[合集]抉擇的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的抉擇的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　抉擇的作文 篇1

　　隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，科技技術(shù)也不斷的創(chuàng)新，有的人也會(huì)知道自己的死亡時(shí)間，而面對(duì)自己可以知道別人的死亡時(shí)間，我們要不要告訴他們自己的死亡時(shí)間，面對(duì)這一問(wèn)題，不同的人給的答案也是不同的。

　　有些人認(rèn)為自己的死亡時(shí)間應(yīng)當(dāng)被告知。

　　他們認(rèn)為當(dāng)他們知道了自己的死亡時(shí)間之后，他們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，可以在自己為數(shù)不多的時(shí)間里，做出一些更有意義的.事，給活著的自己辦一場(chǎng)自己能看見(jiàn)的葬禮，成為一個(gè)唯一見(jiàn)證自己死亡的人，讓自己的人生沒(méi)有遺憾，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的離開(kāi)這個(gè)世界。

　　而有些人認(rèn)為自己的死亡時(shí)間不應(yīng)當(dāng)被告知。他們認(rèn)為告訴了別人的死亡時(shí)間就等于在干預(yù)了別人的人生，本來(lái)別人的人生規(guī)劃的好好的，你突然告訴他，如果心理素質(zhì)不好的人知道后心態(tài)將會(huì)崩潰，嚴(yán)重的話很有可能會(huì)報(bào)復(fù)社會(huì)，因?yàn)樗麄冇械木蜁?huì)覺(jué)得反正自己活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，所以對(duì)社會(huì)已經(jīng)不抱有希望了。

　　而我認(rèn)為自己的死亡時(shí)間應(yīng)當(dāng)被告知，因?yàn)槊總�(gè)人都有都享有知情權(quán)，畢竟是自己的人生，自己的死亡時(shí)間，自己應(yīng)當(dāng)有知情的權(quán)利，而當(dāng)他們知道之后怎樣選擇過(guò)完余生，則是他們的選擇，他們也有選擇怎樣度過(guò)余生的權(quán)利，把命運(yùn)的選擇權(quán)還給它的主人。

　　有科學(xué)家研究表明，醫(yī)生在宣布病人的病危通知書(shū)時(shí)，80%的病人希望被告知，但是卻只有40%的家人選擇告訴病人，就像我們?nèi)ビ^看一部自己感興趣的電影時(shí)，誰(shuí)都不會(huì)一直去關(guān)注這場(chǎng)電影一共有多長(zhǎng)時(shí)間，我們觀看和享受的只是這一過(guò)程和內(nèi)容，誰(shuí)都不會(huì)一直注意著電影結(jié)束的時(shí)間。

　　所以我覺(jué)得告訴了別人的死亡時(shí)間，就像看電影一樣，結(jié)果不重要過(guò)程才是最重要的。

　　抉擇的作文 篇2

　　那年夏天,父母看我學(xué)習(xí)辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無(wú)窮。

　　一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來(lái),準(zhǔn)備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經(jīng)隱隱約約，滿是云霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。

　　吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開(kāi)始,我認(rèn)為能很容易地爬上山頂,于是步履輕盈,蹦蹦跳跳的.向上攀去�？墒菦](méi)多久,我就遇上了一個(gè)難題:山路越來(lái)越險(xiǎn)峻,如果繼續(xù)向上攀爬,只會(huì)越來(lái)越陡峭,我到時(shí)候極有可能因時(shí)間不夠而登不上山頂,最后只能帶著遺憾而歸;如果不繼續(xù)向上攀,那么就要在此處拍照玩耍后回家。

　　此時(shí)已是下午2點(diǎn),驕陽(yáng)似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息�？蛇@個(gè)時(shí)候，另一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我心中：快，既然已經(jīng)到達(dá)半山腰了,為什么不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時(shí)陷入于兩難之中。

