【通用】關于奔跑作文27篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關于奔跑作文,希望能夠幫助到大家。
奔跑作文 1
從小,我就喜歡這種感覺。淋著雨,無拘無束地奔跑。即使會淋的滿身大雨,即使會遭到父母的譴責,即使是會感冒,但是,我還是喜歡這種無與倫比的感覺。不用看大人的臉色;不用為了跟同學處好關系而說一些違背良心的話;不用怕作業(yè)沒做完;不用怕面對第二天不想面對的事。可以放下一切的壓力,好象把他們都甩掉了一樣,如釋重負地奔跑,為所欲為地奔跑,淋漓盡致地奔跑……
在學校,就變天了,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,看到此情此景,我不由得雀躍歡呼,左蹦右跳,大聲的宣布:“要下雨了!”這一天,我等到了。終于,成都下起了這幾天來,最大的雨。
我放棄了坐舒適的車,開始了我的奔跑之旅。在馬路上奔跑,我很幸福。因為我忘記了所有的煩惱,忘記了明天的小考,忘記了兩周后的期末測試,忘記了心里所擔心的.所有事。這種感覺,通常都是來自于風雨交加、傾盆大雨的時候才有的,所以,我格外的珍惜這此的雨行。雖然,我的一身都被驟雨淋濕了,像個落湯雞,狼狽不堪。但是,我不后悔,我非常喜歡這種感覺。
所謂“空山新雨后,天氣晚來秋”雨過后,雖然天看起來陰森森的,但是,這種天氣,是我最期盼的。
自由自在,像在天空翱翔般的鳥兒,這種感覺,只有奔跑,在暴風驟雨中……
奔跑作文 2
隨著一年中最寒冷季節(jié)的到來,我們學校一年一度的冬季中長跑比賽也拉開了帷幕。
星期四的下午,雖然寒風呼嘯,但陽光明媚,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到操場上觀看比賽。首先開跑的是三年級的同學們。隨著一聲發(fā)令槍響,男生們全都像箭一樣地沖了出去,一圈、兩圈……選手們終于跑完了八百米。接著就是三年級的女生們跑了,她們也不甘示弱,像飛魚一樣快速地跑著。最后,她們都取得了優(yōu)異的成績。終于輪到我們班的“跑步雙俠”——蔣東風和周楚余上場了。
他們沖出起跑線后,我們就開始為他們吶喊助威。他們跑著跑著,越跑越累,但一聽到我們給他們的加油聲,全身又立刻來了勁,奮力地向前沖著,不想辜負全班同學對他們的`期盼,他們超過了許多參賽選手,以最快的速度沖過終點,獲得了好的名次。
下面就輪到四年級的女生們了。女生們都站在起跑線上,心“咚咚”地跳著。發(fā)令槍就在這時響起了。當女生們沖出起跑線時,全場都沸騰了。同學們的加油聲,蓋過了整個操場的聲音。伴隨著這一浪高過一浪的加油聲,女生們也都紛紛沖過了終點。當看到我們班的女生獲得好成績時,全班同學都歡樂地跳了起來。
在我們的歡聲笑語中,一年一度的冬季中長跑比賽結束了。同學們,讓我們和運動員們一起奔跑起來吧,跑步讓我們更健康,更有勇氣和毅力。
奔跑作文 3
人的`一生,就像一場賽跑,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來,
奔跑就應是有目標地奔跑,目標是理想,每一個人都應該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道,那絕對不是終點,一個目標完了,還有下一個目標,因為沒有最好,只有更好。那終點在哪里呢?生命地終點才是奔跑地終點。人應是為目標而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應為理想執(zhí)著追求。只要奔跑地人生,才是燦爛地人生。
貝多芬是一位偉大地音樂家,雖然他失聰了,但是在巨大地困難面前,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,毫不猶豫地地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅持下來。最終,貝多芬地成就更大了,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,那其實是一種脫胎換骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會向你跑來,你必須向成功跑去。
而著名地科學家史提芬;艚鸬匾簧浅錆M坎坷。他在下肢失去知覺與成為啞巴地情況下,他仍用能活動地手指敲打鍵盤,
曾被認為擁有高智商地霍金,雖然他地身體只能在輪椅上,但他地思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步,還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取,游手好閑,這種人注定要失敗,因為他們不懂得讓自己奔跑起來。
“人地一生應當這樣度過,當他回首往事地時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會碌碌無為,更不會虛度年華,而是一種充滿追求地人生。人生,不在于怎樣去過,而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,但是不付出怎么會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边有一句俗語“陽光總在風雨后!笔前,不經歷風雨又怎么能見彩虹呢?其實,奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃地朝氣,振奮地精神,就可以跨越重重困難,也就能實現(xiàn)自己人生地理想。
請讓自己奔跑起來,勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。
奔跑作文 4
我忘不了奔跑,我熱愛奔跑,我的夢想也是奔跑。
在很多年以后,我馳騁在草原上,夕陽伴我一起奔跑,風追隨在我的左右,我想,那時我是對的。
很多年以前,我和兄弟姐妹們生活在一個農莊里。我卻不想被一生“囚禁”在這個如此小的農莊里。于是,有一種年輕的沖動開始鼓勵年輕的我開始了我的“叛逆”之路。我明白,外面的世界固然危機重重,但我仍然堅定我的決心。在那個我一生中最美麗的黃昏,我終于沖破了曾束縛我的牢籠,沖向了廣袤的草原。我的身體里流動著沸騰的血液,它指引我在夕陽的余輝下奔跑……
夜幕降臨,那是我在草原上度過的第一個夜晚。月亮高高地掛在天空,清冷的月光掃向大地,正當這美麗的月夜伴著我的思緒飄向天空時,一絲鬼魅的烏云擋住了月亮。我周圍的空氣變得寒冷和僵硬。一聲猛獸的嚎叫劃破黑夜——你可以想象任何動物在面對黑暗時的恐懼。這一夜,我在寒冷和恐懼中度過……
在大自然的磨練中練就了生存的技巧。在大自然里,你要學會應付任何可能到來的災難:草原的旱季,猛獸的威脅,夜晚的恐懼,冰雪的襲擊……
但我從不后悔當初的選擇,在弱肉強食的世界里,災難與困苦讓我學到更多。因為我從不會忘記,我是一匹馬,一匹叛逆的馬。我渴望自由,渴望風的追逐。
我在一次次夕陽的余輝下奔跑,我明白了那鼓勵我的.沖動是存于我的血液里的奔跑的渴望,我愿一生馳騁在草原上,以日月為伍!
