值日的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的值日的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值日的作文1
下午啦，放學了，班里的學生都走了。
只留著三個值日生，打掃臟臟的一年級十班的教室，掃地的是：勤勞的小藍，他滿臉是微笑，拿盆子灑水的是：關愛班級、熱愛勞動的明明，滿臉是燦爛的笑容，擦桌子的'是：小紅，他和小蘭的表情一模一樣，也是滿臉的微笑，三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興，他們會期待明天老師表揚他們嗎？
我想說：值日生們都很勤勞，他們熱愛班級，保護地球媽媽！我要向他們三個學習。
值日的作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個星期輪到我們班當值日生了，每次看到別人帶著值日袖標在走廊里維持紀律，我都會特別羨慕。你瞧！帶上去多威風呀！我的愿望終于實現(xiàn)了，我很幸運的被選為值日生，這要不是在教室里，我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”你可別又當成上課鈴，這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室，到達了自己的值日崗位�！安辉S講話、保持安靜�！薄安粶首放艽螋[。”“紅領巾、學生證呢�！边@幾句話可都是我們值日生的“老臺詞”啦！
“叮當、叮當……”這回你感到奇怪了吧！告訴你吧，這是眼保健操的鈴聲。糟啦！光跟你們聊天去了，我還要去檢查眼保健操呢！要不然“上司”怪罪下來，那可不是鬧著玩的�！澳銈儙讉�查那幾個班，你們幾個查這幾個班，其余的跟我來�！备纱嗬洌@是組長在給我們分配任務了，先別說那么多了，趕緊執(zhí)行吧！
同學們做完眼保健操，紛紛下樓活動去了，我們在樓梯里稍作休息，廣播操的'鈴聲又開始了！看來當值日生也不是很容易，好緊張！我們迅速跑下樓去，找到自己的崗位，站好崗。有了我們的存在，同學們似乎多了幾分自覺性，橫排看齊，豎排站直……同學們做完操，我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓，像小警察一樣維持好走廊里的紀律……
鈴聲再次響起，我早已汗流浹背，望著同學們井然有序地走進教室，我舒心地笑了。雖然很忙、很累，但我依然很開心。因為我知道，是我們的勞動讓校園更多了幾分和諧、幾分美好！
值日的作文3
今天輪到我們組做值日。
首先，我們把自己的學習用品整理好。小紅和小華就飛快地跑到衛(wèi)生角拿工具，小紅拿到了掃把就細心的掃了起來。掃完后，小華拿著拖把去衛(wèi)生間把它農事了再拖地，不大一會地被擦的一道一道的。地面上邊的.黑黑的，小華反復弄了好幾次。累的滿頭大汗，終于打掃干凈了。擦完后，在太陽的照耀下，地面上閃閃發(fā)光。好像一面大鏡子，能照出我們的樣子。再看，小剛和小明去擦玻璃，雖然他們的個子很矮。但他們會搬椅子踩上去擦，也能擦到高的地方，在擦的時候有些地方很臟擦不掉。他們張開嘴哈哈氣，在一擦就掉了。擦完里面又擦外面，遠遠望去好像沒有玻璃一樣。
其次，我們又互相檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)桌椅擺放不齊，于是我們調整好。
最后，做了一個值日，雖然只做了一個值日。我們感覺很累，但我們非常開心。
