那些眼淚作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那些眼淚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那些眼淚作文1

　　人生大小事，如繁布之文章織就一生。有些事如素色蠶絲細(xì)縷密密排列，有些又如精繡般刺在心底，難以忘懷。

　　淚珠常常是心被感動時產(chǎn)物，總是在心情被一陣翻攪后的發(fā)洩，在痛苦后被榨出。回憶多年前，我還是個義務(wù)教育的小學(xué)生，和學(xué)校生活與課業(yè)格格不入。在一次的數(shù)學(xué)考試中，我因為不會看時鐘而搞砸了�；氐郊�，只見到父親緊緊蹙著眉毛，一開始溫和地詢問我原因，一句一句的責(zé)備愈發(fā)激動，口氣中的慍怒也變得越來越明顯，一震震怒吼猛力撞擊著我幼小的心靈，不知不覺雙目已泫然欲泣。接著父親便拿出一根長棍；揮舞著要我說出練習(xí)本上幾個題目的答案，此時我的心思如一團亂麻，我望著時鐘，只希望這一切盡快結(jié)束；希望光陰能放我一馬，別使度秒如度日；只希望受傷的心能得到解放。無聲的`靜默之后免不了是一陣毒打，小小的我涕淚縱橫卻不敢出聲，咸又苦澀的眼淚嘗起來只有絕望，腦袋里只有一片空洞，無力的我只能任無情的棍棒在皮肉上凌虐，留下紅腫與瘀青。

　　事過境遷，雨過天晴，我已是一名初中生，身上的傷痕已去無蹤，雖然或許內(nèi)心留下了陰影，但現(xiàn)在反思當(dāng)時的這件事，使我不再盲從師長的教育方式，學(xué)會選擇，在不合理時能夠適時反抗，盡管有些方法看似是有用的特效藥，卻可能對心理有負(fù)面的影響。我想那些眼淚，雖然痛，卻是一粒粒珍珠。

那些眼淚作文2

　　每個人都流過很多次眼淚，或因喜悅，或因悲傷。每次流淚都是難忘的經(jīng)歷，多年以后想起來，仍頗為珍貴。

　　我不是一個堅強的人。小時候，我總愛哭。上初中之后，哭的.次數(shù)逐漸少了，可骨子里仍是那個懦弱膽小愛計較的小女生。敏感加愛哭，鑄就了一個“不明事理”的我�；蛟S，人人都不喜歡這樣的人吧！我一直傻傻的，以為同學(xué)們都會像母親和朋友一樣遷就我，直到那一次。

　　那是一次考試，我趴在桌子上，一邊抹著眼淚，一邊填著答卷。沒人關(guān)心我？盡管我知道是考試的緣故，可心底還是有抑制不住的孤獨與失落�？纪暝�，同學(xué)們都在嬉笑打鬧。一瞬間，我明白了，青春期的我們誰能沒有煩惱呢？也只有我會傻傻地把自己的煩惱展現(xiàn)給別人看吧！后來，我學(xué)會努力克制自己的情緒，若不是太傷心，也就不會再哭了。

　　小時候摔倒了，看看周圍，有人就哭，沒人就爬起來；長大后摔倒了，看看周圍，有人就站起來，沒人就哭。隨著年齡的增長，眼淚少了，真實的宣泄也少了�？墒�，我寧愿被嘲笑，也不想失去真正的自我。

那些眼淚作文3

　　生活中大大小小的事情，如無數(shù)的文章，編織了一生。有些東西，比如素色的絲綢，排列緊密，有些東西就像精美的刺繡，讓人難以忘懷。

　　眼淚往往是心在動時產(chǎn)物，總是在情緒激動后發(fā)泄，在痛苦后擠出。

　　我回想起很多年前，我是一名小學(xué)生，義務(wù)教育，與學(xué)校生活和課業(yè)格格不入。在一次數(shù)學(xué)考試中，我因為不能看表而搞砸了。回到家，我看到父親緊緊蹙著眉頭。剛開始，他溫柔的問我為什么。責(zé)備的聲音越來越激動，語氣中的憤怒也越來越明顯。一聲震驚和一聲咆哮猛烈地撞擊著我幼小的心靈，我的眼睛在不知不覺中哭了。然后父親拿出一根長棍；揮手告訴我作業(yè)本上幾個問題的答案，這時腦子里一片混亂，我看看時鐘，只希望它早日結(jié)束；希望時間能放我一馬，不要讓每一秒都像活著一樣；只希望受傷的心能得到解放。寂靜過后，傳來一陣敲打聲。我的小眼淚流了出來，但我不敢出聲。咸苦的'淚水，嘗起來只有絕望，腦子里只有空虛。我只能讓無情的棍子虐我的肉，留下紅腫和淤青。

　　事情變了，風(fēng)雨來了風(fēng)平浪靜，我是一名初中生，身上的傷痕也消失了。雖然我心里可能留下了陰影，但現(xiàn)在我反思這件事，讓我不再盲目的遵循老師的教育方式，學(xué)會選擇，在不合理的時候及時反抗。雖然有些方法似乎是有用的特效藥，但可能會產(chǎn)生負(fù)面的心理影響。我覺得那些眼淚，雖然痛苦，卻是珍珠。

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