- 沒(méi)想到我如此作文 推薦度：
- 沒(méi)想到作文 推薦度：
- 沒(méi)想到作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（通用）沒(méi)想到作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到作文 篇1
當(dāng)你失落時(shí)，朋友送來(lái)一絲安慰，父母送來(lái)一絲關(guān)懷，陌生人給你一句親切的問(wèn)候，這些就是幸福。
不知什么時(shí)候，感覺(jué)身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對(duì)外面的世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來(lái)，記得當(dāng)時(shí)，沒(méi)有抱怨，只有無(wú)奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過(guò)去，考試終于過(guò)去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績(jī)出來(lái)了，我上網(wǎng)查詢(xún)了我的成績(jī)，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過(guò)，窒息一齊向我涌來(lái)，我呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)父母走過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績(jī)后，拍著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好不是中考，吸取教訓(xùn)，下次一定要努力呀！”聽(tīng)了他們的話，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無(wú)法呼吸，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的父母竟然沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我努力加油。我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說(shuō)：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說(shuō)了，因?yàn)槲覠o(wú)法欺騙我自己，當(dāng)她知道了時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動(dòng)，不知是為了什么，也許是那句“加油”，真沒(méi)想到，我告訴了她真正的成績(jī)，她沒(méi)有嘲笑反倒鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)加油。此時(shí)，我感到一種無(wú)名的感覺(jué)從心底油然而生，我不禁一笑，原來(lái)那種感覺(jué)叫幸福。沒(méi)想到，真沒(méi)想到被父母同學(xué)關(guān)心的.感覺(jué)竟是如此溫暖，或許瓶子的壁罩也會(huì)被這溫暖所融化。
其實(shí)我們一直處在幸福之中，只是我們沒(méi)有想到罷了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就喪失信心，生活中我們沒(méi)想到的還有很多很多，讓我們找回小時(shí)候的熱情繼續(xù)享受生活。
沒(méi)想到作文 篇2
人的一生有許多事情是難以預(yù)料的，就像我們不知道明天的天氣是晴是暗，明天的飛機(jī)還是否會(huì)落下，明天的考試題是否能全部順利的做出，明天又有哪些舉行將從這個(gè)世界上消失......人生有許許多多的真沒(méi)想到，而我也有那么一次的“沒(méi)想到”。
有這樣一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：
阿戴是一名公司的小職員，因?yàn)樗趧诳细�，工作踏�?shí)，為人和善，很得老板的器重，所以老板把一個(gè)重要的合作案交給他去辦，但是對(duì)方一直沒(méi)有時(shí)間和阿戴交涉，讓阿戴十分苦惱，終于，在臨近春節(jié)的一天，對(duì)方的負(fù)責(zé)人要去離阿戴所在的地方很近的一個(gè)城市，阿戴欣喜若狂的跑去老板那里和老板說(shuō)明情況，可臨近春節(jié)，公司里沒(méi)有多余的公車(chē)了，阿戴只好去車(chē)站買(mǎi)票，但春運(yùn)期間更是一票難求，阿戴坐在車(chē)站的長(zhǎng)椅上，他想，如果自己不盡快拿下這筆訂單，那一直與自己公司競(jìng)爭(zhēng)的公司就會(huì)得到這次談判的勝利，甚至有可能因此擊垮自己所在的公司，于是阿戴在忐忑不安中看著時(shí)間一分一秒的流逝，心底的希望之火也漸漸暗淡。
