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寶劍鋒從磨礪出作文通用(12篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寶劍鋒從磨礪出作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寶劍鋒從磨礪出作文1
梅花之所以馥郁芳香，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了寒冬的洗禮；蝴蝶之所以美麗大方是因?yàn)樗M(jìn)行了與繭的對(duì)抗；人類之所以健步如飛，是因?yàn)槲覀円淮未蔚牡梗淮未蔚呐榔�，一次次面�?duì)挫折，一次次的去反抗。
沒(méi)有挫折的人生是不完美的，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人是無(wú)法看到彩虹的。野外的花朵永遠(yuǎn)比溫室內(nèi)的堅(jiān)強(qiáng)，流浪漢的體質(zhì)肯定比普通人的好。不是誰(shuí)想成功就能隨隨便便成功的，每個(gè)成功者的'背后都有不為人之的艱辛，他們都經(jīng)歷過(guò)天數(shù)次的挫折。
馬云，在中國(guó)乃至世界都家喻戶曉，他建立的阿里巴巴，風(fēng)靡全球。人們只關(guān)注他現(xiàn)在的成功，卻不知他曾經(jīng)吃過(guò)多少苦。他曾經(jīng)因?yàn)闉橄嗝玻夜ぷ鞅痪芙^。他三次高考，最終才被大學(xué)錄取。他們創(chuàng)業(yè)最困難時(shí)，銀行卡上只有兩百多塊錢而他克服了全部困難，如今才能有如此之大的成就，如此之多的財(cái)富。
我要感謝挫折與失敗，因?yàn)橛兴鼈儯也耪J(rèn)清了自己的缺點(diǎn)與不足，才能進(jìn)步，才能提升自己。如果沒(méi)有它們，就無(wú)法面對(duì)生活中的大風(fēng)大雨、驚濤駭浪的。
所以，在面對(duì)挫折時(shí)，我們不妨以平靜的心情去面對(duì)，讓它們幫助自己成長(zhǎng)。
寶劍鋒從磨礪出作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
——題記
一顆小小的石頭，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌和磨礪才能變成十分的鋒利；一顆瘦弱的種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能破土而出，成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)，而一枚小小的蠶蛹，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合也能破繭而出，成為美麗的蝴蝶。那么我們又為什么不能經(jīng)過(guò)自我地不懈努力去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和目標(biāo)呢？
生活中常常聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō)：“高三生活很苦，真的很累�！碑�(dāng)然每一天過(guò)著比雞還早，比狗睡得還晚地日子；每一天過(guò)著食堂、教室、寢室三點(diǎn)一線的日子；每一天過(guò)著半夜咀嚼那聞著就讓人反胃地泡面的日子確實(shí)心中不是滋味，可是換個(gè)角度想想別的同學(xué)何嘗不是如此呢？如果這樣一點(diǎn)困難都不能克服的話，那么走入社會(huì)后，你又該怎樣去立足呢？我們班主任常說(shuō)：“每一天早起晚睡那都不叫吃苦，僅有每一天為自我設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)不停地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成它，那才叫吃苦�！备呷厣畋揪蛻�(yīng)當(dāng)是苦澀地，我們要不斷努力去克服這些困難，為自我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好滴環(huán)境。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人�！�
在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)有失意，到處碰壁的時(shí)候，有的時(shí)候是一些難題解決不了，有的時(shí)候是題目反復(fù)練習(xí)還是不會(huì)做，甚至于考試失利，這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的困難。那當(dāng)我們遇到這些時(shí)，是不是就當(dāng)縮頭烏龜呢？答案是否定地，我們要發(fā)揮烏龜不服輸?shù)鼐�，�?yīng)對(duì)習(xí)題，一道一道的鉆，一道一道的啃，直到爛熟于心后，才算圓滿。我們要像石頭一樣不畏風(fēng)雨，不畏曝曬，堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)自我不懈的努力去到達(dá)自我的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自我地夢(mèng)想。
“寶劍鋒從磨礪出”一把絕世好劍是經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)打磨才會(huì)出來(lái)的，而我們想要獲得成功也必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的苦難才能成功。讓我們一齊共同努力，發(fā)揮不怕輸、不怕苦、不怕死的精神一齊拼搏這人生中最重要的一年吧！我相信經(jīng)過(guò)努力，我們必須能為我們的人交上一份滿意的答卷。
