扇子的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的扇子的作文，希望能夠幫助到大家。
扇子的作文 篇1
認(rèn)識(shí)一位女士，這位女士每上街時(shí)，看到有賣扇子的都會(huì)買上幾把，因總是看到她在買扇子，不禁好奇地問(wèn)她；買這么多扇是否當(dāng)禮物送友？她便和我聊起了關(guān)于扇子的去向；因經(jīng)濟(jì)條件不允許她有自己的車子，她出門總是要坐集尼車，本國(guó)氣候本就熱，坐在集尼車上象擠沙丁魚(yú)似了，更是熱不勘言，故她總在包里放把扇子，熱時(shí)可隨手拿出扇子來(lái)解熱，有次時(shí)值正午，她坐在集尼車上熱得大汗淋漓，她便拿出扇子來(lái)扇熱，這時(shí)坐在她身邊的一名抱著嬰兒的菲人婦女，那嬰兒在母親的.懷抱被熱得哭叫著，她便用扇子為那嬰兒扇幾下風(fēng)，結(jié)果那嬰兒不哭了。臨下車時(shí)，她便把扇子送給了那位婦女，因她知道那嬰兒還需要扇子。后來(lái)她就總在包里多放兩三把扇子，因她常坐集尼車，也就常常會(huì)遇上一些熱得哭鬧的孩子，把扇子送給集尼車上那些需要扇子的婦女孩子們，是出于她的憐憫之心，因著這份憐憫之心，我從她的“扇子”中看到了她的“善德”。
人之初，性本善。善被扎根在人性的本能中，只要善不是被人為的刻意的掩蔽起來(lái)，只要是正常人，當(dāng)看到別人的不幸時(shí)，或看到弱勢(shì)群體在困難中爭(zhēng)扎時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生同情心憐憫心，這種同情心憐憫心讓人產(chǎn)生幫助他人的欲望，有了欲望就會(huì)有了行動(dòng)。行善不一定要等到成了億萬(wàn)富翁后，或等到成了高官有大權(quán)在握后。其實(shí)在平凡的生活中，隨處都能行善，只要愿意去做。比如有個(gè)鄰居因家事心緒煩悶，來(lái)找你傾訴，而此時(shí)你正好有空，你可用耐心去聽(tīng)其傾訴，或許等你聽(tīng)完后，傾訴者的心情就好了許多，而你此時(shí)若再說(shuō)些疏導(dǎo)的話，傾訴者也許就因聽(tīng)了你那些疏導(dǎo)的話后，心情豁然開(kāi)通了，煩悶也就解除了，即使傾訴者以后還會(huì)再遇到讓心情煩悶的事，但此時(shí)此刻你已經(jīng)幫助了傾訴者解開(kāi)煩悶的心情。你也就在此時(shí)此刻行了一次善�；蛟S你坐在車上的坐位上，而看到有位老人或孕婦或抱著孩子的婦女上車后已沒(méi)有坐位可坐時(shí)，你便起身讓坐，在此時(shí)此刻你又行了一次善。也許有人會(huì)說(shuō)；這些善行都是一些微不足道的事，但如果我們每個(gè)人都愿意去行這些微不足道的善事，社會(huì)就會(huì)呈現(xiàn)出和祥安定的景象，能生活在一個(gè)安定和祥的社會(huì)中，再平凡的生活也會(huì)顯現(xiàn)出偉大來(lái)。
扇子的作文 篇2
在洛杉磯的一戶人家中有這么一對(duì)“冤家”，它們就是扇子與電風(fēng)扇。它倆只要見(jiàn)面就鬧別扭。
扇子很受人們歡迎。它的重量非常輕，可以隨身攜帶。電風(fēng)扇的風(fēng)力大，只要插上電，不用人們動(dòng)手，就可以吹出涼爽的風(fēng)。表面看它倆相安無(wú)事，實(shí)際它倆卻是水火不容。
有一次，扇子和電風(fēng)扇發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。電風(fēng)扇說(shuō)：“你瞧瞧我多么強(qiáng)壯。再看看你，不但個(gè)子小，而且風(fēng)力小，不自量力。主人得費(fèi)勁扇，才能享受到?jīng)鲲L(fēng)。難怪主人會(huì)嫌棄你�！鄙茸诱f(shuō)：“我知道你風(fēng)力大，受主人喜歡。可如果停電了，你該怎么辦？如果你的零件壞了，又該怎么為主人服務(wù)呢？相比之下，我既不用電，也不用換零件�！彪婏L(fēng)扇氣哼哼地說(shuō)：“不用你操心。即使我零件壞了，主人也會(huì)為我買新的。”扇子不服氣地說(shuō)：“那不也得花錢嗎？”電風(fēng)扇神氣地說(shuō)：“為了我，主人花再多的錢也舍得�！鄙茸硬环䴕獾亍昂摺绷艘宦暋ｋ婏L(fēng)扇說(shuō)：“你哼什么哼？你真是個(gè)自不量力的家伙。想和我比，再等一萬(wàn)年吧�！鄙茸託夂吆叩卣f(shuō)：“你就知道炫耀，以為自己是誰(shuí)呀。”電風(fēng)扇，毫不客氣地說(shuō)：“我是主人的朋友，也是主人的搭檔。”