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我的好朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我有很多朋友，他們對(duì)我很好，我對(duì)他們也很好，但都是互相利用的關(guān)系，考試你幫我作弊，我?guī)湍阕鞅�，或者互相抄作業(yè)，直到我遇到了她。
那天，我坐公交車回家，剛在車站下車，我抬頭看了看天，烏云密布，我想在下雨之前趕回到家，走到半路，豆大般得雨點(diǎn)打在我身上，我連忙跑到一個(gè)人家屋底下避雨，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一個(gè)女生，那女生長(zhǎng)得白白凈凈的，眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)披在她肩頭上，身上穿著一件衛(wèi)衣，底下穿著牛仔褲，好看極了。
那女生像是察覺(jué)到我在看她，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了笑，說(shuō)：“你好！”，我連忙說(shuō)：“你好”，她又說(shuō)：“看你的校服，應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)讀吧？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又笑了：“真巧，我也是，我叫宋佳佳，你呢？”，“我叫柳雨霏！”通過(guò)短暫的交談，我發(fā)現(xiàn)她竟不僅跟我同校，還在我隔壁班，就這樣，我跟她有一句沒(méi)一句的聊著。
雨停了，我該回家了，我邊走邊大喊“再見(jiàn)！”她也向我揮揮手，后來(lái)，我又在學(xué)校看到了她，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我倆成了好朋友。
我和她的矛盾是在一次月考中爆發(fā)的，那時(shí)，我倆正好在一個(gè)考場(chǎng)，她的座位在我的旁邊的第二個(gè)位置，試卷有些難，做著做著，我做到最后一大題，絞盡腦汁怎么都想不出來(lái)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過(guò)去了，眼看著就要交卷了，可我還沒(méi)做出來(lái)，我看了看她，她似乎做完了，我指指那道題，示意她傳紙條告訴我答案，她只是對(duì)我笑了笑，搖了搖頭，我恨恨的看著她，交卷了，我沒(méi)有做那到題。
考試后，我質(zhì)問(wèn)她“為什么不告訴我答案？”她說(shuō)：“我不告訴你，是為了你好，你想，我把答案告訴你了，那這不就是作弊嗎？那這樣還有什么意思？我這樣就是害了你，你如果不懂，我可以教你！但絕不能作弊！”我聽(tīng)了她的話，低下頭想：她說(shuō)的對(duì)，考試是絕不能作弊的！我小聲的`說(shuō)：“佳佳，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”她笑了，隨后耐心的教起我那道題。
她，宋佳佳，就是這樣一個(gè)人，樂(lè)于助人，她，是我最好最好的朋友，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我，還讓我找回了失去的東西！
我的好朋友作文2
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。今天，我就來(lái)講一講我最好的朋友。
她的眉毛又彎又黑，下面長(zhǎng)著一雙黑亮黑亮的大眼睛。當(dāng)她眨巴眨巴雙眼時(shí)，眼里總會(huì)閃爍著光芒，比天上的星星還亮呢！她的鼻子高高的，嘴巴像抹了唇膏一般紅潤(rùn)�？傊�，她長(zhǎng)得非常漂亮。
她善良大方，有一副熱心腸。從小，我們兩個(gè)就是鄰居。她家的院子里種著一棵芒果樹(shù)和兩棵桃樹(shù)，巧合的是，我家院子里有三棵芒果樹(shù)和一棵桃樹(shù)。她知道我喜歡吃桃子，我也知道她喜歡吃芒果�？墒且�?yàn)橐淮闻_(tái)風(fēng)，爺爺怕風(fēng)把樹(shù)枝吹斷，樹(shù)枝倒下時(shí)砸壞窗戶，就把家里唯一的'桃樹(shù)砍掉了。為此，我還悶悶不樂(lè)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。有一次上學(xué)的時(shí)候，她悄悄塞給我一袋沉甸甸的東西。我打開(kāi)一看，正是我愛(ài)吃的桃子。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我家的桃樹(shù)結(jié)了很多果子，你放心地吃吧！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我家的芒果也很多，你有空就來(lái)嘗嘗�！比缓�，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