也許你會(huì)和我當(dāng)初一樣說(shuō)到：“放棄吧阿戴，不可能訂到票了，這次的談判失敗的話，下次趕緊再找一個(gè)機(jī)會(huì)將功補(bǔ)過(guò)就好了嘛。”但現(xiàn)實(shí)往往會(huì)告訴我們“你總有那么多的‘沒(méi)想到’”。
后來(lái)，阿戴等到了深夜，這時(shí)，一個(gè)婦女抱著一個(gè)發(fā)燒的孩子來(lái)退票，阿戴就這樣買(mǎi)到了通往那個(gè)城市的票，即使他剛剛接到通知，自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)趕到了那里，但他還是決定試一試，于是，當(dāng)他風(fēng)塵仆仆的'趕到后，對(duì)方的負(fù)責(zé)人并沒(méi)有和那家公司合作，他連忙致歉并說(shuō)明了自己遲到的原因，對(duì)方為他的真誠(chéng)所感動(dòng)，爽快的簽下了訂單，阿戴也順利完成了任務(wù)，并且因此步步高升，成為了這家公司的副總。
故事就這樣結(jié)束了，或許你沒(méi)有想到阿戴買(mǎi)到了票，或許你沒(méi)有想到阿戴會(huì)擊敗對(duì)方得到合同，但世界往往是這樣，總在瀕臨絕境時(shí)峰回路轉(zhuǎn)，在看似沒(méi)有希望時(shí)重獲新生，唯留旁觀者的一句“真沒(méi)想到”。
教師評(píng)點(diǎn)：小作者通過(guò)親身經(jīng)歷的一個(gè)故事，來(lái)向我們?cè)忈屃恕罢鏇](méi)想到”的主題，真是“一切皆有可能啊”！
沒(méi)想到作文 篇3
“唉，可能考砸了！”院里傳來(lái)我的唉聲嘆氣。最近我的活動(dòng)太多了，上回才79分——期末模擬79！我期末“涼涼”了！
期末考完莊老師找我，臉上帶著冷笑：“莊璐伊你要沒(méi)考好，我揍你！”我嚇出了一身冷汗。
媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我在家里坐立不安：考不好怎么辦呢？有作業(yè)大山束縛我，有……“寶貝！”見(jiàn)了媽媽一臉喜氣洋洋，我心中大石落地。“我有2個(gè)好消息，你先聽(tīng)大，還是先聽(tīng)�。俊薄靶〉陌�！”我隨便�！翱�，你的.語(yǔ)文96.5，數(shù)學(xué)98！”我愣了�！按蟮摹闶悄甓蔚谝唬 眿寢屨Z(yǔ)不驚人死不休，“你可以免去所有作業(yè)！”“耶，太好了！”我興奮地在沙發(fā)上跳來(lái)蹦去，恨不得讓全世界都知道我這點(diǎn)成績(jī)。那時(shí)我仿佛從谷底飄了起來(lái)，彩云托著我升上了天空。我好像是一只杯子，里邊之前還是一塊冰，冰冷而堅(jiān)硬；一會(huì)就成了水，溫柔而靈動(dòng)；現(xiàn)在，杯子里是滿(mǎn)滿(mǎn)一杯濃濃的蜜，甜蜜得沁人心脾，清爽的令人精神百倍！
“功夫不負(fù)有心人”，“世上無(wú)難事，只要肯攀”。莘莘學(xué)子們，為了你們今后的幸福，請(qǐng)努力吧，今后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己！
“啾，啾，啾——”窗外的鳥(niǎo)鳴叫醒了我，我依然沉浸在考第一的喜悅中，我望向窗外，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮�，一切看起�?lái)都是那么朝氣蓬勃，一切都這么和諧，美好的一天又開(kāi)始了。
沒(méi)想到作文 篇4
整理著小學(xué)時(shí)代的書(shū)本，不知不覺(jué)便翻出了那滿(mǎn)是灰層的小學(xué)書(shū)包，它陪我度過(guò)了那最艱難的一個(gè)學(xué)期…——題記
那是六年級(jí)下半個(gè)學(xué)期，在班級(jí)中有些實(shí)力的我打算去沖擊民辦中學(xué)，但過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，走了好幾所民辦學(xué)校，也沒(méi)有得到任何一所學(xué)校的青睞……我每天都在擔(dān)心，感覺(jué)得不到認(rèn)可…最后的民辦搖號(hào)也是花落了，那么，最后最后一次的機(jī)會(huì)——自主招生來(lái)了。我?guī)е聘林鄣男睦恚⒓恿藢W(xué)校的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)考。
看著一群一群進(jìn)來(lái)的考生，我不禁有了巨大的壓力，這么多對(duì)手，我怕是沒(méi)希望了。記得開(kāi)始的做題速度都十分順利，直到最后，考官突然說(shuō)還有十分鐘，我看著那半面空白的`卷子，身上直冒冷汗，感覺(jué)到前所未有的絕望，也許我又錯(cuò)過(guò)了什么……“收卷！”看著試卷被收走的那一刻，淚水不禁浸滿(mǎn)了眼眶，我許久沒(méi)哭了，這次也不知道為什么，埋頭哭了起來(lái)。