扇子委屈地說(shuō)：“就算你是主人的朋友，也不能瞧不起別人，更不應(yīng)該說(shuō)我自不量力�！闭�(dāng)兩人爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，主人回來(lái)了。主人一見(jiàn)門就嚷嚷著：“熱死了。”他邊說(shuō)，邊打開(kāi)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇驕傲地看著扇子，好像在說(shuō)：“你看，主人多么寵愛(ài)我呀。主任回家連看都不看你一眼�！鄙茸有南耄旱戎疲‰婏L(fēng)扇把頭搖的更厲害了，好像在說(shuō)：“等著就等著，我看你能把我怎么樣？”突然，停電了。原來(lái)還神氣十足的電風(fēng)扇，現(xiàn)在無(wú)精打采地耷拉著腦袋。主人在黑暗中摸索找到了扇子。雖然扇子沒(méi)有電風(fēng)扇的風(fēng)大，但扇起來(lái)也很舒適涼爽�？粗魅藫]舞著手中的扇子，電風(fēng)扇明白了：任何事物都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不應(yīng)該炫耀自己，只看到自己的.長(zhǎng)處和別人的短處。
自從停電之后，電風(fēng)扇一直想向扇子道歉。直到有一天，電風(fēng)扇終于鼓起了勇氣向扇子道歉：“對(duì)不起，扇子。我不應(yīng)該驕傲自大，只看你的短處，不看你的長(zhǎng)處�！鄙茸雍π叩卣f(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方�！闭f(shuō)完，它倆都笑了。
從這件事，我知道：人有短處，也有長(zhǎng)處。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。
扇子的作文 篇3
說(shuō)來(lái)真巧，這天，扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)碰面了，空調(diào)看著皺紋累累的扇子大哥和滿身灰塵的電風(fēng)扇大姐，不禁喊到：“你們就是大名鼎鼎的扇子大哥和電風(fēng)扇大姐吧！如今怎么變得如此狼狽呢？”
“唉！別提了！我是你們當(dāng)中年紀(jì)最大的，想當(dāng)年，我是多么受歡迎呀！”扇子大哥回憶道：“那時(shí)候，尤其是夏天到了，人們都要去小店買把扇子，我們扇子家族的款式也多種多樣，如紙扇、芭蕉扇、鵝毛扇-----夜晚，他們手持扇子在樹(shù)陰下談天說(shuō)地，愜意極了，有時(shí)常會(huì)稱贊我一兩句呢！那時(shí)侯，我還年輕，聽(tīng)了這別提有多高興了。那段時(shí)間，是我人生最快樂(lè)的時(shí)光�？墒牵詮碾婏L(fēng)扇妹妹出生了，我的日子就不好過(guò)，人們拋棄了我，我被遺忘了。人們紛紛購(gòu)買電風(fēng)扇，他們說(shuō)電風(fēng)扇很省力，比我強(qiáng)多了，現(xiàn)在人們一見(jiàn)我就討厭，唉！”“我不比你好多少，和你的`處境也一樣。”電風(fēng)扇大姐憂傷地說(shuō)：“我雖然受到一時(shí)的寵愛(ài)，但隨著時(shí)光流逝，科技不斷發(fā)展，人們的生活品味不斷提高，我也不時(shí)髦了。想當(dāng)年，青春煥發(fā)的我，如今老掉牙了。人們現(xiàn)在奔小康了，日子過(guò)好了，可我們的日子卻越來(lái)越差。聽(tīng)說(shuō)空調(diào)老弟挺受歡迎的，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧�！�
“我，可是科技的結(jié)晶”空調(diào)得意地介紹自己：“人們只要按一下遙控器，一陣陣涼風(fēng)便吹來(lái)，而且，人們還可以根據(jù)天氣和季節(jié)改變溫度、調(diào)節(jié)冷暖。不過(guò)------”說(shuō)到這里，空調(diào)停了停說(shuō)：“我想不久也會(huì)被淘汰的，現(xiàn)在，不是說(shuō)要奔小康嗎！科技發(fā)展日新月異，生活如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呀！身邊的許多東西剛誕生便淘汰了。我們生來(lái)就是科技的產(chǎn)物，也將隨著科技的發(fā)展被更新。只不過(guò)時(shí)間不同罷了。”“沒(méi)錯(cuò)。”扇子和電風(fēng)扇異口同聲說(shuō)道。