后記:
我所見到過的奔馬,是永不能忘記形象:奔跑在如血的夕陽下,脖頸上的長毛被風吹起,優(yōu)美的身姿是自由的化身,是沒有什么能夠束縛的靈魂。
我所熱愛的馬,絕不是在人類的馬廄里充當“寵物”的奴隸,也不是動物園里供人們觀賞的展示品。我所熱愛的馬,是草原上的一陣風,是不屈的靈魂,是奔跑的精魂。它們?yōu)楸寂芸梢圆晃窇忠磺小?/p>
我也如馬一般在人生的道路上一路狂奔,得意時信心百倍,沮喪時也信心不減?催^人生的匆匆風景——那猶如畫卷的景致。
對人生理想的追求,我一路向前……
奔跑作文 5
前不久,為了迎接體育中考,學校在每周一下午都組織全體初三學生練習長跑。但每次練習時,我總能看見三三兩兩的學生或蹲在樹下,或坐在灌木叢后面,一邊聊天,一邊不時地東張西望。有同班同學經過時,他們就會問:“你們這是第幾圈了?”他們的`眼神里透露出歡快,也夾雜著緊張。每每看到他們,我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長跑訓練而歡快,亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張?
至今,我已有了九年的學校經歷,漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學都有一種依賴思想——依賴他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督,認真上課要巡堂老師監(jiān)督,做操要執(zhí)勤學生監(jiān)督。學校還特意設置了一種監(jiān)督機制:“流動紅旗制”,若是這周沒有這個稱號,全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下,又催生出了一種新的思想:“應付思想”。為了應付各種監(jiān)督,在早自習之前三兩筆把作業(yè)趕完,在課堂上貓在一摞教科書后面一邊玩手機一邊裝作“認真聽課”,在做眼保健操時心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己,想必也只有吃喝玩樂之時了。
再回到跑步這件事上。
學校為何要求我們練習跑步?直接原因當然是為了提高同學們的體育中考成績。而教育局為何要設置體育中考?究其根源,是為了強健學生的體魄,更好地面對未來人生道路中的種種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領會。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣,跑步時有人千方百計地逃避。他們認為自己很“聰明”,認為自己“躲過了一劫”,“撿了個大便宜”——豈不可笑哉?
如今體育中考已經結束了,只是每次體育課上老師都會要求我們跑一圈熱身。每到這時,我都會盡自己的能力跑完。有人對我說:“你真傻,都考完體育了干嘛還那么拼命?”我不回答。我只知道——我不為別人,只為自己奔跑。
奔跑作文 6
近了,更近了,遠遠就瞧見最頂端的山峰,充滿極大的誘惑,威聳的峭壁,也無法阻擋奔跑的腳步。
風呼啦啦吹過我的臉龐,撫摸我凌亂的發(fā)梢,卷起衣角,擁我滿懷,親妮地親吻著我每一寸肌膚。在夢中,我自由的奔跑!
東方,太陽展露它的威嚴,光輝圍繞在天際,金燦燦的陽光灑的滿地,如浴火重生的鳳凰,九曲直上。在地平線上,熠熠生輝。世界清晰的分成兩部分,一覽無云。天空猶如廣闊無垠的大海,像鑲嵌宇宙中的寶石。放眼望去,海市蜃樓般,虛幻飄渺,有著獨特的地域風情。
跳!跑。∽杂傻娜藘,無拘無束。踩在踏實的大地上,留下自己專有的足跡,卷起自由的風風,奔向前方。我展開雙臂向著太陽,擁抱陽光,快樂地歡呼。。∥铱匆娏,看到崇尚的`光明。久違了,老朋友。
溪水在我身旁緩緩流過,草原上密布著不規(guī)則的河網,輕快的流動。追趕著天邊翱翔的大雁,獵人的大鷹也經不住長久的嗥鳴, 在頭頂之上,大雁們整齊劃一,飛快掠過。
跑!努力的奔跑,自由的奔跑。沒有枷鎖束縛,沒有憂郁的煩惱,我的思想得到了提升,我的心靈得到了升華!跑啊!追趕時間的腳步,跨過命運的齒輪,追上歷史,追趕未來!
胸口傳來陣陣疼痛,喘氣聲越來越頻繁,汗水順著頭皮往下滴落,腳步沉重逐漸沉重,身心也感到了勞累。
邁腳,奔啊,憋足最后一絲力氣奔!造物主賦予我有力的雙腿,就是讓我努力的奔跑,賦予我寬大的雙臂,就是讓我盡情的擁抱自由,賦予我生動的語言,讓我盡情的訴說心中的喜悅。
神啊!我忠誠于你。光明,光明!無數(shù)次的默念,真誠的企盼,誠虔的祝福。不顧腳下的碎石,向前奔跑!石頭滑碎了細小的腳丫,血液流進了溪水,水染紅了。!無所謂,讓它流去吧。我不怕流干全身的血液,我不怕雄鷹啄食我的心臟,我不怕撒旦冰冷的懷抱。自由!自由!我渴望自由!