她還是個(gè)樂(lè)于分享的人。因?yàn)槲覀儍杉业姆孔涌康媒�，她的小�?yáng)臺(tái)就和我的緊挨在一起。每到晚上，我們便會(huì)相約在小陽(yáng)臺(tái)一起看書(shū)。有一次，我借了一本我覺(jué)得比較好看的書(shū)給她。沒(méi)想到，她剛看幾行便入迷了。她看書(shū)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng)，就像一座雕像一樣。而我卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，因?yàn)槲冶凰钦J(rèn)真看書(shū)的樣子吸引了。不知過(guò)了多久，夜色已深，她突然站起來(lái)說(shuō)：“我還沒(méi)看完，明天再把書(shū)還你吧�！蔽覜](méi)在意，只是點(diǎn)頭答應(yīng)。第二天，她早早地到了學(xué)校，把書(shū)還給了我。我發(fā)現(xiàn)書(shū)本變厚了，打開(kāi)一看，原來(lái)里面還夾著讀書(shū)筆記，有好詞、好句、總結(jié)語(yǔ)和評(píng)價(jià)。最后一頁(yè)還夾著一張字條，上面寫(xiě)著：好東西當(dāng)然要和好朋友分享！我感動(dòng)得熱淚盈眶，有這樣一個(gè)朋友在身邊真好！
她正是我的好朋友王佳樂(lè)，我想我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文3
人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會(huì)陪你！是的，每一個(gè)人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。 我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在十月中旬……
人的.一生中有晴天有雨天，到總是雨過(guò)天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會(huì)陪你！是的，每一個(gè)人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那么、我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧。
我記得那年剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候是在十月中旬的時(shí)候，她無(wú)意間轉(zhuǎn)到了和我同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)、同一個(gè)宿舍，初次見(jiàn)到她第一眼的時(shí)候我對(duì)她的感覺(jué)不是怎么好，因?yàn)樽晕腋杏X(jué)在她眼中我感到了高傲自大。后來(lái)從那以后我也不怎么理她過(guò)，后來(lái)記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的時(shí)候，有一天在晚自修班主任說(shuō):"同學(xué)們你們停一下，現(xiàn)在來(lái)調(diào)換一下位置，不知怎么班主任說(shuō)著說(shuō)著，換著換著居然叫我跟她坐在了一起，后來(lái)到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說(shuō)話，還跟我說(shuō)她怎么來(lái)這里讀書(shū)的。后來(lái)我才明白原來(lái)一開(kāi)始我就錯(cuò)了對(duì)她的感覺(jué)。自從那以后我們天天一起去吃飯，一起上教室，一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服，她問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事，我以為她就應(yīng)該不會(huì)在問(wèn)了，沒(méi)想到她居然摸了摸了我的頭，說(shuō)，你是不是生病了，我說(shuō)，恩，后來(lái)她二話不說(shuō)，立刻去寫(xiě)請(qǐng)假條去到班主任辦公室給班主任簽字，后來(lái)又回教室背我出校門(mén)去醫(yī)院，到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室，她問(wèn)醫(yī)生，我怎么樣了，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了。她就說(shuō)，那我朋友打一下針就沒(méi)事了吧，那時(shí)候從她嘴巴說(shuō)出朋友那時(shí)候，我頓時(shí)精神了不少，后來(lái)打完針我也好多了�？墒撬琅f還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來(lái)我們便成了最好的好朋友。對(duì)于我而言好朋友是什么，朋友就是就是一種相伴，相助相思。維護(hù)你，在你最需要的時(shí)候她過(guò)來(lái)安慰你，她過(guò)來(lái)幫助你。當(dāng)你走上錯(cuò)誤的路上時(shí)，她會(huì)指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過(guò)日子，但她可以陪你喜怒哀樂(lè)。恩我的好朋友！
我的好朋友能相遇你是一種緣分，但愿從此以后你還是我的好朋友。
我的好朋友作文4
朋友是生活這個(gè)萬(wàn)花筒中不可缺少的一分子，從學(xué)前班到小學(xué)六年級(jí)，一直和我同班的欣諾也算是我的好朋友了。