下午，學(xué)校安排了一對(duì)一面談，這比上午的筆試更為艱難，而我更不擅長(zhǎng)。我似乎也沒(méi)能從上午的失利中走出來(lái)，但我沒(méi)有辦法，迎接我的唯有考驗(yàn)。我和媽媽進(jìn)場(chǎng)了，我緊張得步伐顫抖，手心冒汗，恨不得扭頭出去放肆奔跑。面談室有兩個(gè)老師，還好安排了我鐘意的男老師，而且老師一直面帶著微笑，讓我稍微輕松了一些。開(kāi)始問(wèn)答了，我感覺(jué)腦子一片空白，之后的準(zhǔn)備一點(diǎn)也回想不起來(lái)了。心里不斷的想著，完了完了，沒(méi)有希望了，好想快點(diǎn)度過(guò)這幾分鐘，結(jié)束這這種煎熬。一直到面談?wù)嬲瓿闪�，我的心情都是極其忐忑的，還好媽媽一直安慰我，讓我有了些許釋?xiě)选?/p>
后面的幾天，感覺(jué)特別漫長(zhǎng)。媽媽和老師也都勸慰我，金子到哪都會(huì)發(fā)光的，就當(dāng)是一次鍛煉，也不枉這一場(chǎng)努力了！
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在周五。那天放學(xué)就像往常一樣，可喜的是媽媽回家的時(shí)候給了我一份驚喜——錄取通知書(shū)，哈哈，我被錄取了，真是沒(méi)想到，我是可以的！
沒(méi)想到作文 篇5
語(yǔ)文課，武志祥不停地找我旁邊的人說(shuō)話，都快把我吵死了;下課的時(shí)候，他與同學(xué)打打鬧鬧，老師天天找他麻煩。直接入題，人物個(gè)性已鮮明突出。 “喂，武志祥!你就不能收斂點(diǎn)，把精力都用到學(xué)習(xí)上?”我曾不止一次這樣對(duì)武志祥說(shuō)，可他每次不是當(dāng)作耳邊風(fēng)就是在我的話還沒(méi)有說(shuō)完時(shí)就跑了，把我氣得牙癢癢�！把腊W癢”倒是夸張，卻能反襯“武志祥”的特點(diǎn)。 “我說(shuō)，你就不能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你知不知道，跟你坐在一起，讓我這個(gè)好學(xué)生臉上很沒(méi)面子呀!武志祥!”“哎呀，煩死了，你比我奶奶還嘮叨!”看武志祥還在起跑線上打轉(zhuǎn)，我心里急死了，決定在作文里將他的缺點(diǎn)“發(fā)揚(yáng)光大”。嘿嘿!武志祥，我們班報(bào)上見(jiàn)面!自言自語(yǔ)，側(cè)面表現(xiàn)武志祥的特點(diǎn)，決定寫(xiě)文章“斗爭(zhēng)”，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，不動(dòng)聲色。 果然!這一點(diǎn)很有效，當(dāng)我在全班同學(xué)面前龍飛鳳舞地讀著描寫(xiě)武志祥各種行為的作文的時(shí)候，分明看到武志祥腦門(mén)上冒出了三根黑線。哈哈!哈哈!武志祥，這次你該痛改前非了吧�！叭诰�”暗示下文武志祥改變的可能性。此筆看似隨意而描，其實(shí)則顯示出作者運(yùn)筆的技巧高超。 可是，令我沒(méi)有想到的是，武志祥的變化這么快。“可是”一轉(zhuǎn)，過(guò)渡到下文，點(diǎn)題。 上課時(shí)，后面的同學(xué)用筆拼命地戳著武志祥的背:“喂!喂!武志祥!”我心想:oh!天啊!今天上課又不能清凈了。我急忙用手指把耳朵堵住，不想讓他們的談話聲打擾我的思路。一分鐘過(guò)去了。二分鐘過(guò)去了。
咦?怎么沒(méi)有說(shuō)話聲呢?我把手放下來(lái)，吃驚地望著武志祥。沒(méi)想到呀!他正在專(zhuān)心致志地做題呢!哇!武志祥今天這是怎么了，難道今天坐在我身邊的是他的雙胞胎兄弟?武志祥的`變化也太快了吧!以我慣常的舉動(dòng)，表現(xiàn)“沒(méi)有想到”的感受，從而表現(xiàn)出武志祥的變化之大。 武志祥現(xiàn)在改掉了他的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō):上課不聽(tīng)講，不瘋瘋打打，衣裳整潔呀等等。不可能吧?難道我的作文有這么大的魔力，讓一個(gè)人在這么短的時(shí)間內(nèi)改掉這么多毛病?再渲染“我”的疑惑，突出題目。 武志祥，我真為你的變化高興!翻轉(zhuǎn)盛贊，至此人物形象豐滿(mǎn)圓潤(rùn)。
沒(méi)想到作文 篇6
我感到麻木，坐在草坪的邊緣上，淚珠不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，可始終沒(méi)有奪眶而出。我的嘴巴抖動(dòng)著，明明已經(jīng)張開(kāi)了，卻欲言又止。