“到我家來(lái)，要你們看一下人們家里的變化。”空調(diào)說(shuō)。扇子說(shuō)：“好哇，電風(fēng)扇妹妹，你呢？”“行！”電風(fēng)扇說(shuō)。
“那好，出發(fā)！”-----
扇子的作文 篇4
在一間屋子里，有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。它們是一對(duì)“仇家”。下面我就給你們講一講它們之間的故事吧。
有一次，主人剛回來(lái)就熱得不得了。他急忙拿起扇子扇風(fēng)，可是越扇越熱，主人急忙扔掉扇子，把電風(fēng)扇打開(kāi)了。“啊!真涼快。真是一臺(tái)好風(fēng)扇�！彪婏L(fēng)扇聽(tīng)到主人再一次地夸它，非常高興。它將風(fēng)扇得越來(lái)越大，還得意的朝扇子扮了個(gè)鬼臉。扇子看到了這一幕，氣得哭了。電風(fēng)扇看到扇子哭了，得意的哈哈大笑。這時(shí)，熱得滿身是汗的小狗跑了進(jìn)來(lái)。它對(duì)電風(fēng)扇說(shuō)：“風(fēng)扇大哥，你能不能給我扇風(fēng)?”電風(fēng)扇輕蔑地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?我為什么要給你扇風(fēng)?我是給主人服務(wù)的。”小狗聽(tīng)了電風(fēng)扇的話，生氣地說(shuō)：“你真是狂妄自大，以后我不理你了。”說(shuō)著，小狗跑到了扇子那。扇子一看小狗來(lái)了，就知道它是要扇風(fēng)，急忙給小狗送來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。小狗對(duì)扇子說(shuō)：“謝謝你!”扇子說(shuō)：“不客氣�！�
一個(gè)悶熱的夜晚，家里停電了。主人打開(kāi)電風(fēng)扇，可電風(fēng)扇紋絲不動(dòng)。主人的怒火一下子燒到了眉毛上，他一腳把電風(fēng)扇給踢飛了。這時(shí)，小狗把扇子遞給了主人。主人拿起扇子扇起了風(fēng)。扇子看到自己又回到了主人身邊，心里樂(lè)開(kāi)了花�？墒谴藭r(shí)電風(fēng)扇卻只能在一旁靜靜地看著，反思自己的錯(cuò)誤。等到來(lái)電了，電風(fēng)扇對(duì)扇子說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我不對(duì)。以后，我絕對(duì)不會(huì)再諷刺你了�！鄙茸诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。以后，我們一起為主人好好的`服務(wù)吧�！彪婏L(fēng)扇聽(tīng)到了扇子這么說(shuō)，羞愧地低下了頭。
從這個(gè)故事中，我明白了：誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能讓自己變得更好。
扇子的作文 篇5
母愛(ài)是無(wú)形的，母愛(ài)需要我們用心靈去體會(huì)，母愛(ài)需要我們用真誠(chéng)去擁抱。——題記
夏
我憎恨夏天。夏的悶熱使我窒息，夏的悶熱使我無(wú)情。毒辣的太陽(yáng)炙烤著一切，干硬的土地散發(fā)出一股嗆鼻的惡臭。水池的河水被曬得滾燙，可憐的青菜無(wú)助的`癱在干涸的田間。我仿佛置身于煉丹爐，我快要停止呼吸。在這樣的夏天，一切都是那么的不順眼，特別是母親——她的啰嗦更使我心煩意亂，而面對(duì)她的只有厭惡的白眼。
汗
我討厭汗水。汗使我步履維艱，汗使我全身餿臭，汗使我飽遭蚊蟲(chóng)叮咬。在熾熱的陽(yáng)光下，汗水讓我的頭發(fā)貼在額頭上，讓衣褲裹在身體上，讓襪子粘在鞋子上。每走一步，一股餿臭便會(huì)撲鼻而來(lái)。晚上更難熬，身上的汗使吸血魔鬼來(lái)光臨，它們吹著躁人的號(hào)角，恐怖使我將全身都藏入被子里，但馬上我又被悶熱趕了出來(lái)。我惱怒地拽開(kāi)被子，讓蚊子盡情地放肆。早上母親拿藥來(lái)抹我身上的疙瘩，我又說(shuō)出無(wú)理取鬧的話找母親發(fā)泄。
風(fēng)
我企盼風(fēng)兒。但在這樣的夏，不要說(shuō)是涼風(fēng)，就算是一絲熱風(fēng)，也成為一種奢望。發(fā)干的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng)，渾黃的河面上沒(méi)有一點(diǎn)漣漪，無(wú)精打采的蟬兒也叫著：熱呀……熱呀……躺在涼席上，擺著一個(gè)大字，手中拿著扇子拼命地扇，可我越動(dòng)越熱，汗還是一個(gè)勁兒地淌。我惱怒地扔開(kāi)扇子，一不小心，狠狠地丟到了母親，我也不理會(huì)，心里一點(diǎn)兒也不內(nèi)疚。