　　這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,雁蕩山向來(lái)險(xiǎn)峻難攀,可是攀上以后,往往都是數(shù)不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了。”頓時(shí),我想:對(duì)呀,為什么我不能登上山頂呢?于是便向媽媽說(shuō):“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說(shuō)著便與爸媽一起向山頂進(jìn)發(fā)。果然,登上山以后，我們飽覽了無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景,拍遍了無(wú)數(shù)了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。

　　是呀,人生中,不免會(huì)遇到許多的抉擇，我們也常常會(huì)進(jìn)退兩難。但是,有勇氣地面對(duì)他,不管你是對(duì)的還是錯(cuò)的,都會(huì)讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。

　　抉擇的作文 篇3

　　大概三年前，就是那個(gè)冬天，發(fā)生了一件我覺(jué)得永遠(yuǎn)都忘記不了的，深深刻在我心里的事。

　　這又是一個(gè)寒冷的冬天，我第二天要去南寧看望我的妹妹，她生了一個(gè)小孩，要去向她道喜。所以要早早地睡，然而晚上因?yàn)槭矣押魢Ｂ曁�大了，我根本睡不著，本�?lái)要去上廁所，可是周?chē)鸀跗崮ê诘模�讓我膽顫顫的，只好剛起�?lái)又躺下去了，我那糊涂室友睡的死死的，怎么叫也叫不醒，我思考再三，最終隨便找了一個(gè)小礦泉瓶給解決了。第二天我的黑眼圈重的真是不能再重了，昨天夜里又受了涼，整個(gè)人都無(wú)精打采的，我一定是感冒了。

　　出門(mén)的時(shí)候忘記帶錢(qián)了，搭不了出租車(chē)，但眼看時(shí)間快來(lái)不及了，只好跑了很多很多條街才到那個(gè)公交車(chē)站，也是好不容易才坐上那輛公交車(chē)，公交車(chē)上剛好只剩下一個(gè)位置了，我急忙沖了過(guò)去，坐下還沒(méi)有幾分鐘，車(chē)上又來(lái)了一個(gè)八旬老人，可是沒(méi)有坐位了，車(chē)上除了我之外不是孕婦就是老人，這時(shí)我感覺(jué)他們都看向了我，那個(gè)八旬老人也走到我面前，他的一只眼睛睜不開(kāi)，臉上是交錯(cuò)的皺紋，他走路時(shí)還是一拐一拐的。

　　這時(shí)我感覺(jué)空氣都凝結(jié)了，自己的心里有兩個(gè)小人兒在做斗爭(zhēng)，一個(gè)說(shuō):“你很不舒服，要不這次就算了吧！”，另一個(gè)說(shuō):“怎么能這樣呢，遇到這樣的老人不是應(yīng)該起來(lái)讓座嗎？別丟了人最基本的.善良品質(zhì)！”我很糾結(jié)，但最后還是心魔戰(zhàn)勝了自己，我依然坐著，撇開(kāi)臉，不敢去看那老人，這時(shí)候一個(gè)四歲的小女孩站起來(lái)了，她說(shuō):“老爺爺，你坐我這吧！”那個(gè)八旬老人嘆了一口氣，沒(méi)有再看我，他那一聲嘆氣就像一把利劍，將我那作祟的心魔給消滅了，但他已經(jīng)走過(guò)去了，我深深地望著他的佝僂的背影，心中有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，想哭，但是眼睛干干的，這也許是我永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的心里的遺憾，埋在心里，永遠(yuǎn)警醒著我。

　　從那次后，又碰到了許許多多同樣的抉擇，但是我沒(méi)有再讓自己的心里留下遺憾。這并不是說(shuō)你怎么樣做就一定是對(duì)的，只不過(guò)是選擇一種讓自己好受一點(diǎn)的方式。