值日的作文4
星期三下午，隨著放學鈴聲的響起。我們幾個負責值日的同學開始打掃起衛(wèi)生來了。
我拿起一個灑水壺，小心謹慎地把水灑在地上，讓一點灰塵都不敢飄起來，耿雨琪拿起一把掃帚，仔細地掃著地，每一個角角落落的垃圾，都逃不過她的眼晴。邱耀用抹布將臟桌子反復地擦了幾遍，很快小桌子就露出了干凈的'小臉蛋。頑皮的凳子也被邱耀擺得整整齊齊，像解放軍叔叔排著隊。吳佳俊先用黑板擦把黑板擦得烏黑發(fā)亮，再用濕布認真地重擦一次。個子矮夠不著，聰明的他請來小凳子幫忙。潔凈的黑板對著吳佳俊樂呵呵地笑了！
不一會兒，教室就好像換了一件新衣服，變得那么的整潔，那么的明亮。同學們你看看我，我看看你，大家會心地笑了。
值日的作文5
星期一的值日班長推選我和朱梓銘為第二天的值日班長。那時，我和朱梓銘會心一笑，心里都樂開了花兒！
今天早上，我一路上哼著小曲兒走進了教室，迅速地拿出語文書走上前去領讀，心想：當班長的滋味真好！
音樂課上我全力以赴，心中暗暗發(fā)誓絕不放過任何一個說廢話的小朋友。但是令我無比沮喪的.是，整整一節(jié)課居然沒有一個小朋友說廢話。我心里既高興又失望——高興的是因為我班小朋友各個都很棒；失望的是覺得自己在當值日班長的日子里居然沒有揪出一名“不良分子”，不夠威風啊！
值日的作文6
我二年級的時候，在班上當了一個“官”，就是值日班長，在每個星期一“上崗”，大家那天都要聽我的指令。
當上了值日班長，當天要把“班務日記”寫好，比如說記下進校時候的表現(xiàn)好不好，是誰做不好。等人到齊了，再總結，寫優(yōu)或者良等評價。值日班長每天要7點30分左右到校；下午要在他們值日完畢，檢查通過后才可以走。而且每節(jié)課前都要站講臺前面領讀，誰不認真讀，要記下名來。
當這“官”還是蠻辛苦的，不過，也是我喜歡的，因為那一天大家都要聽我的，非常有當官的感覺。
有一次，我忙壞了，那幾個值日生被老師叫去補作業(yè)了，只留下我和王裕禾，我們倆就代替他們掃了地，掃了40分鐘才掃好，如果他們在，我就不用忙了，誰讓我當個值日班長，得積極表現(xiàn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)不當這“官”了，因為現(xiàn)在班級里只設班長沒有值日班長了。我還有一種留戀的'感覺，好想再當一次啊！
值日的作文7
星期二下午，輪到我值日了，這是我第一次值日，我很激動、興奮。等到我們班小朋友都走完以后，我們就開始值日了。
我先去擦黑板了，黑板上面的老是夠不著，然后我就站在椅子上把上面的'擦完了，我擦完黑板以后，就拿了撮斗，馬譯淳掃了很多垃圾，然后我用撮斗把垃圾倒到了垃圾桶里，我和程宇航一塊去倒垃圾了。倒完回來以后，我一看教室變得干干凈凈的，我就看著沒什么活可干了，然后又仔細一瞧，看見桌子上有一塊一塊的黑，我就拿著抹布去擦桌子了，一會就把桌子擦完了。過了一會，李老師來了，李老師走進教室以后說：“教室真漂亮呀，干的不錯�！崩罾蠋熋咳霜剟盍艘粋�旺旺仙貝。
我心里真高興呀。
值日的作文8
下午，上課的時候，一位老師來到我們的教室，她說：”打擾一下，讓施妤范、施震霆、石晟趙君、惠雅婷出來，“我聽見了我的.名字連忙走出來，不知道要干什么？
那位老師拿著一個牌子，對我說：”你認識一（5）班嗎？“我說：”認識。“于是她把胸牌給了我，這個胸牌外面是透明的，上面一排寫著”紅領巾監(jiān)督崗“，還有云朵和彩虹的圖案，下面寫著我的名字，和我值日的崗位：清潔區(qū)，老師說：”這個牌子中間要貼上一寸的照片，以后每天都要帶上它去值日，“我們聽了連忙點頭，不過我還是不明白，我去值日到底該做些什么呢？我想明天一定會有老師教我的吧！
