因?yàn)橛心阕魑?共14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的因?yàn)橛心阕魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)橛心阕魑?篇1
我還在低著頭，沉思著什么。
窗子愜意地敞開(kāi)著，春風(fēng)托著幾縷柳絮，捏著幾片落葉，輕輕拂過(guò)我的臉頰，吹亂了發(fā)梢，吹開(kāi)了領(lǐng)袖，也不滿在乎。我盼望著——梨花不要落，千萬(wàn)不要落。落下來(lái)，意味著離別。畢竟，春天過(guò)去，6年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了——在學(xué)校的日子就不久了。
又一陣溫潤(rùn)的小風(fēng)吹來(lái)，把我吹清醒了，抬頭望向窗外，光景的確是很美的，只是，遠(yuǎn)處還有路，又長(zhǎng)又遠(yuǎn)的路……
早已記不清那是哪一天了，只記得您是凝著眉、卡著腰走進(jìn)教室的，往講桌上一靠。唧唧喳喳聲全沒(méi)了，因?yàn)槲覀兌贾�，您發(fā)威是很恐怖的。這次，您什么都沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始講課——與以往不同的不只是這些——更讓我們驚訝的是您那看似話務(wù)員的怪異裝束，我們平日里早已習(xí)慣了的親切發(fā)型上兀地多出了一副陌生的耳麥，胸前也平添了一個(gè)送話揚(yáng)聲器。不知為什么，那天我們都感覺(jué)怪怪的，教室里也安靜得出奇，再也沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音，就連平常愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)也不干“老本行”了，都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)您講課——這在平時(shí)是不可多見(jiàn)的。
我當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)是以為您家里出了什么事，又怕您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，便一直認(rèn)真聽(tīng)講，專注的程度是這幾年來(lái)少有的。
一節(jié)課都很好奇和凝重，一下課我便和左鄰右舍討論了您的問(wèn)題。誰(shuí)知，第二天才知您得了病，再想起前一天上課的情景：您當(dāng)時(shí)還是站了一節(jié)課，盡量用較大的聲音講話，但實(shí)際上，您一大聲說(shuō)話就會(huì)腰疼，而且您強(qiáng)忍著疼痛。當(dāng)時(shí)，我看得格外清楚，您一直皺著眉頭，可是為了不影響我們的課程，您忍著、忍著、忍著……終于挺到了下課。沒(méi)想到，您并沒(méi)有急急忙忙地走掉，竟還利用課間時(shí)間把沒(méi)講完的題講完，生怕漏掉哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕哪位同學(xué)聽(tīng)不明白——外面格外喧鬧，您又一次提高了聲音……
“丁鈴鈴……”急促的上課鈴又響了，您絲毫沒(méi)有離堂的意思，教室里的同學(xué)們也似乎不愿意下課，仿佛全班50多雙眼睛都在懇求您繼續(xù)“拖堂”，——雖說(shuō)在平時(shí)，這是一件讓我們厭倦透頂?shù)氖虑椤Ｓ谑�，�?0多雙盛滿疼惜、爭(zhēng)氣、感激和敬重的眼神中，我們師生共同度過(guò)了一節(jié)終生難忘的“拖堂”課……
“我們是祖國(guó)的花朵，老師就是辛勤的園丁�！边@不禁使我想起一年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的課文，老師帶病上課是常有的事，但這次確使我感動(dòng)，讓我們六一班50多名同學(xué)感動(dòng)，我們感激您，辛勤的園丁——老師！
多好的'老師!沒(méi)有一句抱怨，沒(méi)有一聲嘆息，沒(méi)有一絲責(zé)怪。就是那么默默地工作，默默地奉獻(xiàn)。我校有多少像您黃老師這樣的好老師啊!你們就像滿天的星星，雖然沒(méi)有月亮那么奪目，那么皎潔，但你們用自己的星光點(diǎn)綴了美麗的天空，使天空更加璀璨，更加迷人。
6年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻�，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師的培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記，以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從渴求知識(shí)的少年到馬上就要離開(kāi)母校成為初中生的水車園小學(xué)的老師們。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引領(lǐng)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
是的，“教誨如春風(fēng)，日日沐我心�！倍鲙熌颓∪邕@和煦的春風(fēng)，沐浴著我們，終生受用——恰如，窗外那繽紛的梨花，沐浴著這春日的暖陽(yáng)！
恩師——因?yàn)橛心�，永沐春風(fēng)！
因?yàn)橛心阕魑?篇2
年幼的我，是懵懵懂懂，不懂事的，常常把你弄得哭笑不得。自從我呱呱墜地開(kāi)始，你便用你那慈愛(ài)的雙手，撫育我長(zhǎng)大成人。你的母愛(ài)泛濫，讓我的人生充斥著無(wú)盡的溫暖。全都是因?yàn)橛心阄业哪赣H。
我的母親——鄭秀嬌，來(lái)自一個(gè)傳統(tǒng)式的家庭，言談舉止都特別講究，從不粗俗。母親年逾四十，長(zhǎng)年辛勞讓她的眼角留下淡淡的魚(yú)尾紋。但是，黑寶石般的眼珠，從未失去光彩，總是閃動(dòng)著聰慧的光芒。母親擁有著又高又挺的尖鼻子，朱紅的雙唇及清瘦的尖臉。雖然母親向來(lái)都十分清儉，但卻依舊清秀，動(dòng)人。母親也時(shí)常告誡我，要擯棄一切奢侈，時(shí)時(shí)向上向善。母親自二十歲開(kāi)始，便投身于教育界，從實(shí)習(xí)教師開(kāi)始做起直到當(dāng)上正式教師，她一直以來(lái)都秉持著正直，教學(xué)認(rèn)真的良好態(tài)度。她會(huì)竭盡所能地向她的學(xué)生傳授她的畢生所學(xué)，毫無(wú)保留。此外，她亦是一位一絲不茍，和藹可親的好母親。
猶記得小時(shí)候，母親便時(shí)時(shí)勉勵(lì)我多閱讀各類書(shū)籍，以增廣見(jiàn)聞，為我的語(yǔ)文科打好基礎(chǔ)。因此，家中藏書(shū)都猶如汗牛充棟，上至天文，下至地理，各類的書(shū)籍應(yīng)有盡有。我在耳濡目染之下，也對(duì)書(shū)籍展現(xiàn)了濃厚的興趣。從此以后，書(shū)籍便是我的知己，為我的童年填上豐富的色彩。這時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)了我在書(shū)寫(xiě)方面的天賦，便傾盡心血地培育我成才。因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)識(shí)字。母親還執(zhí)著我的小手，教會(huì)我書(shū)寫(xiě)自己的名字，奠定了我的基礎(chǔ)。母親也時(shí)時(shí)給予我訓(xùn)言，母親勉勵(lì)我，讓我以智慧的眼光看萬(wàn)物，覺(jué)得萬(wàn)物都是智慧的，絕對(duì)不能刻意地貶低他人，反之應(yīng)當(dāng)善待所有的人。自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便醉心于文學(xué)寫(xiě)作并勵(lì)志成為一名作家。