“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經(jīng)過(guò)火烤，敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經(jīng)過(guò)磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次，教師說(shuō)明天要考試，這時(shí)我心想：我這回掌握的知識(shí)十分好，這次考試要得滿分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復(fù)習(xí)，便去做自我喜歡做的事。第二天，教師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看，“切，這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我�！闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái)，誰(shuí)明白試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分，我仔細(xì)一看原先錯(cuò)的題，要么套錯(cuò)了公式，要么寫(xiě)錯(cuò)了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是��！如果要把一件事做的`十分完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題改正，然后把不會(huì)的定義公式背一背。最終，第2次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)教師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了我原先錯(cuò)的題，立刻把改后的答案寫(xiě)上，心想這次應(yīng)當(dāng)不會(huì)再錯(cuò)了吧！真的！功夫不負(fù)有心人，這次發(fā)試卷，當(dāng)教師讀到我的名字時(shí)，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點(diǎn)，“危婉璐-100分！”耶！我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！
是呀！寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出作文3
《孟子·告子下》一書(shū)中曾說(shuō)道：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志，在坎坷中堅(jiān)持奮斗，才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來(lái)的主人，更應(yīng)有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的精神。
軍訓(xùn)，便是鍛煉這種精神最好的場(chǎng)所。如今，軍訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩，軍訓(xùn)生活悲喜交加�；仡欉@一天的軍訓(xùn)，怎一個(gè)累字了得？列隊(duì)，站軍姿也僅僅是基礎(chǔ)。在操場(chǎng)上，我們冒著暑熱，揮著汗水，在藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)，共同磨煉。
上午體育館內(nèi)，初一新生穿著清一色的軍訓(xùn)服，整齊地就地而坐，抬頭挺胸，神采飛揚(yáng)，也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內(nèi)天氣悶熱，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒，我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(zhǎng)致詞完畢，我已經(jīng)是汗流夾背，豆大的汗珠順著通紅的臉頰滾下，此時(shí)，我已是酷暑難耐，大口大口地喘著粗氣，可氣還是正襟危坐，努力地告訴自己，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……
最終，在大家熱烈的`掌聲中，我們班軍訓(xùn)教官王教官來(lái)到我們隊(duì)伍中。下午，王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊(duì)。在酷暑下，我們一遍又一遍地練習(xí)著原地轉(zhuǎn)法，灑下的汗水化成堅(jiān)毅的種子播種在心田。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有有了堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持的精神，才能成為一名真正的軍人，如戰(zhàn)士般保衛(wèi)自己的國(guó)家，這次軍訓(xùn)，我學(xué)到了堅(jiān)毅，學(xué)到了堅(jiān)持，學(xué)到了很多，很多……
寶劍鋒從磨礪出作文4
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷痛苦的蛻變，破蛹而出，才能成為五彩斑斕的蝴蝶；小松樹(shù)扎根巖縫，承受千磨萬(wàn)擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，欲戴王冠、須承其重。
韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著一把匕首。一次，他遇見(jiàn)一群流氓，其中一人不停地挑釁韓信：“你要是有本事，就把我殺了。你如果沒(méi)本事，就從我胯下鉆過(guò)去！”韓信知道殺人是要償命的，不能逞一時(shí)之勇而自廢前程，就從流氓的胯下鉆了過(guò)去，這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強(qiáng)，最后輔佐劉邦建立了大漢。