扇子
汗水與涼席肉體相搏發(fā)出“吱吱”的聲音更令我心煩意亂。終于，一股濃濃的睡意襲來(lái)，朦朧中，一陣風(fēng)輕輕地鉆入我的衣襟，沁人心脾的涼意讓人心曠神怡。模糊中，只見(jiàn)疲倦的母親拿著扇子呼呼地扇著，她的全身都濕透了。在無(wú)邊的溫馨中，我終于能夠酣然入睡了。
扇子的作文 篇6
夏夜，很悶，很熱。我躺在床上，熱氣如惡魔一般時(shí)不時(shí)撲上我的臉，汗一滴一滴從我額頭上流下來(lái)。
沒(méi)有一絲風(fēng)，窗簾、臺(tái)燈、電視……一切似乎都靜止了！難以入眠的我索性坐了起來(lái)。
母親躺在一旁，微笑地看著我，用那溫暖光滑的手擦了擦我臉上的汗珠，示意我躺下來(lái)。她從一旁拿出一把扇子，一下一下地扇著，頃刻間所有悶熱散去，睡意又漸漸籠上來(lái)，我朦朦朧朧睡去了。
不知睡了多久，我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，母親依然還是微笑地看著我，還是拿著那把扇子輕輕地為我扇風(fēng)，動(dòng)作卻漸漸慢了下來(lái)。我看著那慈祥又略帶疲倦的眼神，不禁有些感動(dòng)：“媽媽，你別扇了，也早點(diǎn)休息吧。”她摸了摸我的腦袋回答道：“沒(méi)事，媽媽不困，你快點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢�！毕氲侥赣H白天工作繁忙勞累，還要為我操心，眼淚就像斷了線的珍珠從我的臉上滑落下來(lái)。母親見(jiàn)狀慌了：“好好好，媽媽睡，別哭了別哭了！”看到母親放下扇子，我就安心地閉上眼睛。
還是那么熱，不過(guò)真奇怪，睡覺(jué)時(shí)我依然覺(jué)得一絲絲的涼爽……
清晨，那淡淡的花香、悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)將我從睡夢(mèng)中喚醒。我伸了個(gè)懶腰，看了看一旁熟睡的母親，她的手里，那只溫暖的手里還握著那把扇子。我不禁心頭一震，母親在我睡著時(shí)依舊為我打扇的樣子清晰地浮現(xiàn)在眼前了。望著母親熟睡的`面孔，我的鼻子不知不覺(jué)有些酸澀。
一縷陽(yáng)光照在母親的發(fā)梢上，想起以后的歲月里我將漸漸長(zhǎng)大，而母親卻被流逝的光陰侵蝕逐漸老去。那把夏夜為我驅(qū)除煩熱的扇子仍會(huì)在母親的床頭，也將會(huì)留在我的心頭。
扇子的作文 篇7
這是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)在生活中無(wú)處不在：父母對(duì)子女拳拳的愛(ài)，子女對(duì)父母眷眷的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)，朋友之間真摯的愛(ài)，鄰里之間和睦的愛(ài)……每一種愛(ài)都是無(wú)私的，偉大的！
那是一個(gè)夏天的下午，灼人的陽(yáng)光肆虐著大地，赤腳站在頂樓的瓷磚地板上，腳都是熾熱的。午睡后，我們一家和往常一樣，媽媽看雜志，爸爸看電視，我在書(shū)房彈古箏。
書(shū)房沒(méi)有空調(diào)，電風(fēng)扇出來(lái)的'風(fēng)也是熱的，我打開(kāi)窗子，希望能有自然風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，可是，窗外一股熱浪向我襲來(lái)，很快，汗珠從我的額頭滲出來(lái)，順著我的臉頰流到我的脖子，再過(guò)一會(huì)，全身都是汗?jié)窳恕Ｎ矣X(jué)得好煩，一邊拍打古箏，一邊罵電風(fēng)扇一點(diǎn)也派不上用場(chǎng)，大叫：“我熱死了，我熱死了，我彈不下去了！”
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的抗議，走到書(shū)房，對(duì)我說(shuō)：“小應(yīng)啊，古人說(shuō)過(guò)一句話，叫做‘心靜自然涼’你心里不要感覺(jué)熱，煩，也就不會(huì)感到熱了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，將信將疑，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)彈古箏。
忽然，我感到背后吹來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)，“咦，爸爸真神，我心還沒(méi)有靜呢，怎么就涼快起來(lái)了？”我仿佛在云霧中漫步，渾身清爽！