在我小學(xué)時(shí)，母親也對(duì)我的學(xué)業(yè)牽腸掛肚，希望我能早日成才。有如一般父母一樣，母親那"望子成龍，望女成鳳"的心情再所難免。我在積級(jí)創(chuàng)作文學(xué)作品之余，也會(huì)抽空替母親料理繁瑣的家務(wù)事。在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，母親鼓勵(lì)我投稿至雜志，報(bào)紙等，而我書(shū)寫(xiě)的文章竟然被刊登了！這使我更加醉心于文學(xué)創(chuàng)作，母親見(jiàn)到我堅(jiān)定的絕心，甚感欣慰，并繼續(xù)傳授我寫(xiě)作的知識(shí)。然而在母親孜孜不倦的教導(dǎo)之下，我在小六鑒定考試中，獲得了六個(gè)A等和一個(gè)B等的優(yōu)異成績(jī)。我十分感謝母親對(duì)我的學(xué)業(yè)與文學(xué)創(chuàng)作中給予我的一生授用的知識(shí)。
很快地，我踏上了我人生中新的里程碑，我升上了中學(xué)。起初，我秉持著一貫勤奮好學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮圖強(qiáng)。但是，當(dāng)我升上中三，我逐漸變得叛逆。我常常與母親發(fā)生口角，我還時(shí)常頂嘴。之后，我誤交了損友，與一群不思進(jìn)取的野孩子打成一片。因此，我受到了很大的影響，放學(xué)后我時(shí)常在外流連，也屢次逃學(xué)到網(wǎng)吧玩上大半天，許多粗話也脫口而出了。正所謂："上得山多終遇虎"，當(dāng)我準(zhǔn)備逃學(xué)時(shí)，被紀(jì)律老師逮個(gè)正著，被記了一次大過(guò)。校方通知了母親，母親竟拋下了她的工作，親自來(lái)學(xué)校接我，讓我十分訝異。回家的途中，母親都沉寂不作聲響，我亦不敢吭聲。回到家中，母親聲生俱厲地斥責(zé)我所犯的`過(guò)錯(cuò)。媽媽被我氣得面紅耳赤，罵著罵著竟留下了兩行清淚。這時(shí)，我才意識(shí)到我所犯的過(guò)錯(cuò)。我想起了母親給我的訓(xùn)言，想起了過(guò)往母親對(duì)我的栽培，幫助，我后悔了，后悔那么重的傷了母親的心。我抱了母親，嘴中頻頻重復(fù)著："媽媽，對(duì)不起！"的一段話。媽媽竟也不罵我了，就只抱著我哭。自從這件事后，我便覺(jué)悟要改過(guò)這種種的壞習(xí)慣，并激起更大的斗志，在寫(xiě)作與學(xué)業(yè)上努力奮斗。
雖然如今我還未達(dá)成我的目標(biāo)，但我一定會(huì)更加努力來(lái)達(dá)成目標(biāo)以報(bào)答母親的恩惠，而以后我得到的一切成就，也全都是因?yàn)橛心恪业哪赣H！
因?yàn)橛心阕魑?篇3
幾千年前的一天，一個(gè)年輕人的目光，停滯在了一片自然山水的美景中�？吹竭@些生機(jī)勃勃的景物，年輕人突然有了一種靈感，自己為什么不把它們記錄、描述下來(lái)呢？他操起樹(shù)枝，在沙土地上留下了山山水水的圖樣與花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的形象……
從此，你，漢字，便誕生在了中華民族休養(yǎng)生息幾千年的古老土地上。
從你誕生的那一天起，你便被賦予了神韻。
因?yàn)橛心�，中華民族的古老智慧便得以體現(xiàn)在了“文房四寶”之間。你的一筆一畫(huà)，跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，無(wú)一不彰顯著與眾不同的氣質(zhì)與魅力。有的擁有陽(yáng)剛之氣，如同一個(gè)頂天立地的男子漢；有的具有陰柔之美，如同一位閉月羞花的小姑娘。你的一提一鉤，一橫一撇，好似一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，跳動(dòng)在我們的'眼前。你有時(shí)橫豎位置擺放得體，如同一個(gè)品行質(zhì)樸，端莊方正的正直之士；有時(shí)你字形粗獷，運(yùn)筆有力，如同一個(gè)不拘一格的太白仙人……在你的構(gòu)造中，也包含著深不可測(cè)的哲理�！拔洹狈譃閮刹糠帧爸埂�、“戈”。止戈為武，兵不血刃，不正是兵家用兵的最高境界嗎？這一點(diǎn)與《孫子兵法》中“和為上，武為下”的觀點(diǎn)不謀而合；“掌”字分為兩部分：“手”、“尚”。也就是說(shuō)，高尚的品行，就在我們的手上，用自己的雙手去做力所能及的事情，這一點(diǎn)不正與劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的境界相吻合嗎？“用自己雙手的掌聲給予他人以肯定，鼓舞他人的斗志�！边@難道不也是高尚的品行嗎？
從《論語(yǔ)》到《孟子》，從《韓非子》到《易經(jīng)》。你的身影，同樣活躍在諸子百家的著作里。你承載著思想的光輝，把圣賢的光芒，灑進(jìn)人們的心靈。你使人們的生活不再空虛，讓人們的思想不再迷茫。你的身影，活躍在厚重的史書(shū)上。
從《左傳》到《史記》，從《漢書(shū)》到《資治通鑒》，你作為歷史的忠實(shí)見(jiàn)證者，永無(wú)愧色。青銅大鼎上的金字銘文，是你對(duì)夏商周與春秋戰(zhàn)國(guó)的回憶；竹簡(jiǎn)中一片片綴連的竹片上刻寫(xiě)的漢隸，是你對(duì)“千古一帝”的得失與漢家大業(yè)的描述。因?yàn)橛心�，我們得以掂量你的身上承載著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結(jié)晶；因?yàn)橛心�，我們�?000年的燦爛歷史而自豪。你讓我們知道了“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌不拔；你讓我們看到了諸葛亮“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的鞠躬盡瘁與一片忠心；你讓我們的思緒，飛回到文天祥臨刑的刑場(chǎng)上，憶起“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁；你也使我們讀出了戚繼光“封侯非我愿，但愿海波平”的愛(ài)國(guó)之情……同時(shí)，你也曾一度是傳播智慧的使者。你隨著遣唐使，東渡扶桑，傳播文化，以至在今天的日文中，依然飄蕩你的身影；你還伴著清脆的駝鈴聲，穿過(guò)茫茫大漠，建立卓越的功績(jī)，翻開(kāi)班超帶到西域的古籍，就能看到你熟悉的面容……
如果說(shuō)中華文明是一片連綿起伏的山脈，那么，你就是其中的一座奇峰；如果說(shuō)中華文明是一條滔滔不絕的長(zhǎng)河，那么，你就是一朵浪花；如果說(shuō)中華文明是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船舶，那么，你就是那面風(fēng)帆。從甲骨文到金文，從小篆到漢隸，從楷書(shū)到行書(shū)，從行楷到狂草……你的變化，是中華文明世代相傳的樂(lè)章。中華民族因?yàn)橛心悴疟蛔⑷肷幌⒌幕盍Γ腥A民族因?yàn)橛心悴拍苄哿⒂谑澜缰帧?/p>
讓我們，作為一名炎黃子孫而自豪吧！
【獲獎(jiǎng)感言】
考場(chǎng)上，當(dāng)我看到《因?yàn)橛心恪愤@個(gè)題目時(shí)，就想到了如果單純寫(xiě)人，就大大縮小了寫(xiě)作的范圍和思考的空間，難免會(huì)落入俗套。受高考作文“母語(yǔ)”范文的啟發(fā)，我聯(lián)想到漢字的起源和發(fā)展，我想，何不把漢字與歷史發(fā)展的關(guān)系作為我這次寫(xiě)作的內(nèi)容呢？
這次獲獎(jiǎng)，也讓我明白了這樣一個(gè)道理：寫(xiě)作只有打破常規(guī)思維，才能出奇制勝，脫穎而出。
因?yàn)橛心阕魑?篇4
灰茫茫的天空中下著蒙蒙細(xì)雨。在雨中那個(gè)穿著橙色馬甲衣服的人格外顯眼。她弓著背,推著一輛破舊的垃圾車，邊走邊慢慢的彎下身子，拾起路邊的垃圾。毛毛小雨灑在路兩邊的小草上，它們俏皮地抬起頭,好奇地張望著這個(gè)被霧霾包裹了好久的街道。隨著草兒的展顏，她的辛勤清掃,這里透露出一絲絲明朗的氣息和希望的味道。也許她走過(guò)的地方，明天就放晴了吧。
在城市這個(gè)大家庭中，她的身影永遠(yuǎn)停留在那臟兮兮的地方，她的雙手卻依舊托起一個(gè)清爽爽的世界。鄰居家劉奶奶是一個(gè)下崗的工人,她應(yīng)聘了清潔工的工作，自然也就成為了我們這條街的清潔工。