　　抉擇的作文 篇4

　　今天我到少年宮上作文班，楊老師一進(jìn)教室就發(fā)給我們一張作文紙，我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫(xiě)作文，沒(méi)想到，他說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你們把你們最愛(ài)的五個(gè)人寫(xiě)在這張紙上，而且還要寫(xiě)上理由�！睏罾蠋焺傉f(shuō)完，我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫(xiě)在了紙上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，楊老師就請(qǐng)我們?cè)谖覀冏類?ài)的五個(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)。我們都很驚訝，有的同學(xué)說(shuō)：“�。俊庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我不干！”還有一些同學(xué)很難為情。楊老師看我們都不劃，就催促我們說(shuō)：“快點(diǎn)，這是規(guī)則，想劃要?jiǎng)�，不想劃也要�(jiǎng)�。”我�?tīng)了，正要?jiǎng)庸P要開(kāi)始劃的時(shí)候，我突然覺(jué)得劃了朋友，也就是劃掉了我們之間的友誼！只聽(tīng)見(jiàn)楊老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了！我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了。

　　劃掉了第一個(gè)人，楊老師還讓我們劃掉一個(gè)親人時(shí)。這時(shí)，我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛(ài)的人�。∥以趺茨芟碌昧耸职�！這時(shí)我突然對(duì)著楊老師叫道：“楊老師，你好狠啊！”正在這時(shí)我的'眼淚一涌而出，我傷心極了，我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去，我劃掉了老師。

　　這時(shí)楊老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人。天啊，楊老師，不要讓我們?cè)賱澚税�！但是楊老師還是讓我劃掉了一個(gè)，是我的爸爸！

　　我們的紙上只剩下了兩個(gè)親人，楊老師還讓我劃掉一個(gè)人。啊，我要怎么辦啊，奶奶把我從小養(yǎng)大，媽媽給了我生命，我還是劃去了奶奶。

　　楊老師讓我們劃掉了最后一個(gè)親人，我劃掉了媽媽。這時(shí)，我的淚水一直在流……

　　這堂課讓我感到了沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友的悲傷，我一定要珍惜他們，我的親人、我的朋友。

　　抉擇的作文 篇5

　　“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程�！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

　　現(xiàn)在流行一種游戲，選擇�！澳汤疫�是蛋糕”，“蘋(píng)果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。

　　六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類別，硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的`校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。

　　并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反。“點(diǎn)兵點(diǎn)將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

　　長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活�？墒�，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽(tīng)取，可是也應(yīng)該有自己的想法。

　　面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，再作判斷。

　　抉擇的作文 篇6

　　天，陰沉沉的。冰冷的風(fēng)穿過(guò)窗縫，吹到我身上，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　作文課上，林老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出生命中最重要的5個(gè)人，我寫(xiě)了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。

　　接著，林老師說(shuō)：“現(xiàn)在，劃去一個(gè)人，記住，這個(gè)人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠(yuǎn)消失�！边@個(gè)聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。

　　劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸？媽媽？不，不行！如果把他們中的任何一個(gè)劃去了，那我活著還有什么意義呢？我實(shí)在不忍看著親人離我而去，于是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。

　　林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)！爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉！只能劃去奶奶和爺爺中的.一個(gè)了。奶奶那么疼我，一定不能把她劃去，那……那只能……我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強(qiáng)忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。

　　林老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。只能忍痛割愛(ài)了，我把奶奶劃掉了。此時(shí)此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　更殘忍的還在后頭呢，林老師居然還要我們劃去一個(gè)人。看著紙上只剩下了爸爸和媽媽，我心如刀絞。這，這怎么選呢？媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那么多麻煩，她從來(lái)都沒(méi)有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關(guān)懷雖然少于媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時(shí)間陪我跑步、打球。真的一定要?jiǎng)潌�？我咬著嘴唇，在“爸爸”上面劃了一條線。最后，只留下媽媽……

　　雖然，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但是讓我懂得了很多。沒(méi)有錢(qián)，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的！我以后一定要好好地孝順?biāo)麄�，不再讓他們操心了�?/p>