她，一頭齊肩的短發(fā)烏亮發(fā)光，幼稚的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴屢翹著。在我的印象中，欣諾是個(gè)很愛(ài)多管閑事的女孩。記得那一次，小海欺負(fù)小敏，小敏哭了，在一旁忍耐很久的`欣諾終于按耐不住了，她一拍桌子，“呼”地一聲站了起來(lái)；大家連忙讓開(kāi)，誰(shuí)不知道她又要“打抱不平”、替天行道啊！“小海，你是不是男孩��！欺負(fù)女孩子是你的一貫作風(fēng)嗎？”“多管閑事！”小海也不甘示弱，欣諾頓時(shí)氣得臉紅一陣，白一陣，你瞧！唇槍舌劍開(kāi)始了！周圍的“群眾”都在看熱鬧，哇！真是精彩，再一瞧！欣諾亮出了“乾坤大挪移，百打口水，殺人于無(wú)形的獅子吼”……天��！我們真為小海擔(dān)心。唾沫淹沒(méi)了“紫禁城”――小海�！巴瑢W(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)――”欣諾雙手叉腰，一只腳踏著椅子，喘了一口氣，接著說(shuō)下去：“小海是不是錯(cuò)了？”“Yes！”全班同學(xué)異口同聲。欣諾霎時(shí)眉毛笑彎了，昂首闊步，一副大獲全勝的樣子走出了校門(mén)。
別看欣諾這樣，可她學(xué)習(xí)很用功、成績(jī)特別好，尤其是作文。她的作文文筆優(yōu)美，如行云流水，如優(yōu)美的旋律，但更可貴的是她那刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。
記得那一次，數(shù)學(xué)老師撩下幾道數(shù)學(xué)題，我撇撇嘴，跑開(kāi)了，可欣諾還呆在教室里，絲毫沒(méi)有跑開(kāi)的意思，我就覺(jué)得奇怪，平時(shí)活潑、好動(dòng)最愛(ài)玩的欣諾今天竟然不出來(lái)？真是叫人廢解。
原來(lái)她是在算那幾道題，她算呀算，同學(xué)們銀鈴般的笑聲，來(lái)回跑動(dòng)的身影和噪雜的腳步聲都打擾不了她……
忽然。她大叫一聲，高興得手舞足蹈……然后跑出來(lái)拼命搖我，嘰哩呱啦地說(shuō)了一大堆�？赡菚r(shí)我已經(jīng)被她搖得天昏地暗什么也不知道了，”“我做出來(lái)了，小懿，我做出來(lái)了……”她拼命地叫嚷著，似乎生怕別人不知道她做出來(lái)了那幾道數(shù)學(xué)題。
欣諾就是這樣一個(gè)女孩，愛(ài)管閑事且愛(ài)學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文5
趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風(fēng)箏。
公園里，花花草草不可計(jì)數(shù)，數(shù)目挺立在這里，好似一位位守門(mén)神，風(fēng)箏在空中飛舞，好像一只只小鳥(niǎo)，牽起我往日回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)后給我?guī)?lái)了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過(guò)天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來(lái)似的，嘴張得大大的：“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛(ài)不釋手。我趕緊說(shuō)到：“廢話少說(shuō)，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧�！�
我們到了公園，這場(chǎng)景，真是熱鬧極了�；▋憾涠溟_(kāi)，樹(shù)林在為大家搭建避暑的'場(chǎng)所。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，“來(lái)，趙勤奮，你來(lái)放風(fēng)箏，我來(lái)拿線!”“好!”今天，我與趙勤奮都突然覺(jué)得天是那么藍(lán)，好似一望無(wú)際的大海，風(fēng)又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。
忽然，刮起一陣狂風(fēng)，只聽(tīng)“嘶!”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽(tīng)，就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺(jué)得會(huì)有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見(jiàn)風(fēng)箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。
我生氣極了，對(duì)他大吼了起來(lái)：
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”
“你得陪我，賠!”
“可……可不怪我呀，是風(fēng)!”
我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“真的不是我!”我們吵了起來(lái)，他走了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這一學(xué)期很快便過(guò)完了，我準(zhǔn)備給他道歉，可去他家——沒(méi)人，學(xué)校里——沒(méi)人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我更加難過(guò)……
這時(shí)，一只風(fēng)箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒?”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，“趙勤奮，對(duì)不起!”我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我早不在意了!”
天多藍(lán)哪，云多白呀，今天的這個(gè)日子多好呀!
