關(guān)于榜樣的作文大全15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于榜樣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于榜樣的作文1
人生如浩瀚的大海,每個(gè)人就是這浩瀚大海中的一艘艘船,在駛向成功的彼岸時(shí),航行中有時(shí)被霧遮住了航行的航向,有時(shí)也會(huì)被大風(fēng)吹偏航向。但總會(huì)有一座燈塔指引著我們修正航向,而這座燈塔,就是我們?nèi)松叫兄械囊蛔鶡羲椭该鳠簟?/p>
我的榜樣是一位老爺爺,他只是一個(gè)平常的老人,可是,為什么他能成為我的榜樣呢?這還得從去年的冬天說起。
在去年冬天,有一天,哥哥給我一沓錢,說:“這是我們倆個(gè)人今年的壓歲錢,一共五千五百塊錢,你去存到銀行里去。”說著,給了我錢,我數(shù)了兩遍,嗯!不多不少,正好是五千五百塊錢。于是,我便出門存錢了。
本以為外面風(fēng)會(huì)小,不想,一打開門,一陣凜冽的寒風(fēng)把我擋了回去。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),我心里想著“冷。
我連忙推出車,往銀行奔去,在出小區(qū)門口時(shí),我看見一位老爺爺,他在那門口一直在那兒打掃衛(wèi)生和值班。
我到了銀行準(zhǔn)備存錢,可是一摸口袋,心里一哆嗦,“壞了,壞了”我的.錢呢?那可是五千五百塊錢。≡趺崔k,我急忙沿著原來的路線回去找。
走到我們小區(qū)的門口時(shí),那個(gè)老爺爺還在那兒,他叫住我,說:“孩子你是不是丟了什么東西?”這個(gè)時(shí)候我像抓住了一根救命的稻草,連忙對(duì)老爺爺說,“是,我丟了錢,我丟了五千五百塊錢”。這個(gè)時(shí)候老爺爺拿出一沓錢來,說,“孩子這個(gè)是你的錢,你數(shù)一數(shù),看少了沒有”。我連忙接過錢,連忙向老爺爺?shù)乐x!昂呛牵瑳]事兒,只要你的錢沒有丟,我就放心了!”老爺爺笑呵呵地走了。頓時(shí),我的心里面有一股暖流一直流遍全身,世界上的人大都是善良的。
這樣的一個(gè)老人,他不僅僅是我人生道路上的榜樣,更是我人生航向的指明燈,他也是指引我人生路上前進(jìn)的那座燈塔。
關(guān)于榜樣的作文2
小時(shí)候,我的榜樣是父母,因?yàn)楦赣H高大無比,凡事都能做主。小學(xué)時(shí),我的榜樣是母親,因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課,F(xiàn)在,我的榜樣是老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!
有人說,愛自己的孩子的'人是人,愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。
記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,吃中午飯的時(shí)候,老師,都會(huì)站在前面,看著我們每一個(gè)吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,對(duì)身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”
天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的!
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),也是一個(gè)好媽媽!張老師,我們愛您!
關(guān)于榜樣的作文3
別問我從哪兒來,我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對(duì)于過慣飯來張口,衣來伸手"小公主"生活的我,確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。
我們倆從小就是形影不離的.好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,歡呼聲一浪高過一浪。"咦,今天怎么不見珠珠的身影呢?"我自言自語道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來做游戲呀!"她傷心地說:"我的爺爺病了,我要留下來照顧她,你們?nèi)ネ姘桑?要是平時(shí),只要院子一有動(dòng)靜,她馬上來報(bào)道。只見她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說:"寶貝,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說:"爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來,發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明,湊近一看,只見她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺。忽然,爺爺一個(gè)側(cè)翻身,她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿?吹竭@里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她,我悄悄地回去。那一夜,我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。
對(duì),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)敬老愛老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!