我要奔向哪里?
遠方——
奔跑作文 7
漫漫人生路,痛苦與快樂并存,但經歷過,努力過,終是無悔的!}記
還記得,那次校運動會選拔。老師讓我們400米跑。我一聽,就像打了霜的茄子——焉了。要知道,我平時跑個100米就上氣不接下氣,還去參加比賽?我的心像是被千萬只螞蟻一點點地吞噬著,焦躁不安。身旁的佳佳和我相視一笑,當時還發(fā)著低燒的她,竟主動要求參加選拔,我真是感動。知道逃不過這一劫,我只好忐忑不安地站在了起跑線上。
“預備——跑!”老師一聲令下,同學們如同脫韁的駿馬,矯健的小鹿,兇猛的豹子……每個人都繃緊了神經,向前沖,誰也不示弱。只有我,勉強地跟在隊伍的后面。但很快,我落下了一大截。
陽光灼熱而耀眼,刺痛了我的雙眼。豆大的汗珠在我的額頭不斷冒泡,沿著雙頰淌了下來,在我的臉上形成了一條“小河”。我的'步子像灌了鉛,沉甸甸地抬不起來,想放棄地念頭在心里油然升起。
一圈,又一圈……不幸降臨了。拐彎處外圈的選手一個勁地往內圈擠。正跑得天旋地轉的我不知道被誰撞了一下,身子重心不穩(wěn),猛地向前傾斜,狠狠地摔了個狗啃泥!我跌坐在地上,膝蓋上的血溢了出來,疼痛麻痹了雙腿,漸漸擴散到全身。
太陽依舊熱情,眼淚在我的眼眶打轉,順著臉頰流淌的不知是淚水,還是汗水……
“站起來,羅以,你可以的!”佳佳在我的身旁呼嘯而過,留下一句話,繼續(xù)往前奔跑。她的背影在我眼前越來越小。她努力追趕前面的人,努力奔跑著。
那一瞬間,奔跑不再僅僅是奔跑,它超越了自身的意義。奔跑,超越自我。只有奔跑,才能放松身心,所有的痛都會在那一刻化為力量往前沖著。我努力使自己站了起來,跟隨她的步伐。400米不是一個小距離,當我們眼里不再只看到跑道的時候,看到的更多是跑道上奔跑著的身影。是毅力,是堅強,是不放棄……
我們沖破終點線時,老師的哨聲再次響起。同學們的掌聲響徹操場,雖然,我們都落選了。但是,我們都成功了!
“山!快馬加鞭未下鞍,奔騰急,萬馬站猶酣!北寂,是一種不舍不棄的追求;奔跑,是一種風雨兼程的堅定;奔跑,是一種敢于前進的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧,用我們的奔跑,用我們的激情,為奔跑喝彩!
奔跑作文 8
我們生活在一個紛亂的時代里,每一個人都有自己所要去追逐的東西,每一個人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑:至高無上的權利,揮霍不完的金錢,轉瞬即逝的時間,和那些期待我們成功的目光。它們都是我們在即將放棄時使我們繼續(xù)堅持下去的動力。
在我們樂觀時,我們正向著快樂奔跑;當我們努力時,我們正向著成功奔跑;在我們成功時,我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價值的東西奔跑,賽道上的每一個人都活力四射,激情滿滿。
但在奔跑時,我們難免會遇到挫折和困難。但是,誰又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會跌倒?遇到了挫折,我們要咬緊牙關,讓自己去跨越挫折;遇到困難時,我們要樂觀拼搏,讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華,更應該抓緊這時間,去為了自己的夢想,自己的目標,自己的未來,去奮力奔跑,永不言敗。
奔跑吧,懷抱著重要的東西。難以應對的未來、不安、迷茫、沒能傳達的`思念、無法實現(xiàn)的夢想、還有無論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧,為了我們所愛的人和對我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風,自由地奔跑吧。
奔跑作文 9
隨風奔跑有夢做翅膀,追逐雷和閃電的力量……從小,我就喜歡奔跑。每當聽到這首歌,心中就不由得一震,有一種想要奔跑的沖動……
但我并不喜歡長跑。我不喜歡那種在精疲力竭后咬牙堅持的感覺。我的奔跑,并沒有什么特別的.意義,只是為了感受風吹過臉頰時的那份舒適和愜意,累了就歇下,不費絲毫精力。
自從學校把課間操改為跑步后,我們將進行長達800米的跑步運動。也許對于某些人來說不是很長,但對于我這個短跑運動員來說,有些難以接受。每一次起跑,心里就有些不安,有些害怕。
起步——跑隨著老師一聲令下,全體同學開始動員起來。我在前排,自然也不例外。
伴著悅耳的歌曲,我們跑著跑著。此時此刻,仿佛音樂加給了我力量。我很輕松地跑完了第一圈,即將跑第二圈。
漸漸地,漸漸地,我感覺腿像灌了鉛似的,很難再抬起來;嗓子像針扎一般難過。此時,離終點還有一段不短的距離。許多同學放慢了腳步,我也想和他們一樣,休息一會兒,可心中有個聲音說:再堅持一下,馬上就要到了。若在此時放棄了,豈不是半途而廢了嗎?我頓時信心大增,加快了步伐……