我的好朋友作文6
他有一個(gè)高挺的鼻梁，一雙機(jī)靈的眼睛。他性格活潑開(kāi)朗，運(yùn)動(dòng)也很好。他就是我的好朋友—小H。
我覺(jué)得小H最大的優(yōu)點(diǎn)就是——大度。平時(shí)，如果有人惹了他，他不會(huì)生氣，反而會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)化解不愉快。
說(shuō)到這，我想起了一件事。就在上個(gè)星期五，我們要去踢足球比賽，賽前得先換好隊(duì)服。于是，在中午的時(shí)候，我們就去廁所換衣服。
由于廁所空位有限，我們只好兩個(gè)人在一個(gè)隔間里換。但是，手里一邊要拿著衣服，一邊要穿衣服，太不方便了。于是我們想了個(gè)好主意，我們把換下來(lái)的衣服掛在側(cè)邊墻上的掛鉤上。
因?yàn)榭臻g很窄，我們都小心翼翼的換著衣服。剛開(kāi)始還挺順利，可到穿褲子的時(shí)候就有些麻煩了。穿褲子得脫鞋，但廁所地板上全是水，我的腳不能放在地上，所以重心不穩(wěn)，搖搖晃晃。一不小心，我腳一滑，頭重重的撞在了墻上，還好我反應(yīng)快，及時(shí)用手扶住了墻，才沒(méi)有跌倒在地上�？墒�，小H掛在墻上的衣服可就遭殃了，晃動(dòng)了掉了下來(lái)。我心中暗叫不好，趕快伸手想接住，卻不成功，衣服掉在了滿是臟水的地上。
我們都嚇了一跳。我第一時(shí)間把衣服撿起來(lái)，可是無(wú)濟(jì)于事，衣服已經(jīng)被浸濕了一大塊。我心里很內(nèi)疚也擔(dān)憂：“糟糕，我把他衣服弄濕了，而且還是給廁所的臟水弄的……他一定會(huì)罵我，或者打我吧……嗯，怎么樣也好，都是我不小心自找的，來(lái)吧……”我默默做好了要挨罵或者挨打的心理準(zhǔn)備。
但是，事情的`發(fā)展卻沒(méi)有像我想象中的那樣。只見(jiàn)小H的臉先是抽了一下，但他很快若無(wú)其事的笑了一笑，說(shuō)：“哎呀，你別那么緊張，事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變了，我生氣也沒(méi)有用。況且，你又不是故意的。還好，這次我只是后備，不用上場(chǎng)，不換衣服也可以，不然到時(shí)候你們踢球出汗一身臭，我不就跟你們‘臭味相投'了，哈哈……”
他的一番話讓我那顆懸著的心終于放下來(lái)了。我尷尬的笑了笑，說(shuō)：“真對(duì)不起！”心里不禁感嘆：“小H真是大度啊，要是換了別人，早就氣的七竅生煙了吧。他不但沒(méi)生氣，還用幽默的語(yǔ)言讓人放松下來(lái)，真是宰相肚里能撐船��！”
我覺(jué)得，能交上小H這個(gè)一笑泯恩仇的朋友，真是我的榮幸。
我的好朋友作文7
在相處了長(zhǎng)達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。
NO.1膽小如鼠怕蟲(chóng)子
有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場(chǎng)上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲(chóng)子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見(jiàn)幾個(gè)男生手里拿了一只蟲(chóng)子，很驚奇，研究了半天也沒(méi)想出這個(gè)蟲(chóng)子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒(méi)拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過(guò)來(lái)。
孫雨萌見(jiàn)這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見(jiàn)孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對(duì)我說(shuō)：“看!那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)他拿的是什么�！庇谑�，我們走到了那個(gè)男生旁邊，孫雨萌問(wèn)：“這是什么呀?給我們看看，給我們看看嘛!”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲(chóng)子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲(chóng)子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過(guò)海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤(pán)旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的.隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過(guò)來(lái)。
NO.2英語(yǔ)超棒!
孫雨萌還是我們班的英語(yǔ)小達(dá)人呢。英語(yǔ)每次都考一百，再難的英語(yǔ)題到她那兒都迎刃而解了。
有一次英語(yǔ)老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長(zhǎng)達(dá)4頁(yè)，每頁(yè)都有3段，每段又很長(zhǎng)。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來(lái)了。
這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣?很有特點(diǎn)吧!