關(guān)于榜樣的作文4
生活中榜樣是不可缺少的,他不是遠(yuǎn)在天邊就,而是就在你的身邊,用心溫暖著身邊的身邊的每一個(gè)人。
記得五年前的一天,我和我表哥在新華書店挑書。書店里人山人海,我緊跟在哥哥身后,可不久,我就發(fā)現(xiàn)哥哥不見了,我和哥哥走散了,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)一位身穿黑色運(yùn)動(dòng)服,帶著個(gè)黑色墨鏡的一位高大的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我,我看他像電視里的壞人一樣,下意識(shí)地往后退了兩步,他好像看出了什么似的,連忙走過來。我害怕地想著:完了完了,他不會(huì)要賣了我吧?我已經(jīng)走到了死角,出了一身汗。他走過來拍拍我的肩,輕聲說:“小朋友你怎么了?”我十分害怕,忙慌張地?fù)u了搖頭。但他仍然面帶微笑地說:“你有什么麻煩,或許我能幫你。”我心想:這個(gè)書店這么多人,想搶劫也沒那么容易,只要我不跟他出這個(gè)書店,他就不敢把我怎么樣。前后都是一死,不如信他一回,或許能幫助我。我對(duì)他小聲地說:“我和哥哥走散了。”他抓了抓頭發(fā)說:“跟我去個(gè)地方,可以幫助你!薄叭ツ模俊薄胺⻊(wù)臺(tái)!彼ǖ卣f。我覺得他是真心想幫我,就跟他一起來到了服務(wù)臺(tái),他對(duì)那個(gè)服務(wù)員說:“這位小朋友和他哥哥走散了,麻煩你找一下。”這是,傳來了悅耳的聲音:“×××小朋友的哥哥請注意……”不久,哥哥跑過來,原來哥哥也一直在找我,我告訴哥哥是這位叔叔幫我的,哥哥連忙道謝,他只說了句“不客氣”。便走開了。
助人為樂的'精神,在他的身上閃爍著耀眼的光芒,他激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),將來盡最大努力去幫助那些需要幫助的人。
關(guān)于榜樣的作文5
圓圓的腦袋,一雙靈巧的手。他的名這叫――海濱。他那種積極主動(dòng)的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神非常值得我學(xué)習(xí)!
記得是一天中午學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)紛紛回了家,但海濱同學(xué)還端正地坐在自己的座位上,皺起眉頭,手握著筆寫著呢。我想:海濱是我班的尖子生,平時(shí)做作業(yè)都是胸有成竹,而今天老師布置的作業(yè)又不多,他現(xiàn)在怎么排最后呢?由于我是值日生,要負(fù)責(zé)鎖門,只能坐在那里等他了。過了一會(huì)兒,海濱高興得跳來:“哈,終于算出來了!”我看他那般高興的樣子,有些疑惑不解,便走上去,反他的作業(yè)要拿過來一看,只見上面工工整整地寫著兩種運(yùn)算方法:一種是老師教的,另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟,原來今天的數(shù)學(xué)題不是他不會(huì)做,而是他在探求一種更加簡捷的運(yùn)算方法!
第二天來到學(xué)校,這件事情在同學(xué)中傳開了。大家議論紛紛,有的`十分欽佩海濱,但也有的認(rèn)為老師沒要求用兩種方法計(jì)算,何必自討苦吃呢。但我認(rèn)為,這種積極主動(dòng)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)精神是非常值得學(xué)習(xí)的。
這件事,使我深刻感受到:對(duì)待學(xué)習(xí)必須有積極主動(dòng)的態(tài)度,有問題不僅要主動(dòng)向老師向同學(xué)請教,而且自己也要開動(dòng)腦筋,尋找各種方法解決問題。這樣不但可以鞏固課堂所學(xué)到的知識(shí),還可以激發(fā)自己進(jìn)一步探求知識(shí)的興趣,得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的榜樣,我一定向你學(xué)習(xí)!
關(guān)于榜樣的作文6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天,我要演講的題目是:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。提起雷鋒,大家應(yīng)該都不陌生吧!