終于,我到達了終點。
其實,人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙堅持的人們才能到達成功的彼岸……
奔跑作文 10
連我自己也不清楚,我為何而來。就那么站在了起跑線,與許多人一樣,等待著發(fā)令槍的聲響。
已經來不及思考什么,我的眼睛只能盯著前方。
奔跑開始了,我在起跑的那一瞬就被許多人甩在了后面。但是我沒有放棄,我告訴自己,你不可以放棄。
我似乎只是憑慣性在奔跑,腦海里劃出一串問號:我為什么要選擇奔跑?是為了驗證自己的實力嗎?是為了讓別人開心嗎?是為了贏得人們的喝彩嗎?我不知道,只是看到別人站到了起跑線,我也就有了加入的沖動。
不管如何,我已開始了自己的旅程,可以說是一次長征吧。或許一路的風景是美好的。春天,太陽灑下絲絲縷縷的陽光,給小草鍍上一層綠色,給花兒染上五顏六色;夏天,樹陰撐起涼爽的巨傘,雨后的彩虹送給人無限的驚喜;秋天,果兒累累掛滿枝頭,金葉飄飄鋪了滿地;冬天,雪花飛舞,臘梅綻放,溫暖的火爐散發(fā)著溫馨與甜蜜。一路奔跑,一路美景,但在這美景面前,我無法同別人一樣駐足玩賞。我不能化作一只蝴蝶在花間起舞,我不能化作一片白云去親近彩虹,我不能化作一陣秋風襯托秋葉,我不能化作小鳥在雪中嬉戲。我的眼前只有跑道,只有終點那條紅布帶。
疲累,艱難地舉步,艱難地呼吸,不知道是世界要拋棄我,還是我將拋棄世界。真想停下腳步,真想退出跑道,躺倒在柔軟如毯的.草地上,讓肢體徹底地放松,讓疲累的心也徹底放松。但我清楚地知道不能這樣,因為我的背后有許多雙期待的目光。我早已不是我自己,不是一個單身奮戰(zhàn)的奔跑者,好多人在關注,好多人在吶喊,好多人在助跑,這一切的一切都不容你有絲毫的懈怠與任性。
我不得不鼓足勇氣,背著沉重而疲倦的殼,奮力去超越前面的人。一個,又一個,該超過的都已超過,超不過的永遠在前方,我到底不能成為群雄角逐的領頭者。心真的累了,渾身像散了架似的,算了吧,我實在堅持不下去了,實在沒了抬腳的力量。
“加油!--加油……”這聲音在耳畔轟響。那是真誠的吶喊,那是催征的戰(zhàn)鼓,那是沖鋒的號角。一個戰(zhàn)士寧可被消滅,決不能被打敗,我的目標在前方。
忘記了疲累,我全力奔跑,向前,向前!
奔跑作文 11
“奔跑自由勇敢是方向,追逐那個閃電的力量,把浩瀚當作勇敢伴我身旁……”當我唱著這慷慨激昂的歌曲時,我的四肢似被激活般帶入那曾似努力拼殺過的戰(zhàn)場。
奔跑沒有勇敢的第一步是不會越走越熟、越走越穩(wěn),最終奔向那最后的一步。蛹如果不破繭而出,就不能化成美麗的蝴蝶;雛鳥不離開窩的羈絆,就永遠不能翱翔藍天;平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來,就不能成為氣勢壯觀的瀑布。它們都是因為勇敢地跨出了一步,才成就了截然不同的自我,獲得了能夠奔跑的資格。
當你只跨出一步,懦弱與退縮讓你無法在跨出第二步、第三步時,努力與堅強成了你最有力的.后盾,試著去使用它們,去把它們磨練得更加堅固,更加有力。
馬拉松選手在比賽時,當他們堅毅地跨出一步時,緊接著就是第二步,第三步,在途中,甚至上千步,他們都堅強地熬過去了,他們也試著去放棄,但那顆欲求奔跑的心,無法停止的思緒指使著雙腳,不放棄是他們的唯一宗旨。盡管前面的路曲折綿延,不過這不算什么,明確的方向加上奔跑的熱情,有了這些,不管是什么都不會停止他們奔跑的步伐。
他們堅信:希望就在前方。
奔跑,不只是身體上的運動,更是一種生活方式,一種人生姿態(tài),一種精神,一種奮發(fā)向上的表現(xiàn)。
年輕的雄獅們!展現(xiàn)出你們矯健的四肢吧!邁出奔跑的步伐,跑向那光明、無際、幸福的未來吧!
希望就在前方,希望用奔跑去實現(xiàn)。
奔跑作文 12
在真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》里,李晨以搏擊韓國大力士、撕衣露胸肌一戰(zhàn)成名,成為該節(jié)目最富話題性的明星。第一期節(jié)目播出后,李晨在北京接受了華商報記者的專訪。
“穿衣顯瘦,脫衣有肉”,是節(jié)目中李晨T恤被撕碎之后,大眾對他身材的最大觀感。這樣的身板與李晨經常玩極限運動不無關系。
正因為如此,在和記者交談時,李晨不時發(fā)出爽朗的笑聲,真誠地將內心和盤托出。而以前記者也在很多場合采訪過李晨,他通常是沉默而不茍言笑的那個,就像他在《士兵突擊》飾演的吳哲,高學歷、高智商、高情商,卻容易讓坐在對面的你感覺如在千里之外。這次接受采訪時,李晨還在記者提問間隙不時插空問:你覺得我們表現(xiàn)得怎么樣?有沒有什么需要改進的?
明星在影視作品中,真正的個性是掩藏在角色之后的。對大眾而言,真人秀節(jié)目或許是可以對明星本色管中窺豹的一個途徑。但對參與其中的明星來說,它何嘗又不是一種解放自我、挖掘自身潛能的絕佳工具?