我的好朋友作文8
我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的 ，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵(lì)，不論我是如何困難，他卻總會(huì)出現(xiàn)我的面前。一次次他的鼓勵(lì)，換來(lái)的卻是我的一次次勇敢，若是沒(méi)有他，也許現(xiàn)在的我還是一個(gè)怕人怕事的膽小鬼，他的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵(lì)！
清明節(jié)前一天，學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿面愁容的我回到班里，他見(jiàn)我滿面愁容的樣子著急的問(wèn)我怎么了？我把演講的事告訴了他，他笑著跟我說(shuō)：“好事兒��！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來(lái)，擊個(gè)拳！”我舉起手和他擊了拳，他說(shuō)到：“大吉大利，爭(zhēng)取吃雞！”
聽(tīng)了他的話，心里暖暖的，因?yàn)槲抑�，他相信我，老師也相信我！所以，�?yīng)該好好面對(duì)，好好背詞！
演講的那天到了我排名二十二，還有一個(gè)也是演講的女生，她是我們班班長(zhǎng)排名二十三，在我后面。我們都在會(huì)議室再一次排練，正當(dāng)我正在背詞的我，他過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)了我，顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說(shuō)：“柴一航，上去時(shí)一定不要害怕，就像平時(shí)一樣！加油！下個(gè)就是你了！”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。
輪到我了，我走上演講臺(tái)經(jīng)過(guò)自我介紹后，音樂(lè)響起，老師告訴我音樂(lè)響起后停十五秒后再開(kāi)始，在這短暫的十五秒內(nèi)我看了一下我的班級(jí)同學(xué)，我的目光定在了他的.身上，我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對(duì)我的信任，我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了！
當(dāng)我下臺(tái)回到自己的位置等待結(jié)果時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑，豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我獲得了八點(diǎn)八分，二等獎(jiǎng)，給我的獎(jiǎng)狀還帶一個(gè)本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因?yàn)�，這些些獎(jiǎng)品若是沒(méi)有他的鼓勵(lì)支持和陪伴，我根本就不可能會(huì)得到！
而他是誰(shuí)呢？他就是我的知心好友——王棣！
我的好朋友作文9
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——xx，我和xx認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……
xx，他是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞�，相反，他�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和他說(shuō)：“xx，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)他，他也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽(tīng)。因?yàn)橛泻蛒x競(jìng)爭(zhēng)的'壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和xx爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了xx的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和xx開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是xx給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)xx說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
xx，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，xx他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是xx給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
我的好朋友作文10
我有一位老朋友，認(rèn)識(shí)夠久，關(guān)系夠鐵她就是我的媽媽。