他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
暖春三月,雷鋒的.實(shí)際撒遍了沒一個(gè)街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長,雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉,感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一個(gè)中國人去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們用文明代替粗話,用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣,自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌!盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
關(guān)于榜樣的作文7
在這人山人海中,有讓我們值得學(xué)習(xí)的人很多,他們無處不在,讓我們感受到他們的機(jī)智勇敢,善良真誠,助人為樂,無私奉獻(xiàn)。也讓我們再一次深思,如何去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大概是在我八九歲的一個(gè)夏天吧。我和媽媽到公園里散步。天氣晴朗,陽光明媚,到處是一片花的海洋!鞍!天氣真好!”我仰頭大叫著。不一會(huì)。烏云密布,電閃雷鳴,頓時(shí)下起了傾盆大雨!把剑奶炜梢稽c(diǎn)都不好,天氣說變就變。”我又在心里暗暗說著。我和媽媽已經(jīng)跑到路邊的公告牌下躲雨了,只見旁邊圍了一群人,我和媽媽也湊過去。原來,下雨地滑一位年邁的老人摔倒在地上起不來了。我和媽媽剛要去扶,這時(shí)不知誰喊了一聲:“別扶啊,小心她賴上你!”“對(duì)啊!薄熬褪,現(xiàn)在的老人最能賴了!”人群中議論了起來,我和媽媽伸出去的手,也慢慢地縮了回來。我的心里不知是什么滋味?粗先四菬o助的眼神向我們望去,嘴巴張合著,我難受極了,但又不敢去扶。這時(shí),一位身穿藍(lán)色制服,頭戴安全帽的工人闖入了我的'視線。他身材不高,體型稍胖。油黑的臉上布滿了皺紋,看樣子四十歲左右。只見他微笑著向老人伸出手,老人便起來了。起來后老人緊緊握著那位工人的手連連道謝。那位工人也不好意思的笑著。后來,那位老人被兒子扶起來帶走了。那位心里善良的工人消失在雨中,我們這些圍觀的人你看看我,我看看你,頭也慢慢的低了下來。
回到家后,我的心情很沉。那位工人什么也不想,什么也不顧,只管著去幫助老人,而我卻顧慮著顧慮那,顧慮到底是去了人最基本的道德品質(zhì),也讓我睹下決心要向那位工人學(xué)習(xí),以他為榜樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于榜樣的作文8
孔子說,“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀兊纳磉叢粩鄷?huì)涌現(xiàn)出值得我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,也許是我們熟悉的人,也許是素不相識(shí)的陌生人,也許是……
我的榜樣是一種驍勇善戰(zhàn),非常團(tuán)結(jié)的一種動(dòng)物——狼。狼在追逐鹿的時(shí)候,一旦選擇了目標(biāo),就會(huì)不停息地追趕幾個(gè)小時(shí),正是狼的堅(jiān)持不懈,才使自己在弱肉強(qiáng)食的世界不會(huì)被餓死,人也應(yīng)如此,不狠狠地拼搏,從何而來的收獲?
一頭狼幾乎注定是打不過獅子或老虎等大型食肉動(dòng)物的。但是一群狼甚至可以擊敗一頭大象,由此可見團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的`,人也應(yīng)如此,如果不合作,不去交際,則會(huì)變得越來越差,越來越孤立。
狼這種動(dòng)物大部分時(shí)間在晚上活動(dòng),這是因?yàn)樗鼈兛梢猿恋米,善于把握機(jī)遇,在合適的時(shí)候來獵殺動(dòng)物。人也應(yīng)如此,無論在商場、學(xué)習(xí)上都必須沉得住氣,等待時(shí)機(jī),才能取得成就,贏得成功。就像雷軍說的那樣,“站在臺(tái)風(fēng)口上,豬都能飛起來!”