那天，天氣很悶，我十分煩躁，便決定出門去買一根冰棍。我在雨中飛奔著，細(xì)雨打在身上竟有一絲疼，來(lái)到商店，拿起冰棍往嘴里放的那一刻，頓時(shí)感到一股透心涼傳遍全身，太爽了。我不在意的把包裝袋塞到口袋中，在回家的路途中，遇到了劉奶奶。只見(jiàn)她奮力地掃著地，汗水不停地往下流。她望著我手里的冰棍，咽了咽口水。難不成她想吃我的冰棍?我可沒(méi)有多余的錢!內(nèi)心不由得升起一絲厭惡之情，我叼著冰棍，雙手拍拍口袋，然后攤開(kāi)雙手，并做無(wú)可奈何狀地瞄著她，便一溜煙的跑了。隱隱約約，我聽(tīng)見(jiàn)劉奶奶大聲地訓(xùn)斥道“哪個(gè)不講衛(wèi)生的人把垃圾又扔在這兒?沒(méi)看見(jiàn)這兒剛掃過(guò)嗎?”這嘴饞的劉奶奶怎么這么多事，我決定打抱不平，“吵什么吵，吵什么吵。不就是掉了一點(diǎn)垃圾嗎?再掃一遍不就好了嗎?”順便又小聲嘀咕了一句“你不是清潔工嗎?”我不耐煩的回答讓劉奶奶頓時(shí)沉默了，只見(jiàn)她艱難的彎下腰，默默的拾起垃圾，又默默的離開(kāi)了。那蹣跚的背影，讓我內(nèi)心突然柔軟了，這老年清潔工著實(shí)不易。到底是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人，隨手丟垃圾呢?我懷著憤憤不平的心情回到家，當(dāng)我正準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)垃圾不見(jiàn)了，拍拍口袋，攤攤……這個(gè)熟悉的動(dòng)作讓我突然意識(shí)到劉奶奶那兒的垃圾是我掉的，而我還罵了她。我十分的'懊腦，決定向她道歉，我在雨中奔跑，雨點(diǎn)打在我的臉上、身上更疼了,也打在了我的心里。我沒(méi)有找到她，也許哪天還會(huì)再見(jiàn)吧。
當(dāng)我再次遇見(jiàn)她的時(shí)候，他正在和一名小伙子爭(zhēng)吵。我向路人詢問(wèn)了情況。明白了，原來(lái)是小伙子故意把瓶子扔到地上，還故意拿錢“砸”劉奶奶并讓劉奶奶撿起來(lái)。我腦子一熱毫不猶豫的沖了上去教育了這小伙子，路人們也紛紛圍觀指責(zé)他。小伙子似乎也覺(jué)得事情不妙，悄悄地溜走了。接著，我向劉奶奶道了歉，劉奶奶意外并贊賞地看著我，“孩子，你是第一個(gè)不嫌我臟的人。我掃垃圾臟，世人瞧不起，罵個(gè)幾句，我都習(xí)以為常了，你大可不必放在心上。”我心里的大石頭總算放下了�！皩�(duì)了，這天氣還沒(méi)到頂熱的時(shí)候，你就吃冰棍對(duì)身體可不好啊”劉奶奶關(guān)心的話語(yǔ)，我仿佛看到了自己的奶奶，更無(wú)地自容了。
有人說(shuō)清潔工是社會(huì)最底層的人們，他們掃走了污穢，卻掃不走世人對(duì)他們的污穢;也有人說(shuō)清潔工是境界最高層的人們，他們眼中有美的世界，心中有愛(ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。疫情期間，那默默無(wú)聞捐助的清潔工，我身邊的劉奶奶，還有那身穿統(tǒng)一橙色馬甲我叫不上名字的人們，正是因?yàn)橛心銈儯覀兊募覉@才變得如此美麗。因?yàn)橛心銈�，即使有霧霾，我們終能看到明朗的世界。而劉奶奶那句“你是第一個(gè)不嫌我臟的人”。更是提醒我，在他們給我們一個(gè)美麗的世界時(shí)，我們更要保護(hù)好他們最基本的尊嚴(yán)！
因?yàn)橛心阕魑?篇5
兒時(shí)的你，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像高高在上的公主，可望而不可及。我只能偷偷地在墻角，仰望你的光芒。其實(shí)癩蛤蟆并不想吃天鵝肉，只想守護(hù)她的幸福。我也一樣，只想當(dāng)個(gè)默默的守護(hù)者。
然而有一天，公主突然和我成為了朋友，像童話故事一樣，我就成了樵夫，膽戰(zhàn)又心驚，甜蜜又恐慌地守著這份珍貴的友情。不知驕傲的她何時(shí)離去。
其實(shí)我很怕黑，很怕孤單，那感覺(jué)就像黑暗的浪潮，一點(diǎn)一點(diǎn)將你淹沒(méi)，令人窒息，可兒時(shí)的夜晚，總一個(gè)人在家，害怕時(shí)就撥通那個(gè)，按過(guò)無(wú)數(shù)遍卻沒(méi)有勇氣撥通的號(hào)碼，聽(tīng)見(jiàn)你慵懶卻好聽(tīng)的聲音，就可以做一個(gè)夜晚的美夢(mèng)。那時(shí)的你，就像我睡前必聽(tīng)的歌謠。
其實(shí)我很平凡，站在人潮中，隨時(shí)會(huì)被淹沒(méi)。我總會(huì)在傍晚，昏黃的路燈亮起時(shí)悲哀的想：世界上人這么多，多我一個(gè)少我一個(gè)，根本無(wú)關(guān)緊要。我又不像你，這么的完美……那些夢(mèng)想，更是天方夜譚了。而你總會(huì)說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是音樂(lè)，不管結(jié)果成功與否，都要堅(jiān)持��！不過(guò)我總有一天會(huì)站在那個(gè)聚光燈閃耀的舞臺(tái)上的！”你總那么自信，耀眼地要綻放出光芒。讓我也不得已陪你一起努力。那時(shí)的你就像警鐘，咚咚地敲醒我，讓我堅(jiān)定夢(mèng)想。
其實(shí)我很自卑，特別是站在公主一般的你身邊，就像一只丑小鴨，平凡得很。真的，所有人關(guān)注的都是你。而我，注定是被晾在一旁當(dāng)作空氣的那一種，屬于路人甲類型。有時(shí)也會(huì)嫉妒你，真的，嫉妒為什么你是公主，而我只是小丑，用來(lái)襯托公主美麗的小丑，但更多的是自卑。站在擁擠的人海中，覺(jué)得自己好像是透明的，沒(méi)什么存在的意義。這時(shí)候耳邊就會(huì)傳來(lái)你的呼喊聲，一聲一聲由遠(yuǎn)到近，愈加清晰然后站在我面前說(shuō)：“哎！終于找到你了�！毙木团饋�(lái)了，因?yàn)槲抑�，我�?duì)你一定也很重要。
然后一如既往地聽(tīng)你在后座淺淺地哼著歌；聽(tīng)你說(shuō)些荒謬的叛逆言論；聽(tīng)你狂妄又自大的自戀；聽(tīng)你的開(kāi)心，聽(tīng)你的失落。一如既往的站在你的右手邊，一如既往的仰望你的光芒。
六月的雨季，再漫長(zhǎng)也會(huì)過(guò)去，而離別總要到來(lái)。有一天你對(duì)我說(shuō)，你爸被調(diào)去別的地方了，可能你下個(gè)學(xué)期就要轉(zhuǎn)走。我呆在原地，樵夫的`幸福，總會(huì)被沒(méi)收，驕傲的公主總還是要走的。
那一刻，我的鼻子酸酸的，卻不敢讓淚落下來(lái)，怕你傷心。突然回憶起那些快樂(lè)的日子，夜晚一起在操場(chǎng)上沒(méi)命的狂奔，累了就倒在滿天星斗的草場(chǎng)談夢(mèng)想；周末帶你去飛車，在種滿蒲公英的小路上，微風(fēng)拂過(guò)你的發(fā)絲，你說(shuō)：“許個(gè)愿吧，讓我們永遠(yuǎn)在一起”。童話就在湛藍(lán)的天空下，悄悄地蔓延；為一根棒棒糖，我們也可以吵得拳腳相向；還有你在每個(gè)地點(diǎn)的每一次悲傷與快樂(lè)，每個(gè)許下的諾言。那些美好，都還沒(méi)有來(lái)得及等我們長(zhǎng)大，沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，就快要隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。時(shí)間的腳步，總會(huì)帶走那些純白，也知道人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大�？晌揖褪巧岵坏茫敲撮L(zhǎng)的小巷，那么大的操場(chǎng)，沒(méi)有你怎么到得了盡頭？那么暗的街燈，那么深的夜色，沒(méi)有你怎么看得分明？沒(méi)有了你，不知道我是否還可以不再掩藏真心的微笑？
我的一切精彩，都因?yàn)橛辛四�，悲傷與快樂(lè)那么分明。連一個(gè)棉花糖，都可以讓我們快樂(lè)一個(gè)下午，一首動(dòng)情的歌，可以讓我們流淚一夜。因?yàn)橛心悖也艑W(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)夢(mèng)想。