劉備自從黃巾起義，與關(guān)張建立起一支軍隊(duì)，想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小，無(wú)法與其他諸侯抗?fàn)�。不過(guò)，劉備始終不忘初心：“我為天子，當(dāng)乘此車蓋！”他是要當(dāng)皇帝的�？墒且獜囊粋�(gè)小小的`縣令發(fā)展到稱霸一方，光靠他目前的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了發(fā)展，他寄人籬下，先后投靠過(guò)陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的演技隱瞞了自己的野心，在戰(zhàn)勝各種艱難困苦后，劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？趁年輕，全力以赴心中的夢(mèng)想吧！
寶劍鋒從磨礪出作文5
一張嚴(yán)肅的"國(guó)"字臉，一雙犀利的鷹眼，一對(duì)直沖云霄的劍眉……想想就知道了，那就是我們六1班那令人琢磨不透，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而詼諧，但"坑死人不償命"的李老師了。
說(shuō)起他，我可真是一把心酸一把淚��！自從六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始后，他就對(duì)我極其苛刻，屢屢"折騰"我。記得有一次，李老師叫我上去訂正《優(yōu)學(xué)有道》，只見(jiàn)他一臉憤怒，指著我一個(gè)因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)，說(shuō)："這個(gè)，為什么還錯(cuò)？！"正誠(chéng)惶誠(chéng)恐著，眼角卻不經(jīng)意間瞥到他臉上滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的壞笑，我眼前一黑，一種不祥的預(yù)感立刻浮現(xiàn)心頭：完了，這次肯定又要……"哎！令人痛心疾首的錯(cuò)誤��！作為老師，我該怎樣幫你，才能讓你記住這個(gè)教訓(xùn)呢？"他一臉"苦思冥想"狀，壞壞地看著我。"我去把多抄幾遍……"我抓起作業(yè)就逃，回到桌前奮筆疾書(shū)，我知道這是老李"優(yōu)待俘虜"的政策……唉，可惜我的痛苦日志還沒(méi)完：上課隨便講話，別人只要抄兩句話默幾個(gè)詞，而我卻要把口頭語(yǔ)變成書(shū)面語(yǔ)……不知為什么，老李還把蘇同學(xué)這位"神"一樣的搗蛋大王弄到我旁邊。每逢上課，蘇大神就在我耳邊喋喋不休，竭盡挑釁滋事，令我痛不欲生……老李啊，你為什么對(duì)我這么絕情！我滿懷悲壯，對(duì)他的恨意也逐漸積累。
誰(shuí)知更出格的事情還在后頭呢！老李對(duì)我一次比一次狠。上次第六單元測(cè)試。他故意在我不該錯(cuò)的地方多扣分，硬是湊夠了10。5分，讓我與90分無(wú)緣。晚上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的呀，我的'火山終于爆發(fā)了，拿著試卷去找他"理論"。沒(méi)想到一向火爆的他竟然沒(méi)有正面回?fù)�，反而�?wèn)起了我問(wèn)題："你知道我為什么要這么做嗎？""不知道。""因?yàn)槟闶菈K好鐵，但還有許多缺點(diǎn)，需要淬淬火。那一次次的‘折騰’也就是在磨煉你的意志啊……"我心中的怒火瞬間被李老師那發(fā)自肺腑的言語(yǔ)澆滅了，心頭甚至掠過(guò)絲絲感動(dòng)。是啊，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，本學(xué)期我的進(jìn)步大家都有目共睹：上課開(kāi)小差、隨便講話的次數(shù)越來(lái)越少；不管蘇同學(xué)課上怎么威逼利誘，我基本都做到不為所動(dòng)，"一心只讀圣賢書(shū)"；對(duì)自己的要求也變高了，成績(jī)也能穩(wěn)定地名列前茅了……再看看身邊像我一樣經(jīng)常被"折磨"的同學(xué)，大家都有了明顯的進(jìn)步。我終于明白李老師的良苦用心了。
是啊，寶劍鋒從磨礪出。不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？面對(duì)少不經(jīng)事、動(dòng)輒發(fā)怒的我們，我親愛(ài)的李老師愣是要把我們這些"鐵"煉成好"鋼"，即使被誤解、被怨恨、被咒罵，他也總是云淡風(fēng)輕。此時(shí)，我對(duì)李老師的"恨"早已煙消云散，取而代之的是潮涌般的感恩。我為以前對(duì)李老師的誤解深感愧疚，在此，我想說(shuō)："謝謝您，李老師！請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓您失望的！"
寶劍鋒從磨礪出作文6
繼七年級(jí)軍訓(xùn)實(shí)踐之后，今年的班集體再次出征，全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì)實(shí)踐課程，圓滿地完成了軍訓(xùn)訓(xùn)練科目。
歡迎儀式結(jié)束后，由于高溫天氣不適宜去室外訓(xùn)練，基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調(diào)協(xié)性的健身操，同學(xué)們跟著節(jié)奏做得不亦熱乎，不亦快乎，不亦樂(lè)乎。大家把最熱情的動(dòng)作，最燦爛的笑容定格在這最美好的時(shí)刻。
在大家饑腸轆轆快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，終于熬到了午飯時(shí)間，果真是"巾幗不讓須眉”，女生們比男生們吃得都多，一盤(pán)紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。