狼還有大局意識(shí),會(huì)合理分工,配合默契,讓家族越來越強(qiáng)大,而且慷慨友善地對(duì)待每一個(gè)自己的“家人”。人更應(yīng)如此,不要處處為自己著想,而是為所有人著想,這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧、融洽!狼一旦遇到危險(xiǎn),就會(huì)掩護(hù)好同伴撤退,哪怕是生前的最后一秒,也要貢獻(xiàn)出自己,那僅有的力量。人也應(yīng)如此。
這是我的榜樣,也是我認(rèn)為最好的榜樣,它們敢于拼搏團(tuán)結(jié),它們像我心中的燈塔,更像一輪紅日,照亮了我的心坎。
關(guān)于榜樣的作文9
我有一個(gè)學(xué)習(xí)好榜樣,他就是我的爸爸。
爸爸很節(jié)儉。記得有一次吃晚飯,我急著想看動(dòng)畫片《貓和老鼠》,就草草地扒拉完碗里的飯,將碗一推,準(zhǔn)備坐到沙發(fā)上去看電視。剛走過爸爸身邊,就被爸爸一把拽了回來。爸爸指著我的.飯碗嚴(yán)肅地說:“把飯吃干凈了!”我看了看碗里星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒,不屑地說:“不就是幾粒飯嗎?不吃。”爸爸沒有訓(xùn)斥我,而是端過我飯碗,用筷子將里面的飯粒一粒不剩地?fù)艿阶约和肜,然后語重心長地對(duì)我說:“兒子,你可要記住?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這詩句的道理啊。農(nóng)民伯伯種糧食太不容易了,我們要珍惜糧食,不浪費(fèi)才是!”聽了爸爸的話,我羞愧地低下了頭。
爸爸不但節(jié)儉,而且還尊敬老人。有一次,爸爸帶我乘公共汽車去淮陰玩,車內(nèi)座無虛席,還有許多乘客只好站著。車行至中途,上來一位老大爺。爸爸看見了,連忙起身扶過老大爺坐到自己的座位上。老大爺可感激爸爸了,連聲對(duì)爸爸說:“謝謝,謝謝!”一車的乘客也都對(duì)爸爸投來了贊賞的目光。
爸爸很孝順。有陣日子,外公生病住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸怕外公寂寞,就一步不離地陪在外公身邊,不是端茶,就是喂藥,還陪外公說著開心的話。有一天,我跟著媽媽一道去看望外公。一到那里,我就和外公說好玩的事情,說著說著,外公突然喊起腰疼來。正當(dāng)我手足無措,不知該怎么辦好時(shí),爸爸已從醫(yī)院走廊三步并作兩步來到了外公床邊,幫外公按摩起來了。不一會(huì)兒,只聽外公說:“唉,舒服多了。再幫我揉一會(huì)吧!”“好嘞!”爸爸一邊爽快地應(yīng)著,一邊繼續(xù)輕柔地按摩著……
我要向爸爸學(xué)習(xí)。
關(guān)于榜樣的作文10
一個(gè)孩童,他將來會(huì)變成什么樣子完全取決于自己的父母會(huì)如何教導(dǎo)他、如何傳授他關(guān)于人生的道理。身為父母,要做的就是成為孩子的榜樣。
文文才三年級(jí),正處于孩子需要家人帶頭做榜樣的時(shí)期。因?yàn)樗昙o(jì)小,他不懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么是他應(yīng)該做的,什么是他不應(yīng)該做的。他更不知道他做錯(cuò)了事情會(huì)怎么樣、會(huì)付出什么代價(jià)。對(duì)于孩子來說。價(jià)值觀和三觀是他們完全不知道的東西。這樣就非常需要父母用心、負(fù)責(zé)的教導(dǎo)他們。
文文被一個(gè)矮小的孩子欺負(fù)了。媽媽詢問他他才告之真相。他帶媽媽去找那個(gè)小同學(xué)。媽媽看到反而非常生氣,身為一個(gè)媽媽她居然質(zhì)疑孩子“這么矮你打不過?”這是非常不對(duì)的'行為!身為一個(gè)母親,就要負(fù)責(zé)孩子的言行、思想。要帶頭做一個(gè)好榜樣。如果她帶頭去和別的人爭吵、打架。那么文文也會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為這是對(duì)的。從而和別的小孩爭吵、打架。這就是一個(gè)惡性循環(huán)。將來文文長大了,有了小孩,又會(huì)影響小孩。就這樣一直循環(huán)下去。所以,做一個(gè)榜樣是很重要的。
