（優(yōu)秀）猜猜他是誰作文12篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文 篇1
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？
他個子和我差不多，體重也一樣，看起來都“弱不禁風”。眼睛像櫻桃一樣小，嘴像能裝下桔子一樣大。別看他個子不高，可是一位運動健將，全年級第一名被他輕松收入囊中。
他不愛說話，但是善于用筆抒發(fā)自己的`感情，大家都對他的文章贊不絕口，我覺得他長大以后一定能成為一名出色的作家。
相信你們一定猜到他是誰了。
猜猜他是誰作文 篇2
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一片黑色的大草原。他的眼睛純黑純黑的，像一顆寶石，他的鼻子很高，嘴巴是櫻桃小嘴。耳朵小小的，非常好看！
他的成績也非常好，每次都考95分以上，不光是老師喜歡他，同學們也喜歡跟他做朋友。
他的特長是畫畫，每次美術課下課的時候，我都能看到他畫的美麗的畫。
他很友好，也喜歡幫助同學，有一次我忘記帶水彩筆了，他看到我為難的'樣子，問：“怎么了？”我說：“忘帶水彩筆了�！彼f：“我?guī)Я藘珊�，借你一盒吧�！蔽艺f：“謝謝你�！彼f：“別客氣，我們都是朋友，朋友就是應該互幫互助的�！蔽衣犃诉@話感動極了。
這就是我的朋友，一個友好，幫助同學的朋友，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇3
他有一張小小的瓜子臉，臉上有一雙炯炯有神睛，他還有一個小小的嘴巴笑起來有兩個小酒窩。
他有一個愛好是踢足球，有一次我倆和好多人一起踢球，我來守門，上半場敵方的射門都被我防住了，這時對方又踢了一個球過來，我回身把球傳給他，他一腳踢進球門！1比0，我們贏了!
他有一個特點，學習很好，這又從何說起呢？有一次邀請他來我家，我媽媽給我們寫了五道題，前4道很簡單，我很快就寫完了，只有最后一道了，他那道題早就寫完了，我卻一直想不出來，我急的`像熱鍋上的螞蟻，他說，我有一種解法很好用，于是他就仔細地講給我聽，我聽的很認真。
他是誰呢，他就是......
猜猜他是誰作文 篇4
他有一頭濃密的黑發(fā)，發(fā)型總是一絲不亂，圓圓的.臉上兩只大眼睛炯炯有神。他很胖，有九十多斤重呢！
他很溫和，從不對大家發(fā)火。他也很有耐心。有一次，我有一道題不會做，他仔細地給我講了一遍。我有一個細節(jié)還不會，他認真地又講了一遍。
他還很喜歡助人為樂。有一次打籃球時，一個小朋友摔倒了，他連忙跑過去把他扶了起來，還幫他拍拍腿上的灰，把球給他撿回來。
他的愛好很多，有書法、籃球……星期二、星期四下午放學都能看到他汗如雨下地在操場上奔跑的身影。
他還是東隊路隊長呢！
你猜出來了嗎？
猜猜他是誰作文 篇5
我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？
她的'個子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的酒窩。
她很愛笑，一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現(xiàn)在，她畫的可好了！
你能猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇6
我們班里有一位男生，大家來猜猜他是誰吧？
她有一個圓圓的臉，一頭烏黑的頭發(fā)。還有一雙又大又亮的眼睛。一雙彎彎的'眉毛，一張大大的嘴巴。他總是穿著黑色的上衣。吃飯也不挑食，最愛吃青菜了。他還喜歡小狗，還非常愛笑。
有一次我們上體育課的時候，他笑了整整一節(jié)課。體育老師讓我們自由活動的時候，我給大家講了一個小笑話。把他樂的捂著肚子笑了整整一節(jié)課。
他學習起來也是很認真的。老師講課的時候，他都是坐的直直的，非常認真的聽課。老師提出的問題他總能回答出來。你能猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇7
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？
他很高，皮膚雪白雪白的。他的眼睛亮晶晶的，笑的時候，他的眼睛就會瞇成一細線。他的鼻子又高又挺。最有趣的是他的`頭發(fā)，他的頭發(fā)很軟，垂到了額頭上，像一頂雨傘。
他愛勞動，有一次老師讓清理座位旁邊的垃圾，只有他站起來開始掃地。他愛和他的朋友一起玩，每個課間，他趕快把任務做完和朋友玩兒。他愛跑，體育考試時，他在跑道上很快就會跑沒影子呢！
你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇8
我有一個人好朋友，他的臉圓圓的像個大蘋果，黑黑的眉毛下是一雙紅潤的嘴巴，說起話來很滑稽，班里很多小朋友都喜歡他，因為他很正義，學習也很好，上課很認真，他讀課文也很流暢。
有時候，我們討論問題產(chǎn)生了分歧，他總是能想出辦法來，所以我們很少吵架。我們總是用畫畫的方式來表達自己，我們之間有一個秘密武器，它可以使我們快樂，它就是我們自己創(chuàng)作的游戲本，我們的游戲本大部分畫的'都是武器、人、還有科技方面的東西，我覺得它讓我們的友誼更深了。
他是我們班的一個同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 篇9
我有個同學，他今年八歲了，請猜猜他是誰吧?
他的眉毛彎彎的，眼睛水汪汪的`，個子高高的。頭發(fā)五黑五黑的，腦袋有的像瓜子。他穿的和整潔，人長得和帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就看書。記得又一次，同學們在門口玩兒。他還是在教師看書。等同學們回來的時候，他已經(jīng)快看完一本書。還有一次他拿了一本《十萬個為什么》他讀的很快，一會兒就讀了一半。
他還是個樂于助人的人，又一次我不小心摔倒了，他把我扶起來。我說了一聲謝謝，他竟然說：沒事我們是朋友
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？快跟我說說吧！
猜猜他是誰作文 篇10
我有一個好朋友，請你猜猜她是誰？
她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的'馬尾。
她很熱情，學習也很好，但她最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要她的學習任務都完成了，她就會從她重重的書包里抽出一本書，認真的看。
她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇11
他，中等個頭，長著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉，淡淡的眉毛。圓圓的.眼睛，說起話來，兩個眼睛像一對明亮而美麗的珍珠一閃一閃的。最特別的是耳垂上方有一個小肉肉。
他，性格活潑愛好廣泛。比如唱歌，做游戲，讀書……他最喜歡的是讀書，下課，路隊時……他都在讀書。
他的嗓音甜美，幽默故事特別多，每次給我講起笑話來，都讓我笑得合不攏嘴。有一次，數(shù)學課上，老師問杰克:"你現(xiàn)在理解什么是單數(shù)和復數(shù)了嗎？”“是的，理解了�！苯芸嘶卮��！澳敲�，一條褲子是單數(shù)還是復數(shù)呢？”老師又問�！昂芎唵�，”杰克回答，“上面是單數(shù)二下面是復數(shù)�！�
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 篇12
我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的.游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么？
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