結(jié)束一天勞累又緊張地訓(xùn)練，同學(xué)們最高興地事莫過(guò)于回到宿舍來(lái)個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣部取消了，大家?guī)サ牧慊ㄥX也沒(méi)有用武之地，干脆在宿舍里開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目，陣陣喝彩聲響徹滿屋，大家聚在一起好不快樂(lè)。
短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了，自踏上基地的那一刻起，同學(xué)們就難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)與快樂(lè)，離開(kāi)課堂，放下書(shū)本，來(lái)到基地，大家體驗(yàn)的是別樣的集體生活。
在這三天的時(shí)間里，同學(xué)們吃住在一起，體會(huì)到了集體生活的責(zé)任和意義，體會(huì)到了自我約束的重要性，更加體會(huì)到了不用寫(xiě)作業(yè)的'超級(jí)幸福感。通過(guò)這次軍訓(xùn)實(shí)踐，同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高，集體榮譽(yù)感更加增強(qiáng)，大家紛紛表示回來(lái)后好好休個(gè)周末，新的一周，新的周一，開(kāi)啟最新的學(xué)習(xí)征程。
寶劍鋒從磨礪出作文7
據(jù)說(shuō)雜技是一種集娛樂(lè)、觀賞、刺激于一體的藝術(shù)形式，我一直半信半疑。7月22日，我們德州廣播電視報(bào)的小記者團(tuán)就來(lái)到了德州雜技團(tuán)，親眼目睹了雜技的風(fēng)采，伴隨著一次成功的采訪，我心中的疑團(tuán)也隨之被解開(kāi)。
精彩的表演開(kāi)始了。首先是女生的抖空竹。她們的技藝那是沒(méi)的說(shuō)，一會(huì)兒空中換空竹，十幾個(gè)空竹在空中換來(lái)?yè)Q去，我們都眼花繚亂了！一會(huì)兒，臺(tái)上又為我們奉獻(xiàn)了她們的絕技：只見(jiàn)她們?cè)谂_(tái)上翻跟頭的同時(shí)，空竹也在有規(guī)律的翻滾著，根本就分不出它們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)……我們看的是目瞪口呆啊！我們好像只有看熱鬧的份了。女生的表演結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。我們紛紛豎起了大拇指，贊不絕口。
隨后，男生的草帽表演開(kāi)始了。他們每人手持三頂草帽，站成一排，隨后來(lái)了個(gè)草帽大串聯(lián)，扔一頂接一頂，只見(jiàn)草帽在他們的手里是那樣的聽(tīng)話，我們的眼睛似乎不夠用了！不知什么時(shí)候，兩個(gè)稍大一點(diǎn)的男孩各自的背上站著一個(gè)小男孩，緊接著，踩在他背上小男孩的背上又爬上一個(gè)小演員，他們站成兩排，面對(duì)面的由上到下，由左到右有規(guī)律的變換傳遞草帽……太精彩了，我忍不住的喊出聲來(lái)。最后，他們站成一排，人馱人，手牽手，不時(shí)的變換姿勢(shì)，好似一張人網(wǎng)，而“人性化”的草帽在他們中間游來(lái)游去，太壯觀了。表演結(jié)束了，我們不約而同的歡呼、鼓掌；歡呼聲包圍了整個(gè)表演大廳……
表演剛剛結(jié)束，帶著欣喜與好奇，我們迫不及待地走近演員當(dāng)中。我已捕捉到了我的采訪目標(biāo)，便是兩個(gè)年齡較小的演員。他們一個(gè)叫劉斌，一個(gè)叫張晨龍�；ハ嘟榻B后，我便站站兢兢地問(wèn)了的第一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你們是從什么時(shí)候開(kāi)始練的？”劉斌微微一笑：“9歲�！比绱擞押玫恼Z(yǔ)氣，我還擔(dān)憂什么呢？于是，我又大大方方的提問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“練雜技是不是比其他行業(yè)更苦？”劉斌聽(tīng)罷，皺著眉頭說(shuō)：“付出確實(shí)很多，經(jīng)常受傷。”“練雜技這么苦，你想過(guò)退出嗎？”我緊接又問(wèn)到。張晨龍很友善的笑了：“沒(méi)有！”哇，厲害！真能吃苦啊！嘿嘿，再來(lái)一個(gè)吧：“表演一項(xiàng)雜技，成功的秘訣是什么？”一聽(tīng)這話，張晨龍被鎮(zhèn)住了，劉斌則回答道：“刻苦訓(xùn)練�！笨炭嘤�(xùn)練？我不由得對(duì)他們更加欽佩了。與他們道別過(guò)后，我又試著采訪了一位教練：“請(qǐng)問(wèn)德州的'雜技發(fā)展前景是怎樣的呢？”教練聽(tīng)完以一種自豪的口吻對(duì)我說(shuō)：“在政府的大力支持和社會(huì)各界的關(guān)注下，我們德州的雜技前途一片光明。再一個(gè)原因就是我們后繼有人！”哇噻，這可真棒。我鼓足勇氣，問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)德州雜技與吳橋雜技的差距在哪？我們能否創(chuàng)造出我們自己的品牌？”“雜技是沒(méi)有差距的，自己有自己的特點(diǎn)、風(fēng)格。我們也有自己的看家本領(lǐng)，并獲得好多大獎(jiǎng)呢！只要我們付出了，就應(yīng)該有回報(bào)。相信德州雜技的明天會(huì)更好�！苯叹氄Z(yǔ)重心長(zhǎng)的答道。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@也許是對(duì)他們最好的寫(xiě)照吧！我想用古代的一句諺語(yǔ)來(lái)作為本次活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)，也是我的心得體會(huì)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
寶劍鋒從磨礪出作文8