回想剛剛，我是多么自信，頭抬得老高，像是一種挑釁，還曾揚(yáng)言道：“我肯定扔得比你們遠(yuǎn)。”結(jié)果比賽結(jié)束，我敗得一塌涂地，還當(dāng)眾出了丑。
“難道我注定就要失敗嗎？不，不！”終于，我站了起來(lái)，用力抓起了地上的壘球，向著那面熟悉的藍(lán)色墻走去�！班裕浴蔽乙淮斡忠淮蔚鼐毩�(xí)，將壘球使勁地朝著那面墻扔去，漸漸的壘球都被我扔得變了形……
一天下午，一個(gè)偶然的機(jī)遇，我進(jìn)入了學(xué)校新組織的中段田徑隊(duì)。進(jìn)入校隊(duì)后，我更加努力勤奮地開(kāi)始訓(xùn)練，一是因?yàn)椴幌牍钾?fù)老師對(duì)我的期望，二是為了自己心中的那口氣，絕對(duì)要讓那些小瞧我的人對(duì)我刮目相看。
這天，田徑場(chǎng)的氣氛顯得與往常有些不同，因?yàn)橐x撥參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員了，大家都異常興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“首先，我們來(lái)選拔參加壘球賽的隊(duì)員。”教練的話音剛落，同學(xué)們就抬來(lái)一筐壘球。大家排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始投擲。眼看著就要輪到我了，我的心情不由自主地緊張了起來(lái)。但就在這時(shí)，腦海中突然浮現(xiàn)出往日刻苦訓(xùn)練揮汗如雨的`場(chǎng)景，心中又漸漸充滿(mǎn)了信心。輪到我了，我堅(jiān)定地走上前，從筐中拿起一個(gè)軟硬程度剛好的壘球，然后助跑，側(cè)身，用盡全力力氣使勁一投。只見(jiàn)那壘球劃出了一道美妙的弧線，向著無(wú)邊的天空飛去……
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到！我竟然戰(zhàn)勝了那么多的強(qiáng)敵，成功入選了。這一刻，再也沒(méi)有同學(xué)取笑我了，他們紛紛投來(lái)了敬佩又羨慕的眼神。后來(lái)，我成功代表學(xué)校取得了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽第八名的好成績(jī)�！耙环莞牛环菔斋@！”我終于深刻地領(lǐng)會(huì)到了這句話的真諦。
沒(méi)想到作文 篇7
在我看來(lái)每一件事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是好的，但我錯(cuò)了因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽不幸的事情就發(fā)生在我身上沒(méi)想到真沒(méi)想到啊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，因?yàn)樽约浩鸬挠行┩韹寢寷Q定讓我出去吃飯，我非常高興自己又可以吃好吃的了，我又睡了一會(huì)后興致勃勃的起來(lái)騎上小電動(dòng)車(chē)出發(fā)了，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)在意這么多下了坡來(lái)到一個(gè)紅綠燈剛好看到是綠燈就想過(guò)去轉(zhuǎn)身看后面沒(méi)車(chē)后前面有來(lái)了三輛車(chē)我等了會(huì)剛想拐彎時(shí)不知在哪里冒出一輛摩托車(chē)當(dāng)時(shí)我腦子一片空白就這樣倒在了地上當(dāng)?shù)沟氐哪且凰查g，我才知道自己被人撞了，我起了身看見(jiàn)那位把車(chē)停下后急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了沒(méi)事吧我當(dāng)時(shí)面色蒼白手不停地在顫抖說(shuō)話都很費(fèi)勁：“沒(méi)事，沒(méi)事。”也比知道他說(shuō)了什么，說(shuō)完就走了，我很吃力的把電動(dòng)車(chē)抬起心想：好丟人啊，怎么出了這種事呢，沒(méi)想到真沒(méi)想到啊，我竟沒(méi)料到這回是。
我很不愿在這么多人之前發(fā)生這些，這時(shí)發(fā)現(xiàn)子的書(shū)包不見(jiàn)了，一看地上的書(shū)包已經(jīng)被扯爛了不能再背了，為小心的把它放到車(chē)筐里騎上車(chē)走了，在路上我不停地在想這件事，來(lái)到買(mǎi)飯的地方搭好車(chē)子坐下來(lái)看到腿上青一塊紫一塊的眼淚在眼眶不停打轉(zhuǎn)嘴角略微抽泣，好想在克制著自己不要哭出來(lái)，吃完飯后我來(lái)到輔導(dǎo)班看到了好朋友走上前向他訴說(shuō)我的盡力，眼淚已經(jīng)流到了臉頰，他也不時(shí)的`安慰我讓我不要太難過(guò)，一副同情的眼神看著我在他的去安慰下我心里也好了許多，收獲了一份真摯的友誼，這也是讓我沒(méi)想到真沒(méi)想到的事情。
