一聲對(duì)不起作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的一聲對(duì)不起作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一聲對(duì)不起作文1
和我相處時(shí)間最多的,不是家人,就是同學(xué),給我快樂(lè)最多的也是他們,可是我卻在一次無(wú)心的時(shí)候,傷了我好朋友的心。
那是一個(gè)夏末,知了在枝頭酣暢淋漓地叫著,我們卻在教室里大汗淋漓地上課,而我的心中卻一直心心念念著下課鈴聲的響起。終于,鈴聲響起。但是奇怪的是,我的好朋友并沒(méi)有像以往那樣,扭著腰,哼著歌,快步來(lái)到我的桌前,而是在我們的注視下,拉著其他同學(xué)沖出了教室。
強(qiáng)烈的好奇心讓我透過(guò)玻璃望向她,一向活潑愛(ài)笑的她一臉嚴(yán)肅地站在外面,雙手抱在一起,高高的馬尾辮在夏天的暖風(fēng)吹拂下飄動(dòng)著。
她和另外同學(xué)一直在說(shuō)著什么,好像開(kāi)啟了“話嘮”模式,還時(shí)不時(shí)地望向我,每看我一眼,神情似乎又嚴(yán)肅了一絲,她用手指指向我的時(shí)候,似乎那根纖細(xì)的手指在陽(yáng)光的照耀下顯得更加刺眼,從她的口型中,我仿佛猜到了我的名字。
這十分鐘本來(lái)十分短暫,可是我卻覺(jué)得十分漫長(zhǎng)!八隙ㄔ诒澈笳f(shuō)你的壞話呢!”我的同桌好像也注意到了這一切,拍了拍我的肩膀悠悠地說(shuō)!“不會(huì)的,我最好的朋友絕對(duì)不會(huì)在背后說(shuō)我的壞話的!”我極力反駁道,但是心中卻暗暗在想:難道我們就是傳說(shuō)中的塑料姐妹情嗎?
上課了,可我早已無(wú)心聽(tīng)講,課間發(fā)生的一切都在我的腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著……
這節(jié)課似乎過(guò)得很漫長(zhǎng),老師說(shuō)了什么我一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng),但是我卻堅(jiān)定地認(rèn)為,好姐妹,不再是好姐妹了!下課時(shí),她屁顛屁顛地向我走來(lái),我心中暗想:“你到底想干什么,當(dāng)面一套,背后一套的`家伙,再也不理你了!”
果然,她又用手摟著我的脖子,“小趙趙,你這是咋啦!怎么一臉不開(kāi)心的樣子。俊蔽倚睦锵耄骸斑在表演,我才不理你呢!”從那以后,她每次下課來(lái)找我,我都冷冷地看著她,直至她主動(dòng)不再來(lái)找我!日子如流水般過(guò)得飛快,學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,那個(gè)被她拽出去的同學(xué)主動(dòng)找到了我,告訴我,上次他們是在商量怎么給我一個(gè)生日驚喜,可是……自從我不再理她以后,她起初很傷心,試圖向我解釋,但是一直我沒(méi)有給過(guò)她任何的機(jī)會(huì)。
就這樣,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期來(lái)了!我迫不及待地想找到她,向她鄭重地道歉,但是從其他同學(xué)口中得知,她已經(jīng)出國(guó)學(xué)習(xí)了。
這是幾年前的事情了,但每當(dāng)知了在枝頭吟唱的時(shí)候,我都會(huì)想起她……想親口對(duì)她說(shuō),欠你一聲,對(duì)不起!
一聲對(duì)不起作文2
友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影;是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花;是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符;沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪……而我的同桌,張勵(lì),我想和你說(shuō)聲:對(duì)不起!