我不由得回頭看，驚呆了，只見(jiàn)爸爸一手拿著扇子，使勁上下擺動(dòng)，爸爸的額頭，鼻尖，爸爸的眼角多了幾條皺紋，汗水還再一滴一滴的往下流，濕了爸爸的襯衫。我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快別扇了，我不熱了。”可爸爸不聽(tīng)，說(shuō)：“不行不行，你看你，滿頭都是汗，讓我再給你扇扇吧。”拗不過(guò)爸爸，我只好罷休。
涼快的風(fēng)依然一陣陣朝我吹來(lái)，可是我享受這風(fēng)的心情卻消失了，我只盼望彈古箏的時(shí)間快點(diǎn)結(jié)束，這樣，我就可以給爸爸扇一扇，讓爸爸也享受一下女兒扇子搖出來(lái)的風(fēng)……
扇子搖出來(lái)的風(fēng)很涼，扇子搖出來(lái)的風(fēng)又很暖，涼的是身體，暖的是心，是愛(ài)，是恩！
扇子的作文 篇8
在暑假里，有一件事使我印象深刻……
�。崴懒�。豆大的汗珠往下直滾，我上下地跑著，不知道在哪兒寫作業(yè)才好。房間里有太陽(yáng)，那就成了熱上加熱，書(shū)房里？書(shū)房里也有太陽(yáng)，不行不行！客廳？更不行了，在客廳里寫字像什么樣……想了許多地方，都因各種原因而不適合我寫字。
苦惱，我拖著書(shū)包四處“溜達(dá)”，媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我為什么不去寫作業(yè)，我將自己的苦惱說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽似笑非笑地看了我一眼，說(shuō)：“你個(gè)小孩子，寫作業(yè)還挑三揀四的�！�
媽媽拉著我就往書(shū)房走。
在書(shū)房里，陽(yáng)光的強(qiáng)烈是無(wú)法形容的，就像火一樣，燒灼著你。媽媽又開(kāi)玩笑似的'說(shuō)：“你看你，你在哪兒寫字都行，把空調(diào)開(kāi)了不就行了？”我睜大眼睛，直拍自己的大腿，怎么就忘了空調(diào)呢？真笨！
媽媽拿起空調(diào)遙控器，按了半天也不行，媽媽的臉也“晴轉(zhuǎn)陰”�！皨專趺戳�？”我好奇地湊到媽媽身邊去。媽媽有些尷尬的說(shuō)：“�！娏恕！边@話如同晴天霹靂，將我給劈了個(gè)半死。剛才還“風(fēng)和日麗”，馬上就“狂風(fēng)暴雨”了，我愣在了一邊，呆若木雞。
還怎么寫作業(yè)呀？熱死人的，都成烤雞了！
媽媽立馬改了表情，說(shuō)：“沒(méi)事，你做作業(yè)吧！我想辦法�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始做作業(yè)了。
咦？我怎么感覺(jué)有風(fēng)呀？涼嗖嗖的，扇的我好不涼快！我回頭一看，原來(lái)，是媽媽找了個(gè)扇子，幫我扇呢！我清楚地記得那時(shí)臺(tái)鐘顯示九點(diǎn)了，我一直不知疲倦的寫到了11點(diǎn)。
整整兩個(gè)小時(shí)！媽媽給我扇了整整兩個(gè)小時(shí)的扇子！
我的眼角不經(jīng)有些濕潤(rùn)，撲到媽媽懷里，動(dòng)情地喊了一聲：“媽媽……”
扇子的作文 篇9
盛夏，“海鷗”，“乘風(fēng)”，“雪花”電扇扇來(lái)的是風(fēng)，老師的麥秸扇扇來(lái)的卻是愛(ài)。
那是一個(gè)炎熱的中午，驕陽(yáng)似火。樹(shù)枝上的知了煩躁地叫著：“熱死了，熱死了”。教室里悶熱得像個(gè)大蒸籠。同學(xué)們趴在桌子上，用雙臂墊著臉，正在午睡。有的睡得又香又甜，有的卻不安地側(cè)著臉，頭發(fā)茬里滲著汗珠，臉上流著汗水。
因?yàn)闊幔覜](méi)睡著，心里煩極了。只得半閉著眼裝睡。知什么時(shí)候，只聽(tīng)得“吱扭”一聲，葉老師推開(kāi)門，輕輕走進(jìn)教室。他在教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又折回身子，走出教室，順手掩上了門。我心里嘀咕著：“好鬼呀！原來(lái)是來(lái)查睡的，怪不得輕手輕腳地來(lái)又輕手輕腳地去�！�
不一會(huì)兒，門又響了。我趕緊透過(guò)指頭縫一瞅，葉老師推開(kāi)虛掩的門進(jìn)來(lái)了。他手里拿著一把麥秸扇，一塊毛巾。我一愣，心想：這可不得了，老師準(zhǔn)備了扇子和毛巾來(lái)監(jiān)視我們啦！要是他在講臺(tái)旁坐定了，一邊擦汗，一邊打扇。我們哪個(gè)敢不規(guī)規(guī)矩矩的？我這個(gè)調(diào)皮鬼今天可苦了，唉……