沒(méi)想到真沒(méi)想到我也會(huì)有不幸的一天，不過(guò)那天之后我也意識(shí)到安全最重要。
沒(méi)想到作文 篇8
生活，總在不經(jīng)意間發(fā)生一些出乎意料的小事，卻能在心湖上激起一圈圈漣漪，略有啟發(fā)。
記得去年春天，父親的朋友送給父親一珠花椒樹(shù)。品相有些丑陋，枝干細(xì)長(zhǎng)又矮小，十分脆弱，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子。我們便把它栽到了樓后的一塊空地上。
春天的到來(lái)，氣候驟然升溫，驅(qū)趕走寒冷的冬季，也就說(shuō)明：這里已不屬于那狂風(fēng)和雪花，而是生物的天地。各式各樣的鮮花更好的充當(dāng)了這個(gè)季節(jié)的主人公。五彩斑斕，絢麗繽紛，在春風(fēng)下舞動(dòng)出嬌人的姿態(tài)。這一幕引來(lái)了眾人欣賞，而忽視了我家樓后的'那一珠花椒，不僅是忽視，我覺(jué)得更好的來(lái)說(shuō)還有一層輕蔑之意。是誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，去更多的關(guān)注一株矮小的“枯枝”？只是一掃而過(guò)了罷。家人也沒(méi)有特意澆水施肥，漸漸地也許淡忘了它。
不知為何，去年夏季的雨水偏多，天氣變得濕熱，樓下仍不缺綠色的濃蔭。便約著伙伴在樓下一起坐坐。隱約之中，卻瞧見(jiàn)了我們家的那珠花椒樹(shù)。它比春天時(shí)高了一大截，枝干也粗了幾分，在那錯(cuò)落有致的枝干上，冒出了十幾朵紫紅色的小花，雖不如玫瑰牡丹那樣惹人眉目，但也大大方方的盛開(kāi)、綻放。從中散發(fā)出一股清香，更加沁人心脾，在不斷挑逗你的味蕾，看到這一幕我有些驚嘆，但我更加驚嘆于它能夠在夏季的暴雨中屹立不倒，能夠在一塊空地上生根發(fā)芽，能夠不斷努力攝取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)。
到了夏末，一棵枝葉茂盛的花椒樹(shù)映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看，這棵花椒樹(shù)像一把大綠傘，葉子很綠很綠，葉子之間掛著一串一串的果實(shí)，可以說(shuō)是碩果累累。我快步走到樹(shù)下，樹(shù)的主干不是很粗，但又長(zhǎng)了很多枝干，上面的葉子很茂密。每一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出三片葉子，中間的那片又寬又長(zhǎng)，兩邊的兩片大小形狀幾乎相同，比中間的那片要小得多。葉子的邊沿有很多齒，像鋦子一樣，樹(shù)枝上有很多刺，挨著每一片葉柄都長(zhǎng)有一對(duì)刺。每顆花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。
哎，沒(méi)想到，真沒(méi)想到：那珠花椒不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)勢(shì)驚人。我想是堅(jiān)持支撐它突破重重的困難，直到今天有了碩果累累的景象。我們更不能缺乏堅(jiān)強(qiáng)，做事應(yīng)有信念，那樣或許出現(xiàn)出乎意料的結(jié)果！
沒(méi)想到作文 篇9
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每個(gè)星期我都有兩次游泳訓(xùn)練�？烧l(shuí)能知道曾經(jīng)有幾次課訓(xùn)練是怎樣“悲慘”的經(jīng)歷，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
第一次，是在去年的時(shí)候我剛加入隊(duì)伍的時(shí)候。那次我的印象尤為深刻。因?yàn)橥瑢W(xué)總是嘲笑我自由泳比蝸牛還要慢，那時(shí)的我只能在一旁瞪著大大的眼睛，眉毛上揚(yáng)，憤怒的憋著嘴。生著悶氣!但我的內(nèi)心還是有一股不服輸?shù)木瘛Ｆ鋵?shí)并沒(méi)有那么可愛(ài)，畢竟我才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)�？傆幸惶煳視�(huì)比你們都厲害。我的內(nèi)心默默的告訴自己。看到身邊的同學(xué)，穿過(guò)泳泳館的水聲，仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處的同學(xué)諷刺我說(shuō)道：這么慢，如果比賽，怎么可能拿到第一名。另外的.同學(xué)呼和著：要是能拿到第一名，肯定是撞上大運(yùn)了。我才不信呢。角落的我此刻無(wú)話可說(shuō)，只想暗暗告誡自己：一定要爭(zhēng)氣，不能讓別人看扁了!
