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謝謝你作文

時間:2023-11-29 01:44:47 好文 我要投稿

(實用)謝謝你作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的謝謝你作文,希望對大家有所幫助。

(實用)謝謝你作文15篇

謝謝你作文1

  在一個萬里無云的下午,我突然舊病復(fù)發(fā),媽媽連忙去拿體溫計,一量,發(fā)現(xiàn)到了40度,于是媽媽他要把我?guī)У结t(yī)院去。

  我們下了樓,我感覺到全身無力,于是媽媽把我背到車站去醫(yī)院,媽媽背著我一步一步的走,媽媽非常累,沒走幾步就要休息一會兒,到了車站,媽媽把我背上車,把我放到座位上,長長出了一口氣。此時我心里想著媽媽好累呀!過了一會兒車到站了,媽媽把我背進了醫(yī)生的房間里。醫(yī)生在給我進行檢查的時候我發(fā)現(xiàn)老媽的臉上“寫”滿了擔(dān)心,當醫(yī)生說完我的'病情之后,媽媽說了一聲“還好!”又接著把我背到打針的地方,護士為我扎完針后我坐在椅子上,媽媽說:“我去給你倒杯水,你在這呆著,等我!眿寢尵腿サ顾o我,她試好溫度以后給我喝。等快打完了,媽媽就站起來看著,然后叫護士給我拔針。

  這幾天生病的日子,媽媽為了照顧我瘦了很多,不過我的病好了。媽媽!謝謝您!

謝謝你作文2

  我心里有很多很多人要感謝,但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。

  我記得當我第一次進入這所學(xué)校時,每當我被要求回答一個問題時,我都不敢大聲回答。每次老師問問題,我總是在心里說:永遠不要給我打電話,永遠不要給我打電話!钡怯幸淮,老師打電話給我。我擔(dān)心我會答錯。我非常緊張,用蚊子般的聲音回答。聽完后,老師不但沒有罵我,還對我說:沒關(guān)系,別緊張,再說一遍!

  這句話讓我放松,當我后來回答這個問題時,我的聲音大得多。

  我仍然記得我因病沒有來上課。回到教室后,老師讓我到辦公室補課,耐心細致地用清脆的.聲音分析課文,教我學(xué)習(xí)新單詞。

  老師,我想對你說:謝謝你對我的養(yǎng)育之恩,謝謝你一直以來的支持,謝謝你對我的理解。

  祝你工作順利,一天愉快!

謝謝你作文3

  這次月考,我交到了一位朋友,我們很說得來,可當我的知他的名字和身份時,又氣惱又懊悔。為什么呢?因為這位老兄的名字叫作失!

  這位素不相識的朋友,我從未遇見過他,從未體驗過他的風(fēng)采。我最要好的朋友是他的對手——成功。可是,現(xiàn)在這位知音離我而去,和別人談笑風(fēng)生。難道她拋棄了我?不是的,是我這個不知道天高地厚的傻孩子沒有珍惜她。我后悔,我自責(zé),眼巴巴地看著她和別人親親蜜蜜的。

  “羨慕嗎?”我抬起頭,原來是不請自到的'失敗!澳阕唛_,我不歡迎你!”我恨恨的說!安粴g迎?不是你讓我來的嗎?”帶著有點欠揍的微笑語氣,失敗輕輕地說。我啞然,腦海中閃電般閃過以往的種種……

  曾幾何時,我的成績總是名列前茅。漸漸地,在如潮的贊揚聲中我迷失了自己。成功這位摯友,皺皺眉頭,飄然而去。“愿意和我做永遠的朋友嗎?”失敗輕笑著問道。不,我害怕這位無情地朋友,我要遠離他。他讓我化恐懼為壓力和動力,驅(qū)使我向前。失敗,我謝謝你!

  成功啊,放慢你的腳步,請等等我,我正在尋找你的路上,我要和你做永遠的朋友,我要讓你伴我一生。失敗讓我懂得了你的來之不易,讓我懂得了珍惜你,下次我們還做朋友。我相信皇天不負有心人,名叫失敗的朋友啊,變成了我的馬達,驅(qū)使我向前,不光是我一個人,每個人都一樣,他給了所有人強勁的動力。盡管每個人都害怕他、憎恨他,他卻仍舊樂此不疲。失敗是成功之母,沒有失敗賜予的動力,哪有日后的成功?這位朋友可交不可永交。失敗,我謝謝你!