哪怕有一天，我將你遺失，我也會(huì)唱著我們最愛(ài)的歌，將你找回，因?yàn)槟闶俏要?dú)一無(wú)二的公主！
因?yàn)橛心阕魑?篇6
因?yàn)橛心�，我的人生路上開(kāi)滿絢爛的鮮花；因?yàn)橛心�，我從絕望的泥潭里努力跋涉而起；更因?yàn)橛心�，我在�?dú)屬于自己的藍(lán)天里描繪燦爛的未來(lái)！
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：我們每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到一個(gè)人，他會(huì)給予我們最普通也最真誠(chéng)的勇氣，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我那只比我大三個(gè)月的表哥，就是這樣的存在。
我和他從小在一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯、上課，那時(shí)候的我，個(gè)子小小的，所以每時(shí)每刻都像個(gè)小尾巴似的黏在他身后。
令我感到快樂(lè)和欣慰的是，雖然我像香蕉皮一樣黏著他，可他從不會(huì)顯出不耐煩的神色，更不會(huì)對(duì)我露出一個(gè)鄙夷的眼神，他總是在我下臺(tái)階的時(shí)候有意無(wú)意地說(shuō)一句：“小妹，小心點(diǎn)兒，別摔個(gè)狗啃泥！”走在他旁邊，我總能感覺(jué)到滿滿的'安心。
夏日，他還總是帶著我去附近的公園里玩探險(xiǎn)，當(dāng)我輸了比賽時(shí)，他會(huì)勇敢地?cái)堖^(guò)我的肩膀，對(duì)我露出寵溺的微笑，還會(huì)為我去買我最愛(ài)吃的綠豆雪糕。
那段時(shí)光，輕松而愜意，讓我總想輕輕地對(duì)他說(shuō)一句：“有你真好！”可是，長(zhǎng)大后的我們，卻漸漸迷失在城市的喧囂中，像兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的企鵝。
我開(kāi)始嫌棄，甚至是討厭他。因?yàn)樗某煽?jī)很壞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我在學(xué)校時(shí)的風(fēng)光靚麗。很多時(shí)候，他來(lái)敲門，我拉開(kāi)門，看見(jiàn)他臟兮兮的衣服和滿頭的汗水，目光和聲音中都滿是鄙夷：“怎么是你？你又來(lái)干什么？我們家里沒(méi)什么好玩的！”聽(tīng)見(jiàn)這話，一向有極高的自尊心的他轉(zhuǎn)身憤憤離開(kāi)�？匆�(jiàn)他落寞的眼神和充滿怒氣的臉，我的心里，很不是滋味。
那一天。是周五。我準(zhǔn)備回家，一個(gè)女同學(xué)忽然叫住我，她是學(xué)�；@球隊(duì)的。希望我去幫她給操場(chǎng)上的體育教練請(qǐng)個(gè)假。
我答應(yīng)了，這樣的小忙，我一向是在所不辭。當(dāng)我邁著悠閑的步伐走到操場(chǎng)上時(shí)，看見(jiàn)了表哥。他穿著短袖短褲，正像一只朝氣蓬勃的雄鷹飛奔在操場(chǎng)上。我還沒(méi)來(lái)得及出聲，一個(gè)巨大的黃色物體飛向了我！我眼睜睜看著那飛速而來(lái)的恐懼，卻立在原地動(dòng)彈不得。我知道自己被這個(gè)大籃球擊中的后果會(huì)是什么。
可下一秒，他跑過(guò)來(lái)拉開(kāi)了我，自己那瘦削的身板卻因?yàn)槎惚懿患耙粋�(gè)趔趄狠狠摔倒在地，倒在地上的一剎那間，他痛苦的聲音響在我的耳畔：“��！”那聲音中帶著顫音，是怎么都克制不住的難受和痛楚。此時(shí)，他倒在塑膠場(chǎng)上，抱著他挫傷的左臂身體蜷伏著，卻沒(méi)有一滴眼淚。那個(gè)籃球滾落在我的腳邊。一切來(lái)得這樣快，就像一出形象的話劇，讓我來(lái)不及反應(yīng)。
我呆愣在原地，看見(jiàn)他被體育老師抱著沖進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，半個(gè)小時(shí)后，救護(hù)車來(lái)了，因?yàn)樗谋郯騻煤車?yán)重，可能里面都有碎骨頭�？粗囎釉絹�(lái)越遠(yuǎn)，我忍了很久的淚水，終于流了下來(lái)，洶涌的，盛大的，不可抑制的……那一刻，我多么想不顧一切地沖到救護(hù)車?yán)铮瑳_到我親愛(ài)的哥哥身邊，握住他的手，告訴他：謝謝你……
因?yàn)橛心悖也虐踩粺o(wú)恙。這么多年來(lái)，更是因?yàn)橛心�，我像個(gè)高貴的公主一樣享受了那么多的歡樂(lè)和贊美，可是，今后，沒(méi)有你在身邊陪伴的日子，再熱鬧，都不會(huì)快樂(lè)了。
噢，因?yàn)橛心�，我的哥哥…�?/p>
因?yàn)橛心阕魑?篇7
在生命中，因?yàn)橛心�，我不再感到無(wú)助，不再感到寂寞；因?yàn)橛心愕拇嬖�，讓我感受到溫暖�?/p>
深夜，我呱呱墜地時(shí)，你顧不得身體的疼痛，一把將我摟在懷里，在漆黑一片的病房里，保護(hù)我，照顧我弱小的我，陪我渡過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，用你那灼熱的胸膛溫暖我的心房。直到我出生的嬰兒期、幼兒期，你關(guān)心著，呵護(hù)著我成長(zhǎng)
進(jìn)入小學(xué)后，我從未安分過(guò)。那天，同桌的家長(zhǎng)向你告狀。我害怕地回到家里，生怕你批評(píng)我。可是你沒(méi)有，你細(xì)心地教我在學(xué)校里要怎么做。那時(shí)的我懵懵懂懂，只是一味地點(diǎn)頭。
我從來(lái)都是深夜發(fā)燒，你抱著我穿過(guò)大街小巷。那時(shí)我早已長(zhǎng)大，媽媽你那瘦小的身體卻能抱起我，看著你步履蹣跚，我何嘗不感到心疼。每次，我都在責(zé)問(wèn)自己：為什么我不在早上生病，為什么我要讓您那么辛苦！你抱我跑進(jìn)了醫(yī)院，掛號(hào)，打針，吊瓶。你寸步不離，生怕我發(fā)生什么事。當(dāng)我疲倦地睡著了，你卻還不能休息。拿藥，仔細(xì)尋問(wèn)藥的用法�；丶視r(shí)，我躺在你懷里睡著了，你卻整夜未合眼地看著我，不時(shí)地看著我有沒(méi)有發(fā)燒。等我早上醒來(lái)，看到你頭發(fā)好像一夜間白了許多。媽媽，你一整夜未合眼，只為了我，我是有多么的感動(dòng)�。�
步入初中，我漸漸懂事了許多，當(dāng)我拿著第一張學(xué)業(yè)方面的獎(jiǎng)狀全優(yōu)獎(jiǎng)回家，你眼角里閃著淚光，你的臉上充滿了喜悅。你說(shuō)了一句：有一種等待靜待花開(kāi)！我頓時(shí)不知該說(shuō)些什么？只是轉(zhuǎn)過(guò)身，不讓你看到眼中快要流下來(lái)的淚水，更理解媽媽這十多年的等待是什么
由于我的遲長(zhǎng)，我的特別，讓媽媽承受了多大的壓力呀！我是個(gè)女生不到一歲已經(jīng)會(huì)走路了，卻到二周半還不會(huì)說(shuō)話，媽媽常常帶我在大院里玩耍，好心人看著我，揮著小手嘴里發(fā)只出吽吽！的聲音和大家打招呼，大家都勸媽媽帶我去檢查檢查，有一次碰到化學(xué)家盧嘉錫院士的'女兒看到我忽閃的大眼睛充滿著靈氣卻不說(shuō)話，安慰媽媽說(shuō)：盧老先生可是五歲才會(huì)說(shuō)話的！一直在研究學(xué)術(shù)的媽媽意識(shí)要好好研究我這個(gè)特別的孩子了！好學(xué)的媽媽買了好多關(guān)于教育的書(shū)，知道了我在漢語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)中肯定會(huì)比同齡的孩子滯后了許多，就在我二周八的時(shí)候讓我先導(dǎo)入了英文口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我在懵懵懂懂中將英文當(dāng)成了母語(yǔ)，從英文中找到了自信！