幾分鐘過(guò)去了，我偷偷地睜開(kāi)眼，奇怪：葉老師正挨著兒給同學(xué)們扇起扇子來(lái)，不緊不慢地，不輕不重地扇著。只見(jiàn)扇子從他的左手換到右手，又從右手換到左手，有時(shí)還蹲下身子，用毛巾給同學(xué)擦掉了額頭的汗和嘴角旁的口水，教室里的呼吸聲響多了。
葉老師來(lái)到我的身旁，我仰起頭眨巴著眼晴，望著他花的頭發(fā)，滿是皺紋的臉龐，慈祥的笑容，渾身的`汗?jié)n，正想張口，葉老師用手勢(shì)制止了我，一邊扇扇子，一邊輕輕地說(shuō)：“睡吧，睡吧，好好地睡吧�！甭�(tīng)了老師那親切的話，我慢慢地合上了眼，心底涌起一股熱流：小時(shí)候，睡在媽媽的懷里，媽媽為我扇扇子，是因?yàn)樗龕?ài)我，把我當(dāng)寶貝；躺在爸爸腿上，爸爸為我扇扇子，是因?yàn)樗麗?ài)我，把我當(dāng)心肝，而葉老師為我扇扇子，他把我當(dāng)什么呢？<
窗戶外樹(shù)枝上的知了叫倦了，不出聲了。教室里的呼吸聲更響了。朦朧中，我仿佛又甜甜地睡在媽媽的懷里，美美地享受著扇子扇過(guò)來(lái)的愛(ài)。
扇子的作文 篇10
有一年夏天，天氣十分炎熱。太陽(yáng)像個(gè)大火盆似的，頑固地懸掛在天空中，每個(gè)人的身上、臉上都汗如雨下。于是，有一家主人就趁到外地出差時(shí)，順便買回了一臺(tái)冷氣機(jī)。
主人一到家，就趕快把冷氣機(jī)的插頭插在電源上，卻把扇子扔在一旁，置之不理，并說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)用的.東西，快滾開(kāi)吧，你該退休了！”
這時(shí)候的扇子雖然很傷心，有一肚子的委屈，但它沒(méi)有哭，卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“總有一天你會(huì)有用得著我的時(shí)候，你不信就走著瞧吧！”
冷氣機(jī)聽(tīng)后，“嘎”的一聲笑出了志，它狂妄（wàng）地說(shuō)：“你看你呀，人家主人都不要你啦，你還死賴（lài）在這里做什么呢？真是自討沒(méi)趣！你們這些陳舊的家伙，早就被我們這些先進(jìn)的產(chǎn)品所淘汰（tài），繼而取代了，你們已經(jīng)一無(wú)是處啦！哈哈哈……”
扇子剛要為自己辯護(hù)，冷氣機(jī)又搶著說(shuō)：“喂，我說(shuō)你最好還是滾回老家去吧，別再在這里磨嘴皮子了，沒(méi)有理由還瞎狡辯，也不知道人們?yōu)槭裁匆炷銈兂鰜?lái)，先造出我們來(lái)不是更好？唉！喂，你可以腳底擦油——快點(diǎn)走啦，如果再不走，我就親自來(lái)趕你走，看你走還是不走，哼？！”
這番冷嘲熱諷的話，令扇子更加傷心、難過(guò)了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不再回這個(gè)令人悲傷的地方了。
然而，就在扇子跨出門口的這個(gè)緊要關(guān)頭，突然全屋子都停電了。冷氣機(jī)“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，就停了。主人熱得不得了，只好又拿起扇子。扇子扇出了一股清涼的風(fēng)，遠(yuǎn)比冷氣機(jī)的那些風(fēng)涼多了。這時(shí)，主人才真正知道原來(lái)扇子也有它的好處，它是不能忽視的。于是，主人大大贊揚(yáng)了扇子。扇子頓時(shí)羞紅了臉，而冷氣機(jī)也啞口無(wú)言了。
雖然冷機(jī)曾經(jīng)三番五次地嘲笑過(guò)扇子，并企圖趕它走，但善良的扇子卻一點(diǎn)也不記仇，并對(duì)它的言行既往不咎（jiù）。于是它們倆就做了對(duì)好朋友，互助互愛(ài)，繼續(xù)為主人服務(wù)。
扇子的作文 篇11
現(xiàn)在生活水平越來(lái)越高了，空調(diào)、冰箱、彩電……這些家用電器幾乎家家戶戶都有。然而每到夏天，我的奶奶手里卻總是拿著那把不知道已有多少年的老扇子。就是這把老扇子，扇過(guò)了奶奶一年又一年的往事。
記得今年暑假的一天晚上，我依偎在奶奶的懷里在院子里乘涼。奶奶一手輕輕地?fù)崦遥皇州p搖著這把老扇子，又給我回憶起以前的往事，我也好象坐在扇子上通過(guò)時(shí)間隧道來(lái)到奶奶所講的那個(gè)年代一樣。