  成功,請等著我!失敗,我謝謝你!

謝謝你作文4

  “走過那片蘆葦,你可曾聽說,有一位女孩,她留下一首歌!

  這句歌詞來自《一個真實的故事》,而它唱的“女孩,早早倒在了沼澤地里,同年,這首歌在扎龍濕地上滿山遍野的“奔跑”。

  “女孩”的侄女——徐卓,現(xiàn)在接替了她的工作。

  謝謝你,徐卓。是你不畏困難,回到了你長輩世代守護的地方,使丹頂鶴平安生活。當年你不顧祖父母的阻攔,在父親和大姑都犧牲在沼澤地里后,毅然回到了扎龍濕地,去接替他們的工作;蛟S在你迷茫時,你會站在埋著累與汗水的土地上,蘆葦叢一眼過去望不到頭,火紅的圓日在天邊升起,天空浸染紅光,小小的女孩向東站著,臉上的疲倦清晰可見,身后傳來丹頂鶴的一聲長鳴,隨即張開翅膀的聲音劃破了空氣,鶴群掀起一陣風(fēng),向最遠的東方而去,你的眼淚順著臉頰滴在你綻開的嘴角上,你曾說過——你看見丹頂鶴就像看見了父親。你迎著初升的希望,又一次燃起滿腔熱情。

  謝謝你,徐卓。是你堅持不懈的樣子激勵了我。屏幕前的你,穿著普通的藍衣裳,坐在主持人的對面。臉上屬于青春的稚氣尚未散去,但黑框眼鏡下堅定的目光令人無法忽視。

  當年你同普通人一樣,過著快樂無憂的生活。而父親去世的噩耗傳來,你腦中浮現(xiàn)出丹頂鶴迷失、痛苦的.樣子。你一陣寒顫,帶著急切回到了濕地。你開始過起了艱苦的生活,每天泡在水地里,身上全是泥土。但你從不放棄,心中有著一個信念——希望活成自己期待的樣子,而不是別人所期待的樣子。

  謝謝你!我敬愛的守鶴人。你守護了國家的“寶藏”,讓人們都能看到美麗的丹頂鶴。

  我會永遠記住那蘆葦叢中的“女孩”,記住那片土地。

  謝謝你,讓我學(xué)會愛與真誠!

謝謝你作文5

  故鄉(xiāng)的門前有一棵橘樹,挺拔高聳,似要沖破天穹。

  我仰望著那棵樹,看著金黃的橘子遐想著誘人的甜。你從院子里出來,高大的身影在我面前浮現(xiàn),你望著我貪婪的眼光,彎下腰,扶著我將胳膊伸向橘樹。我低下頭俯視著你已半禿的頭,微風(fēng)吹拂,頭發(fā)是銀白的。我揪了揪你的頭發(fā),迅疾地摘下兩個橘子,跳下來。你盯著我,目光中有些許埋怨、慈祥。我避開你的目光,將冰涼的橘子塞在你溫暖的手中。我剝開橘子皮,散發(fā)著清香,風(fēng)似要將它帶向遠方,不斷吹拂。橘子是碩大的、飽滿的,襯著金黃,輕輕咬上一口,牙齒瞬息變得冰涼,不變的卻是橘子的`甜。橘子一次次地分裂,汁液不住流淌,回蕩在我的唇齒間。吃完時,你粗糙的大手放在我的腦袋上,有些許溫暖。我看看你的手,那個金黃的橘子赫然不見。

  你牽著我的手,在橘樹周圍散著步,緩緩地。溪流流淌,清明澄澈,橘子的清香不散,讓我的心平靜。你停下腳步,望著我:“我給你變個戲法”。聲音是雄渾,沉重的。你從懷里拿出了一個橘子,已不復(fù)冰涼,但金色的橘子皮仍透著馨香。年幼無知的我盯著那個橘子,竟信了這是戲法,雙手接過橘子,甜甜地吃了。我仍詢求著你,“爺爺,再變一個!”你只是笑笑,不復(fù)言語。溪水潺潺,你陪我邁過一個接一個的腳印,有橘子香的追隨。故鄉(xiāng)的門是木制的,開門時,嘎吱地響。我跑進房間,趴在窗上望著那棵橘子樹時,你早已進來,坐在炕上,看著我幼小的背影。

  爺爺,謝謝你,陪你度過童年。橘子香飄四野,你的頭發(fā)卻更加銀白,而那段童年卻像橘子般永存金黃。

謝謝你作文6

  媽媽,今天是你的生日,我祝你天天幸福,天天快樂,還祝你步步高升,萬事如意!