第二次，記憶中是在今年春節(jié)后的時(shí)候，那時(shí)的天氣特別好，陽(yáng)光明媚，我的心情自然也很好。加上平時(shí)的訓(xùn)練有素，我對(duì)比賽特別有信心。那幫同學(xué)也沒(méi)有從前看不起我，因?yàn)槲业呐λ麄兌伎丛谘劾�。平時(shí)我還利用空閑的時(shí)間在家練習(xí)各種動(dòng)作�？墒沁@次的比賽結(jié)果還是沒(méi)有能夠贏得他們。我的教練還鼓勵(lì)我，繼續(xù)努力。因?yàn)槲业倪M(jìn)步已經(jīng)很大了，再繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練�？隙〞�(huì)有更大的進(jìn)步。于是從此我更加努力訓(xùn)練。
暑假過(guò)去了，終于迎來(lái)了我們第三次比賽，現(xiàn)在的我們像姐妹們一樣相處，訓(xùn)練之余，我們還一起聊聊學(xué)校里的趣事，分享各自帶來(lái)的快樂(lè)。這一次，我終于拿到了第一名。我的內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅。我感謝他們給我的激勵(lì)。也要感謝老師給我的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)這件事讓我也明白一個(gè)道理：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，肯為之付出努力，總有一天可以戰(zhàn)勝自己，發(fā)生一些自己意料不到的事情。
沒(méi)想到作文 篇10
商店門(mén)前的圣誕老人，熱情地招呼著我，我心頭一緊，轉(zhuǎn)身離去。
“媽?zhuān)裉焓フQ節(jié)啊，有什么安排？”我小心翼翼的試探�！澳苡惺裁窗才牛瑳](méi)事別老想這些，這是外國(guó)的節(jié)日，和你有什么關(guān)系，今天我和你爸都不在家，上完課自己回家”。媽媽淡淡地說(shuō)�！翱伞蔽矣杂种�。
我拼命地?fù)u了搖頭，想把這些不悅的思緒甩開(kāi)。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，“媽媽?zhuān)裉焓鞘フQ節(jié)，我要去游樂(lè)園”。小女孩甜甜的聲音射進(jìn)了我的心里�！昂冒。贿^(guò)要乖哦。”小女孩的媽媽溫柔地摸了摸她的頭。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，這一幕我不想再看見(jiàn)了。圣誕節(jié)又怎么了，我不稀罕，可是小女孩蹦蹦跳跳的身影始終留在我的腦海里，揮之不去。她的媽媽要帶她去游樂(lè)園啊，我的'媽媽呢？她有事，她不在家，不在家……
天空泛出淡淡的灰色，對(duì)面總有一群一群的孩子和父母在一起，今天他們似乎在故意氣我。路邊周?chē)娜朔路鹋c我相隔一個(gè)光年，他們都沉浸在歡樂(lè)之中，而我這本邊卻是孤獨(dú)和悲傷。
打開(kāi)家門(mén)，看著空蕩蕩的家，忽地滋生了一種失落感，眼淚差點(diǎn)掉了出來(lái)，我打開(kāi)音樂(lè)，企圖塞住我的念想，胡弄一點(diǎn)吃吃，也不知是什么味……
良久，爸媽回來(lái)了，太陽(yáng)早就落山了，他們卻一頭扎進(jìn)電腦房，好像在寫(xiě)著什么，這個(gè)我管不著，也不想管。洗漱完畢，剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然床頭的一張白紙引起了我的注意，拿起一看，那是一封信，紙上還殘留著打印機(jī)留下的余溫�！昂⒆�，爸媽首先說(shuō)聲對(duì)不起，今天實(shí)在有事，沒(méi)能陪你。再說(shuō)一句謝謝，你懂得事理了，沒(méi)有讓我們操心，你長(zhǎng)大了�！笔郑诓煌５念澏�，似乎拿紙的力量都沒(méi)有了，剛才他們?cè)陔娔X前是……。可在一分鐘前我還……。近年來(lái)，我和爸媽之間的交流越來(lái)越少，你不愿聽(tīng)，我不愿說(shuō)。但我又何時(shí)想過(guò)他們的感受？這“對(duì)不起”“謝謝”不正是我應(yīng)該說(shuō)的嗎？
淚濕了枕頭，沒(méi)想到爸媽把這點(diǎn)小事還掛在心上，沒(méi)想到爸媽為這點(diǎn)小事還向我道歉，更沒(méi)有想到有一天我和父母之間不得不靠一張紙來(lái)傳遞心中的想法……一幕幕往事涌上心頭，我仰望著窗外天空的星星，許久許久……
沒(méi)想到作文 篇11
黎明在窗玻璃上抹上了一層淡藍(lán)，第一縷陽(yáng)光撕裂了夜的袈裟。