眾多網友表示《奔跑吧兄弟》開始的'離奇,沒有背景的交代,沒有團隊的介紹,毫無情節(jié)的設置,下了汽車就一通跑,開始了比賽。和原版精心的設置比起來,未免誠意不足。
與原版《RunnningMan》相比,中國明星明顯拼命十足,趣味性欠缺,彼此之間互動極少,使很多原版忠實粉絲興趣全無。有網友總結道,總體來說藝能感都不強。做藝能就要放得下身段,還要對得上話,做些搞笑的舉動又不會讓人反感。都很積極的比賽,還有什么可看的。
中國版跑男《奔跑吧兄弟》開播,節(jié)目中Angelababy素顏出鏡,落水照更是被贊“出水芙蓉”,但實際上還是沒有宋智孝豁得出去,落水后馬上補妝。
有網友曬出了國外媒體對中國版《RunningMan》的評價,文章中調侃了Baby不夠真實,遠不如韓版宋智孝的素顏坦誠。過于在意形象,時刻要求自己美美的,有失娛樂性。
奔跑作文 13
黑夜里,星光下。眼前黑暗,迷茫?床磺逡粭l亮麗的跑道。
陰雨綿綿下起,我撐起一把傘走在回家的路上,冷意絲絲襲來,望著寂靜的街區(qū),寥無人跡。
風來,葉落,吹起絲絲雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落葉被吹回空中。在那街角,遠望有一方飄起的美,近了,卻又是一方凄涼。
前方雨里,又只是車燈在雨中的朦朧,是一絲迷茫,那飄飄揚的衣服,也收走了,彩色了然。天空中的一彌漫,色彩成灰。
前方又能有什么,讓這空氣中有一絲艷麗。走著看吧。前方一抹顏色,誕生了或早已存在著。
我舉著傘走進它,我俯視些許,這是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不經伸手感觸,冰,冷。我感嘆到,這瓣如此薄,這雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。
此刻一束燈光射過,朦朧間,我看得更清了,它在風中搖曳,表面而看,它只過屈屈一株海棠,沒有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏風雪?汕〈艘恢旰L,我想它一定是內心的不屈。
或許它的內心在奔跑,想要加速沖破困難,也讓內心產生熱量。它想,走的一定不比奔跑起來快,一定讓自己跑起來,才可能超過前面的人,或沖破困難。
望此景,我心一暖。想起那些數(shù)學題,我心明了,每當大量做題,比別人多付出,才能奔跑起來,才能超越。我不停的告訴自己在學習中跑起來,才有可能解決難題。
測驗結果出來了,我不是第一第二,但超過些許人。為此我奔跑,也為此我才能進步。
陽光又一次溫暖的.照過街角,打破了朦朧寂靜。今日無雨,我有幸路過,見到它,還是如此。它的香沒有那強烈,卻多了一分奔跑過后的堅定,我呢?似乎與它一般,也更堅定了一分。
走時,我沒有再回首而望,也許是我變了,已學會了奔跑,也在奔跑中堅定了。
夕陽逝去,換來了黑夜,冷風拔動了簾帳,微微飄動,望了望那數(shù)學題,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿,大步向前跑去。
好久后,那海棠謝了,它可能跑到了盡頭,也沖開了一切阻攔,所以它凋謝了。而我,還離彼岸很遠,就算跑到了,也要停下,回頭看看,自己跑過的路是怎樣一方風景。
奔跑作文 14
他長著一雙長腿,他那強壯的肌肉充滿著力量,他大腿上的肉,堅硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天,一年一度的民小體育節(jié)盛大開啟,小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。
接力賽即將開始,第一棒由劉惠珍送棒,“砰”隨著發(fā)令槍的聲響,劉惠珍用盡力氣,沖向蘭石康,或許是我們的加油聲,使她榨干了身體里每一個細胞的力量,可是終究只跟對手跑了一個肩并肩。
輪到林巧了,林巧竟被對手落下五六米,“蛋糕”了,我心想:完蛋了,這次我們肯定輸了。我低下了頭,在大腦里想象著我們失敗的情景?墒钱斘衣犚娪^眾們的驚呼聲時,好奇地抬起了頭來,我目瞪口呆,鐘濤爆發(fā)了,他那強壯的大腿中發(fā)出的力量令人敬畏,整個人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著,就像一個用盡全力在運轉的發(fā)動機;大手兩側不停的擺動著,像一雙翅膀帶領著鐘濤飛向那遼闊的天空,“嗖”鐘濤像一只離弦的箭,射向終點。
我不禁低吟一小段話:奔跑吧!兄弟們,你們前方有著無比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無限的未來;奔跑吧!世界上將沒人比的過你,你是獨一無二的`。
贏了!六(1)班沸騰了,民小沸騰了!包老師激動萬分,沖向鐘濤,給了鐘濤一個大大的“熊抱“。全班同學簇擁著鐘濤,為自己有一個跑步健將而自豪。旁邊的同學有的捂住嘴巴,不可思議地看著鐘濤,有的同學捂住自己的小心臟不讓它跳出來。飛人在民小升起!
奔跑作文 15
喜歡海的滄桑,喜歡天的蔚藍,更喜歡奔跑時的灑然;
喜歡船的往返,喜歡云的悠閑,甚喜歡奔跑時的自然;
喜歡岸的寬坦,喜歡路的伸延,尤喜歡奔跑時的.奮然。
縱使心走到了懸崖的邊緣,我們也要給自己留住一念:風雨過后,總會有彩虹。
漆黑的夜也曾使我迷失了方向,我也曾選擇過流淚,在暖暖的被窩里和傷心的往事私語綿綿,惟有淚千行……;我也曾試圖讓自己的記憶少一個不眠之夜,卻不小心打開了一扇憂傷的門。
當看到早晨的第一縷陽光時,我突然明白:有時坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。
于是,我選擇了奔跑,用力的奔跑……
在淡淡的月色下,迎著清涼的風,我奔跑……
奔跑,讓所有的不快都拋在腦后。奔跑,讓最后的一滴眼淚風干,風干一切的傷心過往,像只鳥兒在展翅飛翔……
瞬間內心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。
晴空一鶴排云上,便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點飛翔的感覺吧,讓我們去奔跑,讓青春的歲月多留些足跡!讓我們去奔跑,讓年輕的心扉隨秀發(fā)一起飛!讓我們去奔跑,向美好的未來多按幾下門鈴!讓我們去奔跑!奔向明天,奔向成功的彼岸!