在嬰幼兒期媽媽就發(fā)現(xiàn)我喜歡的玩具不是女生們的洋娃娃而是需要會(huì)動(dòng)的，不會(huì)動(dòng)的玩具不要，媽媽特意為我買了2222型電子百拼，之后我玩得不意樂(lè)乎，整天沉湎于機(jī)器人的世界里，直到小學(xué)畢業(yè)，也因此拿了好多機(jī)器人方面的全國(guó)省市級(jí)獎(jiǎng)狀。但這些卻離不開(kāi)文科的表達(dá)，然而文科的學(xué)習(xí)是需要積累的，媽媽為了讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)文科知識(shí)，想了非常多的方法，學(xué)理科的媽媽特意買了大布頭的《說(shuō)文解字》幫我理解漢字，我記得當(dāng)初媽媽聽(tīng)寫(xiě)跌倒這詞，我腦子里一片空白，媽媽知道我對(duì)這個(gè)詞一點(diǎn)沒(méi)感覺(jué)，就用拆字法形象地讓我理解，特意說(shuō)了人失足，頓時(shí)這個(gè)詞已經(jīng)深深并形象地印入我的腦海里
如今，我長(zhǎng)大了，也明白了你為我操勞這么多，是為了讓我快樂(lè)開(kāi)心成長(zhǎng)。我知道，我的生命中會(huì)因?yàn)橛心�，而變得多姿多彩，我不�?huì)孤獨(dú)！我更相信，是你，讓我擁有了屬于我自己的一片天空！
因?yàn)橛心阕魑?篇8
朱自清說(shuō)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！笔前�，時(shí)間猶如發(fā)出的箭一般，一去不回頭，又像流水匆匆地從我們身邊流過(guò)。就像我們初中三年的時(shí)光，悄然離去，而只剩下回憶。但是，這三年的回憶，卻是我成長(zhǎng)路上最寶貴的東西。
在這如輕煙，如薄霧的三年里，我結(jié)交了許多真心朋友，是他們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候，給我?guī)椭�；在我開(kāi)心的時(shí)候，和我一起分享；在我低落的時(shí)候，是他們給予我了動(dòng)力；……
剛剛步入初中的我，懷著一顆好奇心和好強(qiáng)心，對(duì)著一切事物的百無(wú)禁忌。在課堂上，老師的每個(gè)問(wèn)題，都讓同學(xué)們深思熟慮，而我卻是不經(jīng)大腦打破那一次次的沉靜的人。錯(cuò)誤的答案不但惹得同學(xué)們哄堂大笑，議論紛紛，更讓老師心有余悸。久而久之，老師開(kāi)始對(duì)我反感了。終于，在老師心情不好的時(shí)候，青山不改的我又一次挑戰(zhàn)了他的忍耐限度。接踵而來(lái)的是老師那使我感到六月寒的惡語(yǔ)，那一句句不留情面的話將我在同學(xué)們面前刺得遍體鱗傷。第一次我覺(jué)得自己有莫大的委屈，但我強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣眼淚，但卻再?zèng)]有精力去上課了。下課后，卻有人找我尋樂(lè)子，那一句句話重新進(jìn)入了我的耳朵。盡管我知道他是在開(kāi)玩笑的，盡管我知道不應(yīng)該在這里顯示我的脆弱，但是，我卻再也忍不住了。朋友見(jiàn)了，便路見(jiàn)不平出嘴相助。只見(jiàn)他來(lái)到我的面前，用力狠狠地瞪著他，嘴巴卻忙得不可開(kāi)交，說(shuō)得大家都目瞪口呆。取笑的同學(xué)的囂張氣焰不但被這覆蓋了，而且讓他慌張?zhí)幼吡�。那時(shí)候，我愣了。有人肯在我無(wú)助的.時(shí)候，義不容辭給我?guī)椭�，這難道不是幸福嗎？啊，我的朋友們，一路走來(lái)，有你們相伴，我才能在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。
在這短短的三年里，我不僅收獲了友情，也得到了不計(jì)其數(shù)的知識(shí)。這些知識(shí)使我從一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的青年。而在這個(gè)過(guò)程中，居最大功勞的便是我的老師們。是他們每天關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，是他們?yōu)槲覀兊某煽?jī)嘔心瀝血，是他們?yōu)槲覀冊(cè)u(píng)改作業(yè)到夜晚。因?yàn)橛兴麄兊恼d人不倦，才有我們現(xiàn)在的知識(shí)。
面臨著初中階段的個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我們時(shí)常挑燈夜戰(zhàn)，時(shí)常書(shū)不離手，大難題卻多不可數(shù)。老師看見(jiàn)了我們這一副狼狽樣，真是哭笑不得。于是，他靈光一現(xiàn)想出了一個(gè)辦法：讓我們將不懂的題寫(xiě)在一篇紙上，他明天就會(huì)講。我們仿佛看見(jiàn)了一線希望。一張小小的紙卻記滿了密密麻麻的題目，也記載了我們的百思不得其解。那幾天，我們才能安心地睡了個(gè)飽覺(jué)。但是，第二天，當(dāng)同學(xué)們精神飽滿地來(lái)上課時(shí)，老師卻是快困得睜不開(kāi)眼睛。但他卻用了一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)備課，以至于他整夜未眠。啊，老師，初中三年的時(shí)光中，你們?yōu)槲覀儼琢硕嗌兕^發(fā)，為我們多了幾條皺紋。我們的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心銈�，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
啊，初中的時(shí)光從我們身邊流過(guò)，但我們卻很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@段成長(zhǎng)路上我們擁有為我們化一份憂為半份憂，化一份樂(lè)為多份樂(lè)的知心朋友，我們擁有為我們成長(zhǎng)操碎了心的老師，所以我們擁有這段寶貴的回憶。
啊，朋友，老師，我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心悖圆艜?huì)更加精彩。
因?yàn)橛心阕魑?篇9
隨著最后一片楓葉的落下，雪飄落了……
我站在雪地里，用手捧著一片片雪花，她是那么純潔，心想：這會(huì)不會(huì)是天使翅膀上的羽毛呢？
望著手中的雪花，我笑了，在我的世界里，有著雪一樣純潔的夢(mèng)想，骨子里更有雪一般的狂傲。
雪也許沒(méi)有春雨那樣貴如油，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是物以稀為貴。很想，很想看到大雪紛飛如風(fēng)吹柳絮的畫(huà)面，在我看來(lái)，那是浪漫的、唯美的。于是我向天使祈禱：美麗的天使，請(qǐng)讓我看見(jiàn)最美的雪景吧！
也許正是天使聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱，下雪了，真的下雪了，我歡呼著沖向雪地里，扔掉手中的傘。在雪地里旋轉(zhuǎn)，仿佛我已經(jīng)來(lái)到了童話世界，這里的一切都被雪裝扮了，房屋變成了王子與公主的宮殿，飄落的.雪是天使為他們?nèi)龅臋鸦ɑò辏酌Ｃ５难┑厥枪鞯拈L(zhǎng)裙，大自然播放著美妙的華爾茲，王子與公主一起跳舞，直到天使離開(kāi)……
夜晚，雪停了。
我獨(dú)坐窗臺(tái)，抬頭仰望星空。呵，沒(méi)想到雪后的夜空竟是這般美麗，滿天繁星將雪映襯的愈加迷人，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。這么美的雪夜之景，怎能叫人舍得錯(cuò)過(guò)呢？于是我重新穿好衣服，獨(dú)自來(lái)到小山丘，然后靜靜的，完全沉浸在這幅夜空雪景圖中，心兒醉了……
曾經(jīng)我以為我和雪有些相似，雪將水流和大地冰封起來(lái)，而我將自己的心完全封鎖住，一直用冷峻的外表生活，從沒(méi)想過(guò)要把自己的心交給別人，我以為那就是它最后的歸宿，但我錯(cuò)了。
次日，一束溫暖的陽(yáng)光斜照在我臉上，我有些恐懼的跑了出去，心里暗暗祈禱：雪啊，千萬(wàn)不要融化了！當(dāng)我氣喘吁吁得趕到那兒時(shí)，眼前的一幅殘雪圖著實(shí)令我嚇了一跳�！安豢赡埽@不可能！”我喃喃的說(shuō)，“那么厚的積雪，怎么可能在一個(gè)晚上和一個(gè)早上的時(shí)間就……”吃驚之余，太陽(yáng)已穩(wěn)掛高空，陽(yáng)光顯得有些毒辣，眼睛都快睜不開(kāi)了。在那耀眼的光芒下，我看見(jiàn)太陽(yáng)在得意的笑，那是屬于強(qiáng)者的笑。它似乎在高喊：這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，我可以融化積雪，我還要融化所有別人認(rèn)為不可能融化的東西！