這還得從一節(jié)語(yǔ)文課說(shuō)起。當(dāng)時(shí)老師正講著魯迅的故事,大家都聽(tīng)得津津有味。突然,她拍了一下我的肩膀,我側(cè)身一看,天啊!張勵(lì)的課桌上和手上滿是吐出來(lái)的臟物!“呀,好難聞!”我一邊說(shuō),一邊把身子坐到一旁,生怕你不小心弄臟了我的衣服。
見(jiàn)此情況,前排的田欣同學(xué)立即遞來(lái)紙巾,幫你擦桌子;后排的楊宇同學(xué)又拿來(lái)拖把拖地;左邊的'歐陽(yáng)曉柔同學(xué)走過(guò)來(lái)扶你去洗手間……同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地幫助你,而我卻坐在一旁,捂著鼻子,身子也舍不得動(dòng)一動(dòng)。突然,我感到有一道嚴(yán)厲的目光像針一樣刺著我,我羞愧地低下了頭。
回首過(guò)去,每次我參加舞蹈隊(duì)訓(xùn)練回來(lái),總能看到你幫我抄得工工整整的作業(yè)題;我們一起練琴,你總是會(huì)耐心地指點(diǎn)我;那次,我耳朵流了血,你馬上陪我去醫(yī)務(wù)室,還不斷的安慰我。鼓勵(lì)我?晌夷兀俊,我真希望后悔藥早點(diǎn)面世。
張勵(lì),發(fā)生了這件事,你還當(dāng)我是朋友嗎?我真的好后悔。你能原諒我嗎?
一聲對(duì)不起作文3
老師已經(jīng)教我四年了,但我還是有很多話要對(duì)你說(shuō)。 我記得那是一天早上,當(dāng)我們升起旗幟時(shí),我看到講臺(tái)上所有的學(xué)生都有精神地看著桌子,穿著鮮艷的校服,說(shuō)出一個(gè)響亮的.話。 但是在等著升旗的到來(lái),等待主持人說(shuō)完他的話,然后把國(guó)歌放在舞臺(tái)上。 停電后,下面的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地談?wù)撨@件事。我很生氣,把手式放下。過(guò)了一會(huì)兒,梁先生請(qǐng)下面的學(xué)生一起唱歌。我開(kāi)始握手了。 過(guò)了一會(huì)兒,我下臺(tái)了。我周?chē)膶W(xué)生都在嘲笑我。我傷心得哭了。我周?chē)膶W(xué)生還說(shuō)我打了僵尸手,老師走了。 在訓(xùn)斥了那些同學(xué)之后,你離開(kāi)了。我沒(méi)有再哭一次。我在想,雖然我被別人鄙視了,但老師至少寬容了我。
我仍然有尊嚴(yán),但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們班的名聲減少了很多。我暗自責(zé)備,但會(huì)發(fā)生什么? 我親愛(ài)的老師終于想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō):對(duì)不起。
一聲對(duì)不起作文4
前不久的一天早上,上完第一節(jié)課后,江文翰坐在凳子上,使勁往后一靠,把凳子弄倒了,正好砸在我的腳上,我很生氣。于是我想報(bào)復(fù)江文翰。我對(duì)著江文翰從抽屜里把鑰匙一抽出來(lái),使勁甩到江文翰的手上。
我的氣全消了,可是心里卻有些不安,因?yàn)榻暮彩菬o(wú)意的把我腳砸了,可我卻是故意甩傷他的.手。
江文翰氣的臉都紅了,把我使勁一推,又用右手把使我勁按到墻上,因我為自己做的事情感到非常羞愧,便沒(méi)還手。正在這時(shí),潘老師路過(guò)看見(jiàn)了,急忙拉開(kāi)了我和江文翰,和顏悅色地對(duì)我們說(shuō):“好朋友之間要學(xué)會(huì)互相寬容,不能打打罵罵的,要友好相處!蔽液徒暮猜(tīng)了便羞愧的低下了頭。
想想平時(shí),我和江文翰總是攀著肩一起去上體育課,有時(shí)江文翰還幫助過(guò)我。我心里暗暗想著去給江文翰道歉吧。
我鼓起勇氣向江文翰說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”沒(méi)想到江文翰也對(duì)我說(shuō)了同樣的話。
我們又和好如初了,又在一起歡聲笑語(yǔ),蹦蹦跳跳了。
一聲對(duì)不起作文5
老師,雖然你已教育了我4年了,可是,我還是還有很多的話沒(méi)跟你說(shuō)。
記得那是一個(gè)早晨,該我們班升國(guó)旗了,只見(jiàn),講臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)有精神的望著臺(tái)下,穿著鮮艷的校服,說(shuō)著一句句洪亮的話語(yǔ),而我,卻在下面等待著升旗的到來(lái),等主持人把話說(shuō)完,便放起了國(guó)歌,我接著上臺(tái),打著手式,不料,國(guó)歌停止了,阿!停電了,下面的同學(xué)議論紛紛,我惱怒極了,一會(huì)兒把手式放下,一會(huì)把手式放上,不一會(huì)兒,梁老師就叫下面的`同學(xué)一起合唱,我打起了手式,不一會(huì)兒我下臺(tái)了,周?chē)耐瑢W(xué)都在笑我,我傷心極了,便小聲的哭了起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)還說(shuō)我打的僵尸手,而老師您旁邊走過(guò),把那些同學(xué)訓(xùn)斥了一番,之后,您就走掉了,我聽(tīng)了沒(méi)有再哭了,心里想著;雖然我被別人鄙視了,但是,老師卻寬容了我,至少,我還有尊嚴(yán).可是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們班的名譽(yù)卻減少了許多,我暗暗的自責(zé),可是,這究竟會(huì)有什么用呢。
我親愛(ài)的老師,最后,我還想真誠(chéng)的說(shuō)一句,老師:對(duì)不起!