奔跑作文 16
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
——題記
落日的余暉灑滿了校園的每一處,最后一節(jié)的體育課,我在校園的跑道上獨自奔跑,想著這三年后中考的到來。
初一時,一群懵懂無知的少年為了三年后的中考而來到中學,為了目標努力奔跑著;初三時,那群成熟的青年已經完成了人生中的第一場考試——中考,準備迎接高三時的高考。初中三年,無時無刻都需要我們奔跑、進步、收獲,這其中是異常辛苦的。
在成堆的作業(yè)面前,我們不能驚慌、恐懼,要以樂觀的心態(tài)去完成它。面對一張又一張的卷子,我們不能退縮,要知難而進、勇往直前。面對歷、地、生、政等副科,要像正科一樣重視。面對一條又一條的`重點,要用心去對待。
不僅在學習方面奔跑,這三年還要在能力方面奔跑。
我們要積極參與學校的活動:歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責的競選……
我在奔跑,也許前方就是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功。
無論中學三年有多么辛苦,我都要奔跑,不停地奔跑,直至成功。而以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于整個世界……
奔跑作文 17
我們生活在一個紛亂的時代里,每一個人都有自己所要去追逐的東西,每一個人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑:至高無上的權利,揮霍不完的金錢,轉瞬即逝的'時間,和那些期待我們成功的目光。它們都是我們在即將放棄時使我們繼續(xù)堅持下去的動力。
在我們樂觀時,我們正向著快樂奔跑;當我們努力時,我們正向著成功奔跑;在我們成功時,我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價值的東西奔跑,賽道上的每一個人都活力四射,激情滿滿。
但在奔跑時,我們難免會遇到挫折和困難。但是,誰又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會跌倒?遇到了挫折,我們要咬緊牙關,讓自己去跨越挫折;遇到困難時,我們要樂觀拼搏,讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華,更應該抓緊這時間,去為了自己的夢想,自己的目標,自己的未來,去奮力奔跑,永不言敗。
奔跑吧,懷抱著重要的東西。難以應對的未來、不安、迷茫、沒能傳達的思念、無法實現(xiàn)的夢想、還有無論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧,為了我們所愛的人和對我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風,自由地奔跑吧。
奔跑作文 18
一大早,天氣就陰沉沉的,媽媽讓我上學時帶著“雨中的盔甲”——雨衣,我爽快地答應了。我看一上午都沒下雨,中午回家便把雨衣放家里了。誰知,老天竟然趁火打劫,下午下了“灑水手榴彈”,甚至加了作料——小冰雹!
這可把急壞了,怎么回家呀?急也沒有用,也沒有后悔藥可用吃,我看我還是安心上課吧。下午兩節(jié)課上完后,雨絲毫沒有變小的意思。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,援兵出現(xiàn)了。他閃耀地站在我面前——我們班“第三高”王劍申。他友好地對我說:“咱倆一塊走吧,你拉著雨衣那頭,我拉著雨衣這頭!本瓦@樣,我們倆冒雨出發(fā)了。我心里暖洋洋的,又覺得扯著雨衣跑,夠拉風!
剛出校門,人來人往的,我們好不容易擠了出來。路上的水洼像陷阱不時出現(xiàn),我們不得不艱難地或繞或跳,一不小心踩著了水洼,濺出的水頓時弄濕了我們的.褲腳。顧不得這些,我們一邊聊天,一邊跳躍、“闖關”。誰的手酸了,就讓另一個人撐著雨衣。經過一番折騰,我們終于回到了家,兩人臉上洋溢著勝利的笑容。
回到家,我把事情的來龍去脈給媽媽一一講解。媽媽聽完后,欣慰地說:“這就是友誼與合作的力量呀!”
奔跑作文 19
童年的我,無憂無慮的生活。每一天看著太陽的早起晚落,卻不知從何時起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺。
長大的我,被學習的壓力纏繞。然而,乏味的生活出現(xiàn)了一絲新奇,我喜歡上了鋼琴,可時間有限,我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一向想要的驕傲。
此刻的.我,面臨著考試的壓力。奔跑在操場上的我有些迷?床磺宄较,也許,在我奔跑過的地方有一些風景還未觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。
人生是一條坎坷不平,充滿荊棘的路,而這條路的前方有一盞點燃期望的明燈,只要我們有堅定不移的信念和戰(zhàn)勝挫折的勇氣,終會有一天找到屬于自我的光明。
我們不能失去對夢想的追求,對未來的憧憬。正如黑夜中的北極星,正如我們心中的太陽,時時刻刻引導、激勵著我們。
我在奔跑,也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個人都在奔跑,都向自我的目標奔跑。所以我要更加努力的奔跑,跑向那前方的成功。跑吧跑吧,向著太陽奔跑,就算黑夜迷茫,就算長路泥濘,也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧,向著太陽奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的完美未來。
奔跑作文 20
這周四我和殷天航開始放學跑步。因為前幾天下雪,跑道上結了冰,所以哥哥班都沒有進行晨跑,但是我怕時間長不跑步,好不容易養(yǎng)成的體能又要下降,所以必須開始跑步,不能半途而廢。
因為我們兩個人比較胖一些,所以必須通過各種各樣的方式進行鍛煉,比如球類運動,跑,增加睡眠時間。但最后一個實現(xiàn)比較困難,所以我們從跑步開始,其他方式捎帶著進行就可以。
我們一共跑五圈,一圈書包負重,四圈普通。他選擇先書包負重跑,而我則相反,最后得出結論,應該先書包負重跑。雖然第一圈下來很累,但是有第一圈的襯托,剩下四圈則很輕松;如果最后書包負重跑,前幾圈到不怎么費力,等到最后一圈根本邁不開腿,效率非常差,因此我們選擇第一種方式進行堅持。
周一雪化的也差不多了,各個班也開始了晨跑,四圈是非常合理的`,因為早上很冷,非常影響跑步的質量。但晚上放學后氣溫就比較適中,跑步會讓自己心曠神怡,早上四圈,加上晚上五圈,一天九圈,2700米,加上間操也會跑步,所以差不多達到了梁老師說的三千米標準。
我們一定會加油的,爭取體育測試達到滿分,更想強健體魄,磨練意志。一定要自覺!