“快起床，弟弟都已經(jīng)來(lái)了。”媽媽的喊聲將我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，瞇著眼睛，懶散著身子，可美妙的音樂(lè)卻縈繞在耳畔，我立即睜大了眼，簡(jiǎn)直不相信坐在鋼琴前的是我的弟弟。那琴聲如在水中嬉戲的魚(yú)兒，恍如又似那柔靜的溪水，閃爍著童年，閃爍著歡樂(lè)。也難怪，他才六歲啊！“姐姐，我彈的好聽(tīng)嗎？”他見(jiàn)到了我后連忙跑過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，姑姑就帶著笑意說(shuō)：“自從一年前在你家聽(tīng)了你彈奏的曲子后，硬要去學(xué)，現(xiàn)在學(xué)得不錯(cuò)了，又要來(lái)彈給你聽(tīng)，這孩子跟你一樣，倔強(qiáng)！”我拉著弟弟來(lái)到窗邊，“倔強(qiáng)有什么不好，為了夢(mèng)想去奮斗，我支持你，沒(méi)想到你都彈這么好啦﹗”看著他自信的神情，我不禁笑了。
窗戶(hù)微開(kāi)著，風(fēng)兒裊裊吹來(lái)，帶來(lái)些薄霧，又滿(mǎn)載著樹(shù)兒、草兒、鳥(niǎo)兒、露兒的殘夢(mèng)飄然遠(yuǎn)去，回憶起不知是多少年前，我也是在聽(tīng)見(jiàn)這繚繞心靈的鋼琴聲后毅然學(xué)習(xí)鋼琴的。就像姑姑說(shuō)得那樣，我很倔強(qiáng)，也就是這樣，與鋼琴一起走了快八年，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，所以將它漸漸淡忘，沒(méi)想到弟弟的一首充滿(mǎn)天真童年的曲子又一次將鋼琴與我拴在了一起。記起在每一個(gè)有淚的夜晚，我向它傾訴，與它哭泣；當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)，鮮花遍地時(shí)，我與它同樂(lè)……弟弟的到來(lái)使我得到了太多的驚喜，沒(méi)想到與我同樣倔強(qiáng)的弟弟居然勾起了我童年的美好回憶。花開(kāi)，花落，潮漲，潮退，世間萬(wàn)物的.輪回使人們驚嘆。
我與弟弟合奏，同樂(lè)，漸漸夕陽(yáng)壓山，露出了這小鎮(zhèn)的恬靜，堆著笑容，太陽(yáng)西墜，人歸，鳥(niǎo)還林，動(dòng)的宇宙靜止，于是暮色便起了沉淀。“沒(méi)想到”的驚喜，一次新的開(kāi)始，我會(huì)整裝待發(fā)，懷揣著對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，迎接每日的朝陽(yáng)，開(kāi)始新的旅程，絕不放棄！
沒(méi)想到作文 篇12
生活中有許許多多意想不到的事，有的會(huì)讓你氣憤，有的會(huì)讓你慚愧，有的讓你驚喜，還有的讓你感動(dòng)，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我親身經(jīng)歷的事吧!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天，我和爸爸媽媽一起去姨奶家，上了火車(chē)車(chē)廂里的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，在這時(shí)候，我多么希望有人給我讓個(gè)座啊!我偷偷的用眼睛看 了一個(gè)穿藍(lán)色衣服的男子，他正在看一本書(shū)，名字叫做《輪椅上的夢(mèng)》，我知道這本書(shū)是張海迪寫(xiě)的，我不禁想：看著張海迪的書(shū)，卻沒(méi)有張海迪的好思想 。我正想著，車(chē)停了，上來(lái)了一位老奶奶，列車(chē)員問(wèn)道：“誰(shuí)給這位大娘讓下座？”半天人們沒(méi)有給老奶奶讓座，該干什么還干什么。只見(jiàn)那位藍(lán)衣男子慢慢地從座 位上站起來(lái)，把老奶奶扶到了座位上，他站在座位旁，看起來(lái)很吃力，車(chē)靜靜地開(kāi)著，車(chē)又停了，藍(lán)衣男子下了車(chē)，他走路竟然一拐一拐的，啊!他原來(lái)是一個(gè)殘疾 人，一個(gè)殘疾人竟然讓座？太不可思議了。車(chē)緩緩地動(dòng)了，我注視著藍(lán)衣男子遠(yuǎn)去，我在心里默默的祝愿著：好人會(huì)一路平安的。
每當(dāng)我回想起這件事，我就覺(jué)得特別慚愧，當(dāng)初我竟然那么懷疑藍(lán)衣男子，真沒(méi)想到 ，他竟然可以為一位高齡老人讓座，誰(shuí)可以預(yù)料到？他的心靈是那么的`美好，他的所作所為一直在我的心底回蕩，藍(lán)衣男子，我雖然不知道你的姓名，但是你永遠(yuǎn)是我的榜樣。
沒(méi)想到作文 篇13
我的童年時(shí)光，是一首歡快有輕松的樂(lè)曲，在我從幼兒園走向校園的時(shí)候，原來(lái)不想上學(xué)的我，沒(méi)想到會(huì)愛(ài)上了學(xué)校。
幼兒園畢業(yè)以后，我回到老家渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始害怕了。上小學(xué)會(huì)不會(huì)非常累？老師會(huì)不會(huì)很兇？放學(xué)回家的作業(yè)會(huì)不會(huì)很多、直到寫(xiě)到手指發(fā)麻、頭昏眼花？如果真是這樣，我就不能和小朋友一起玩了。