媽媽心里好像沒(méi)有年齡意識(shí)似的，都三十多了，跟我和姐姐常常像同齡人一樣。有時(shí)她還會(huì)還像個(gè)小姑娘一般，不著調(diào)地胡鬧。
一年夏天，我和姐姐跟媽媽一起去外灘。走在大街上，我被路上的風(fēng)景所吸引，而媽媽和姐姐卻相中了商店里的服裝和飾品。我不愿意跟她們一起逛商店，便總是在門(mén)口等她們。
她們一家店一家店地鉆來(lái)鉆去，而我越來(lái)越覺(jué)得哪里不對(duì)勁。后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她們并不是自己要買(mǎi)衣服，而是在給我挑禮物。給我買(mǎi)衣服、飾品，竟然不是讓我試，而是把我晾在大街上！這也罷了，更讓人哭笑不得的是，她也不讓姐姐試穿，而是自己看著好就買(mǎi)，買(mǎi)好了才讓我看看喜歡不喜歡。我就在身邊好不好，早干嘛呢！弄得我看著一堆禮物卻不知道該說(shuō)好還是不好。算了，喜不喜歡衣服不重要，反正我是喜歡上這個(gè)媽了，我喜歡媽媽率性而為的性格。
我媽媽有一個(gè)不讓我和姐姐往外說(shuō)的'小愛(ài)好：她特別貪吃零食，比我還貪吃。每次媽媽下班回家，總會(huì)帶來(lái)各種的好吃的。而且每次都是一大包，甚至幾大包。我常常不禁想：我的天哪！這能吃得完嗎？后來(lái)我不再擔(dān)心了，因?yàn)樵俣嗟牧闶扯际牵粔虺�！現(xiàn)在，我也走上了吃的道路，回也回不了頭，直到現(xiàn)在還是一枚吃貨。我愛(ài)吃零食都應(yīng)該是她給帶壞的。
我的媽媽只是一位很普通的農(nóng)村婦女，可能因?yàn)槌詨蛄宿r(nóng)家的苦，所以特別希望我能成為有學(xué)問(wèn)的人。她對(duì)我和姐姐的愛(ài)不僅是吃穿，她更關(guān)心的是我們的學(xué)習(xí)。
記得我還很小的時(shí)候，人家的媽媽大包小包買(mǎi)衣服，而我媽媽總是給我們買(mǎi)一些童話或者兒童故事書(shū)。面對(duì)別人不解的眼光，媽媽從來(lái)沒(méi)有介意過(guò)。所以我從小我便識(shí)到很多字，從小就喜歡讀書(shū)，還能或深或淺地理解故事中的道理。
媽媽常常陪著我和姐姐讀書(shū)，雖然對(duì)書(shū)里的內(nèi)容她也說(shuō)不上個(gè)子丑寅卯，但她成功地給了我一種感覺(jué)，她讓我覺(jué)得讀書(shū)是跟吃飯睡覺(jué)一樣的理所當(dāng)然的事。
我的媽媽雖然步入了中年，但她一直給我童心未泯的感覺(jué)，我喜歡這樣的媽媽。
我的好朋友作文11
我的這個(gè)朋友很特別，它不是人，而是我們常去的一個(gè)姐姐家的貓。
它長(zhǎng)的端莊大氣，是一只黑白相間的虎斑貓，我喜歡叫它咪咪，它是我的一個(gè)特殊朋友。我這位朋友現(xiàn)在有6個(gè)月大，小巧玲瓏，見(jiàn)到我非常認(rèn)生，在椅子下面不肯見(jiàn)我。
第二次見(jiàn)到它時(shí)，它就認(rèn)得我了，我走進(jìn)門(mén)，它就在里面盯著我看，好像在說(shuō)：“你不是上次那個(gè)女生嗎，歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過(guò),它和我不很熟。
后來(lái)，每次我去姐姐家做客，我這位朋友聽(tīng)到我的腳步聲總會(huì)在門(mén)前迎接，它也開(kāi)始主動(dòng)跟我走來(lái)走去。去的次數(shù)多了，我也了解了咪咪的脾氣，它愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)干凈，但是卻愛(ài)生氣，姐姐說(shuō)，它自尊心很強(qiáng)，如果用逗貓棒跟它玩，不讓著它，不它抓到幾次它就會(huì)生氣，不再和我們玩，但是過(guò)幾天就好了，有一次姐姐說(shuō)它壞話，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡覺(jué)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去時(shí)，都會(huì)看到它的身影，眼睛看著我，好像在想：“朋友，你可來(lái)了。你還把我當(dāng)朋友嗎?這么長(zhǎng)時(shí)間不跟我玩，也不給我好吃的。”
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，咪咪是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”，每次我們一吃東西，它都“喵喵”叫，好像對(duì)我們抗議：“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點(diǎn)，有福同享，有難同當(dāng)嘛!太不夠朋友啦!”我有空時(shí)，也去商店給咪咪買(mǎi)吃的，什么三文魚(yú)、貓罐頭，都買(mǎi)來(lái)給它吃，它非常開(kāi)心，“喵喵”直叫，好像對(duì)我十分滿意：“太感謝了，真好吃，這才叫朋友，以后這些好吃的多多益善哦!”看來(lái)，還是行動(dòng)證明一切啊!我們吃魚(yú)蝦時(shí)，姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的，也長(zhǎng)大了一圈，肚子圓鼓鼓的`。但它還是不愿意讓姐姐抱，可能覺(jué)得那樣有失小紳士的尊嚴(yán)，太沒(méi)面子了啦!
我的朋友咪咪雖然是貓，但是一定不會(huì)比你們的朋友差呀!說(shuō)它的壞話，它會(huì)生氣的!