　　抉擇的作文 篇7

　　XX年07月03日 星期二 天氣：晴

　　情誼就像空氣一般，對(duì)我們十分重要，但我們往往視而不見(jiàn)，體會(huì)不深，只有失去它時(shí)，才會(huì)知道它的重要。今天，老師給我們玩的游戲，就讓我們體驗(yàn)了這種感覺(jué)，懂了友情的珍貴。

　　語(yǔ)文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！看到老師發(fā)的紙了吧？在書(shū)面寫(xiě)五個(gè)你最愛(ài)的人。”�。恐挥形鍌�(gè)？我馬上問(wèn)：“能不能多寫(xiě)幾個(gè)？”“不行，只能寫(xiě)五個(gè)�！卑�，好吧！首先當(dāng)然是父母。他們對(duì)我的感情、恩情最深。還有老師，她嘔心瀝血教我們，當(dāng)然要寫(xiě)。外公也不能少，他很疼我。最后我又寫(xiě)了同桌，因?yàn)樗�總在學(xué)習(xí)上幫助我。

　　“接下來(lái)。擦去一個(gè)，他將永遠(yuǎn)離開(kāi)你�！笔裁�？這怎么行？他們給我的幫助都很大，他們對(duì)我都很重要呀！可老師“師令如山”，不可違抗。媽媽？不行，不行，我的頭搖得像撥浪鼓：她可是我的良師益友��！爸爸？更不行。雖然他脾氣不太好，但他一直像太陽(yáng)一樣照耀著我。老師也不能擦，沒(méi)有她，怎有我現(xiàn)在的好成績(jī)？同桌和外公，擦誰(shuí)呢？沒(méi)辦法，我只能咬了咬牙，點(diǎn)誰(shuí)擦誰(shuí)了。結(jié)果點(diǎn)到了外公。外公，對(duì)不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味。

　　“再擦一個(gè)�！薄霸俨烈粋�(gè)。”……一個(gè)個(gè)名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當(dāng)紙上只剩爸爸媽媽時(shí)，我不知道該擦哪個(gè)了。爸爸、媽媽對(duì)我都恩重如山，擦哪一個(gè)都不好。最后，我還是決定擦爸爸。當(dāng)我的.橡皮停在“爸爸”上時(shí)，我想起了爸爸一筆一筆教我寫(xiě)字的情景，想起了爸爸不厭其煩地教我?jiàn)W數(shù)的情形……當(dāng)“爸爸”一詞消失時(shí)，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。

　　抉擇的作文 篇8

　　今天，老師一上課就關(guān)了燈，一臉神秘地說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)心靈游戲�！�

　　一轉(zhuǎn)眼，老師就化身成為了“命運(yùn)之神”，分別對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谝粡埣埳蠈?xiě)下五個(gè)你生命中最重要的人的名字，他們將與你一起逃過(guò)災(zāi)難，成為世界上最后的六人�！蔽覍�(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、姐姐、好朋友。他們隨著我寫(xiě)字的速度逐漸出現(xiàn)在我眼前。

　　我還沒(méi)來(lái)得及松口氣，命運(yùn)之神就降臨在我眼前，聲音低沉地說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你拿起筆將其中一人的名字畫(huà)之以墨團(tuán)，那個(gè)人就將從世上消失，終身無(wú)法再見(jiàn)！”她說(shuō)的每一個(gè)字都像一顆子彈打入我的心中，我手顫抖地伸向我好朋友，一狠心，那幾個(gè)字就漸漸地化成墨團(tuán)，我好朋友的身影也越來(lái)越透明，最后支離破碎，灰飛煙滅，我大口地喘著氣。

　　這時(shí)，命運(yùn)之神再次出現(xiàn)了，她說(shuō)：“如果你想你和親人能活著，就用你的筆，將其中一人名字畫(huà)之以墨團(tuán)，那人就會(huì)去之地球外！”我心中悲憤交加，悲傷的我別無(wú)選擇，我終將再失親人，兇神惡煞的命運(yùn)之神非要帶走我親人的命不可�？擅�運(yùn)又怎是我能掌控的呢？我流著淚，筆伸向了姐姐的名字，緊閉雙眼，涂成了墨團(tuán)，命運(yùn)之神一陣得意。再次離去。