  媽媽,你想想,以前你是怎么照顧我的,你給我做飯,用你辛苦賺來的錢給我買玩具,我生病了,你寸步不離,真到好了才行,可我呢,始終讓你照顧,現(xiàn)在我長大了,我不需要你的這份照顧了,可你現(xiàn)在已經(jīng)老了,需要我的照顧,從今以后,我要像你以前一樣照顧你。

  媽媽,求求你了,今天是你的`生日,你就放下手里活兒,讓我們陪你一天,好不好,不好,你總是這么說,可是你這都是為了誰,為了我呀,既然是為了我,那你休息一下為什么不行呢,我一定要好好陪陪你。

  媽媽,今天是你的生日,我祝你永遠快樂,永遠幸福,一天比一天美麗、漂亮!

謝謝你作文7

  老師人類靈魂的工程師,像蠟燭燃燒自己照亮別人,從古到今有多少贊美老師的詩篇,多少贊美老師的語言文字……

  我的父母是老師,從小看著他們批改作業(yè),在燈下備教案,在屋子里輔導(dǎo)學(xué)生,看著他們的背影,我就對老師充滿敬意!

  我是六年級才轉(zhuǎn)到學(xué)校老的,當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔,親切的笑容,令我終生難忘。你仔細的'看了我的作業(yè)對我的缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的情況,并對我給予了鼓勵。

  也許是對新環(huán)境的陌生,也許是對新同學(xué)的陌生,也許是對原來同學(xué)的惦記。使我上課有些走神,精力不集中。有一次我上課又走神了,你叫我回答問題我答不出,你下課后叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。批評后您考慮我是新轉(zhuǎn)來的,您特別用一節(jié)課讓同學(xué)們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力,批評使我更加努力的學(xué)習(xí)避免再受到批評。在以后的日子里我更加努力的學(xué)習(xí),每一次的進步你都對我鼓勵。

  一個好老師對待學(xué)生應(yīng)該和藹就和藹應(yīng)該嚴厲就嚴厲!一個好老師更應(yīng)該以身做則,教導(dǎo)學(xué)生做人處事!

  當時您身體并不好,您完全可以向?qū)W校請假調(diào)養(yǎng)?赡鷽]有,沒有放下我們不管,而是帶病上課,也許我們不太領(lǐng)情,每節(jié)上課吵吵鬧鬧,使您生氣高血壓病發(fā),暈倒在三尺講臺。住院了,我知道在住院期間您心里想的惦記還是我們這群調(diào)皮的孩子,我們的學(xué)業(yè)。當您出院后,你沒有調(diào)養(yǎng),而是給我們上課,傳授著知識。當您的聲音回蕩在教室時,我們心里又燃起一股斗志,一定要好好學(xué)習(xí),回報您為我們所操勞的!

  張老師您不僅傳授著書本中的知識,而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!謝謝……

謝謝你作文8

  愛讓我變得更加美麗。

  一句句深情的問候,一個個溫暖的舉動。我感受到了你偉大的愛。

  您雖沒有出眾的才華,但您有著最最純潔的愛,您雖沒有引人注目的外表,但您卻有著最最寬廣的胸懷。老師,正是您這無私的愛改變了我,讓我們變得更加美麗。

  在知識的花園中,您教我辨別花朵里的寶藏,在生活中的樂園里,您教會我認識社會的丑與美。是您用勤勞的雙手幫助我成長,是您用智慧的汗水讓我變得美麗堅強。

  還記得過去的我嗎?身上有著一個又一個的缺點,一道又一道的傷痕,那是的我是那么的膽怯,那么的靦腆,把老師當做令人害怕的惡魔。從未走到您的'身邊把自己的煩惱與缺點勇敢的說出來,是您的愛感化了我,讓我明白了老師一詞的含義,從此老師二字在我的字典中就再也不是惡魔了,他變成了天使,變成了傳遞知識,感化心靈的天使。

