時(shí)不待我作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的時(shí)不待我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)不待我作文1

　　誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步，誰(shuí)又能永遠(yuǎn)與青春共舞。

　　——題記

　　在那個(gè)冰袋盛行的年歲里，拿著五毛錢(qián)買(mǎi)五包冰袋就能滿足一個(gè)上午。我走遍村子各個(gè)角落和我的小伙伴們嬉笑打鬧，傍晚隨爺爺奶奶坐在竹床上扇著扇子聽(tīng)他們碎碎聊。伴著火辣辣的太陽(yáng)在田野間奔跑，在下雨天和幾個(gè)哥哥挖蚯蚓釣龍蝦。

　　我記得奶奶家后院的那棵棗樹(shù)，每次結(jié)棗兒了，奶奶總是挑又大又紅的棗兒給我吃，冷天一大家子圍在一起烤火，奶奶會(huì)特意拿出糍粑來(lái)給我烤著吃。

　　那些零散的畫(huà)面一直在記憶深處回蕩，如今我對(duì)故鄉(xiāng)而言，像來(lái)往匆匆的過(guò)客。十幾年光陰飛逝，我是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里卻再也找不到回程車(chē)的旅人。

　　如今，機(jī)械般的生活麻木了自己的靈魂，在距離高考僅剩幾十天的`日子里，我看著書(shū)本發(fā)呆，望著老師在講臺(tái)前賣(mài)力講題而我的思緒卻在神游。每天像個(gè)機(jī)器人般地重復(fù)生活......

　　我想，如果時(shí)光可以倒流，我可能更喜歡當(dāng)初不成熟的童年時(shí)光，至少?zèng)]有今天的壓力與煩擾。如果時(shí)光可以倒流，可能我會(huì)鞭策當(dāng)初不拼搏的心，興許就不會(huì)有現(xiàn)在失敗的自己和孤單的影子，如果一切可以重來(lái)，可能我會(huì)改變自己不會(huì)再走來(lái)時(shí)的路，興許今天就有完全不一樣的我......可惜，時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)，歲月不會(huì)重來(lái)。這場(chǎng)生命的單行道里沒(méi)有快退鍵。

　　歲月不待人時(shí)間給了我更多的思考與沉淀。縱然許多東西失去不會(huì)再來(lái)，但我依然要在這條路上一直一直地走下去。時(shí)間終會(huì)告訴我，該如何成長(zhǎng)。

時(shí)不待我作文2

　　以前的我被人告知，學(xué)習(xí)和人交際是最主要的，要形成自己的交際圈。學(xué)習(xí)不是必要的事情。于是在青春期的一段的時(shí)間內(nèi)，我曾花費(fèi)許多時(shí)間和所謂的朋友去吃喝玩樂(lè)，雖然也體驗(yàn)到一些新鮮事物，但更多的`是精神糧食的匱乏和隨之而來(lái)更加沉重的青春期迷茫。我們之所以還沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的事情，是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有找到盛水的這個(gè)盆子。想做自己喜歡的事情，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間，這是大多數(shù)人遇到的問(wèn)題，我也沒(méi)有幸免于難。

　　在現(xiàn)代，以大多數(shù)人的努力程度，時(shí)間并不是海綿里的水，根本無(wú)需用力擠，而是盛在水缸中，一舀一大勺。大多人都忙著活在網(wǎng)絡(luò)世界里，以前的我也是手機(jī)低頭族的一員，沉醉于虛幻的科技世界中，以至于忽略了許多生活中的樂(lè)趣，也忽視了身邊最親愛(ài)的家人朋友。

　　過(guò)了年自己也在慢慢地長(zhǎng)大，家人也逐漸的老去。時(shí)不待我，我開(kāi)始學(xué)著減少自己的無(wú)效社交，把社交的時(shí)間用在自我充電上。這就需要我精簡(jiǎn)自己的社交圈子，和共同愛(ài)好樂(lè)趣的人保持聯(lián)系，該拒絕的人拒絕，不要覺(jué)得抹不開(kāi)面子，放不下所有的瑣碎。記得蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯曾說(shuō)，“時(shí)間是自己的，不要讓自己的時(shí)間浪費(fèi)上無(wú)關(guān)的別人身上�！�

　　現(xiàn)在我因?yàn)樽隽艘恍└淖儯瑫r(shí)間變得充足起來(lái)，能做一些自己喜歡的事情，比如閱讀和練習(xí)毛筆字。新年之際許下的新年愿望，學(xué)會(huì)在零碎時(shí)間里做自己喜歡的事情。生活的意義在于在有限的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)從自己的內(nèi)心，做自己喜歡的事情，和有趣的人交往，享受生活中的喜怒哀樂(lè)。

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