　　我恐懼地望著她離去的方向，一分鐘，兩分鐘……她真的走了嗎？不會(huì)再回來(lái)了吧？我一陣竊喜，可命運(yùn)之神，她還是折回來(lái)了，她還是那句話。這次，要輪到外婆了啊，想起她曾經(jīng)對(duì)我好的日子，真舍不得呢！我經(jīng)受著前所未有的`煎熬，心開(kāi)始揪了。無(wú)奈之下，外婆最終離我而去。

　　僅僅過(guò)了五分鐘，命運(yùn)之神竟再一次來(lái)到我眼前，說(shuō)：“這是最后一次了，開(kāi)始吧！”我感覺(jué)身體快被憤怒之火燃盡了，她是誰(shuí)，有什么權(quán)利三番五次地奪取我親人的性命，我哭喪著臉，筆向字沖去，心中充滿了離去親人的傷痛，又狠狠地咒罵命運(yùn)之神，最后，命運(yùn)之神說(shuō)：“恭喜你，你可以和爸爸生活一輩子�！�

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我懂得了什么是愛(ài)，更懂得珍惜身邊的每一個(gè)親人。

　　抉擇的作文 篇9

　　不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)∶“人生的路要由你自己來(lái)決定。”起初我滿懷憧憬，現(xiàn)在，我已經(jīng)完全絕望了，我的人生不是我自己可以左右的，大概從我出生的那一刻起，媽媽――愛(ài)我的媽媽，已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃我的人生了，不是嗎？

　　于心自問(wèn)∶“5歲從事學(xué)繪畫(huà)，一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，上了初中，這6年來(lái)學(xué)繪畫(huà)何時(shí)間斷過(guò)，能是巧合嗎？我不能夠欺騙我自己，因?yàn)椴皇乔珊�，一切的切是最�?ài)我的媽媽為我安排的��！”不是嗎，媽媽為我設(shè)計(jì)的'人生路線無(wú)非是∶先學(xué)繪畫(huà)，接著考上美術(shù)學(xué)院，最后當(dāng)上設(shè)計(jì)師。雖然不錯(cuò)，可不是我的本意，我有我自己的追求，屬于我自己的粉紅的夢(mèng)，媽媽為我構(gòu)造的夢(mèng)所走的路似乎太平坦了，盡管不會(huì)有多大的困難，暢行無(wú)阻，我不能否認(rèn)媽媽是因?yàn)閻?ài)我才作出這樣的決定，她是想要我擁有一個(gè)美好的未來(lái)，都是出于愛(ài)呀，一個(gè)媽媽對(duì)女兒的母愛(ài)！可我不是一個(gè)任媽媽擺布的木偶人，我有自己的追求，自己的夢(mèng)想，我是一個(gè)有思想的人，并且還是她的女兒，她最愛(ài)的女兒！

　　我多么希望這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，但不能，我必須要作出一個(gè)選擇，一邊是自己的追求，一邊又是媽媽對(duì)我的希望，我該如何抉擇，我改做出選擇了，不能逃避，躲得了初一，躲不了十五�？晌业哪X子里好亂，不論選擇哪一邊，都會(huì)有代價(jià)，我要崩潰了，我到底該怎么辦？告訴我？

　　我應(yīng)如何抉擇，該怎么辦？

　　如何抉擇？

　　如何抉擇？

　　抉擇的作文 篇10

　　媽媽是偉大的；媽媽是仁慈的；媽媽是無(wú)私的。

　　我有一個(gè)勤勞、善良的媽媽。她很?chē)Z叨，天天為了一些細(xì)如牛毛的小事在我耳邊嘮叨。媽媽脾氣不太好，因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ�，因�(yàn)槲业娜涡缘确N種原因，她常發(fā)火，有時(shí)發(fā)得有些莫名其妙。倔強(qiáng)的我只是不甘示弱地抵抗。