  老師,一群擁有神圣使命的天使,一群肩負民族希望的群體。正是您那神圣的使命感、偉大的責(zé)任心讓我成長,讓我學(xué)會了堅強,使我變得更加美麗。

  愛是什么?愛是一種情懷,愛是天使,愛是感化心靈,愛也是和煦且溫暖的陽光……

  這就是愛,這就是寶藏,讓我們堅強美麗的秘訣……

  老師,謝謝你,是你無私的愛使我更加美麗……

謝謝你作文9

  “謝謝”,一個看似簡單明了的詞,卻讓很多人感到溫暖。就像寒冬里一雙溫暖的手,溫暖著人們的心。今天,就是這樣一句話,引起了我的深思。

  “白蘭花!買白蘭花!”這時,我又站在人群中。夏天,總會有一兩個老人提著竹籃,在街上賣白蘭花。一個舊竹籃,一把小木椅,一個小小的空屋頂,就是最好的貨攤。

  走來走去的人幾乎忽略了老人的叫賣,因為他們更注重街上名牌服裝的打折。他們沒有注意到,老人的眼睛,霍蘭德嘶啞的聲音。我喜歡白色的蘭花,我喜歡它淡淡的香味。我想買一個,但是一摸口袋就不好了。算了,改天再來吧.

  “哇——”,突然,耳邊傳來一聲巨響。回頭一看,就在我離開之前,老人的那籃白蘭花被一個醉漢踩了下來。里面的花被踩壞了。老人絕望地看著那籃白蘭花,低下頭去撿。沒有人注意到他眼里的淚水,醉漢也不知道,已經(jīng)大搖大擺地走了。老人布滿皺紋的手在花和竹籃之間來回移動。突然,一雙小白手握住了它。

  “你能賣給我嗎?”是個小女孩。她蹲在老人面前看著他。“這些花沒用,孩子。去別的地方。”老人對著女孩微笑!安,我媽媽很愛白色蘭花。我現(xiàn)在必須給她買。不知道哪里有賣。”女孩低下了頭,好像有點失落。老人明白了她的意思,把花遞給她:“回你媽媽身邊去,好孩子!薄爸x謝!”女孩很開心,抱著籃子準備付錢,老人卻停下了!昂⒆,這是你媽媽應(yīng)得的。她把你當成一個好女兒。你的感謝就夠了?旎厝,別讓你媽擔(dān)心!迸ⅹq豫了一下,但還是點頭離開了。

  是的`,如果社會上有更多的“謝謝”,溫暖會傳遞到每個人的心里,但現(xiàn)在很難說。

  看著女孩的背影和老人的離去,我的心里多了一點欣慰,耳邊仿佛想起了那熟悉的嘶啞的聲音:我買的白蘭花…

謝謝你作文10

  一個高高的個子,瘦瘦的,也年過半百,額上布滿皺紋,他就是我們的語文老師——王老師。有一次,我上課沒有好好聽講,在下面玩玩具。在你轉(zhuǎn)過神來的時候,我就裝作聽得認真的樣子。當你看其他的同學(xué)時,我又津津有味地玩自己的,簡直入了神。王老師你講的課,我一個字也沒有聽進。當我抬頭看你時,王老師你正在看著我,什么都沒有說,當時我的臉一下子紅了,心里感到非常害怕。我想,王老師一定會要我站起來,狠狠的批評我。讓我萬萬沒有想到的是,王老師只是看到我笑笑,有繼續(xù)講課。

  下課了,我的心怦怦直跳,我膽怯的找到你,出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑,什么都沒有說。在這里我真想大聲的說王老師:“謝謝你!”

  星期三的早上,我剛到學(xué)校,感到渾身無力,我找到你,王老師你當時安慰我,關(guān)心的問:“啟迪,是那里不舒服?”我痛苦的`說:“肚子痛的特別的厲害!碑敃r,你什么都沒有說,趕緊從家里趕出摩托車,叫我坐在車上,送我到衛(wèi)生院治療?戳酸t(yī)生,拿了藥,我和王老師才會到學(xué)校,我老死又到他家里倒開水,放上糖讓我喝藥。此時,我感到王老師非常親切,像母親那樣溫暖。

  王老師是一位可愛,可親,可敬的好老師,他用辛勤的汗水和無私,把我們培育成美麗嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優(yōu)秀的老師,王老師,我謝謝你!