是啊，太陽(yáng)能夠融化積雪，為什么友情就不能融化我的心呢？不，它能融化，只是我一直在逃避，不敢接受純真的友誼。我害怕，害怕失去它，害怕失去后的我會(huì)被孤獨(dú)和恐慌纏繞，會(huì)一直生活在黑暗中……
雪，融化了，小河哼著歡快的曲調(diào)奔向未知的遠(yuǎn)方，魚(yú)兒爭(zhēng)著躍出水面，想要一睹初春景色。隨著積雪的消融，大地慢慢露出了黝黑的胸膛，石頭縫里，一個(gè)個(gè)渺小的生命努力鉆了出來(lái)，探著小腦袋四處張望。
“這，這就是雪融化后的初春景致嗎？”我?guī)缀跫饨兄f(shuō)。多美�。∥倚睦锝蛔「锌�。原來(lái)雪消融之后，也是一幅美麗的初春圖啊。那么，既然雪的消融帶給人的是初春的歡樂(lè)，那我為什么還要將自己永遠(yuǎn)冰封起來(lái)呢？為什么我不去追求屬于我的幸福呢？
雪，你的飄落讓我得到了快樂(lè)；你的陪伴讓我感到很滿足；你的消融讓我解除了對(duì)心的封鎖。雪，因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，我走出了陰影，你永遠(yuǎn)積淀在我的靈魂深處，就算是一萬(wàn)年也不會(huì)消逝，永遠(yuǎn)不會(huì)……
雪，因?yàn)橛心悖蚁嘈帕擞篮�，相信了有一股力量能消除人與人之間的隔閡，讓彼此的心貼的更近，心與心的交流更真切。
因?yàn)橛心阕魑?篇10
那年夏天，我來(lái)到了外公的家，身邊的一切都那么自然，清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，小鳥(niǎo)將最清脆的歌聲獻(xiàn)給大自然。這必定是一個(gè)美好的暑假，我想。
走進(jìn)屋子，傳來(lái)一聲聲汪汪’地叫聲，我心想：難道是多多？我連忙跑進(jìn)去，這時(shí)向我奔來(lái)的是那個(gè)熟悉的樣子。接下來(lái)，多多投入我懷里，然后是熱熱的黏黏的口水沾滿我的臉上，我大聲喊了一聲多多，然后將它舉了起來(lái)，撫摸著它的頭，仔細(xì)地打量著它，才兩年，你就長(zhǎng)這么大了呀！兩年了，你還記得我呀！太好了！我笑著說(shuō)。多多叫了兩聲，然后從我的懷里跳了出來(lái)，圍著我的褲腳轉(zhuǎn)。
兩年前，我來(lái)到這里，那時(shí)就有一只小狗崽，懶懶地睡在軟綿綿的床上，見(jiàn)到我來(lái)了，便立刻躲在外公腳后，呵呵，它是多多，二奶奶家的母狗生的。我眼前一亮，拍著手讓多多過(guò)來(lái)，它卻更害怕了，藏在床底下。日子一天天過(guò)去了，我和多多成為了好朋友，我們一起比賽，一起玩，那時(shí)還比較小的它，老遠(yuǎn)看見(jiàn)我，便叫了起來(lái)，然后撲進(jìn)我的懷里，我就輕輕地?fù)崦o了它一個(gè)溫暖的笑，一個(gè)可以融化整個(gè)世界的笑。
今天，我回來(lái)了，帶著過(guò)去很多美好的回憶回來(lái)了，多多還記得我，還像以前那樣愛(ài)粘人。和以前一樣，我給它切了火腿，看著它美美地吃著，曾經(jīng)很多快樂(lè)的.片段不停地在我腦海中浮現(xiàn)。傍晚，我和多多像以前那樣，在屋后院子里嬉戲追趕，它總是追不上我，但我又總是表?yè)P(yáng)多多，說(shuō)：呀，多多，又有進(jìn)步了，真厲害！它便舔舔我的手，撲在我懷里，我知道這是多多幸福的表現(xiàn)，我也知道我嘴角的笑是作為主人幸福的表現(xiàn)。夕陽(yáng)悄悄地撒在了院子外，天空一下子成了酒紅色，光影將多多和我追逐的背影拉得很長(zhǎng)，仿佛快樂(lè)無(wú)盡地延長(zhǎng)著。第二天，我起來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多多，便急忙跑去問(wèn)外公，外公說(shuō)：多多和外婆去買菜了，唉？！我吃驚地叫道，這時(shí)，門外傳來(lái)一陣叫聲，我一瞧，多多正幫著外婆咬著籃子向我奔來(lái)。
快樂(lè)的暑假一下子過(guò)去了十幾天。有一天，我從果園回來(lái)，外公外婆無(wú)奈地望著我，我感覺(jué)到有什么不好的事情要發(fā)生，外婆壓著聲音說(shuō)：多多，好像在外面吃了什么，中毒，死。。死了。。我一下子蒙了，腦海里一片空白，淚水大顆大顆順著臉頰流了下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)多多安詳?shù)靥稍诟C里。我的多多，我最愛(ài)的多多，再也不會(huì)和我一起玩，比賽了，再也不能依偎在我懷里撒嬌了。終于，我忍不住了，放聲大哭了起來(lái)，外公告訴我多多在死之前，還拼命地往家跑，來(lái)看我，但最后還是倒在了家門口的樓梯上。。。。。。為什么？多多又沒(méi)做錯(cuò)事，是個(gè)好孩子，為什么要懲罰它？我心痛地想到。我大聲對(duì)著多多喊道：快，多多，起來(lái)呀！我從果園里摘了好多水果，家里還有你最愛(ài)的火腿呀！這時(shí)，外婆走到我身邊，拍了拍我的肩膀，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
事后，我將多多同它的窩一起埋在了屋后院子里，告訴它：土里有石頭，會(huì)很痛，所以我把你的窩也帶來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，睡吧。
回家前，我站在多多墓前，悲傷總是抹不去，我抬起頭，咬咬唇，不讓眼淚留流下來(lái)。多多，和你在一起的日子，真的好開(kāi)心好開(kāi)心，我以后還會(huì)來(lái)看你的！
今天，刮起了很大的風(fēng)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕對(duì)風(fēng)說(shuō)：風(fēng)，請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)多多現(xiàn)在在天堂還好嗎？請(qǐng)把我的思念帶給它，請(qǐng)你告訴它，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它！
謝謝你，多多！
因?yàn)橛心阕魑?篇11
校園里的桂花樹(shù)披上了金黃的盛裝。朵朵飄落的花絮猶如只只美麗的蝴蝶在空中飛舞!我倚靠窗前，思緒伴隨著花香飄蕩，條條花絮勾起了我的回憶。望著身邊的你，好似一株快樂(lè)甜美的桂花樹(shù)，總能讓人拂去憂愁，帶給我清新的感覺(jué)。
第一次見(jiàn)到你，就知道你是那種生活燦爛得如向日葵一般的.女生，不僅是你那歡快的打招呼聲，你的表情真誠(chéng)得如一股泉水，流進(jìn)了我的心田，那么，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
十一月的涼風(fēng)寂寞地吹著，我也寂寞地坐在陌生的教室里，望著窗外明媚但似乎不夠暖和的陽(yáng)光照在落葉上，秋天的金色，如此生動(dòng)地展現(xiàn)在我面前，心中也只有一個(gè)“涼”字吧，周圍的同學(xué)們都處于“春天狀態(tài)”，不禁嘆了一口氣，真希望可以和他們一起。
“嗨!”
我疑惑地抬頭，心想這春天也來(lái)得太快了吧!我看到了你，一個(gè)邊忙著將書(shū)本從書(shū)包里拿出來(lái)一邊向我打招呼的陽(yáng)光女生。
“你是新來(lái)的同學(xué)吧，歡迎你哦!”她一口氣說(shuō)完了，不忘給我一個(gè)微笑。
我笑了，表面上雖然表現(xiàn)得很平靜，但心里是很高興的，望著窗外，陽(yáng)光似乎更明媚溫暖了，金黃的落葉伴隨著風(fēng)跳起了舞，就像一只只蝴蝶，一切又充滿了生機(jī)，美好的一天開(kāi)始了。我真想向全世界宣布，美好的一天開(kāi)始了，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)像陽(yáng)光一樣的女生!