　　記得小時(shí)候，所有與媽媽有關(guān)的節(jié)日，我都會(huì)很誠(chéng)摯地為媽媽送上用水彩筆繪制的'賀卡，寫(xiě)一句“媽媽我愛(ài)你”，或?qū)W著手工書(shū)上折一些小動(dòng)物，用彩色卡紙包裝好送給媽媽。每次當(dāng)我跑到媽媽面前用雙手呈上禮物時(shí)，媽媽總是摟著我，親親我，笑得很開(kāi)心。

　　8月9日，媽媽的生日，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考試的失誤，媽媽批評(píng)了我，差點(diǎn)兒打我。我有點(diǎn)兒不想為媽媽制作生日禮物了，可是我又覺(jué)得媽媽批評(píng)我是為了我好，我到底做不做生日禮物送給媽媽呢？這時(shí)，媽媽的幾個(gè)好友笑嘻嘻地問(wèn)：“曦曦，你給媽媽準(zhǔn)備什么禮物��？”我笑了笑，低頭跑開(kāi)了。正巧，外婆買(mǎi)菜回來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，以幫外婆理菜的名義來(lái)決定送不送媽媽生日禮物。單數(shù)代表送，雙數(shù)代表不送。我半個(gè)小時(shí)忙活下來(lái)，最后的結(jié)果是雙數(shù)，我進(jìn)了房間，還在猶豫著，負(fù)氣想著媽媽今天當(dāng)著這么多人批評(píng)我，弄得我沒(méi)面子，哼！看來(lái)天意如此，我決定不送禮物了。于是，我哼著小調(diào)兒，得意洋洋地走出了房間！那天，只要有媽媽在的地方，我都不去，媽媽對(duì)我說(shuō)話，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽似乎沒(méi)在意我的所作所為和沒(méi)有送禮物給她。

　　臨睡前，我的書(shū)桌上又放著一瓶牛奶，不用說(shuō)，媽媽默默地做了這一切。喝著牛奶，我忽然覺(jué)得愧疚、難過(guò)，忽然體會(huì)到我對(duì)媽媽無(wú)形的傷害；忽然自責(zé)，我竟用一些菜葉掂量了媽媽對(duì)我的愛(ài)！忽然很想對(duì)她說(shuō)一句話：“媽媽，生日快樂(lè)！媽媽，我愛(ài)您！”很想看到她欣慰的笑臉，我知道，她要是聽(tīng)了這些，也許會(huì)掉淚。這真是一次后悔的抉擇呀！

　　抉擇的作文 篇11

　　夕陽(yáng)的余暉灑滿城市，將整座城籠罩起來(lái)，蒙上一層淡金色的光，朦朧、美好。紅蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去、你追我趕。

　　這次考試我沒(méi)有考好，只打了七十二分，而老師卻要家長(zhǎng)簽字。走在回家的路上，我的心撲通撲通地跳著，身子不停地打著哆嗦，身上還止不住地冒冷汗，所以我故意挑遠(yuǎn)路走。我的雙手緊握，慢得像烏龜，我的心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)要媽媽簽字，一個(gè)要爸爸簽字，兩個(gè)心魔打了起來(lái)，不停地叫我聽(tīng)它的'，好像不聽(tīng)它的世界末日就會(huì)來(lái)了一樣，我現(xiàn)在還處于中立狀態(tài)，不過(guò)已經(jīng)被它們拉得死去活來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，我回到了家，周?chē)�靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇“唰、唰、唰”地旋轉(zhuǎn)聲。突然，我的那只小金魚(yú)跳出水面，我能清楚地聽(tīng)到它落水的聲音，家里幾乎死氣沉沉的……忽然，“啊”的一聲把我嚇了一大跳。原來(lái)，爸爸在家里看報(bào)紙，應(yīng)該是看到有趣的事情讓他情不自禁，只見(jiàn)他嘴巴微微的笑著，眉毛輕輕地舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里流露出一絲驚喜，還不停地拍著桌子叫好。我覺(jué)得，他今天肯定很開(kāi)心，如果我給他簽字的話，會(huì)不會(huì)手下留情，放我一馬呢？