謝謝你作文11

  班里發(fā)生的事情是那樣多,可我一提到咱們班,總會談起這樣一件事。

  那是一個陰雨綿綿的下午,天灰蒙蒙的。教室里,王老師一本一本地翻著寫字書,臉越來越沉。她一本本地分著寫完的和沒寫完的,一句話打破了教室里長久的沉默:“看看沒交的就有好幾個!交的只有41本!”

  班上鴉雀無聲,連平時愛講話的趙哲涵也低頭不語。我出神地盯著窗外被雨點打濕的嫩葉,無奈地搖搖頭。我也是沒交書的'一個。上午,因為排隊等候?qū)懽掷蠋熍拇蠹业脑噷懀遗旁诹岁犖,耗去了大半?jié)課的時間,所以我比大家寫得少,只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補字的時間,就沒有把寫字書交給課代表。如果當時不去排那長隊,安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完,就不會“如今才知當時錯”了。

  “你們看,這一本是——王可寫的,她都快寫完了!質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了!”王老師的話語打斷了我的思緒。我看見王老師正在把王可的本子舉起來展示。她的字果真有進步。我不禁產(chǎn)生了一種強烈的壓迫感。我感覺王可就要成為我們班的第一位紅人,而我則要退居二線,就像清軍打敗了明軍當上皇帝一樣。

  王老師陰著臉說:“沒寫完的同學(xué)明天要把所有學(xué)過的內(nèi)容全部補齊!”

  這句話猶如一把利刀,深深地刺進了我的心里。有四節(jié)課的時間,我的寫字書都沒有蹤影,我把它們?nèi)繉懺诹艘粡埣埳。寫一課的字,就要花費我四十分鐘,而我卻有三課沒寫!良久,我用手撐著桌子,艱難地站起身,啞著嗓子問:“老師,我有一些內(nèi)容寫在紙上了……”

  “那你就在書上補!”王老師毫不留情地說。

謝謝你作文12

  春雨,滋潤萬物,帶來無限生機;夏雨,驟然突降,點染翠綠;秋雨,寒意綿綿,詩情畫意;冬雨,寒冷刺骨,蕭瑟凄苦……我愛這景象,我也感激雨,雨,洗凈我的靈魂,我的心。但是,世間萬物,我惟獨感謝春雨,是你,讓我體會到了春的生機與活力。

  我感謝春雨,感謝春雨帶給我一種別樣的雨中風(fēng)情。我打著淡藍色的.雨傘,聽著綿綿細雨打在我的傘上,在傘上輕挑地跳舞,“嘀嘀嗒嗒”;急促時,是春雨在跳著群舞;而“嗒嗒”響時則是春雨在跳著芭蕾舞。幾只小麻雀在雨中快樂地跳著,在泥土中啄食著不安分的小蚯蚓,我看著地上泛出一個個圓潤飽滿的小酒窩,也被這情景逗得“咯咯”直笑。我分明看見一棵草芽正貪婪地吮吸著雨珠。杏花接受了春雨的沐浴,也興奮地顫動著。

  我感謝春雨,謝謝春雨帶給我無限的幻想。我幻想,春雨是什么,是精靈嗎?是你喚醒了花草、樹木。春雨是什么,是天使嗎?是你不知不覺把幸福灑向了人間。春雨是什么,是一個情感豐富的少女嗎?是你的淚水默默降臨到這個世界。還是……在清晨,我幻想;在午夜,我幻想;在傍晚,我幻想……

  我感謝春雨,謝謝春雨帶給我美妙感受。雨后,清新的空氣使我渾身舒暢,我伸了個懶腰,猛吸一口新鮮純凈的空氣,我發(fā)覺,我的肺如同被凈化過了一般,是那樣地舒服,甜甜的、香香的、涼涼的。你有時在桃花上不愿離去,你有時又在柳條上盡情地玩耍。那雨后詩情畫意的情景,使我陶醉,使我無法自拔。

  春雨,謝謝你,感謝你,給我幻想,給我雨中奇妙的風(fēng)情,我深深地感謝你,是你,讓春天更富有生機與活力,使春光更絢爛,更多彩!