文文沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是她的母親。既然文文母親之前已經(jīng)告訴了文文打架是不對(duì)的,現(xiàn)在就不應(yīng)該再來說與這種話相反的話。這樣會(huì)使文文潛意識(shí)里的正確做法變成錯(cuò)誤做法。教育孩子。應(yīng)該認(rèn)真,寬容。教導(dǎo)孩子人生的道理時(shí)也應(yīng)該有理有據(jù)。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因?yàn)樗男那槎淖兊脑,這就是一件很悲哀的事了。
身為榜樣,就要負(fù)責(zé)。帶個(gè)好頭,不隨意影響他人三觀、行為方式。這是身為長輩該做到的。
關(guān)于榜樣的作文11
大年初一一大早,我們一家三口人就來到了爺爺奶奶家,準(zhǔn)備給爺爺奶奶拜年。我們的腳步還未停穩(wěn),大伯、二伯、四叔他們一家人也到了,相互道喜,給爺爺奶奶拜年,一家四世同堂的喜氣氣氛溢滿那不足50平方米的房子。
接下來四個(gè)父輩的大男子漢就圍坐在爺爺奶奶那簡陋的餐桌上,筑起了他們的“長城”,為了能讓他們兄弟能痛痛快快的玩一場,伯母、嬸嬸、哥哥、弟妹們都離開了,屋子里只剩下爺爺奶奶和二伯家剛讀初中的方明,再加上我,再就是那四位屏息凝氣的父輩了。
我之所以沒離開是因?yàn)槲蚁胗懙盟麄兊囊稽c(diǎn)“大水”,看看熱鬧而已,更因?yàn)槲抑牢页煽兒茫畹盟麄兊南矚g,他們贏錢一定會(huì)賞我一點(diǎn)。
嘩啦嘩啦的洗牌聲時(shí)緩時(shí)急,不知過了幾圈,奶奶要燒火做飯了,什么也看不懂的我準(zhǔn)備幫奶奶燒火。
“爸爸,胡了!弊诙赃叺姆矫黧@喜的'喊道。
二伯還在發(fā)愣,爺爺來到了二伯旁一看,笑著說“真胡了,”看樣子爺爺還是個(gè)老手呢!
“唉呀,真胡了!倍芸斓厍逍堰^來,拍著小明的肩膀笑咪咪的說:“孩子,你比你老爸聰明!闭f著甩手塞給小明五元錢,“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的!
正在不知所措、面紅耳赤的小明接過五元錢才得意的笑了,只見晶瑩的淚球溢于眼角,我也不由得向他投去羨慕的眼光。
“要是你讀書精明一點(diǎn)該多好!敝灰姰(dāng)村主任的四叔望著二伯搖頭說:“這不是一件好事,孩子你趕緊去找你媽媽吧!
小明只好搭拉著腦袋走出屋去,二伯卻不以為然,仍然喜滋滋的,四叔也只好笑笑了之。
關(guān)于榜樣的作文12
一個(gè)大雪紛飛的夜晚,雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺了!我已凝固了的思維頓時(shí)活躍起來。迷迷糊糊的視線中,有個(gè)“雪人”在動(dòng);細(xì)一看,原來有個(gè)老爺爺在風(fēng)雪中推著小三輪車!不過,老爺爺好像遇到了什么困難,我很想幫一把手,可是,外面這凜冽的寒風(fēng)直逼我卷縮在家里。
不知不覺間,小路上多了一個(gè)人。她縮著身子,急急忙忙往回趕。當(dāng)他越來越靠近老人時(shí),我在想:這會(huì)不會(huì)像電影里那樣,連看都懶得看。但是,她的行為讓我驚呆了:她一句話也沒說,剛才那縮著的身子立刻不畏寒風(fēng)、暴雪,默默地幫老人把車推上去(原來老人是因?yàn)檠┨,推不?dòng)車),當(dāng)她準(zhǔn)備離開時(shí),老人叫住了她:“姑娘,謝謝你,我知道是你幫了我,要不然,這車子不可能這么容易就推上來的!”姑娘點(diǎn)來點(diǎn)頭:“沒事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個(gè)字,使我內(nèi)心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了,還被割了一個(gè)洞,但她毫不介意,仍然瀟灑地走著。她走遠(yuǎn)了,但是,風(fēng)雪中的.她,背影仍是那么清晰,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。驀然間,我感覺自己好渺小,屬于我的世界也好渺小,自己的心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大,裝下了所有人,甚至整個(gè)世界!