一聲對(duì)不起作文6
哥哥,有一件事我一直不敢對(duì)你說(shuō):我偷看了你的日記!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,只有我和你在樓上。突然,外公叫你去辦事,你去了,只留下我一人在樓上。好奇心驅(qū)使著我去看你的日記。我的心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō)“去吧,去看吧,反正哥哥不在,不告訴他就是了!”另一個(gè)說(shuō)“那怎么行呢!你哥哥對(duì)你那么好,你怎么可以做對(duì)不起他的事呢?”去去去,你這個(gè)討厭的小人,快滾一邊去,干嘛攙和她的事?你不知道這樣她會(huì)很難受嗎?”“你才另人討厭呢!如果他偷看了哥哥的`日記,他哥哥不會(huì)難受嗎?”“哼,有本事咱倆都走,誰(shuí)都甭想管他的事!”“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)?”他們都走了,我該怎么辦呢?看?那也太對(duì)不起哥哥了。不看?可我不看心里憋的慌。正在我猶豫不決的時(shí)候,好奇心再次驅(qū)使著我。終于,我背著哥哥偷看了他的日記。呼,幸好哥哥沒(méi)看見(jiàn),可我的心里卻好象缺了什么東西似的。
回到家里,我算是到了“安全地帶”了,可是我還是忐忑不安。哥哥,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:對(duì)不起。
一聲對(duì)不起作文7
星期天,我獨(dú)自在家,驀地,我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺,我連忙去找。
我在家里翻了一個(gè)遍,都沒(méi)有找到,最后終于在書(shū)柜的最頂端,找到了它,我把它帶到廚房,抓起一把茶葉,倒上熱水,聞起來(lái)好香呀!我剛剛把紫砂壺拿起來(lái),只聽(tīng)“嘩啦”一聲,紫砂壺碎了,碎片七零八落地躺在地上,我一時(shí)慌了神,往墻上的掛鐘一看,啊!媽媽快下班了,我把碎片掃到床底下,忽然,門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了,媽媽回來(lái)了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,媽媽給我一個(gè)塑料袋,說(shuō):“這是你的'零食!”我高興地接過(guò)來(lái),心里卻害怕極了,我故意跟媽媽說(shuō)些話,好分散媽媽的注意力。
就這樣過(guò)去了一周,我被恐懼包圍著,四周一片黑暗,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,床上的紅領(lǐng)巾好像在指著我的胸口說(shuō):“你不是一個(gè)好的三好學(xué)生!”我連忙跟媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,紫砂壺是我打碎的!”媽媽笑著說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,知錯(cuò)能改就是好孩子,雨后終將是會(huì)“雨過(guò)天晴”的!”
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,做錯(cuò)事一定要勇于承認(rèn),雨后才會(huì)“雨過(guò)天晴”哦!