“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經(jīng)過(guò)火烤，敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經(jīng)過(guò)磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師說(shuō)明天要考試，這時(shí)我心想：我這回掌握的.知識(shí)非常好，這次考試要得滿分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復(fù)習(xí)，便去做自己喜歡做的事。第二天，老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看，“切，這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我。”說(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái)，誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分，我仔細(xì)一看原來(lái)錯(cuò)的題，要么套錯(cuò)了公式，要么寫(xiě)錯(cuò)了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是��！如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題改正，然后把不會(huì)的定義公式背一背。終于，第2次考試的機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了我原來(lái)錯(cuò)的題，馬上把改后的答案寫(xiě)上，心想這次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了吧！真的！功夫不負(fù)有心人，這次發(fā)試卷，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點(diǎn)，“危婉璐-100分！”耶！我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！
是呀！寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出作文9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這兩句話經(jīng)常激勵(lì)我。
新學(xué)期的體育老師在我們學(xué)校赫赫有名，傳說(shuō)他對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練十分恐怖，動(dòng)輒跑五六圈，十分嚴(yán)格。
直到上周五，我才見(jiàn)識(shí)到了他的高強(qiáng)度、不講理的訓(xùn)練。
我們當(dāng)時(shí)正在做仰臥起坐，一個(gè)個(gè)重復(fù)的`動(dòng)作終于讓一個(gè)同學(xué)忍不住了，他惡狠狠地笑了出來(lái)，引起旁邊好幾個(gè)同學(xué)呼應(yīng)不好！老師悄無(wú)聲息地飄過(guò)來(lái)，看著那群足足笑了半分鐘的同學(xué)和面無(wú)表情的我吼道：你們都去給我跑到下課！
老師，我沒(méi)吵！我向老師提出異議。
也去！老師低吼道。
我只得追上那群難兄難弟，卻感覺(jué)全身的水分都離開(kāi)了我，喉嚨里像卡了一根魚(yú)刺一樣，兩腿發(fā)軟。我們這時(shí)有一個(gè)共同的念頭，去廁所避難！但我打了個(gè)激靈，寶劍鋒從磨礪出，現(xiàn)在最多跑20分鐘，算得了什么？忍忍吧！
不一會(huì)兒，我開(kāi)始適應(yīng)了無(wú)休止的長(zhǎng)跑，喉嚨終于不像剛才那么難受了。我回頭看了看那一個(gè)個(gè)虛脫的隊(duì)友，咬咬牙，在下課鈴聲中告別了痛苦的體育課
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我將與體育課化敵為友。
寶劍鋒從磨礪出作文10
磨難是一筆財(cái)富，可以歷練人生，自信也是一筆財(cái)富，可以創(chuàng)造奇跡。愚公家鄉(xiāng)好少年中的王一鵬以他那堅(jiān)定的意志，讓我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。
俗話說(shuō)：“窮人的`孩子早當(dāng)家”。王一鵬，他沒(méi)有獨(dú)生子女的貪玩和任性，沒(méi)有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，在失去母親的巨大壓力下，他不但沒(méi)有被壓垮，反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。他品學(xué)兼優(yōu)，碩果累累，詮釋著愚公家鄉(xiāng)好少年的風(fēng)彩。
古今中外，有許多有成就的人，他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。
張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等，他們都是在挫折中成長(zhǎng)。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，小時(shí)候曾被老師斷言，永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家。后來(lái)他的耳朵又失聰，面對(duì)挫折和打擊，他堅(jiān)持向上，永不言敗，
終于完成自己的音樂(lè)夢(mèng)。張海迪，從小殘疾，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但他依然發(fā)奮學(xué)習(xí)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒，美國(guó)著名盲人女作家，編著了世界名著《假如給我三天光明》。
