張突然說：“繼續(xù)，想要成為宣傳委員的請起立�！蔽易孕诺卣玖似饋恚�才發(fā)覺有很多個競爭對手，我不怕，我相信大家都是信任我的！我又扒了下去，我自已投給了自已，因為這代表我有信心�？上�事實并不是這樣，我落選了！沒關(guān)系，我會做一只小強(qiáng)，打不死的小強(qiáng)！老張寫完李樂天的大名，說：“好，下面繼續(xù)，想成為文娛委員的請起立，”我并沒有心灰意冷，而是做了一只小強(qiáng)，自告奮勇地站了起來。我心中默默祈禱著，睜開眼睛，哦！天吶！我眼花了嗎？20多票，太好了！我成功了！我心里萬分地感激著菩薩姐姐。這是成功的感覺，我成功了！

　　從此以后，我要擔(dān)任起一定的責(zé)任，時刻想著，我是班干部，我要帶個好頭，我的任務(wù)是要策劃每個月的班隊課。

　　成功，就是一種喜悅，而成功的喜悅，是瞬時間涌上心頭的，是用黑水筆描繪不出來的感覺，這就是成功。

班干部作文14

　　我總認(rèn)為當(dāng)班干部非常威風(fēng)，可以管人，同學(xué)們都得聽我的�？赡翘米粤�(xí)課使我改變了想法。

　　記得那天上自習(xí)課，王老師讓我坐在講臺前管紀(jì)律。我寫一會兒作業(yè)，就抬頭看看講臺下面的同學(xué)，好得意喲！

　　起先，班里紀(jì)律還不錯，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)�？墒�，好景不長，幾個調(diào)皮鬼不知怎的就大吵大嚷起來，嘴里還哼著五花八門的小調(diào)，頓時一陣哄堂大笑，班里亂成一團(tuán)。我站起來用黑板擦拍拍桌子，大聲說：“煩死了，誰再說，我就把名字寫在黑板上，等老師來了揍他�！边@一吼，還挺靈，教室里靜了許多。我暗自想：還不錯，鎮(zhèn)下去了�？墒牵�只安靜了幾分鐘，那幾個調(diào)皮鬼又“狂”起來。這一次更厲害，我最討厭的高佳竟然站起來，搖頭晃腦地唱著：“給我一點時間，大家歡樂一點……”我火冒三丈地沖他喊了一句：“坐下！”轉(zhuǎn)身就在黑板上寫下“高佳”二字。誰知，他不但不怕，反而說起我來：“你兇什么？有啥了不起！”這時，教室里就像開了鍋，笑的笑，聊的聊，哪像什么課堂，簡直就是自由市場。“別說了，安靜！安靜！”伴隨著我的`喊聲，板擦也咚咚地在講臺上響起。可是，不管我怎么喊，怎么敲，都無濟(jì)于事。咋辦呢？急得我眼淚都要流下來了。找老師去，腦海中閃出這個念頭，我連忙跑到辦公室，把剛才的情況一股腦兒兜給了王老師。王老師點點頭，就和我一起來到班里。同學(xué)們見老師來了，頓時安靜下來。高佳也裝模作樣地寫起作業(yè)來。看到他那個樣子，我憤憤地說了句：“裝得真像��！”王老師把他“揪”了出來，要他到辦公室去。臨走，他狠狠地瞪了我一眼，嘴里還說著：“你等著！”雖然我又回到了講臺前，可心里總不是滋味。這節(jié)課過得好慢呀！

　　下課后，老師把我叫到辦公室談心，老師的一番話使我明白了，當(dāng)干部不能耍威風(fēng)。

班干部作文15

　　星期三的班隊課上，我們要競選班干部。聽到這個消息，同學(xué)們都興奮不已。大家都想當(dāng)一名優(yōu)秀的干部，都想為班級做貢獻(xiàn)。因此大家都盼望著那一天的班隊課快點到來。

　　那一天終于到了。下午的校本課一下課，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備了，因為下一節(jié)就是班隊課。上課鈴響了，同學(xué)們都端端正正地坐著，等待老師的到來。只見沈老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，她非常開心地跟大家說：“同學(xué)們，今天我們競選班干部，只要自己想當(dāng)班干部的，都可以上來競選�！贝蠹衣犃酥�后都紛紛鼓掌。

　　先從第一組開始，第一個上來的是范冰妍，她競選的'是副班長。她早有準(zhǔn)備，拿出了演講稿信心十足地讀了起來。讀完后下面掌聲雷動。這時候倪健不甘示弱，也大步流星地走上講臺，也讀起了他的演講稿。

　　就這樣，你下去我上去，大家都情緒高漲�？燧喌轿伊�，我胸有成竹地走上講臺說：“同學(xué)們好，我競選的是科學(xué)課代表。因為我非常喜歡科學(xué)知識，也樂于為大家服務(wù)，請大家支持我，投我一票�！蔽疑钌畹叵虼蠹揖狭艘还�，走下了講臺。過了一會兒，陸奕格走上去了，她居然也想當(dāng)科學(xué)課代表。我非常擔(dān)心，但是又對自己充滿了自信。當(dāng)所有想競選的同學(xué)都上去過后，沈老師就讓我們依次投票。

　　輪到投科學(xué)課代表了，我心里充滿了自信，當(dāng)我以絕對優(yōu)勢超過對手時，我心里非常開心。

　　這次競選班干部，不僅讓我們看到了同學(xué)們的風(fēng)采，更讓我懂得了做任何事都要有自信和勇氣。最后我祝愿我們班越來越好！

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