一聲對(duì)不起作文8
微風(fēng)得瑟地從我臉上拂去,本來(lái)就不爽的我現(xiàn)在更加的煩。
今天早上我出門(mén)前,老媽在那左叮嚀右囑咐的,煩死啦。以為我什么也不懂,是白癡一樣。穿過(guò)馬路。一個(gè)衣衫襤褸的老人映入我眼簾。當(dāng)時(shí)我心有點(diǎn)小小的觸動(dòng),覺(jué)得自己比他幸福多啦,去不懂得珍惜。也許我太感性啦吧!毫不猶豫的從口袋里拿出了2元錢(qián),放入啦那位老人的碗中,只見(jiàn)他猛在那說(shuō)謝謝謝謝。給完錢(qián)我就走啦,我就是那樣的3分鐘熱度。
走過(guò)一條街,隨手吧喝完的`奶茶杯丟到垃圾桶里,我竟然在垃圾桶旁又見(jiàn)了那位老人。依然落魄的樣子,依然破爛的衣服,他拿手撿垃圾桶里的食物殘?jiān)@峭禄⒀实赜檬肿ブ。我的心再一次震撼啦。自己想吃什么就父母就買(mǎi)什么,想穿什么父母依舊滿足我。而我去總嫌這嫌那,不知道滿足。比起那些人,我們應(yīng)該,可以說(shuō)是生活在天堂啦!我恍然大悟,回想起今天出門(mén)前母親對(duì)我的千叮嚀萬(wàn)囑咐只不過(guò)為了我好,我卻把母親的好心當(dāng)狗肺。
此時(shí)淚花在我眼眶周?chē)蜣D(zhuǎn),我明白啦!我調(diào)轉(zhuǎn)方向,直奔回家,我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起媽媽我知道錯(cuò)啦!”
處于青春期的我們,總是那么的叛逆,那么的不聽(tīng)話,如果做錯(cuò)事啦,請(qǐng)對(duì)你們的父母說(shuō)一聲對(duì)不起吧!
一聲對(duì)不起作文9
每次看到櫻桃小丸子橡皮的時(shí)候,我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我就想對(duì)上幼兒園的同桌石雨說(shuō)聲“對(duì)不起”。
這件事還要從我上幼兒園說(shuō)起,石雨是我幼兒園大班的同桌。有一次,我買(mǎi)了一塊新橡皮,是櫻桃小丸子形狀的。很漂亮,我喜歡的不得了。我拿到學(xué)校的第一天,石雨看見(jiàn)了,她也很喜歡。和我借了好幾次,直到放學(xué)的時(shí)候,才戀戀不舍的還給了我。
第二天上課的.時(shí)候,我做錯(cuò)了一道題,于是,想找橡皮,可是怎么找也找不到,這可怎么辦呀?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到櫻桃小丸子的蹤影。我把目光轉(zhuǎn)向了石雨,石雨有些怯怯的看著我,不知道發(fā)生了什么事?我問(wèn)她:“你拿了我新買(mǎi)的橡皮了嗎?”“沒(méi)有呀!”石雨小聲的說(shuō):“騙誰(shuí)呢。昨天,你就借了好幾次,到放學(xué)還不想還給我。肯定是你偷的!笔暌(jiàn)說(shuō)不過(guò)我,傷心的哭起來(lái)。
之后,很長(zhǎng)時(shí)間我也沒(méi)理她?傆X(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)到別人的好東西,就想占為已有的人。轉(zhuǎn)眼我們幼兒園就畢業(yè)了,我們要升入小學(xué)了,我和石雨也不會(huì)分到一個(gè)小學(xué)的。放假了,我整理書(shū)包的時(shí)候,突然在一個(gè)最小的小兜里,找到了那塊櫻桃小丸子的橡皮。
我的臉一下子紅了,我對(duì)石雨有些內(nèi)疚,我真想對(duì)石雨說(shuō)一句“對(duì)不起!