值日的作文9
“明天就衛(wèi)生大檢查了，今天四組值日生干得好好的�。 崩蠋熢捯魟偮�，我心里就一驚：怎么每次有活動都是我們四組干值日��？看來又得大干特干了！
開始掃除了，我看著亂成一鍋粥的教室，心里想：干不好怎么辦呀？“快干吧�！敝等战M長的一句話把我拉回了現(xiàn)實。我們立刻熱火朝天地干起來。我抄起一個掃把，馬上掃起地來。想起老師的話，我好像擁有了透視眼，每個縫隙里的.垃圾都被我看得清清楚楚。我掃掃桌子下，掃掃墻根處，一會兒就把我負責的那一排掃得干干凈凈。此時我已經(jīng)汗流浹背，可我又想起明天要大檢查，便去幫別人掃。全掃完以后，我才發(fā)現(xiàn)大家都是滿頭大汗。再一看教室：桌子整整齊齊地排成好幾排，地板拖得如同鏡子一般。
我望著整齊的教室，心想：明天一定能通過大檢查！
值日的作文10
今天中午的午飯我吃得有點慢了，為什么呢？因為我飯盛得太多了，而且還破天荒地吃了肉丸，這可是我開學以來第一次吃肉呢！因為前幾次吃飯只要有肉我都不吃帶回家，媽媽批評我了，說我不吃肉就不長肉，沒肌肉就沒力量。
吃完飯后小值日生就開始勞動了。我以最左邊的桌子為基準，一排一排橫著排過去，把桌子排得整整齊齊的，老師說要把我們自己桌子下面的地板擦干凈，我就不用擦了，因為老師又說我的桌子下面夠干凈的了。我覺得做值日生真光榮，下次我想做拖地板的`值日生！
值日的作文11
星期六那天，我是班級值日生，負責拖地。
下課啦，他們就開始掃地了，可是我是拖地的只能等掃地的掃完了之后才能拖，我就在位子上休息了一會兒。突然梁勁對我說：“你可以去擺桌椅，能加五分�！�
一聽到可以加分，我就立馬答應。我擺的是一、二兩組，按照蘇老師教我們的方法，先要把壓線的那一排桌子全部拉到線上，再把另一邊的桌子推過去。果然，這樣擺桌子速度很快。我很快就把兩組的桌子擺整齊了。
擺完，還不算完成，還得叫衛(wèi)生委員過來檢查。他低下頭從第一張桌子檢查到最后一張桌子，看桌子和黃線有沒有對齊。等到梁勁說：“可以加五分。”我開心極了，幸好，沒白擺。
剛好他們也掃完地了，我要開始我的主要任務——拖地。肖云毓先去倒水，倒完水后，梁勁在水里面放了一點洗衣粉。我將拖把放進都是泡沫的水桶里，洗了洗，用力轉動拖把，擰干水，就開始拖地了。我彎著腰，一會往前推拖把，一會往后拉拖把，把三、四兩組的每個角落都拖了，拖的.我手都酸了。最后終于把這兩組都拖完了。我又叫梁勁過來檢查，他同樣也是低下頭來，看地上有沒有不干凈的地方，我拿著拖把耐心地等他。終于他對我說：“好，挺干凈，給你加12分�！蔽衣犃耍吲d的叫起來：“耶！”
值日工作，可真不容易呀！
值日的作文12
今天是我值日，我早早就來到了學校。
回到教室里，我趕緊把書包放下，跑去拿掃把，開始動手掃了起來，我掃，我掃，我掃掃掃，我把灰塵搞得全教室都是，別班同學還以為我們班起火冒煙了呢！我趕緊跑去廁所打一桶水來，用水灑一下教室，灑完水后，我繼續(xù)掃地，過了一會兒，我終于把教室掃好了。接下來到擦黑板了，老師說過：不能用濕手巾擦黑板。所以我要用干手巾擦黑板，因為吸入黑板灰會有毒的，所以我趕緊吸一口新鮮空氣，然后憋氣，捂住鼻子和口，瞇著眼，防止灰塵進入眼睛，然后開始擦黑板啦，上面擦一擦，下面擦一擦，左面擦一擦，右面擦一擦，終于擦好了，擦好黑板后，我又要抹臺了，我又去把手巾打濕，然后把講臺、放資料的臺抹得干干凈凈的，抹完全部東西后，我抬起頭環(huán)視一塵不染的教室，我笑了，我又趕緊從書包中拿出語文書，然后準備上講臺領讀。這時候，班里來的同學也越來越多，從23人增到56人，全班到齊，漸漸地，讀書聲也越來越大，逐漸地，傳播到了全校園……