聽(tīng)奶奶講，她8歲時(shí)給人家搗杏仁，把手給搗破了，一天也只能掙上一角錢。一年中只能吃數(shù)得清的那么一兩次肉。那時(shí)，不光沒(méi)穿的，也少吃的.，地上有一粒米都得撿起來(lái)。冬天的時(shí)候，因?yàn)榧依锷俪缘模阅棠讨缓迷诖笕说暮弪_下睡在被窩里不起來(lái)，說(shuō)是這樣可以忘記饑餓。聽(tīng)到這兒，我抬起頭傻傻地說(shuō)：“奶奶，這怎么像動(dòng)物冬眠�。 蹦棠虗�(ài)撫地看看我，繼而又說(shuō)道：今天我們的飯菜，對(duì)于過(guò)去的人們來(lái)說(shuō)是神仙吃的，凡人是吃不上的，就連白面，過(guò)年也只能吃上一頓。平時(shí)人們?nèi)讨囸I賣力勞動(dòng)，他們有什么吃什么，糠磨細(xì)了，跟野菜摻起來(lái)做成饅頭，人們還經(jīng)常說(shuō)“糠菜半年糧”。奶奶還說(shuō)那時(shí)特別渴望過(guò)年，也只有到過(guò)年的時(shí)候才能解點(diǎn)兒饞。而還沒(méi)到正月半又在盼望大年三十的到來(lái)。
我想奶奶正是因?yàn)樾r(shí)候吃過(guò)不少苦，所以才那么能干吧。奶奶做的飯菜很有特色，即使是普通的青菜、饅頭、米飯經(jīng)她一做，在我看來(lái)是比山珍海味還好吃呢！現(xiàn)在生活好了，飯桌子上都會(huì)擺滿了各種肉呀，海鮮呀，吃也吃不完，所以奶奶總會(huì)感慨，有時(shí)也會(huì)數(shù)落我們的不節(jié)約。
奶奶是從艱難困苦中掙扎過(guò)來(lái)的，這把該送博物館的老扇子正蘊(yùn)藏著奶奶的酸甜苦辣。也許這就是奶奶舍不得丟掉它的原因吧。
扇子的作文 篇12
腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一把暗黃暗黃的扇子舞動(dòng)的情景，也許是因?yàn)樗惆榱宋以S許多多日日夜夜，更聚集了外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)。
小的時(shí)候，爸爸媽媽都在上海工作。我是外公外婆，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步一年一年帶大的。
小的時(shí)候我體弱多病，看著別人吃冰棍，雪糕和冰水。我只能站在一旁咽口水，炎熱的夏日晚上熱得我在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，外婆看著我十分著急�？蓪�(duì)我又無(wú)可奈何，因?yàn)槲壹炔荒艽悼照{(diào)，也不能吹風(fēng)扇，怎么辦呢?晚上外婆拿著一把暗黃暗黃的扇子。坐在床邊為我扇風(fēng)，我才能安然入睡。
一年夏天，外婆又開(kāi)始整夜整夜，不怕辛苦為我扇風(fēng)，扇子在婆婆手中輕輕的舞動(dòng)著，一陣又一陣涼爽的風(fēng)讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一次早上，我好奇地問(wèn)外婆:“”婆婆，您每夜為我扇風(fēng)。您不累嗎?”外婆用那長(zhǎng)滿皺紋的手，和藹可親的撫摸著我的頭說(shuō)：“鴻凱乖，人老啦，睡不著了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
又是一年夏天，婆婆又開(kāi)始整夜整夜地舞動(dòng)著那把暗黃暗黃的扇子。看著外婆臉上的皺紋增多了。我想：是不是外婆整夜整夜沒(méi)睡覺(jué)引起的'。我的心一陣酸疼。外婆早已看透了我的小心思說(shuō)：沒(méi)事的，我好著呢!”我用那雙充滿迷惑的眼睛，望著疲憊不堪的外婆。
一次半夜驚醒，我發(fā)現(xiàn)外婆沒(méi)有舞動(dòng)那把暗黃暗訪的扇子，而是躺在床邊睡著了，手里卻緊緊的握著那把扇子，看著外婆臉上增加的道道皺紋，頭上增加的絲絲白發(fā)。我心里又是一陣酸痛:外婆，謝謝您陪伴我度過(guò)了這么美好的童年，讓我過(guò)得十分愜意。等您老了我要帶你去，你想去玩的地方玩，帶你去吃你想吃的美食，我要好好的陪你到老。我下床貓著腰，躡手躡腳的為外婆蓋好了被子。
外婆對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也忘不了。那把暗黃暗黃的扇子也時(shí)常在我的腦海里舞動(dòng)，給我送來(lái)溫暖。感謝外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。
扇子的作文 篇13
如果你到過(guò)媽媽的商店，看過(guò)她賣的扇子，一定會(huì)為她扇子上精美的手工制作所嘆服。要知道，這批扇子，和她店里的珠寶一樣，可花了媽媽不少心血呢！