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起
當(dāng)我看見(jiàn)那支“英雄”牌鋼筆式,我的臉總是紅紅的,并陷入沉思,便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時(shí)候,因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文,大家都覺(jué)得很累了,就在座位上休息,我從文具盒中拿出那只鋼筆,準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀,可我找了很久,翻遍了書(shū)包還是沒(méi)有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了,問(wèn)了同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西,我把這件事情告訴了老師,老師狠狠地批評(píng)了小鵬,我在一旁笑了笑,當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前,他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆,不等小鵬解釋,我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過(guò)來(lái),課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車(chē)的時(shí)候,我突然想起那支鋼筆,好像是我借給小鵬的,是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆,我很后悔!我四處張望著,尋找小鵬的身影,想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”?尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車(chē)子已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我似乎看見(jiàn)小鵬那難過(guò)的樣子,我也十分傷心……
一聲對(duì)不起作文10
今天我很無(wú)聊,可是因?yàn)榭蓸?lè)去她外婆家了,所以我就去木琴家玩,走過(guò)一個(gè)擁擠的街道時(shí),一個(gè)穿著青色舊衣服的小姐姐正在看墻上貼著的招聘海報(bào),我想:真是的,這個(gè)小道明明只能容下倆個(gè)人,她怎么能站在這里擋路呢?想著想著我就有點(diǎn)生氣,于是故意從她旁邊過(guò)的`時(shí)候用力蹭了她一下,看來(lái)她身體很單薄,我不過(guò)蹭了她一下,她竟然差點(diǎn)摔倒了,我厭惡的瞄了她一眼準(zhǔn)備離開(kāi),突然,我聽(tīng)到了一句話,一句讓我心“圪塔”停了一下的話;一句讓我終身難忘的話;一句讓我慚愧不已的話--對(duì)不起,小妹妹。我隨即回頭,張開(kāi)一個(gè)大大的笑臉,說(shuō):“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才是。”
上面這件事令我慚愧,而下面這件事則令我氣憤。
這件事發(fā)生在我很小的時(shí)候,那天,我和爸爸媽媽去公園玩,走著走著就和爸爸媽媽走散了,我這時(shí)想:爸爸來(lái)之前不是說(shuō)過(guò)走散了就要在門(mén)口等著他們嗎,我去公園門(mén)口好了,于是我邁開(kāi)步子,走向公園門(mén)口,一不小心就和一個(gè)穿著時(shí)髦衣服,頭發(fā)是黃色的漂亮姐姐撞了個(gè)滿懷,那個(gè)姐姐立刻站了起來(lái),生氣地說(shuō):“小屁孩走路看清楚點(diǎn)!比缓箫h飄然的離開(kāi)了,留下正在嚎啕大哭的我。 這倆件事都會(huì)被我牢牢地記在心上的,一件令我氣憤,一件令我慚愧。
一聲對(duì)不起作文11
有人感覺(jué),就區(qū)區(qū)三個(gè)字,誰(shuí)不會(huì)說(shuō)?
說(shuō)一聲對(duì)不起,可能真的也就三個(gè)字,但是就是因?yàn)檫@三個(gè)字,也是一樣說(shuō)起來(lái)非常容易,做起來(lái)真的很難。
應(yīng)該每個(gè)學(xué)校都會(huì)有群架、單挑吧。我們的學(xué)校也不例外。每個(gè)班都可能會(huì)有那些“挑刺”之人。好似每個(gè)星期不找一些事心里就不舒服似的。
畢業(yè)之前我們班也發(fā)生過(guò)這樣的.事。我們班的一個(gè)女生有一天對(duì)我說(shuō):我很煩其他班一個(gè)某某的女生,我想打她。我說(shuō):為什么?因?yàn)樗偸窃诒澈笳f(shuō)我。我又問(wèn):這難道你就沒(méi)有說(shuō)過(guò)她嗎?她說(shuō):說(shuō)過(guò)啊,但是我說(shuō)的不及她說(shuō)我的四分之一多。
也可能就是因?yàn)檫@樣一件小事都有可能會(huì)引起去多麻煩。其實(shí)群架真的一點(diǎn)也不好。每個(gè)人都說(shuō)過(guò)別人的壞話,每句壞話應(yīng)該都是有來(lái)頭的。說(shuō)真的,她們倆都說(shuō)過(guò)別人的壞話,應(yīng)該互相道歉,何必去打群架。打架不但會(huì)傷到自己也能傷到別人。很多打架的人應(yīng)該都知道十場(chǎng)打架八九場(chǎng)都打不了,看那邊的人多這邊就走了。這樣既浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間;ハ嗾f(shuō)一聲對(duì)不起,還能做成好朋友,也不必用這么極端的手法。
說(shuō)一句對(duì)不起,并不會(huì)掀起多大的波瀾,而只會(huì)平靜的在你腦中回放。
【一聲對(duì)不起作文】相關(guān)文章:
一聲對(duì)不起作文03-13
一聲“對(duì)不起”作文11-07
欠你一聲對(duì)不起作文11-03
想說(shuō)一聲對(duì)不起作文09-23
一聲謝謝作文02-23
一聲謝謝作文09-07
一聲叮囑作文08-25