這場雪讓我的心變大了!現(xiàn)在,我好想再見到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣,他的背影深深地烙在我的腦海里,心里。
關(guān)于榜樣的作文13
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。整個(gè)一天風(fēng)都呼呼的刮著?赡苁且?yàn)槿攵,人也變得懶了起來。覺得沒有了以往對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
午自習(xí)時(shí),老師叫我與四名同學(xué)一起去四班上了一節(jié)自習(xí)。我待的時(shí)間不久,但看老師與同學(xué)的表情,就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧,感受到得卻是無盡的煩躁、憤怒以及對(duì)值班老師的同情……
回到教室后,老師手里拿著一本日記本,不停的翻來翻去,眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章,我們都有目共睹的是他的勤奮、努力,幾乎每一次的表揚(yáng)都有他。但對(duì)于他的這些精神,我還了解得不夠多。但聽完了他的日記,我算是體會(huì)到了,什么才叫勤奮,什么才叫榜樣。
日記的語言不算很優(yōu)美,但就是那份樸實(shí),讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經(jīng)過。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。文章的字里行間,不論是記事,還是寫自己的心情,都可以獨(dú)處他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。學(xué)到如癡如醉,學(xué)到廢寢忘食。這到了一種學(xué)習(xí)的境界。讀到這兒,不免讓人心中有深深的敬意及自責(zé)。
再回到四班的午自習(xí)。即使在那么吵鬧的環(huán)境下,還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。四班的某些同學(xué)也是值得我們敬佩的。就像沈老師說的`那樣,他們也同樣值得我們學(xué)習(xí),值得做我們的榜樣!
再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒有?應(yīng)該作為榜樣的我,有沒有做到榜樣應(yīng)該做到的事呢?對(duì)于寧雨章,我一直是羨慕的,羨慕他有那么一顆平靜的心來對(duì)待學(xué)習(xí)。而我呢?卻越來越浮躁……
面對(duì)榜樣的力量,我對(duì)自己的要求也不高。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這就是的進(jìn)步。
關(guān)于榜樣的作文14
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱,而且她的學(xué)習(xí)還特別好,尤其是英語,英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果,老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書,我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn),我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到:“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道:“是你太投入了吧,看看現(xiàn)在幾點(diǎn),你不吃飯了嗎?”
她看了看表道:“知道了,你先去吧我在看會(huì)書!闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會(huì)我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書,我便走過去問:“你吃飯了沒?”她沒理我,我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我:“又咋了?”我不好意思的說:“沒咋,就是問問你吃了沒,沒吃要快點(diǎn)去。”她簡單的.回答了一句:“吃了,謝謝你!背陈暫艽螅抑宦犌宄稽c(diǎn),但我沒有問下去,因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長的樂于助人,金奕霖的大方謙讓,都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶,讓我的成績蒸蒸日上。
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記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友葉琦中午被老師留下,幫老師判上午聽寫的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因?yàn)槲覀兿挛邕要準(zhǔn)時(shí)趕回來上課。在回家的途中,我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí),便引起了我和葉琦的注意力,葉琦對(duì)我說:“我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧!”“好吧”我說。然后,我們跑到他的身旁,經(jīng)過一番了解后,才知道他家住在對(duì)面山腳上的那幢樓里,因?yàn)閮号辉诩遥仲I了一箱方便面,可是家離這還有好遠(yuǎn),自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽完,立刻說:“咱兩幫老爺爺搬回去吧!”
“趕緊走吧,別多管閑事了!蔽艺f。“今天是學(xué)雷鋒日,我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧!”葉琦說!耙ィ憔腿,我不管,萬一下午上學(xué)玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的,我去了。”葉琦便幫老爺爺搬方便面,在王俊的行動(dòng)下使我感動(dòng)了,我說:“我也來幫忙.”“你扶老爺爺,我來搬!比缓笤诶蠣敔?shù)腵帶領(lǐng)下,我們走了過去。在途中,我看見他都累的滿頭大汗了,簡直就像一個(gè)落湯雞;我說幫幫他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虛脫了一樣,可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。
事后想想,我真的不如她,我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們在生活中應(yīng)在別人需要幫助的時(shí)候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候,別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)。
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