最近新來(lái)的這堆扇子縫得不結(jié)實(shí)，媽媽開(kāi)始了對(duì)扇子的“強(qiáng)化”。擺好針線，放好扇子，拿出剪刀，媽媽開(kāi)始縫縫補(bǔ)補(bǔ)。媽媽嫻熟地穿針引線，在扇子邊沿穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，我看得眼花繚亂。盡管媽媽動(dòng)作很快，可是一大疊的扇子，這個(gè)工程也太浩大了。晚上，媽媽在燈光下忙個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我看到媽媽因?yàn)槭中牧骱苟坏貌怀３ＭＯ聛?lái)擦手，她捏針的兩根手指，由于長(zhǎng)時(shí)間用力，各凹下去了一道紅紅的印跡。一個(gè)晚上過(guò)去了，扇子還有一大半。第二天，媽媽又整整工作了一夜，終于把扇子都固定好了。
本來(lái)我想，這下媽媽總可以休息了吧！沒(méi)想到，她又拿起一把扇子折騰了起來(lái)。原來(lái)，媽媽還要對(duì)扇子進(jìn)行優(yōu)化呢！她開(kāi)始把一顆顆珠子縫在扇子的邊沿。哎呀！這得費(fèi)多少功夫啊！看著媽媽整夜埋頭工作，水都顧不上喝一口。我不禁問(wèn)道：“為什么要修來(lái)修去呢？這樣不就挺好了嗎？”媽媽一邊穿針引線，一邊說(shuō)：“我自己滿意的商品顧客才有可能喜歡，我們賣的東西要物有所值，不能讓別人吃虧。”媽媽的話讓我陷入了沉思：確實(shí)，如果連你自己都不滿意，怎么能指望顧客會(huì)喜歡？做事情，要精益求精。做人，應(yīng)該以誠(chéng)信為本。
看看媽媽的`扇子，扇面上是花團(tuán)錦簇的絲繡，滾邊上還綴著閃閃發(fā)光的小珠子，針腳細(xì)密，十分精美。我知道，扇子上不僅凝聚著媽媽的心血，同樣蘊(yùn)含了媽媽做人的原則。
媽媽的扇子，在我的人生道路上扇出了一股股清涼的風(fēng)。
扇子的作文 篇14
扇子，很平常的物件，卻可追溯到殷代，以鳥(niǎo)羽制成作儀衛(wèi)之美，后慢慢發(fā)展，扇子的種類，制作方法越來(lái)越不同，越來(lái)越新穎。直到發(fā)展到藝術(shù)功用大于實(shí)際功能，這是扇子對(duì)收藏家的作用；舞蹈，游戲，送涼，我想這是扇子對(duì)普通大眾的作用。
說(shuō)起扇子，就會(huì)想起老爺爺在夏日的樹(shù)下打呼嚕，隔壁黃奶奶坐在堂屋的門口喂阿狗；想起嫩綠的芭蕉葉還掛在樹(shù)梢，孩子們圍在老人的懷里，膝前，爭(zhēng)吵著聽(tīng)故事；想起動(dòng)畫(huà)片里公主秀才藝，奴才們公子少爺們直喝彩。真的，扇子的緣結(jié)得太多了，記憶的往里擠著的就都是。
記得，兒時(shí)的我是經(jīng)常住在爺爺奶奶家里的，還記得那院中有一棵挺拔的樹(shù)，枝葉茂盛，像個(gè)雄偉的哨兵一樣站在那里，我經(jīng)常在那樹(shù)上爬上爬下，同齡的孩子常嘻笑我是猴子，可我卻不識(shí)那樹(shù)的名字。每當(dāng)夏日，那樹(shù)就像一把碧綠的傘，但在那陽(yáng)光，微風(fēng)的輕撫下，卻碧波蕩漾。在這時(shí)，爺爺就會(huì)拎著一個(gè)小凳子坐在樹(shù)下，不知為何，總會(huì)招著一陣孩子，他們和我都會(huì)圍在爺爺身旁，看爺爺用那米白的芭蕉葉輕搖著風(fēng)，聽(tīng)他講述那迷人的'《孫悟空三調(diào)芭蕉扇》。
漸漸我回�？瞪狭诵W(xué)，兒時(shí)并未在農(nóng)村見(jiàn)過(guò)的電視便擠進(jìn)了我的眼簾，只記到我老是趴在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片，什么《海綿寶寶》，《幻變精靈》，《喜羊羊》，我更是百看不厭，甚至到五六年級(jí)我還在看《小公主蘇菲亞》，那里面的公主們總是拿著扇子跳舞，品茶，游戲，早在我幼小的心靈里我便想和她們一樣，于是我便有了那市場(chǎng)上便宜賣的團(tuán)扇，折扇，羽毛扇，整天拿著扇來(lái)扇去，并為此樂(lè)此不疲。
那些名家手中關(guān)于扇子的名作，我并未見(jiàn)過(guò)；總該有流蘇吊墜吧。每每閱讀那《三國(guó)演義》，總能想到那諸葛亮手執(zhí)羽扇，號(hào)令千軍大敗敵軍的情景，那是多么雄偉壯觀！我相信這故事一定是口耳相傳，亮人耳目的，因?yàn)槟悴辉X(jué)得這是令人心潮澎湃的嗎？
你聽(tīng)，角聲滿天秋色里，我愿就是那羽扇下的兵卒！
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