上學(xué)第一天，我問(wèn)爸爸：“上學(xué)是不是不能和小朋友一起玩了，如果上廁所怎么辦呀？”爸爸卻說(shuō)：“不會(huì)的，老師像天使一樣溫柔，還會(huì)教我們玩游戲，可以學(xué)習(xí)很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新朋友，而且作業(yè)也很少。”爸爸說(shuō)的話和我想的完全不一樣，讓我半信半疑。
第二天，背上新書(shū)包我去上學(xué)去了。走在路上我感覺(jué)我每走一步身體都在搖晃，到了學(xué)校，我的心忐忑不安，覺(jué)得自己都要散架了。到了學(xué)校一看，第一感覺(jué)就不緊張了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，也是7-8歲的'穿著一樣校服的小朋友。
接下來(lái)的兩個(gè)星期，上語(yǔ)文課時(shí)同學(xué)們一起玩開(kāi)小火車(chē)的游戲。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)1-10的數(shù)字。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，之前的害怕一掃而光。
我愛(ài)老師在講臺(tái)上的身影，孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，我愛(ài)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的互幫互助，這是屬于同齡人的小天地。沒(méi)想到我會(huì)愛(ài)上學(xué)校，這既是情理之中，又在意料之外。在學(xué)校的時(shí)光更加豐富，充實(shí)了我的童年，讓它變得五彩繽紛、色彩斑斕。
沒(méi)想到作文 篇14
那是半個(gè)月前的一次生物課，我的前桌從那時(shí)起莫名地愛(ài)上了種豆芽。
一個(gè)多星期以前，他從家里帶來(lái)了一個(gè)花盆，盆里是肥沃而烏黑的土，閃著可人的光澤，他將它小心翼翼地放在地上，用一把簡(jiǎn)陋到極點(diǎn)的“破鏟子”---一把塑料尺掏了一個(gè)洞，將一枚黑豆種子勉強(qiáng)塞下，又把土蓋上。接著，饒有興趣地打量了一番，伸手又按了按土，打開(kāi)保溫瓶，一股一看就覺(jué)得熱的水順著一陣燙手的煙霧，涌入可憐的花盆里。作為植物愛(ài)好者的我，立刻意識(shí)到不對(duì)勁，連忙搶過(guò)他的水瓶，水濺了我一桌子，也濺進(jìn)了花里。“熱水不能澆花!”我大聲說(shuō)道。沒(méi)想到啊，他似懂非懂地聽(tīng)著，卻開(kāi)始用更先進(jìn)的強(qiáng)有力武器---牛奶，進(jìn)行澆灌。
過(guò)了幾天，我抱著零星希望去看那盆可憐的`豆芽，果不其然，那塊澆了牛奶的地方，早已發(fā)霉得不成樣子了。而在白色的霉斑之間，竟抽出了綠油油的，小小的，嫩嫩的芽，那新鮮可人的綠色含著一種不帶任何污染的純潔;那微微帶著文理的小芽翹著，迎著秋風(fēng)和陽(yáng)光。陽(yáng)光灑在房上、樹(shù)上、操場(chǎng)上，也照著陽(yáng)臺(tái)上的它，陽(yáng)光下顯得更綠了，更嫩了，更鮮活了。
又過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)大雨。前桌已好久沒(méi)照料它了，我也漸漸淡忘，直到那天早晨，我看到一株叫不出名的植物，“朱成那是什么?”朱成一下子興致來(lái)了，“夏子俊的豆芽!再長(zhǎng)就長(zhǎng)成樹(shù)了!”
啊!真的是那株我以為不會(huì)發(fā)芽的豆芽。再一看，那斑斑霉跡尚未褪去，略長(zhǎng)大些了的葉片已經(jīng)被短莖撐起，明顯，有殘留的雨痕。
這株經(jīng)歷了“大風(fēng)大雨”，十幾天無(wú)人照料的植物，是憑什么活下來(lái)，又憑什么長(zhǎng)得那么好�；卮鹬挥杏旰笏{(lán)天的微笑，和風(fēng)中樹(shù)葉的輕搖。無(wú)言中，又是一個(gè)生命的奇跡和驚喜，又是一個(gè)“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到”。
【沒(méi)想到作文】相關(guān)文章：
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文07-09
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文03-05
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文03-05
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文03-10
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文03-12
沒(méi)想到作文03-03