奔跑作文 21
我是一個有理想的小小女生。我的理想:當一位大都市的律師。
我為什么會這么想呢?因為我從小就看破案的《今日說法》,《大家看法》,《第一線》……的節(jié)目。我最最喜歡的部分就是“鐵面無私”的律師。時時刻刻在那里為受害的一方辯護,聽人家說以后馬上發(fā)表自己的異意與看法,抓住做案人的漏點和把柄,找到受害人的法律保護利益。每當我看到犯罪的人擔負應有的懲罰時,我總為律師而感到驕傲,俗話說的好:“事實勝于雄辯”。
看完之后,我想起了幼年十倍的一首:在好人面前,我會保護她,在壞蛋面前,我會將他推向死亡。謎底是:法律。我想完,突然我萌發(fā)了一個念頭—當律師。我羨慕律師的辯論水平,佩服她把對方說的百口莫辯,有時甚至嫉妒那機智,靈巧與從內心來說那高尚的情操。
我屬于一個一說就做的孩子,常常要求媽媽給我買關于法律的.書,并且當她說的不好或不對的時候,我又用引用的來將她駁回。
我的目標是我努力奮斗的基石,我要打好基礎,好好學習與鉆研。
管理員:和我小時候的理想一樣,我也希望做一個律師,可惜沒成,希望你能實現(xiàn)自己的理想。
奔跑作文 22
跑步這件事,大概在去年冬天堅持了幾個月之久,但在下半學期,因為疫情的原因沒有跑步。時隔一年,再次與它相遇,大家的目光里滿是期待。
按照謝老師的要求,跑步時間主要集中在早讀結束后、上午第一節(jié)下課、下午第一節(jié)下課。每次只有不到10分鐘的時間,圍著操場跑一圈。一天下來,起碼也能跑個三四圈了,大概1000多米左右,數(shù)目的確不小。如果能夠日復一日、年復一年的.積累下去,那么這個數(shù)字將會是令人難以想象的。
課間僅有10分鐘時間,用來跑步的確比較倉促,恐怕來不及跑完上課鈴卻已打響。所以需要我們加快步伐,更不應該把這寶貴的時間用來放風,在完成任務后就該立即回到教室,而不是在操場上逗留許久。這10分鐘不可浪費,在學習中顯得尤為重要。
以前總在嘴上說過無數(shù)次,要變勤奮,但卻并沒有在生活中親身實踐,并無一點用處。只有老師規(guī)定任務后,我們才會去做,“說到不如做到”,要做到表里如一。“先行其言,而后從之!弊鍪虑闀r要先干后說,并且能繼續(xù)干下去。在風中奔跑,更是對意志的一種磨練。
在寶貴的10分鐘里迎風奔跑,更是對我們不浪費時間的一種方法,在風中學會成長,我們將會有不一樣的人生。
奔跑作文 23
我渴望放肆一回,我想拋去一切在雨中奔跑。
天剛朦朦亮,我被滴答的雨聲所吵醒,揉了揉惺忪的眼睛,懶洋洋地從床上爬起來,拉開窗簾,只能瞧見外面灰蒙蒙的一片。
雨,是雨降臨了這個小城。
我喜歡雨搭配上陰沉的天。我的壓力與煩惱,仿佛也被那厚厚的層云所掩蓋。
正當我站在窗外看的出神時,媽媽發(fā)現(xiàn)我起床了,連忙叫我趁著早晨記憶力旺盛去讀書。我也只能從命,戀戀不舍地離開了窗旁。
書本上的字像小螞蟻一樣。它們時而聚集時而分散,我只覺得頭暈眼花。雨水落下的聲音從耳朵里直接傳入心靈。雖說我的肉體呆在書桌上,但我的靈魂早已飛到窗外雨的世界中。我幻想著我在雨中奔跑的.樣子。雨點胡亂地打濕我的頭發(fā),頓時頭發(fā)像靈巧的小黑蛇般緊貼我的臉頰。調皮的雨點兒抓住了我的衣角,緊緊不可放手。
最終鉆入了衣服的布料中,使得整個衣服變得沉甸甸的。我想那時的心境定是無憂無慮的。雨水沖刷了地面上的污垢,也沖刷了我心靈的煩惱。
。⒆x書怎么沒有聲音?"媽媽的聲音打破了美好的幻想。
這一切幻想終是幻想罷了。
這一切渴望終是渴望罷了。
奔跑作文 24
望著卷子上刺眼的紅叉叉和最后鮮紅的82分,我內心里原本的陽光頓時煙消云散,留下的只有遺憾和自卑一直陪著我到放學。外面的天氣是電閃雷鳴的,這正好符合我現(xiàn)在的心境,我不希望雨就此停下,也不希望這時的天氣會有人為我撐傘,我只希望它能給我從頭到腳的淋濕,給我一種慰藉和解脫。
我突然覺得自己好可憐,如同小丑一般,付出了那么多回報的卻只有拖著疲憊的身子和遺憾自卑的.心境回家去“享受”那原本不屬于我的夜晚。我已經有了那奔跑的欲望,在雨中狂熱的奔跑,一邊跑,一邊哭,一邊笑,一邊自嘲。嘲笑自己的一無是處只會在雨中跑。