我的好朋友作文12
我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧！
說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的'媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級(jí)那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因?yàn)檫@個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫(xiě)離題了，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí)，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫(xiě)著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。
雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫(xiě)作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的�？�，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！
認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運(yùn)之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！
我的好朋友作文13
我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓，放學(xué)的時(shí)候，他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說(shuō)，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字，靠門(mén)口的叫梯大，里面的叫梯二。
放學(xué)了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無(wú)聲息地打開(kāi)了門(mén)，我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大�！泵看巫叱鲭娞�，我都會(huì)誠(chéng)摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。
有時(shí)候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會(huì)兒作業(yè)，出門(mén)時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書(shū)包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會(huì)兒，電梯兄弟好像商量好了似的.，一個(gè)也不上來(lái)。當(dāng)我急的跺腳的時(shí)候，梯大啟動(dòng)了，梯二隨后也上來(lái)了。就在我做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候，梯大竟然沒(méi)有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來(lái)了，我對(duì)自己說(shuō)�？墒翘荻谷灰矝](méi)有停下，也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí)，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后，我干什么事情都會(huì)提前下樓。
電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時(shí)候。這不，那天媽媽送我上學(xué)，正好碰到向森同學(xué)和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們?cè)陔娞堇锩嬲f(shuō)笑的時(shí)候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒(méi)有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于，梯大停了下來(lái)，門(mén)打開(kāi)了，我們趕緊跑了出來(lái)，原來(lái)梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)，物業(yè)已經(jīng)找人修了，原因是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說(shuō)：“下次我一定記著提醒媽媽，讓物業(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢，及時(shí)給你們保養(yǎng)，你們?cè)僖膊灰獓樜伊�，好�?”仿佛聽(tīng)懂了我的話，那天梯二送我上樓的時(shí)候，好像更加的平穩(wěn)。
以后，我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng)，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì)，專門(mén)研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此，電梯兄弟再也沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。
我的好朋友作文14
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒(méi)有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過(guò)來(lái)，他就會(huì)大聲喊道：“老師來(lái)啦！，老師來(lái)啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來(lái)。
自從陳憲臻來(lái)到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué)，見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的.螞蚱，我在那里捉到過(guò)很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲(chóng)，寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是，我覺(jué)得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上，如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話，也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文15
我有一個(gè)非常要好的朋友，她在五里橋小學(xué)上學(xué)，她和我一樣大，也讀三年級(jí)。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)，黑黑的長(zhǎng)發(fā)像芭比娃娃一樣，水汪汪的大眼睛像兩顆藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)光。雖然她也讀三年級(jí)，但是她的知識(shí)可多了！
記得有一次，我去她家里玩。一進(jìn)門(mén)，第一眼看到的就是她家的藏書(shū)。她家有歷史書(shū)，有地理書(shū)，還有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，簡(jiǎn)真就像一個(gè)小小“圖書(shū)館”。這個(gè)“圖書(shū)館”里有很多書(shū)，我壓根就沒(méi)看過(guò)。其中，有一套書(shū)名叫《如果歷史是一群喵》。這本書(shū)里有生動(dòng)的解說(shuō)和栩栩如生的插圖，可有趣了。她看我愛(ài)不釋手，就慷慨地借給了我，還叮囑我千萬(wàn)不要弄丟了。拿到這套書(shū)后，我連夜看完了這套書(shū)。里面的內(nèi)容配著精彩的漫畫(huà)，看起來(lái)非常有趣。表妹來(lái)我家玩的時(shí)候，也想看看這本神奇的歷史書(shū)。于是，我就把這本歷史書(shū)借給了表妹�？墒�，表妹卻把這套書(shū)弄丟了！當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息，我感覺(jué)自己很對(duì)不起朋友：她是那么信任我，可我卻把她的書(shū)給弄丟了！
后來(lái)，我見(jiàn)到朋友，原原本本地把這件事告訴了她。她起初非常驚訝，等了會(huì)兒，她卻馬上安慰我：“沒(méi)關(guān)系，再仔細(xì)找找，一定可以找到的`�！碑�(dāng)時(shí)，我慚愧極了，決定和媽媽商量，用我的零花錢(qián)再買(mǎi)一套給她。
我每次去她家里玩，她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，而且還會(huì)笑著說(shuō)：“你可來(lái)了，我可想你了！”
有一次，我們?cè)谒腋浇苤��？墒�，跑著跑著，我就迷路了。�?dāng)時(shí)我害怕極了，可她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)玩小馬和馬夫的游戲吧！你是馬夫，我是小馬，我在前面跑，你在后面追！”于是，我就跟著她，她就帶著我。我們一會(huì)兒向前跑，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)彎，她真是一“只”機(jī)靈的“小馬”呀！很快，我們就找到了回家的路。她用智慧和勇敢?guī)臀艺业交丶业穆罚?/p>
這就是我的好朋友李婉琪，愛(ài)學(xué)習(xí)，又機(jī)智勇敢。我要向她學(xué)習(xí)，好好努力，做永遠(yuǎn)的朋友。
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