“哈，可以活動(dòng)了，我們?nèi)タ从變簣@的小朋友吃飯，好不好?”這時(shí)的她，滿心歡喜就像水瓶子里的水，濺了我一臉。
“好啊�！蔽逸p快地回答。
于是我們飛快地跑了過(guò)去。他們果真在吃飯，每人手中一把小勺子，面前擺了兩個(gè)小碗，當(dāng)然也有吃得快的小朋友早就在教室外晃悠了，我們小心翼翼，生怕撞到誰(shuí)，看她欣喜的樣子，似乎想加入他們呢。
幼兒園的氣息撲面而來(lái)，讓我想起了小時(shí)候。這時(shí)的她，內(nèi)心的愛(ài)又像水瓶子里的水，濺了我一臉。我想，一個(gè)喜歡孩子的人，內(nèi)心一定也像孩子一樣純真。不禁感嘆：遇見(jiàn)她，真好。
“唉，完了，考砸了……”
“沒(méi)關(guān)系啊!誰(shuí)沒(méi)有考砸過(guò)呢，別太在意，快點(diǎn)看地理，除非你想考不及格!”她半開(kāi)玩笑似的“威脅”我。
那一次我特別感動(dòng)，當(dāng)別人都坐著或站著拼命想記住幾個(gè)地理知識(shí)時(shí)，你卻站在一邊開(kāi)導(dǎo)我，我知道她當(dāng)時(shí)一定也非常想“臨時(shí)抱佛腳，”但只是拿著書(shū)本卻一字未看。
當(dāng)?shù)乩沓煽?jī)公布后，她驚異地望著我問(wèn)：“為什么我們每次地理成績(jī)都一樣?”我頭也沒(méi)抬，淡淡地說(shuō)了了句：“因?yàn)槲覀冇芯壈伞！逼坛聊夹α恕?/p>
“我唱歌給你聽(tīng)，好不好?”每次她這樣問(wèn)我，都掩飾不了內(nèi)心想唱歌的欲望，在征得同意后便繪聲繪色地開(kāi)唱，悠揚(yáng)的旋律傳遍我們走到的地方。
一次音樂(lè)自習(xí)課，她突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)坐在后面的我說(shuō)她想唱歌，當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)在意，對(duì)她說(shuō)你下課再唱吧，誰(shuí)知她一會(huì)兒跑到講臺(tái)上對(duì)音樂(lè)老師說(shuō)了幾句什么，隨即老師讓我們聽(tīng)她唱歌，我很佩服她的膽量以及做事的果斷性。
現(xiàn)在覺(jué)得，在學(xué)習(xí)生活中少了這么一個(gè)向日葵一般，充滿愛(ài)心，為朋友分擔(dān)，喜歡藝術(shù)的女生，真不知道該怎么辦，雖然從未對(duì)你說(shuō)過(guò)“你是我最好的朋友”諸如此類的話，但是，在心底，已默念多遍……
因?yàn)橛心阕魑?篇12
我剛剛成為一個(gè)初中生，準(zhǔn)確地說(shuō)，才一個(gè)來(lái)月吧。但這一個(gè)來(lái)月的時(shí)間就已經(jīng)讓我覺(jué)得初中的生活是那么有趣，愉快，讓人向往。我知道，這份愉快與向往有很大一部份來(lái)自我的班主任-易煦陽(yáng)，因?yàn)樗娜司拖袼拿忠粯�，充滿了溫暖與陽(yáng)光。
開(kāi)學(xué)第一天早上，我們初一（六）班的新生們端正地坐在教室里，好奇地等待著我們的第一堂班會(huì)課。班主任易老師會(huì)說(shuō)些什么呢，會(huì)給我們緊緊“弦”，念些“緊箍咒”嗎？還是和我們講些什么大道理呢？
沒(méi)有料到，易老師在向我們表示了歡迎后，立即轉(zhuǎn)入正題，只看到她利索地在黑板上寫(xiě)了八個(gè)字—“因?yàn)橛心?心存感激”。當(dāng)我看到這幾個(gè)字時(shí)，就在心里想：這幾個(gè)字是什么意思呢？什么是“因?yàn)橛心�，心存感激”呢？這個(gè)“你”，指的是我們，還是她？這時(shí)我又悄悄地看了看周圍的同學(xué)，他們也在那兒輕聲細(xì)語(yǔ)，估計(jì)是碰到了與我同樣的“難題”。緊接著，易老師指著黑板上的“因”與“心”對(duì)我們說(shuō)：“ 同學(xué)們，你們看，這個(gè)‘因’和‘心’組在一起就是一個(gè)‘恩’字�；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)歷程，是不是正是因?yàn)橛屑议L(zhǎng)、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)們之間珍貴的友情，我們的成長(zhǎng)生活才這么快樂(lè)無(wú)比的呢？所以，我們每一個(gè)人都要對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，對(duì)幫助我們成長(zhǎng)的人與事，存有一顆感恩之心。……”經(jīng)易老師這么一說(shuō)，我恍然大悟，好像突然覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。是呀，以后要更加努力、懂事才對(duì)。要是沒(méi)有家長(zhǎng)、老師對(duì)我們精心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，沒(méi)有同學(xué)之間的友誼，那么現(xiàn)在的我將是怎樣的呢？心存感激是多么重要呵！
第一堂班會(huì)課的內(nèi)容就是這樣，別具一格，充滿溫情，讓我們受益匪淺。易老師給我的第一印象就是這樣，和藹而干練，讓人很容易就被她吸引。
大家都愛(ài)把老師比喻成園丁，比喻成蠟燭，還有的人覺(jué)得老師就像自己的父母。但我覺(jué)得，易老師更像我們的朋友。
再說(shuō)一件小事。軍訓(xùn)的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)榱私饪剩紡募依飵?lái)了飲料，而且一喝完就隨手將飲料瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。絲毫沒(méi)有覺(jué)得這樣有什么不對(duì)。那一天，易老師在操場(chǎng)上看到了這一幕。只見(jiàn)她什么話也沒(méi)說(shuō)就急忙跑回辦公室，不一會(huì)兒，她就拿來(lái)了一個(gè)大垃圾袋。在我們休息的時(shí)候，她和顏悅色地告訴我們，一是要體諒父母的辛苦，在有條件的情況下盡量喝白開(kāi)水，不要為了圖方便，要面子喝飲料，這樣會(huì)加重父母的負(fù)擔(dān)。二是如果喝了飲料，也不要把飲料瓶子扔到垃圾箱里，要把飲料瓶放進(jìn)這個(gè)大垃圾袋里，等飲料瓶子存多了，可以賣錢，這些錢可以補(bǔ)充我們的班費(fèi)。最后，她還給我們教了一些關(guān)于垃圾分類的.環(huán)保常識(shí)。易老師說(shuō)完后，我們班的同學(xué)背地里都悄悄地朝她豎起了拇指！
你們說(shuō)，我們的易老師是不是很值得我們豎大拇指呢？
多么慶幸，我將與這樣的一位老師共處三年幸福的初中時(shí)光,我堅(jiān)信與易老師相處的這三年，我會(huì)吸收到更多的溫暖與“陽(yáng)光”。我會(huì)好好學(xué)習(xí)她的本領(lǐng)，把數(shù)學(xué)底子打牢。我更要學(xué)習(xí)她做人、處事的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)的有用之才。
我心存感激，因?yàn)橛心�，敬�?ài)的易老師。
因?yàn)橛心阕魑?篇13
很多時(shí)候我在想我是為什么而活，生命的意義又在哪里？你卻常常責(zé)備我想得太多倒不如埋頭苦讀。那便聽(tīng)了你，只是我愈發(fā)地渴求這個(gè)答案。
那日，你送我上學(xué)。路上定是少不了的與你嘮嘮嗑，聽(tīng)著你話著家長(zhǎng)里短，心里突然覺(jué)得生活好像就像這樣嘮嗑，簡(jiǎn)單而幸福。我坐在你身后，把臉貼在你背上，瞬間傳來(lái)一股溫?zé)�。接著便真真切切地�?tīng)到了你的呼吸聲，平緩的有些微促。我用臂膀環(huán)住你的腰間，你兩側(cè)的贅肉自然是阻隔了我的兩手相逢。你“咯咯”地笑了，我也忍不住在你背后偷笑。我挺直了身子，把手收了回來(lái)，仔細(xì)地開(kāi)始打量著你的背影。
黑色的呢子大衣遮住了你兩側(cè)怎么減也減不掉的兩圈肉，從后面看像是一個(gè)大黑柱。目光游移在你的背上，好像是有了些變化。歲月的余光陰翳了我的雙眼，我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)出你逐漸佝下的背。想到這，鼻角一酸。你的頭很小，頭發(fā)卻很厚，頭發(fā)分叉的厲害。我知道你已經(jīng)很久沒(méi)有打理過(guò)自己了。自從我上高中，你就不再去美容院，也不再去高檔的理發(fā)店。你說(shuō)你要為我攢錢，你說(shuō)我是你的動(dòng)力。當(dāng)我看到你頭發(fā)里的一根白發(fā)的時(shí)候，眼淚就再也不聽(tīng)使喚了。那一刻我真的是手足無(wú)措，我慌亂地?fù)軇?dòng)著你的頭發(fā)，不知道是要把這一根白頭發(fā)藏起來(lái)還是要看看還有沒(méi)有更多的白發(fā)，可是我只是知道我不愿承認(rèn)的是你老了。而你老了的原因就是我，我是多么無(wú)情地剝奪了你人生中的大部分光陰，像一個(gè)永不會(huì)被制裁的小偷。