任憑雨水打濕我的衣裳,我都會堅持的跑下去,而就在這一閃而過的念頭,我知道了自己依然還是那么倔強,回想起自己曾經的不服輸,理想。我明白了現(xiàn)在的自己是多么無能,無能的連卷子都沒看一眼就這樣折磨自己,無能到只知道哭泣而忘記自己的責任。
想到這,我打開了那個我恨的卷子,果然不出我所料,里面的題大部分都是馬虎錯,如若改正的話就不會這樣了,一想到這樣就足以過百,在雨中,我停下了正在奔跑的腳步,昂著頭,望著這蒼茫的天空,嘴角慢慢的彎起了弧度。
奔跑作文 25
風,夾雜著花的淡淡憂傷拂過臉。抬起頭,便看到那朵綻放的花兒。花開,綻放一世的繁華,為著迷人的青春增添了無盡的光彩。
追趕.朝陽
“起床啦!”驚醒于管理員的哨聲。朝陽已從窗戶擠入屋內,刺傷我朦朧的睡眼。
收拾完畢,進入操場。一陣陣微風襲來,伴隨這柔和的'朝陽。令人神清氣爽,使我陶醉其中?捎钟X得這種愜意之感正慢慢遠離我,于是我隨風奔跑,追趕朝陽。
競賽。艷陽
腦力勞動連續(xù)3個小時,是該有個休息的時間了。伴隨正午的艷陽奔向操場。
恍惚間發(fā)現(xiàn),一個個畢業(yè)班的學生都如披堅執(zhí)銳,嚴陣以待的戰(zhàn)士蓄勢待發(fā),一聲哨響,便如脫韁之馬又如離弦之箭,飛一般的在艷陽下奔跑,競爭。
放松。夕陽
人生總是需要有靜一靜的時間。初三,也不例外。也許,夕陽,操場,慢跑,便是絕佳的選擇!
疲憊了一天,放下一切,去操場!慢跑,感受陽光,欣賞青春的夕陽西下,放松疲憊的身心,松開繃緊一天的精神。在夕陽下慢跑,同樣是一種享受。
操場上,碧綠的氣息,模糊了視線,記憶定格在那一瞬間。是誰的芬芳氣息彌漫冰冷的大地,刺穿青春的陽光下,正奔跑著一個青年。
奔跑作文 26
羚羊只有跑在獅子前面,才不會被吃掉;同樣,獅子只有追趕上羚羊才不會餓死。所以獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽跑去。我們不也應該如此么?
早晨,我們有時候起的比太陽早。是為了“奔跑”,為了有一個好成績,將來有好工作。冬天里,一縷縷陽光照在身上,但卻感受不到一絲暖意。為什么?答案當然是“奔跑”。人們常說:“一日之計在于晨。”對,奔跑吧,這樣會感到溫暖。
體育課上,接力跑是免不了的項目,老師把全班分成幾個小組進行比賽。你是小隊中的一員,要為所在的小隊爭光,就要跑的快些。哨聲一響,比賽便開始了,每一個人都用盡全力想要第一。是的,只有奔跑在別人前面,才能戰(zhàn)勝別人。奔跑,帶給你勝利!
奔跑是一種獎賞,又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑,不斷的'超越別人,才能改變命運,才會賞遍人生的美景,享受明媚的陽光。而不思進取的人就會被淘汰。所以,有的人風光無限,而有的卻困窘不堪,一直處在最低谷。
生活就是這樣的,無論是清晨還是日暮,我們都要毫不遲疑的奔跑著,也惟有如此,我們才會享受成功的果實——陽光、鮮花、溫暖。同學們,一起奔跑吧,永不停歇!
奔跑作文 27
邊上有幾句稀稀落落的加油聲。
跑場上只剩下幾個人,大部分人都已到達終點——八百米考試,卻是我最討厭的考試。
烈日不斷烘烤著塑膠跑道,蒸發(fā)出來的氣味刺激著我的.鼻粘膜,頭腦昏昏沉沉的,身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜,總是想要順著喉嚨嘔出來,我的眼前慢慢有些發(fā)黑,最終,停下了腳步。
停下的幾秒鐘時間里,身邊好幾個人呼嘯而過,看著那些奮力奔跑的人,我卻打不起一點精神。自始至終,八百米都是我最弱的項目,每次跑,都會有體驗死亡的感覺。于是從小到大,總是很羨慕那些跑步好的人,因為他們跑八百米好像一點也不累。
終點線還在遠方,我卻想要放棄。這時,便是不知誰突然喊了句:“加油,不要停,有奔跑才能看到終點!”我猛地抬頭,卻找不到人海中喊這句話的人。
但驟的,我像中了魔一般,雙腿開始邁開步子,我努力壓住胸口的腥甜,頂著烈日,向前跑去。
突然,我知道了那些跑步好的人,他們不是不累,只是不停奔跑,才會到遠方的終點線,就像生活中,只有不斷奔跑,才能看見遠方的希望。
我像突然領悟了一切,毫不停歇奮力奔跑。
終點線就在遠方……
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