和他們相比，我自愧不如，我碰到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，知難而退。今后，我一定要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以他們?yōu)榘駱樱矣谙蛎\(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，克服生活中的重重困難，直至取得勝利，相信自己只要努力就能成功，
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年的精神，從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。
寶劍鋒從磨礪出作文11
“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經(jīng)是幾百年之后的事情了。
它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月，不會(huì)再有人記得它，就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。
它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵，鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內(nèi)，因此人人稱其為寶劍！
自它出世以來(lái)，不斷有文人武將、名門貴胄前來(lái)索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)它說(shuō)：“不要著急，你的主人還沒(méi)有來(lái)。你應(yīng)該馳騁疆場(chǎng)，而不是讓他們收藏，否則，你就沒(méi)有了價(jià)值！”
終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來(lái)相送，它能感覺(jué)得到鑄劍師的'不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離，可是誰(shuí)都無(wú)法改變。
戰(zhàn)場(chǎng)上，它護(hù)將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。
本以為寶劍再次出鞘，會(huì)像當(dāng)年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆�？墒沁@次，它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(zhǎng)空的劍鳴聲，也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼，更沒(méi)有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。
時(shí)過(guò)境遷，隨著滄海桑田的變化，它望著如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當(dāng)年鑄劍師說(shuō)的話，只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值，安逸只會(huì)銹跡斑斑。
寶劍鋒從磨礪出作文12
俗話說(shuō)得好，“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志，開(kāi)拓我們的視野，提高我們認(rèn)知力，這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
星期一的早晨，同學(xué)們懷著愉快的心情，高高興興地來(lái)到校園，登上大巴，向著目的地出發(fā)！
到了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車，來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵，沒(méi)有污染，一片寬廣的場(chǎng)地，碧藍(lán)的天空如洗過(guò)一般，萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處，高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的葉子。
基地的活動(dòng)豐富多彩，我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張，從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò)，眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下，對(duì)岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地，靠著自己的力量，終于走過(guò)了這座趣橋。
光陰似箭，三天的`實(shí)踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的日子，教會(huì)我們吃苦耐勞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地，一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，幾只蒼鷺在低空盤(pán)旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺，像是在與我們揮手道別……
別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動(dòng)，我收獲滿滿。
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