　　這時(shí)，爸爸接到一個(gè)電話，頓時(shí)，他眉毛緊鎖，臉繃了起來(lái)，不停地大聲吼著：“豈有此理，下次我一定會(huì)找他算賬……”我怎能放過(guò)這么好的時(shí)機(jī)，立刻飛奔到爸爸面前，把試卷拿出來(lái)，快速地遞過(guò)去讓他簽字。只見(jiàn)，他拿起筆，看也沒(méi)看就簽了上去，簽完后又激動(dòng)地大聲吼起來(lái)。我不禁暗暗竊喜：哈，太完美了！這簡(jiǎn)直是最好的結(jié)局，真是天助我也。

　　就這樣，我從爸爸的眼皮子底下逃脫。從此以后，我更加努力了，因?yàn)槲抑�道，這種好事并不是次次都有，只有努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，才是硬道理。

　　抉擇的作文 篇12

　　新的傷還有一些不要緊，我接受你的決定——題記

　　在上帝面前，我折斷了背后的羽翼，潔白的羽毛化作最后的顫抖，紛紛隨風(fēng)旋落，碩大的傷口，只是不見(jiàn)有鮮紅的液體滴落。一絲笑意掛在嘴角，我嘲笑自己的愚鈍——這熾熱的'血液怎屬于這冰冷的天堂？

　　我摘下天使的光圈，放棄了整個(gè)天堂，只為了親眼看著人間的那朵百合開(kāi)了沒(méi)有……

　　曾經(jīng)貪戀那銀河旁的各色百花，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，它們各個(gè)“百般紅紫斗芳菲”，伸長(zhǎng)了脖頸滋生在一方春的故土。

　　可是，這里不屬于我，這兒的一切完美得沒(méi)有缺口，濃烈的芬芳讓人麻木，讓人不再有感覺(jué)。

　　唯有那純白的百合花，清淡的芳香氤氳著春風(fēng)的味道，我確信在夢(mèng)中，我曾見(jiàn)過(guò)它，平凡清純的精神。

　　平凡？是啊，我向往，那平凡的日子，平凡的生活，平凡的一生……

　　不必那第完美。天堂完美卻又冰冷，或許只是這樣有缺陷的人間，才會(huì)引起對(duì)完美更深層次的解讀，盡管有不如意的地方，但這就是我眷戀的生活，我不該拒絕它真實(shí)的面目。

　　我憧憬那熾熱的血液，讓心不再冰冷，曾經(jīng)，我是個(gè)沒(méi)有體溫的人，生長(zhǎng)在天堂那冷漠的世界。

　　透過(guò)云霧，我看見(jiàn)了人間，微笑的人間，流淚的人間，絕望的人間，幸福的人間……我只知道他們會(huì)有不如意。我不知道他們擁有怎樣的情思，跟著世界每天變換著不同的心情。

　　對(duì)于這些未曾體會(huì)的東西，我憧憬……

　　面對(duì)這兩個(gè)截然不同的世界，我已做了最后的抉擇，無(wú)所恨亦無(wú)所求，接受上帝的審判，我折斷天使的羽翼，墜落凡塵，不管天上人間，我有了自己的歸屬……

　　抉擇的作文 篇13

　　老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳蠈?xiě)下五個(gè)最親的人。

　　寫(xiě)完最后一筆，我的腦海里立刻顯示出與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，多么溫馨啊！

　　突然，一聲巨響把我從美好的想象中拉了回來(lái)：“快，現(xiàn)在刮去一個(gè)人！”我毫不猶豫地掛掉了奶奶，因?yàn)槲腋�她的�?lái)往并不多，只是過(guò)年時(shí)見(jiàn)一次而已。