謝謝你作文13

  那一次我得到同學(xué)的幫助,當時不好意思道謝,但現(xiàn)在,我要真誠地說:“謝謝你!”

  那是一個晴朗的早上,我的心情也如天氣這般萬里無云。哼著歌走進電腦教室,走到座位旁,眼前的景象卻給我當頭一棒——只見我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片,所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”!這可把我嚇壞了,趕緊重啟電腦,可電腦卻故意要耍我似的,仍是老樣子。

  怎么辦?怎么辦?就在我急得焦頭爛額的時候,一只手搭在了我的肩膀上,我一怔,回頭一看,只見“糖果”笑瞇瞇地問:“小徐,怎么啦?”我低頭不語,她好像知道了我的心事似的,“不如跟我合作一次吧!”我喜出望外,立刻咧開嘴笑了起來,大步流星地走到她的`座位旁邊,心想:“那么好的一個機會,千萬別浪費了。”誰知,她居然把我拉到她的椅子上,自己卻坐到旁邊。我頓時慌亂了起來,趕緊擺手:“這是你的座位,你應(yīng)該坐這吧!彼α诵Γ骸皼]關(guān)系,我就坐這兒。”

  課上,我們合作得非常默契,很快就完成了一個完美的作品,署上兩人的名字后,上傳給了老師。在回教室的路上,我們談笑風(fēng)生,時而談起遇到的學(xué)習(xí)難題,時而談起平時的快樂時光。忽然,“糖果”一臉感激地對我說:“今天要不是你幫我,我就不會做得這么快這么好了!蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲,也想感謝她邀請我共用電腦,卻不知怎么一時說不出話來。回到教室,我依然沒有對她說一聲“謝謝”。從那以后,我們的友誼更加深厚了,但我對她的感謝卻一直沒有說出口。

  謝謝你!“糖果”!在我遭遇尷尬的時刻是你不動聲色給予了我?guī)椭,我將永遠銘記你的真誠和善良。

謝謝你作文14

  媽媽這是一個多么偉大的名詞呀,是她們給予了我們的生命,她們讓我們看見了這世間的光明,她用那甘甜的乳汁哺育著我們著一個個弱小的生命,是啊,人們都說孩子是母親的天敵,那一個個小生命總是不讓媽媽安靜的生活,讓媽媽操心。媽媽,這個詞來的多么不容易啊,媽媽要付出怎么樣的艱辛才能把我們養(yǎng)活大,媽媽我愛你,一種用語言表達不出來的感謝,媽媽是你讓我懂得了做人的`道理,你讓我懂得了,面對困難不能退縮,要勇敢的去面對,我摔倒了,您沒有像別人的媽媽那樣去趕快把我扶起來,而是對我說,寶寶自己爬起來,你可以的,我當時挺恨你,恨你為什么不把我扶起來,可是當我看見你那信任鼓勵的眼神,我不哭了,我勇敢的站了起來。我當時好高興,我成功了,我竟然突破自己了,可是你比我還高興。正是因為你這樣做,才會有今天的我,一個堅強的我,一個面對困難勇敢面對的我,媽媽我愛你!

  媽媽我虧欠你太多了,我會用以后的時間去加倍的愛你,永遠永遠!

謝謝你作文15

  我記得以前我有說過感謝你的話,當時我真的以為我可以記住你很久。

  其實才經(jīng)歷了四個月。

  你在我生日的時候給我祝福。周末找我聊天又擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí),每次都是你主動早早地結(jié)束話題。你心心念念我曾經(jīng)說過的'話語,一想起來鼻子都酸了吧?可我?guī)缀醢涯氵z忘了,我真無情啊,總是那么喜新厭舊,我成天忙于和新同學(xué)相處,沒有想起過你啊。你知道嗎,我不喜歡現(xiàn)在的同桌,他很自私。……也只有惋惜曾經(jīng)那個為我默默付出的白癡的時候才會閃過你的名字吧。

  兩年同桌,六年同班。我輕而易舉就可以忘掉一切,因為從來都是你在付出啊。你現(xiàn)在還好嗎?我希望命運可以讓我們再次相遇,然后就像天天都見面的老朋友那樣,問候一句:“嘿。同桌!”

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