過了10分鐘，班主任到了，說我這個班長真好，能很好的`管制同學，又能把教室打掃得干干凈凈，真棒。我雖然累，但是見到了干干凈凈的教室，聽到了老師的夸獎和朗朗的讀書聲，瞬間覺得一點都不累了。
值日的作文13
我是周五的室外值日生，今天是星期一，我卻值日了。這是為什么呢？我來告訴大家吧。
由于周五家里只有奶奶爺爺和妹妹在家里，爺爺和奶奶既要照顧妹妹又要接我和哥哥姐姐放學，他們只能一個人在家照看妹妹，另外一個人趕著時間先接我，然后接哥哥，最后在接姐姐，所以我放學的時候就和孫宇辰商量換一下值日的時間，周五由孫宇辰替我值日，到周一我再替孫宇辰值日。結果不知怎么的，周五的值日生提前走了好幾個，造成周五的值日質量不夠好。所以班主任老師，懲罰我們周五值日的同學這一周值日一周。
今天是周一，我們被罰值日的第一天，今天下午放學的時候，我們好幾個人受到了老師的.批評，我的心里非常的不舒服，因為我不是故意遲到的，因為前天我們去盧亮溝參加了一個“彩虹跑”活動，結果我不小心踩到了一個小坑，把腳給崴了。這還不算完，昨天我和同班的七八個同學一起去喜來樂游泳館玩水，當時玩的時候還不知道，結果回到家感覺腳有些痛，我把鞋子脫掉一看，原來是腳底板磨出了一個水泡，疼得我我是齜牙咧嘴。今天爸爸送我到學校門口的時候并沒有遲到，只是我腳疼得實在是走不快，導致比其他遲到的值日生晚去了幾分鐘。
不管怎樣我都是遲到了，明天我要去的更早一些，做一個守時的好孩子。
值日的作文14
星期五，我有值日。
下午3:35我放學，馬上整理書包開始值日，可其他隊員卻磨磨蹭蹭的，五分鐘過去了，他們還沒整理好書包呢。我聳聳肩膀，自己做自己的值日了。
剛開始，我做得很起勁，三排課桌十幾秒就掃完了。過了一會兒，我漸漸累了，最后累倒在椅子上。又過了一會兒，我重新振作起來，繼續(xù)打掃；可很快，我又累了，就這樣一直干下去……
掃地的'組員們沒來，就我一個人在值日，我真生氣！教室里沒有人影，走廊里也沒有。他們把我丟下了嗎？
啊呀，班主任過來視察啦！我趕緊掃地，可是來不及了，4:30了！我們的值日還沒做完，班主任扣了每人一顆“棒”。我其實很想解釋，是他們都跑了，我單干才掃得很慢。
值日慢，沒有好結果，我真不想與他們合作了！
值日的作文15
這個星期， 我當了值日中隊，管的是二樓。當值日中隊有甜有苦。 因為我是第一次當值日中隊。
星期一，我早早地就起床了，懷著緊張的心情來到了學校。學校里冷冷清清的，非常安靜，沒有幾個人。班級里也空空如也。過了十幾分鐘，校園里才回蕩起朗朗的讀書聲。 值日時，我看見一個三年級的同學，做眼操的時候睜開眼睛。我提醒了他，他好像不以為然，一點也不服。我犯難了，這時，老師來了：“扣誰的？”我原以為老師會支持我，就指了指那個同學。老師說：“好好的啊，哪有睜開眼睛！”我發(fā)現(xiàn)那個同學改正了，非常高興。 當值日中隊是甜的，因為違反紀律的'同學我們給予了糾正，他們不再違反紀律了，我心里是甜的。當值日中隊也會讓我們?yōu)殡y，因為，有時候，有的同學屢叫不改，老師不配合。
總的來說，當值日中隊可以鍛煉我們的工作能力和人際交往能力，是我們學校生活中有意義的工作嘗試。
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