　　這時(shí)，那個(gè)聲音又響起了，不，停下，剩下的都是我最愛(ài)的親人，我怎么可能劃掉？“不行！”一個(gè)肯定的語(yǔ)句蹦了出來(lái)，我的心“咯噔”了一下，伸出顫抖的手，停留在“姐姐”上面，閉上眼睛痛心的劃掉了她，筆與紙的摩擦聲，在這一刻多么可怕。

　　對(duì)，你們猜的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)恐怖的聲音又響起了。不，這不可能，剩下的三個(gè)人可都是我最親的親人了，可想而知，我又被否定了，我的心再次“咯噔”一下，伴著驚魂未定的心，那種筆與紙的摩擦聲更加可怕，恐懼。我劃去了大姨，啊，真痛心。

　　不能再劃了，但是，這時(shí)不可能的別人可不會(huì)服從你的想法，“再劃去一個(gè)！”這一個(gè)無(wú)所謂的`話語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是比生死離別更困難，我的心，仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵，那么寂寞，那么孤獨(dú)，這可是一次前所未有的體驗(yàn)，可這些親人并不是真的離去，只是一個(gè)字眼，我在心中多次復(fù)讀著，但，這沒(méi)有用，我顫抖的手在空中停止了揮動(dòng)，眼直直的盯著前方，仿佛沒(méi)有了生命，周?chē)�發(fā)生了什么，我經(jīng)歷了什么，一瞬間，便化為空白，因?yàn)槲医邮懿涣诉@個(gè)游戲，雖然只是劃去幾個(gè)字詞。

　　對(duì)呀，親人這個(gè)字眼多么溫暖呀，把他們劃去，我想，只有沒(méi)有一絲情感的人才會(huì)這樣做，珍惜他們吧，哪怕每一分、每一秒。

　　抉擇的作文 篇14

　　人生就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，在行徑的途中遇到十字路口的時(shí)候，我們就必須做出抉擇。不同的選擇會(huì)有不一樣的'結(jié)果，或許我們選擇的結(jié)果不能像童話故事的結(jié)局一般美好且令人滿意，因此當(dāng)我們必須做出選擇的時(shí)，必須理性思考，才不會(huì)造成遺憾。

　　我們面臨的選擇有小有大，對(duì)于不是很重要的選擇，我們可能不會(huì)在意結(jié)果。例如：買(mǎi)衣服。走進(jìn)服飾店，在五花八門(mén)的衣服中，你便會(huì)挑選，找你喜歡的衣服。但是如果你不小心買(mǎi)錯(cuò)衣服了，或是買(mǎi)了之后才發(fā)現(xiàn)自己更喜歡另外一件，你頂多抱怨一下而已。

　　但是大的選擇可能會(huì)影響一生，甚至造成遺憾。如果有一個(gè)朋友邀請(qǐng)你一起吸毒，你會(huì)接受還是拒絕呢？假使你的好奇心戰(zhàn)勝了理智，跟著他們一起吸毒，你就會(huì)成為毒品下的奴隸，做起毒品、販賣(mài)毒品勾當(dāng)，待東窗事發(fā)之后，你不僅會(huì)面臨牢獄之災(zāi)，朋友和家人離你遠(yuǎn)去，連健康也會(huì)和你揮手道別。而這一切，都是因?yàn)閷?duì)毒品選擇點(diǎn)頭的開(kāi)始。所以，面對(duì)可能影響一生的選擇，我們難道不三思而行嗎？

　　抉擇就像是一艘艘的帆船，每個(gè)人都是搭不一樣的船�；蛟S有的船一路上風(fēng)平浪靜；或許有的船一路上狂風(fēng)暴雨。但是不管是哪艘船，只要是做對(duì)的事并且堅(jiān)持自己所做的選擇，那么就一定找得到靠岸。

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