我把臉?lè)湃腼L(fēng)中，想讓風(fēng)吹干我的眼淚。我不想讓你看見(jiàn)我哭的樣子，也不想讓你為我感到難過(guò)。因?yàn)槟阏f(shuō)我是你的動(dòng)力。是動(dòng)力又怎么能衰竭呢？這一刻我才深覺(jué)這秋的凄寒，風(fēng)像針，扎進(jìn)皮膚里。臉被吹得生疼。為了不讓你察覺(jué)，我趕忙用手輕輕地揉揉臉，我得讓自己保持紅潤(rùn)，讓你看到的我是快樂(lè)的。眼前的樹(shù)一棵一棵的過(guò)去，光禿禿的，光禿禿的沒(méi)有枝葉，像是暮年孱弱的老人，站成一道黃昏。我看著這景，心里只剩下空洞，我望著你的后背，望著這個(gè)無(wú)數(shù)次背起我而今卻逐漸彎下的'背，心里是五谷雜陳。我又將臉貼在了你身上，很溫暖。你不語(yǔ)，我也無(wú)言。時(shí)間在此刻留給了我一絲空閑，我又想起了那個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候才幡然醒悟，母親啊。你才是這個(gè)問(wèn)題的最佳答案��！
我憶起兒時(shí)我生病你背著我跑向醫(yī)院，我憶起我淘氣時(shí)你的又氣又疼，我憶起我成績(jī)不理想時(shí)你的每一句話每一個(gè)擁抱……母親啊你才是我生命的意義啊。
記得剛搬來(lái)小鎮(zhèn)的時(shí)候，一家人擠在一個(gè)小房間里。是你，每天忙里忙外的收拾，硬生生地是將一個(gè)小房間隔成了客廳和臥室；是你，在只容得下一個(gè)人的廚房里汗如雨下才讓我得以食以安飽；是你，每天晚上坐在我的床邊，手里織著從手工廠里要來(lái)的玩具，你說(shuō)那可以掙錢。然后你就唱著“世上只有媽媽好……”伴著我入眠，直到我睡著，你才輕輕地挪到旁邊的小床上休息。房子雖小，但是滿滿的都是你的愛(ài)與力量，一直到現(xiàn)在都伴著我成長(zhǎng)。想到這眼淚是怎么也止不住了。
到了學(xué)校門口，我趕緊用袖子抹了抹眼睛，不敢抬頭看你。卻迎上了你那粗糙的雙手，粗短的像根木頭，深陷著黑紫色的印痕，透露出的是衰老，是枯，是凋，是我最害怕的恐懼。再無(wú)幾年前的光潤(rùn)與亮澤，手指間的繭像是擱在了我的心上，難受得我只得抱住你嚎啕大哭。你被我突如其來(lái)的擁抱嚇了一跳，聽(tīng)見(jiàn)我哭，你好像就懂了一切。你輕輕地拍著我的背“哎呀，十八九歲的大姑娘了，丟不丟！”說(shuō)完，也是淚兩行。
母親啊，你怎么就這樣突然地老了呢？
這個(gè)時(shí)候問(wèn)題的答案就再清晰不過(guò)了——母親。母親啊，你是唯一的答案，是永久的答案。你就是我生命的意義，因?yàn)橛心�，所以我才有了�?dòng)力。母親，你才是我的動(dòng)力啊。我只能如你所言埋頭苦讀，因?yàn)樯砗笥心�，一回頭就看見(jiàn)了希望。因?yàn)榍胺接心悖白呔褪欠较颉?/p>
因?yàn)橛心阕魑?篇14
青春的歲月讓我彷徨又感傷，但與你走過(guò)的日子，就像一場(chǎng)穿越時(shí)空的電影，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，我仿佛置身于千古素卷之中。因?yàn)橛心�，這場(chǎng)青春的大戲永不落幕，永不散場(chǎng)。
第一次與《哲思》見(jiàn)面，是在兩年前的下午。考試的失利讓我陷入巨大的悲痛中，假期里閑來(lái)無(wú)事，出門逛逛。太陽(yáng)暴曬著我的皮膚，我一路汗流浹背，走到一家報(bào)刊亭時(shí)，擺在攤位上的一大堆雜志然后我駐足腳步。
在眼花繚亂的雜志中，我第一眼就遇見(jiàn)了《哲思》，平素而不失大度的封面，精美的插圖，更是一句，你不會(huì)找到路，除非你敢于迷路的富有哲理的封面語(yǔ)吸引住了我。伸手拿來(lái)翻看，樸實(shí)的裝幀，精美的插圖，完美的印刷，豐富的內(nèi)容，足以讓我神魂顛倒�！墩芩肌方o我留下了深厚的印象，細(xì)細(xì)品讀，讓我頓時(shí)忘了考試失利而帶來(lái)的苦惱，和煩悶心情。買下她后，我如獲至寶的跑到家中，仔細(xì)研讀起來(lái)。
我相信，在地平線的彼岸，有著我夢(mèng)幻般的燦爛無(wú)比的憧憬世界。慢慢的，我喜歡上了這本雜志，每期我都會(huì)光顧，而《哲思》正適合我們處于青春期的少男少女來(lái)閱讀。
我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和幻想，在現(xiàn)實(shí)與幻虛中徘徊不定，對(duì)于我們的人生觀和價(jià)值觀的確立氣到了推波助瀾的作用。
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，我開(kāi)始在同學(xué)之間分享《哲思》，我突然發(fā)現(xiàn)，《哲思》非常受女生的青睞，我們班的女生輪流品讀而且每期也不漏下，我總是竄動(dòng)她們每期購(gòu)買，這樣不僅能省去我的一部分開(kāi)支，而且能做到資源共享，豈不快哉。
我們發(fā)現(xiàn)，《哲思》是專門為青少年打造的一本富有哲理和思想的情感讀本。我開(kāi)始從中搜集美文和句子，自己組建了一個(gè)摘抄本，把每期發(fā)行的哲思閱讀完之后，再把再把優(yōu)美的句子摘抄在本上，早上晨讀和晚上自習(xí)時(shí)拿出來(lái)看看，升華心靈，啟迪智慧。而且哲思中的智慧和故事，我都會(huì)很留意的閱讀一遍，這對(duì)我印象很深，我經(jīng)常把小本上的'內(nèi)容當(dāng)做作文素材來(lái)用，而且屢試不爽，和很多作文題目撞車，這讓我們班的閱讀迷更加青睞《哲思》了。輪流購(gòu)買，分批閱讀，到后來(lái)半年訂購(gòu)，人手一本，精研細(xì)讀。
我們班的寫(xiě)作能力逐漸提高，這些成績(jī)與《哲思》是分不開(kāi)的。
時(shí)光荏苒，學(xué)校成立文學(xué)社，由于我在寫(xiě)作方面有點(diǎn)小成績(jī)推選我為文學(xué)社社長(zhǎng)。在開(kāi)會(huì)時(shí)，我常和成員們講述我和《哲思》的故事，分享經(jīng)驗(yàn)，而后《哲思》成為我們文學(xué)社指定閱讀刊物很多學(xué)生開(kāi)始養(yǎng)成記筆記和寫(xiě)讀后感的習(xí)慣，慢慢的，文學(xué)社佳作芬呈，并嘗試參加征文比賽結(jié)果是可喜的。
風(fēng)如酥，花似火，空氣中彌漫著哲思的馨香與芬芳，還有遠(yuǎn)方傳來(lái)的朦朧人語(yǔ)，牛馬嘶鳴，我仿佛置身其中，不能自拔。到了高三，學(xué)習(xí)壓力大，同學(xué)們看課外書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一天不看心里總會(huì)覺(jué)得少點(diǎn)什么。我把時(shí)間安排的緊湊些，每天騰出來(lái)半個(gè)小時(shí)用來(lái)閱讀，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這個(gè)習(xí)慣，對(duì)我后來(lái)的高考語(yǔ)文作文氣到了不可磨滅的作用。
就這樣，我對(duì)《哲思》的感情有增無(wú)減，我相信哲思給人的智慧，勝似金玉良言。每次閱讀我素手執(zhí)卷，合上之后，故事情節(jié)如三日不絕之仙樂(lè)，余音繞梁，不絕于耳，會(huì)心之處可浮一大白。
這正是《哲思》給我?guī)?lái)的巨大的誘惑。
我的夢(mèng)想與《哲思》一起，還有向著遠(yuǎn)方彷徨而去的靈魂，滿懷這原來(lái)的圖景又回歸于心中。
我很感慨，在我考試失利之時(shí)《哲思》來(lái)到我身邊，用富有哲理的美文讓我重獲自信，一路走來(lái)，盡是曲折坎坷，如今我也看到了花團(tuán)錦簇，燈彩佳話，那一夜我也曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)雄兵。
我手寫(xiě)我心，但愿用真誠(chéng)的文字記錄下來(lái)我與《哲思》共同進(jìn)步的故事，雖然青春的花謝花開(kāi)讓我疲憊，但與你一起走過(guò)得日子，雖苦猶甜，因?yàn)橛心�，我的青春永不落幕�?/p>
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